2023年少先队建队日主题活动方案

少先队建队日主题活动方案 篇1

一、指导思想

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队__周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，努力学习，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成为为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动内容：

举行__小学第二届少先队代表大会

大队委竞选活动

三、活动时间：

20__年__月__日——__月__日，

少代会时间：__月__日上午10：30

四、活动地点

1、班级活动在各班教室。

2、__小学第二届少先队代表大会在二楼大会议室。

五、参加对象

全校师生

六、具体活动安排

（一）活动一：班级主题教育活动

1、时间：__月__日下午班队课

2、主题及内容：各中队按要求组织开展主题班队活动，在黑板上写好活动大主题（小标题写在大标题下面），并保留照片资料，（每班上传一张活动照片到班主任qq群。（①有学生、辅导员和主题的②学生活动照片）

一年级主题：队前知识普及学习

要求各班利用班队课时间组织学生深入学习了解少先队组织有关知识，达到人人普及。并且鼓励学生争做优秀学生，争取早日加入少先队组织。

二年级主题：系红领巾、敬队礼、唱队歌比赛。

各中队组织队员进行系红领巾、敬队礼、唱队歌比赛。选拔出优系红领巾时间最短，系得最规范，队礼敬得最标准，队歌唱得最正确，最响亮的同学进行评奖。

三年级主题：我身边的好榜样。

发动队员们寻找身边可敬、可学的榜样。

四年级主题：少先队知识竞赛（卷子德育处负责，每班评比完后交5份到德育处）。

五年级主题：我是新时代的小先锋。

了解____谈到的节约“新食尚”，以及粮食浪费的社会现状，谈谈自己对节约粮食的好的建议，在全班交流下结合本班实际拟一份节约粮食的计划。努力成长为有知识、有担当、有作为的新一代小先锋。

六年级主题：爱劳动、享生活

引导同学们了解劳动教育的重要性以及认清其所在的意义。让他们构成良好的劳动观念，树立热爱劳动的思想，明白劳动能够创造一切的道理，爱劳动才会懂得享受生活的美好。

（二）活动二：红领巾小提案

1、2—6年级，每班少代会3名代表各交一份，写在红领巾小提案上，要求书写整洁。__月__日下载发给每班少先队代表）

2、上交时间：__月__日中午交到德育处。

提案类别：①学习②安全③娱乐（含网络使用）④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦环境保护⑧其他

例1：有效制止学生在课间追逐疯跑

例2：有效控制课间学生说话音量

例3：学生乱扔垃圾、高空抛物的解决措施

（三）活动三：主题升旗仪式

1、时间__月__日升旗仪式

（四）活动四：中国少年先锋队__小学第二届少代会

1、活动时间：__月__日中午10：30分

2、活动地点：学校大会议室

3、参加人员：少先队员代表（每班3名，需佩戴红领巾，穿校服）

4、活动议程

大会议程第一项：奏唱国歌。

大会议程第二项：出旗奏乐敬礼。

大会议程第三项：唱队歌

大会议程第四项：少先队员代表献词。

大会议程第五项：X校长为大会致辞。

大会议程第六项：作少先队工作报告（__）。

大会议程第七项：梳理归纳讨论红领巾小提案，__做提案解答，转交部门落实。

大会议程第八项：呼号。

大会议程第九项：退旗，奏乐，敬礼。

七、工作人员安排

1、少代会会场标语、背景、徽章（__月__日）：__

2、少代会会场布置（__月__日）：__、__

3、少代会会场音响（__月__日）：__

4、会场音乐、提案表设计、主持稿：__

5、摄影、照相（__月__日）：__

6、主持人训练、大队委委员训练：__

7、大队委竞选书面测试题、少代会测试题：__

8、活动彩排（__月__日中午一点）：__、__、__、__

少先队建队日主题活动方案 篇2

一、指导精神

深入学习贯彻落实____关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，深入贯彻落实____七一重要讲话精神，树立和增强少先队员光荣感，进一步强化我校少先队组织建设。

二、活动目的

当代少先队员既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。百年的起点上，只有少先队员更好地成长，走好成为优秀的少先队员、优秀的团员、优秀的党员的每一步，才能真正的成为担当民族复兴大任的时代新人。为深入学习贯彻______思想，促进少先队员的政治启蒙和价值塑造，增强少先队员的光荣感和组织归属感，我校组织开展少先队员建队节入队仪式。

