医院开展世界精神卫生日宣传系列活动简报 篇1
20__年10月10日是第__个世界精神卫生日，今年的宣传主题是“营造良好环境，共助心理健康”。为了更好地普及心理健康知识，让广大群众树立心理健康的意识，知道心理健康的重要性，近日，__县精神卫生中心围绕今年的宣传主题，组织医务人员到__社区开展开了集中宣传活动。
县精神卫生中心的心理咨询师杜__以《如何保持心理健康》为题，为居民进行了健康知识讲座。讲座通过互动游戏的方式进行，让广大居民领悟到，心理健康与身体健康同等重要，并相互影响，今后生活中除了关注自己身体指标外，还要关注心理健康。
讲座结束后，医务人员为居民进行了现场义诊。并对生活中常见的焦虑、抑郁、失眠等问题进行了健康筛查，对于居民提出的各种精神及心理问题进行了一对一咨询。
通过此次宣传活动，进一步增强了现场居民对心理健康和精神卫生工作的认识，也让他们对心理健康有了更深刻的理解，他们表示要把学到的知识讲给身边的人，动员更多的人关注心理健康。
医院开展世界精神卫生日宣传系列活动简报 篇2
20__年10月10日是第__个世界精神卫生日，我院围绕“营造良好环境、共助心理健康”为主题开展一系列心理健康宣教活动。
活动1
我院严__主任做客__电视台《心理健康加油站》栏目向广大市民讲解了“世界精神卫生日”的起源以及我国成年人精神障碍终身患病情况作了简单介绍。重点谈到了人们普遍关注的生活、工作压力大，焦虑方面的问题。从专业的角度教大家如何区别正常的焦虑、病理性焦虑以及怎样应对焦虑情绪，讲解深入浅出，通俗易懂。对于突如其来的疫情给人们生活、学习、工作带来的困扰正可谓是一场及时雨。
活动2
开展健康科普进校园活动。____主任通过腾讯会议线上为__大学200多名学生开展了“强化心理素质，提高心理健康水平”专题讲座，钦主任向学生们阐述了心理健康的三大标准，并从哪些认识有待提高、如何营造良好氛围、了解心理健康相关知识的途径以及心理咨询常见误区做了详细的讲解。整场讲座内容专业而精彩，既有言简意赅的理论阐述，又有生动形象的案例分析，使同学们受益匪浅，让他们能以更阳光、更自信的状态投入到学习和生活中去。
活动3
徐__副主任医师通过我院官方抖音平台通过直播的方式向广大市民阐述了心理健康的重要性，并从不同的环境出发，如学校、家庭及其他特殊环境下，介绍心理健康关注的具体内容，阐明了心理健康的不同方面，探讨不同环境下心理健康需要关注的重点。
通过开展“世界精神卫生日”系列科普活动，加大了精神卫生和心理健康工作的宣传效果，也是进一步落实我市“323”攻坚行动之精神卫生防治工作得重要举措。为提高公众对心理健康的认识，增强心理健康的意识，关注心理健康需求，营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围，消除歧视和偏见起到了积极地推动作用。
医院开展世界精神卫生日宣传系列活动简报 篇3
20__年10月10日是第__个世界精神卫生日，主题是“营造良好环境，共助心理健康”。为贯彻落实《健康中国行动（20__-20__）年》心理健康促进行动，提高公众对精神卫生问题的认识，倡导全社会关注、支持儿童青少年心理健康，促进全县儿童青少年心理健康和全面素质发展及项目普及推广，__县中医医院联合__县卫生健康局、__县红十字会、县精神卫生防治中心举办20__年“世界精神卫生日”系列义诊及讲座活动。
10月10日上午，__县中医医院组织医护人员开展义诊活动，义诊现场气氛热烈，医务人员为居民免费测量血压，医院精神心理卫生专家现场坐诊，免费为广大群众和患者家属进行心理咨询，针对抑郁、焦虑、睡眠障碍等方面进行耐心解答，同时为群众进行心理健康测试、身体健康饮食建议及睡眠指导等。广大群众纷纷表示，义诊活动方便了群众的就诊问题，真实有效地为群众带来了便利，办了实事，同时也增进了社会对精神心理疾病患者的关注和理解，希望这样的义诊活动可以更多的举办并更好的延续下去。
