红领巾宣讲员演讲稿 篇1
大家好，我是长清区实验小学二（1）中队的少先队红领巾宣讲员____同学，今天我演讲的主题是《文明好习惯争做好队员》。
文明是什么呢？
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为；
文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；
文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除。
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切，是见到师长时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动。文明是一种美德，文明是一种修养。
同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们从现在做起，从自己做起，从点点小事做起，养成文明好习惯，争做文明好队员！
沐着和煦的春风，迎着鲜艳的红旗，我们在明媚的阳光下，光荣入队。唱起响亮的队歌，宣起激动的誓言，我们在祖国的大地上，光彩鲜亮。扎起高贵的红巾，挺起茁壮的胸膛，今天我们的入队是为了祖国明天的富丽堂皇。鼓起我们的信心，建立我们的雄心，今日起我们好好学习，天天向上，中华万寿无疆。
我现在是一名少先队员，在鲜艳的国旗下，在现代化的今天，我不能忘记为祖国越来越强大做出巨大贡献的革命先烈，是他们让我生活在和平幸福时代，享受着父母的关怀，老师的教诲，能够坐在明亮的教室里学习。我生活得这么美好，那我又该做些什么呢？我想我要热爱祖国，刻苦学习，积极进取，团结友爱，乐于助人，继承和发扬中华民族的传统美德，养成良好的生活习惯，学会做人，学会处理事情，长大后我要用行动来回报父母，回报老师，回报祖国，回报社会对我的关爱。在这里，我为自己是一名少先队员而骄傲，并且，我会努力让自己成为一个有责任的新时代的少先队员。
红领巾，你永远是我们少先队员心中的明灯。在你的引导下，我学会了大方、宽容和真诚；在你的督促下，我坚守诚信、勤劳努力；在你的怀抱中，我懂得了勇敢、拼搏和进取……我愿意在你的引领下，继续向着美丽的顶峰登攀！
红领巾宣讲员演讲稿 篇2
大家好！我是红领巾宣讲员____，今天我宣讲的题目是《奋进新征程，再创新辉煌》
黑龙江省第十三次党代会是立足党的百年历史新起点，迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，召开的一次十分重要的会议，是全省人民政治生活中的一件大事。
第十三次党代会报告以对历史的尊重、对人民的深情，和对龙江的责任为基础，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，聚力谱写“六个龙江”宏伟篇章，对今后五年工作做了系统性的战略部署，让我们倍受鼓舞、倍增信心。来源作文吧 zUowEnBa.nET
蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更须策马扬鞭，此次报告吹响了现代化新龙江建设的发动令，号召我们在新时代新征程上，不忘初心、牢记使命，重塑龙江新优势、展现龙江新形象、再创龙江新辉煌！
作为一名少先队员，我虽不能立刻做出轰轰烈烈的大事，但我有热爱祖国，热爱党，热爱人民的担当！我为自己能紧紧围绕在党的周围而骄傲，也为我能在党的指引下前进而自豪！
红领巾宣讲员演讲稿 篇3
我是四年级二班的宣讲员____，今天我演讲的题目是《红领巾，飘起来》。
四年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义事业的接班人。这是号角，它激荡着我发奋学习，拼搏进取；这是战鼓，它激励着我关心同学，热爱集体；这是鞭策，它催促着我好好学习，天天向上。红领巾，载着我们的信心与力量。忘不了学校运动会上，运动员们蓄势待发，红领巾在前方飘起来，好像一面胜利的旗帜在召唤我们。那一刻，运动员们热血沸腾，充满了无尽的力量。忘不了课堂上，刚踏上讲台，手足失措的时候，望着大家期待的眼神，一条条鲜艳的红领巾映入我的眼帘，好像一团团热情的火焰。顿时我鼓起了勇气，充满了信心，当教室响起掌声的时候，我的心中有说不出的激动！更忘不了去年红领巾礼仪大赛的情景——高亢响亮的口令，整齐划一的队伍，精神抖擞的面容，还历历在目，而最受人瞩目的还要数鲜艳夺目的红领巾了。
