中秋国庆主题活动总结 篇1
中秋国庆“双节”来临前夕，为庆祝祖国__周年华诞，大力弘扬社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，丰富学生的校园文化生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，激发学生的爱国情怀，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，__中心学校组织开展“情满中秋、礼赞国庆”主题系列活动，将传统文化镶嵌在学生的心底，将爱国主义情怀扎根在师生心中。
营造·节日氛围
__月__日，学校举行了庄严而神圣的“情满中秋、礼赞国庆”主题升旗仪式。庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗，伫立旗下，默默凝望中，师生为她的沧桑而感慨，为她的执著而肃然起敬。
本次活动中，各班召开了主题班会，班主任教育引导学生从小事做起，从点滴做起，表达对祖国美好祝福，抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，不断培养高尚的道德情操和深厚的爱国之情。
我校还利用出版“迎中秋、庆国庆”黑板报表达了对祖国的热爱和对亲人的思念，以及对中秋、国庆佳节的理解和感悟。同学们积极参与，自主设计版面，紧紧围绕“中秋”和“国庆”两个鲜明的主题，在班级黑板上尽情挥洒，用缤纷的色彩描绘了他们心目中的节日，彰显出我校师生期待节日的喜悦心情。
举办·剪纸、硬笔书法比赛
我校开展了“巧手剪纸喜迎双节”主题活动。孩子们在老师的指导下，拿起剪刀，红纸在他们手中轻盈的旋转、跳动。薄薄一片纸、小小一把剪刀，在孩子们一扭一转间，《感谢祖国》《花好月圆》《爱我中华》《繁花似锦》《大熊猫》等一幅幅栩栩如生且凝聚着对祖国深情祝福的作品相继完成。此次活动的开展，不仅弘扬了传统文化，同时还培养了学生的观察力和动手能力，拉近了学生与传统剪纸艺术的距离，更让学生在感知、体验中了解剪纸的历史文化的同时，激发了同学们的爱国情怀。
学校在三至六年级学生中开展“诗词话中秋”硬笔书法作品展，同学们以诗言志，书写强国之志！借书法的形式与古人共赏明月，共盼团圆，进一步激发了他们了解学习中华民族传统文化的感情，增强了“做中国人，写中国字，过中国节”的爱国情感！
开展·向国旗敬礼活动
“国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红花，飞上蓝天亲亲你。”同这首歌所唱的那样，__中心学校的学生们，摇身一变，变成了国旗的小粉丝，与国旗进行花式合照，用别开生面的合影活动表达了对祖国的由衷热爱和真挚祝福。
开展·科技小制作活动
同学们纷纷行动起来，以环保为前提，大胆构思，精心设计，巧手制作，用分类好的材料进行DIY制作，用自己的作品为祖国庆生，这些创意无限的手工作品表达的是孩子们心中对于家国最质朴的情感，也让爱国之情进一步浸润了孩子们的心灵。
举行·手抄报比赛
同学们紧紧围绕“情满中秋、礼赞国庆”这一主题进行创新性创作，精心设计，巧妙构思。这些手抄报、绘画作品内容丰富，风格多样，图文并茂，充分展现了学生积极向上的精神文明风貌，营造了浓郁的校园文化氛围，表达了对祖国的热爱。
情满中秋，礼赞国庆
此次双节同庆活动的开展，不仅弘扬了民族传统文化，充分发挥传统节日思想熏陶和文化教育功能，进一步增强了学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，更使同学们经历了一次宝贵的自我德育情感洗礼。
中秋国庆主题活动总结 篇2
