学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇1
11月是消防安全宣传月，为了切实做好学校消防安全工作，提高全校师生消防安全意识和素质，构建安全和谐的校园环境，__中学开展了消防安全“六个一”系列活动。
01、一次消防疏散逃生演练
11月14日上午，__中学开展了消防疏散逃生演练。
事前，学校进行了周密的前期准备工作，召开了校园安全工作会议，讨论部署校园安全工作事宜，制定了详细的《奉贤区__中学消防疏散逃生演练方案》，从宣传发动、组织分工、演练要求、疏散路线、注意事项等方面都做了精心组织、周密安排，具体工作落实到人。
当广播中响起警报时，全体师生严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥和带领下依照规范要求，按照指定的安全出口，有序地离开教室、食堂、图书馆、科技楼等地，2分58秒后全体学生和老师全部安全、迅速地集聚到学校操场划定的安全地带，达到了预期效果。
演练结束后，党支部副书记平思伟对演练过程作了总结和点评。她指出全校上下要进一步强化安全意识，明确安全责任，完善安全管理规章制度，使校园每个角落不留空白，及时消除安全隐患，坚决杜绝意外伤害事故的发生。
本次演练提升了学校消防疏散逃生演练的组织和管理水平，强化了师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养了学生终身受益的火灾应急行为习惯，本次消防疏散逃生演练取得圆满成功。
02、一次消防技能教育培训
学校邀请__消防救援站副站长__为全校师生做消防技能教育培训。__向师生讲解了火灾的危险性、预防措施、扑灭初期火灾的方法、在火灾发生时自救互救的方法以及逃生技能。
__中队的消防员向师生展示了消防车、“水枪灭火”、灭火器的使用。在消防员的指导下，师生员工学会了灭火器的使用，进行了消防灭火的实践体验。
03、一次消防安全隐患排查
在__消防站的指导下，学校开展了消防安全隐患排查整治行动，巩固消防安全基础。对教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、消防设施、电梯等重点要害部位进行了火灾隐患排查，有效堵塞消防安全管理漏洞。
04、一节消防知识主题班会
班会课上，班主任老师向同学们介绍了“119消防安全日”的由来、火灾基本常识、消防防火知识、火场逃生常识，增强学生消防安全意识，提高学生防范火灾事故的能力。
05、一份消防安全倡议
副大队长七（6）中队的__代表大队部发出了主题为“致敬最美英雄，增强消防意识”的消防安全倡议，她带领全体队员用最崇高的队礼致敬最美逆行者——消防员，希望队员们从小事做起，从细节出发，增强安全意识，消除火灾隐患，防范安全风险，养成安全好习惯。
06、一期消防安全主题黑板报
通过消防安全主题黑板报，宣传火灾预防、隐患消除、使用灭火器等扑救初期火灾、火灾疏散逃生自救等消防安全常识内容，增强师生消防安全意识和自防自救能力。
通过此次消防安全系列活动，让广大师生真正认识到“走进消防、了解消防、人人参与消防”的重要性，使师生切实增强了消防意识，时刻牢记“消防安全、警钟长鸣”。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇2
消防安全关系到千家万户。11月9日是一年一度的“全国消防日”，每年的11月则是消防宣传月。为切实做好“119消防宣传月”期间消防宣传工作，不断提高全校师生的消防安全意识，营造浓厚的消防宣传氛围，近日，__中学初中部开展消防安全宣传系列活动。
消防车进校园
11月4日下午，我校联合曹县消防救援支队共同开展消防安全宣传教育活动。曹县消防救援支队消防员用通俗易懂的语言给师生讲解了消防车上的装备，高压水枪、水带、氧气瓶等各种消防器械。随后，现场让学生感受高压水枪的重量，教学生如何正确使用灭火器。最后，为学生发放了消防安全手册。
消防演练
为增强师生消防安全意识及防范自救能力，做到在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离，减少、避免伤亡事故的发生，11月9日上午，__中学初中部组织开展了教室消防安全疏散演练。
演练前，学校对演练进行精心策划部署，制定了详细的演练方案，明确演练步骤、疏散路线及老师的职责等要求，并通过召开班会、校园广播等形式，对学生进行安全教育，普及消防安全知识，为演练做好充分准备。
上午9点35分，__老师通过广播再次对全体学生就消防演练的目的及注意事项提出要求，强调学生在疏散过程中一定要注意个人安全，不可前拥后挤，喧闹起哄等。
9点40分，随着警报声响起，演练正式开始。在教师的指引下，各班学生按照逃生要求，利用湿毛巾等物品捂住口鼻，弯腰有序地沿着指定路线，迅速向指定地点转移。
全校师生撤离到安全区域后，各年级及时清点人数并上报，确保全体学生安全疏散完毕。整个演练过程快速、安全、有序，达到了预期效果。
演练结束后，刘保存校长对本次演练进行总结，重申了消防演练及火灾逃生的重要性，叮嘱全体师生要做到“居安思危”，将火场逃生自救技能牢记于心，时刻保持高度的警惕性。
居安思危，才能有备无患。凡事预则立，不预则废。近几年，我校每学期都要举行多次安全疏散演练，以不断提高师生应对各类突发事件的能力，减少各种灾害对学校的危害。全校师生也将以本次演练活动为契机，时刻筑牢安全第一的思想防线，努力营造一个平安、和谐、优美的校园。<作文吧 ZuoweNBA.NeT>
消防安全主题班会
各班召开“消防安全”主题班会。各位班主任运用图文并茂的PPT，结合学生日常生活，向学生讲解了如何预防火灾的发生、如何报警以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，以提高学生的自护、自救、逃生能力。
消防主题黑板报
学生们围绕“消防”主题，查找资料，精心设计，巧妙绘制出主题鲜明、图文并茂的黑板报，多角度宣传普及消防安全知识。并将黑板报摆放到学生就餐、就寝必经路上，加深学生对消防安全知识的了解，强化了学生消防安全意识。
消防安全无小事，多一分防范，少一分风险。我校通过组织开展消防安全宣传系列活动，强化了师生们的安全意识，提高了面对火灾时的应急处置能力和自我保护能力，为维护校园消防安全提供了强有力的保障。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇3
今年的11月9日是全国第__个消防安全日，学校积极开展主题活动，通过及时排除消防安全隐患，开展消防应急疏散演练，加强消防安全教育等措施，不断提高师生安全防范意识，着力构建平安校园。
一、开展消防安全主题教育，各班召开“消防安全教育”主题班会，通过视频、图片、案例对学生进行消防安全教育，让学生了解火灾的原因，明确防火自救的重要性，掌握消防安全常识及逃生自救的方法。