三、工作步骤

（一）前期准备（__月__日—__月__日）

1、利用班会时间进行队前教育1年级学生学会敬队礼，2-6年级少先队员重温少先队手语队歌；

2、准备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾；

3、旗手、主持人、两名手语队歌示范队员活动前培训

4、五年级老队员系红领巾培训给二年级队员系红领巾及5名给中队辅导员系红领巾；

5、__月__日大课间活动进行一次全校性的彩排。

6、组织填写《__小学20__年新少先队员登记表》，上报学校大队部。

（二）组织新增班级和二年级建队、新聘任中队辅导员。

1、仪式进行第一项：全体立正，出旗，少先队员行队礼！

2、仪式进行第二项：齐唱《中国少年先锋队队歌》

3、仪式进行第三项：国旗下讲话

4、仪式进行第四项：辅导员宣布批准新队员名单

5、仪式进行第五项：授予新队员红领巾

授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。

6、仪式进行第六项：宣誓。

全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：__

7、仪式进行第七项：成立中队

8、仪式进行第七项：请领导授辅导员聘书及中队旗奏：红领巾之歌

9、仪式进行第八项：下面请全体少先队员跟主持人一起呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着

10、仪式进行第八项：全体立正！退旗。少先队员行队礼！奏退旗曲。

礼毕！

新队员入队仪式到此结束，各中队按秩序退场。

三、总体要求

全校师生要高度重视此次新队员入队活动，各班级要精心策划组织，广泛动员宣传，充分利用好少先队活动阵地，夯实学校德育教育成果，牢固树立立德树人的根本要求，带动学校团组织和少先队在学生中的积极作用。

少先队建队日主题活动方案 篇3

为贯彻党的__大精神以及落实立德树人的根本任务，加强爱党爱国教育，增强少先队员用实际行动传承红色基因的意志，提升少先队员光荣感和使命感，在第__个少先队建队日即将到来之际，__市__小学校将启动“学习____、争做好队员”暨建队日主题系列活动！

一、红领巾在行动

活动时间：20__年__月__日—__月__日

活动对象：

一、二年纪预备队员以及二、三年级队员

活动内容：

1、一二年级未入队同学与爸爸妈妈共同观看学习六知、六会，并完成一做，时刻准备着成为一名合格的少先队员。

2、三年级已入队的队员们录制与爸爸妈妈比赛系红领巾的小视频，听父母讲述红领巾的故事，各班上交一个视频。横屏录制，队员与爸爸或妈妈同框。

3、一二年级学唱《中国少年先锋队队歌》，表明时刻准备着为共产主义事业而奋斗的决心。

二、我是入队冲锋军

活动时间：20__年__月__日—__月__日

活动对象：四、五年级队员

活动内容：

如果你足够优秀，并有一颗为队员们服务的心，那么，来吧，快来参与20__年秋季大队干部补位竞选。

要求：

1、制作竖版电子竞选海报。图片内容有个人形象照片、班级、姓名以及竞选职位。

2、2分钟竞选演讲，辅以ppt，阐述自己的竞选理念。

3、竞选海报及演讲ppt均于__日（周__）提交至班主任处，由班主任统一提交至大队委员会。

4、队员自由报名与班主任推荐相结合，四年每班各推荐2人，五年级每班各推荐1人，参与__月__日的校级选拔。

三、我是观影星播客

活动时间：20__年__月__日—__月__日

活动对象：五年级队员

活动内容：

观看《建国大业》、《长津湖》、《天安门》等红色故事影片，抒发自己的爱国情怀，撰写300字左右的观后感，于__月__日上交至班主任处。

四、党的故事我来讲

活动时间：20__年__月__日起

活动对象：三、四、五年级

活动内容：

充分挖掘身边的史料、人物、地标等资源，横屏录制2—3分钟的视频，身穿校服并佩戴红领巾，讲好人物、红色经典故事，增强少先队员使命感和责任感。

一颗赤诚心，献礼建队日。共同学习__大，争做新时代好队员！亲爱的队员们，让我们一起争当心中有梦想、眼中有光芒，脚下有力量的新时代好队员吧！

少先队建队日主题活动方案 篇4

建队__周年纪念日即将来临，为深入学习贯彻____致第__次全国少代会贺信精神，贯彻落实好少代会精神，市少工委决定采取线下线上相结合的形式，以“争做新时代好队员”活动为统揽，结合“把红色基因一代代传下去”的工作要求，向少先队员讲好____对少年儿童的希望要求和____夙夜在公、为民执政的生动故事，讲好党史、国史、家乡史，讲好党团队的血脉关系，打牢党团队一体化政治培养链条的扎实根基；传递“幸福都是奋斗出来的”价值理念，组织号召广大少先队员热爱劳动多实践，以亲身劳动度过有意义的建队节。

