学校建队日主题活动总结 篇1
为深入贯彻落实____“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求和勉励，增强少先队员光荣感和组织归属感，教育引导队员们听党的话，跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。近期，__小学少先队组织集中以“风雨__载，拥抱新时代”为主题开展了一系列少先队活动，现将开展活动情况总结如下。
一、举行“____的教导记心中”的国旗下讲话仪式
10月__日星期一上午第二节后，我校全体师生聚集在国升旗台前，举行“____的话记心中”主题升旗仪式，在嘹亮的国歌声中鲜艳的五星红旗缓缓升起。四（2）中队进行了《____的话记心中》的国旗下讲话。接着，校长给全体师生讲述了党领导下中国少年儿童运动史的主要事件，让大家了解了少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义，还带领全体少先队员学习了少先队章程和少先队基本知识。最后，全体少先队员们唱响队歌《我们是共产主义接班人》，用嘹亮的歌声表达出少先队员们团结奋进、努力圆梦的决心。
二、开展“争做新时代好队员”大队委员选举主题演讲活动
10月__日下午第一节课，在__小学梦想教室举行了“争做新时代好队员”大队委员选举主题演讲活动。来自3—6年级各中队的17位大队干部候选人，他们经过中队推荐，将自己的“心里话”、“梦想话”通过1分钟演说的形式展示出。每位委员落落大方的演说，让大家看到了新一批队干各方面的才能及对少先队工作的热情。
《队章》十一条提出：“队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求”。现场20多位师生观察员听完17位候选人演讲完后，经过慎重的投票、有序的计票，产生了众望所归的8名大队委员。最后大队辅导员向全体参加竞选的队员们发出倡议，希望队干部作为集体中的一员，要有一颗无私奉献、虚心学习的心，在活动中担起责任，积极磨炼，当好小主人，尽心尽责的把少先队集体建设得更好！
三、开展“少先队——指引我前进”队知识宣传活动作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
为了让队员们再次感受到作为少先队员的光荣和责任，学校大队部利用学校宣传栏，对所有少先队员宣传少先队知识。还要求各中队利用黑板报，让学生懂得更多少先队知识。
10月__日开始，新一届大队干部利用课间休息时间，向一二年级小朋友宣传少先队知识。队干部共同以《队章》为出发点，策划了此次活动，并以自己的实际行动献上自己对少先队组织满满的爱和深深的敬意。
四、开展“我是光荣的少先队员”主题中队活动
10月__日下午第一节课，我校各个中队分别以“队前教育第一课”、“____的教导记心中”、“说说我们的大英雄”、“我们的中国梦”、“争做新时代的好少年”为主题展开了有队味有趣味的主题中队活动。在活动中，各中队都能按中队活动议程，出中队旗，唱队歌，增强少先队活动的仪式感。建队日，是所有少先队员、辅导员应该铭记的日子，各年级辅导员、队干部结合年龄特点，集思广益策划出了一场属于本中队特有的”动感主题队课”。低年级伙伴们，用画笔画出了心中的五星红旗，用歌表达出了自己对祖国，对国旗的热爱。高年级的队员们采用讲故事、诗歌朗诵、演讲比赛等形式表达了自己对祖国的热爱，也表明了自己努力学习建设祖国的决心。
五、举行“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动
10月__日下午，由于天气情况，原计划全校的集体活动改为按年级活动。三四年级、五六年级分别用下午第一、二节课在多媒体教室举行“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。
多媒体教室，队旗飘扬，红领巾格外鲜艳。在庄严的出队旗仪式中活动拉开帷幕。嘹亮的队歌唱出了少先队员们心中的激情和斗志决心。少先队大队长曾成涛带领大家重温少先队“十知道“。大队辅导员带领大家重温入队誓词并向全体少先队员致以节日的问候和祝福。校长亲自为新一届大队委员颁发了聘书。少先队员代表的讲话表明了全体少先队员的决心。党旗、国旗、队旗“红色传递”把活动推向高潮，在《歌唱祖国》的乐曲声中，少先队辅导员们、少先队员们一个个表情严肃认真，双手轻轻触摸党旗、国旗、队旗，感受红色旗帜的温度，体会红色旗帜的崇高，承担起红色旗帜的责任。紧接着，校长对全体少先队员提出希望，希望他们好好学习，好好锻炼，学会做人，学会生存，争做新时代好队员。在大队辅导员的带领下，“准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！”的呼号声久久飘荡于多媒体教室。整个活动庄严而又不失温暖之情，队员们扬着骄傲而自豪的笑容，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。
20__年10月13日是中国少年先锋队建队__周年纪念日，是党的__大、团的__大召开后第__个少先队建队纪念日。以“争做新时代好队员”为主题开展的一系列活动，在校领导的热切关怀和各辅导员们的用心付出下，取得了良好的成效。“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”希望队员们牢记____的深情寄语，以实际行动庆祝少先队__岁生日，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才！