二、开展消防安全逃生演练，并邀请湖南省湘安消防吴讲师为全校师生进行了消防安全知识讲座。
__教官对全校教职员工进行消防安全知识讲座，提高教职员工的安全防范意识和逃生自救能力。
通过此项活动，让广大师生真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，增强了所有师生的消防意识，时刻牢记“消防安全，警钟长鸣”。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇4
为深入贯彻总书记习近平关于安全生产和消防安全工作的重要论述、批示指示精神，积极响应中原区教育系统消防安全标准化管理的要求，__市第__初级中学于本月开展了以“落实消防责任，防范安全风险”为主题的119消防宣传月活动。
11月23日下午，学校进行了消防安全知识现场培训与灭火器操作技能演练活动。工会主席张兵细致地为同学们讲解了火灾产生的原因、初起火灾的扑灭、常用灭火器材的分类及用途、火灾时自救和互救的方法等。接着，张兵和总务处主任焦报国为在场师生演示了灭火器的使用方法，并将其提炼为四个字：“拔、握、瞄、扫”——“拔”，即拔掉插销，“握”，即迅速握住瓶把及橡胶软管，“瞄”，即瞄准火焰根部，“扫”，即扫灭火焰部位。随后，部分老师和学生进行演练，成功使用灭火器扑灭桶中的火焰。通过这次活动，广大师生了解了防火、灭火的基本消防安全知识，并在“实战”中掌握了灭火器的操作使用方法。
11月26日上午，随着尖锐的警报声响起，学校的消防疏散演练拉开帷幕。学生在班主任和任课教师的组织下，保持安全距离，按照指定路线，快速从教室撤离。三分钟全体师生在体育组老师的指挥下到达操场指定位置，并清点人数，报告总指挥，整个过程紧张严肃、井然有序。政教处副主任郭永保对此次活动做了点评，肯定了同学们的集合速度，并提醒同学们要提高消防安全意识和自防自救能力，同时，郭永保温馨提醒大家注意冬季防火，日常用火用电多加小心。本次紧急疏散演练活动不仅进一步增强了师生的安全意识，使大家掌握了在危险中迅速逃生与自救互救的方法，同时，进一步提高了学校应对突发事件的能力。
除此之外，学校还利用主题班会、校园广播等方式向学生宣讲消防安全知识，全面切实地推进消防宣传工作。
自1992年起，我国将每年的11月9日设立为全国消防日，通过开展内容丰富、形式多样的消防安全宣传活动来提高人们的消防安全意识，推动消防安全工作的社会化进程。我校利用119消防宣传月活动之契机，深入开展消防安全宣传活动，推动师生进一步关注消防、学习消防、参与消防，为师生筑起一道牢固的安全防线。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇5
为切实提高全体师生的消防安全防范意识和自防自救的避险能力，营造浓厚的校园安全防护氛围，我校于20__年11月开展了消防安全宣传月系列活动。
活动一：消防安全应急疏散演练
11月6日上午9点25分，随着应急警报的拉响，各班学生在班主任的指引下迅速采取应急措施。在疏导教师的指引下，学生利用湿毛巾、手帕掩住口鼻，迅速而有序地离开教学楼，紧张而不慌乱地按照规定逃生路线疏散到田径运动场。
警铃大作，浓烟四起
险情升级，模拟救援
模拟过程中，经消防官兵整队清点发现仍有两名九年级学生被困教学楼内，消防官兵明确险情后火速展开救援，用坚毅与果断诠释最美逆行，用高效、出色的表现成功解救两名被困学生。
演练告捷，点评总结
消防官兵指挥员对我校师生在演练中的出色表现给予了高度肯定，高度赞扬十一中的老师安全教育落实到位，活动组织有力；学生纪律性强，把“一切行动听指挥”表现得淋漓尽致。在全校师生的共同努力下，本次演练全程无拥挤、无摔跤，消防应急疏散演练活动圆满落幕！
活动二：消防安全知识现场讲座
通过本次消防安全应急疏散演练与消防安全知识现场讲座，全校师生掌握了应急避险的正确方法，能够在突发事件来临时有序高效地进行自救避险。在讲座中学生不仅学习了消防安全应急知识，还在本次活动中深刻地领悟了这一句话：岁月之所以静好，只因有人在负重前行。由此，我们要向每一位奔赴火场救援的最美逆行者致敬！幸甚有您，山河无恙！
活动三：消防安全国旗下展示
为了丰富消防知识的宣传手段，我校还开展了以“防灾减灾，共享平安”为主题的国旗下展示。八（3）班全体同学通过精彩的表演，形象生动的把消防安全知识展现出来，取得了很好的教育效果，赢得全校师生阵阵掌声！
活动四：消防安全主题班会
11月9日上午，我校各班开展了以“消防安全宣传”为主题的班会，在讨论到消防应急自救措施时，同学们踊跃发言，积极参与班级讨论，争当“消防安全小卫士”。
活动五：教职工消防安全培训
11月9日下午，仁安消防安全教育中心的高级教官徐军应邀到我校开展教职工消防安全培训。首先，__教官向老师们展示了一系列代价惨重的真实消防案例，介绍了“以人为本，生命至上”的消防安全理念。
__教官认为，提高全民安全意识一是要加强教育宣传，只有个人消防安全意识到位了，集体的消防安全意识才能真正到位；二是要加大对置办消防设备的资金投入，预防才是防患于未然的关键。
会上，__教官还以生动的语言向老师们介绍了各类消防安全用具的规格要求、使用方法以及位置安放等注意事项，消防安全意识逐渐深入每一位教职工的心。
关注消防，生命至上！消防安全宣传系列活动的开展进一步增强了全体师生的消防安全意识，筑牢了校园消防安全“防火墙”。我校将继续严抓安全工作，既做好安全教育的责任人，又做好学生成长的护航人，再创平安校园！
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇6
为进一步加强学校消防安全宣传教育工作，增强师生的消防安全意识和自救自护能力，切实保障广大师生的生命安全，__县第二高级中学组织开展了20__年“119”消防宣传月系列活动，通过广泛开展消防安全宣传教育，大力普及消防安全常识。
一、成立消防安全领导小组
为确保消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊地进行，学校由__副校长牵头，成立了消防安全领导小组，制定了科学详实的工作方案，召开了学校安全班主任工作会，分工明确，保证消防安全的各项工作落到实处，取得实效。
二、广泛开展消防安全宣传教育活动
我校在20__年“119”消防宣传月活动中，始终坚持以“抓消防安全，保高质量发展”为主题，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高自我防护意识和能力。
1、营造“消防安全人人知”的氛围。11月7日早，全校师生参加了“抓消防安全，保高质量发展”主题升旗，下午三个年级各班召开了“消防安全”主题班会。向师生讲解消防安全疏散演练的重要意义，普及火灾发生时逃离的技巧和方法。同时学校还通过校园电子屏、消防版面等形式，有效开展消防安全宣传。
