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卫生院开展2024年世界精神卫生日宣传活动简报

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇1

20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”,今年的主题为“青春之心灵,青春之少年”,旨在通过多种途径的宣传教育,帮助青少年儿童掌握心理健康相关知识,提升心理调适能力;推进《健康中国行动(20__-20__年)》心理健康促进行动,倡导全社会关注、支持儿童青少年心理健康促进工作,促进儿童青少年心理健康和全面素质发展;协助家长树立科学的教育理念,帮助孩子正确认识、处理碰到的情绪问题。

20__年10月__日,__县__中心卫生院卫生宣传员来到__中学,为该校全体师生开展了心理健康讲座宣传和心理卫生知识科普活动。并免费发放健康教育宣传手册五百余册。

宣传员向大家生动地讲解了什么是健康的依赖关系,以及青少年对自尊心的认识、社会能力培养、情绪控制等。同学们认真聆听,积极回答问题,气氛非常活跃。__中心卫生院开展的这一活动也得到了全校师生的一致好评。

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇2

为积极响应10。10世界精神卫生日“营造良好环境,共助心理健康”主题活动,进步提高群众对精神卫生的关注和认识,积极预防和控制精神卫生问题,__镇卫生院组织医护人员围绕主题开展系列宣传活动。

10月__日,__镇卫生院在门诊楼前开展宣传活动。活动中,摆放精神卫生科普知识、发放宣传资料、宣传单、现场咨询等多种形式,向过往群众宣传有关精神卫生知识,医护人员为群众宣传精神卫生日主题的意义,讲解心理卫生知识,义务进行心理健康咨询,为精神疾病患者及家属讲授治疗和康复方法以及预防知识,受到群众的热情关注。

本次宣传共发放宣传手册120余份、宣传礼品60余份,接受群众咨询40余人,现场还免费提供测血糖、血压、以及发放相关宣传手册、围腰、水杯等小礼品。

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇3

为了呼吁社会各界增加对精神残疾人及亲友身心健康的关注和关心,更好地为__镇精神残疾人提供服务,10月10日,__镇卫生院组织开展了“世界精神卫生日”主题宣传活动。

活动现场,医务人员开设精神卫生知识讲座,帮助精神障碍患者和家属正确地认识心理健康问题。同时,向来访群众普及了如何释放压力、焦虑、失落等负面情绪的方法,积极引导大家做情绪的主人。

此次精神卫生日宣传活动,传播了心理卫生知识、引导了大家重视心理健康,帮助精神障碍患者及其家属减轻心理压力,进一步推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围。

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇4

20__年10月10日是第__个世界精神卫生日,为提高广大人民群众精神卫生意识,倡导健康生活行为,营造良好环境,实现精神障碍的早防、早诊、早治,__镇卫生院积极开展“世界精神卫生日”主题宣传活动。

活动紧紧围绕“营造良好环境,共助心理健康”的主题,通过悬挂横幅、发放世界精神卫生日宣传资料、接受现场咨询等方式,号召广大群众关注心理精神需求,宣传精神卫生的重要性和迫切性,普及精神卫生知识和技能。

通过开展此次活动,增强群众的心理健康意识,维护和促进了心理健康和精神卫生的良好氛围,提高了社会对精神卫生的认识,提升了广大群众的心理健康和精神卫生水平。

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇5

20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”,今年的主题是“青春之心灵,青春之少年”,关注的是青少年人群的精神。随着心理健康观念的普及,成年人的焦虑、抑郁等心理问题逐渐被大众所知晓,不过这些心理问题不仅仅困扰成年人,在儿童及青少年人群中也有出现。《中国青少年发展报告》显示,17岁以下的儿童和青少年中,约3000万人受到了各种情绪障碍和行为问题的困扰。

10月__日,__卫生院到__学校为260名中小学生开展了世界精神卫生日集中宣传活动,通过现场讲解和播放有关心理健康的小短片等方式,使学生对各种心理健康问题有了更深入的了解。

活动还以发放宣传折页、分享微信平台内容等形式,向居民宣传了精神卫生知识。本次宣传活动共有4名医务工作者参,共发放各种宣传折页、手册等300份,宣传受益人群400余人。