中秋佳节，是中国的传统节日，是全国人民阖家团圆的日子。国庆节，也是举国欢庆的日子，是国家的盛事。恰逢双节同庆，我校开展了“月满华诞，情满双节”迎中秋庆国庆系列主题活动。
迎中秋庆国庆主题中队会
我校各中队积极利用队活动课的时间，以“喜迎中秋欢度国庆”为主题进行爱国主义教育，让学生在充满欢乐、和谐的氛围中加深了对中国传统文化的深入了解，再次激发了学生强烈的爱国热情，丰富了学生的校园文化精神生活。
各中队用丰富多彩的形式为祖国母亲献上节日的祝福，并让同学们学习了解中秋佳节的习俗，感受中国传统节日氛围，使传统文化浸润心田。同时增强同学们对祖国的热爱。
我与国旗合个影
祖国！您是希望，是信念，是我们一切拼搏进取的依托！在新中国成立__周年之际，我校开展了“我和国旗合个影”合影和航拍活动，把最美好的祝福送给祖国！
欢度国庆，礼赞祖国
为了传承经典文化，增强文化自信。我校开展了“欢度国庆，礼赞祖国”歌唱和朗诵主题活动。同学们唱响了一曲曲嘹亮的国歌，用纯真的童音传递着对祖国的深深热爱。同时，同学们用吟诵、表演、朗读等形式展演经典诗词、爱国诗篇，感受祖国的辽阔山河、丰富文化和众多英雄人物的故事，用声音祝贺祖国母亲的生日，歌颂祖国母亲的伟大！
阅读迎国庆，书香庆华诞
迎国庆共团圆，读书求知润心田。为持续推进学生阅读兴趣、阅读习惯，我校开展了“阅读迎国庆书香庆华诞”主题活动。同学们进行了一场精彩纷呈的读书分享。他们或慷慨激昂，或温情婉转，或娓娓道来，为大家推荐了精彩的书目，分享了自己的读书心得。大家一起遨游书海，享受读书带来的快乐。
童心向党，绘画国与家
龙腾盛世，遍地流芳。为厚植同学们的爱国主义情怀与民族自豪感，增强节日气氛，使红色基因代代相传。我校开展了“童心向党，绘画国与家”主题活动。同学们把自己心中深深地爱国之情，浓浓的节日气氛，通过手中的画笔真切的表现出来。以炽热的心绘鲜红的图画，以吾辈之青春，捍卫盛世中华，以一片爱国之心花，奉出灼灼之国华。
迎中秋庆国庆系列主题活动的开展，进一步激发了同学们热爱祖国的美好情感，激励着他们刻苦学习、努力拼搏，立志为祖国更加辉煌的明天而不懈奋斗！
中秋国庆主题活动总结 篇3
月与国同辉，人与家团圆；万家共盛世，今宵明月圆。中秋月圆情谊浓，国庆阖家欢聚时；红旗漫卷千秋月，灯彩家国共此时。
欢庆佳节，中秋与国庆双喜临门！在这个美好的时刻，我们迎来了中秋节与国庆节的双重盛会。中秋节是传统的华人节日，象征着团圆和富饶；而国庆节是全国性的盛大庆典，彰显着祖国的繁荣与伟大。为了庆祝这两个重要的节日，__区第七小学德育处特别准备了一系列丰富多彩的活动，旨在让大家共同领略节日的魅力、感受祖国的繁荣与幸福。让我们一起走进这场精彩纷呈的中秋节国庆节活动，共同分享节日的喜悦与快乐！
（一）欢庆中秋节活动
01、我们的节日——品中秋
在中秋节来临之际，七小学子和爷爷奶奶、爸爸妈妈在一起赏中秋月、品月饼，感受传统节日的习俗和团圆喜悦。
02、我们的节日—做中秋
月是故乡明，情是中秋浓。孩子们家校合作，用制作手工灯笼的形式感受佳节的气氛，表达“国安，家圆，月圆，人团圆”的美好画面。
同学们制作花灯感受中秋的氛围，体验传统习俗的独特魅力，促进了大家对传统文化的热爱。
小小的花灯，传递的不仅仅是一声节日的问候，一份节日的祝福、一点生活的创意，更多的是对传统文化的弘扬和传承。
03、我们的节日——咏中秋
当中秋遇到诗歌
便有了诗人苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的深情思念
也有张九龄“海上生明月，天涯共此时”的
美好寄托
中秋朗诵一首关于“月”的诗歌，
让学生感受中秋月的美好温馨。
感受诗意中秋，感悟诗词之美
04、我们的节日——绘中秋
