小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇1
为进一步强化校园安全意识，提升校园安全管理水平，营造一个安全和谐的校园环境，__市__小学于2023年10月25日下午15：30开展消防安全应急疏散演练。
01、消防演练前期准备
演练前学校安全办召开并制定了详细、周密的消防安全应急疏散演练方案。10月18日召开全体组成员会议，各负责人对人员的疏散路线、岗位职责和注意事项等都作了明确的要求与强调，并做到分工明确、责任到人。23日各班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查等。
02、消防实操演练
伴随着消防警报声的响起，演练正式开始！所有人员用湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、无推挤、无冲撞地按事先安排的路线安全逃到操场。本次演练过程做到了快速、安全、有序，达到预期效果。
03、消防安全知识培训
火灾初期扑救以及疏散逃生的基本常识，由我校彭叙钧老师作了全面的讲解。梁富添老师对怎样正确使用灭火器进行了实战演示，警示全体参训人员必须高度重视消防安全，严格遵守消防安全管理制度，加强安全监督检查，积极主动做好消防安全工作。
04、消防安全演练总结
最后，温校长对本次消防安全疏散演练作了全面总结：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。强调消防安全意识的重要性，全体师生要时刻保持警惕，增强消防安全意识，认真对待每一个消防安全隐患。同时，我们要积极宣传消防安全知识，让更多的人了解火灾的危害和应对方法。
学校作为我们共同的家园，有责任和义务保障每一位师生的安全。希望全体师生能够积极参与消防安全培训和活动，提高自身的消防安全意识和应对火灾的能力，为我们的校园安全保驾护航。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇2
为了提高全体师生的安全意识，增强应对火灾等突发事件的应急处理能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序地疏散和撤离，__小学__校区联手__市救援支队__大队特别举办了本次119安全日消防疏散演练活动。
警报响起，学生们迅速而有序地按照预定的疏散路线撤离教学楼，到达指定的安全地点。教师们在演练过程中沉着冷静，指引学生们按照正确的逃生路线撤离，并组织有序。学生们在疏散过程中也能够保持冷静，听从指挥，迅速行动。整个过程紧张而有序，学生们能够迅速、准确地完成各项疏散任务。
随后专业消防员向全体师生介绍了一些常见的消防救援装备，并指导部分老师进行灭火器实操练习，使大家对消防安全有了更深入的了解。
本次消防疏散演练活动不仅强化了学校的安全工作，还为提高师生们的安全意识和应对突发事件的能力起到了积极的推动作用。展望未来，__小学__校区将继续加强校园安全管理，通过多种形式的安全教育活动，提高师生们的安全意识和应对突发事件的能力。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇3
为加强学校消防安全教育，普及消防安全知识，提高全校师生遇到突发事件时的应变、自救和防范能力。2023年10月24日上午，__小学全体师生开展消防应急逃生学习和消防应急疏散演练活动。
随着急促的警报声响起，烟雾弹弹起滚滚浓烟，各班级老师组织学生按照指定路线有序撤离。同学们用湿毛巾捂住口鼻，俯身弯腰迅速跟着班级队伍撤离到安全区域。
各班集结完毕后，迅速清点人数并上报。
在人数清点完后，__校长对演练活动，进行点评和总结。他表示这次演练，全体师生能够根据预案，按照指定路线快速、有序地撤离。同时，他提醒全体师生谨记要点，争取在遇到真实的意外时能够更加迅速、安全地疏散。
随后，__老师向全体师生介绍灭火器和防毒面具的正确使用方法，并邀请部分同学现场体验灭火器的使用。
通过本次活动，再次为全校师生们敲响了安全的警钟，提高了师生面对突发火情的应对能力，进一步筑牢师生安全防线。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇4
10月24日，__小学校举行了秋季消防疏散演练活动。
为保证此次演练活动顺利进行，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线以及每位老师的职责、每层楼梯口的值班老师安排等事项都作了明确的规定。演练活动开始前，各班班主任给学生详细讲解了逃生注意事项和方法。作文 wWw.ZUOweNbA.nEt
随着警报声响起，演练正式开始。__小学师生按照方案各就各位，严阵以待。各班主任以及科任老师组织学生有序撤离，同学们在老师的指挥下，按照指定路线，弯着腰、捂住口鼻，迅速有序进行紧急疏散。
全体师生第一时间安全撤离到学校操场的安全地带，随后各班清点人数。学校负责人对本次演练活动进行了全面点评和总结并提出改进意见。
“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切的前提。本次消防演练活动能取得圆满成功，也得益于学校平时对消防安全教育常抓不懈。通过开展消防应急疏散逃生演练活动，切实提高了全体师生安全防范意识，锻炼了师生安全逃生的技能，进一步巩固了校园消防安全基石，时刻敲响安全警钟，筑牢校园安全“防火墙”。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇5
