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小学纪念少先队建队74周年主题活动简报

小学纪念少先队建队74周年主题活动简报 篇1

少先队在少年儿童教育中有着不可或缺的地位,承载着一定的教育目标。促进少年儿童身心健康成长,引导他们树立集体主义、爱国主义精神是少先队义不容辞的责任。

在10月13日这个特殊日子——少先队建队__周年纪念日里,__第一小学开展了以红领巾相约中国梦为主题的“听党的话,做阳光少年”少先队建队日活动。活动分三部分进行。

一:授章仪式

10月__日早上升旗仪式后,张校长为新一届队委授章。并再次向他们提出期望:大队干部要按要求佩戴标志,时刻想着自己的身份和职责,协助大队辅导员组织开展少先队活动,主动接受队员们的监督,事事处处起模范带头作用,做一个合格的少先队队干部。

二:一年级同学参观队部室

一年级同学来到少先队大队部,他们别提多开心了。他们屏住了呼吸,好奇地看着,认真地听着:从主饰墙上的誓词、队徽、队章、队歌到党的关怀、光辉的榜样、光荣的历史、我们的组织和党的历代领导人给少先队的题词,各类少先队活动掠影等,每一个版面都让孩子的目光久久停留。

三:主题队日活动

二至六年级中队开展“传承红色基因,争做时代新人”____纪念少先队建队__周年暨“争做新时代好队员”线上主题队日活动。这个活动让我校的少先队员进一步了解红色历史,进一步提高了对少先队的认识,同时也受到了一次深刻的爱国主义教育。

这次活动展示了我校少先队在党的领导下,积极配合学校做好德育工作的决心。激励教育了少年儿童作为少先队员的荣誉感,培养了他们爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学的优秀品质,使其立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

小学纪念少先队建队74周年主题活动简报 篇2

20__年10月13日,是中国少年先锋队建队__周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得有意义,结合我校本学期的德育主要工作及任务,开展少先队建队日主题班会加强少先队知识的了解,举行学校大队委改选活动。

建队日主题班会课:一年级了解什么是少先队组织;认识红领巾样式、含义;怎样才能加入少先队组织,成为少先队员等等了解少先队组织。二年级知道红领巾含义及佩戴方法;队旗队徽含义和样式;中队委(队长)标志样式、含义;队礼含义;呼号内容、动作。三、四年级讲少先队员先进故事,找榜样。五、六年级温习红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号相关意义;了解队史;开展讨论,现在如何做个优秀的少先队员。

通过主题班会,使学生更加全面深刻的认识少先队,热爱少先队。通过对少先队组织的深刻了解与认识,从而激发队员的光荣感,自豪感和使命感。

为了促进学校少先队工作更加规范,向着特色的方向发展,选出优秀的少先队员担任大队委员职务。同时,充分发挥大队部的教育服务功能,真正实现队员“自我教育、自我管理、自我服务”的少先队工作目标,为学生创造更多锻炼的机会。在建队日,学校大队部举行了雨花小学少先队大队委竞选活动。

前期,各中队进行推荐优秀少先队员参加竞选,大队部组织了个人竞选风采海报在学校操场展示。

20__年10月13日,是中国少年先锋队建队__周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得有意义,结合我校本学期的德育主要工作及任务,开展少先队建队日主题班会加强少先队知识的了解,举行学校大队委改选活动。

在主持人的介绍下,17名参加大队委竞选的少先队员相继登台亮相,分别进行了竞职演讲。面对各个班少先队员评委们,大家都充满信心。大赛进行的过程中,每一位竞选人用他们铿锵有力的演讲,展示了自己对少先队工作的那份热情,阐述了他们对大队委职责的独到见解和做好工作的坚定决心,展示了“雨花少先队员”的自信风采,博得了场下队员的热烈掌声。

依据公开、公正、公平的原则,经过近1个小时的激烈角逐,大众评委经过投票评选结果出来。将于下周一国旗下再次宣布竞选结果,并为他们佩戴大队干部标志。

最后,学校杨书记对本次竞选活动进行总结。他对这次活动给予了充分肯定,对参与竞选的同学们给予了热情鼓励和高度评价。

十月是收获的季节,它有着耕耘的甜蜜,有着饱满的果实,相信新一届大队委员一定会不负众望,为我们全体队员服务,相信我们会在新一届大队委的带领下去实践,去体验,为同学、老师和学校做更多的实事,我们雨花的雏鹰将会展翅翱翔!