一、“争做新时代好队员”主题队日活动

1、活动时间

建队节期间

2、覆盖范围

全市各中小学校少先队组织和广大少先队员

3、具体内容和形式

建队节期间，全市各中小学少先队组织要集中开展主题队日活动。活动要采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，一是要邀请社会各界先锋模范、“五老”志愿者（离退休老干部、老战士、老教授、老专家、老模范）、优秀团员青年等走进校园，向广大少先队员讲好____对少年儿童的希望要求，讲好____夙夜在公、为民执政的生动故事，讲好党史、国史、改革开放史、家乡史，讲好党团队的血脉关系等四方面内容；二是组织带领广大少先队员走出校园，走进军营、走进工厂，走进党政机关，走进在“平凡岗位”默默奉献的劳动者，进行社会实践体验，引领少先队员学先锋做先锋。三是各校少工委组织评选一批“新时代好队员”，与“红领巾奖章”和优秀少先队员、少先队集体评选表彰等激励载体紧密配合，努力让每一位少先队员在主题实践活动中登上一级级“小台阶”、完成一个个“小目标”，在收获成长进步的同时，持续树立起作为一名少先队员的光荣感和组织归属感。

__月__日19：30-21：30，全国少工委将通过网络直播，开展“从小学先锋、长大做先锋”少先队建队日主题活动，根据不同年级组织3节学段衔接的少先队队课。各学校少工委抓好全国少工委网络队课和各学校主题队日的统筹安排工作，确保队课全面覆盖，确保活动取得实效。

二、“红领巾丰收季”活动

1、活动时间

__月__日-__月__日

2、覆盖范围

全市广大少先队员

3、具体内容和形式

丰收季来临，各学校少工委要鼓励号召广大少先队员在家长或辅导员老师的带领下，走进田间课堂，参与体验收麦子、挖土豆、摘枸杞等劳动实践，参观体验粮食生产过程，识五谷、知节气、勤四肢，切身感受“幸福都是奋斗出来的”，从小树立起劳动光荣的优良品德。以“__市第__届中国农民丰收节”为契机，组织当地少先队员走进丰收季，进行社会体验，并以少先队员的视角，拍摄vlog，记录展现党带领广大农民脱贫致富奔小康的时代风采。市少工委将在建队节期间集中展示少先队员拍摄的vlog。

三、“致敬国旗”活动

1、活动时间

20__年__月__日-__月__日

2、活动范围

全市广大少先队员

3、具体内容和形式

各校少工委要抓住国庆的重要时间节点，组织开展“致敬国旗”爱国主义教育活动，通过“国旗进中队”“我与国旗合个影”“同升国旗、同唱国歌”等活动，号召广大少先队员晒一晒与国旗的合影、秀一秀对祖国的热爱，传递少先队员爱国心声，展示最朴素的爱国情怀。

四、“建队节，我们在一起”活动

1、活动时间

20__年__月

2、活动范围

全市广大少先队员

3、具体内容和形式

各校少工委要重点针对新入队队员和一年级中队，集中开展送红领巾、送队旗、送鼓号、送队课活动，完善学校标准化少先队室，面对面为一年级少先队员上一节队课，手把手教少先队员掌握少先队礼仪，确保每一个少先队员都规范接受少先队组织教育，体会少先队组织关怀。各校少工委要抓好组织协调工作，于__月__日前，将活动图片、视频、总结报送市少工委办公室。

少先队建队日主题活动方案 篇5

为深入学习宣传贯彻党的__大精神，引导广大少先队员牢记____教导“孩子们要全面发展，做社会主义建设者和接班人，成为对社会有用的人，成为国之栋梁”，根据上级相关要求，团县委、县教体局、县少工委决定，在20__年秋季学期广泛深入开展“争做新时代好队员”主题实践活动，引导广大少先队员用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，凝聚奋斗朝气，现就“十·一三”第__个建队日期间集中庆祝活动事宜作出如下方案。

