学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇1
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”勤俭节约一直是中华民族的传统美德，为了响应____“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的号召，让学生懂得每一粒粮食来之不易，形成节约的意识，__区__中心小学开展了“节约粮食，从我做起”主题教育系列活动。
01、国旗下讲话全校总动员
叶__利用国旗下讲话，向全校师生发出“节约粮食，从我做起”倡议。
02、LED、校园广播站、学校公众号广泛宣传
我校积极利用LED、红领巾校园广播站、学校公众号进行节约粮食的宣传教育，利用多种方式，向全校师生、家长宣传节约粮食，引导教师、家长带头规范自己的行为，家校合作，共同教育孩子养成勤俭节约的好习惯。
03、精心设计黑板报
“随风潜入夜，润物细无声”，各班精心设计精美的黑板报陶冶了学生形成节约粮食的高尚情操。
04、开展“节约粮食从我做起”主题班会
10月__日各班利用班会课，围绕“节约粮食，从我做起”主题开展主题教育活动，各班还结合学习《中小学生守则》中关于勤俭节约的要求，将节粮落实到实际生活中。
05、劳动教育，体验果实来之不易
金秋时节，微风和熙，老师们利用学生劳动基地，组织学生到劳动基地认识各种蔬菜并且将认识所得记录在笔记本上。同时定期组织学生参与田间劳动，亲身体验劳动艰辛和瓜果蔬菜来之不易。
06、开展“节约粮食，从我做起”漫画征集活动
__中心小学的小小“漫画家”们，他们用手中的小小画笔生动地诠释了“节约粮食”深刻内涵。
07、师生“光盘行动”
08、评选校园之星——“节粮之星”
主题教育系列活动开展以来，每个班级都积极参与。各年段根据学生的活动表现，评选了自律“小工蜂”暨校园“节粮之星”并颁发了奖状。
粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。让我们积极行动起来，从自身做起，从现在做起，从每一餐做起，爱惜粮食，节约粮食，将“厉行节约，反对浪费”真正知行合一，做勤俭节约的环保传播者。
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇2
为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强全校师生的节约意识，培养师生“以勤养志、以俭养德”的良好品德和生活品性，__城区一中依据__省教育厅等五部门联合印发的《关于做好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》（__粮发〔20__〕__号）精神，并结合学校工作实际，近日在全校师生中广泛开展了以“节约粮食，从一日三餐做起”为主题的“粮食安全”系列宣传教育活动。来自作文吧 zUOwENbA.net
活动紧扣主题，一是通过校园橱窗、LED显示屏及在餐厅醒目位置悬挂宣传牌等向师生广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，营造爱粮节粮的良好氛围；二是利用学校升旗仪式对全校师生进行专题教育，统一思想、提高认识、普及相关知识、发出爱粮节粮倡议；三是召开“节约粮食从一日三餐做起”主题班会，通过播放节粮宣传片、展示饥荒图片、呈现相关数据、师生互动等形式，增进学生对世界粮食现状的认识与了解，引导学生自觉养成节粮爱粮的好习惯；四是通过加强对学生就餐的督查，查找浪费粮食现象，教育引导学生积极践行“光盘行动”，号召学生适量盛餐，避免剩餐，以“光盘”为荣，坚持“食不挑、餐不余”，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。节约粮食，不是一句口号，而是一种行动和责任。学校通过组织开展“粮食安全”系列宣传教育活动，让师生深刻地感受到了节约粮食的重要性，明确了节约粮食的习惯要从小养成、从我做起。今后，学校将持续推进“粮食安全”宣传教育活动，让“节约光荣，浪费可耻”的行为蔚然成风，积极构建文明、和谐、美丽、节约型校园。
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇3