2、组织消防应急疏散演练。11月8日上午，学校举行了消防应急疏散演练活动。9点20演练开始，疏散教师提前到达指定安全岗位，对负责的楼梯楼道进行最后检查，发现疏散通道被拥堵、楼梯湿滑等易引发突发事故的情况及时排除。演练过程中，学生按照指定路线快速疏散，弯腰、低头、手持湿毛巾捂住口鼻，不推挤、不冲撞、不逆行。师生配合默契，整个过程有条不紊。到达集结区域后，各班班主任及时组织，清点人数并做简单小结，提高师生消防意识。
演练结束后，消防救援大队彭驰队长指出了演练过程中存在的问题并向师生科普了日常生活中要注意的消防安全知识，如发生火灾时报火警注意事项，逃生时不能乘坐电梯等，并现场示范了灭火器的使用方法。演示后，指导学生按照灭火器步骤亲身体验如何正确使用灭火器，进一步掌握了对突发火灾的应变、逃生技能。
3、组织消防人员技能培训。为提高实战技能，安教处对保安、楼管人员进行消防安全专业技能培训。为体现演练的真实性，提前设置了两个模拟火灾点，让保安、楼管人员感受火灾场景，体验灭火过程，提高技防能力。
4、落实消防隐患大整治。安教处对学校所有消防设施进行全面检查，对存在问题的，该完善的完善，该更换的联系总务处立即进行更换，确保物防到位。
生命无小事，安全重于山。通过此次消防安全宣传月活动进一步提升了师生的消防安全意识，增强了师生消防安全自救自护能力，努力保障师生生命安全，幸福成长。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇7
落实消防责任，防范安全风险！俗话说，水火无情，生命至上。11月9日是全国消防日，为普及全体师生消防安全知识，提高学校防控火灾的能力，进一步推动消防工作全民社会化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。为深入贯彻习近平总书记关于安全生产和宣传思想工作的重要论述精神，进一步加强全县教育体育系统消防安全宣传教育工作，提升师生员工消防安全素质根据省，市，县的文件精神__一中在以往做好消防安全工作的基础之上，又成立了“119消防宣传月”特别领导小组，党支部书记、校长__同志任组长。主管是工会主席__，副组长是__副校长，成员是各科室、各年级负责人。
__一中还专门召开了“消防安全月“特别会议，以推动“消防安全月”活动的开展和落实。
虽然由于新冠疫情的影响，全体学生在家上网课。__一中依然按照上级的指示精神，以“119宣传月”活动为契机，按照消防安全工作要求，认真开展形式多样的消防安全活动，营造消防安全氛围。
一、利用微信对学生进行消防安全知识普及和宣传教育。
二、学生和家长共同收看“消防安全云课堂”。
三、利用宣传栏、文化橱窗、板报、悬挂宣传标语等手段进行消防安全宣传，提高全体师生的防火意识。
四、开展火灾隐患大排查工作。
对学校的重点部位，如教学楼、办公室、教室、食堂、配电房、实验室等进行认真细致的排查。检查灭火器是否过期，并对值班人员进行防火知识培训；检查办公楼疏散通道，疏散楼梯和安全出口是否通畅；人员密集、公共区域的外窗安装的防护栏是否稳固；疏散指示标志的设置数量是否符合消防技术规范的要求；灭火器等固定消防设施是否按照消防法规和技术法规的要求设；固定消防设施是否灵通有效；日常维修管理是否到位等等。对于排查出来的问题，总务处人员立即进行整改。
近情苦自信，君子防未然！__一中在“消防安全宣传月”里，通过全面、扎实、有序、高效的工作，防范火灾的意识，遇险逃生的能力，已经深入到每个师生的心里。
责任重于泰山，平安连着你我！__一中全体师生，必将同心协力，向营造“平安校园”、“特色校园”这个目标迈进！
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇8
11月是收获的时节，也是“119”消防安全宣传月。本月我校通过多种形式对学生进行消防知识科普，并组织消防演练和消防培训。
我校各学部组织学生学习消防安全知识网课，促进学生对消防安全的认识，提高思想觉悟，增强消防安全意识。
我校组织了消防安全知识讲座，由专业人员将消防安全知识系统地传达给学生。
各班积极开展消防安全班会课，通过教师讲授、趣味竞答等方式将消防安全知识深植学生心中。
我校还组织了安全疏散消防演练和消防培训，分别对我校安保人员、老师及学生进行了消防培训，并组织学生进行了安全疏散消防演练。在消防安全演练结束后，我校消防与安全中心进行了复盘，针对演练中暴露的问题，提出改进的措施，真正将消防安全落到实处，打造平安校园。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇9
11月9日是全国第__个消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11。9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
活动专班
组长：__
副组长：__、
成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、及各班班主任
1、开展一次消防安全大检查
在11月6日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2。上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾如家里、学校、公共场所等，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
3、举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。
__、校长做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
4、加强对消防器具的管理和保养。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材进行了检查。
5、举行了一次防火逃生演练。
按照县教育局“119全国消防安全教育月”的文件精神，我校于11月9日组织了防火逃生演练，本着安全第一的精神，借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训，真正做到理论知识用于实践。同时班主任召开了学生会，对防火演练作了认真详细的布置，要求学生按要求有顺序的逃生，不拥挤、用正确的姿势逃生。