学校建队日主题活动总结 篇2
金秋十月少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队__周年建队日。为了庆祝少先队建队日，引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，10月__日开展了庆祝建队日的活动。
一、我骄傲，我戴上了红领巾
一年级新生集中操场，举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱人民，努力学习、锻炼身体，立志做共产主义事业的接班人。
二、红领巾广播站
作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。
三、在建队日活动周，还开展系列活动
利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。
四、增强光荣感和自豪感
开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”。通过学习“国旗、党旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
学校建队日主题活动总结 篇3
我校按照上级文件精神，在少先队建队__周年来临之际，结合本校实际开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。现将活动总结如下：
一、开展“校长讲队课”活动。
由校长刘__同志进行讲队课活动，队课内容以党史教育为主题。
二、开展集中入队仪式。按照教育充分、程序规范、执行细化的原则，全面开展小学二年级未入队学生入队工作，实现“全童入队”。仪式共分为以下七项：
第一项：出旗、全体少先队员敬队礼
第二项：唱队歌。
第三项：少先队大队辅导员鲁老师讲话并宣读新队员名单。
第四项：由老队员给新队员授红领巾。
第五项：宣誓。
第六项：呼号（由大队辅导员领呼。）
第七项：退旗。全体少先队员敬队礼。
三、规范召开学校少代会。
进行少先队礼仪教育活动。教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法，要求全体队员都必须会唱队歌《中国少年先锋队队歌》。
对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉。
四、举行全国统一队日活动
10月13日上午，举行了隆重的升旗仪式。队员们带着鲜艳的领巾，脸上表露着作为少先队员的一份激动与喜悦。大队长满怀热情地作了国旗下进话：《光荣啊，少先队员》，回顾了中国少年先锋队72周年的光辉历程，号召少先队员们牢记历史使命，认真学习，踏实做人、好好学习，天天向上，始终如一的为共产主义事业“时刻准备着！”庄严的升旗仪式感染和教育着每-名少先队员，加深了少先队员对祖国的无限热爱之情。
五、组织开展“我和队旗下合个影”活动，让这个集体生日铭记在每一名队员心中。
通过开展纪念活动，希望全体少先队员可以在队旗和红领巾的引领下展翅高飞，为实现自己的梦想前进！整个活动，庄重而活跃，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们：他们定会在星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。
学校建队日主题活动总结 篇4
一、国旗下讲话，谈节日，颁荣誉
在举行了隆重的升旗仪式后，六（5）中队邹__进行了热情洋溢的发言，为大家介绍了建队日的历史，以及少先队基础知识，倡导队员们听党话，跟党走，立志宣誓“强国有我，请党放心”。随后校领导为红领巾奖章二星章获得者颁发二星章。以荣耀星星，请党放宽心。
二、队前教育，晓知识
利用周二的大课间，大队部组织即将入队的学生参观了队室，并进行了讲解：从主饰墙上的誓词、队旗、队徽、队章、队歌到党的关怀、光辉的榜样等，每一个版面都让学生们听得津津有味，更是对加入少先队充满了无限向往。
一年级未来的辅导员通过PPT讲解、实物展示等方式，利用队会对一年级全体学生进行了队前教育，学习“六知”、“六会”、“一会”等少先队基本标准的知识。
由此号召孩子们从小学先锋，长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！
三、入队仪式，担责任
20__年10月12日下午，我校举行了隆重的二年级入队仪式。学生们在老师的带领下来到阶梯教室，仪式在大队长的主持下正式开始，我校党支部书记钟__校长宣读了新队员入队名单，大队辅导员詹__老师进行了讲话。
伴随着嘹亮的少年先锋队队歌，由老队员为新队员佩戴了红领巾，并教会了新队员敬队礼。
在大队辅导员詹__老师的带领下，在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓，准备着为共产主义事业贡献力量！强国有我，请党放心。
孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。
四、手抄报制作，涨知识
在建队日活动周，我们还在三年级5个中队开展了主题手抄报的活动，少先队员们对少先队组织的热爱。
