学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇1
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”__区__小学附属幼儿园开展了以“爱惜粮食，从我做起”为主题的世界粮食日宣传活动。
幼儿园利用微信平台进行宣传和教育，让全体师幼了解世界当前形势下粮食问题的现状，一粥一饭当思来之不易。
活动中，各班级教师结合幼儿的年龄特点，通过观看视频图片、讲故事、诵读古诗等多种方式，引导幼儿明白粮食是生命之本，每一粒粮食都饱含着辛勤的汗水。同时，进行家园协作，倡导家长为幼儿做好表率，实行家庭光盘行动，每天进行“光盘”打卡，要求幼儿不剩饭、不掉米粒，用实际行动厉行节约，反对浪费，真正让“爱惜粮食，从我做起”成为师幼自觉行为，让勤俭节约成为家庭及个人的习惯和美德。
通过开展爱惜粮食，节约粮食系列活动，全体师幼不仅了解了“世界粮食日”的意义，也懂得了爱惜粮食，节约粮食的重要性。从我做起，礼貌用餐，节约粮食，养成良好的社会公德。
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇2
在世界粮食日、全国粮食安全宣传周到来之际，城关第二幼儿园组织开展“光盘行动，从我做起”爱惜粮食主题教育活动。
幼儿园通过电子屏、宣传画、微信公众号、国旗下讲话等形式宣传“光盘行动，从我做起”的理念。
全园各班级也积极开展丰富多彩的活动，教育幼儿爱惜粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。有的班级让幼儿去到田间地头，认识水稻，感受丰收的喜悦；有的班级带领幼儿观看农作物耕种的视频，感受农民伯伯劳动的艰辛；有的班级发动幼儿设计节约粮食的宣传画和手工作品；有的班级带领幼儿学习《悯农》古诗，做节约粮食宣传员……大家还把爱惜粮食落实到幼儿午餐的光盘行动上，让每个幼儿身体力行地做光盘小能手。
粮食安全关系千家万户，爱惜粮食从我做起。此次主题教育活动，进一步巩固了幼儿爱惜粮食的意识，帮助幼儿养成了就餐光盘的习惯，为全国粮食安全宣传周做出了一份贡献。
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇3
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。10月16日是“世界粮食日”，也是“全国粮食安全宣传周”。粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。为切实提升队员们的粮食安全意识、加强节粮工作，普及食品安全知识，培养队员们爱粮节粮的好习惯，增强节粮减损意识。__中心小学开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的宣传教育活动。
主题班会，深入人心
班会上，辅导员们通过一张张图片、一段段视频，直观生动地向队员们介绍了世界粮食日的来历、主题和意义，并结合生活中的案例，让队员们知道粮食的来之不易，能够从自己做起，做到节约每一粒粮食，从小养成节约、节俭的良好行为习惯。最后，辅导员们向队员们提出节约粮食的倡议，倡导每一位队员能够在家庭、在外用餐时做到“光盘”。
书签宣传，你我同行
队员们以“爱粮节粮，从我做起”为主题，进行书签创作，他们认真地写着每一个字，填涂着每一块图案，愿自己做一个“爱粮节粮”的美德少年。一笔一划都表达着大家从小做到“爱粮节粮”的决心。
光盘行动，我来践行
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”朴素的古训，蕴含着中华民族生生不息的精神财富。为继承勤俭节约优良传统，养成节约粮食的好习惯，各中队开展人人争做“光盘小卫士”的活动。队员们个个都想成为光盘达人，用实际行动传承美德。
知识竞赛，争做先锋
少先队大队部组织队员们进行食品安全知识竞赛。通过这次竞赛，向队员们普及食品安全知识，教育和引导队员培养健康的饮食习惯和生活方式。希望队员们也将节粮爱粮的理念融入日常生活，并传播给自己的家人朋友，争做爱粮节粮小使者。
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。继承弘扬中华传统美德，这不单单是一句口号，也应是人人践行的实际行动。通过此次主题宣传教育活动，相信“节粮爱粮”的种子会在队员们的心中生根发芽，让中华民族传统的节俭美德代代相传！
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇4