11月9日15点45分，当报警笛响起时防火逃生演练正式开始，学生有序的冲出教室，学生们用手绢捂住口鼻，弯腰前行按照各班指定的路线，在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”。逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队，点名，全体学生安安全全的逃生到了指定地点，到此防火演练第一阶段结束。
防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训，现场准备了一个二氧化碳灭火器，由__、老师演示灭火器灭火过程，现场再找学生进行灭火实验，效果良好。
演练结束后，各班对本次演练进行了总结，各班的班主任对本次演练中存在的问题进行了总结。总的来看，学校组织的本次防火演练非常成功，真正让学生正确使用灭火器灭火。存在的问题是学生跑的太快，只顾自己，在楼道转弯处有点拥挤，下次我们会根据情况进行相应的调整。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，确保学校平安。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇10
今年11月9日是第__个全国消防日，消防日活动的主题是“抓消防安全，保高质量发展”。为扩大活动影响，将11月定位消防安全宣传月。
为扎实开展“119”消防宣传月活动，抓消防安全，保高质量发展，有效预防火灾事故的发生。学校通过电子屏、校园广播、国旗下讲话等多途径不断营造消防宣传月的活动氛围，让全校师生关注消防、支持消防、参与消防的舆论氛围。
学校安全处对校园内的灭火器、消火栓、楼道应急灯等消防设施进行全面检查，对过期、损坏的消防设施进行及时更换，保证消防设施的正常使用。
为增强师生的消防安全防范意识，提升安全防范本领，学校安全处组织师生进行了消防灭火演练。
在学校安全处的认真组织下，各处室、各年级大力支持，“消防安全宣传月”活动周密安排，全校师生高度重视，工作人员认真负责，确保了整个活动过程万无一失。通过宣传，大家更加明确，一旦发生火情，第一时间应该做什么、怎么做；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何第一时间进行自救和逃生等。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练、取得经验，达到重视安全、防火工作。
本次“消防安全宣传月”活动整体达到预期目标，取得了圆满成功。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇11
随着第__个“全国消防日”和“119消防宣传月”的到来，为切实做好“119”期间的消防宣传工作，进一步加强学生消防安全宣传教育工作，提升学校消防安全管理，增强师生消防安全意识和自防自救能力，切实保障广大师生的生命安全。我校开展了“四个一”消防安全宣传主题教育系列活动。
01、开展一次消防主题班会
11月8日下午，各班组织学生召开“消防在心中、安全伴我行”为主题的班会，班主任老师从火的作用与危害、发生火灾时如何逃生、认识消防安全标志和消防设施设备、学习逃生技能等消防知识进行讲解，并观看消防警示教育视频等，加深学生对消防知识的理解。
02、组织一次消防疏散演练
11月10日上午10点，伴随着警报声的响起，演练正式开始。全校学生迅速按既定疏散线进行消防疏散演练，途中，大家捂住口鼻，弯腰快走，迅速有序下楼。整个演练过程，紧张有序，用时1分57秒。
03、开展一次消防安全培训
11月10日至11日下午，我校分批组织各班学生安全员、全体教师、军官人员及后勤工作人员集中开展消防安全专题教育。会上副校长崔海波、政教主任张永辉通过理论讲解和典型案例剖析相结合的方式，深入浅出的讲述了消防安全的重要性，就防火、灭火、逃生、自救四个方面进行了重点阐述，为全体师生及学校工作人员上了一堂别开生面的消防安全常识课。
培训结束后，张永辉老师对师生及学校工作人员们详细介绍了消防器材的使用期限、使用范围、使用方法，并组织大家亲自操作体验。整个实操过程井然有序，孩子们积极参与，效果显著，进一步加强了学生们应急处置能力。
04、进行一次消防器材检查
为全面排查、消除校园安全隐患，按照学校安全工作计划，我校开展了校园消防安全大检查活动。11月11日下午，学校德育副校长崔海波带队学校安全检查小组，对学校教学场所、学生餐厅、学生公寓等人员密集场所的消防设施进行了认真、细致检查，做到不留死角，不漏隐患。针对排查中发现的问题和安全隐患，学校将立即采取措施，安排专人进行限时整改，严格落实安全防范措施。
本次消防安全主题系列活动，提高了师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，使师生们不断积累消防避险的实战经验，为创建安全文明校园筑牢一道坚实的“防火墙”。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇12
为认真落实上级部门的相关要求，切实做好第31个“消防日”宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，围绕“抓消防安全，保高质量发展”为主题的活动计划，我校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动总结如下：
启动仪式
11月1日，初中部在行政楼一楼会议室进行消防安全月启动仪式。第一完全学校副校长步飙、初中部各中层领导、学生代表参加会议。__校长对初中部整体安全工作进行部署，重点强调了消防安全月活动，要求定岗、定人、定时、定责，强化安全责任意识，确保学校安全稳定。
安全隐患排查
步飙副校长带领初中部安全办、年级办工作人员，开展校园消防安全大检查。检查组对教学楼、宿舍楼、餐厅、车棚等场所的消防设施、配电设施、燃气设施等进行了认真、细致检查，做到不漏一处，不留死角。
针对排查中发现的问题和安全隐患，相关部门立即采取措施，安排专人进行限时整改，严格落实安全防范措施。
防踩踏暨消防安全培训
11月2日，初中部开展“119”防踩踏暨消防安全培训。本次活动特邀请了蓝天救援队到校培训指导，各班安全班长、走读生小组长和初中部保洁人员、餐厅工作人员、寝管人员、保卫人员参加了培训。
消防疏散演练
11月4日，初中部开展了一次消防应急疏散演练活动，仅用3分35秒全题师生安全有序疏散到操场。演练活动结束后，步飙副校长对活动进行总结，安全办李玉松主任讲解了如何有效预防火灾，遇到轻微火灾怎样逃生等消防知识。
消防安全教育
初中部在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动：
1、开展消防安全教育班会课
2、开展消防安全主题国旗下讲话
3、营造宣传学习氛围
4、举行“家庭消防安全”学习和排查活动
齐学消防知识