五、合唱比赛
为增强少先队员的光荣感和责任感，我们利用大课间的时间在四年级组织了一场合唱比赛，比赛曲目为《我们是共产主义接班人》，由陈__、张__、詹__老师出席当任评委，活动现场气氛热烈，高潮迭起，充分表达了同学们对党、对祖国的热爱。
六、少先队知识竞赛
做一名合格的少先队员，就必须了解少先队的知识，在学校领导的指导下，五年级队员代表进行了一次少先队知识竞赛，队员们利用课余时间充分准备，比赛现场气氛紧张热烈，队员们个个兴趣高昂。
通过此次系列活动让双林中心学校每位队员度过了一个欢乐而有意义的少先队建队日，更激励和教育他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱科学，努力学习、锻炼身体、培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
最后，愿孩子们在星星火炬的旗帜下，带着美丽的梦想，快乐地行走在充满阳光的人生大道上！
学校建队日主题活动总结 篇5
为了庆祝中国少年先锋队建队__周年，引导少先队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人，__县__小学在10月12日以“学习二十大，争做好队员”为主题，庆祝中国少年先锋队建队__周年活动。
红领巾广播站
学校利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程，发展历史及相关知识，使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富。
手抄报评比活动
学校德育处开展“我爱少先队”手抄报评比活动，以此活动，加强未成年人思想道德建设，引导未成年人扣好人生的第一粒扣子。
少先队礼仪教育
1、升旗仪式
10月13日早上学校通过庄严的升旗仪式了解了什么是四好少年及如何争当四好少年。
2、队前教育
学校少先大队辅导员刘__老师组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。
3、唱队歌
学校积极利用红领巾广播站、音乐课等时间，带领学生学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让孩子成为一名光荣的少先队员，争做新时代好队员。
4、主题班会
10月13日下午，学校二至六年级各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会来庆祝建队__周年。引导少先队员们要从小树立高远的理想，建立深厚的家国情怀，成长为有时代担当的社会主义接班人。
少先队员们，你们是祖国的未来，民族的希望，你们肩负着建设祖国、振兴中华的重任，希望胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步，相信你们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号！
学校建队日主题活动总结 篇6
为了引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，__小学10月13日开展了“争做新时代好队员”建队日活动。现将活动总结如下：
一、强化宣传，营造氛围
为了开展好本次建队日活动，少先队大队部充分利用主题队课、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展庆祝少先队建队日活动的热潮。
二、主题鲜明，形式多样
整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“争做新时代好队员”中队会、温习《中国少年先锋队队歌》、主题黑板报、同看一部影片、主题手抄报等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
三、寓教于乐，效果明显
通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动；形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。
10月13日上午，学校在旗台前举行了庄严的入队仪式。入队仪式之前，大队辅导员陈老师组织全体少先队员进行了“三级报告”，然后举行入队仪式。
首先出队旗，三名出旗手昂首阔步向前；接着由辅导陈老师带领全体师生齐唱《中国少年先锋队队歌》，学生唱的奋力响亮；然后由大队辅导员老师宣布一年级8名学生光荣加入中国少年先锋队；最后由大队长带领新队员在队旗下宣誓。高潮的活动是高年级的大哥哥大姐姐为一年级新队员戴上了鲜艳的红领巾。那鲜艳的红领巾激励他们从小爱党、爱祖国、爱人民，努力学习、好好锻炼，为共产主义事业贡献力量。
入队仪式后，大队辅导员做了总结发言：对上一学年少先队工作取得的成绩予以肯定，对全体少先队员提出了希望：“队员们，当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻，你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了，你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！就要认认真真学习、踏踏实实做人”。
