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特教老师换工作总结

特教老师换工作总结 篇1

该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。

学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的好学生。

在本学年第二学期的学习和综合素质考评中憨窢封喝莩估凤台脯郡,表现优异具体如下:

一、在公民道德素养方面

1.该生能带头遵纪守法,自觉遵守学校和班级的各种,不无故迟到、不无故旷课;有事请假;2.尊敬师长,团结同学,对人热情,稳重大方;3.举止文雅,语言文明;4.性格开朗,善于交往,富有宽容与合作的团队精神;5.自理能力强,精于思考,独立解决实际问题的能力强;6.政治思想素质较高,具有事业心、责任感和吃苦奉献精神;与同学同甘苦,共患难;7.始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。能踏踏实实学习,有吃苦精神,自信、阳光、踏实、有好人缘;8.具有奉献精神,积极参与和组织集体活动,能较好的管理班级,是老师的好助手!

二、在学习能力和合作能力方面

1.该同学具有浓厚的求知欲望、学习兴趣和终身学习的愿望;学习主动、认真,能克服困难。2.该同学有明确的学习目的,学习态度端正,善于总结学习方法,学习成绩优异;3.该同学善于钻研,善于发现问题,善于向老师同学请教和商讨问题;4.能制定计划,学会收集、判断和处理信息;善于对自己的学习过程和结果进行总结和反思。 5.该同学学习认真,独立完成作业,对老师布置的任何任务都是认认真真的去做,并圆满完成,受到各位任课老师的好评。6.在自己做好作业的同时,能帮助同学完成作业,完成老师交给的带动学习较差同学的任务,通过半个学期的带动,被带的同学成绩有了大幅度的提高;7.积极参加学校组织的各类学习讲座,并能结合实际。 8.学习刻苦,有钻劲,本学期担任政治课代表,认真完成老师交办的工作,按时收发作业,主动负责;9.善于运用已有的知识技能,独立提出问题、分析问题和解决问题;具备一定的创造能力。10.能够进行研究性学习,并掌握进行研究的初步方法;11.对现代社会交流与合作的重要性有充分认识,具有团队精神,有良好的人际关系,能够为实现集体目标付出努力;12.能用正确的方式表达自己的思想和观点,并能理解、尊重他人的观点,善于倾听他人的意见;13.能较好地运用一些交流和沟通的方法进行合作,和他人共同确立目标,并努力实现目标;14.在实现目标的过程中,能正确评价和调节自己的行为,和他人共同努力,直至实现既定目的;出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

三、在综合素质方面

1.该同学能够严格要求自己,积极参加学校组织的活动;能以身作则,带领寝室人员,遵守寝室纪律,按时休息,保持寝室卫生,并协调寝室人员和睦相处,亲如手足;2.乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展;3.主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。4.做好老师的助手,为改善班级纪律和学习风气,该同学曾多次向老师出谋献策,提供合理化建议,为班集体荣誉做出了贡献;5.积极参加社区服务活动,与社区同志们一起除草、大扫除、发放创建资料,解释有关政策等,为创建文明城市付出了应有的贡献;受到社区人员的好评。 6.帮助老师筹划、参与管理班级各项活动。

比如一年一度的运动会是展现班级纪律和精神风貌的机会,该同学具有高度的集体主义观念,热爱班集体,在组织协调运动会上表现积极,班级在学校受到了表扬。

四、在运动与健康方面

1.该同学拥有良好的身体和心理素质,身体和心态均健康;热爱体育运动,身体健康;健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质基础。2.兴趣爱好广泛,情趣健康,有良好的生活作息规律;能做到劳逸结合,注意身心调适;基本能处理学习和休息的关系,无不良嗜好;3.加强心性修养,提高心理素质,能正确评价自我,胸襟开阔、豁达大度、积极乐观;能正确对待挫折,克服期望值过高的心理,培养坚韧不拔的毅力;能克服自卑感,增强自信心,培养心理调试能力,以良好的心理素质去迎接挑战。 4积极参加体育活动,各项体育成绩优秀;身体素质良好,在学校组织的运动会上取得优异的成绩;并有良好的运动习惯;能参加体育课和课外体育活动;