一、活动时间

20__年__月__日起至20__年__月__日

二、活动主题

“请党放心，强国有我”

三、活动内容

（一）开展“请党放心，强国有我”学习宣传活动。在__月__日前，以中队为单位开展1次“请党放心，强国有我”主题少先队活动课，大中队少先队辅导员要通过庆祝中国共产党成立__周年大会视频资料、“红领巾爱学习”网上主题队课《请党放心，强国有我》、“讲给少先队员的党史故事”音频队课《百年盛典》等具体生动的学习宣传载体，帮助少先队员学习理解____“七一”重要讲话精神，学习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就，学习了解伟大建党精神。__月__日组织少先队员集中收看共青团中央、全国少工委在“十·一三”期间举行主题云队课直播活动。

（二）深化“红领巾心向党”党史学习实践。发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习、“红领巾讲解员”实践体验、“我学习的榜样”党员先锋人物寻访、“唱支山歌给党听”展示、“我心中的英雄”儿童画征集、“我读的党史图书”展播等活动。利用“十一”等重大节庆日和节假日，广泛组织少先队员到各类少先队实践教育营地（基地）开展参观寻访、学习先锋等“打卡”实践活动。要充分挖掘孩子们身边的史料、人物、地标等资源，用沉浸式、体验式的活动方式载体，打造本地区学习实践活动品牌。

（三）集中开展“十·一三”建队纪念日系列活动。20__年__月__日起至20__年__月__日，抓住“十一”国庆、“十·一三”建队纪念日等契机，以学校为单位，创新开展“红领巾心向党”系列展示活动，可以包括但不限于少年儿童红色剧目展演等，更好展示少先队员良好精神风貌，提升少先队组织的社会影响力，在全社会营造浓厚氛围。

三、工作要求

（一）加强组织领导。各校党组、辅导员们要把“请党放心，强国有我”建队纪念日系列活动作为“争做新时代好队员”主题实践活动的一部分，作为少先队思想政治引领的统揽性项目深入持续推进。要抓实党建带队建，抓牢党组织负责人的第一责任人职责和校大队辅导员的直接责任人职责，将各项工作任务要求在中小学校少先队组织落细落实，积极推动校外少先队组织实施。要坚持组织化动员方式，以中队为基本单位，提升基层组织活力。各项活动要严格遵守本地疫情防控相关规定。

（二）加强队伍建设。以学校为单位，组织示范少先队活动课、中队会展示，确保少先队辅导员学习到位、理解到位、讲解到位。同时，采取购买服务、招募志愿者等方式加强活动项目支撑和校外辅导员力量。

（三）拓展活动阵地。各级少工委要积极与有关部门单位沟通协调，机制化建立少先队校外实践教育基地，指导每1所中小学校少先队组织有不少于1个常态化联系的校外实践教育基地。“红领巾讲解员”活动要在革命场馆的基础上，积极拓展烈士纪念设施、博物馆、规划馆、科技馆等阵地，组织少先队员就近就便、常态化开展参访打卡、志愿讲解活动。

（四）提供配套资源。各学校要借用“请党放心，强国有我”建队纪念日系列活动有利机遇，以配合做好“双减”工作为契机，加强校内外少先队工作的整体性、系统性联动，充分协调关爱教育、关心少先队的社会力量，加强对少先队实践活动、“红领巾讲解员”文稿等内容的创新。

少先队建队日主题活动方案 篇6

各学校少工委：

为落实面向广大团员和青年开展学习贯彻______思想主题教育，全面落实____关于少年儿童和少先队工作的重要论述和《关于全面加强新时代少先队工作的意见》要求，落实立德树人根本任务，在中国少年先锋队第__个建队日来临之际，按照自治区团委关于全团带队工作安排部署，现就开展“十·一三”建队日期间系列活动通知如下：

