小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇1
11月是“消防安全宣传月”。__市实验学校结合当前消防安全形势，以“关注消防、生命至上”为主题，开展了消防宣传、排查、演练等系列活动，进一步消除安全隐患，提升广大教职工的消防安全意识，增强师生的消防应急处置能力。
01、多样宣传，营造安全教育氛围
实验学校利用一切资源，广泛深入宣传“校园安全”。通过、广播站、宣传栏、电子屏幕播报，黑板报等阵地，广泛宣传消防方面的安全常识，提高全校师生的安全意识和自我防护能力。利用班会课、学科渗透等途径，加强对学生开展消防安全教育。
02、组织培训，强化安全意识
11月9日，实验学校开展了消防安全培训。众安防火中心的教官结合典型案例，通过视频、图片等形式生动细致地讲解了日常火灾的预防以及突发火灾时如何应急处理、如何逃生等技能，着重就学校消防安全管理、学校消防设施和消防器材、学校重点部位的防火灭火基本方法和注意事项等方面进行了生动的讲解。通过开展消防安全培训，进一步提高了全校师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。
03、落实责任，筑牢安全防线
为进一步增强学校安全意识，及时消除安全隐患，确保学校各项工作顺利进行，实验学校按照安全责任分工，对学校教学设施、操场运动器材、食堂食品卫生安全、消防安全等进行全面、认真、细致的安全隐患排查，并对检查出来的安全隐患立即整改排除。
04、实战演练，教育效果显著
11月25日中午随着消防警报骤响，学校餐厅进行了安全消防演练，各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序撤离到学校操场。在整个演练过程中，同学们弯着腰，用毛巾捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。通过本次演练活动，进一步提高了全校师生的安全防范意识，增强了自我保护能力。
“安全是一切幸福的起点”！消防安全宣传月系列活动的顺利开展，不仅增强了全校师生的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到重要的促进作用，为构建平安、和谐、幸福实验学校筑就了一道坚实的防火墙！
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇2
20__年11月9日是全国第__个“消防宣传日”，根据《市教委关于开展20__年度“119”消防宣传月活动的通知》（__教安函〔20__〕107号）和__区消防宣传月活动通知精神。结合学校工作实际情况，实验小学通过线上+线下等方式组织全校师生开展了以“抓消防安全，保质量发展”为主题的“119消防宣传月”系列活动。
一、夯实消防安全宣传教育阵地
学校充分利用消防安全宣传海报、标语，积极开展消防安全知识宣传。
二、积极开展消防安全主题班会
各班充分利用班队课时间组织学生开展消防安全主题班会，紧紧围绕“119”报警时应注意的事项，家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识展开主题教育，切实加强全体学生消防安全及逃生意识。
三、努力营造“全民学消防”的浓厚氛围
依托“全民消防安全学习平台”“安全教育平台”，积极组织开展在线学习、答题，进一步增强了全体师生的消防意识，为促进学生的健康成长、创建平安的校园环境提供了保证。
四、积极组织开展消防宣传进校园活动
各班认真组织学生开展消防绘画、征文比赛，扎实推进消防安全宣传进校园。
五、强化消防安全隐患排查。
学校以“119”消防宣传月为契机，组织专人重点对食堂、实验室、微机室、教室、水泵房等重点区域的消防设施进行了拉网式消防安全隐患排查。
同时学校积极发动广大师生在家里查找和辨识火灾隐患，进一步增强师生消防安全意识和能力。
消防安全宣传月活动的开展，不但强化了全校师生的防火安全意识和突发应变能力，同时对构建平安园所铸就了一道有效的防火墙。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇3
校园安全大于天，而消防安全是其中重要一环，每年的11月是消防宣传月，20__年11月9日是第__个全国消防日，今年的主题是：“抓消防安全，保高质量发展”。
冬季是火灾高发季节，为增强大家的消防安全意识，提升师生的安全技能实操素养，筑牢校园安全防线，预防和减少火灾事故的发生，我校积极组织开展消防宣传月系列活动。
校园安全大于天，而消防安全是其中重要一环，每年的11月是消防宣传月，20__年11月9日是第__个全国消防日，今年的主题是：“抓消防安全，保高质量发展”。