为进一步加强我校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使师生了解消防安全知识，增强全校消防安全仪式，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、快速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。__市__小学于2023年10月11日下午举行消防安全应急疏散演练活动。
01、消防安全演练部署
消防安全演练前期，幸校长从火灾报警电话，火灾来临时的逃生方法，灭火工具的使用方法等进行了详细地介绍，同学们认真看、仔细听。各班班主任也组织开展了消防安全知识主题班会课。
02、消防安全知识讲座
演练前，X老师通过广播为学生普及各类消防知识，确保学生掌握紧急疏散、自救自护和紧急救护、消防安全等常识，让每位学生明确疏散路线。
03、紧急撤离
疏散演练中，全体人员严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位缴纳进行及时疏散。
随着急促的警报声响起，学生们在老师的引导下，捂住口鼻，躬着身子，按照安全出口“安静、有序、快速、稳步”地撤离到操场，全程仅用2分钟。
在同学们全部撤离到安全区域后，各班班主任迅速清点人数并上报，幸校长对此次紧急撤离活动做了简单的小结：撤离演练中各位同学动作规范，井然有序，老师们也反应迅速，安全带领学生到达指定区域。
04、灭火器使用
随后幸校长向全体教职工及学生讲解灭火器的使用方法和注意事项，孙老师进行示范操作，食堂管理员、食堂员工、教师代表以及学生代表亲身体验灭火。
05、上下楼梯安全演练
此次活动中，同学们还进行了上楼梯、以及常见流行性疾病处理流程演练。
06、活动总结
最后，X校长对此次消防演练活动作出总结，希望各位同学通过演练强化应急突发事件下的自救、互救能力，提升消防技能，学习消防知识，带动身边的朋友、家人共同树立消防意识，以实际行动争做小小消防宣传员。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇6
为进一步增强全校师生的消防安全意识，提高师生面对突发事件时的应急避险和自救能力，切实保障师生生命安全，10月24日下午，我校开展了消防安全应急疏散演练活动。
演练前，各班主任为学生讲解了消防安全的相关知识，同时进行了应急疏散演练活动的动员教育和演练流程讲解，使全体学生在思想上重视此项活动，积极参与活动。
随着警报响起，教师迅速按各自的分工，在教学楼的各个疏散出口引导学生进行安全疏散，学生以班级为单位，按照规定路线，手捂口鼻，弯着腰，井然有序地快速撤离至操场。整个疏散演练过程有条不紊，达到了预期效果。
__副校长就本次的安全疏散演练活动进行了总结。他肯定了全体师生在疏散中能做到认真对待，并做到快而不乱，同时要求同学们要牢记安全疏散的路线和自我保护方法，时刻把生命安全放在第一位。
通过本次消防安全应急疏散演练，让师生们更深刻地认识到提高消防安全意识、学习安全逃生知识的重要性，进一步提升了师生的自护自救能力，为创建平安校园提供了有力保障。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇7
为了进一步强化师生安全教育，切实树立自我保护意识，预防学校突发紧急火情，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全，__区__学校于10月27日上午举行了消防应急疏散演练活动。
消防演练
警报响起，全体师生各就各位，迅速按照消防疏散路线，严阵以待。教师们组织学生捂住口鼻，弯腰俯身，有序安全地撤离到安全地带。整个撤离演练做到了快速、安全、有序。
消防安全演练
清点人数
通过有序、迅速地撤离，各班安全到达安全地点。各班负责人迅速清点人数后，及时上报各班撤离情况。
演练总结
__校长对本次消防疏散演练的过程及演练的目的、演练的重要性进行了总结，表扬了学生临危不乱、有序撤离；同时再次强调了消防应急疏散撤离过程中的注意事项。
安全无小事，防患于未燃。通过本次消防演练活动，增强了全体师生的消防安全意识，提升了师生应对危险的能力，为构筑学校消防安全“防火墙”奠定了良好基础。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇8
为进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到发生紧急情况时，学校全体师生能有序疏散到安全地段，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全逃生知识，做到遇事不慌，能沉着应对，提高师生自我保护能力，结合区教育局2023年教育系统安全工作会议要求。10月23日上午__小学在学校操场开展了秋季消防安全疏散演练活动。
10月20日，学校执行校长__带领全体领导班子召开了安全动员会，并制定了详细的疏散演练方案。
演练前，班主任老师对学生进行疏散安全教育。
10月23日上午10：05分，随着急促的警报声突然响起，伴随着疏散命令的下达，老师们带领学生捂住口鼻，有序地按照消防预案疏散路线前往安全集中点，全程用时5分33秒。疏散过程中，各位老师密切配合，关注学生的逃生状态，指挥协调，防止拥堵踩踏。集合后各班班主任清点人数，并层层上报，全校近千名师生全部安全疏散完毕。