一、活动时间

20__年__月__日至__月__日

二、活动主题

学习二十大、永远跟党走、奋进新征程

三、活动安排

（一）开展“学习二十大、争做好队员”主题教育实践活动

为深入学习贯彻党的二十大精神，积极引导青少年坚定理想信仰，夯实学识涵养，争做新时代好队员。__月__日前，以中队为单位开展一次“学习二十大、争做好队员”主题少先队活动课，少先队辅导员要通过“红领巾爱学习”网上主题队课开展主题班会，利用音视频等具体生动的学习载体，帮助少先队员学习理解党的二十大精神。__月__日组织少先队员集中收看共青团中央、全国少工委在“十·一三”期间举行主题云队课直播活动。

（二）开展少先队员集中入队仪式

为履行好全团带队政治责任，加强队前教育、仪式教育，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感，突出少先队的思想性、先进性、自主性、实践性。公正、公平、公开做好一年级第二批少先队员入队工作，各学校少工委组织有序开展20__年“学习二十大、争做好队员”第二批集中入队仪式活动。

（三）开展“党的故事我来讲”红领巾讲解员主题实践活动

各学校少工委要结合实际，合理谋划，组织在“十·一三”期间开展“党的故事我来讲”红领巾讲解员主题活动。利用“十一”“中秋”重大节庆日和节假日，广泛组织少先队员到各类少先队实践教育营地（基地）开展参观寻访、学习先锋等“打卡”实践活动，充分挖掘少先队员身边的史料、人物、地标等资源，用沉浸式、体验式的活动方式载体，讲好人物、阵地故事，不断增强少先队员使命感和责任感。

（四）集中开展“十·一三”建队日“____教导记心中”主题升旗仪式

各校少工委要充分发挥组织育人优势，在__月__日以学校为单位开展“____教导记心中”主题升旗仪式，可以包括但不限于演讲、红色剧目展演、合唱等方式，教育引导队员们听党话、跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，懂得党的关怀和期望，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

（五）开展20__年表现突出少先队辅导员、少先队员和少先队集体推荐活动

团县委、县教体局、县少工委坚持民主、公平、公正、公开原则，与“十·一三”期间面向全县少先队辅导员、少先队员和少先队集体开展推荐活动。各学校少工委要高度重视推荐工作，深入挖掘事迹突出、有代表性的优秀典型，真正把优秀的少先队辅导员、少先队员、少先队集体推荐出来，确保选树的典型事迹真实、导向正确鲜明，具有较强的示范性和影响力，在全社会大力营造关心支持少先队工作的良好氛围。

（六）开展20__年__县少先队辅导员风采大赛

为全面落实《关于全面加强新时代少先队工作的实施意见》，各学校少工委要按照《少先队活动课程指导纲要（20__版）》，掌握辅导员风采展示活动的基本要求，团县委、县教体局、县少工委联合举办20__年少先队辅导员风采大赛，旨在不断提升少先队辅导员专业化水平和履职能力，着力建设一支政治过硬、素质过硬、能力过硬的少先队辅导员队伍。

（七）开展20__年__县__届“黄河少年说”主题演说大赛

为全面贯彻落实____同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神、团__大精神，激发全县广大少年儿童爱国、爱家乡的情感，充分展示我县少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。团县委、县教体局、县少工委举办20__年__县首届“黄河少年说”主题演说大赛，面向广大少年儿童传递思想力量、解答思想困惑、铸牢思想根基，不断增强少年儿童的演说能力。

四、工作要求

（一）把牢政治方向，认真组织落实。围绕学习党的二十大精神和____关于少年儿童和少先队工作重要论述，结合实际安排部署，让少先队员充分感受党对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，充分感受在社会主义祖国怀抱里茁壮成长的自豪感。

（二）突出主题内涵，发挥引领作用。组织开展主题鲜明、形式多样、符合少年儿童特点的宣传教育。聚焦少先队员红色基因教育，思想内涵教育，儿童化特点教育，开展有时代感、影响力强的少先队活动，不断引导少先队员关注国家发展、关注社会建设、提升责任意识，积极树立远大理想。

（三）做好活动宣传，总结提炼成果。通过微信公众号“青春__”、“__教育”等媒体平台将积极宣传、展示、报道各学校少工委“十·一三”活动开展情况。各学校通过本校官网、微信公众号等集中宣传、精心制作、广泛传播好党、团、队和红领巾的故事。