冬季是火灾高发季节，为增强大家的消防安全意识，提升师生的安全技能实操素养，筑牢校园安全防线，预防和减少火灾事故的发生，我校积极组织开展消防宣传月系列活动。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇4
20__年11月9日是第__个全国消防日，为进一步强化学校消防安全责任落实，不断提升师生消防安全素质，我校围绕消防安全教育主题“抓消防安全，保高质量发展”，开展了教育、实践、演练相结合的消防安全系列活动。
01、精心部署，紧抓落实
为积极响应20__年“119”消防宣传月活动，增强师生消防安全素质，我校召开专题会议，精心部署相关工作，切实做好消防安全知识的宣传教育工作。
02、国旗下讲话
11月7日的升旗仪式上，学生代表进行了以“消防记心中，安全伴一生”为主题的国旗下讲话，呼吁全体师生关注消防安全，自觉爱护各种消防设施，牢记消防知识。伴随着国旗下的讲话，我校消防安全教育宣传月系列活动正式拉开序幕。
03、消防应急疏散演练
11月8日上午，我校开展“119”消防应急疏散演练。随着警报声的响起，教学楼各班科任老师立即组织学生快速、安全进行疏散，带领本班学生弯腰，用手捂住鼻口，沿指定路线迅速撤离至安全地带。随后，各班班主任清点学生人数，并向现场指挥汇报。演练活动结束后，黄校长对此次活动进行总结，要求全体师生要高度重视应急疏散演练，深刻认识安全演练的意义，增强消防安全意识。整个演练活动过程快速高效、有序，全体师生不仅掌握了火灾逃生的技巧，也在实战中得到了锻炼。
04、消防安全主题班会
各班主任利用主题班会，详细向学生讲解了如何预防火灾、发生火灾如何自救、灭火器的使用方法等消防安全知识，从而有效地让学生了解掌握发生火灾时紧急应对的措施和方法。
05、消防安全宣传
我校利用学校LED、校园公众号、班级群等宣传教育途径，向老师、学生广泛宣传消防安全知识，提高全校师生学消防安全意识，并向家长朋友们宣传消防安全知识，并提醒大家时刻注意消防安全。
06、校园消防安全隐患排查
学校安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，重点线路、消防设施作了安全检查，对学校所有灭火器作了检验，并对过期的灭火器及时更换，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生，确保广大师生的生命安全。
07、消防黑板报评比
我校以消防宣传月为契机，以班级为单位开展黑板报比赛，各班广泛收集与日常生活息息相关的防火灭火和逃生自救知识，制作了图文并茂、内容丰富的黑板报，提高学生消防安全意识。
08、消防安全绘画比赛
消防安全记心间，拿起画笔来宣传。__学子围绕消防主题，创作了一幅幅精美的绘画作品，他们用画笔致敬消防员叔叔。
本次“119消防安全宣传月”系列活动，进一步增强了全体师生的消防安全意识，提高了师生应对火灾的应变能力，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到了重要的促进作用。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇5
为全面提高师生的消防安全意识，有效指导师生学习并运用消防安全知识，熟练掌握火灾发生时的自救自护本领，筑牢校园消防安全防线，__中心小学于11月开展了消防安全宣传月系列活动。
及时召开消防宣传月专题会议，制定宣传月活动方案，对全体教职工进行了消防专项能力培训。学校充分利用宣传栏、LED屏等形式宣传消防安全常识，营造了浓厚的消防安全教育氛围。各班级利用晨会、班会、“1530”安全教育等契机，借助安全教育平台的“119消防安全教育专题”对学生开展了全面的安全教育。通过开展全校性的消防疏散演练，进一步完善了学校的火灾应急处置预案，让每一名学生明确疏散逃生路线，让每一名教职员工明确在火灾应急处置中各自的分工职责。此外，学校总务处和保卫处联合开展排查活动，消除校园内存在的消防安全隐患，确保学校的各项消防设施正常运行，不出问题。同时，积极做好家校配合，通过“小手拉大手”活动，向学生家长宣传消防安全的重要性。多管齐下，提升学校“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”的四个能力建设水平。
本次“消防宣传月”系列活动，进一步增强了全体师生的消防安全意识，提高了师生应对初起火灾的应变能力，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到了重要的促进作用。今后该校将继续健全消防安全长效工作机制，把校园消防安全工作贯穿于教育教学的全过程，创建和谐平安校园。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇6