通过一系列有声有色的建队日活动的开展,少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励教育了少年儿童听党的话,热爱自己的祖国,热爱自己的家乡,热爱自己的学校,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

小学纪念少先队建队74周年主题活动简报 篇3

今年是少先队建队__周年,为了对全体少先队员进行礼仪教育、入队教育,发挥少先队组织在教育、引导学生中的积极作用,让少先队员们牢记自己的光荣使命。__实验小学于20__年__月__日——__月__日,开展了主题为:“争做新时代好队员”少先队建队日系列活动。

__月__日上午第四节队会课上,各班利用本次队会课时间,学习少先队知识及怎样佩带红领巾,练习敬队礼,熟悉宣誓、呼号等少先队礼仪的内容,为建队日活动做好准备。

__月__日清晨,一抹鲜红随着雄壮的国歌升上加小的天空。五四班全体队员代表加小全体少先队员献上了对国旗的崇敬,在他们的话语中,饱含着作为少先队员的自豪。

__月__日下午,大队部举行“争做新时代好队员”少先队建队日暨大队委改选活动。

庄严的出旗仪式,嘹亮的队歌,让全体队员的精神为之一振。

20__级第一批队员入队仪式也在活动中进行。一年级四位辅导员老师分别为40名新队员佩带上了鲜艳的红领巾。

队员们在鲜艳的队旗下庄严宣誓,他们嘹亮的呼号响彻了校园上空,大家为自己成为一名光荣的少先队员感到自豪和骄傲。整个仪式庄严肃穆,给新队员进行了一次深刻的洗礼。

紧接着开始的是少先队大队委竞选活动。

同学们在教室观看了24名大队委的宣传短片,短片内容涵盖候选人的学习、生活、特长等等表现,让每一名少先队员对我们的候选人有大体的了解。同学们看得很认真,有些队员还拿出纸笔,记下候选人的班级与名字,以便投票。

各班认真填好选票之后,派代表到主会场投票。

在鲜红的队旗下,大队辅导员带领新老队员一起宣誓。

这次活动让全体少先队员明白了少先队的基本礼仪与历史,知道了少先队员的光荣使命。同学们纷纷表示:将努力学习,争做新时代好队员。

小学纪念少先队建队74周年主题活动简报 篇4

金秋十月,丹桂飘香,在中国少年先锋队建队__周年来临之际,__县__中心校于20__年10月13日上午举行了以“红色基因代代传争做新时代好队员”为主题的纪念少先队建队__周年活动暨少先队入队仪式,引领广大少先队员高举队旗跟党走,传承红色基因,争做时代新人。期间,全体校领导、中队辅导员及队员们佩戴红领巾,整齐着装,迎着朝阳参加了活动。

入队仪式第一项升国旗、唱国歌,在雄壮的出旗曲中拉开了序幕。随着激昂的少先队出旗曲的响起,全体师生庄严肃立,出队旗,唱队歌。在少先队大队辅导员农老师宣读完新入队名单后,63名小朋友怀着无比激动的心情走上主席台,六年级的老队员们迈着整齐的步伐,意气风发的走到新队员面前,细心的为新队员佩戴红领巾,并互敬队礼!

随后,大队辅导员农老师带领新队员们进行庄严的宣誓,当队员们举起握紧的小拳头、用稚嫩而坚定的童声宣誓的那一刻,掀起了整个仪式的高潮。

活动中,学校党总支部谢__书记为活动致辞,并对少先队员们提出殷切期望。

新队员代表二(3)中队的蒙__同学进行了讲话,表达了入队激动的心情,并立志要努力学习,争做一名合格的少先队员。

老队员代表五(1)中队的罗__同学进行了讲话,希望新队员们能够为红领巾增添光彩。

最后全体队员在呼号之后,伴随着退旗曲的奏响,本次活动圆满的落下了帷幕。

此次活动不仅传承了少先队的优良传统,充分展示了新时期少先队员朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,还将进一步促进我校少先队工作的新发展。

小学纪念少先队建队74周年主题活动简报 篇5

20__年10月13日是中国少年先锋队建队__周年纪念日,为深入学习宣传贯彻____重要讲话精神,落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,__县第三实验小学举办了以”心中的荣誉,胸前的光辉”为主题的建队日活动暨第二批少先队员入队仪式!

