学校全国粮食安全周主题活动简报 篇1
为认真贯彻落实____关于粮食安全的系列重要讲话和指示精神，深入实施国家粮食安全战略和乡村振兴战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，抓好粮食安全党政同责工作落实。
根据县人民政府，市农业农村局、教育局、科技局、妇联联合印发的《关于做好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》（__粮发〔20__〕__号）精神，__镇中心校开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动。
升旗仪式上学生进行粮食安全周国旗下讲话
__小学龚__主任在本次活动开展提出相关的要求：全校师生要有节约粮食的意识，吃多少打多少，杜绝一切浪费粮食的行为。
各班班主任开展保障粮食供给，端牢中国饭碗主题班会课活动。
在学校大门的电子显示屏上进行粮食安全活动标语宣传。
通过本次活动让全校师生明确了本次活动的中心目标：思想上要高度重视；行动上要认真落实；结果要注重实效。
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇2
为深入开展20__年世界粮食日和粮食安全宣传活动，认真落实______思想和党的__大精神，深入实施国家粮食安全战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，10月__日至10月__日，__学校开展20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周宣传活动。
宣传活动期间，学校充分利用大屏幕、黑板报、红领巾广播站等各种形式开展主题宣传活动，旨在让学生了解世界粮食日以及全国粮食安全的相关知识，包括世界粮食日确立的时间，为何要确立世界粮食日以及全国粮食的现实状况等。明白粮食的确来之不易，懂得了在生活中要珍惜粮食，杜绝浪费。同时，组织各班利用班队会开展了以“爱粮节粮惜粮”为主题的班队会，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，要自觉从我做起，节约每一粒粮食。向学生发出“将光盘行动进行到底”的倡议，将“光盘行动”带进千家万户，做“光盘行动”的传播者。
系列活动展示之——大屏幕宣传，目的让学生了解世界粮食日及20__年宣传主题。
系列活动展示之——组织召开班会进行启动仪式并对全体学生发出倡议：
1、爱惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
3、吃饭时吃多少盛多少，不留剩饭剩菜。
4、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象。
5、做节约宣传员，向家人，亲戚、朋友宣传节约粮食。
6、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。
很多孩子都说，这次班会让我们了解世界粮食日以及全国粮食安全的相关知识，包括世界粮食日确立的时间，为何要确立世界粮食日以及全国粮食的现实状况等。更加明白了粮食的确来之不易，懂得了在生活中要珍惜粮食，杜绝浪费。并表示，今后无论在学校还是在家庭，都会做好“光盘行动”传播践行者。
系列活动展示之——黑板报、手抄报宣传。
系列活动展示之——实践活动“将光盘活动进行到底”校园篇
系列活动展示之——实践活动“将光盘活动进行到底”家庭篇
通过”世界粮食日”主题教育活动，孩子们感受到了粮食的来之不易，大家纷纷表示要爱粮节粮惜粮，养成勤俭节约珍惜粮食的好习惯；争做爱惜粮食的“文明小使者”。
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇3
“一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责”，20__年10月16日是第__个世界粮食日，__学校以世界粮食日为契机，积极开展“世界粮食日，让我们一起节约粮食”宣传教育活动。
观看粮食安全思政大课
20__年__月__日，由人民网联合__省教育厅等部门共同主办的“同上一堂粮食安全思政大课”活动在线上举行，我校积极组织师生观看本次思政课。通过观看思政课，同学们了解到中国粮食安全取得的伟大成就的同时，充分认识到“粮食安全是‘国之大者’”的深刻内涵，小小少年们决心用自己的力量守护祖国粮仓。
发出倡议，进行宣传