学校安全无小事，消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正在师生中树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全，维护师生安全。我们相信，在一全初中部师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为教育事业与学校发展做出我们应有的贡献。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇13
开展“119消防安全教育宣传月”活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，也是提高全体师生消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。我校认真贯彻落实上级有关文件精神和通知要求，全面深入抓好消防安全宣传教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将此次宣传月开展的活动归纳总结如下：
1、11月8日，我校全体领导及班主任召开了关于开展“119消防安全宣传月”活动的工作部署会议。
2、11月9日，我校举行了以“关注消防·生命至上”为主题的“119消防安全宣传月”启动仪式。
3、11月9日，我校每周一的国旗下学生演讲也紧紧围绕着“关注消防·生命至上”为主题进行。
4、11月9日，我校组织了全体师生举行“消防安全承诺签名”活动。
5、各班召开了围绕“关注消防·生命至上”的主题班会。
6、各班组织学生观看消防安全宣传教育视频。
7、11月18日，组织全体师生举行了消防安全紧急疏散演练。
8、校园宣传栏张贴了关于消防安全教育知识的宣传图片。
9、校园宣传栏张贴了关于消防安全教育知识的宣传图片。
今后，我校将进一步全面提高全体师生的防火、灭火和救援、自救综合能力，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇14
为进一步加强全校消防安全宣传教育工作，提升消防安全宣传教育水平，减少火灾事故发生，营造浓厚的消防安全氛围。按照__市教育局《__市教育系统20__年“119”消防安全宣传月活动方案》[开教办20__95号]的通知要求，20__年11月1日至30日，我校积极开展20__年“119”消防安全宣传月活动
一、召开“119”消防安全宣传月活动工作会议。20__年11月6日，召开“119”消防安全宣传月活动工作会议，学校关永创校长专题部署了20__年“119”消防安全宣传月的主要活动内容。要求学校各处室强化责任，不断增强对学生的消防安全宣传教育。
二、上一堂消防安全主题班会课。20__年11月9日下午第七节，全校各班召开消防安全主题班会课。在班会上，各班主任结合课件中图文并茂的内容，列举了生动的案例，向学生进行消防安全教育，从而有效地让学生了解掌握发生火灾时紧急应对的措施和方法。同时，通过展示火灾后的现场照片、场景等，让学生感受到火灾造成的重大损失以及认真吸取惨痛教训，在学生心中敲响起警钟。
三、开展一次消防技能培训和应急疏散演练。20__年11月9日下午第八节，开展消防技能培训和应急疏散演练。活动中，全体学生沿着逃生通道有序撤离，短短2分钟，300多名学生全部安全撤离到学校运动场。到达安全场地后，政教处李主任对此次消防应急逃生演练情况作总结。同时，还开展消防设备使用培训活动。
四、联合__镇应急办开展消防安全进校园活动。20__年11月19日下午第八节，联合__镇应急办联合__消防队，开展校园消防安全知识培训活动。活动中，__镇消防队队长向全体师生讲解了关于灭火的基本常识、火场逃生自救技巧、学生预防火灾应注意事项等方面知识，并现场演示灭火器等器材的使用方法，同时，邀请师生代表亲自操作了灭火器灭火。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇15
为扩大消防安全教育宣传力度，增强师生消防安全意识，促使师生掌握安全技能，有效遏制火灾事故发生，在20__年“119消防安全宣传月”来临之际，__中学政教处组织了一系列消防安全工作。
开展校园消防安全隐患排查
自8月底开学前至11月中旬，政教处组织相关人员多次对全校灭火器、消防栓以及各个消防通道等消防设施进行大排查，及时完成了灭火器灌装以及破损消防栓更换、消防通道清理等工作，为消防安全工作提供有力的物资保障。
为规范教师摩托车停车场的车辆停放，政教处在__消防中队的协助下，及时清理长期停放在停车场内未使用的旧摩托车，消除可能因电瓶故障引发的火灾隐患。
课间三分钟消防安全宣讲
政教处组织学生会成员，利用每天课间三分钟时间进行消防安全知识的宣讲，进一步加大消防安全知识宣传力度，增强全体师生安全意识，提高保护与自救能力，努力创建平安校园。
召开消防安全知识主题班会
结合学生的认知特点，政教处组织安排各班级召开消防安全知识主题班会，各班主任利用图片、视频对学生进行消防安全知识普及，明确学生们的责任意识，然后用一个个血淋淋的实例说明火灾的危害性，同时也强调了掌握必要的消防知识和自救能力的紧迫性和必要性。
组织初二年段绘制消防安全专题黑板报
政教处组织初二年段14个班级绘制消防安全专题黑板报。各班积极准备，通过各种渠道收集消防安全知识，精心设计板报，图文并茂、构思新颖、寓教于乐，成为学校宣传消防安全知识的一道道亮丽的风景线，对师生具有深刻的教育意义。
一系列消防安全知识活动的开展，提高了师生们的防火安全意识，普及了消防安全知识，增强了自救自护能力，也让大家都感受到了消防安全的重要性。此次活动得到了学校领导、各处室和各班主任老师的大力支持和鼎力相助。政教处将进一步做实做好安全工作，把安全隐患消灭在萌芽状态，为创建平安校园而持续努力！
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇16
学校根据__市教育局及学校安全工作会议精神，于20__年11月在全校开展“消防安全宣传月”系列活动。紧紧围绕“抓消防安全，保高质量发展”主题，加强全校师生在消防安全上的自我救助能力抓手，加强生命安全教育，提高师生消防安全防范意识。全校教职员工、同学们积极热情地参加消防安全月活动，整体提高逃生技能，增强消防安全意识，进一步明确“抓消防安全，保高质量发展”的教育主题。
精心准备
我校针对20__年消防安全月宣传工作，制作了消防安全宣传（海报、横幅标语）；先后两次组织大一新生进行消防逃生演练；学校门卫处张贴《突发暴力事件应急预案》、学校各个食堂张贴《食堂火灾应急处置卡》；对学生代表、新入职员工、三产人员代表、保安队员开展消防灭火实操演练；邀请市消防救援支队进行消防安全知识讲座；对实验室管理人员进行消防知识宣讲和灭火实操演练等。