红领巾，在胸前飘扬，在心中激荡，在星星火炬下闪闪发亮，我们要大声地告诉全世界：红领巾，我们为你骄傲！红领巾，带着我们的希望与依恋，飘起来！革命前辈们用鲜血创造了今天幸福的生活，以往我们只知道红领巾是红旗的一角，但是历史告诉我们，红领巾是革命前辈们，用鲜血染成的！而我们却身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不爱惜它们。你关注过被丢弃在楼梯上的红领巾吗？你目睹过满身泥渍、扎成结、扭成团的红领巾吗？你体会过躺在角落里的红领巾的痛苦心声吗？同学们，请你把手放在自己的胸口，扪心自问：“我对得起胸前的红领巾吗？”想到这里，我们会羞愧地低下头来。
阳光下的红领巾格外鲜艳，红领巾映照下的笑脸分外可爱。红领巾，是我们身上最亮丽的风景！生活在五星红旗的光彩之下，成长在红领巾的拥抱之中。我们是快乐的，是幸福的，更是自豪的！她深深地印在我心里，我为她而骄傲，我要为它增光添彩。
红领巾，飘起来！
我的宣讲完毕，谢谢大家。
红领巾宣讲员演讲稿 篇4
第一学期红领巾宣讲第一讲
亲爱的少先队员们：
大家好！我是红领巾宣讲团成员____。艺术家罗丹说过：生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。我坚信这句话，这不，我发现了身边的美。
上学的路，好美！路旁的树和那绿油油的小草你再熟悉不过了，它们是多么有生机呀！沿着路走，路旁一排排整齐的树木，投下了一个个俏丽的影儿，好像要跟你一起去读书。
抬头看那太阳，好美！一缕阳光照射大地，焕发着耀眼的光芒，照亮了千山万水，照遍了一草一木。它无私地为我们散发光和热，却不求一点回报。
来到学校，门口有家长志愿者和保安叔叔守护者我们的生命健康，感觉好幸福。教室里，有同学在打扫卫生，他们认真劳动的样子好美；有同学已经已经在大声诵读课文，他们为理想而努力的样子闪闪发光。
美是无处不在的，走到哪，都会有美，在等我们去发现，去感受，去体验。懂得发现美的人才会生活，才能发现生活的真谛。
小华盛顿用斧子砍倒了自己院里的一棵小树苗。在父亲没发现时，他主动地承认了错误。父亲没有一味地批评他的错误，因为他更懂得发现。他发现了儿子那种诚实的品德，他所犯的错误与诚实比较起来，则显得微不足道了。最后，华盛顿成了美国首任总统。
同学们，生活中的美太多了，万事万物都存在美。让我们一起认真观察生活，发现生活中美的存在吧！
今天的宣讲到此结束，谢谢大家！
红领巾宣讲员演讲稿 篇5
《黄文秀成长之路》
黄文秀出生在贫困的山区，生活虽然艰苦，但却拥有一个温暖的家庭。后来因为爱她的爷爷奶奶相继去世，让黄文秀倍加珍惜亲情。为了让爸爸妈妈过上好日子，她发愤图强，把心思全部放在学习上。功夫不负有心人，经过努力的拼搏，黄文秀考上了她心仪的大学——北京师范大学。让大家意想不到的是：大学毕业后她竟毅然决然地放弃了大都市北京优越的待遇，回到贫困的白坭村当第一书记，挑起带领乡亲脱贫攻坚重任，挨家挨户走访全村建档立卡户，清晰地记录每一户的致贫原因；她跑项目、找资金、请专家组织村民大力发展杉木、砂糖橘等特色产业的同时建立电商服务站打通产销一体化，2023年白坭村88户困难户成功实现脱贫。
从最初村民的不信任，历经各种艰难，到最终依靠她的不怕苦、不放弃的精神，得到村民的认可和爱戴，这些都无不令我感动和敬佩。但让人痛心的是：洪水时她寄挂村民，驾车回村途中她献出了自己宝贵的生命！虽然她走了，但她成为了新一代青年共产党员的代名词。一个平凡的女孩，在伟大父爱的托举下，在邻里室友的扶持下，在时代阳光的照耀下，成为了一个时代的楷模。
同学们，我们要学习她的这种勇敢向上、无私奉献的品质；不忘初心、勇往直前的爱国之心；努力奋斗成为新时代的热血青少年！顺应时代发展，我们青少年一代要为推动社会主义现代化强国，推进中华民族伟大复兴的使命任务而努力奋发！
红领巾宣讲员演讲稿 篇6
小的时候常常在爸妈房间的梳妆台上看到鲜红锃亮的镰刀和锤头组成的徽章，我和弟弟都想戴在自己的衣服上，觉得很好看。爸爸妈妈和我们说，这是中国共产党党员的象征，是追求进步的表现。那时的我懵懵懂懂，只在心里记住了“进步”这两个字。
后来呢幼儿园让我们参加童心向党的文艺汇演，爸爸带着我和弟弟一起观看庆祝中国共产党成立100周年大会的视频直播……