为切实加强__小学消防安全教育，提高师生消防安全意识，以便更好地应对突发的消防安全事故，__小学以“119消防安全日”为契机，在本月开展了一系列消防安全教育活动。
启动仪式
11月3日下午，我校紧紧围绕本年度消防日活动的主题“抓消防安全，保高质量发展”，结合学校实践情况，举行宣传月启动仪式。__副校长亲自作动员报告并宣布“119消防安全宣传月”活动开始，全体师生共同参加。
营造消防安全防范氛围
本月，学校门口处的电子大屏幕上滚动播放消防安全标语，接送学生的家长也可以一眼看到，尽可能使消防安全知识辐射至千家万户。
国旗下讲话
11月9日是全国消防日，__副校长作了以《珍爱生命，关注消防》为主题的国旗下讲话，号召全校师生树立防患于未然的安全意识，只有防治结合，才能进一步保证学校安全。
消防安全专题教育课
为了提高孩子们的消防安全意识，各个班级的班主任们精心准备，在班级里开展了以“突遇火灾怎么办”为主题的消防安全主题班会。活动中，班主任老师们结合生动的案例，清楚地让孩子们了解火灾的起因与特性，有效地掌握发生火灾时紧急应对的措施和方法。同时，通过展示消防安全警示专题片等，又让孩子们感受到了火灾造成的重大损失以及受灾人民的惨痛经历，在每一位学子心中敲响起消防的警钟。
开展消防安全专题学习
在119消防宣传日来临之际，我校根据上级要求，组织全体学生完成南通市学校安全教育平台上有关119消防安全主题教育活动。在学习后班主任老师及时开展了学生家庭消防隐患排查、“三清三关”活动。通过布置活动作业，引导学生排查家中是否存在消防安全隐患，并带动家长参与，加强学生及家长的消防安全意识，减少家庭消防安全隐患。
发放一份消防安全倡议书
学校组织开展了一次“家访式”消防宣传教育活动，通过印制消防安全倡议书，主动向学生家长宣传家庭消防安全知识及自护自救方法，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
开展消防应急疏散演练活动
11月15日，我校结合2023年度全国消防安全月“抓消防安全，保高质量发展”的主题，举行了消防安全演练。下午13：15火灾警报声响起，各年级老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并向总指挥汇报。全校师生全部安全疏散完毕后，后勤处陈雨副主任分别从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。这项活动让全体师生有一个体验消防逃生的教育过程，有了亲身经历才能有更好的教育成效。使师生面对真正的灾难时，能临危不惧，从容应对，确保自身生命安全。
共筑安全“小家”
消防安全宣传月活动过程中，各班紧紧围绕“消防安全知识”这一主题，认真收集资料，利用课余时间编排了一幅幅内容丰富、图文并茂的黑板报，很好地起了普及、宣传消防安全的作用。
开展火灾隐患排查整治
在“119”消防安全宣传月期间，我校安全小组组织对校园教学楼、食堂、功能室等疏散通道、安全出口、灭火器、消防栓、应急照明灯、疏散指示标识等消防设施设备和标识，及校园用电、用火、用气消防保障情况等开展了消防安全隐患大排查，并采取有效措施，及时整治排查发现的消防安全隐患，严防校园消防安全事故发生。
11月份以来，我校集中开展了“119”消防安全宣传月活动，围绕校园消防安全重点环节，借助国旗下讲话、消防紧急疏散演练等工作举措，全面提升了学校消防安全防范处置能力和自防互救能力，营造了“牢记安全、关注消防、掌握应急、夯实基础”的良好安全氛围，进一步提升了安全保障水平。
安全无小事，防患于未“燃”！对学生的安全教育，我们时刻在进行。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇7
11月9日11时09分，警报响起，__小学1270名学生在当堂教师带领下，捂住口鼻、弯腰小步快走，安全有序撤离到健德广场。整个疏散过程仅用1分45秒。
今天是第__个全国消防日。该校深入贯彻落实习近平总书记有关重要讲话精神，扎实开展消防安全系列活动。2日，该校召开消防安全专题会部署“消防安全宣传月”工作，成立消防安全工作领导小组，形成校长亲自抓、分管领导具体落实、班主任协助的工作格局。大课间时间，组织学生开展集中教育。各班召开主题班会，学习消防安全知识、报警常识、消防自护自救与逃生常识等。
同时，该校开展校园内“安全隐患大扫除”行动，全面细致排查灭火器、电路、校舍、食堂，强化源头治理，进一步加大安全隐患整改力度。开展校外住宿生大走访、大排查，增强家长安全意识，共同守护学生平安。