通过本次宣传活动,为中小学生查体、疫苗接种等工作打下坚实的基础,提高了居民对精神卫生知识的知晓程度,使社会大众对精神卫生知识有了进一步的了解。

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇6

为加强心理健康和精神卫生工作,20__年10月10日上午,__街道中心卫生院线上线下组织开展了“营造良好环境,共助心理健康”义诊宣传活动。

活动主题

20__年全国世界精神卫生日宣传主题为“营造良好环境,共助心理健康”,旨在通过多种途径的宣传活动,推动全社会提高认识,增强心理健康意识,关注心理精神需求,在家庭生活、学校、工作单位、社区等环境中,营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围,提供适宜的心理支持和心理健康服务,提升心理健康和精神卫生水平。

活动内容

01、开展防治知识科普宣教

__街道中心卫生院,通过线上线下结合、宣传义诊等方式,开展多种形式的科普宣教活动。通过微信公众号线上宣传;线下组织医务人员走进社区、乡村等,开展知识讲座、社区义诊、心理咨询、心理辅导等,传播普及心理健康和精神卫生科学知识、防治措施等,引导公众重视并正确理性认识相关问题,积极采取科学应对方式。

02、加强政策宣传

加强心理健康和精神卫生工作相关法律法规、政策要求、制度规范的宣传和培训工作,提高公众政策的知晓率,方便获取心理健康和精神卫生相关服务,推动维护和保障精神障碍患者合法权益。同时,加强对承担心理健康和精神卫生工作的相关工作人员的政策和技能培训,明确工作任务要求,提高服务能力和规范化水平。

03、开展主题宣传

20__年世界精神卫生日前后,我院举办主题宣传活动,发布相关宣传视频和海报等,结合本地实际,组织开展适宜的主题宣传活动,营造良好舆论氛围。

通过多种途径的宣传活动,推动全社会提高认识,增强心理健康意识,关注心理精神需求,在家庭生活、学校、工作单位、社区等环境中,营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围,提供适宜的心理支持和心理健康服务,提升心理健康和精神卫生水平。

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇7

20__年10月__日上午,__乡卫生院到__乡中心小学开展了主题为“营造良好环境,共助心理健康”的世界精神卫生日的宣传活动。

活动通过讲解精神卫生疾病相关案例,让青少年掌握精神卫生、心理健康相关知识,提高对心理健康的重视程度。活动中,向学生发放“心理健康素养十条”、青少年心理健康小知识等宣传材料,引导群众正确认识精神心理问题,理解和关怀精神心理疾病患者。医务人员就严重精神疾病的典型案例、诱发原因及其临床症状等进行了深入浅出的详细讲解,医务人员针对老师们提出的“如何及时发现潜在精神疾病学生患者”“如何对疑似精神疾病学生患者进行干预”等问题进行了解答,让老师们对学生心理健康管理有了更加专业的认识。

通过本次活动,提高了学生对于精神卫生和精神医学专业的认识,营造人人关注心理健康、重视心理健康的良好氛围。

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇8

20__年10月10日是第__个世界精神卫生日,为进一步提高居民对精神卫生的关注和认识,积极预防和控制精神卫生问题,激励广大精神卫生和心理健康工作者做好相关心理疏导、心理干预等工作,__镇卫生院开展了以“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”为主题的宣传活动。

活动现场,通过悬挂横幅、设立咨询台、发放精神卫生类宣传资料、提供免费义诊服务等方式向过往群众宣传精神卫生相关知识,并号召全社会积极参与精神卫生工作。活动中,工作人员积极宣传精神卫生工作政策,引导群众关注心理健康,正确认识心理问题,预防精神障碍的发生。

通过此次活动的开展,向群众普及了精神卫生知识,提高了辖区内居民对心理健康的重视程度,为推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围奠定了基础。

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇9

20__年10月8日是第__个全国高血压日,10月10日是第__个“世界精神卫生日”,为有效预防和控制高血压,提高群众的健康意识,推动居民心理健康关爱工作,营造良好环境,共助心理健康。10月__日上午,__镇中心卫生院以“血压要知晓,降压要达标”、“营造良好环境,共助心理健康”为主题,在__镇__村文化礼堂开展了健康宣传活动。