厉行节约、反对浪费，已经成为引领和带动文明进步的社会新风尚。坚持以____生态文明思想为指引，落实立德树人根本任务，让勤俭节约在校园蔚然成风，引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯。__中学在“20__世界粮食日”到来之际，开展了“节约粮食以俭养德”为主题的节粮爱粮宣传周系列活动。
（一）主题晨会
10月__日，703班的盛__同学作为学生代表，在国旗下呼吁全体同学：“让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从节约每一粒粮食做起，用实际行动为建设文明、和谐的校园作出贡献！”
他提出具体节约粮食，制止餐饮浪费的做法：
1、积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摈弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
2、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐浪费。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。到饭店吃饭时，若有剩余的要打包带回家。
3、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食光荣的理念，从我做起，及时制止浪费粮食的现象。
希望同学们积极响应，自觉履行倡议，从我做起，从现在开始，文明就餐，节约粮食，养成良好的社会公德。
（二）食堂参观
为响应“节约粮食。反对铺张浪费”倡议，给全校师生营造浪费可耻，节约为荣的氛围，让厉行勤俭节约、反对铺张浪费在日常生活中得以体现，学校开展了“食堂开放日”的活动。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。正是农民伯伯的辛勤付出和餐厅里每位师傅的认真细致，才让我们吃到可口的饭菜，吃到安心的美食。作为有责任感的中学生，我们应该认识到一米一粟的来之不易，节约粮食，践行“光盘”，从我做起！
（三）演讲比赛
为进一步增强中学生爱惜粮食、减少浪费的意识，__日中午，学校团委和政教处发起举行了八年级组以“节约粮食，以俭养德”为主题的演讲比赛活动。8名选手真情流露的精彩演讲，博得阵阵掌声。希望同学们把爱惜节约粮食真正落实到行动中去，从现在做起，从我做起。
（四）艺术作品展
本周，为了使节约粮食，爱粮惜粮的意识深入人心，学校还组织开展了手抄报制作评比大赛。在班主任的精心组织下，在美术组老师的倾心指导下，孩子们通过查阅资料，精心设计，巧妙构思，围绕着“节约粮食，从我做起”这一主题进行创作，呈现了很多优秀作品。
这些展示的作品用新颖的视角、精心的着色、精巧的构思，深刻地表达了同学们对节粮爱粮的认知和想法，增强了他们的节约意识。
节约是一种素质、是一种修养、是一种智慧。通过这一系列的教育活动，进一步提高了师生的节约意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们平时养成的节约习惯是分不开的。勤俭节约不是一天两天的事情，而是一个漫长的过程，需要每个人的支持和坚持，需要我们从身边的小事做起。
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇5
在第__个世界粮食日、全国粮食安全宣传周期间，我校各级团组织积极开展丰富多彩的20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，引导同学们争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，让“勤俭节约”“光盘行动”的文明观念在校园蔚然成风。
宣传周期间，学校各团支部利用微信、微博、抖音等新媒体平台和宣传栏等，大力宣传“节粮，爱粮，惜粮”工作的重要意义，在校园内营造浓厚的宣传氛围。围绕“爱粮节粮，反对浪费”“光盘行动”“劳动体验”等爱粮节粮主题，积极开展主题团日、主题班团会、主题作品征集、光盘行动、浪费现象随手拍、粮食安全微课堂、反食品浪费学习实践、知识竞答、动漫展示、劳动学习体验等活动，宣传推广全链条粮食节约减损的有效做法，普及爱粮节粮、营养健康知识，积极营造厉行节约、反对浪费的浓厚氛围，并利用短视频、漫画、专题推文等多种形式宣传实践活动，树立科学健康的消费理念和爱惜节约粮食意识。
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇6