同学们用自己的创造力，设计出富有创意的中秋节手抄报，增强了同学们对中秋节的喜爱和传统文化的理解。通过制作手抄报，同学们深入了解了中秋节的历史意义、民俗习惯和文化传承。这有助于培养同学们对传统文化的热爱。
孩子们“绘”中秋，从嫦娥奔月到吃团圆饭，从月下剪影到五仁月饼，孩子们肆意挥洒着自己的笔墨，为自己和家人的中秋节添色添彩。
（二）喜迎国庆节活动
01、我与祖国合个影
有一面旗帜，它叫五星红旗，高高飘扬在祖国的上空，熠熠生辉。有一种画面，叫做“我与国旗同框”，让我们以实际行动送上对祖国的祝福传递一个共同的声音“我爱你，中国！”
有一种浪漫叫我跟国旗合个影，有一种深情叫我爱你中国。在国庆节来临之际，为进一步引导广大青少年热爱党、热爱祖国立志向、有梦想，实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着，我校开展“和国旗同框，向国旗敬礼”主题活动。队员们以真挚的情感，最灿烂的笑脸为祖国献上深情的祝福：祝福伟大的祖国更加繁荣强盛，请党放心，强国有我！
02、我为祖国画美好
同学们用双手和智慧尽情挥洒，一笔一划书写了心中的自豪，用缤纷的色彩描绘了心中的节日，诠释了对祖国的热爱，为这个举国欢庆、世人瞩目的日子赠上了一幅五彩斑斓的画卷！
03、我与祖国共成长
少先队员们通过观看爱国影片，走进红色革命教育基地更加清晰地认识到了自己身为一个中国人的责任和使命。影片中的英雄人物不仅仅是在战场上英勇抗敌，更是通过平凡的工作和生活点滴，为国家发展做出了重大贡献。
在活动中，学生们感受到革命前辈的舍生忘死、英勇无畏，激发了学生的爱国主义情怀，引导学生继承烈士遗志，树立正确的世界观、人生观。
学校全体少先队员以这种特殊的方式表达了对祖国__华诞的祝福之情，对建党百年的期盼心情和对国家繁荣昌盛的美好祝愿。学校将继续深入引导全体队员践行____提出的十六字要求，“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”；号召少先队员们从小立志向、有梦想、热爱党、热爱祖国！
通过系列活动的开展，光明学子了解到了更多我国传统节日的文化和习俗，更加热爱祖国、热爱劳动、懂得感恩。充满仪式感的活动，唤醒了孩子们内心的诗意与美好，增强了学生的民族自豪感和自信心，让同学们真正走近中秋，将传统文化的种子种到了每一个孩子的心田。
中秋国庆主题活动总结 篇4
金秋时节，礼赞声声。在这个金果飘香的丰收季节里，我们迎来了中华人民共和国__岁华诞，也迎来了一年一度的中秋节。正所谓中秋遇国庆，家国两团圆。为献礼祖国华诞，陶冶学生的爱国主义情操，同时传承和弘扬优秀传统文化，营造文明祥和的节日氛围，学校组织开展了“迎国庆·贺中秋”主题系列活动。
01、情浓中秋，巧手制花灯
月是故乡明，情是中秋浓。为培养学生资源再利用的环保意识，孩子们从生活中取材和父母一起制作灯笼，并根据自己的创意加以修饰。感受佳节的气氛，表达家圆、国圆、家国团圆的美好祝愿！
02、喜迎国庆，合影表敬意
“我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。”__载岁月峥嵘，我们有幸见证。在这个伟大的日子里，孩子们纷纷与国旗同框，以昂扬的姿态向国旗敬礼，共同祝福伟大的祖国繁荣昌盛。
03、歌唱祖国，手工寄深情
祖国是绘不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；祖国是唱不完的诗篇，句句动人心弦。为培养孩子们的爱国情怀，学校鼓励孩子们把自己对祖国情感描绘出来，制作出来。表达了对伟大祖国的热爱和祝福，同时也激励学生从小立志担当，为祖国母亲的繁荣昌盛不断努力拼搏。
04、童心向党，视频传祝福