渐渐的，我也慢慢长大了，学习了雷锋的故事，学会通过阅读了解小雨来的故事。庆祝中国共青团成立100周年歌曲《有我》中的歌词常常给我触动。“接过万千热血的初衷，当有对答世界的音量”。后来啊，在学校里我也加入了少先队，开始学礼仪，爱卫生，讲奉献，不断的学习，让自己变得更加优秀。就像歌曲中的歌词一样。“我的名字就是站立的地方，我要一生清澈的爱着啊”。
一个时代有一个时代的样子，一代人有一代人的光芒，年华会消逝，人生在世也不过数十寒暑，只要理想和信念的火种不灭，那希望就会一代代传递下去！
点点滴滴早已为我铸就信仰的堤岸，让我汇聚知识的河流，奔赴遥远的梦想，因为“那未来如何登场，有我担当，定是你只能叫好，那种辉光”！
红领巾宣讲员演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是__年级__班的红领巾宣讲员____，今天我演讲的题目是《红领巾，我为你而自豪》。
还记得一年级时的我们，胸前第一次飘扬起了鲜艳的红领巾，我们举起小小的右拳面对鲜红的队旗宣誓：我们是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们要用自己的行动维护红领巾的荣誉，并为红领巾增光添彩，牢记使命，好好学习，天天向上！
那一刻，鲜艳的红领巾，映红了我们的脸庞；火红的队旗，引领着我们前进。
在那峥嵘岁月中，雄鸡版图被战火焚烧得何其残破，祖国母亲的身躯被列强侵蚀得何等羸弱；在那屈辱岁月中，无数中华儿女，用鲜血染红了国旗，而我们胸前佩戴的红领巾就是红旗的一角。
在鲜艳的国旗下，在幸福的今天，我们不能忘记为祖国的繁荣做出巨大贡献的老一辈——毛泽东、周恩来、邓小平、钱学森……是他们让我们懂得了胸前红领巾的含义，懂得了红领巾就是每天都在看着我们的一双明亮的眼睛。有了她，我们就会在课堂上踊跃积极，在知识的海洋里畅游；有了她，我们就会在别人需要帮助的时候，热情向前；有了她，我们就会在父母疲惫的时候，轻轻地拍打他们的臂膀；有了她，我们就会在想要放弃的时候，重新振作，勇往直前！
一条小小的红领巾，它包含许许多多革命先烈的鲜血、汗水和艰辛，我们应该珍惜我们的美好生活，去做一个有责任、有志气的新时代少先队员！让我们胸前的红领巾更加鲜红、更加灿烂，让红领巾高高的飘舞在我们胸前！红领巾，我为你而自豪！少先队，我为你而骄傲！
我的演讲完毕，谢谢大家！
红领巾宣讲员演讲稿 篇8
队员们，今天咱们再来聊一聊国徽的故事。
“国徽”是代表国家的徽章，为国家象征之一。那么中华人民共和国的国徽是由谁设计的？设计理念又是什么呢？
1949年7月，在《人民日报》刊登了向全国征求国旗、国徽、国歌词谱的启事后，共收到了国内和海外华侨寄来的稿件112件，图案900幅，既都各具特色，又都有不足之处，所以都未被采纳。因此在后来的政协全体会议上，只通过了国旗和国歌词谱的方案，并没有公布国徽的方案。随后，全国政协第一届委员会决定，邀请清华大学营建系和国立北平艺专（1950年改为中央美术学院，以下皆简称为“中央美院”）分别组织人力对国徽方案进行设计竞赛。清华大学设计组由我国著名建筑学家梁思成教授和他的夫人，建筑学家林徽因牵头，而中央美院设计组则由著名工艺美术家张仃教授和张光宇教授带队。为了赶在1950年国庆节挂上新国徽，两组专家和学者们对各种构思和设想认真推敲，反复研究，大家都怀着极其兴奋的心情，决心拿出最好的设计，为祖国争光。根据审查小组的要求和各界人士提出的意见，并比较了所有的设计方案，两个小组最终确定了国徽图案的内容：用五星、齿轮、麦稻穗、绶带为题材，并把天安门作为题材的一部分设计进去。
将麦稻穗设计到国徽中还有一则小故事，那是1942年冬，周恩来和夫人邓颖超受邀参加了在重庆宋庆龄寓所的茶话会，在茶桌上发现了两串颗粒饱满的禾穗，被炉火映照得金光灿灿，如金子一般。宋庆龄说，它比金子宝贵，如果中国年年都能五谷丰登，人民便可以丰衣足食了，而周恩来则说，等到全国解放了，一定要把禾穗画到国徽上面。周总理没有食言，这也是麦稻穗出现在国徽上的原因。