本次演练得到了道外区消防中队__消防救援站的大力支持，__站长亲自部署安排消防战士为全校师生讲解消防安全知识及灭火器的正确使用方法，精彩的讲解博得了全校师生的阵阵掌声。
__小学执行校长__表示，此次消防安全演练，以练筑防，师生们亲身参与，在最大程度上掌握了消防应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材等技能。同时，也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。
今后，学校会继续把安全教育放到第一位，关注每一位师生的安全，为全校师生筑牢校园安全防线。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇9
为加强校园安全教育，进一步增强师生的消防逃生能力安全意识，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力，10月20日上午，__小学开展了消防疏散演练活动。
消防安全活动举行
此次消防演练使学生做到了在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全撤离，确保消防安全和生命安全。
校园里伴随刺耳尖锐的火灾警报声，班主任老师迅速到达教室维持秩序，告知学生沉着冷静，不要惊慌，提醒学生们用手捂住口鼻，一手扶墙，弯下腰，迅速有序地从教室撤离到安全区域。随即各班主任清点人数，并逐级向上汇报，整个过程衔接有序，达成了预期的效果。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能。__小学将继续把校园安全工作进一步规范化、制度化、常态化，努力创建平安校园。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇10
“居安思危，思则有备，有备无患。”为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾和突发事件应急处理能力，筑牢校园消防安全这道“防火墙”。做到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保生命安全。2023年10月27日上午__县第三小学开展消防安全应急疏散演练。
本次消防疏散演练活动在一阵急促的警报声中拉开了帷幕。警报声响起，响铃后各岗位负责人立即到达指定位置，班主任立刻指导学生们快速疏散，同学们弯着腰、用纸巾红领巾捂住口鼻，沿着指定路径快速、有序地撤离到操场上的安全地带，学生到达操场指定安全地点时，各班班长马上清点人数，并及时汇报给孙耀辉校长。整场消防逃生演练过程仅用时3分钟27秒。
随后政教处__主任为全体师生详细地讲解、演示了灭火器的使用步骤和操作方法。随后我校教师及学生代表使用消防器材按照操作程序和使用方法，“稳”“准”“快”地将火势扑灭。提高了全校师生的消防安全应急处置操作能力。
通过这次演练，增强了师生们的安全防火意识，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力，增强师生在火灾中互救、自救意识，明确教职员工在火灾中应尽的职责。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇11
为进一步加强校园消防安全教育工作，增强师生消防安全知识，__社区联合__一小开展消防应急疏散演练，让学生“零距离”接触消防器材装备，进一步提高师生的消防应急能力。
活动现场，区消防救援队消防员引导师生开展疏散逃生演练，为全体人员演示了干粉灭火器的操作方法，并指导师生如何使用灭火器进行灭火。随后，消防讲解员用通俗易懂的语言向大家介绍消防车辆及随车配备的个人防护装备、抢险救援器材的名称和用途，并现场进行了操作演示。
通过本次活动，使广大师生对消防工作有了进一步的认识和了解，充分认识到火灾防范的重要性，提高了师生消防安全意识和紧急情况下的逃生自救能力，为构建平安校园奠定了良好的基础。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇12
为切实加强学校安全工作，提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力，保障师生生命安全，打造平安校园，__小学于2023年10月25日举行了紧急消防疏散演练活动。
演练前，__副校长结合学校实际，认真细致地制定了此次演练活动方案，并召开全体班主任和工作人员动员会议，明确职责要求。__副校长通过校园广播再次向全体师生明确疏散过程中的相关要求和注意事项，如：各班级的疏散路线、要选择空旷的地带避险等。在演练过程中，__副校长广播火灾通知，随着警报的响起，各位老师立即到达指定岗位，班主任迅速到班级指导学生有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班清点人数，并逐级向上汇报，演练共用时57秒，860名师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期效果。
安全疏散演练结束后__副校长对此次安全疏散演练活动进行了细致的总结，强调了逃生中还值得注意的问题。
整个活动为学生上了一堂生动的安全教育课，增强了师生们的安全意识和提高了师生的自救能力，以及在突发性火灾发生时的安全防范应对能力、逃生能力，使师生们树立起以安全为主的自我保护意识。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇13