20__年10月16日是第__个世界粮食日，为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，树立爱粮节粮的新风尚。10月__日，__区__街道__小学利用国旗下讲话开展“爱粮节粮，从我做起”粮食安全宣讲教育活动。全校1776名师生参加宣讲活动。
活动中，宣讲员号召同学们要树立节约意识，从我做起、从现在做起，一日三餐吃饱吃好，用餐时吃多少盛多少，避免剩余、杜绝浪费，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻。共同抑制“舌尖上的浪费”，树立“爱惜粮食”“健康生活”“文明用餐”的观念，大力弘扬“节粮、惜粮、爱粮”的社会新风尚。
通过此次“世界粮食日”宣讲活动，不仅让学生树立了节粮、爱粮、惜粮的意识，也让学生体会到了粮食的来之不易，同学们都纷纷表示要以实际行动，从我做起，从点滴做起，做爱惜粮食的文明小卫士。
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇4
20__年10月16日是第__个世界粮食日。10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强广大学生爱粮、节粮意识，实验小学教育集团西校区开展了形式多样的全国粮食安全宣传周活动。
学校通过校门口电子屏和校园广播号召所有师生争做勤俭美德的倡导者、制止浪费的示范者、爱粮节粮的践行者、厉行节约的宣传者。
各班通过主题班会，让学生知道每粒粮食都是农民用汗水换来的，明白爱惜粮食是中华民族传统美德，节约光荣、浪费可耻，不挑食，不浪费，爱粮节粮从我做起。
中午食堂就餐时，开展“光盘行动”。“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。同学们将“光盘”两个字牢牢记在心中，铭记爱惜粮食是美德，并将此付诸自己的行动，真正做个爱惜粮食的小公民。
周末，同学们通过学习与网上查阅资料，用灵巧的双手，绘制成一幅幅精美的爱粮节粮主题手抄报。看，这就是我们的作品！
实验小学西校区通过一系列活动向同学们宣传了粮食的重要性，以进一步弘扬勤俭节约的传统美德，树立爱粮节粮的新风尚。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食成为一种习惯，并把爱粮节粮的活动一直坚持下去，为建设节约型校园贡献出自己的力量。
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇5
“一粥一饭，来之不易；半丝半缕，物力维艰。”这是《朱子家训》流传下来的古训；把每年的10月16日设定为“世界粮食日”是全球范围的集体共识。以此为契机，__中学开展粮食安全宣传周主题活动。这边你看，__中学的学子们正践行着“爱物知恩，节用惜福”的理念……
开展主题班会
为普及社会主义核心价值观中倡导的“文明”型社会所要求的节俭意识，宣扬中华优秀传统文化中提倡的节俭美德。各班通过主题班会课，利用相关视频资料深入学习理解制止餐饮浪费，践行光盘行动的重大意义。
主题演讲
手中有粮、心中不慌在任何时候都是真理。为普及粮食知识，聚焦粮食安全，开拓师生建设节约型社会的视野，在周一升旗仪式后，高20__届7班的杨__做了题为“珍惜粮食”的主题演讲。
营造浓厚的粮食安全宣传周主题活动氛围
近期，全球粮食供应秩序面临严峻挑战。为此，作为普通公民，我们应该有所作为，从自己做起，从小处做起，坚决制止餐饮浪费，培养有利于绿色发展、可持续发展的饮食习惯。为此，学校通过黑板报、学校LED显示屏、活动展板等积极营造爱粮节粮的良好氛围，宣扬节约光荣、浪费可耻的思想，培养健康文明的餐饮文化，提升学生健康素养。
通过系列主题教育活动，师生们了解到，当前我国粮食生产、储备、流通能力持续增强，库存充实、储备充足、供给充裕，粮食安全形势持续向好。我国始终保持社会秩序稳定有序，这其中粮食和重要农副产品的稳定供给功不可没。立足国内，放眼全球，中国将继续坚定不移地走中国特色粮食安全之路，把中国人的饭碗牢牢端在自己手上，在确保国家粮食安全的同时，与世界各国携手合作，持续加强粮食安全治理合作，有效应对疫情影响，共同保障全球粮食供给，维护全球粮食安全。
__中学积极推进节约型校园的建设，不仅仅是因为__中学师生数量较大，资源消耗较多，更重要的是积极响应党和政府号召，为建设节约型社会做出校园的贡献，为国家经济可持续发展添砖加瓦。同时，__中学建设节约型校园也是践行国家绿色发展理念，是构建社会主义文明社会、和谐社会的重要组成部分，更是提升师生健康生活素养和拓宽师生建设节约型社会的视野的重要行动。
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇6