__日至__日，__县中医医院医务人员和志愿者一行11人分别到__县城关中学和__县__学校开展精神心理健康知识讲座和急救知识培训。__县中医医院精神病科副主任王__为同学们讲授《初中毕业生心理辅导》和《青少年心理危机的识别与处理》等方面的内容，并教给学生们一些实用的心理减压方法，例如积极心理暗示法、注意力转移法、呼吸放松法、自我安慰法、还有适当的情绪发泄法等，正确教导学生在青春期如何正面面对困惑以及如何处理学习、生活中遇到的挫折和困难，以及提高个人心理健康的正确认识。急诊科主任易__为同学们普及了应急救护知识，提升广大师生应对突发事件的自救互救能力，讲座过程中，易__主任还与学生们进行了交流互动，学生们也积极踊跃地询问日常医疗知识。
希望通过本次讲座，各位同学都能够有所收获和成长，并对心理健康知识有了更全面的了解和掌握，希望同学们在未来的学习生活中，可以正确看待心理问题，遇到问题要及时寻求老师、同学以及心理健康教育与咨询中心老师的专业帮助，以更好的心理素质迎接种种挑战，开启一个更美好、更健康、更快乐的学生生活。
医院开展世界精神卫生日宣传系列活动简报 篇4
10月__日上午，__市精神病康复医院（市精神卫生中心）按照工作安排，参加了市卫健委、市疾控中心和__区疾控中心共同举行的“世界精神卫生日”主题宣传活动。
今年是第__个“世界精神卫生日”，今年的宣传主题是“青春之心灵青春之少年”，旨在通过多种途径的宣传教育，帮助儿童青少年掌握心理健康相关知识，提升心理调适能力；协助家长树立科学的教育理念，帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题；号召各级政府部门、学校、医疗卫生机构、社区、社会组织等多方力量加强合作，共同创造更有利于儿童青少年心理健康的外部环境。
活动现场，专业人员宣讲精神卫生常识、发放宣传资料2000余份；义务为市民量血压及健康体检300余人次；中心专业人员还为110余人做了常见心理和睡眠障碍咨询。
医院开展世界精神卫生日宣传系列活动简报 篇5
为营造心理和谐的社会环境，同时引导群众正确认识和处理精神疾病和心理卫生问题，提高精神健康水平，__市第五人民医院开展“世界精神卫生日”系列活动。
01、走进社区，服务党群
10月__日下午，__市第五人民医院走进社区，在党群服务中心进行了“世界精神卫生日”义诊咨询活动。义诊现场气氛热烈，医护人员耐心细致地逐一为群众答疑解惑，进行适宜疾病的咨询问诊解答、康复指导、健康教育，还为群众发放了心理健康宣传册，加大对心理健康知识的宣传科普。通过此次活动，向广大居民普及了精神卫生知识，提高公众认识，呼吁社会各界要共同维护和促进心理健康，提高公众心理健康水平，为营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围贡献专业力量。
02、医教融合，协同育人
10月__日下午，__市第五人民医院作为新成员正式加入“锡心525”校医育人联盟，签约仪式于__市第五人民医院三楼会议室举办。__大学学生工作部（处）副部（处）长李__、心理中心主任董__，专职教师张__、__大学__校区辅导员代表，__市第五人民医院党支部书记梅__、院长管__、副院长李__、刘__、医务科科长丁__、精神科主任徐__、蒋__参加仪式。此次合作是为保障__校区启用后，校医合作、心理育人的工作范围覆盖全体学生。
梅__书记表示全社会正高度关注高校大学生心理健康教育工作，__市第五人民医院将积极发挥特色，坚持医院公益性，把社会效益放在首位，全力配合做好__大学的心理保健、预防、咨询、诊疗服务，举办义诊类活动和专家心理讲座，为学生开辟心理状况评估、就诊、危机干预的绿色通道。
管__院长指出，心理亚健康的人群庞大，心理健康问题必须予以重视。面对学习、恋爱、就业等各方面的挑战时，一旦处理不当，易引发人际敏感、强迫、抑郁、焦虑等一系列心理健康问题。__第五人民医院一直以来勇于承担社会责任，关切高校学生心理健康，将在未来的合作中为学生提供更便捷的服务，并不断优化进步。
03、联合行动，助力健康
10月10日上午，__市第五人民医院、博爱家园农疗中心、爱德培训学校、博爱家园儿童成长中心、宜城街道残疾人之家、阳光家园义工站的工作人员，走上街头来到宜园开展20__年“世界精神卫生日”主题宣传活动。活动现场，通过悬挂宣传横幅、发放精神卫生科普知识宣传资料等形式，宣传精神疾病相关政策，普及精神卫生知识，让人们掌握精神卫生、心理健康相关知识，维护和促进心理健康，收获健康快乐人生。