领巾飘扬,播撒希望

红领巾是红旗的一角,飘扬的红领巾闪烁着党的关怀,跳跃着祖国的希望,播撒着星星火炬的种子。戴上红领巾就要为它增光添彩,用自己的行动维护红领巾的荣誉,让胸前的红领巾更加鲜艳。四(3)中队的少先队员们带来的舞蹈《红领巾的一角》为建队日拉开了序幕。

升国旗,奏国歌

国歌伴着秋风回荡在校园中,扣人心弦,同学们昂首挺立,注视着国旗,目光中流露出坚定不移的信念。你听,那慷慨激昂的声音,是我们热爱祖国的心声!

领巾飘扬,我心向党

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”随着激昂的乐曲,护旗手迈着坚定整齐的步伐,在全体少先队员的注视下踏步而来。全体队员敬队礼,出少年先锋队队旗,齐唱《中国少年先锋队队歌》。

红领巾接力,传递新力量

__县第三实验小学副校长张__宣读第二批新队员入队组织决定及新队员名单,并热烈祝贺同学们成为光荣的少先队员。80名新队员光荣加入了中国少年先锋队,为少先队组织增添了新的血液。

四年级的老队员为新队员佩戴了鲜艳的红领巾。全体少先队员在老队员的带领下庄严宣誓。队旗下,响起了整齐、嘹亮的口号,鲜艳的红领巾映衬着新队员的笑脸。

庄严宣誓,代表发言

“我是中国少年先锋队队员……”在少先队员代表李__的带领下,新队员们高高举起右拳,共同宣誓。铿锵的宣誓声响彻校园,庄严、神圣的誓言,表明了新队员们听党的话努力学习,争做共产主义接班人的信心和决心。

入队是令人难忘的日子,新队员代表郭__怀着激动、光荣、自豪的心情上台发言,将心里话娓娓道出,想以自己的行动为队旗添光彩。此时此刻,老队员的心中也涌起了许多话语,老队员代表杨__希望同学们牢记师长的教诲,做有远大理想和抱负的好少年,用实际行动扬少先队员的优秀品质,为红领巾增添新的荣誉。

校长寄语,寄予期望

念念不忘,必有回响;不忘初心,方得始终。__县第三实验小学党支部书记、校长、少工委主任刘__为少先队员寄语,希望同学们牢记____“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的殷切嘱托,听党话、跟党走,爱祖国、爱人民,立志做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。树立正确的世界观、人生观、价值观,扣好人生的“第一粒扣子”,成为德智体美劳全面发展的新时代好少年,用自己的实际行动学习党的二十大。

少年风貌,意气风发

__县第三实验小学大队辅导员库__带领全体少先队员呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!——时刻准备着!铿锵有力的呼号声中,彰显的是新一批少先队员饱满的状态,他们会以实际行动不负少先队员的身份,学习二十大,坚定跟党走!

随着仪式的结束,代表小学生坚韧勇敢善良勤奋的星星火炬队旗庄严退场,但__县第三实验小学少先队员的热情永不熄灭。

近年来,我校成立了多个传统文化艺术社团,提升了传统文化的影响力,小梨苑社团和葫芦丝社团的孩子们为我们带来精彩的节目,深受大家的喜爱。

加入中国少年先锋队,是一种使命的交接,更是一种精神的延续。今天,我们所有的光荣与梦想,都汇聚在这火红的少先队队旗中,凝聚在胸前飘扬的红领巾中!希望孩子们牢记使命,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,让星星火炬永放光芒。我们定会以实际行动不负少先队员的身份,学习二十大,坚定跟党走!