20__年10月16日是第__个世界粮食日，今年主题是“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。10月16日所在周为全国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。为深入实施国家粮食安全战略和乡村振兴战略，根据省粮食和物资储备局工作部署，__贸易职业技术学院宣传教育工作，印发《学院关于做好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的方案》，采取线上线下相结合，采取“粮食日、宣传周”方式持续发力，创新方式方法开展形式多样的20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周系列宣传教育活动。建立健全粮食安全宣传教育长效机制，加大粮食安全宣传教育力度，强化全院师生对粮食安全形势的认识，增强师生爱粮节粮意识，坚决制止餐饮浪费，共同维护粮食安全。
举行粮食安全宣传教育基地开放周活动。为积极做好20__年世界粮食日系列活动，充分发挥全国粮食安全宣传教育基地、学院粮食画研创教工之家及技能大师工作室作用，进一步弘扬粮食文化。期间，在粮园组织开展了为期4天的传统米糕制品创新技艺专项培训，接待了学院500余名师生以及__科技职业学院等兄弟院校领导嘉宾30余人来园参观考察，体验粮食画制作和传统米糕制品创新技艺等，获得来访嘉宾、学院师生的一致好评。此次开放周活动进一步加大了粮食安全宣传教育感染力和传播力，增强宣传教育的感染力和传播力，强化全院师生对粮食安全形势的认识，牢记“国之大者”，促进师生爱粮节粮行动自觉，共同践行粮食安全。
召开爱粮节粮主题班会。培养青年节约意识，大力倡导爱粮节粮的良好风尚，引导青年树立正确价值观，培养勤俭节约的美德。学院开展了以“喜迎__大，粮心永向党”的主题班会，将爱粮节粮、营养健康科普宣传、制止餐饮浪费行为、培养节约习惯贯穿于主题班会，引导同学们认识节约粮食的重要性，以实际行动杜绝舌尖上的浪费。主题班会上，辅导员为同学们介绍了学院的“五粮文化育人理念”，帮助学生梳理、认识和了解粮食文化的历史根脉，引导学生把握粮食文化的内涵和特点，树立粮食文化自信，引导同学们认识节约粮食的重要性，以实际行动杜绝舌尖上的浪费，争做爱粮惜粮的传播者、践行者和示范者。各班同学们踊跃发言，分享对于节约粮食以及低碳生活的见解感悟。
开展爱粮节粮主题团日活动。为教育引导全体学生争做爱粮惜粮的传播者、践行者和示范者，学院团委向全体学生发出《珍惜粮食，杜绝浪费》倡议书，各系积极响应组织学生开始爱粮节粮主题团日活动。倡议书：争做爱粮节粮的示范者。“一粥一饭，当思来之不易”。新时代工贸青年要以高度的责任感和使命感，带头践行勤俭节约、艰苦奋斗的良好风尚，自觉做到合理饮食，实践“光盘行动”，让珍惜粮食在校园蔚然成风。争做反对浪费的践行者。“取之有度，用之有节”。新时代工贸青年要将绿色发展理念内化于心、外化于行，拒绝“舌尖上的浪费”，尊重每一份劳动成果，抵制搞攀比、讲排场，让绿色、简约成为校园新时尚。争做传统美德的传承者。“俭，德之共也；侈，恶之大也”。新时代工贸青年要厉行节约，带头弘扬和传承中华民族勤俭节约的传统美德，自觉养成艰苦朴素的生活习惯，从身边小事做起，让传承中华传统美德成为校园靓丽的风景。此次系列团日活动的顺利开展，使同学们对五粮文化育人理念有了更深刻的认识，增强了同学们爱惜粮食的意识，各班级同学也通过这一次团日活动深刻的感受到了关于节约粮食的伟大号召、也纷纷表示会用自己的实际行动去证明作为当代有思想有觉悟的大学生的优秀风尚，让爱粮节粮的良好风气在全社会蔚然成风。
发起“我是光盘达人”主题活动。10月__日，学院食堂发起“我节约我光荣——晒光盘获点赞”活动。同学们在打包回寝用餐后，积极将光盘“晒”在朋友圈，营造勤俭节约的浓厚校园氛围，让“文明餐桌”在学院蔚然成风，让“光盘行动”的观念深植师生心中。“光盘行动”重在人人参与，学院后期将通过多种方式，让师生充分参与到“光盘行动”中来，在师生中牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，坚决抵制餐饮浪费行为，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统。让人人都成为爱粮节粮的宣传者。__级物联网应用技术6班罗__同学表示：“通过此次‘光盘行动’活动的开展，让我明白了勤俭节约不仅只是口头上的承诺，更应该是行动上的实践。饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。在此之后我会从此刻做起、从自身做起，爱惜每一粒粮食，珍惜每一滴水；随手拍美食，晒光盘，记录完美，曝光浪费；取餐适度适量，用餐餐光盘的实际行动彰显个人的完美品德，争做一名‘光盘狭’。”