利用国旗下的讲话，宣传“一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责”，同时向全校师生发出倡议：爱惜粮食，杜绝浪费，共创节约型校园、节约型社会。
开展主题班会，养成良好习惯
开展“世界粮食日，让我们一起节约粮食”主题班会活动，教育学生节约是美德、节约是品质、节约更是责任，自觉从现在做起、从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成爱粮节粮的良好习惯。
开展劳动实践，教育落到实处
为让教育落实到行动上，全校学生利用综合实践课和劳动课，继续开展锄草、平整土地及浇灌等活动，让学生体会到劳动的艰辛，从而在思想上树立节约粮食的意识。
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇4
为培养全体师生节约粮食的意识和责任感。__镇__小学结合本校实际，开展了多种形式“珍爱粮食，从我做起”的主题教育活动。
首先，进行一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。
其次，开展“牢端中国饭碗，共筑全球粮安”主题班会活动。通过看实物，听讲解等方式学用稻谷，玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
学校大力开展“光盘”行动，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。同时，强化管理，教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。
通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇5
为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强全校师生爱粮、节粮的意识，__三小以“世界粮食日”和全国粮食安全宣传周活动为契机，以“保障粮食供给端牢中国饭碗”为主题，开展了系列活动。
主题宣讲
__三小安全管理中心__主任做主题宣讲。向主任指出，每年的10月16日是“世界粮食日”，今年是第__个。当前，一些发展中国家出现粮食安全，由此导致饥荒、战争的爆发。我们该如何保障粮食供给，端牢中国饭碗呢？随着经济发展水平的提高，人们越来越追求饭菜的丰盛，再加之爱面子、讲排场等虚荣心理，从而导致浪费粮食的现象层出不穷。但是粮食总产量有限，人人都浪费，就会动摇国家安全的根基，正如“家有万石粮，挥堆不长”。相反，人人都节约，就是在“增加”粮食，能够让我们“手中有粮，心中不慌”。
向主任强调，勤俭节约是中华民族的优良传统，是自觉践行社会主义核心价值观的生动体现，守住祖宗的美德，尊重先辈们为我们创业的艰辛，更加尊重食物、敬畏食物，不仅是每个国民应遵守的义务，亦是国家思想教育的主流方向。作为小学生，要杜绝舌尖上的浪费，逐渐形成浪费可耻的正确观念，不管在家、在学校、在外面，都要坚持光盘行动，主动践行爱粮节粮好风尚。
主题班会
各班通过主题班会活动，教育学生节约是美德，借阅室品质，节约更是责任，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成爱粮节粮的良好习惯。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们以节约为荣，让节约成为一种新时尚！做爱惜粮食的小使者，坚决抵制餐饮浪费，共同维护全球粮食安全。
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇6
10月16日是第__个世界粮食日，本周也是全国爱粮节粮宣传周。为增强学生爱惜粮食，珍惜劳动成果的意识，我校开展了形式多样的“爱粮节粮”系列主题教育活动。
一、电子屏宣传
此次活动以“爱粮节粮，从我做起”为主题，以构建节约型社会，努力践行社会主义荣辱观为方向，以培养节约意识为目的，旨在通过动员和引导全校师生“从我做起、从小事做起”，形成爱粮节粮的良好氛围。
二、学生积极参与
学校充分利用国旗下讲话，征文，手抄报，电子屏等各种形式开展主题宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。
三、开展主题班会
同时，各班利用班会课开展了以“世界粮食安全日，粮食安全宣传周”为主题的班会，让学生了解艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，要自觉从我做起，节约每一粒粮食。