赓续红色血脉，续写时代荣光。我校发动学生积极参与“为祖国妈妈送祝福”活动。一句句发自肺腑的话语，抒发了热爱党、热爱祖国、热爱新时代的美好心声，立下了“强国复兴有我争做时代新人”的坚定决心。
本次活动，对学生们进行了爱国主义教育、传统文化教育，充分发挥了节日的思想熏陶和文化教育作用，让学生增强文化自信，传承中华文化基因，厚植爱国主义情怀，让少年梦与中国梦同频共振、同心同向，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
中秋国庆主题活动总结 篇5
欢庆佳节，中秋与国庆双喜临门！在这个美好的时刻，我们迎来了中秋节与国庆节的双重盛会。中秋节是传统的华人节日，象征着团圆和富饶；而国庆节是全国性的盛大庆典，彰显着祖国的繁荣与伟大。为了庆祝这两个重要的节日，建设路学校特别准备了一系列丰富多彩的活动，旨在让大家共同领略节日的魅力、感受祖国的繁荣与幸福。让我们一起走进这场精彩纷呈的中秋节国庆节活动，共同分享节日的喜悦与快乐！
01、国旗下讲话
节日前夕，利用第五周升旗仪式，四年级20__中队进行国旗下“花好月圆话中秋”主题活动。
02、我与国旗合影
有一面旗帜，它叫五星红旗，高高飘扬在祖国的上空，熠熠生辉。有一种画面，叫做“我与国旗同框”，让我们以实际行动送上对祖国的祝福传递一个共同的声音“我爱你，中国！”
03、月儿圆圆画中秋
一二年级的同学用自己的创造力，呈现出富有创意的中秋节绘画，增强了同学们对中秋节的喜爱和传统文化的理解。通过绘画，同学们深入了解了中秋节的历史意义、民俗习惯和文化传承。这有助于培养同学们对传统文化的热爱。
04、制作中秋环保手工灯笼
三四年级的同学将生活中常见的材料，运用到中秋灯笼的制作中，手工制作中秋节灯笼活动增强了同学们对中秋节的喜爱和传统文化的理解。通过亲手制作灯笼，我们体验到了中秋节的欢乐和祝福。这有助于培养我们对传统节日的情感认同和自豪感。
05、观看红色电影
五六年级的少先队员通过观看爱国影片写下一篇篇观后感，更加清晰地认识到了自己身为一个中国人的责任和使命。影片中的英雄人物不仅仅是在战场上英勇抗敌，更是通过平凡的工作和生活点滴，为国家发展做出了重大贡献。这启示我们，不论大小，都应积极努力，为国家的进步和繁荣做出自己的贡献。
中秋国庆双节活动丰富多样，既让学生感受到传统文化的魅力，又增强了他们的爱国情怀和团队合作意识。通过这一系列的活动，希望能够进一步弘扬传统文化，培养学生的民族自信心和社会责任感，为祖国的繁荣与进步贡献自己的力量。
中秋国庆主题活动总结 篇6
以秋风送爽迎中秋，喜气洋洋庆国庆。为增强学校师生的爱国情怀，弘扬中华民族的传统文化，传承民族精神，进一步营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，丰富队员的校园文化生活，我校特开展了“举国同庆，情满月圆”主题系列活动。
主题队会
各中队以“迎国庆·庆中秋”为主题召开了主题队会，了解中华传统文化，拓宽红色教育内涵，进一步加强未成年人思想道德建设，引导全体少先队员坚定理想信念，传承红色基因，争做新时代好少年。
表白祖国——我与国旗合个影
少先队员们满怀激动的心情，每一次与国旗同框，便是一次爱的传递。小照片大情怀，我们用这样的方式为祖国欢呼，向祖国献礼。
观看爱国主义电影
为培养少先队员热爱祖国的美好情感，把爱国之情融入到少先队员的学习生活中，提升少先队员的民族自豪感，我校组织少先队员观影活动。
童心巧手绘祝愿
孩子们带着对中秋和国庆的美好期待与祝福，带着对创作的热爱与热情，纷纷拿起手中的画笔，一幅幅画卷，色彩斑斓，精彩纷呈，充分展现了唐小师生积极向上的精神文明风貌，营造了浓郁的校园文化氛围，表达了对祖国的热爱之情。
祝愿伟大的祖国
队员们以“向祖国妈妈表白”为主题，为祖国妈妈送上衷心的祝愿。