联系人：____

联系方式：____

电子邮箱：____

少先队建队日主题活动方案 篇7

为庆祝中华人民共和国成立__周年，纪念少先队建队__周年，教育引导广大少先队员听党的话、跟党走，用实际行动把红色基因一代代传下去，增强少先队员光荣感，全国少工委决定，中国少年先锋队建队__周年纪念日期间，各地中小学少先队组织集中开展“争做新时代好队员”主题队日活动。现将我校活动方案通知如下：

一、活动主题：红领巾心向党，争做新时代好队员

二、主要内容和形式

1、__月__日夕会，以中队为单位各班开展少先队标志礼仪的学习。（检验目标：全中队的红领巾、敬队礼标准，中队旗规范，旗手持旗动作、出旗线路规范）一年级了解并学习少先队基本知识和标志礼仪。（以上内容均有视频，在群里下载）各中队上传两张照片在“少先队活动”相册。

2、__月__日课间操，少先队大队集中开展“____教导记心中”国旗下讲话及建队日纪念活动。请各中队穿好校服。

3、周五班队活动：

a。观看团中央、全国少工委将发布的《致敬红领巾》宣传片（暂未发布）

b。开展“我和红领巾的故事”分享汇队会活动。（PPT已做好）

c。五六年级各中队继续开展“____教导记心中”的活动，鼓励队员们在自己的中队、小队通过小故事、小演讲等，用自己的话、自己的方式表达真实情感、交流感受。五六年级各中队的大队委已有演讲稿件

d。一年级观看三个视频：《致敬红领巾》《入队第一课》《入队十知道》（视频在一年级班主任群下载）

请各中队学生穿好校服，并上传两至三张照片在“少先队活动”相册。

4、各中队利用音乐课举行我为新中国唱首歌仪式。比一比、赛一赛谁会的爱党爱国歌曲多、讲一讲、写一写这些歌曲后面的故事。（田华老师负责组织安排，其他音乐老师利用各班音乐课开展活动，并上传照片到实小音乐教师群，各年级PPT已做好）

三、活动要求：

1、高度重视，精心组织

各中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径。

2、强化宣传，营造氛围

切实抓好活动的组织和宣传工作，利用学校的电子显示屏和红领广播加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

3、结合实际，遵循规律

各中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。

少先队建队日主题活动方案 篇8

今年10月13日是中国少年先锋队建队__周年纪念日，是党的__大、团的__大召开后第__个少先队建队纪念日。为落实____“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求和勉励，增强少先队员光荣感和组织归属感，同时教育引导少先队员们听党话，跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，共青团__县委决定建队纪念日期间，在全县中小学少先队组织集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题活动。

一、活动时间

__月__日——__日

二、活动主题

争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜

三、活动范围

全县各中小学少先大队及中队

四、内容和形式

1、营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。全县各级团队组织要精心做好准备，动员少先队辅导员、广大少先队员在校园里、教室里，采取各种少先队员们喜欢的，充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体，为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。要鼓励少先队员们发挥爱与想象力，自己用心、自己动脑、自己动手，布置自己的队集体。

2、集中举行“____的教导记心中”国旗下讲话仪式。全县各级团队组织要积极发动少先队辅导员们从互联网上下载、整理党的__大以来____对孩子们健康成长的殷切期望和嘱托，通过学校的升国旗仪式等，帮助少先队员们采用小演讲、小故事、朗诵、合唱等方式，学习____的教导，懂得党的关怀和期望，从小坚定理想信念。要让孩子们自己准备、自己写、自己讲，说孩子们自己理解的话，表达孩子们心中真实的情感。要结合国旗下的讲话，帮助少先队员们了解党领导下中国少年儿童运动史的主要事件，了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义，学习少先队章程和少先队基本知识。面向小学一年级小朋友要开展好“队前教育第一课”；初一年级要集中举行建队仪式。鼓励有条件的学校组织少先队鼓号队演奏，增强仪式感。

3、组织开展“说说我们的大英雄”先锋故事会。请辅导员老师发动少先队小骨干带头，提前布置，争取全体队员人人参加，组织一场精彩的中队故事会。以个人、小队等方式，查资料、找图片、看图书、做小报等，了解中国革命、建设、改革的历史特别是党史、军史、改革开放以来和新时代社会主义现代化建设的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感人事迹和感动故事，讲出来，读出来，诵出来，演出来，激励少先队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。