严密部署
针对本次消防安全月活动，分管校领导召开会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体工作和职责要求。反复强调此次消防安全月宣传的重要性。并注意安全演练所注意的事项。
活动总结
在保卫处的认真组织下，各职能部门、二级学院大力支持下，“消防安全宣传月”活动周密安排，全校师生高度重视，各工作人员认真负责，确保万无一失。通过宣传，使大家更加明确，一旦发生火情，第一时间应该做什么、怎么做？如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何第一时间进行自救和逃生等。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练、取得经验，达到重视安全、防火工作。
本次“消防安全宣传月”活动整体达到预期目标，取得了圆满成功。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇17
为了全民参与，防治火灾，切实提高全校师生的消防安全意识，夯实消防安全基础工作。近期，__中学积极开展了一系列消防安全宣传教育活动。
11月8日，__中学举行校园消防应急疏散演练，通过活动引导学生掌握逃生防火等本领，增强消防意识和提高消防知识。
在“119”消防安全月期间，学校通过学生国旗下的演讲，手抄报评比、班团会，播放消防影片等活动有效地加强了在校师生的防火意识以及灭火，疏散逃生技能的宣传和教育。
同学国旗下的演讲：消防记心中，安全伴一生。
一句句琅琅上口的消防宣传标语，一幅幅色彩艳丽的图文漫画，构成了校园里、班级中宣传消防知识的一道亮丽的风景。
班会上，各班组织观看火灾警示教育宣传片，帮助同学们掌握消防安全常识，使他们懂得“防”重于“治”。
播放消防影片《烈火英雄》，通过电影致敬可爱的英雄们，让全校师生时刻谨记消防安全。
__中学将继续开展冬季消防设施检查，学生公寓、教室违规电器检查，实验室安全检查和消防器材安全使用等活动，进一步在广大师生员工中营造人人关注消防，人人参与消防的良好安全氛围，不断筑牢消防安全防线。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇18
为了进一步普及消防安全知识，切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，全面贯彻落实教育局消防安全月活动通知精神，我校于11月1日至11月30日开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防宣传月活动。通过广泛开展消防安全宣传教育，大力普及消防安全常识。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。
为把“消防安全”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，成立了消防安全工作领导小组。
组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。
我校在消防安全宣传教育活动中，始终坚持以“抓消防安全，保高质量发展”为主题，广泛开展“消防安全”主题宣传教育活动，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高了自我防护的意识和能力。
召开全校安全工作会议，学校领导对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署，营造出浓郁氛围。
开展了“消防安全手抄报”评比活动，手抄报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班手抄报上宣传消防知识的亮丽风景。
由于疫情当前，条件受限。我们利用网络直播的方式开展消防安全知识讲座及灭火演练，选用中国消防官网相关视频为师生详细讲解了“119”报警时应注意的事项，学校、家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识，并在校文化广场进行了灭火器、消防栓灭火演练，切实加强全体学生消防安全意识及逃生知识。
开展“关注消防，珍爱生命”主题班会。全校各班通过主题班会，带领学生观看消防安全教育宣传片、班主任讲解消防知识、学生发言等灵活多样的形式，切实提高了学生的消防安全意识。
充分利用校门口、校园内的电子屏、校园拉条幅、校园广播站等方式营造浓厚的消防安全教育氛围。
组织全校教职工注册学习“中国消防云平台”。疫情期间，各位教职员工居家办公，学校根据实际情况，组织安排全体教师人人注册平台，并要求每天进行学习。截至目前，平台注册率达到100%，每日学习率达到87%。
学校政教处、总务处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查，重点对微机室、教室、会议室、教师临时宿舍楼等处的消防设施作了安全检查，对电线、灭火器作了检查。特别是对校园内的电瓶车做了统一停放，固定地点充电的安全整改，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在校长王礼君同志的带领下，在马德平主任的协调组织下，在全校教职员工的共同努力下，一定能将我校消防安全工作做得更实更好！
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇19
20__年11月9日是第__个全国“消防日”，为了进一步落实学校消防安全教育，提升广大师生消防安全素质和逃生避险能力、有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，__第二十五中学结合“119”消防宣传月活动要求，开展了以“落实消防责任，防范安全风险”为主题的系列活动。
01、消防安全国旗下讲话
11月8日德育处__副主任利用国旗下讲话开展消防安全常识宣传教育，增强学生的安全防范意识和应急能力。并向同学们发起安全倡议，要求全体师生重视安全，用实际行动共同守护我们共同的校园，保护每一位师生的生命安全。
02、消防安全主题班会
11月10日我校各年级组织开展消防安全主题班会。班会上，班主任们向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。
通过此次主题班会，普及了消防安全知识，提高了全体师生消防安全素质，增强了学生的消防安全意识和火灾防控能力，为创建平安校园、构建和谐社会营造了良好的消防环境氛围。
03、消防安全逃生演练活动