国徽图案内容确定后，清华组在图案的色彩上决定使用红、金二色，更增加了图案的瑰丽色彩，还把天安门画成正立面图，把五星红旗作为天空背景，覆盖着祖国大地，端正地放在国徽图案的正中轴线上，左右对称，用以体现中华民族的轩昂气质，也使国徽从形式上更庄严、肃穆。两组经过半年的辛勤努力，各自完成了一幅自己最满意的作品，当两组作品放在一起比较的时候，风格却大相径庭。但周总理认为清华组的方案没有体现出新中国的政权特色，所以当时中央比较倾向中央美院组的方案。后来中央为两组召开了一次交锋会，由负责人各自陈述自己的观点，最终接纳了中央美院组的方案，周总理将进一步完善国徽的设计工作交给了梁思成，并要求张仃与梁思成合作完成。
1950年9月20日，毛泽东主席向全国颁发了公布国徽的命令，从此，我国庄严而美丽的国徽诞生了！国徽图案确定后，模板由中国工艺美术大师高庄教授雕刻完成。中华人民共和国国徽呈圆形，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。五星、天安门、谷穗、齿轮为金色，圆环内的底子和垂绶为红色，金、红两色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了！
1951年4月，新中国第一枚金属国徽在沈阳第一机床厂制作完成（当时共铸造出十余枚不同型号的国徽），5月1日，一枚直径两米的大型国徽庄严地悬挂在天安门城楼上（1950年国庆节悬挂的是一枚木制国徽）。
据说设计国徽的有功人员共七位：梁思成、张仃、高庄、林徽因、张光宇、钟灵、周令钊。
红领巾宣讲员演讲稿 篇9
亲爱的少先队员们，大家好！
我是仙阳中心小学红领巾宣讲员____，来自六（4）中队。今天我宣讲的内容是《做国之当代好少年，好学而向优》。
队员们，你们参加过“红领巾奖章”争章活动吗？在活动中，涌现出很多优秀的队员，值得我们好好学习。但是，优秀的人各有不同，我们到底该怎样去学呢？党的二十大报告告诉我们——学方法。要学习他们变得优秀的方法，而不是照搬他们优秀的表现，这才是有效的学习方式。
总结为以下五个方面，接下来我们一起认识它们吧。
一、是要想着大家。
党的二十大报告总结，“必须坚持人民至上”“必须坚持胸怀天下”，这说的就是想着大家。
在二十大报告中，习爷爷说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”中国共产党所做的一切，都是为了大家。在全世界抗击新冠肺炎疫情的“战斗”中，据国家统计局消息，截至去年年底，我国已向国际社会提供约3720亿只口罩，这体现了我国也想着世界这个“大家”。
同样，对于我们少先队员个人来说，心中有他人，愿意帮助同学、服务大家，是一名优秀队员、优秀学生最基本的要求。
二、是要相信自己。
党的二十大报告总结，“必须坚持自信自立”，说的就是这个方法。中国共产党追求的有中国特色社会主义，建设的是中国式现代化国家。我们并不是第一个这样做的党和国家。但是，我们没有简单照搬其他人以前的做法，而是坚定地由中国人自己来解决自己国家的问题，创造了今天欣欣向荣的中国。
同样，对于我们少先队员个人，如果对自己缺乏自信，不敢用自己的头脑去思考问题，总想着照搬别人的，那最多就是别人的“复制品”，不可能是真优秀。
三、是要不断进步。
党的二十大报告总结，“必须坚持守正创新”，就是这个意思。这里的“正”是指什么时候都不能丢掉的东西；这里的“新”是指跟着情况变化也要不断变化的东西。
中国共产党虽然已经有100多年的历史，但对一切新生事物充满热情。坚持中国共产党的领导、走中国特色社会主义道路，这就是“守正”。同时也敢于说前人没有说过的话、干前人没有干过的事情，像经常在新闻里看到、听到的“一带一路”这个词，就是最近十年中提出的新概念和大事情。这就是“创新”。
同样，对于我们少先队员个人，我们要明白，优秀不是一次性的。前一年级优秀，不等于新一年级自然优秀。关键是既要把自己一直做得好的保持住，还要不断学习、创新，每天进步一点点，让自己变得更好。
四、是要不怕困难。
党的二十大报告总结，“必须坚持问题导向”，说的就是中国共产党把勇敢面对问题当作自己的态度，把真正解决问题当作自己的任务。
队员们，让我们想想，党带领我们这么大一个国家前进，一定会面临各种各样的问题，或者是很难很难的问题，或者是很大很大的挑战……但是，并不用担心，因为中国共产党不害怕问题、能发现问题、想解决问题——这就像解答一道有难度的题目一样，在一开始就迈出了正确又关键的“三大步”。
同样，对于我们少先队员个人，再优秀的人，也会遇到困难和问题。我们要敢于去面对，敢于想办法，敢于去解决，而不是闭眼不看、后退躲藏，这样才是真正的向优秀看齐。
五、是要细心周到。