防保科吴__医师围绕今年的高血压宣传要点,利用通俗易懂的方言对居民进行高血压知识科普宣传,如何通过饮食、运动、减轻体重、戒烟戒酒、保持心理平衡几方面来预防高血压,指导群众做好自我血压管理,有效控制高血压危险因素和预防并发症,并通过现场提问来提高课堂效率和氛围,以达到和减少有效控制慢性疾病危险因素的影响及其造成的危害,提高高血压知晓率、治疗率和控制率。

家庭医生团队长何__医师向居民介绍了精神疾病的种类、症状,如何预防和干预精神病的发生,如何有效预防老年痴呆症等。讲座吸引诸多听众,内容通俗易懂,大家听得津津有味,让老年朋友感受到了轻松愉悦的氛围和温暖,也纷纷发表了自己对身心健康的看法,表示“心情好啥都好”、“自己要想开点”……

活动现场,医务人员通过悬挂横幅,发放宣传资料,设立咨询台等多种形式宣传,并为群众提供测血压、血糖等服务。通过本次活动,加深了群众对高血压、严重精神障碍的理解和认识,受到了现场广大群众的一致好评,取得了良好的社会效果。

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇10

为进一步深入开展作风建设专项行动与精神卫生宣传工作紧密结合,加强精神卫生知识宣传教育,增强公众精神卫生知识,提高辖区居民对精神卫生工作的关注,为患者回归社会创造良好的条件,__卫生院紧紧围绕宣传主题和关键点,10月10日以“营造良好环境、共助心理健康”为主题开展“世界精神卫生日”宣传活动。

一是发动村卫生室积极配合宣传,辖区13个村卫生室在10月10日前后通过微信群、朋友圈、黑板报或墙报等形式宣传精神卫生知识。

二是在该院门诊处通过电子屏,影像播放宣传内容,让前来本院就诊人员及时了解精神卫生疾病的防治知识,让群众直观的了解精神疾病,接纳精神病患者。营造全辖区关注精神卫生知识的良好氛围。

三是开展街头宣传,深入居民集中点以及乡中心地带悬挂宣传横幅,活动现场设立了公众咨询台,开展精神卫生公众健康咨询活动,此次活动共接受咨询50人余次,发放各种宣传资料200余份,让更多的人了解什么是心理疾病,怎样治疗,心理健康的重要性。

通过此次活动,进一步普及了精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识和公众对精神障碍和心理行为问题的认识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预,增进了社会对精神疾病患者的关注和了解,逐步消除公众对精神疾病患者与精神卫生工作者的歧视,提高公众心理健康水平,维护精神疾病患者合法权益,保障和促进精神卫生事业,助力该辖区乡村振兴建设工作向纵深发展。

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇11

20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”,宣教活动的主题为“营造良好环境,共助心理健康”,为关注居民心理健康工作,推动全社会提高认识,增强心理健康意识,关注心理精神需求,在家庭生活、学校、工作单位、社区等环境中,营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围,提供适宜的心理支持和心理健康服务,提升心理健康和精神卫生水平。近日,我院开展了一系列宣传活动。

10月10日,我院分管领导钟__副院长组织我院公卫人员到__镇政府、__镇扬前村及在我院会议室分别举行了3场心理健康知识宣传,利用各村卫生室电子屏幕滚动播放宣传标语15次、现场设立咨询点、发放精神卫生知识宣传资料约350人次等方式开展咨询宣传活动。通过多种途径的宣传教育,维护和增进人民群众身心健康的重要任务,也是促进社会和谐稳定的必然要求。此次宣传活动加强了村民对心理健康及精神卫生服务的了解,提高了公众的心理自我调适能力,以实际行动倡导全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护公众心理健康,促进社会和谐稳定。

总体来讲,我们借助此次世界精神卫生日宣传咨询活动向社会宣传普及精神卫生知识,呼吁社会各界要共同提高公众心理健康知识水平,保障和促进精神卫生事业发展,构建社会主义和谐社会。大力宣传国家精神卫生工作政策及取得的成绩,普及精神卫生法知识,引导公众关注精神、心理健康,预防精神疾病的发生。

用爱倾听,用心康复让我们在一起,共助心理健康!