__小学消防安全宣传月系列活动的开展，强化了师生消防安全意识，提高了学校应对突发事件与师生自救互救能力。校园安全工作重在防范，该校将继续从细处入手，切实做到防患于未“燃”，保驾护航学生幸福成长。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇8
为切实加强学校安全工作，提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力，保障师生生命安全，打造平安校园，11月，__小学开展了主题为“抓消防安全保平安校园”的消防宣传月系列活动。
开展消防知识专题学习。11月7日，周一例会上，学校相关负责人带领全体教职员工集中学习消防安全知识。11月14日，学校聘请专业消防知识讲解员为全体教职工开展防火、救火知识宣讲，强化落实消防安全的责任感，切实增强教职员工消防安全意识。
开展消防安全教育专题宣传。在国旗下的主题演讲，通过对生命的思考，从我做起，号召全体少先队员要遵守安全用火用电规则，树立高度的安全、文明意识。
消防安全主题队会。队会上，班主任通过案例、图片等对同学们进行了消防安全教育。会后，同学们纷纷表示，要从自我做起，以安全为中心，预防火灾。
开展消防安全风险隐患排查。11月14日下午，在消防人员的专业指导下，对学校重点区域，人员密集区域着重检查，强化源头治理，完善消防设施配备，切实把风险隐患化解在萌芽之时。
开展消防培训及演练。为增强应急响应和处置能力，学校组织开展保安人员和教职工灭火培训、演练活动。同时向学生讲解消防知识，防患于未然。演练培训当火灾刚发生时，大家要从容冷静，正确操作，以最快的速度使用灭火器扑灭起火点。
消防安全线上学习。全体师生在线学习消防安全知识。
学消防、懂消防、用消防，通过本次消防月系列活动，全体师生掌握了消防安全自防自救知识，提升了应急避险的自救能力，筑起了消防安全防线，为学校创建平安校园，保高质量教学提供了强有力的保障。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇9
为贯彻落实20__年“119”消防宣传月活动，进一步增强全校师生的消防减灾意识，提升应急避险、自护自救能力，保障师生安全，创建平安校园。近日，__乡__小学开展了系列活动。
利用升旗仪式向全体师生进行消防专题宣讲。重点讲解防火、逃生、报警等知识。同时，还以“保护生态安全，严防森林火灾”为主题，作了森林防火知识宣传，结合实际，针对现状，具有较强的感染力。
召开消防安全教育主题班会。各班班主任精心准备，通过播放视频、图片使学生加深对消防安全知识的了解，掌握了发生火灾时，在危急情况下如何自救、互救等方法。通过讲解消防安全知识等形式将消防知识细化，真正做到入耳、入心，引起了同学们对消防安全的重视。同学们既了解了消防知识，又牢固树立了安全意识。班会上，班主任从怎样防火、救火，发生火灾时应该怎么办等方面向学生介绍了许多消防知识，并要求学生时刻提醒自己注意消防安全，做大家敬佩的“安全小卫士”。
组织消防安全疏散演练活动。随着警报声响起，各楼层负责教师准时到位，分布在楼梯口、过道等位置。班主任老师立刻组织本班学生迅速、有序地按规定路线疏散，学生们弓着腰，捂住口鼻，沉着冷静地从教学楼内撤出，顺利撤离到操场的安全地带，班主任清点人数，上报总指挥，整个演练过程安全、高效、有序。
生命重于泰山，安全高于一切。本次消防安全月活动为师生普及了消防安全常识，帮助师生掌握了自救自护的方法，提升了应急处置的能力，增强了消防防范意识，为全校消防安全宣传工作的进行注入了动力。下一步，学校将继续开展相关教育活动，为打造平安、和谐、幸福校园夯实基础。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇10
为了增强师生消防意识，掌握消防技能，预防火灾事故发生，确保人身安全，在“119消防日”来临之际，__县__镇__小学通过“消防疏散演练”，“消防主题班会”等活动对全校师生进行了消防安全宣传教育。
在消防疏散演练环节，当火灾预警信号响起时，学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的命令，紧接着，各班在老师的带领指挥下，同学们镇定、迅速、有序的弯着腰，猫着步，用毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口有序撤离到学校操场的安全地带，随着各班班主任清点人数，并层层上报，所有人员到达安全地带。
随后，各年级召开消防主题班会，详细讲解了学校制定的消防疏散方案，各班逃离的路线及老师的职责和简单的逃生注意事项和方法。