4、组织开展“我和我们的中国梦”演讲活动。全县各级团队组织要组织少先队辅导员围绕本世纪中叶在党的领导下实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标，帮助孩子们理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，帮助孩子们理解社会主义核心价值观的内涵，在自己的中队、大队里，组织一场简朴生动的演讲活动，有条件的地方通过视频在校园里直播。一定要发动少先队员们讲事例、说真话，教育引导少先队员们将自己的小梦想融入国家和民族的大梦想，探索梦想、坚持梦想，为实现中国梦做好全面准备。

5、组织开展“我是新时代的好队员”分享会。结合“新时代好队员”标准大讨论，以中队或小队为单位，让少先队员们分享参加“争做新时代好队员”主题活动的成果和收获，讲一讲理解到的新时代，说一说祖国建设新成就，谈一谈身边生活新变化，晒一晒参加少先队活动带来的成长和进步，明确下一步打算和目标，许心愿、立志向，从我出发，争做新时代的好队员。

6、集体参加“我们在队旗下合个影”仪式。发动少先队员们与星星火炬队旗合影，可以中队、小队集体合影，也可以个人自拍，比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意，让这个集体生日铭记在每一名少先队员心中。今后，要将这个仪式形成传统，让少先队员们在每年的少先队建队纪念日留下难忘美好的记忆，形成珍贵的“红领巾相册”。

五、舆论宣传

全县各级团队组织要及时做好活动的信息及图片收集工作，加大舆论宣传，充分利用队报队刊、红领巾广播站、微信、微视频等将精彩场景展现出来，可将信息及图片上传到未来网红领巾集结号，和全国的少先队员分享。各学校要于__月__日前将活动开展简报及照片上报团县委，联系人：____，联系电话：________，QQ邮箱：________。

少先队建队日主题活动方案 篇9

一、指导思想

10月13日，少先队将迎来第__个建队纪念日。为深入贯彻落实中央要求，学习宣传贯彻____对少年儿童和少先队工作的一系列希望和要求，加强社会主义核心价值观教育，落实少先队的组织定位和根本任务，把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，按照全国少工委、省少工委开展“学习__大、争做好队员”主题教育实践活动的要求，我校拟开展“学习__大、争做好队员”建队日主题教育实践活动，具体方案如下：

二、活动目标

通过本次活动回顾少先队的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强组织意识。增进少先队员对党、团队组织的认知和向往。强化对少先队队章的认知，会唱队歌，敬队礼、呼号，增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。

三、活动准备

1、各中队重温敬队礼、呼号、宣誓，佩戴红领巾。

2、学唱《中国少年先锋队队歌》歌曲。

3、组织各中队开展中队活动，并上交一张主题为“学习__大，争做好队员”的手抄报。

4、举行“学习__大、争做好队员”主题中队会。

四、活动流程

主持人宣布：“学习__大、争做好队员”庆祝建队__周年主题教育实践活动开始。

第一项：全体立正，出队旗（大队）、敬礼。

第二项：全体唱队歌

第三项：二年级新队员入队仪式

第四项：大队委大队长带领重温少先队知识

第五项：校长讲话

第六项：大队辅导员主题讲话、带领队员重温誓词

大队辅导员领誓。

宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：xxx

第七项：大队辅导员带领全体少先队员呼号。

领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

第八项：宣布：“学习__大、争做好队员”建队日主题教育实践活动结束。退旗。敬礼！

鼓号队奏退旗曲。旗手退旗。

少先队建队日主题活动方案 篇10

10月13日是中国少年先锋队少先队第__个建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，我校大队部将开展以下活动：

一、“喜迎____大”

你知道吗？党的____大要召开了，请家长和孩子们一起去收集关于党____大的资料，了解____大的意义、与我们国家和生活的关系等。中高年级的队员们还可以用手抄报的形式将所获得的感想表示出来。

二、“说句心里话”

我的梦，中国梦！你对自己成长进步有什么心愿吗？对祖国、家乡未来发展有什么祝福？想象过十年后的你是怎样的？快来和____说说你的心里话吧！一二年级的队员可以用画明信片、画图画的形式将心里话画出来；三至六年级的队员以书信的方式将心里话写给____。

三、“为建队献礼”