双节同庆，举国上下齐欢畅，家和国盛万事兴。本次系列活动的开展，丰富了队员们的课余生活，让队员们学会了表达自己的真情，懂得了要做一个向上、健康、感恩的时代新人，增强了民族自豪感和文化自信，加深了对祖国的深厚情感。
中秋国庆主题活动总结 篇7
金秋硕果贺华诞，万里山河披锦绣。为增强少先队员的理想信念，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感，在中华人民共和国成立__周年之际，__小学开展了“情满中秋，心向祖国”和“我和我的祖国”中秋国庆节系列教育实践活动。
情满中秋，心向祖国
活动一：制作创意灯笼、月饼
中秋节前夕，学生与家长共同进行中秋灯笼的制作以及用彩泥做出自己喜欢的月饼。同学们将生活中常见的材料，如一次性竹筷、生日蜡烛、红包、卡纸等运用到中秋灯笼的制作中，通过这个过程和方式，让孩子们懂得珍惜和热爱生活和艺术，并传达环保的观念。用彩泥制作的精美、别致的月饼，形象逼真，惟妙惟肖。不仅让学生了解了中国传统节日的习俗，体验了活动带来的乐趣，也进一步体验传统节日的文化内涵。
活动二：美食光盘行动
佳节之际，为了让孩子了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的美好品德，激发孩子们对劳动人民的尊敬之情，学校开展了“光盘行动从你我做起”的主题教育活动来加强孩子的爱粮节粮意识，从小事做起，从生活入手，将爱惜粮食的教育渗透在学生每日生活中！
活动三：中秋故事我来绘
中秋节有悠久的历史，在漫长的历史长河中，流传下来许多关于中秋节的动人故事传说。队员们制作关于中秋故事的手抄报，在图画中感受中秋故事的魅力和神奇。
我和我的祖国
活动一：同升国旗、同唱国歌
国庆节来临前夕，全校师生同唱国歌，同升国旗，蒋__校长进行国旗下讲话《迎国庆树理想》，引导全校学生扣好人生第一粒扣子“爱祖国爱学习爱劳动”，从小树立远大理想，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量！
活动二：爱国主义教育主题班队会
全体班主任通过班会、队会等形式，组织学习国旗法、国徽法、国歌法，学习宣传基本知识和国旗升挂、国徽使用、国歌奏唱礼仪。同时观看爱国主义题材电影，并撰写观后感。
活动三：我与国旗合个影
有一面旗帜，它叫五星红旗，高高飘扬在祖国的上空，熠熠生辉。有一种画面，叫做“我与国旗同框”，在鲜红旗帜的映衬下，我们脸上都洋溢着喜悦与自豪。无论你是谁，不管你在哪，当国歌响起，当国旗升起，满满的爱国情怀就会在心中激荡，让我们以实际行动送上对祖国的祝福传递一个共同的声音“我爱你，中国！”
活动四：“请党放心，强国有我”主题队日活动
以少先队活动课、主题中队会、红领巾宣讲员、红领巾寻访、手抄报、儿童画等，创新活动载体，结合本班实际，开展活动。
“请党放心强国有我”为主题的班会活动中，__小学的学生们将学习贯彻____“七一”重要讲话精神和重要回信精神融入生活中，绘制精美的手抄报和儿童画，表达了刻苦学习、树立理想、砥砺品格、增长本领、全面发展的坚定决心。
活动五：深化“红领巾心向党”党史学习实践
发动“红领巾讲解员”实践体验、“我学习的榜样”党员先锋人物寻访、“我心中的英雄”儿童画征集、“我读的党史图书”展播等活动。利用“十一”等重大节庆日和节假日，广泛组织少先队员到各类少先队实践教育营地（基地）开展参观寻访、学习先锋等“打卡”实践活动。
在党员先锋人物寻访活动中，孩子们自发来到党员先锋人物纪念馆参观，通过寻访优秀党员活动，记录不同年龄，不同职业的党员代表对党的热爱，对初心的坚守，激励所有队员汲取前行动力，坚定理想信念，不断增强热爱党，热爱祖国、热爱人民的朴素情感，学习党员做先锋，百年血脉永传承。