根据《__自治区20__年世界粮食日和全国粮食宣传周活动方案》的通知要求，为进一步认真落____思想和党的__大精神，深入实施国家粮食安全战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，__县中学总务处于10月__日-__日组织开展世界粮食和全国粮食安全宣传周活动。
第一阶段：通过校内张贴横幅、发放宣传单、学校广播等方式向全校师生宣传20__年10月16日是第__个世界粮食日，主题为“端牢中国饭碗、共筑全球粮食”。通过多种宣传媒介，让广大师生充分认识我们要从自己做起，从小事做起，从家庭做起，坚决抵制餐饮浪费，为维护全球粮食安全汇聚个人力量。
第二阶段：组织各班召开“端牢中国饭碗、共筑全球粮食”为主题的课前五分钟教育活动，要大力弘扬中民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。
第三阶段：利用课间操时间全校进行“丰收不忘节约、消费不能浪费”为主题的演讲活动。“一粥一饭，当思来之不易”，“小米粒”关系到“大民生”，全体师生要增强居安思危的忧患意识和未雨绸缪的战略远见，大力整治浪费之风。
通过一系列活动，增强了师生的“丰收不忘节约、消费不能浪费”思想意识。在以后的学校工作中，__县中学将把珍惜粮食，制止餐饮浪费的教育活动持续下去，创新活动形式，积极传承和弘扬勤俭节约的传统美德，切实培养节约习惯，营造校园浓厚的节约氛围。
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇7
20__年10月16日是世界粮食日，主题是“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”
环境布置
“民以食为天”，粮食在我们日常生活中是不可缺少的。这周又迎来了粮食安全宣传周，老师们精心布置了环境墙面，让幼儿们在看看、听听、摸摸中感知，通过环境浸润，潜移默化的提升节粮爱粮的意识。
为了让孩子们有爱惜粮食的意识，做到不挑食、不剩饭，养成良好的饮食习惯，老师和幼儿们通过各类丰富多彩的小活动，一起认识粮食、感受播种辛苦；珍惜粮食、从现在开始做起。
晒秋忙，粮食丰
小托班的孩子们在老师和家长的帮助下，收集到了各种粮食，有金黄的麦子、软糯的玉米、颗粒饱满的豆子……通过介绍我们的宝贝们都了解了这些粮食的特点。他们愿意观察、触摸、品尝这些食物。看着这么多丰富的粮食，更加感受到了种植的辛苦。
“一粒米”的故事
中班的幼儿津津有味的听着这样一个故事——小小的一粒米，经过耕地、播种、插秧、灌溉、施肥、防害、收割才能收获，还要脱粒、贩卖和烹煮才能成为香喷喷的大米饭；加上在耕种过程中所使用的劳动工具又经历无数的加工程序、通过无数人的辛勤劳动才能为我们所用。
孩子们都感叹到：小小一粒米积累了种种力量与辛劳，我们一定要珍惜这些劳动成果啊！
光盘我最行
大班的哥哥姐姐们更是以实际行动为我们做出了榜样。他们展开了如火如荼的“光盘行动”，挑食、剩饭的现象大大减少了，我们也正在不断的进步哦。
一米一粟当思来之不易，”节粮爱粮”不仅仅是一种口号，我们希望它是一种情结，自觉做到节约粮食，从我做起，从小做起，让我们以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯！
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇8
为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强广大学生爱粮、节粮意识，本周__县中学以“世界粮食日”和全国粮食安全宣传周活动为契机，开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的“世界粮食日”宣传教育系列活动。
一是开展“爱粮节粮，从我做起”主题班会活动，教育学生节约是美德，节约是品质，节约更是责任，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成爱粮节粮的良好习惯。
二是通过课前5分钟的德育教育，介绍粮食科学学问，使同学们更加了解到我们每天吃到的食物，从其播种到生长，再到最终呈现在我们的饭桌上是经受了很多的汗水与艰辛，从而强化同学爱粮节粮意识。
三是课余时间，让同学们通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈，听他们讲过去的故事，了解困难时期人们的饮食状况，通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。
