大学母亲节活动设计方案 篇1
活动目标
(1)熟悉妈妈的特长,大胆地用语言表达出来。
(2)利用绘画的形式表现出妈妈的特别之处。
(3)激发对妈妈的爱,体验画画的乐趣。
(4)体验节日的快乐氛围。
(5)知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动准备
经验准备:请幼儿了解自己妈妈的特别之处。
材料准备:绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。
重点:熟悉妈妈的特长,大胆地用语言表达出来。
难点:利用绘画的形式表现出妈妈的&39;特别。
活动过程
1.介绍自己妈妈的特别之处。
(1)师:你的妈妈最喜欢什么?(炒菜、滑冰、游泳等)
(2)引导幼儿仔细观看妈妈做事情的照片。
重点:理解每一个妈妈都有自己的特别之处。
2.幼儿画《我妈妈》,教师指导
重点:先想妈妈最喜欢做的事情,然后画出妈妈的特别之处。
3.分享与交流
师:请介绍你的妈妈有什么不—样的地方。( wWw.zUowENba.NET )
活动延伸
将幼儿画的《我妈妈》放在班级博客上。
大学母亲节活动设计方案 篇2
一、活动目标
1、了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
4、发展幼儿的观察比较能力。
5、体验和大家一起过节的快乐。
二、活动准备
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
三、活动过程
1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片。
2、老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的`话题。
环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服。
学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》。
3、请妈妈盛装出席,走红地毯。
进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状。
亲子制作:装饰我和妈妈的照片。
我给妈妈唱首歌。
与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)。
送礼物,结束愉快的活动。
四、活动结束
1、评价
2、总结
大学母亲节活动设计方案 篇3
教学目标
1.对这生进行发散思维的训练,通过归类二次发散,教给学生深入思考的方法,提高学生思维水平的能力。
2.引导学生以《感恩》为话题,思维成果,解决学生无话可说的问题。
重难点
归纳思维方法,思维内容深入发散。
教学流程
一、激趣导入
1.同学们展示、搜集到的有关母亲节的相关资料及有关赞美母爱的诗歌、名言。
2.导出课题。
二、自主思考,发散思维
1.由母亲节你想到了什么?(生说)
2.围绕母亲节让你想到的,尽可能的展开想象,把想到的&39;写在本上。(至少5条,写出5条为优秀,5条以上为最佳)
3.小组内思维成果,组内交流。
4.小组汇报交流成果(相同的思维点,别人说过的,不再重复)
5.全班汇报师生。
6.诗、歌、名言PK赛。(以大组为单位,诵读赞美母亲的诗、名言或演唱有关母亲的歌曲)
三、教给方法,深入思考
1.师生共同把思维成果归类。
2.围绕母爱的无私,深入探讨母爱有多伟大,又该如何学会感恩。
3.生汇报,师点拨。
四、运用思维,轻松。
1.主题
2.生练写
3.读作品,师生评议
大学母亲节活动设计方案 篇4
一、活动主题
社团文化艺术节之——母爱无疆
二、活动背景:
萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花,大学母亲节活动策划。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。
三、活动内容:
1、主题征文:关于成长,关于母爱
(1)女大学生成长成才的故事
(2)妈妈的故事
(3)我与妈妈的故事
2、“为妈妈许愿”校园公益活动
四、活动目的:
通过系列活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园,让大学生学会感恩,学会用心灵关怀。
五、主办:
江西外语外贸职业学院团体联合会
承办:
启梦文学社
六、活动日期:
20__年4月20号——20__年6月13号
七、活动安排
前期准备:
4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;
4月20—25日
联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持,
4月25—27日
着手宣传工作
中期工作:
4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛,号召各系同学踊跃参加。
5月6日—5月10日
在校园内进行宣传,由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。
5月11日
举办“为妈妈许个愿”校园公益活动,加大活动影响力。
5月12日—5月13日
整理活动收集的愿望,发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
5月14日—5月30日
收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日
文学社组织初评,评委老师终审来稿,评出优秀文章
后期工作:
6月11日
公布征文结果
6月13日
优秀文章整理成册,只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
八、奖项设置:
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名优等奖若干
颁发相应的证书及奖品
九、人员安排:
活动策划:杨艳
宣传海报:彭平平等宣传部人员
现场协调:熊伟超以及纪检部人员
十、经费预算:
海报:1__2=2元
征文奖品:70元
资料打印:0·1__200=20元
其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等):8元
共计:100元(编制获奖作品册除外)
大学母亲节活动设计方案 篇5
一、活动背景
母爱是一座高高的山,无论你遇到多大的困难,它总是那道依靠的屏障,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节,愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己,愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月,说出自己的爱,延续中华民族的传统美德。
二、活动目的
随着四月份的过去,五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远,每年回家的次数也很少,交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日,通过我们这次活动,希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。
三、活动主题
爱在心头口难开,大声说出心中的爱
四、活动时间
5月10号(一整天)
五、活动地点
校医院门外、教室
六、活动内容
(一)“感恩母亲节”卡片展
1、做好展板装饰。
2、5月10日上午9点——11点,请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。
3、由同学们亲手贴在展板上。
(二)爱的承诺
1、该活动在__广场举行,时间下午3点——5点。
2、拟一份“爱的承诺书”,向在__广场的小朋友派发,如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友,将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。
(三)亲情连线
1、挂出横幅,鼓励大家在这一天给妈妈打电话。
2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字,以留纪念。
3、活动在__广场举行。
(四)观看电影
1、选好相符题材的电影,在大阶梯教室播放。
2、由各学院派代表观看,并写感想。
3、该活动从晚上七点开始。
七、活动建议
1、5月1日将策划交给外联部,联系商家。
2、5月4日将策划书交给宣调部,5月9日将海报及横幅挂出。
3、5月8日前,准备好相关材料,道具,联系好场地。
八、资金预算
1、彩色卡纸200张,展板装饰小计:50元。
2、宣传费用(三条横幅,一条校外,两条活动现场,六张宣传海报)横幅50×3=150元,海报10元。
3、康乃馨50支:商家提供。
4、流动资金:200元。
共计:410元。
大学母亲节活动设计方案 篇6
教案目标
·用不同的线条表现出妈妈的特点;
·学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征。
优秀教案准备:幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片
教案过程
一、我爱妈妈
·教师出示妈妈的照片,告诉幼儿这是老师妈妈。
·请幼儿看看妈妈的照片,每个幼儿都有妈妈,看看妈妈的照片就像看见妈妈一样,心里特别高兴。
·老师和小朋友都是妈妈生的,是妈妈辛苦把我们养大,我们都爱自己的妈妈,我们可以对妈妈说什么?
如:“妈妈我爱你”、“妈妈,你辛苦了”
二、妈妈的画像
·教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈,虽然有点老了,但在我心里她是最漂亮的,我为她画了画像,你们想看吗?
·通过照片和画像的比较,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的.比较。
三、我为妈妈画像
·同桌幼儿相互比较妈妈的照片,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
·提醒幼儿画得大点,能表现出一、二处的主要特征。
用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发
·展示作品,幼儿说说自己妈妈的样子,最喜欢妈妈的.什么。