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小学副大队长竞选演讲稿

小学副大队长竞选演讲稿 篇1

大家好!我是来自五年七班的王珏,现任学校大队委。今天我要竞选的职位是副大队长。我品学兼优,责任心强,有着很强的亲和力。我相信我一定能够当好这个副大队长。

我知道,作为副大队长,我深知这个职位的责任重大。我也相信自己可以胜任。我来竞选这个职位主要是想多锻炼自己,使自己能够更好的带领各位大队委们去为大家服务。其次,我是想和大队长和辅导员老师一起,对大队部和学校的工作尽以绵力。

我还知道,副大队委这个职位不仅是一个称号,一个荣誉,更是一种责任。作为副大队长,应该积极协助大队辅导员老师和大队长的工作,应负责协助大队长根据大队的委员会讨论的意见,制定大队工作计划并进行。

我是一个责任心极强的人,并有着很强的亲和力,相信这些能力在我今后的工作中会发挥他们很大得作用。我觉得,作为副大队长,责任心是非常重要的,一个没有责任心的人,她一定不是个好干部!我在当选大队委之前,曾经当过一年班长。在我的带领下,我们六年七班的同学们变得更加团结向上,而且我在班级里的人缘极好,这也说明了我具有很强的亲和力,难道一个责任心极强,又具有亲和力的人,不是副大队长的最佳人选吗?

假如,大家给了我这次机会,我一定会好好珍惜。如果我当上了副大队长,我会充分利用自己的所有能力领导好大家,和大家一起把大队部的工作干得有声有色。我有一句座右铭,它勉励着我奋发向上。希望它也能勉励大家。请大家记住:没有最好,只有更好!我的发言完毕,衷心希望大家能够投那宝贵的一票给我,给我一次机会。谢谢大家!作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

小学副大队长竞选演讲稿 篇2

嗨,大家好!

我是来自四(2)班的黄翊珊。

今天,我要竞选学校的大队长。我相信,只要不怕困难,勇往直前,就没有什么事做不好。

要胜任大队长这个岗位,首先自己得热爱学习,成为大家学习的榜样。我的学习成绩优异,一直名列前茅。刚刚考过的第一单元语文和一、二单元数学,我的成绩都是全班第一。我特别喜欢看书,只要一捧起书什么冷呀,饿呀,烦恼呀,全抛到了脑后。我看的书,种类也很丰富,从童话故事到小说、散文,从动植物到宇宙探秘,从历史故事到名人传记,什么都看。我要用自己对学习的热爱去影响身边的每一个同学。

要胜任大队长这个岗位,还需要有各方面的才能。我是一个多才多艺的少先队干部,在小主持人比赛中,我获得了金话筒奖;在“孝德守信”百米长卷书画比赛中,我的书法作品获得了年段一等奖;在刚刚过去的上虞市“与美同行话成长”演讲比赛中,我代表我们滨江小学参赛,获得了三等奖。除此之外,我还喜欢跳舞、吹笛子等。有了这些才能,能使我开展工作更加得心应手。

要胜任大队长这个岗位,更需要有较强的工作能力。两年的学习部长,三年的朗读大班长,使我有了相当的管理经验和领导能力。在不断地历练中,我养成了积极、大胆、创新的做事风格。今年教师节那天,我组织同学在教室后面的黑板上写了:“老师,您辛苦了!”六个大字。陶老师看了,高兴地说:“孩子们,你们给了我一份惊喜,这是我今天收到的最好的礼物!”我想,作为一个大队干部,主动做事,大胆做事,有创意地做事,一定会给队员们带来更多的快乐和收获。

能够为队员们服务是我一直以来的梦想。请把你手中的幸运星投给我吧!我一定会是一个出色的大队长。谢谢大家!

小学副大队长竞选演讲稿 篇3

大家好!

今天能站在这里,我很荣幸!先自我介绍一下,我叫刘洋,是六年级一班的班长,我竞选的岗位是大队长。

竞选大队长,我具备以下优势:

1、我学习勤奋,善于思考,养成了良好学习习惯。在学习中我坚持课前预习,并认真记出疑难问题;课堂上认真听讲,主动思考,积极回答问题;课后及时完成老师布置的作业,并能主动温习、消化学过的知识。慢慢地自悟出了“课前认真预习——课上积极主动——课后及时复习”的有效学习模式,并在坚持中形成了习惯。因此学习成绩突出,每次期末考试,各科成绩均为a级。

2、我热爱科学,善于钻研,具有创新精神。我喜欢读科普读物,自订了《孩子看天下》等科普刊物,每期都认真品读,积累了大量科普知识。能积极参加研究性学习,任研究性学习小组长,开展了“家乡的石材”等大量的课题研究,锻炼了实践能力。能积极参与小制作、小创造、小论文活动,有2篇科技小论文在《当代小学生》上发表。

3、我酷爱读书,善于积累,丰富了人文素养。我养成了良好读书习惯,每天保证读书1小时,每次读书都记写读书笔记,保证读书效果。我不但读完了推荐书目,还读了《水浒传》、《三国演义》等名著,大量的童话、寓言、科普等书籍,每年还订2种以上刊物,且都能精读,可谓博览群书,在学校组织的读书成果汇报中多次获奖。我还是学校文学社成员,有多篇作文在各级报刊发表或获奖。

4、身为班长,认真负责,班级风正情浓。我能协助班主任认真抓班级管理,并倡议学生开展了“自找对手,比学赶超”活动,使班级形成了浓厚的学习氛围。我还在班级中开展了爱心活动,我带头主动帮助学习困难学生,照顾生病的学生……使班级形成了团结互助的良好风气。

5、我热爱劳动,尊敬师长,是父母的好孩子。我在家是个懂事的孩子,能主动帮父母做力所能及的家务。尤其前些日子,我妈妈不慎摔倒导致胳膊骨折,不能劳动。我就主动帮爸爸洗衣、做饭、打扫卫生;还孝顺伺候妈妈,给妈妈洗头,换衣服,使父母深受感动。

6、我兴趣广泛,特长突出,各方面全面发展。我爱好书画,今年代表学校参加县比赛,荣获一个一等奖和一个二等奖;我喜欢舞蹈,参加了舞蹈班,现已经取得中国舞六级证书;我热爱体育运动,擅长跑步和乒乓球;我全面发展,连续3年被县教育局表彰为“全面发展星”。

假如我是大队长,我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的`生活,不断的进步。

假如我是大队长,我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是少先队的主人。作为大队长,应该在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。

假如我是大队长,我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前,成为领头雁。

假如我是大队长,我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭,队长和队员是平等的,我要虚心听取大家的意见,团结和带领大队委员,发扬“一团火精神”。严于律己,宽厚待人。

假如我是大队长,我要树立“学习”意识。当上大队长,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭,我要取人之长,补己之短,相互学习,共同进步。

希望大家能够支持我,相信我,投上你们宝贵的一票,圆我梦想,我一定不会辜负大家的希望,任劳任怨,认真做好本职工作。

谢谢大家!