胸前的红领巾分外鲜红

少先队的信念格外坚定

少先队员是我们骄傲的名称

我是光荣的少年先锋队队员

从小学先锋,长大做先锋

美哉我少年中国,与天不老

壮哉我中国少年,与国无疆

小学纪念少先队建队74周年主题活动简报 篇6

金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队__周年建队日。为了进一步激发少先队员的组织归属感和光荣感,激励少先队员们牢记____的教导,从小学先锋、长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。__小学于10月13日开展了“学习党的二十大,争做新时代好队员”——__小学红领巾·心向党系列建队日主题活动。

本次活动在各中队进行。首先由各中队在班级内整队,进行三级报告;少先队员出旗,全体少先队员敬队礼,唱少年先锋队队歌。

建队活动上,王校长通过校园广播为少先队员们介绍了少先队的建立和发展史,强调了了解队旗的样式和含义,正确敬队礼、正确佩戴红领巾的重要意义,并寄语每一位少先队员:“希望你们同誓词中所言那样,好好学习、好好锻炼、学会做人、学会创造。多为他人着想,多为集体着想,在少先队组织中磨练,为胸前鲜艳的红领巾增添光彩。”

接下来,大队辅导员宣布建队活动开始。二至六年级的少先队员在教室进行线上活动,李老师给他们以思政课的形式重温了少先队的简介、学习了少先队队史、还带他们一起寻找了儿童组织中的小英雄,让我们向红领巾致敬;随后全校少先队员们再次一起佩戴红领巾,让鲜艳的红领巾在我们胸前飘扬。一年级小同学们在教室里接受了第一次少先队队前教育,少先队这颗种子已经深深地种在了每一位同学的心里。

最后在各班少先队员呼号和退旗中结束了本次活动。对于此建队活动,少先队员们有话要说。有的少先队员说:“小萝卜头为了祖国的解放,献出了自己的生命,是千千万万为中华民族解放事业英勇献身的勇士中年龄最小的一位,我们现在应该珍惜良好的学习机会,不辜负党和国家。”还有的少先队员说:“我们要对得起面前这面被鲜血染红的红领巾,做一名好学生,要学会团结,积极向上,关心集体,维护集体荣誉,向革命先辈学习。”

新的目标,新的挑战,通过建队日的系列主题活动的开展,相信一年级的同学们一定会在少先队的激励下茁壮成长;相信队员一定会牢记自己的使命,从点滴做起,从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造,以乐观、担当、好学的__学子作为起点,早日成长为中华民族的参天大树。

小学纪念少先队建队74周年主题活动简报 篇7

幸福的笑容洋溢在所有人的脸上,鲜艳的红领巾飘扬在队员们的胸前,嘹亮的少先队队歌和庄严的“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”的誓言响彻整个校园。

10月13日,中国少年先锋队迎来第__个建队纪念日。为了加强少先队组织的号召力和影响力,规范队组织建设,提高少年童的组织意识和集体意识,__小学举行了“学习二十大,争做好队员”少先队建队日活动。

大队委竞选

本次大队委竞选活动共分为三轮:第一轮——队员自荐报名,各中队推荐候选人;第二轮——大队部评审报名材料,各位候选人锋芒毕露。第三轮——候选人制作海报,进一步展现自己的才能。

竞选活动中,候选人依次向大家介绍自己并进行了声情并茂的演讲,表达了自己对少先队工作的热情和决心,赢得了在场队员们的阵阵掌声。

入队仪式

01、出队旗

10月13日,“学习二十大,争做好少年”二年级新队员入队仪式在__小学隆重举行。火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜艳的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航。在熟悉而亲切的出旗声中,大队旗手与护旗手迈着整齐的步伐,精神抖擞地走向前来,护旗手把队旗护送入场,少先队入队仪式由此拉开序幕。

02、唱队歌

新队员加入了中国少年先锋队,成为了光荣的少先队员。孩子们个个精神饱满,高唱队歌。这清脆的童声表达着孩子们即将成为少先队员的自豪和喜悦!