此次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预期目的。消防安全教育要常抓常提，使每个人都提高消防安全意识，绷紧消防安全这根弦，让孩子们都具备基本的自防自救能力，让平安与我们永远相伴。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇11
为了进一步普及消防安全知识，切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，近日，沈北新区__街第一小学开展了以“防范火灾风险，建设美好家园”为主题的消防宣传月活动。学校通过升旗仪式、班队会、校园广播、黑板报、电子横幅，开展了形式多样、内容丰富的消防安全宣传系列教育活动。
班会上，通过班主任老师讲解、观看视频、学生演示等方式向同学们介绍了消防基本常识、火场逃生要点、日常消防注意事项，消防标志等有了深刻地了解。
在消防宣传月活动中，学校还组织各部门认真开展火灾隐患整治行动，积极检查消防设施、灭火器材，重点检查食堂、各类专用教室、仓库、图书馆、微机教室、电器设备间等，检查电器设施和大功率用电设备，杜绝电动自行车违规充电，继续开展好消防安全的自查工作。
消防宣传月系列活动的开展，使全体师生树立起以“安全”为主的自我保护意识。提高了师生在火灾中的逃生本领，也提升了应对紧急突发事件的能力，为建设平安校园奠定了基础。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇12
为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作意识，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。11月份我校以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，积极开展消防安全宣传月系列活动。
1、充分利用国旗下讲话，让学生们知道消防日的来历。在我国11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使”119”更加深入人心，公安部在一些省市进行”119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的”消防日”。并通过国旗下讲话，让广大师生了解掌握防火知识、自救方法等。
2、利用学校电子屏循环播放20__年消防安全月标语口号，以黑板报、广播等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
3、”119”全国消防安全日，为进一步提高师生消防安全知识及灭火技能，各班级进行演练活动，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识。
4、开好以“关注消防生命至上”主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。组织学生通过看防火视频、识消防安全标志、讲消防安全故事等充分认识了火灾的危害性。
5、开展“消防安全到家庭”宣传活动，向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。
6、再次重温“消防安全读本”让学生进一步懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。
本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇13
今年11月9日是全国第__个“全国消防安全宣传教育日”，11月份也是我省法定的“消防安全宣传月”。为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，__镇__小学组织开展多种形式的消防安全宣传活动。
一、展开消防宣传活动
11月3日上午大课间时间，在学校操场举行“__镇__小学20__年消防安全宣传月活动启动仪式”。
11月7日上午举行消防安全主题的升旗仪式，二年级2班的同学以“强化安全意识，避免安全伤害”为主题，为同学们做了国旗下讲话，告诉我们应牢记火警电话119，并用小小的消防安全顺口溜告诉同学们消防安全要牢记心间。
同时，组织师生观看泰安市学校安全教育平台提供的“119消防安全教育”视频及相关资源，通过多种形式，使宣传教育活动全员参与、内容丰富、声势强大，切实增强了师生消防安全意识与火灾防控能力。
二、开展消防安全知识培训活动