举办粮食安全主题讲座。10月__日，粮油食品系组织开展“绿色生活，反对浪费”粮食安全主题讲座，主讲人为邹伟老师。此次讲座紧扣粮食安全是“国之大者”，树牢国家粮食安全观，从碳达峰、碳中和、绿色储粮、反食品浪费法、绿色生活、节能降碳等几个角度进行阐述，宣传新时代粮食安全成就，让同学们深刻认识到节粮减损、爱粮惜粮的意义。
强化宣传，营造氛围。学院在官网、官微、微信工作群及学院电子屏幕等平台及时推送宣传世界粮食日和全国粮食安全宣传周宣传教育内容；运用音频、微视频、微动漫、图解等新媒体形式，通过喜闻乐见的宣传形式，面向师生广泛宣传普及粮食安全理念和知识，倡导引领爱粮节粮良好社会风尚；积极组织师生收听、收看、阅读各种形式各种类型的世界粮食日和全国粮食安全宣传周内容，扩大活动的影响力和覆盖面，增强宣传教育效果。
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇7
为深入学习贯彻____的重要指示，进一步倡导形成“厉行节约，反对浪费”的社会风尚，切实加强引导和管理，培养学生勤俭节约的良好美德，我校于10月__日-__日开展20__年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动。
01、国旗下讲话
学校利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约粮食，从你我做起》的思想品质教育。呼吁同学们应以节约为荣、浪费为耻，呼吁同学们每顿“光盘行动”。爱护粮食、节约粮食是我们中华民族的传统美德，让我们全体师生将这份传统美德继续传承下去，并发扬光大，让世界变得更优美！
02、光盘行动
学校每天安排一名值日老师与学生一起用餐，组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。
03、活动成效
通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己，节约是美德，节约是品质，节约是责任。
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇8
为进一步增强学生节粮、爱粮意识，培养节约粮食、珍惜粮食、珍惜劳动成果的好习惯，在10月16日第__个世界粮食日到来之际，学校开展“节粮爱粮，我们见行动”主题教育活动。
01、节粮宣传
__小学通过LED大屏滚动播放节粮爱粮的宣传标语，营造出世界节粮日的浓郁氛围。
02、专题广播
10月16日，__小学红领巾广播站开设了“世界粮食日”专题栏目，队员们播放《勤俭节约是美德》、《节约粮食是我们的责任》的小记者投稿，号召队员们用实际行动爱惜粮食。
03、光盘行动
__小学各班级设立用餐监督员。监督员按照每位同学的食量，对同学们的午餐进行合理的安排，如：除盒饭外，多余的馒头交回送餐公司；食量小的同学会把多余饭菜提前用公筷分给食量大的同学。举动虽小，却有效的避免了粮食的浪费。
04、桶前值守
垃圾分类，变废为宝。__小学的队员们开展“垃圾桶值守”活动。队员们坚持垃圾“益启分”，学习垃圾分类的知识，提升垃圾分类的能力，养成垃圾减量、垃圾分类的习惯。
05、童谣传唱
三所学校的孩子们纷纷用撰写、传唱童谣的方式，号召大家珍惜粮食，分类投放垃圾、坚持绿色生活新风尚。
06、节粮手抄报
学生向家人宣传节约粮食的知识，带动家人共同节约粮食，和家长一起制定节约粮食、节约水电的文明公约。
通过开展“节粮爱粮，我们见行动”主题教育活动，学生明白了爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德，养成了节约粮食，从我做起，不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。
让我们一起，以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯！