通过此次宣传活动的开展，使学生增强“节粮、爱粮、惜粮”的观念和意识，收到了良好的教育效果。
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇7
为认真贯彻落实______思想，深入实施国家粮食安全战略和乡村振兴战略，做好粮食安全宣传，__县__镇初级中学10月__日下午开展了20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题班会活动。
在主题班会上，班主任们图文并茂地向学生介绍“世界粮食日”的由来；引导学生通过观看图片，认识粮食的种类以及每一粒大米是怎么来的等基本常识，让学生直观生动地了解粮食对于人类的重要性，理解农民伯伯的辛苦，知道一米一粟来之不易，深刻体会到珍惜粮食的重要性。
活动的开展，进一步弘扬了勤俭节约的传统美德，树立了爱粮节粮的优良习惯，对健康饮食有了正确的认识，更为创建文明城市工作起到了推动作用。
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇8
在第__个“世界粮食日和全国粮食安全宣传周”到来之际，为了让幼儿从小养成爱惜粮食、节约粮食的良好习惯，县幼儿园以此为教育契机开展了“爱惜粮食，从我做起”的主题教育活动。
活动中，各班老师通过图片、视频等形式引导幼儿了解粮食的生长过程、知道粮食种植的不易和食物的重要性；通过绘本故事、儿歌向孩子们讲述了“世界粮食日”的来历、背景及意义，引导孩子们认识了众多的农作物，增强了幼儿珍惜粮食的意识。同时，通过老师讲解、示范等形式让幼儿学习安全进餐礼仪，并通过全园粮食日倡议书，开展家园联动，共同教育，坚决抵制浪费粮食的行为。活动后，园内组织后勤伙管小组对食堂及膳食进行全面检查，并组织管理人员与炊事班长进行安全饮食工作会议，确保幼儿膳食健康安全。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们积极行动起来，同心协力，从我做起，爱惜粮食，杜绝浪费，安全健康饮食，确保舌尖上的安全。
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇9
每年的10月16日是“世界粮食日”，也是我国粮食安全宣传周，20__年全国粮食安全宣传周主题是：“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。为进一步倡导“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”的良好风尚，教育引导学生争做文明用餐、节俭消费的倡导者、践行者和示范者，我校开展了“爱粮节粮不负‘食’光”主题系列活动。各班通过主题班会、粮食安全小课堂、“光盘”行动、绘制手抄报、节粮宣传、节约减损探究等活动，把爱粮节粮、勤俭节约理念播种到学生们内心，融入到校园文化，引导学生从小树立粮食安全观，让孩子们在餐桌上、课堂学习中树立节约意识，拒绝舌尖上的浪费，关心国家粮食安全。
节粮班会我来开
班会课上，同学们通过诵读古诗《悯农》、学习五谷杂粮的分类、讨论大米是从哪儿来的等活动，深刻认识了粮食的来之不易；联系生活实际，从餐桌寻找问题，吃了几口的米饭，不喜欢吃的青菜，大量剩菜的酒席，点菜过多的二人餐等，帮助学生认识到粮食的重要与珍贵，并意识到虽然我们不能每个人都像袁隆平爷爷一样以科学造福于民，但却能从珍惜一粥一饭做起，感怀农民的辛勤耕耘。老师还向孩子们介绍世界粮食日的由来及意义，分享了节约粮食的故事，引导孩子们就餐时要认真吃完自己的饭菜，不挑食，不撒饭，不剩饭，倡导光盘行动！
粮食安全我来学
通过观看宣传视频《一问到底》《爱粮节粮我们可以做什么》《爱粮节粮不遗余“粒”》等，学习了解粮食知识、国家粮食政策、保粮措施、反对粮食浪费写入法律，使学生充分认识到手中有粮心中不慌，端牢手中饭碗，每个人都要扭转饮食和消费观念，树立节约意识和国家粮食安全意识。课后，同学们围绕粮食安全主题开展形式多样的研究性学习，学生们在探索中了解粮食安全政策的历史沿革和现实意义，理解中华民族为实现粮食安全付出的艰苦努力，培养深厚的爱国情怀。
节粮手抄报我来画
有感于班会课的节粮教育，同学们纷纷拿起画笔，用色彩来画下对“珍惜粮食”的感悟，坚决抵制浪费粮食的行为，努力从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，逐渐形成勤俭节约的良好风尚。