学校主动联系消防救援部门专业人员，由于疫情防控要求，消防官兵没有现场到学校进行线下消防知识培训，学校组织全体教职工学习消防安全知识，提高消防安全“四个能力”（检查消除火灾隐患的能力，组织扑救初起火灾的能力，组织人员疏散逃生的能力，消防宣传教育培训的能力），达到“一懂三会”（懂本场所火灾危害性，会报警、会灭火、会逃生）要求，切实提高消防安全管理、隐患排查整改、初起火灾控制、应急逃生避险等能力。
三、开展消防安全主题教育活动
11月7日下午安全主题班会时间各班组织开展“消防安全”主题班会，在主题班会上学生集体观看了安全教育平台推送的消防安全视频，同学们观看得非常投入，学到了很多消防安全知识，如：懂得了哪些东西是易燃易爆物、如何预防火灾的发生、发生火灾后灭火的方法、如何报火警、如何使用灭火器、如何组织人员疏散等消防知识。
四、开展森林防火专题教育活动
借开展消防安全宣传月活动契机，各班组织开展“森林防火”主题教育，各班班主任通过知识讲解和播放森林防火宣传片等多种形式让学生了解森林火灾的危害，学习森林火灾逃生技巧等相关知识，学生们从多方面了解安全用火，谨记“森林防火，人人有责”的深刻含义，力争成为森林守护者。
五、开展“119”火灾应急疏散演练活动
11月9日上午__镇__小学组织开展火灾应急疏散安全演练，演练前，进行了严密的策划和组织，并结合实际情况认真细致地制订了演练活动方案，对每一位教师以及疏导岗位人员明确职责要求。各班主任在演练前对学生进行了“如何预防火灾”、“发生火灾后如何逃生”等安全教育。
上午9：50随着警报声的响起，演练正式开始。正在上课的同学们在老师的引导下，纷纷用手捂住口鼻，从教室迅速、有序、安全地通过了疏散通道，撤离到达指定地点。
集结完毕后，各班级清点人数并向总指挥汇报情况，各班主任组织有序，学生反应敏捷，圆满的模拟了发生火灾逃离情景。
演练结束后，安全中心主任王老师现场给同学们讲解灭火器的使用方法，学生模拟了灭火操作等。
最后，余校长对本次消防演练活动成效给予了充分肯定，他提出：火灾会给人们带来财产上的损失，严重的话很有可能伤及生命。火，让人类走向文明；火灾，却可以毁灭我们的美好家园，所以我们要时刻提防火灾的发生！
六、组织开展消防隐患排查整改活动
11月7日-11日，我校组织全体教师对学校重点区域进行了消防安全检查。本次检查重点是学校教学楼、教室、树慧楼等区域可能存在的用电用火隐患、消防器材配备情况，并对学校的校园环境、消防器材、安全通道、楼道疏散示意图、消防知识宣传版面进行详细的实地检查。
针对检查中发现部分干粉灭火器存在过期的问题，工作组人员当日进行了更换，做到彻底整改，不留任何安全隐患，为学校创造一个安全、稳定的消防安全环境。
通过开展消防安全宣传月的多种活动，切实增强了广大师生的消防安全意识和紧急避险能力，落实了主体责任，筑牢校园消防安全“防火墙”，及时消除了校园内存在的消防安全隐患，为广大师生创造了一个安全、稳定、和谐的学习环境。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇14
根据今年全国“11。9”消防宣传活动日提出的“全民关注消防，生命安全至上”的主题以及消防活动月的各项工作要求，学校开展了形式多样的系列宣传活动。在活动中，注重实效，使师生掌握消防知识与技能。
01、开展学生国旗下讲话主题活动
在11月9日周一的升旗仪式中，来自六6班的__、__在国旗下作了《消防安全记心间》讲话，倡议全体师生以珍爱生命的态度去对待消防安全，积极参与各项消防宣传活动。人人讲安全，时时讲安全。同时，学校制定了《实验小学消防疏散演习方案》，明确了具体的做法和要求；各班利用班会课学习消防安全有关知识，观看消防安全视频，各项宣传活动均按预期计划进行。
02、开展“全民关注消防，生命安全至上”主题班会
讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线（分两个门撤离）和到达的区域。
班主任组织学习消防安全知识与视频，提高预防火灾的能力。同时，阐述应急演练即“防患于未然”的重要意义
03、举办消防疏散演习活动
11月9日下午16：10时，实验小学拉响了消防警报，全体师生快速、有序、安全地疏散逃生到了操场，按预定目标圆满地完成了消防疏散演习活动。在疏散逃生过程中，同学们在听到消防警报拉响后，在任课老师的组织下，都能按要求快速、有序、安全地撤离到学校操场，整个演习过程有条不紊，达到预期效果。
04、参加__镇消防救援支队__大队举办的消防活动