__市第五人民医院始终以专业特色为抓手，持续关注居民的心理健康状况。下一步，将举办无锡市级继续医学教育项目《青少年情绪障碍综合干预》技能培训班和心理健康讲座，提高医务人员对常见精神障碍和心理行为问题的识别能力，以医务人员为载体向居民普及心理健康知识，增强科学就医意识，引导居民合理利用精神心理健康资源，提升居民心理健康水平，共同营造良好环境，共助心理健康。
医院开展世界精神卫生日宣传系列活动简报 篇6
10月10日，在第__个“世界精神卫生日”到来之际，__精神卫生项目办联合__人民医院第一党建联盟在__市开化中路双桥花园广场，开展“营造良好环境，共助心理健康”主题宣传活动。
“心里想东想西，老睡不着觉”“我家孩子刚上初中就开始变得叛逆、厌学、懒散、注意力不集中”“我家老头子每天就知道喝酒，饭也不好好吃，觉也不睡，整天净说胡话”……宣传活动现场，闻讯赶来的群众纷纷将心中的困扰向专家们倾述。精神科医师们通过普及心理健康知识、现场解答咨询等多种形式，向过往群众广泛宣传心理健康、常见慢性病防治等卫生健康相关知识，免费为市民们测量血压、发放科普宣传材料等。此外，专家们还针对活动主题，详细介绍了睡眠问题、情绪调节、心理调适等相关心理健康知识，帮助群众培养心理健康意识，关注心身健康、睡眠健康，提升群众心理健康素养。
通过本次活动，积极引导广大群众消除对精神疾病的偏见，使社会各界对精神疾病患者给予更多的关注、理解和支持。义诊活动发放宣传资料700余份，现场接受群众咨询32人次，取得了良好的社会宣传效果。
医院开展世界精神卫生日宣传系列活动简报 篇7
为引导青少年正确认识和处理心理健康问题，倡导全社会关注、支持儿童青少年心理健康促进工作，10月__日，市三医院党委委员、副院长罗__带领11名工作人员，分别深入仁和区__中学、东区__实验学校、__市__中学开展20__年世界精神卫生日“青春之心灵，青春之少年”主题宣传活动。
活动中，工作人员用生动活泼的语言向师生们讲解了世界精神卫生日的由来，针对活动主题，详细介绍了同学们青春期的一些生理特征、行为方式和心理变化，同学们时而面露笑容，时而眉头紧锁，时而害羞地低下头，时而表现出新奇……他们知晓了青春期给他们带来的困惑和原因，更意识到了要把握自己青春期的重要性，从而正确地认识自己，掌握身心健康知识，顺利渡过青春期。工作人员还列举了近几年的典型个案，让老师们对儿童青少年心理健康有更加深刻的认知，并倡导同学们养成良好的生活、学习习惯，加强体育锻炼，以强健的体魄，健康的心理，充沛的精力投入到学习生活中去。活动现场气氛和谐温馨，授课内容幽默风趣，通俗易懂，获得了参会师生的高度赞誉，提升了师生们的心理健康水平，据悉，本次活动受益人数达1813人。
此次活动，进一步加强了医院与学校的联系，提高了老师与学生的心理健康观念，为营造全社会关注儿童青少年心理健康的良好氛围，打下了坚实基础。
医院开展世界精神卫生日宣传系列活动简报 篇8
少年儿童是国家的未来，少年儿童的健康成长，事关全民健康、社会稳定盒家庭幸福，为促进少年儿童心理健康和全面素质发展，进一步普及心理健康知识，近日，__县医疗集团__分院适逢20__年10月10日世界精神卫生日即将到来之际走进校园，开展了以“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”为主题的心理健康知识讲座。
__分院工作人员在现场悬挂了横幅，并向在场的学生发放了心理健康教育宣传资料。柳云舵医生深入浅出地讲解了心理健康标准、不良情绪的表现及应对方法，并鼓励学生要培养自信心。
通过这次世界精神卫生日的知识讲座宣传，切实提高了小学生心理保健意识，学会了如何在日常生活学习中应对不良情绪的方法，为今后的健康成长打下了良好的基础。
医院开展世界精神卫生日宣传系列活动简报 篇9
时序进寒露，人间清秋时。虽然当下__的夜晚早已泛起了缕缕寒意，但仍然挡不住__县总医院医务工作者们为人民群众送健康的热情。为进一步加大心理健康和精神卫生工作宣传力度，提高人民群众心理健康素养，推动形成全社会重视、理解、支持心理健康和精神卫生工作的良好局面，按照国家卫生健康委、__省卫生健康委的统一安排部署，__县总医院于10月10日晚在__县城民族广场开展20__年“世界精神卫生日”主题宣教活动。