03、宣读新队员名单

新竞选的大队长宣读第二批新队员入队名单。新队员们个个昂首挺胸,认真倾听,他们眼里满是骄傲,他们的心中涌动着自豪。从这一刻起,他们拥有了一个光荣的名字——少先队员。

04、为新队员佩戴红领巾

伴随着高亢的音乐响起,老队员们双手托着鲜艳的红领巾来到新队员面前,将红领巾佩戴在他们胸前,并用标准的队礼向新队员致敬。同时新队员们也庄重的举起右手向老队员行礼,动作坚定有力,这一刻相信他们会成为未来祖国的建设者。

05、新队员宣誓

全体新队员紧握右拳,共同宣誓。他们声音洪亮,铿锵有力,神采飞扬。铮铮誓言,回荡在宽敞明亮的大厅,回荡在青春洋溢的蒿小校园。

06、中队辅导员讲话

面对着新一批的少先队员们,中队辅导员送上最诚挚的祝福和由衷的期许,希望他们在将来能够胸怀理想、勤奋学习、争当新时代好队员。

07、新队员代表讲话

新队员代表用稚嫩的声音传递出坚定的决心,表示自己戴上红领巾后将继续团结友爱、虚心好学,诚实勇敢、热心助人,争做德智体美劳全面发展的少先队员。

08、退旗

仪式结束后,全体少先队员喊呼号,目送队旗,此次入队仪式完美的落下了帷幕。

活动的开展,使全校度过了一个欢乐而有意义的建队日。__小学少先队迎来新一批热爱少先队工作、有组织管理能力的大队委干部,也迎来了新一批朝气蓬勃的少先队员们。他们让__小学少先队充满了青春活力。同时点燃了少先队员们的拼搏热情,更激励了队员们奋发图强,努力成长为有理想、有信仰的社会主义现代化的建设者和接班人。

小学纪念少先队建队74周年主题活动简报 篇8

有一种颜色飘扬在心中永不褪色,那是红领巾的颜色!有一个声音萦绕在耳畔倍感光荣,那是“人民的利益高于一切”!

10月13日,将迎来一个属于少先队员的节日——中国少年先锋队建队日。为庆祝中华人民共和国成立__周年,纪念少先队建队__周年,切实增强少先队员的光荣感和归属感,增强学校少先队的组织力量,__月__日__小学各年级开展了“勇担当”学习少先队光荣历史为主题的班队活动。

一年级的中队辅导员们向准队员们介绍了少先队的历史。从劳动童子团到共产主义儿童团,从抗日儿童团到地下少先队,直到今天的中国少年先锋队。同学们领略了当年儿童团团员的学习氛围,了解儿童团的历史,知道了少先队基本标志的内涵,更明白了为什么少先队员要佩戴红领巾。

二三年级的中队辅导员们围绕“知队史,明队礼”,带领少先队员们再次温习了系红领巾、敬队礼等礼仪。作为一名光荣的少先队员,要学会敬队礼,这是少先队的最高礼节。有一种自豪,叫做“我是中国人”;有一种骄傲,叫做“五星红旗”;有一种表白,叫做“我爱你中国”;有一种热爱,叫做“我和国旗合个影”。

四五六年级少先队员不仅再次学习了少先队的光荣历史,并加强对队章、队史、及少先队礼仪等知识的教育。中队辅导员还向他们推荐了红色电影和红色书籍,学生们深刻地感受到中国革命的艰难历程和今天幸福生活的来之不易,激发了同学们作为少先队员的使命感。

少年智则国智,少年强则国强。此次主题班队活动坚定了队员们从小听党话、跟党走的决心,以红领巾的名义时刻准备着,立志成为一名优秀的少先队员!

小学纪念少先队建队74周年主题活动简报 篇9

每年的10月13日是中国少年先锋队建队日,今年刚好是少先队建队__周年,为了纪念今年的建队日,我校举行了主题为“争做新时代好队员,集结在星星火炬旗帜下”的建队日系列活动。

(一)争做新时代好队员,集结在星星火炬旗帜下——主题队会及一年级队前教育课

在队会课上,二至六年级各中队进行了“争做新时代好队员,集结在星星火炬旗帜下”主题队会。随着庄严的出旗仪式的完成,队会课正式拉开帷幕,课上,队员们认真听老师讲解少先队的光荣历史,小朋友们都为自己是一名少先队员而感到无比自豪。每名中队辅导员还认真检查了队员们敬队礼的姿势,同学们还一起重温了佩戴红领巾的方法,最后,孩子们齐唱《中国少年先锋队队歌》,队会课在嘹亮的歌声中结束了。一年级各班开展队前第一课,集体观看视频《入队第一课》,同学们看地津津有味,班主任老师为同学们讲解少先队的历史、红领巾的意义等等。通过队前第一课的学习,同学们对少先队有了初步的了解,对加入少先队这个大集体的热情也增加了不少。