为了加强全校师生突遇消防安全事故的应变能力，切实做好学校消防安全工作，我校于2023年10月25日下午邀请了第三方消防安全机构开展校园消防安全疏散演练活动。
下午1点10分，严教员通过校园广播给学生讲解安全逃生的知识。
1点20分，警报声响起，各班教师按照疏散路线，引导学生捂住口鼻、弯腰俯身、快速、有序地按照规定的路线向安全区域疏散。
撤离到操场后，严教员通过与学生互动，为学生们讲解“为什么在逃生疏散时尽量靠右边的墙壁，右边的楼梯扶手走”。
最后严教员针对安全方面提出三点要求：
第一点，一旦跑起来中途不能随意停下来；
第二点，跑的过程中两个人之间尽量保持一步左右的安全距离；
第三点，跑的过程中不能推别人，也不能让别人推自己。
安全无小事，预防要及时，此次演练活动在全体师生的心里种下了“学消防、懂消防、用消防”的种子。切实增强了全体师生的安全意识与自救逃生技能，进一步筑牢了校园安全防线，也筑起了一道生命的“防火墙”。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇14
为贯彻落实《__区流动式消防安全入校宣讲工作方案》的工作部署，切实提高__小学全体师生的消防安全意识和应急自救能力，10月24日上午，__区__小学和__区消防救援大队故宫消防救援站合作举行校园师生消防应急疏散演练。
消防演练
随着急促的警报声响起，校园消防应急疏散演练拉开帷幕。按照“捂鼻、弯腰、靠墙走”的七字逃生要领，在老师和消防人员的引导下，学生沉着冷静、迅速行动，演练现场紧张有序。演练过程中，全员动作规范、配合到位，快速撤离到操场安全地带。应急疏散用时1分16秒，近600名师生全部安全撤离到安全区域。
消防知识宣传
灭火器使用
故宫消防救援站__教官对演练做了总体点评，同时讲解了灭火器的正确使用方法与检测知识，按照“提、拔、握、压”的使用步骤进行初起火灾的灭火。通过总结、讲解让师生了解灭火器的正确使用方法，进一步巩固了消防安全知识的运用，提高火灾中自防自救能力。__教官的讲解赢得了大家热烈的掌声。
消防车介绍
演练现场还展示了PM75泡沫消防车及实战场景。全校师生纷纷表示，对“安全教育第一课”印象深刻，从消防实战演练体验中更为直观地了解学校安全稳定工作，学到了消防安全知识和安全技能，提高了安全防范意识和应急自救能力，在今后的学习生活中，将牢固树立“生命至上，安全第一”的理念，从我做起，从小事做起，积极筑牢校园安全屏障。
通过此次培训及消防应急疏散演练活动，增强了__师生的消防安全知识和消防技能，提高了师生处置突发火灾事故的能力，为学校创建平安和谐校园夯实基础，为学校高质量发展保驾护航。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇15
为进一步加强学校安全教育，增强我校师生的消防安全意识，掌握相关消防安全知识和逃生方法，提升在突发情况下的应急逃生能力，__实验小学于2023年10月23日积极开展了消防安全疏散演练活动。
演练开始后，各年级学生在老师带领下有秩序地从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。
到达撤离地点后，各年级各班老师组织班干部整理好队伍，清点人数。整个演练分工有序，组织到位。
演练活动的最后，由__副校长对本次消防安全疏散演练活动进行全面的点评和总结，强调消防演练时的注意事项，提出改进措施，同时也对日常中的其他安全隐患进行了警示与强调。
安全无小事，警钟需长鸣。在接下来的工作中，我校将坚持做好安全教育，为孩子们的安全成长保驾护航！
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇16
为打造平安校园，营造安全的校内环境，提高全校师生的消防安全意识以及自我保护能力。10月25日下午，__市高新区__小学如期开展消防安全疏散演练活动。
01、应急预案，详细部署
演练前学校组织召开了消防安全应急疏散演练部署，会议明确了演练的流程，对各班级的疏散路线、各岗位人员分工及注意事项等都作了明确的规定与要求，做到了分工明确、责任到人，为本次演练做好充足的准备。
02、消防安全，教育先行
各班教师根据学生特点，通过图片和视频的形式，帮助学生掌握基本的逃生知识和自救技能。
03、实战演练，井然有序
随着警报声地响起，消防演练正式开始。__小学师生按照方案各就各位，严阵以待。各班主任以及科任老师组织学生有序撤离，同学们在老师地指挥下，按照指定路线，弯着腰、用手捂住口鼻，迅速有序地进行紧急疏散。
04、总结梳理，防患未“燃”
全体师生第一时间安全撤离到学校操场的安全地带，随后各班清点人数。安全办主任__对本次演练活动进行了全面地点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的问题。她肯定了全体师生在疏散中能做到快而不乱、快中有序。希望大家能保持对生命的敬畏之心，在突发事件来临时，最大限度地保护自身安全，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领。
安全无小事，防患于未然。通过本次消防演练活动，增强了全体师生的消防安全意识，提升了师生应对危险的能力，为构筑学校消防安全“防火墙”奠定了良好基础。__市高新区__小学将始终筑牢安全防线，为孩子们的人身安全保驾护航。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇17