光盘行动我践行
各班进行“光盘”行动，本周，每个教室的“光盘”现象明显增多。同学们自觉践行“光盘”行动，杜绝餐饮浪费，从我做起，把节约粮食、文明用餐融入到生活中，他们从吃光碗里最后一粒米、盘中最后一颗菜开始的，把节俭理念变成自觉行动。
节粮宣传我参与
同学们走进社区将自制的爱粮节粮倡议书，分发给社会人士，尽自己的绵薄之力，把节粮的美德传递给更多的人，让大家一起来光盘，一起节约粮食，携手共建节约型和谐校园。
节约减损我探究
同学们围绕粮食节约减损主题开展探究实践活动，为落实国家粮食安全政策、推进粮食节约减损建言献策，提出科学有效的问题解决方案，积极动脑动手设计创意发明作品，在探究实践活动中形成了勤于思考、乐于探索、善于合作的良好品格。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的优良传统。节约粮食，是美德，是素质，更是责任。通过此次活动，学生们增加了对世界粮食日的了解，树立了爱粮节粮的意识，养成了节约粮食的好习惯。保障粮食供给，端牢中国饭碗，爱粮节粮，让我们一起行动。保障粮食供给，端牢中国饭碗，爱粮节粮，让我们一起行动。
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇10
为更好营造创建绿色学校的氛围，进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，提高全体师生的爱粮节粮意识，养成厉行节约、反对浪费的良好习惯，积极践行绿色低碳、文明健康的生活方式，在第__个“世界粮食日”来临之际，__小学开展“厉行节约，爱惜粮食”主题教育系列活动。
加强宣传教育
学校利用LED滚动播放爱粮节粮宣传标语，利用学校公众号等平台发出倡议，倡导师生、家长一起践行爱粮节粮的意识，弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯。
绘制节粮光盘画
队员们制作“厉行节约，光盘行动”光盘画，将爱粮节粮“小妙招”通过绘画的方式表现出来，把自己的想法付诸在画盘上，一张张制作精美的光盘画，表达了队员们爱惜粮食，节约粮食的决心。
制作节粮宣传手抄报
一张张精美的手抄报，既表达了同学们参与到爱粮节粮行动中来的决心，又提醒同学们“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，要践行光盘行动，拒绝舌尖上的浪费。
争做光盘小达人
队员们自觉践行“光盘行动”，把节约粮食、文明融入到日常生活中，把节俭理念变成自觉行动，并带动家人一起参与到爱粮、节粮的队伍中来。
勤俭节约是中华民族传统美德，__小学开展了一系列活动，倡导师生珍惜粮食，多种方式开展节粮、爱粮宣传教育，让厉行节约、制止餐饮浪费的意识深入全体师生的心中。学校号召同学们从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，共同践行勤俭节约，以崇尚节约为荣，向餐饮浪费行为说不，积极引领勤俭节约的社会风尚，为创建文明城市贡献力量。
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇11
10月16日，是“世界粮食日”，20__年世界粮食日主题为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。
10月16日所在周是全国粮食安全宣传周，主题是：“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
为了让孩子们了解粮食的重要性，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，近日，我园开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的系列活动。
主题教育
老师们通过视频、图片让孩子懂得粮食来之不易，增强孩子珍惜粮食的意识，并在日常生活中养成节约粮食的好习惯。
发起倡议
我园通过微信公众号、班级微信群、朋友圈等发起“爱粮节粮”的倡议书，倡导全民爱粮、节粮。
国旗下讲话
老师利用国旗下讲话，告诉孩子们珍惜粮食的重要性。
力行光盘
爱惜粮食可不是嘴上说说而已，要体现在行动上哦！孩子们感受到了粮食的来之不易，纷纷争做“光盘达人”。瞧！我们不管在家里还是在幼儿园都把盘子里的饭菜吃得干干净净！