此次新队员的入队仪式，壮大了少先队的队伍，树立了榜样，同时也使全校学生得到潜移默化的影响，使少先队员们在心灵上感受到先进力量的无尚光荣和自豪，自觉做一个有道德的人，时刻准备着为共产主义贡献一切力量！
通过开展一系列有声有色的活动，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队建队日，更激励教育了少年儿童听党话，跟党走，爱党、爱国，爱家乡的热情；让队员们从小热爱学校，努力学习，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的建设者和接班人。
学校建队日主题活动总结 篇7
为发挥少先队在教育、引导学生中的积极作用，让新进校的初一同学牢记自己作为少先队员的光荣和纪律，尽快融入新学校、新生活，我校在10月13日下午3：00在我校隆重举行了初一年级少先队大队建队__周年纪念活动。总结如下：
一、活动时间10月13日
二、活动范围全校少先队员
三、活动主题
以“祖国发展我成长”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。
四、活动安排
（一）开展“红旗下的誓言”10分钟大队会。以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史；大队辅导员领誓。
（二）开展“向红领巾敬队礼”中队会。通过观影回顾少先队__年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
学校建队日主题活动总结 篇8
为了隆重庆祝中国少年先锋队的第__个建队日，我校组织开展了“致敬红领巾，争做好少年”少先队建队日主题队日活动，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
活动一：童心向党，重温队仪式
今天少先队员们集结在火红的队旗下，重温队知识，重温入队誓词，感受少先队的光荣。首先由六（5）中队辅导员黄老师带领队员们，向我们展示了少先队活动开展的基本流程，三级汇报、出旗仪式、退旗仪式。
队活动的基本流程，不仅是一种仪式，更是一种教育。体现出少先队员的整体风貌，凝聚了精神内涵，也传承精神文化，获得不一样的体验。
活动二：与党同行，重温队知识
德育处副主任周__戴着鲜艳的红领巾为少先队员们上了一堂内容丰富的队知识课。
瞧，阳光下，少先队员们听得多认真呀！嘹亮的队歌声响彻操场上空。
周主任的队知识课，又一次点燃了少先队员们的“红色梦想”，相信在党的光辉照耀下，我们的少先队员会用实际行动为胸前的红领巾增光添彩！
活动三：光荣啊，少先队员
二年级的小朋友在这个特殊的日子迎来了自己成为少先队员的光荣时刻！
他们一个个穿着校服，庄严肃穆，双手接过辅导员老师手中鲜艳的红领巾。早已学会佩戴红领巾方法的他们，熟练地将红领巾系好，向辅导员老师敬礼，致谢。
星星火炬，点燃希望。此次建队日活动激发了少先队员的爱国热情，希望少先队员们在星星火炬的旗帜下，树立远大理想，坚定跟党走的信念，掌握过硬本领，塑造健全人格，努力学习，好好锻炼。迎着中国共产党的光芒，勇敢前行！
学校建队日主题活动总结 篇9
金秋送爽，万里河山铺锦绣。为引领我校少先队员深刻感受新时代伟大成就，不断增进对党和祖国的情感。10月13日，__市第三中学校组织开展了“学习二十大，争做好队员”建队纪念日系列活动。
第一篇章：建队仪式
重温少先队入队仪式，增强少先队员的光荣感和组织归属感。召开少先队中队会，激发少先队员立志为红领巾增添新时代光荣的行动。
第二篇章：“学习党的二十大，童心向党颂党恩”红色故事分享主题活动
红色故事分享主题活动中，同学们聆听《金色的鱼钩》、《小兵张嘎》、《雷锋小故事》等红色故事，领悟到老班长崇高的理想、坚定的信念；感受到嘎子勇敢、顽强的意志和战胜困难的勇气；体会到雷锋大公无私、乐于奉献的为人民服务的精神。
第三篇章：观看“学习二十大，争做好队员”主题云队课
“学习二十大，争做好队员”主题云队课由“成长在新时代”、“我们是新少年”、“奋进在新征程”三个篇章组成。主题云队课不仅让同学们看到新时代的伟大成就，感受到祖国的繁荣富强，同时还增强了民族自豪感，为身为一名中国人而感到无比骄傲与自豪。
此次主题队日活动目的在于教育和引导少先队员听党的话跟党走，传递红色基因，增强少先队员的光荣感和使命感！
学校建队日主题活动总结 篇10
为了教育引导少先队员充分感受在党的领导下新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就，培养对党、对____的朴素感情，充分感受一代代少先队员从小心向党，与国家命运紧紧相连，在社会主义祖国怀抱里茁壮成长。经开区__小学于20__年10月13日开展了一次以”致敬红领巾，我们在行动”为主题的队会。
第一项：升国旗，齐唱国歌、队歌《中国少年先锋队队歌》。
第二项：少队辅导员介绍中国少年先锋队的知识（由来、队名、队徽、标志）、红领巾知多少。
第三项：在各年级开展“致敬红领巾”的主题班会。少队老师向一年级学生介绍红领巾的意义以及佩戴方法。
第四项：优秀少先队员代表们上台庄严敬礼并宣誓，向大家分享初次佩戴红领巾的感受……
通过本次活动，加强了少先队员们对少先队组织的归属感和光荣感，希望在今后的生活中同学们都能做到热爱红领巾，争做文明的红领巾小主人，为红领巾增添光彩。