五、在审美与表现方面1.能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品,并有自己独特的见解。

该学生在学习之余,加强艺术修养,具有良好的艺术细胞,丰富了自己和班级的文艺生活;2.音乐、美术课感兴趣,能积极配合教师的教学工作,遇到问题能够发表自己的见解。 3.热爱书法绘画,该生的书法作品曾多次获青少年书法奖。

时光如梭,转眼即逝,从08年到郑州外国语学校以来,也有2年多了。 2年多来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我能够遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班级为学校做好事。

特教老师换工作总结 篇2

今年的工作任务已经基本完成。在一年的教学过程中,孩子们经历了质和量的变化,接受能力快,孩子们的进步在我们眼里,在我们心里。不言而喻,孩子的父母都为成龙成凤许愿。

首先,孩子的进步!由于年龄的增长,孩子们的能力逐渐增强。从小班撒米到喊老师,他们现在已经把桌椅收拾干净了;小班穿鞋穿不上就满脸通红,现在穿鞋找别人帮忙;从小班争玩具到现在一起玩;是他们从小班乱糟糟的铺盖,到现在自己铺床的进步。学习方面,中班后一天增加一节甚至两节课,时间慢慢加长,让孩子接受和调整自己的能力得到加强!

再次,共同适应!从小班到中班,有三两个老师,工作量和负荷大很多,责任也比较重。从不适合到喜欢也经历了很长一段时间。现在孩子们在成长,老师也在成长。在一次次渴望成长的孩子们眼里,我们老师已经“长大”了很多。孩子们和我们相处得很好。我们与第二课堂融为一体,努力进步。

还有,父母的支持和配合。这学期我们举办了两次家长会,一次是家长开放日,一次是老人“重阳节”,一次是“元旦庆典家宴”,一次是儿童“手工作品展”,一次是儿童表演分发表,一次是儿童体重记录待归还,开展了大量的居家联系工作。有时候,家长来幼儿园抱怨孩子怎么样,需要我们教育。一些孩子来幼儿园告诉他们的父母。交谈后,我们需要父母的支持和配合,这使我们的工作顺利有序地进行。

创造环境。在孩子的学习生活环境中,环境的布局、材料、氛围都是重要的影响因素。我们的花园是一所新建的幼儿园。在环境布局方面,根据幼儿数量和部分年龄段幼儿的兴趣爱好,结合民族同志的生产生活特点,我们构建设计了幼儿园整体格局,相比去年老园的教室,增加了它的品质、趣味性和科学性。六张桌子并排布置在整个活动室的一侧,并放置了一个开放的绘画区。更多的大型积木被用作半开放的建筑区域,这增加了儿童的相对面积。在娃娃家、小超市、动手拼图区摆放学习工具、穿线板、动物拼图,及时更换玻璃球使用的材料,如手指、勺子、筷子等,做到循序渐进。从早操到早操,孩子不情愿地离开了这个区域;因为环境的营造,孩子的出勤率提高了,我们班大部分孩子来公园都比较早,提高了活动效率。

另外,教师的成长。进入中产阶级,课程的增加让我们两位老师的工作节奏加快了很多。今天要为明天备课,及时制作教具,有些需要家长配合,从而提高我们与家长沟通的能力。教师工作的变化不仅仅是工作量的增加,更是自我意识、自我管理和组织能力的提高。没有副课老师的配合,老师不仅要完成自己的课,还要看遍所有的路,听遍所有的方向,保证孩子的安全。另外,利用中午值班时间,看一些书,经常把一些有用的东西放在外面和父母一起提高。在工作保障的基础上,主动学习也矫正了教师的认知态度和修养。

工作成果。这学期我们积极工作,努力完成园区和班级的工作,积极参加各种活动。在卫生方面,我们注重环境的布置,儿童用品的消毒和用品的摆放,让教室看起来干净无忧;午睡时,注意每一个孩子,保证孩子的安全,定期擦干被褥,这样才能保证孩子的出勤率。当孩子的才能展现出来的时候,只有和父母好好沟通,孩子的才能才能充分展现出来。当然,在课程中,我们要认真准备,尽可能照顾好每一个孩子!