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇9
10月16日是世界粮食日，主题是“行动造就未来，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“发展粮食产业，助力乡村振兴”。__中学积极开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，积极宣传粮食安全理念，提高广大师生爱惜粮食节约粮食的意识，培养学生文明的饮食习惯，坚决制止餐饮浪费行为，开展光盘行动等主题实践活动，把勤俭节约内化于心，外化于行，在全社会引领尊重劳动、浪费可耻、节约为荣的道德风尚。
我校充分利用各种宣传手段，开展爱惜粮食教育活动，印发宣传材料、布置宣传专栏、开展主题班会等形式，进行全方位、多角度的宣传教育活动，大力营造人人爱惜粮食、重视食品安全的氛围。
此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全校营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识，提高了学生为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇10
20__年10月16日是第__个世界粮食日，今年世界粮食日的主题是“不让任何人掉队，行动造就未来，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”
一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰，为弘扬中华民族勤俭节约的美德，培养健康文明的餐饮文化，我们号召全园进行各个年龄段的“爱粮节粮”主题活动。
作为老师能树立好榜样，言传身教，时刻谨记自身的文明用餐行为习惯，养成吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，以身作则，厉行节约，杜绝浪费，并引导幼儿践行光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。向小朋友倡议不偏食，不挑食，营养均衡身体好。在幼儿园、家里，小朋友都要做一个“爱粮节粮”的小模范，要做到不剩饭，懂得粮食的来之不易，节约每一粒粮食，每一口饭菜。
老师们以绘画、语言、唱歌等形式宣传“爱粮节粮”的精神。通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养孩子们的“爱粮节粮”的好品质，快来看看我们精彩的活动掠影吧。
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇11
20__年10月16日是第__个“世界粮食日”，10月__日—__日被定为“全国爱粮节粮宣传周”。为促进粮食可持续发展，夯实粮食安全基础，增强我校全体师生的爱粮节粮意识，__职专校团委开展了以“气候在变化，粮食和农业也在变化”、“积极应对气候变化，促进粮食减损增效”为主题的20__年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动。
此次采取了主题知识讲座、主题宣传作品征集、发放主题宣传页、开展主题知识竞赛、国旗下演讲、校园广播、主题板报等丰富多彩的形式，向广大师生宣传了我国粮食安全形势、粮食供给状况、气候变化对粮食安全的影响等科普知识，大力营造了“珍爱粮食、从我做起，积极促进粮食减损增效”的良好校园氛围。
“一米一粟来之不易爱粮节粮人人有责”，全校师生积极响应此次活动，在日常生活中主动做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者，从我做起，从现在做起，爱惜粮食，杜绝浪费，共创节约型校园。
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇12
为认真贯彻落实____思想，贯彻落实党的__大和__届____全会精神，深入实施国家粮食安全战略和乡村振兴战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，按照省粮食和物资储备局、省农业农村厅、省教育厅、省科学技术厅、省妇女联合会《关于开展20__年全省世界粮食日和粮食安全宣传周的通知》（__粮发〔20__〕__号）要求，__旅游学校（__女子学校）于20__年10月__日-__日开展20__年世界粮食日和粮食安全宣传周活动。本次活动以“发展粮食产业，助力乡村振兴”为主题。