本次“世界精神卫生日”主题宣教活动以“营造良好环境，共助心理健康”为主题。走进活动现场，由__县总医院精神科、儿科、心血管内科、神经内科、消化内科、肾内内分泌血液内科、呼吸与危重症医学科等多学科专家组成的专家团队正有条不紊地为前来参加本次活动的群众提供义诊咨询服务，并指导患者用药和免费送药。同时，__县总医院还组织部分医务人员通过领做“减压手指操”、“感恩的心”手语操、“幸福拍手操”，开展现场心理评估、睡眠质量评估，测量体温、血压、血糖，摆放宣传展板和免费发放宣传材料，普及推广心理健康防治知识，引导前来就诊的群众树立“每个人都是自己健康的第一责任人”理念，努力塑造“自尊自信、理性平和、积极向上”的社会心态，得到前来就诊的群众的充分肯定和一致好评。
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”本次“世界精神卫生日”主题宣教活动，__县总医院共派出医务人员23人，接诊群众125人次，发放健康宣传材料400余份，并免费发放价值2万余元的药品。通过开展本次“世界精神卫生日”主题宣教活动，有力地增强了人民群众的心理健康意识，在县域内营造出维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围，极大地提升了人民群众的心理健康和精神卫生水平，为健康__建设提供强了有力的支撑和坚实的保障。
医院开展世界精神卫生日宣传系列活动简报 篇10
10月10日是世界精神卫生日，宣传主题为“营造良好环境，共助心理健康”。在这个与心灵相关的日子里，__市心理康复医院开展系列主题活动，落实精神障碍防治惠民政策，呵护心灵，关爱健康，营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围。
01、手工活动进病房，患者参与趣味多
在开放病区，精神一科主任杨__带领大家观看了精神卫生日的宣传片，引导大家对抑郁、焦虑、双相等常见精神障碍疾病进行正确认识。在手工制作现场，大家热情高涨，积极参与，纷纷选择自己颜色中意的“愿望树”开始制作，李女士是个“手工达人”，入院前在家经常做针线活、剪纸。她说：“特别喜欢慢慢细细地做手工，这个过程也可以收获一份稳定平和的心情，感谢医院安排这样有意义的活动，出院后把这幅象征希望的作品带回家，为自己加油鼓劲。”
02、送医送药送健康为困难精神病患健康护航
在这个特殊日子，医院防治科、精神科一行走进贫困精神障碍患者家中，为他们进行健康查体，详细询问患者居家的身体和生活状况，深入了解患者的真实病情，叮嘱家属体贴关心患者，按时按量服药，注意观察患者的情绪变化，并将标注好用药方法及剂量的免费药品送到家属手中，同时也带去了米面油等生活必用品。
在与家属的交流中，医护人员将医院落实的免费长效针剂、托养政策等事项详细告知家属，便于他们及时享受党和国家的惠民医疗服务。
03、精神病人也有艺术家，尊重与爱给予他们创作的动力
绘画是精神疾病疗愈的重要手段，病区许多患者身怀绝技，用毛笔、水彩创造属于他们的内心世界，给平淡的住院生活增添乐趣。为鼓励大家创作的热情，开阔视野，增长见识，医院联系多方搜集了许多来自全国各地精神障碍患者的画作举办画展，组织住院患者及家属一同观看。有位家属感叹：“看到他们的艺术作品，深深认识到自身认知的狭窄，我要在陪伴中积极发现闺女的专长，挖掘她的闪光点，让她也有个爱好，找到自身价值。”
04、普及心理知识，呵护心身健康
为满足住院患者及家属的健康需求，医院在开放二区为住院病人及家属送去了心理健康指导。社会心理服务中心心理治疗师崔__以各类抑郁患者的特质为切入点，着重就抑郁患者的个性特点、患者应保持的三种心态展开讲解，同时指导患者家属，照料患者重在“护心”，要营造良好心理环境，帮助患者舒缓压力，有助于积极适应社会。
身心健康，是幸福人生的起点。健康的定义不只是机体，还包括我们的心灵。心如明镜台，时时勤拂拭。让我们放慢脚步，聆听心灵之声，一起拥抱精神健康！