四是通过深化开展光盘行动，教育同学们在家、在学校、在外面从我做起，从小事做起，科学消费，主动践行爱粮节粮好风气。
通过本次一系列活动，使同学们进一步了解了我国人口众多、资源有限的基本国情，了解与掌握有关粮食科学的基本学问，进一步深化了学生爱粮、节粮意识，帮助学生真正领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜粮食、珍惜劳动成果的深刻内涵。
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇9
民以食为天，食以俭养德。每年的10月16日是世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。我校抓住这一机会，大力教育引导师生节约粮食、反对浪费，开展了一系列“世界粮食日和全国爱粮节粮”宣传教育活动。
利用国旗下讲话、主题班会、led屏幕宣传等形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。加强了对学生用餐情况的督查，查找浪费粮食现象，并及时通报浪费情况，教育师生节约粮食、爱惜粮食，懂得“粒粒皆辛苦”的深远的意义。
开展帮家长秋收、为父母长辈做一顿饭等活动，切身体会粮食的来之不易，父母的辛苦。坚持光盘行动，不浪费粮食。
活动加强了全校师生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，积极营造浪费可耻、节约为荣、节粮爱粮的浓厚氛围。师生们纷纷表示要让节约粮食成为一种习惯，让“节约光荣、浪费可耻”成为我校的优良作风，用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇10
世界粮食日是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。1979年11月，第20届联合国粮食及农业组织大会决定：1981年10月16日为首次世界粮食日纪念日，此后每年的这个日子都要开展各种纪念活动。20__年世界粮食日的主题是“行动造就未来，健康饮食实现零饥饿”，全国粮食安全宣传周的主题为“扛稳粮食安全重任，建设粮食产业强国”。
自本学期开始，我校面向全校学生实施免费营养早餐政策，旨在帮助同学们养成健康良好的生活习惯。在政策实施过程中，各班负责同学都能够按时有序地领取早餐，同学们也能做到不挑食、不浪费，用完餐后将食物残留等进行分类处理。此外，在第__个世界粮食日宣传教育期间，我校开展了形式多样的主题教育活动，营造浓厚的校园氛围，进一步引导同学们努力学习农业科学知识，带动身边人一起节约粮食，共建节约型社会，为祖国发展、人类进步做出自己的贡献。
九年级一班贾家瑜同学面向全校师生进行了《珍惜粮食，厉行节约，反对浪费》主题国旗下演讲。她向全体同学发出倡议：加入“光盘行动”，营养搭配，不挑食，不剩饭，争做小小宣传员，带动身边的人一起节约粮食。
各班也开展了主题班会，老师们从文明用餐、均衡饮食、“光盘行动”等方面向学生进行讲述，通过认识谷物、展示学生用餐情况等方式，感受食物的珍贵，教导学生养成节俭用餐习惯，培养学生形成科学用餐的意识。同学们深刻感受到了粮食来之不易，明白了不挑食、不剩食才能拥有健康的身体。
通过这次活动，同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也意识到要在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇11
为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，提高师幼爱粮节粮的意识，近日，__市实验幼儿园将“世界粮食日”所在周确定为“粮食安全宣传周”，并开展了丰富多彩的“爱粮”“节粮”系列主题活动。
在教室内，老师们通过播放视频、朗诵古诗、画手抄报等形式，开展爱粮惜粮小课堂教育活动，带孩子们一起感受勤俭节约的中华民族传统美德，养成珍惜粮食的好习惯。
在田野间，孩子们和同伴一起收获大豆、辣椒、花生等粮食作物，学习如何晾晒和筛选种子，亲身体验劳作的辛苦，从而深知粮食的“来之不易”，懂得节约粮食的重要性。
在食堂里，幼儿园开展“我是光盘小卫士”活动，鼓励幼儿在用餐过程中节约粮食，不掉、不剩米粒饭菜，养成不挑食、不偏食、安静用餐、文明就餐的好习惯。
在家中，幼儿与爸爸妈妈一起绘制“爱粮节粮、反对浪费”的亲子海报，宣传生活中厉行节约的好方法，并通过班级微信群、公众号等向家长宣传爱粮节粮教育内容。