一、加强宣传，营造氛围
开展线上及线下宣传教育活动，广泛宣传爱粮节粮知识和减少浪费相关措施，影响和带动全校学生加入到爱粮节粮的实际行动中来，营造爱粮节粮的浓厚社会氛围。
二、厉行节约，光盘行动
“取之有度，用之有节，则长足”。倡导“吃多少取多少”的理性就餐理念，做到食堂不多打、厨房不多做，积极践行“光盘行动”，杜绝“舌尖上的浪费”。认真落实爱粮节粮措施，在校园形成爱粮节粮新风尚。
三、主题教育，传承美德
全校38个班级开展节约粮食主题班会，998名学生参与了爱粮节粮倡议宣传活动，坚持把“厉行节约、反对浪费”作为德育教育的重点内容，帮助广大学生树立以爱粮节粮为荣、浪费粮食为耻的观念。
以本次粮食安全宣传周为契机，__旅游学校（__女子学校）及时发布节约粮食倡议书，广泛开展制止餐饮浪费宣传活动，开展主题教育。营造生动活泼的校园爱粮节粮氛围。
20__年是“__五”开局之年，也是全面推进乡村振兴的第一年。要持续推进爱粮节粮工程，突出抓好“厉行节约，反动浪费”主题教育，深入开展“光盘行动”，加快提升校园爱粮节粮新风尚，让节约粮食成为永久的习惯和风气。
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇13
20__年10月16日是第__个世界粮食日，为增强全校师生爱惜粮食的意识，__镇中学开展了20__年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周系列活动。
10月__日升旗仪式上，团委学生会代表陈__同学做了《爱惜粮食，从我做起》的国旗下讲话，呼吁全校师生节约粮食，拒绝浪费，同时，学生会发起“爱粮节粮，从我做起”大行动，由值周班的同学担任监督员，劝导每一位同学从我做起，牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古训。
本周的班会各班都围绕着“爱粮节粮”展开，同学们都积极参与其中，进一步了解粮食短缺的现状，深刻体会“一粥一饭当思来之不易”。
此次宣传周活动在广大师生中引起较好反响，取得了圆满成功。
学校开展世界粮食日主题教育活动简报 篇14
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。今年世界粮食日的主题是：“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。全国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。在“世界粮食日”到来之际，__市__小学开展了以“爱粮节粮，反对浪费”为主题的全国粮食安全宣传周主题教育活动。活动的开展使厉行节约、杜绝餐饮浪费的意识深入全体师生心中。
01、倡议共行
学工处利用学校微信公众号，向全校师生、家长推送《爱粮节粮，反对浪费——__市__小学“世界粮食日”宣传教育活动倡议书》，向全校师生发出倡议，师生一起践行“粮”言“粮”语，让中华民族传统的节俭美德代代相传，坚守“粮”心，共同遵守，营造更加良好的节约氛围。
02、杂粮博览会
一年级的同学在家长的帮助下，通过看一看、摸一摸、闻一闻等方式，认识各种粮食、农作物，增加生活认知，了解种粮的艰辛，树立爱惜粮食、节约粮食的意识。
03、争做“光盘侠”
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”爱惜粮食不仅是一种习惯，更是一种观念，节约粮食，不仅是一种美德，更是一种责任。二、三年级开展了人人争做“光盘侠”的主题活动。同学们深知一粥一饭，当思来之不易，在生活中爱惜每粒粮食，倡导“光盘行动”，用自己的一言一行，践行“节约粮食，从你我做起”理念，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。
04、节粮标识我来画
一粒粮食，折射传统美德的熠熠光辉，更反映着现代文明的基本诉求。五年级学生通过设计节粮爱粮标识或节粮爱粮手抄报等，小手拉大手，使身边更多的人增强“爱粮节粮”意识，引领崇尚节俭的社会风气。
本次“全国粮食安全宣传周”系列主题教育活动的开展，不仅让师生了解了“世界粮食日”的意义，更将爱惜粮食的教育延伸到了每个家庭，家校携手共同培养学生爱惜粮食的良好习惯，让爱惜粮食、杜绝浪费成为新时代的行动自觉！