活动六：走进红色课堂、传承红色基因
少先队号召学生进入爱国主义教育基地，缅怀、礼敬革命先烈，现场聆听讲解，争做红领巾讲解员，加深对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的了解。
活动七：“行走的队徽”活动
为切实增强少先队员的先进感和光荣感，__小学在国庆假期期间开展了“行走的队徽”主题教育实践活动。号召少先队员主动参加红色研学活动、社会实践活动、志愿服务活动。
我们今日生活幸福，是革命前辈流血牺牲换来的；我们今日岁月安好，是有人在这平凡的生活中守护我们的幸福；我们今日努力学习，是为了将来建设祖国，让伟大祖国更加繁荣昌盛！
“少年智则国智，少年强则国强”，通过这一系列活动，让同学们更好地理解和传承传统文化，树立民族自信，让同学们在活动中感受节日的喜悦，增强爱党爱国意识，提升社会实践能力，树立实现“中国梦”的人生志向！
中秋国庆主题活动总结 篇8
中秋是阖家团圆、共享天伦的传统节日；国庆是举国欢庆、祝福祖国的重要时刻。“家”与“国”在时间上相连，文化上亦相牵。在这特殊的日子里，__中心小学开展了“情满中秋，礼赞祖国”的主题实践活动。
一、师生话双节，根植爱国心
（一）升旗仪式颂祖国
__月__日上午，六（4）中队的廖__同学在升旗仪式上进行了题为《喜迎国庆，爱我中华》的国旗下讲话，接着全体队员进行了风采展示。一首《少年中国说》，表达了“吾辈当自强”的雄心和斗志；一曲《我和我的祖国》，抒发着心中对祖国的热爱。
（二）主题班会传真情
一至三年级开展了“我们的节日·中秋”主题班会，活动旨在培养孩子们的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，真切地感受到传统文化独有的魅力。
四至六年级开展了“庆国庆”主题班会。通过班会课，孩子们更加深刻地了解到了国庆节的意义，深化了以爱国主义为核心的民族精神。
（三）绘制板报表心意
各班的板报主题鲜明，画面美观，色彩合理，充满创意，充分表达了孩子们对节日的理解和热爱之情，营造了浓郁的节日氛围。
二、童心迎双节，礼颂“国”与“家”
（一）寄情中秋月，美味享团圆
作为传统节日，中秋节被赋予了团圆的美好含义，孩子们与家人一起赏中秋月、品月饼，体验着家庭的温馨、团圆，暖意流淌在每个人的心间。
（二）巧手绘中秋，情思寄明月
古往今来，中秋深受文人喜爱，孩子们选择一首自己最喜欢的与中秋有关的古诗，规范书写出全诗，并对此诗进行配画，描绘出中秋团圆的美好意境和画面，寄托着团圆美好情思的传承。
（三）我和国旗合个影，晒出浓浓中国情
有一种骄傲，叫五星红旗，有一种表白叫做“我爱你中国”，有一种打卡叫做“我和国旗合个影”。与国旗同框，孩子们脸上洋溢着喜悦与自豪。孩子们用简单质朴的方式，给祖国母亲送去最真挚的祝福。一张张纯真的笑脸，向祖国深情告白，祝愿祖国繁荣昌盛！
（四）行动庆双节，实践促成长
春华秋实，夏菡冬蕴。金秋十月，是一个丰收的季节，也是一个劳动的季节。假期里，孩子们积极投身到劳动实践中，或是学习整理自己的学习、生活用品，或是参与家庭卫生的打扫、物品的整齐摆放、消毒，或是走进自己的生活社区打扫楼道、擦拭楼梯扶手、捡拾垃圾。他们用自己的实际行动帮家长分担了辛劳，展示了新时代少年儿童的责任和担当，体验了成长的快乐。
家是最小国，国是千万家。一样的中秋，别样的成长。一样的国庆，多彩的收获。本次活动加深了孩子们对中华传统文化的理解，以不同的方式激发了孩子们强烈的爱国热情，在欢乐的节日气氛中，知分享、懂感恩，也进一步增强了民族自信心、自尊心和自豪感。生在国旗下，长在春风里，相信__学子今后会更加努力奋进，不负使命争做新时代的好少年，用实际行动为祖国献礼。