为进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全。10月17日上午，__县__镇第一小学开展了10月份消防安全疏散演练活动。
警笛响彻云霄，烟雾弹喷出一股股浓烟，学生们纷纷用湿毛巾、袖子、用手捂住口鼻、弯腰低姿，按照指定路线有序地进行疏散。快速安全到达操场后，各班清点人数上报总指挥，整个过程井然有序，充分体现出良好的消防安全素质。
来自消防中队的消防人员向全校师生介绍了消防安全知识、报警电话和注意事项以及灭火器的正确操作步骤和使用方法，强调了一般性火灾的施救措施，随后由师生代表陆续操作灭火器进行了现场模拟灭火演练。
本次活动，推动了学校消防安全教育的深入开展，帮助同学们树立了“生命至上、安全第一”的思想观念，提高了安全消防意识，为创建“平安校园”提供了强有力的安全保队。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇18
为切实加强学校安全工作，提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力，保障师生生命安全，打造平安校园，10月27日，__区__小学开展消防安全疏散演练活动。
演练前，学校结合实际，认真细致地制定此次安全疏散演练活动方案，召开工作人员动员会议，知晓此次演练活动的意义和目的，明确每个人的职责，并确保每个岗位到点到人；学校面向全体强调本次校园安全疏散演练的注意事项和各班行走路线。
警报响起，演练正式开始。全体教师反应迅速，第一时间到达楼道、教学楼门口、操场等疏散负责岗位就位，发挥指挥和安全保障作用。学生们在老师的指引下，沿着应急通道疏散撤离，快速到达操场集合，各班主任随即维护秩序、清点人数，整个过程快而不乱，忙中有序，实用性强，收到了预期效果。
何校长对本次安全疏散演练活动进行了细致的总结，对疏散中师生们的表现进行了肯定，并对疏散中存在的问题和不足进行了指正，希望师生以演练为契机，居安思危，时常熟悉逃生疏散路线，不断增强安全自救意识。
此次校园安全疏散演练，为学生上了一堂生动的安全教育课，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发安全事件发生时的安全防范应对能力和逃生能力，使全体师生树立起以“安全”为主的自我保护意识，确保学校安全、和谐、健康、有序发展。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇19
为进一步加强学校安全工作，增强全体师生的安全意识，让广大师生深入地掌握应急逃生知识，提高自救互救以及应对突发事件的能力，确保学校的教育教学工作顺利开展，建立平安和谐校园，__市__小学校于10月27日开展了消防逃生应急演练活动。
01、同心协力定方案高度重视不懈怠
制定方案，下发实施
此次消防安全演练，成立了以党支部书记、校长XXX为组长的消防安全演练领导小组和现场指挥领导小组，大家分工明确，通力合作。为了保证此次安全演练活动顺利进行，我校召开了中层以上领导会议制定了演练实施方案、演练计划、应急预案等。
召开了班主任培训会议，落实了具体分工，明确了活动要求。
耐心教育，精心布置
班主任老师对学生进行本次演练的相关安全教育，强调消防安全演练的重要性和必要性，对过程细节进行亲自示范，大大提高了本次演练的安全性。
02、实战演练重成效秩序井然效果佳
有序撤离，安全快速
万事俱备，随着警报响起，农垦小学消防疏散演练正式开始。各点位负责人及时到位，认真负责。班主任和跟班教师组织学生有序撤离。学生低姿、用湿毛巾掩住口鼻，沿既定路线快速撤离。学生撤离到操场后，班主任清点本班人数，之后各班代表向副总指挥报告。
充分的准备，明确的分工，合理的路线，通力的合作，使得本次演练取得了前所未有的成果，1000余名师生从开始到最后一名工作人员安全撤离教学楼，用时仅为2分06秒。
03、居安思危强意识多措并举守平安
我校党支部书记、校长XXX对此次活动进行了总结，她对本次消防安全演练活动给予了肯定，并再次强调：生命安全和身心健康是学习和生活的保证。安全重于泰山，实战防患于未然。我们要继续增强安全意识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，积极宣传安全知识，让更多的人关注安全，珍爱生命！
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇20
为进一步加强校园消防安全教育工作，增强学校师生消防安全知识，__区__街道__社区邀请区消防救援队走进__一小校园，组织学生开展消防应急疏散演练，让小朋友们“零距离”接触消防器材装备，进一步提高师生的消防应急能力。
活动现场，消防人员指导师生开展疏散逃生演练，为全体人员演示了干粉灭火器的操作方法并指导学校师生如何使用灭火器进行灭火，孩子们好奇的目光紧紧跟随着消防员叔叔。随后，消防讲解员向大家用通俗易懂的语言逐一对消防车辆及随车配备的个人防护装备、抢险救援器材的名称和用途向师生们进行了认真细致的讲解，并现场进行了操作演示。最后，孩子们用一个个标准的队礼和竖起的大拇指表达了他们心中对于消防员们的敬爱之情。
通过本次活动，使广大师生对消防工作有了进一步的认识和了解，充分认识到火灾防范的重要性，提高了师生消防安全意识和紧急情况下的逃生自救能力，为构建平安校园奠定了良好的基础。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇21