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火灾危险时逃生、自救能力，11月10日班会课时间，我校成功进行了消防安全逃生演练活动。
伴随着急促的警报声，全校启动消防紧急疏散预案，各年段长和班主任立即到达指定岗位，其中一些党员教师更是义不容辞冲在第一线，充分发挥榜样的引领作用，确保演练过程的安全，并指导学生按照之前制定的逃生路线有序快速疏散撤离到学校操场的安全地带，随即各班清点人数，并逐级向上汇报。本次消防疏散演练活动，从火警响起到撤离至安全区域仅用时3分多钟，整个演练过程快速、安全、有序。
最后董彬副校长针对此次消防演练进行了总结并予以高度的评价，还向全体同学介绍了关于突发应急事件时我们该如何应对和自救。
04、消防安全各类竞赛活动
火灾无情，需防范于未“燃”。学生不应只是消防安全知识的受教育者、践行者，更应是有力的宣传者受益者。在学校德育处的组织下，本月进行了消防安全手抄报、征文和演讲等比赛。
11、9消防安全手抄报比赛
“宣传者”们绘制了一幅幅主题鲜明、形象生动、知识丰富的消防安全手抄报。
11、9消防安全演讲比赛
比赛现场气氛热烈、高潮迭起。参赛选手们表现优秀，演讲紧扣主题，声情并茂，富有感染力。结合实际火灾事故案例，提醒大家引以为戒，高度关注消防安全、珍爱生命，从而全面增强全校学生的消防安全意识。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇20
本月是一年一度的消防安全宣传月，为贯彻落实__新区教文体局《20__年“119”消防宣传月活动方案》，切实有效提高师生的消防安全意识及素养，__新区外国语教育集团北校区组织开展了一系列消防安全主题活动，为消防安全宣传月拉开了序幕。
01、家校共育学安全
11月5日下午，在政教处及各班主任的组织下，教师自行学习，家长带领学生共同学习“__新区中学消防知识大讲堂”网络直播课，全体师生认真学习，用心倾听。
此次直播课由__新区教文体局联合河南省消防协会举办，课上，教员从防踩踏、防火、灭火与逃生等方面出发，通过讲解、实验及案例展示的方式，进行常见消防误区的纠正和消防安全知识的普及。直接生动的消防安全知识及案例，学生了解了必要的消防安全知识和技能，提升了学生消防安全意识，有利于学生安全意识的逐步养成，进而发展正确应对突发安全事件的能力。
02、升旗仪式讲安全
11月8日上午，北校区举办了例行的线上升旗仪式，并由七一班赵怡晴、海程博同学进行了题为“消防无小事、安全你我他”的精彩双语演讲，演讲介绍了电器及火源的正确使用和火灾逃生技巧等，鼓励大家应当养成良好的用电用火习惯，自觉学习消防安全知识并经常进行模拟演练，防患于未然。在庄严的升旗仪式中由学生进行消防安全宣讲，也使得同学们对消防安全的重要性有了进一步的认识。
03、宣传短片看安全
消防安全知识的学习不仅要集中培训，还要分散教育，消防短片就是简便高效的一种形式，它以讲解、动画演示等方式在有限的时间内，将消防安全知识点生动形象地介绍给学生，重点突出、详略得当，便于学生理解和掌握。基于此，在政教处的组织下，各班主任利用课余时间，为学生播放由东区教文体局下发的消防安全宣传短片，将消防安全知识融入日常的教育教学过程当中。
04、主题班会话安全
11月11日，各班在班主任的组织下进行了“珍爱生命，远离火患”主题班会，师生共话消防安全，在交流与讨论中普及消防安全知识、提高消防安全意识。
会上，各班从火灾的起因、预防、危害以及消防器材的使用等方面出发，学生们积极思考、踊跃发言，展开了热烈的讨论，最后由班主任进行总结，班会取得了良好的成效。
05、家庭演练用安全
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为帮助学生切实提升安全意识、掌握消防安全技能，学校又组织策划了居家日常消防逃生演练，即以各学生家庭为单位开展火灾逃生演练。此次演练不统一进行，而是各家庭根据自身情况，自行选择演练时间。演练前，学生及家长共同规划紧急逃生路线，做好紧急逃生预案；演练中，学生能够灵活运用所学消防知识，利用现有条件、按照既定路线进行逃生；演练后，学生们对此次演练进行总结与反思，纷纷表示此次逃生演练使得自己对于紧急逃生路线有了清晰的规划，对逃生的方式方法有了更加直观的认识。
通过开展内容丰富、形式多样的系列消防安全活动，不断上紧学生们的安全之弦，使警钟长鸣，不断锤炼学生们的消防技能，以做到临危不乱、处变不惊，根本目的在于当面对真正灾难的时候，使学生们能够保护自己乃至他人的生命财产安全。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇21
11月9日是全国“消防日”，11月是我省“消防安全宣传月”，为贯彻落实上级文件通知精神，进一步加强师生的消防安全意识和应急救援逃生能力，11月9日，__纪念中学启动“119”消防安全宣传月活动。
活动分三部分进行：
一、全体师生参加“119”消防安全宣传月启动仪式。熊庆龙校长作宣传讲话，强调师生在日常生活中要谨记“生命至上，安全第一”；要多了解消防知识、关注消防、热爱消防、珍爱生命；要掌握一些火灾逃生的方法，防患于未“燃”。
二、各级各班召开消防安全主题班会，班主任分别向学生介绍了消防基础知识、火灾如何扑救、火场如何逃生、如何预防火灾。
三、各班组织学生绘制一张家庭住宅安全应急疏散图。让学生在火灾来临时明确逃生通道，做好自我安全保护。
此次宣传月活动，进一步加强师生的消防安全意识，营造浓厚消防安全氛围，防范校园火灾安全事故发生，让师生把“关注消防、生命至上”常记于心。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇22
为深入学习贯彻党的二十大和习近平总书记关于安全生产及宣传思想工作的重要论述精神，提升师生消防安全素质，__市__中学开展119消防宣传月活动。
11月7日，市__中学举行消防宣传月线上主题班会，班主任结合课件中图文并茂的内容，通过真实的案例，向学生进行消防安全教育，从而有效的让学生了解掌握发生火灾时紧急应对的措施和方法。同时，通过展示火灾后的现场照片、场景等，让学生感受到火灾造成的重大损失以及受灾人的惨痛经历，在学生心中敲响警钟。引导教育学生充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，做到任何时候都要做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒，如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，并及时进行批评教育。
随后，班主任还向学生介绍防火、逃生、报警等消防安全知识，让学生懂得在危急情况下如何自救、互救等相关知识。