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇12

每年的10月10日,是世界精神卫生日。它是由世界精神病学协会在1992年发起,我国自2000年举办首次“世界精神卫生日”活动,向社会公众进行专题宣传,促进对精神卫生和心理健康的重视及发展。

20__年世界精神卫生日宣传主题为“营造良好环境,共助心理健康”。

为促进对精神卫生和心理健康的重视及发展,我院10月10日上午9:30—10:30在__村卫生室进行精神卫生宣传讲解活动,利用网络、公众号、宣传横幅、宣传单等线上线下方式,扩大影响力,帮助青少年掌握心理健康知识,培养他们学会缓解精神压力,提高他们对精神卫生的知晓程度。

通过本次宣传活动的开展,帮助儿童青少年掌握心理健康知识,家长帮助孩子正确认识,处理碰到的情绪问题。发放健康教育资料120余份,受益群众达60余人。

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇13

20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”,今年的宣传主题是“营造良好环境,共助心理健康”。__街道社区卫生服务中心、__镇中心卫生院开展世界精神卫生日宣传活动。

10月__日,__街道社区卫生服务中心在铁路社区矿工广场开展公众咨询活动。活动通过宣传横幅、宣传单、设置健康咨询台等方式,为居民讲解关于精神卫生方面的常识,强调心理健康与身体健康同等重要,同时呼吁大家正确认识心理健康问题,理解尊重、关心支持和帮助生活在我们身边的每一位精神疾病患者,消除对他们的偏见,帮助他们更好地回归社会。

10月__日,__镇中心卫生院联合__镇政府民社办在田坝街开展宣传活动。活动现场悬挂横幅、设立宣传展板。工作人员通过发放宣传资料、精神健康咨询和义诊,耐心向居民普及精神卫生知识,专业解答抑郁、焦虑、睡眠障碍等问题,倡导居民创建有益于身心健康的社区环境,引导大家关注心理健康,快乐生活,预防精神障碍的发生。

此次宣传活动,增强广大群众的心理健康意识,营造促进心理健康和精神卫生的良好氛围,取得了良好的社会宣传效果。

卫生院开展世界精神卫生日宣传活动简报 篇14

10月10日是第__个世界精神卫生日,今年的主题是“健康心理,快乐人生——关注儿童青少年心理健康”。为普及精神卫生知识,让更多青少年掌握精神卫生、心理健康相关知识,使家长、学校、社会了解儿童青少年心理特点,全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康,拥有健康快乐的人生,提高自我精神保健意识。10月10日上午,我院公共卫生科精神卫生专员及健康教员等一行四人来到__中学,开展世界精神卫生日宣传咨询活动。

我们利用全校师生早操时机,活动现场布置了健康教育宣传栏、发放宣传资料、悬挂横幅,阳医生向全校师生宣讲了今天活动的主题意义,随后宣传了心理健康的重要性、精神卫生政策措施和防治核心知识,如何正确引导精神障碍和心理行为问题的认识。阳医生告诉同学们,精神卫生范围广泛,失眠症、抑郁症、强迫症、恐惧症、神经衰弱症等,这些都是精神卫生的范畴,这些情况不加重视和专业的治疗,可能会造成精神分裂症。人们对精神疾病者缺乏应有的理解和同情,偏见与歧视现象较严重,这些都需要社会给子更多的关怀。目前精神卫生状况趋于年轻化,据悉,最年轻的患者才12岁,成为当前一个最突出的社会问题,由此可见,关注儿童青少年的心理健康问题,是当务之急,从心理健康角度来讲,建议同学们在遇到压力时,尽量想办法,比如找朋友聊天,或者找心理医生倾诉,多做一些户外运动。总之,遇到压力要及时排解,在压力中更好地适应,这样不容易患精神疾病。

早操结束后,来到了八(四)班,对全班57个学生开展了心理健康知识讲座,讲座前,阳医生以提问的方式带同学们走进了心理知识课堂:什么是健康?同学们纷纷举手发言。健康就是身体健康,没有疾病;心理健康;能很好的适应社会;随后,阳医生通过实例分析,从四大方面与同学们共同探讨了维护自身健康的奥秘。

通过这次宣讲活动,提高了全校师生对精神疾病的认识,普及了精神卫生知识,加强人文关怀和心理疏导,着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态,引导学生关注自身心理健康,拓展心理健康教育途径,促进了学生全面发展和健康成长。