特教老师换工作总结 篇3

在行传媒教师光阴似箭,日月如梭,转眼间,我踏上教师岗位已有一年多的时间。

回顾这一年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将任教期间的工作情况总结如下:

一.思想政治方面:我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。

通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。

二.工作态度方面:我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,并时时处处严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,处理好个人学习与学校工作之间的关系。

在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三.教育教学方面:作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的。

在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。经。

特教老师换工作总结 篇4

一学期教育、教学工作也结束了,回顾这一年的工作有苦也有甜,一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁,为了能更好地总结本学期的教学经验,吸取教训,为今后的教学工作提供依据。特对本学期的教育、教学工作做如下总结:

一、思想方面

热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加学校组织的各项政治学习,认真的学习局里的安全教育知识,认真做好学习记录,保证每一名学生的安全,增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

二、教学方面

认真学习特殊教育教学理论,全面了解特殊教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名特殊孩子的身心发展状况,因人施教,使他们得到全面发展。

每一节课我都是认真思考根据孩子的年龄特点选定训练内容、制定训练目标、设计可行的训练过程,并根据内容制作教具为训练服务。每一节训练后,我都在反思哪一节课孩子学习兴趣高,接受的快,什么课孩子没有兴趣需要我以后调整,让孩子变被动学习为主动学习。如今孙博明会说生活中常用的词语,并且会说简单的是字句和存现句。***妈说孩子做梦都在数数,在说:“老师办公室有咖啡……听到这些我很高兴,因为我的努力没有白费!

四、其他方面

在康复中心的筹建过程中,我认真做每一件事。从上报到档案的重建,如今已初具规模。我珍惜学校提供的机会,也努力吸收外界的信息和知识,浏览特殊教育网站,翻阅特殊教育杂志,不断的汲取知识,让自己永远处于一湾活水之中。

五、反思和总结

康复是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

你们是幸福的,我就是快乐的,为你们付出的,再多我也值得。 20xx.1

特教老师换工作总结 篇5

时光如弹指一挥间,一个学期又匆匆而过。回顾过往,采撷亮点,摒弃缺点,望新年更上一层楼。此时,总结本学期的教学工作如下:

一、抓阅读习惯,促进语文素养的提升

这一学期,为了使学生养成阅读习惯,我精心地为学生们打造了“午读时光”。让学生们在我精心装扮的“书香教室”里,四人小组围在一起,在午间13点至13点25分进行午间阅读,让静好的阅读行为代替对时间的无所事事的消耗。

渐渐地,孩子们能够做到13点钟一到,自觉进入书香教室,坐在自己的座位上,拿出抽屉里早已准备好的心爱图书,津津有味地看起来。有时,我会用相机拍下他们最美的童年姿势——阅读的姿势,让他们的阅读美定格在相机里,沉淀在他们的心灵中,成为他们一生的习惯与财富。

对于语文教师而言,培养孩子们的阅读习惯可以说是最重要的使命与担当,我尽己力做到了。学生们从丰富的课外读物中习得更多的语言,使得他们的看图写话的语言和日记的语言也更加生动多样,写话与说话的能力与水平也有所提高。

二、精心备课,认真上课

我很荣幸,能够成为第一批使用部编本二上语文新教材的语文教师之一。面对新教材,我的心情无比激动,从开学起就立志上好每一篇生动鲜活的课文,让每一个语文能力点扎实落地。在平时,我自己认真地读课文,钻研教材,结合教参写详案。

在课堂上,我努力做到让语文课堂充满语文味,符合语文教学的规律。让学生的郎朗读书声代替我的支离破碎的讲解,努力地让学生的思维得到训练。在xx市小学语文常规的指引下,我较好地完成了二上语文的教学任务。

三、严抓习惯培养,以鼓励为主

为了培养学生的各方面学习习惯,我制定较细的习惯项目鼓励措施,比如“书写端正规范”这一栏。在每节课的写字时间,我及时评价学生的写字姿势,写字质量,给他们打星,在课间奖励“写字小能手”的小贴纸。学生们兴趣盎然,写字的习惯一天比一天好。

然而,回首这一学期的语文教学工作,也有许多需要改进的地方。比如:要做到一单元一检测,放慢速度,完整地处理好一单元,再接着上下一单元;要提高课堂效率,尽量做到一篇课文在2课时中完成,不要拖沓,这样有利于提高学生的接受能力。当然,要结合学情,不能为了完成教学任务而操之过急。

总之,这一学期有优点,有缺点。在新的一年里,我将扬长避短,乘风破浪,与孩子们一起在语文的天地里迈向新的台阶,欣赏到更美的语文风景!