党的二十大报告总结，“必须坚持系统观念”。这里的“系统观念”，指的就是看事情既要看到这一面，又要看到那一面，尽量考虑周到。
队员们，我们也可以这样理解“系统观念”，老师在课堂上既要留意前排的同学，也要注意后排的同学；既没有光按照成绩最好的同学的学习速度去讲，也没有只根据基础最弱的同学的标准去讲——这就是课堂上的“系统观念”。
同样，对于我们少先队员个人，向优秀看齐就是一种凡事想得比别人更周到全面、更细心细致的习惯。
亲爱的队员们，我们想要向优秀看齐，在家要做“好孩子”，勤俭节约、孝敬父母和长辈；在校要做“好学生”，综合素质优秀、培养爱好特长、尽显榜样表率；在社会要做“好公民”，守公德、有担当。我们要好学习、好分享、好思考。用好前面说到的宝贵方法，努力成为新时代的优秀少先队员，强国路上有你我。
红领巾宣讲员演讲稿 篇10
《我骄傲，我是中国人》
在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地一般的黄色皮肤，我骄傲，我是中国人！
我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我骄傲，我是中国人！
我是中国人——我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族，不光有史册中永远不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上永远活着的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，我骄傲，我是中国人！
我是中国人——在我的国土上不光有，雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，更有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！我骄傲，我是中国人！
我是中国人——我那黄河一样粗犷的声音，不仅响在联合国的大厦里，发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声呼喊着“中国得分”！当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人！
我是中国人——我那长城一样的巨大手臂，不光把采油钻杆钻进外国人，预言打不出石油的地心，也把神舟飞船送上了祖先们梦里也没到过的天空，当五洲倾听东方的时候，我骄傲，我是中国人！
我是中国人——我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。我就是飞天，飞天就是我，我骄傲，我是中国人！
红领巾宣讲员演讲稿 篇11
队员们，你们喜欢看电影吗？今年的春节贺岁档有一部热播电影，它以宏大的想象和感人的家国情怀收获了无数点赞。大家猜到这部电影的名字了吗？
这部电影对太空、航天、机械等有着丰富的表现。影片中最大的亮点之一是它对未来科技的想象和创造。你们知道吗？《流浪地球2》播出后，中国核电、中国航天科工、中国建筑、中国石油、中国石化等国家队排队认领中国科幻背后的技术，表示电影中的天梯、地球车站、空间驿站等有望成为现实，并霸气喊话：“你们负责想象，我们负责实现！”“我们有技术，天上地下，随叫随到！”这样的联动点燃了我们每个中国人的心！这样的底气和志气就来自于我们中国科技的飞速发展！
党的十八大以来的十年，是我们科技进步最大、科技实力提升最快的十年，我们从寸步难行到上天入地，从蜗行牛步到日行千里，从一望无际到拔地而起，从创造世界上认知最高的标签之一“中国制造”到今天的中国“智”造，离不开中国“志”气。
我们的高度、速度、跨度、精度等等都在向全世界宣告我们中国人的“志”气来势汹汹。“嫦娥”探月、“神舟”飞天、“夸父”逐日、空间站圆梦、“空中课堂”等等，不断刷新浩瀚太空的“中国高度”。而“中国高度”不仅如此，我们有世界海拔最高的5G基站、世界海拔最高的电气化铁路、世界海拔最高的民用机场、世界海拔最高的火车站、世界海拔最高的并网光伏电站、海拔最高风电项目，我们还有世界第一高坝、世界第一高桥。我们的大飞机C919，1小时巡航880千米；我们的复兴号新型动车组1小时行进435千米；我们5小时给铁轨搬家、9小时完成火车站大改造；10天、12天火神山、雷神山医院拔地而起；33个月长征系列火箭完成第四个百次发射；10年三舰齐发，中国海军迈入“三航母”时代。还有我们的港珠澳大桥一桥飞架三地；天山之上，乌尉公路建成后，这条“雪域天路”将穿越天山，成为贯通南北疆的幸福之路。