(二)争做新时代好队员,集结在星星火炬旗帜下——班容班貌布置

在第__个建队日来临之际,各中队积极响应号召,布置好本班教室,为少先队员们营造出良好的氛围。

(三)争做新时代好队员,集结在星星火炬旗帜下——“说说我的大英雄”演讲比赛

队员们在队会课上认真听老师讲英雄的故事,将英雄人物的光辉事迹记在心中,回家积极搜集资料。小小队员在本周各中队组织开展的“说说我心中的大英雄”演讲比赛中各展风采。

(四)争做新时代好队员,集结在星星火炬旗帜下——最美合影中队

各中队纷纷展出了他们和队旗合影的照片,鲜艳的队旗迎风飘扬,孩子们的自信、自豪也洋溢脸庞。

(五)争做新时代好队员,集结在星星火炬旗帜下——少先队知识竞赛

为深入开展社会主义核心价值观教育,培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感,为实现“中国梦”做好全面准备。我校在10月13日这一天开展了少先队知识竞赛。小队员们在竞赛场上展露了自己丰厚的知识涵养。

小学纪念少先队建队74周年主题活动简报 篇10

星星火炬,与党同行;队旗飘扬,引领未来。中国少年先锋队建队__周年,为了发扬少先队优良的革命传统,增强学生对少先队荣誉感、归属感,__小学开展庆“高举队旗跟党走,争做新时代好队员”建队日系列活动。

传承红色基因,争做新时代好少年

二年级新队员入队仪式

我们的队旗高高飘扬,星星火炬闪耀金光;我们的队歌铿锵嘹亮,召唤伙伴响彻四方。为了传承红色基因,弘扬新时代少年先锋队精神,20__年10月__日,__小学二年级师生集结在火红的队旗下,举行“传承红色基因,争做新时代好少年”__小学二年级新队员入队仪式。

出旗

在激昂的出旗曲中,入队仪式拉开序幕。在所有人的注目中,三名少先队旗手手擎少先队队旗,精神抖擞地走了过来。火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。

唱队歌

队员们用激情、整齐的声音唱响《中国少年先锋队队歌》,这雄壮有力的歌声久久回荡在校园的上空,仿佛在告诉革命前辈,小小的我们一定能做好共产主义接班人。

授红领巾

响亮有力的队歌声后,少先队大队长邱__宣读了146名新入队员的名单。

老队员手捧一条条鲜艳的红领巾,为新队员佩戴好,新老队员互敬队礼,寓意着星星火炬,代代相传,新老队员们的情感紧紧相连。红领巾是光荣的象征,我们知道:戴上红领巾,就多一份责任;戴上红领巾,就要为它增光添彩。

新队员宣誓

新队员们在大队辅导员胡老师的带领下高举右手,在星星火炬旗帜下庄严宣誓:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量!

领导致辞

张__副校长致辞中嘱咐新队员要热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,树立远大理想,培养优良品德,勤奋学习知识,锻炼强健体魄,培养劳动精神,从小学先锋、长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人!

队员代表发言

老队员代表王__发言,她表示要做一个讲文明、懂礼貌、认真学习的少先队员,不辜负老师的希望和培养,为少先队争光,为队旗增辉。她的发言铿锵有力,掷地有声,充分展现了少先队员良好的精神风貌。

呼号

“准备着:为共产主义事业而奋斗!”是党对少先队组织的要求,也是少先队组织的政治方向。我们握紧小拳,高呼:时刻准备着!这是我们少先队员对党的要求表示决心并做出响亮的回答。

退旗

今天,让红领巾见证我们的成长,让我们在星星火炬的指引下,成为最优秀的阳光少年!

仪式结束后,新入少先队员们愉快地合影留念,见证成长路上又一个美好瞬间。

国旗下讲话

大队辅导员胡老师国旗下讲话,教导孩子继承和发扬少先队的光荣传统;以少先队员的标准严格要求自己,做一个健康、文明、全面发展的优秀少先队员;今天做学习的主人,明天成为祖国的栋梁,让星星火炬,代代相传!