亲爱的少先队员们，今天是个大日子，让我们一起为中国少年先锋队建队__周年献礼吧！请各位红领巾宝宝，戴上红领巾，敬一个标标准准的队礼！

当然，并不是敬礼这么简单！我们要做的不一样！比如：

（1）和你最喜欢的人一起敬队礼，可以是老师，朋友，爸爸妈妈，爷爷奶奶……

（2）在你认为最有纪念意义的地点敬队礼，可以是家乡的旅游景点，或者某个对你来说有不一样故事的地方……

（3）穿上最能体现你自己特色的服装敬礼，可以是代表自己民族的服饰，某次参加表演的演出服……

（4）在任何时间、任何地点，和陌生人一起行队礼，可以是超市的哥哥姐姐、卖早餐的叔叔阿姨、遛弯儿的爷爷奶奶……

请家长用照片将孩子的这一时刻记录下来，方便和同学、老师分享。

少先队员们，让我们踏着____大的脚步，一起相约“中国梦”吧！

少先队建队日主题活动方案 篇11

为贯彻党的__大精神以及落实立德树人的根本任务，加强爱党爱国教育，增强少先队员用实际行动传承红色基因的意志，提升少先队员光荣感和使命感，在第__个少先队建队日即将到来之际，我校将启动“强国复兴，行先队员在行动”暨建队日主题活动！

我为入队献个礼

活动时间

20__年__月__日—__月__日

活动对象

一、二年级预备队员及二年级队员

活动内容

1、队旗飘飘迎队日

中国少年先锋队队旗，是少先队组织的标志。请同学们认真观察队旗，并动手制作一面小队旗，旗面材质不限；旗杆可用吸管、竹竿、小木棍等制作。

2、队徽闪闪耀四方

中国少年先锋队队徽是少先队组织的徽章标志。它由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。请同学们动手绘画或制作一枚队徽。

3、好事连连促成长

做一件力所能及的好事，将这美好的瞬间拍照记录下来，用三言两语介绍所做的好事，图文并茂表达自己的一片热心。请用A4纸彩喷制作。

注意：以上作品请于__月__日上交至班主任处，注意制作规范、精美，学校将择优进行展示！

4、歌声嘹亮向未来

班级队员学唱同一首红歌，并配以简单动作辅助，充分展示队员们昂扬向上的精神风貌，并于10月13日进行集体展示亮相。

我是入队冲锋军

活动时间

20__年__月__日—__月__日

活动对象

三、四年级队员

活动内容

如果你足够优秀，并有一颗为队员们服务的心，那么，来吧，快快来参与2023年秋季大队干部补位竞选。

要求：

1、手工制作竞选海报，规格：A3卡纸；

2、2分钟竞选演讲，辅以PPT，阐述自己的竞选理念；

3、竞选海报及演讲PPT均于8日提交至班主任处。

4、在队员自由报名的基础上，于__月__日开展段级选拔，三年级推选5名，四年级推选15名，参与10月13日的校级选拔。

我是观影星播客

活动时间

20__年__月__日—__月__日

活动对象

五、六年级队员

活动内容

观看《建国大业》《长津湖》《天安门》等红色故事影片，抒发自己的爱国情怀，撰写300字左右的观后感，于__月__日上交至班主任处。

一颗赤诚心，献礼建队日。强国复兴路，行先向未来。队员们，让我们一齐争当心中有梦想、眼中有光芒，脚下有力量的新时代好队员吧！

少先队建队日主题活动方案 篇12

一、活动目的

为纪念少先队建队__周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20__年少先队建队__周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

二、活动时间

__月__日至__日

三、活动范围

全体队员

四、活动安排

（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会

时间：__月__日下午第三节课

地点：各班教室

参加人员：全体队员

（二）观摩__区“我是光荣的少先队员”主题队会

时间：__月__日下午

地点：各班教室

展示中队：四年级

中队辅导员：____

参加人员：全体师生

（三）开展少先队基本知识教育实践活动。

1、“讲一讲”

请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、队的关系，讲解队章和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。

时间：__月__日下午第二节课

地点：各班教室

参加人员：每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，到一二年级班级讲课。

2、“比一比”

组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。

时间：__月__日下午第三节课

3“画一画”

以：我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。

截止时间：__月__日

数量要求：每班不少于5份

五、相关要求

1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，

精心策划好少先队活动课，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、文字等资料。