队员们，星星看过再多，还是觉得不够。这些“最”、这些“度”都展现了我们中国“智”造的硬实力。祖国发展的伟大成就，和你，和我，和我们每一位少先队员都息息相关！你们是祖国的未来，民族的希望，你们不仅要继承中国科技人的“志”气，更要学习他们的精神品质，让中国智造淬炼出一个更高质量、更高水平的极“智”中国，让更多中国“智”造的科技名称响彻世界，为人类更美好的未来一起将中国“智”造进行到底！让我们从现在起做有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，做德智体美劳全面发展的好儿童，向着下一个十年，出发！
红领巾宣讲员演讲稿 篇12
大家好，我是红领巾宣讲员____，队员们，在上学、放学时，你们见过“早高峰”或“晚高峰”时的车水马龙吗？大家有没有想过，这么多车辆、行人没有“挤成一锅粥”，而是井然有序地运行着，是什么原因呢？答案就在于我们从小就会背的“绿灯行，红灯停”——这6个字是整个交通规则的代表。
规则，就像一根无形的魔术棒，把很多混乱的事物一下子变得有了秩序。不光是城市交通，我们生活的各个方面都是在各种规矩规则的“指挥”下运转的。党的二十大报告专门用一个部分讲了这个重要问题——全面依法治国，这也是党代会报告中第一次。今天，让我们一起来看看。
如果把国家的运行比作城市的交通，各种各样的法律法规就是交通规则。请问，你认为什么样的交通规则能让一个大城市通畅便捷呢？这是个难题。党的二十大报告给出了四个方面的回答。
第一，规则要清楚。
规则要得到大家遵守执行，首先要把哪些能做、哪些不能做规定得清清楚楚、明明白白。当然，一个国家的法律需要处理很多复杂的问题，不太可能通俗到“绿灯行，红灯停”那样简洁，但赞成什么、反对什么，必须很鲜明。
党的二十大报告中提出，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。什么是宪法？就是一个国家最重要的规矩，能管住其他法律的法（根本大法）。就像交通规则首先要规定是靠左还是靠右通行、看见什么灯停止、看见什么灯通过等最基本也最重要的规则一样。所以，对于队员们来说，我们要遵守法律，首先是要理解、拥护和遵守这些最基本的规定。
第二，重点要突出。
一个城市的交通系统是由路、车、人等很多部分组成。每个部分都应该管好，同时也要突出重点。重点是什么？比如，在“路、车、人”中，“路”就是重点。大家常看到的公交车专用道、潮汐车道等，就是对道路这一重点的优化管理。实践告诉我们，如果把道路管好了，往往能从源头上减少交通拥堵、提高通畅程度。
第三，执行要公正。
如果同样是闯红灯，有人受到惩罚，有人不受惩罚；有人惩罚得重，有人惩罚得轻——没有一个统一的标准，久而久之，再好的规则也没有人遵守了。有学者说过，对法律不公正的执行，相当于在水源地把法律这条河流给污染了，危害很大。
对于这个问题，党的二十大报告专门强调，要公平执行法律（严格公正司法）——受到伤害的，一定会得到保护；犯法犯罪的，一定会受到惩罚，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
第四，大家要自觉。
队员们，在没有摄像头，没有交警叔叔，也没有来往车辆的街头，你会坚持等到绿灯亮起再通行吗？看似一件小事，其实反映了规则意识甚至是法治意识。法律最强大的力量，不在于规定得有多厉害，而在于全体人民发自内心的“信仰”。这就是党的二十大报告提到的“法治精神”“法治观念”，这也是建设法治社会、落实全面依法治国的“土壤”。
党的二十大报告郑重提出，到2035年，我们要基本建成法治国家、法治政府、法治社会。到那时，刚刚步入社会或即将步入社会的各位队员们，正是法治中国的有生力量，使命光荣、责任重大。大家要想在未来当好生力军，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家，就要从现在做起，从遵守我们身边的每一个小规矩、小规则开始。比如说话要算数，比如在课堂上要守纪律，比如要遵守公共秩序等，日积月累、养成习惯——让我们现在当一名文明守纪的好孩子，长大做一名守法遵规的好公民。