红领巾小广播

利用红领巾小广播时间,对少先队建队日进行详细介绍,对我校今年建队日主题活动进行介绍。让我校少先队员充分感受一代代少先队员在社会主义祖国怀抱里茁壮成长的光荣历程,激发引导全校少先队员争当新时代小先锋。

一年级观看《入队第一课》

少先队是一个光荣的组织,队前教育是同学们认识少先队的第一课,是他们在共产主义事业奋斗的途中的第一粒扣。__小学的一年级预备队员们在建队节观看了“入队第一课”,帮助同学们了解少先队知识,增强他们加入少先队的自豪感。

二年级队歌我会唱比赛活动

为进一步加强少先队员的思想教育,激励队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和使命感,形成规范的少先队礼仪,在二年级组举行唱队歌比赛。

赛前,大队部提前发了比赛方案,二年级各中队积极准备,辅导员老师精心指导,队员们热情参与。比赛时,以中队为单位,分年级进行评比。评委分别从精神面貌、节奏准确、声音宏亮、整体效果等方面进行了公平、公正的现场评分。评出:

三、四年级画一画“我爱少先队”

红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。三、四年级少先队员绘制一份“我爱少先队”主题绘画作品,并向身边的人介绍红领巾和五星红旗的历史等相关知识。

五、六年级我的红领巾我来洗

少先队员佩戴红领巾已经成为了一种优良的习惯,《队章》规定每个队员都应该佩带和爱护红领巾。队员佩带红领巾是珍惜少先队员的荣誉、热爱自己组织的表现。因此,少先队员平时都应佩带红领巾,保持红领巾干净、整洁。

__小学大队部号召五、六年级少先队员,爱护红领巾,从清洗红领巾开始。

通过“高举队旗跟党走,争做新时代好队员”建队日系列活动系列活动,让队员们更懂得和平的来之不易,更懂得肩上的责任与担当,不忘历史、牢记初心、勤奋学习、热爱生活,传承红色基因,争做新时代好队员,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而时刻准备着。

小学纪念少先队建队74周年主题活动简报 篇11

金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队__周年建队日。为了庆祝少先队建队日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感,__小学于10月13日期间开展了系列纪念活动。

中午午饭时间,六三班的两名同学利用红领巾广播站带领队员们重温少先队历史、誓词,让队员们增强了使命感。

下午最后一节课班会时间,各中队辅导员带领少先队员回顾少先队__年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动。增强组织意识,介绍党、团、队的特殊关系,增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

一系列活动让__小学每位学生度过了一个欢乐而有意义的少年先锋队建队日,更激励和教育他们从小听党的话,爱祖国、爱人民、爱科学,努力学习、锻炼身体、培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

最后“愿全国少年儿童,在星星火炬的旗帜下,带着美丽的梦想,快乐地行走在充满阳光的人生大道上!”

小学纪念少先队建队74周年主题活动简报 篇12

为深入贯彻落实____关于少年儿童和少先队工作的重要论述——少先队要高举队旗跟党走,传承红色基因,培育时代新人,教育、引导少先队员在少先队组织中立志向、修品行、练本领,从小培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的情怀,展现出朝气蓬勃的精神风貌。为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着,我校少先队大队决定开展“培育爱国情,逐梦红领巾”主题队日活动。

一至三年级活动安排

(1)学生利用国庆假期通过网上查询、观看书籍等自觉丰富对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习理解,拍照上传班级圈。

(2)学习少先队基本知识和标志礼仪:理解红领巾的深刻含义,学习理解党领导下的中国少年儿童运动史;理解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵,学习少先队标志礼仪规范,激发队员荣誉感,拍照上传班级圈。

(3)绘制一期以“培育爱国情逐梦红领巾”为主题的手抄报,表达对祖国的热爱之情。(绘制内容为查阅学习的党史、新中国史、改革开放史、少先队基本知识和标志礼仪等)

四至六年级活动安排

(1)开展结合红领巾实践体验活动,四至六年级的队员采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事,寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等,寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变,从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。

(2)做一个红色精神的“传承者”。阅读红色书籍,感受祖国的变化,做一个红色精神的“传承者”,填写红色书籍阅读记录,10月__日上交德育室。

(3)绘制一期以“培育爱国情逐梦红领巾”为主题的手抄报,表达对祖国的热爱之情。(绘制内容为查阅学习的党史、新中国史、改革开放史、少先队基本知识和标志礼仪等)