消防安全是学校安全教育工作的重要内容之一。为了进一步深化我校师生的消防安全意识，增强自救防范能力，保障师生生命安全，2023年9月26日上午，我校组织全体师生开展了消防应急疏散演练活动。
一、应急预案详细部署
为保障全校师生在火灾来临时能快速、有序、高效地疏散，演练前学校组织召开了消防安全应急疏散演练部署会。会议明确了演练的流程，对各班级的疏散路线、各岗位人员分工及注意事项等都作了明确的部署与要求，做到了分工明确、责任到人，为本次演练做好了充足的准备。
二、实战演练井然有序
当警报声响起时，老师们快速反应，引导学生捂住口鼻，低姿弓背，快速有序撤离。全体师生撤离到安全位置后，各班级立马清点班级人数，并听取张训洪主任讲解消防应急疏散逃生知识。并让学生现场试用干粉灭火器灭火，同学们兴致勃勃，在实战演练中，不仅提升了消防安全意识，还学会了求生的技能。
三、总结梳理防患未“燃”
演练结束后，张训洪主任对此次消防演练进行总结。再次进行了安全逃生知识教育。全体学生热情参与，积极回应，活动达到预期目标，取得了显著效果。
安全无小事，防患于未燃。通过本次消防演练活动，增强了全体师生的消防安全意识，提升了师生应对危险的能力，为构筑学校消防安全“防火墙”奠定了良好基础。__小学将始终筑牢安全防线，为孩子们的人身安全保驾护航。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇22
“全心全意为人民服务，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”校园安全是学校教育的重中之重，没有安全何谈教育。为深入落实并践行习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习成果，切实提高我校师生消防意识和抵御火灾的能力，预防和减少火灾事故，__小学于10月27日上午大课间组织全体师生举行了消防应急疏散演练。
演练前，学校对本次演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线，细化了每位老师的具体位置和职责要求。各班班主任老师向学生详细讲解了火灾防范与灭火、疏散逃生、应急避险等基本常识。
上午9点50分，随着急促的警报声响起，__小学消防应急疏散演练正式拉开序幕，全体教师立即到达指定岗位。各班主任迅速引导学生快速疏散，师生们弯着腰，猫着步，用毛巾捂住口鼻迅速有序地撤离到学校操场安全地带。各班清点人数、查看学生情况、报告人数、整个疏散过程紧张而有序。
演练结束，总指挥__校长对此次消防应急疏散演练活动进行总结。他指出这次消防应急疏散演练无论从组织上、时间上还是集合整队的速度上，都比之前有了明显进步，教育大家要把每次演练当作实战，强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对。同时对全体师生提出了更高的期望和要求。
通过本次消防应急演练，提高了全校师生的消防安全意识和疏散水平，进一步增强了教师在应急突发事件时的组织、协调能力，为平安校园建设提供了有力保障。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇23
为全面贯彻落实市委、市政府有关加强防灾减灾工作的安排部署，按照__市教育局秋冬季节学校安全管理工作会议的相关要求，为进一步加强学校安全管理工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，在秋冬火灾高发季和119消防宣传日到来之际，为增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急避险逃生能力，2023年10月26日上午，__市第二实验小学全校师生开展了消防应急疏散救援实战演练。
学校书记韩国忠、专职副书记__、副校长__、__、__、__参加此次活动，同时__消防大队副大队长__、参谋__、__救援指导员__亲临现场指导，保证了活动顺利进行，达到了预期的效果。
9：30分随着一阵急促的“警报声”响起，演练正式开始。学生在各楼层管理主任、班主任和辅班老师的有序带领指挥下，用手捂住口鼻，低姿沿着学校指定的逃生通道迅速、有序地撤离到学校操场。139名教师和2214名学生仅用时3分22秒全部安全撤离，演练过程中学生们认真对待、反应敏捷、井然有序。教师们组织到位、行动到位、善始善终。后勤保障有力，模拟烟雾形象逼真，火情环境接近实战，达到了预期目的。
此次演练增设了消防云梯高空救援和对被困人员的搜救演习环节，更让全体师生亲身体验在火场的环境下，如何冷静处置，安全逃生，并且在被困的情况下如何安全自救，为师生预防消防火灾事故的发生和应急处理提供了安全保障，同时消防队员现场为师生讲解常用的消防救援器材的使用用途和方法，让师生开阔了眼界，进一步了解了消防救援的重要意义。
__救援站__指导员根据秋冬季火灾防控工作进行了指导，对师生日常生活中消防知识应知应会内容进行了现场培训。
最后，__副校长对此次消防安全演练进行了总结，她强调学校安全事关社会稳定，关系到每个家庭的幸福与安宁。提醒广大师生要提高防灾减灾的意识和抵御应对突发事件的能力，关注安全，珍爱生命，警钟长鸣。希望全校师生能以此次演练为契机，加强安全知识的学习，掌握在紧急情况下自护自救、机智逃生的本领，进一步把我校的安全工作做实、做细，把各种安全隐患消除在萌芽之中，共同努力创建平安和谐美好的校园环境。