__市实验幼儿园通过一系列主题活动的开展，提高了全体师幼爱粮节粮的节约意识，积极营造了厉行节约、反对浪费的良好氛围，让勤俭节约的种子在每个人的心里生根发芽。
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇12
今年10月16日是“世界粮食日”的第__个纪念日，也是第__个全国爱粮节粮宣传周。为增强学生的爱粮节粮意识，树立科学合理的消费理念，__小学开展世界粮食日及粮食安全周主题教育活动。
主题升旗发倡议
学校德育处向全体学生发出倡议，倡议学生做到盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，珍惜每一粒米，做到不随便剩饭剩菜。倡议学生不偏食，不挑食。倡议学生到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要打包带回家。
主题班会展风采
召开“粒粒皆辛苦”世界粮食日主题班会课，讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况，健康消费、合理膳食等爱粮节粮科普知识。
光盘行动倡新风
大力开展“光盘”行动，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。倡议学生不光自己做到节粮爱粮，还积极监督身边的亲人和同学，及时制止浪费粮食的现象。开展浪费现象随手拍活动，拒绝浪费粮食。
小小手绘，大大决心
通过宣传栏、手抄报、校园广播等多种形式，大力宣讲“世界粮食日”的来历，宣传“爱粮惜粮”的重要意义，倡导珍惜粮食、反对浪费的良好风尚。
通过活动的开展学生学习了节粮知识，知道作为新时代少先队员，更应该成为节约粮食的表率。从小事做起、从细节做起、从自身做起，树立“爱粮节粮，助力国家粮食安全”的观念和意识。
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇13
节约粮食是中华民族的传统美德。____作出重要指示强调：坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻，节约为荣的氛围。
为了引导幼儿懂得每一粒粮食的得来不易，形成节约的意识，__幼儿园开展了“珍惜粮食，行动造就未来”主题教育活动。
小朋友，你们知道粮食是怎么来的吗？
我知道，农民伯伯辛苦种出来的
那应该怎么节约粮食呢？
把碗里的饭吃完就是不浪费
节约粮食，从我学起
在活动中，小朋友们通过老师的讲述，知道粮食是怎么来的，为什么要节约粮食以及如何节约粮食。教师引导幼儿知道珍惜粮食，勤俭节约，杜绝浪费。
节约粮食，从我做起
孩子们吃东西的时候可没有让一丁点儿的食物“跑”到自己的小盘子外面，并且把碗里的食物都“消灭”得很干净。人人都努力争做“光盘小达人”呢！
节约粮食，从我绘起
小朋友们制作了各具特色的“节约粮食宣传画”，把自己的想法付诸在画纸上，呼吁大家一起节约粮食、珍惜粮食。
节约粮食，请听我说
听我说，节约不浪费
听我说，美德最可贵
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。勤俭节约是中华民族的传统美德。通过这次活动，不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，而且引导幼儿以“光盘”为荣、以“节约”为荣，让节约成为一种时尚，让“珍惜粮食”的种子在幼儿园生根发芽。
学校开展世界粮食日系列宣传教育活动简报 篇14
为了贯彻落实____关于坚决制止餐饮浪费行为、切实培养节约习惯的重要指示精神，根据教育局“珍惜粮食”主题教育的活动通知，__大学__实验中学以国旗下的讲话、宣传标语等形式，逐步有序有力地实施、践行着活动。
首先，学校合理利用校园内的电子显示屏制作了“珍惜粮食”的宣传标语，在走廊、过道、食堂等公共场所张贴了倡导“珍惜粮食”的宣传标语，在班级文化建设中也融入节约的理念意识。
校园文化建设营造了良好的节约氛围，在全校师生中大力宏扬中华民族勤俭节约的传统美德。在第六周的周一举行的“国旗下的讲话”仪式上，高二6班王__作为学生代表和后勤服务中心主任王__作为教师代表做了主题为“珍惜粮食，弘扬美德”的讲话，倡议全体教职工和学生“珍惜粮食，厉行节约，从我做起”。
学校大力，开展“光盘行动”，在教职工和学生之间表扬在“光盘行动”中做得好的行为，鼓励学生生生之间互相监督、互为榜样。
我校在思想上让师生树立节约意识，打造节约文化，营造节约氛围；在活动中培养学生珍惜粮食的习惯，懂得幸福生活来之不易，懂得珍惜劳动成果。后期，我校将继续践行珍惜粮食活动，让学生养成物尽其用、不浪费、勤俭节约的好品质，通过一个孩子带动一个班级，一个班级带动一个学校，一起将中华民族的优良传统传承下去。