“美德始于心，节俭践于行”。通过开展“爱粮节粮，从我做起”的系列活动，将爱惜粮食的意识扎根于孩子心中，人人争当爱惜粮食小公民。珍惜粮食，传承中华美德，我们一起行动！
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇12
为深入贯彻落实____提出的“坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯”重要指示，在学校营造浪费可耻、节约为荣的氛围，10月__日上午，在世界粮食日来临之际，__小学开展了世界粮食日和全国粮食安全宣传周系列活动，加强宣传教育，向师生科普粮食安全有关知识，传递科学饮食、健康消费的理念。
通过国旗下讲话、黑板报、粘贴宣传标语、主题班会等方式开展节约粮食及粮食安全的校园宣传教育活动，向学生宣传珍惜粮食的重要性和紧迫性，让学生认识到艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，让学生明白节粮爱粮的深刻道理，感受粮食的来之不易，要自觉从我做起，节约每一粒粮食。让他们在活动中受到教育，增强“节粮，爱粮，惜粮”观念。
安排学生周末回家开展“光盘行动·从我做起”行动，把爱惜粮食和粮食安全教育的观念带回家，用行动带动家人一起加入爱粮节粮的队伍，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。
通过本次活动进一步强化师生们对粮食安全形势的认识，增强科学用粮意识，共同参与减少粮食损失浪费，形成了爱粮节粮的良好氛围，为进一步养成勤俭节约的好习惯奠定了基础，对构建“文明校园”，创建“节约型校园”起到了很好的促进作用。
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇13
20__年10月16日是第__个世界粮食日，其主题为是：“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。同时，我国将该周定为以“发展粮食产业，助力乡村振兴”为主题全国粮食安全宣传周。我校积极响应宣传号召，迅速制定相关宣传方案，并举行了一系列宣传活动。
1、举行全国粮食安全宣传主题手抄报活动，精选优秀作品进行展示，以此在校园内形成浓烈的关注粮食安全的氛围，提升食品安全意识。
2、各班依据自身实际情况，开展“世界粮食日”主题班会，通过教师讲解、学生发表观点、视频观看和资料学习等多种形式，培养学生的粮食安全意识。
3、组织全校学生参与“世界粮食安全日”主题征文活动，让同学们积极开动脑筋，充分发挥自主能动性，经过粮食安全教育后将所学、所思、所想写成文章，传播节约粮食、注重粮食安全的思想，获得了同学们的积极响应。
通过丰富多彩的粮食安全校园宣传活动，让学生在活动中受到教育，增强“节粮，爱粮，惜粮”观念，已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果，充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，增强学生的“节粮，爱粮，惜粮”意识。
世界粮食安全日，__职校在行动！
学校全国粮食安全周主题活动简报 篇14
今年10月16日是第__个“世界粮食日”，本周也是第__届全国爱粮节粮宣传周。为引导我校广大师生充分认识粮食安全及节约粮食的重要意义，增强广大师生的粮食危机意识和爱粮节粮意识，树立科学合理的消费观念，10月__日下午，市区两级粮食局到我校开展“世界粮食日·爱粮节粮”宣传活动。__中学副校长张__、团委书记屈__及部分学生参加了活动。
在校内宣传活动现场，粮食局干部利用横幅、展板等形式向师生宣传今年世界粮食日的主题——“端牢国人饭碗，保障粮食安全”，并向学生们发放相关资料，宣传爱粮节粮、粮油营养健康等方面的知识，提醒师生关注健康饮食的重要性，同时呼吁广大师生减少食物浪费、提倡爱粮节粮，弘扬中华民族的传统美德。
最后，__区粮食局副局长闵__又向同学们提出了几点建议：一是珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费；二是不攀比，以节约为荣，浪费为耻；三是看到浪费现象，尽力予以制止；四是做节约宣传员，向亲戚朋友宣传浪费粮食的不良后果；五是到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，剩余饭菜带回。
节约是一种美德，是一种品质，更是一种责任。为了我们的明天，节约粮食，从我做起，从身边的每一次就餐做起！