此次消防应急疏散逃生演练的开展，为全校师生上了一堂深刻的消防安全课，将抽象的安全知识变成具体的实战演练，不仅增强了全校师生的消防安全意识，同时也提高了逃生自护、自救能力，为学校打造“文明平安校园”夯实了基础。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇24
为加强学校安全管理，切实提高全体师生在遭遇突发火灾时的逃生自救意识，掌握有关防火逃生方法，2023年10月25日上午，__小学组织了消防应急疏散演练活动。
为保证此次演练顺利完成，学校制定了详细的安全逃生演练方案，对各班逃生的路线及每位配班老师、楼梯值班教师职责等细节做了明确、具体的要求。
随着警报声响起，演练正式开始。所有工作人员立即到达指定岗位，开始引导学生避险。只见同学们用湿毛巾堵住口鼻，就地蹲在教室里课桌旁，等待老师指挥疏散撤离的指令。
第一声哨声响起了，只见各楼层单班的小同学们严阵以待，像是火灾真的来了一样一个个用湿毛巾堵住口鼻，降低重心，小心翼翼，自觉地从教室排成一路纵队，有序而迅速地进行安全撤离。当第二声哨声响起时，各楼层双班的小同学们师生也按预定方案进行撤离。撤离过程中自觉地以班为单位，在操场预定位置集合。
随着总指挥__校长的一声令下，各班同学迅速整队清点人数，向总指挥报告，随着各班体委此起彼伏、铿锵有力的汇报声，此次消防演练接近尾声。
至此，全校师生已全部安全撤离到指定的操场位置，整个场面扣人心弦。演练过程秩序井然，达到了预期效果。
演练结束后，__校长还就此作了简短讲话，她对师生们的表现给予了充分地肯定，表示要把防火逃生演练作为学校常规工作来抓，切实把防火自救工作落到实处。
这次防火实操演练是对学校校园突发安全事件的一次检验，不仅提高了全校师生实际应对和处理突发安全事件的能力，更进一步增强了师生们防火意识和自救能力。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇25
为进一步增强学校师生的消防安全意识，提高师生自护自救、抵御火灾事故的能力，2023年10月25日，__小学开展了消防应急疏散演练。
演练前的准备
演练前，为确保演练顺利有序开展，__小学制定了详细的消防疏散演练方案，并组织全校师生进行学习，明确演练的目的和要求。
应急预案详细部署
各班利用班会课召开消防安全主题学习，强调安全疏散演练相关知识，指出避险集中地点、应急逃生安全路线等演练注意事项，普及了防火、防电、消防标志以及如何逃生、报警等消防安全知识，让学生学习、掌握发生火灾时紧急应对的方法。
消防安全教育先行
消防安全演练
10月25日上午8点，演练警报声响起，各位老师迅速到达指定位置，引导楼层内的学生快速疏散。学生用湿水的毛巾捂住口鼻，沿着指定线路快速前进，从教室有序撤离到指定的安全地带。
实战演练严谨有序
到达安全场所后，学生迅速列队，各班主任及时清点班级人数，层层向上汇报，整个疏散过程共用时2分50秒，全校1100多名学生全部安全疏散完毕。
随后，范新圻主任对本次消防演练的效果表示充分的肯定，再次向全体师生强调了安全演练的重要性，在日常生活中人人要关注消防，树立生命至上的意识。
本次消防教育主题班会和消防安全演练，进一步增强了同学们的安全意识，提高了学生在火灾突发事件面前的自救互救能力，强化了学校应对突发事件的应急能力，为营造良好的校园安全环境夯实基础。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇26
为切实加强校园安全教育，强化安全演练流程，进一步增强学生的消防安全意识，提高师生安全防范能力和掌握一定的自救逃生技能，保障师生在突发事件来临时的生命安全。__镇中心小学于2023年10月25日上午8点组织全校师生进行了消防紧急疏散演练活动。
演练前召开全体教师会议，要求各班对逃离的路线及每位教师在逃生演练过程中的职责再明确，班主任对学生进行消防安全知识的教育，表示从日常生活中的小事做起，日常注意消防安全，防止消防事故的发生，明确如何避免火灾事故的发生以及有火情如何自救处理等。并且要在正式演练前带领学生熟悉逃生路线等。
10月25日上午8：00，随着警报的响起，学校应急疏散演练指挥部__下达了“教学楼一楼发生火警，请同学们立即撤离”的命令。紧接着，各楼层引导负责人迅速到达指定岗位，各班班主任及副班主任迅速组织学生快速有序疏散。同学们捂住口鼻、安全有序、严肃认真逃离到安全区域。整个疏散演练过程用时2分51秒，达到预期效果。
随后本部校长__对此次演练的优点和不足作了点评和总结，还结合具体案例讲解火灾的危害性、消防的重要性，讲解了如何使用灭火器，指导大家站在上风方向进行灭火，详细耐心地讲解了操作中的细节。以及火灾初期灭火、自救等基本知识和技能。由安保人员、学生代表上台进行了消防灭火器的现场实践。
此次消防疏散演练活动，进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，为学校积累了演练经验，让师生真正掌握了遇到突发事件时自护自救的基本要领，为构建平安校园提供了有力保障。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇27
10月24日上午，__镇中心小学开展了消防安全演练活动。
演练前，政务主任__老师利用广播对全校师生进行了消防安全教育，讲解了灾难发生时逃生的方法以及注意事项。
随着一阵急促而又刺耳的警报声响起，各班老师立即指导学生进行安全疏散。学生们弯着腰、用手紧紧捂住口鼻、沿着墙壁快速有序地撤离，集中到达空旷安全的操场，各班班主任清点人数后向政务主任报告人数。此次演练从警报声响起到集中到操场用时三分多钟。