最后，各班班主任组织学生登陆安全教育平台，观看《20__年中小学生“119消防安全教育专题”》视频，并完成答题。
市__中学通过这次班会加强了学生对火灾的认识，了解安全用火用电的重要性，提高了消防安全素质和自防自救能力，收到了良好的教育效果，营造了人人关心消防、防范安全风险的浓厚氛围，为打造平安校园奠定了坚实的基础。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇23
为进一步加强学校消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识和应急处理能力。11月8日，在第__个全国消防日来临前夕，市__中学组织开展了“119消防安全宣传月”系列活动。
一、开展消防演练
11月8日上午9：40，随着火警警报哨音响起，我校全体师生进行了防火疏散演练。演练前，校安全办结合学校实际，认真细致地制定了演练活动方案，规划疏散路线，明确职责要求。班主任快速到班指导学生紧张、有序地疏散到做操场地，随即各班主任清点人数，学生全部安全疏散完毕。周勇副校长对此次安全演练活动进行了细致的总结，强调了逃生中应该注意的问题。
二、班级安全管理员灭火器培训
11月8日下午，利用班会课时间，校安全办组织各班安全管理员进行了灭火器操作学习培训，唐乃杰老师现场讲授了火灾事故的预防策略，发生火灾时的应急处理技巧以及正确使用消防器材的方法，并讲解了二氧化碳灭火器和干粉灭火器的用途与区别，参加演练的班级管理员认真聆听，并逐一使用灭火器材，学会操控。
三、召开消防安全主题班会
11月8日下午，各班开展了消防安全主题班会。班会课上，同学们认真学习了火灾发生时的应急救护措施，比如以湿毛巾掩住口鼻、在烟雾弥漫的走道里弯腰前行、火灾时不要乘坐电梯等。同时，大家还一起观看了干粉灭火器和二样化碳灭火器的使用方法，同学们聆听得十分认真，并积极参与到讨论中来。
四、积极参与消防知识学习
我校组织全体教职工利用全民消防安全学习云平台，学习消防知识，积极参与答题考试，确保教职工参与率达100%，人均学习分数不少于1200分。
五、加强消防安全宣传
我校LED大屏24小时不间断滚动进行消防宣传标语，并增设消防宣传版面，宣传消防知识，营造消防安全浓厚氛围。
六、开展消防安全隐患排查活动
校安全办组织工作人员对学校消火栓、灭火器等消防设施及教师的用电安全情况进行了地毯式的排查，及时更换陈旧的消防水带27条。
我校开展的此次“119消防安全宣传月”系列活动，不仅增强了广大师生的消防安全意识，同时也提高了师生应对火灾突发事件的应对能力，进一步筑牢了学校消防安全屏障，有力的保障了师生的生命财产安全。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇24
学校开展“119消防安全教育宣传月”的活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，也是提高全体师生消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。20__年11月9日，我校认真贯彻落实上级有关文件精神和通知要求，全面深入抓好消防安全宣传教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。此次宣传月开展的活动如下：
1、组织学生参加灭火器的使用
2、组织全体师生举行了消防安全紧急疏散演练
3、校园宣传关于消防安全教育知识的标语和宣传图片
今后，我校将进一步全面提高全体师生的防火、灭火和救援、自救综合能力，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇25
今年11月份是我省第__个法定的消防安全宣传月，县教育和体育局专门转发了__市人民政府《关于开展20__年__市“119消防安全月”系列公益活动的通知》的通知。为进一步推进学校消防安全工作，扩大消防安全教育宣传力度，增强师生消防安全意识和紧急避险能力，有效遏制火灾事故发生，我校根据实际，制定了“119消防安全宣传月”活动方案，以“防范火灾风险，建设美好家园”为主题，自20__年11月9日至12月9日开展了一系列教育活动，现总结如下：
一、开展了“践行训词精神，共话消防平安”活动。
组织全校师生召开了实验中学20__年“119消防安全宣传月”活动启动仪式，在仪式上布置了“活动方案”，并将消防法律法规知识和消防常识对全体师生进行了宣传讲解，切实提高了师生消防安全意识和抵御火灾能力。
二、开展了消防安全“一会一看一练一办”等系列教育活动。
各班组织召开了“消防安全教育主题班会”；观看了消防安全教育专题视频；
全校师生参与了一次消防安全教育应急疏散演练；
团委协助办了一期消防安全教育主题黑板报，利用校园广播全面普及消防法律常识和消防安全知识。
三、开展走进学校“微型消防站”参观学习活动。
组织师生走进学校“微型消防站”零距离感受消防队站和消防器材的神秘，与消防安全教育辅导员深入交流，普及消防安全知识，掌握消防器材的使用。
四、开展校园消防安全隐患排查整改活动，对灭火器进行了更换。
通过开展“119消防安全宣传月”活动，确实树立了“全民消防、生命至上”理念，激发了全体师生“关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作”的积极性，提升了师生消防安全素质，排除了校园消防隐患，夯实了校园消防安全基础，为做好今冬明春校园火灾防控工作和创设良好的校园安全环境，打下了坚实的基础。
学校9.11消防安全宣传月活动总结 篇26
为提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质，积极落实关于“119”消防安全宣传活动月文件精神，进一步加强校园消防安全管理，遏制校园消防安全事故的发生，__县第五初级中学积极开展了消防安全宣传系列活动。
11月9日上午，政教处主任__利用国旗下演讲，向全体学生发出“关注消防，生命至上”倡议，以此提高学生消防安全的意识。
随后，各班班主任利用主题班会，向学生普及消防自救互救知识，提高学生的自救互救能力。
班主任结合消防安全制度以及各类火灾案例，对如何树立公共消防意识、预防消防事故、个人面对突发火灾应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面培训。通过展示火灾后的现场照片、场景等，学生感受到了火灾造成的重大损失以及受灾人民的惨痛经历，在学生心中敲响警钟。同学们认真听讲，踊跃发言。
学校一直以来都高度重视消防安全工作，并举行了一系列的消防安全的教育宣传活动。这些活动不仅使广大师生对消防安全有了更深的理解，大大提升消防安全意识，也增强了大家的集体荣誉感和社会责任感，营造了浓厚的学校消防安全氛围。