活动过程中，__老师为全校师生普及了开展消防演练活动的重要性，同时，还向全校师生边指导边演示如何使用灭火器灭火。
活动尾声时，政务主任__老师对此演练进行了一个简单的总结，也强调了作为学生一定要认真学习安全常识，遇到火灾时学会自救，做到灾难发生时临危不乱、高效有序的按照指定消防安全路线安全撤离。
此次演练使全校师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何应对，同时也为日后学校消防安全工作奠定了良好的基础。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇28
为创建和谐、安全校园，营造良好和谐校园环境，呵护学生健康成长，为全校师生撑起晴朗天空，__县第一小学__校区于2023年10月17日上午组织全体学生开展消防安全应急演练。
为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防应急疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等都作了明确的规划和分工。演练开始前，各班主任给学生普及了紧急情况下如何逃生的知识，提出了紧急疏散演练的基本要求。
随着警报的响起，学校应急疏散演练总指挥下达了教学楼发生火灾，请同学们立即撤离的命令。紧接着，各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散，其他老师也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。学生在老师们的指挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。
演练结束后，副校长__对此次消防应急疏散演练活动进行了点评，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
整个过程紧张而有序，教师沉着冷静，指挥若定；学生情绪专注，认真投入，确保了整个演练顺利进行。本次消防演练活动取得了圆满成功，切实提高了全体师生的安全防范意识，提高了安全逃生技能，进一步巩固了校园消防安全基础，为学生筑起一道生命“防火墙”，为创建“平安校园”和“和谐校园”提供了强有力的安全保障。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇29
为进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，10月24日，__市实验小学__学校举行了消防安全疏散演练活动。
上午10点15分，警报响起，各年级组长迅速到达楼层拐角处，引导楼内学生快速疏散。各班正副班主任维持本班秩序，带领学生按照疏散要求，沿着学校指定路线快速前进，有序撤离到学校操场的安全区域。随即各年级组长汇总各年级人数，汇报给总指挥__主任。经确认，本次疏散共用时5分10秒，全校师生都安全撤离到了操场。
__主任对本次消防安全演练做了总结发言，表扬了在本次演练中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，大家要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
此次消防演练活动的开展，强化了师生的安全意识，让全校师生了解了日常消防安全知识和火灾发生时的应对措施，增强了广大师生的自救自护技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”奠定了基础。
小学秋季学期消防应急疏散演练简报 篇30
安全重于泰山，生命大于一切。为了进一步做好校园消防安全工作，强化我校师生的消防安全意识，促使师生正确掌握消防应急疏散方法，切实提高师生紧急避险、自救自护和应急处理能力，全方位筑牢校园安全线。2023年10月25日，__县__街道中心小学开展了消防应急疏散演练活动。
提前部署，分工明确
演练前，学校高度重视此次消防应急疏散演练，学校领导班子精心组织，制定了周密的消防应急演练方案，成立了应急演练领导小组，明确了每位老师的岗位和职责，合理规划各班疏散路线，并通过广播的形式对学生进行了应急安全常识教育，明确了应急疏散纪律和要求，力求做到有序、安全、快速，确保演练顺利开展。
实战演练，井然有序
随着一声鸣笛，防控警报信号响起，消防应急疏散演练活动正式开始。全体师生迅速行动，在老师们的指挥下，学生们纷纷弯着腰，用毛巾、衣袖捂住口鼻，沿着指定的逃生路线，安全、有序、快速地疏散到学校操场。学生到达安全地点后，班主任立即清点学生人数并向领导汇报。整个演练过程严肃认真、快而不乱、井然有序。
演练总结，扬长避短
德育处__主任对这次消防应急疏散演练活动进行了点评，他表示此次演练组织到位、规范有序、保障有力，并强调一旦突发紧急事件，一定要沉着应对，保持清醒的头脑，维持良好的秩序。
__街道中心小学梁夕云副校长就本次演练活动进行了总结，她肯定了师生们在这次演练中的表现，她指出防范胜于救灾，要时刻紧绷安全弦，提高安全意识和防范意识，把安全放在首位，切实做好校园消防安全工作。
灾难无情，生命无价。这次消防疏散应急演练活动让全体师生掌握了在火灾险情中快速撤离逃生的正确方法，提高了师生们的应急能力，为师生们筑起一道生命的“防火墙”。学校是人群密集场所，让广大师学掌握必要的消防安全技能，提高师生的自我保护与救助能力，具有重要的现实意义。我校将继续做好消防安全工作，防范于未然，为创建“平安校园”而不懈努力。