为进一步提高全民消防安全素质和提升社会抵御灾害能力，11月7日上午，学校少先队大队部组织四年级学生代表及家长参加__镇消防救援支队__大队举办的“关注消防，生命至上”2023年“119”消防宣传月的活动，展开了为期半天的消防安全知识学习之旅。通过参加此次消防安全教育活动切实提高了师生的防范意识，增强了学生应对突发事件的快速反应能力和处理能力，掌握和了解了最新的消防器材，同时也以这次消防安全月活动为契机，通过学生影响家长，通过小手牵大手，提高家长的消防安全意识，有效预防身边的安全隐患，共同创造一个和谐美好的生活环境
今后，学校将继续加强对师生的消防安全教育，做到警钟长鸣，常抓不懈，确保师生的人身安全。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇15
安全工作，直接关系到学生的健康成长，关系到千家万户的幸福。__镇中心小学坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真执行消防安全宣传月活动方案，切实提高了广大师生的消防安全意识，增强了全校师生员工抗御火灾事故的能力，进一步推动了消防工作社会化，积极参与整治和消除火灾隐患。
成立消防教育领导小组。根据上级有关精神，结合实际情况举行“消防安全教育月”活动，活动前专门成立了消防教育领导小组，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育月”活动方案。
为了提高师生的消防安全防范意识，11月9日，学校召开全校消防安全会议，从基本的自护自救技能、安全用水用电和逃生自救常识对全体师生进行基本消防知识普及。
会后，学校采用班会、手抄报、安全教育平台疏散演练等多种形式对学生进行教育。通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手段，充分调动广大师生的积极性，形成“师生生命至上，火灾隐患必除”的舆论导向，增强全体师生的消防意识，增强法制观念和自防自救能力。
另外，学校积极开展火灾隐患排查和整治工作。认真排查，摸清底数，针对突出问题，采取强力措施，坚决、迅速、彻底整改火灾隐患。借“消防安全宣传月”活动为契机，加强了对学校消防安全的检查，建立并落实了长效管理机制。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇16
为全面普及消防安全知识，进一步预防秋冬季节学校火灾事故，切实提高师生安全防护意识和自救技能，__小学在往年开展“校园消防安全宣传月”活动的基础上，再次开展消防安全宣传培训活动。
排查整改一次身边火灾隐患——
11月4日，校长__带领学校主要班子成员检查校园消防设施和安全通道，重点对学校的配电房、微机室、教学楼两侧的消防通道等重点场所进行了排查。加装无障碍通道标志，确保校园安全。
参加一次消防安全学习——
11月4日至7日，学校以各班为单位，召开以消防安全为主题的班会，统一观看消防安全典型事故案例警示教育宣传片。学校安全副校长倪申文就消防安全知识开展专题讲座，结合典型案例从火灾危害性、火灾预防等方面进行了授课。详细讲解了火灾危险性及预防措施、初期火灾的扑救、发生火灾时如何报火警、人员疏散、火场逃生自救等消防常识。
组织一次消防疏散演练——
11月8日，__小学利用下午第三节课组织全体师生进行了消防安全逃生演练。演练开始前，班主任老师向同学们介绍应急措施及各班逃生路线、疏散场地。警报拉响，演练开始。各班同学迅速有序出班，按照逃生路线向学校安全区域疏散。每个老师都有明确的责任分工，楼梯口拐角和出口处均安排有疏散指引人员，捂口鼻弯腰有序逃生。所有班级的正、副班主任确认全员安全撤离后离开现场，每个楼层的指引人员确保本层无学生摔倒、无学生滞留。整个撤离过程安全、迅速、有序。待师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即清点人数，由年级组长向总指挥汇报。演练完毕，校长__对此次火灾应急疏散演练进行总结，指出仍需改进的地方。
设置一处消防科普宣传点——
自11月以来，学校积极打造消防安全宣传阵地。学校电子屏播放消防安全宣传标语，各班中队以“关注消防安全”、“实践消防行动”为主题出黑板报。校宣传栏张贴《关于人员密集场所防范重大消防安全风险、加强消防安全管理的通告》，张贴消防安全管理规定系列挂图。
此次活动的开展，多渠道让同学们零距离接触应急和消防工作，在学到应急和消防知识的同时，增强了安全意识，潜移默化地提高了师生安全意识和自防自救的能力，营造了良好的安全宣传氛围。增强安全意识，熟练应急技能，防范火灾风险，为生命保驾护航。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇17
为进一步做好校园消防安全宣传教育工作，提升师生员工消防安全能力和自我救护意识，20__年11月19日下午15：00，区教育体育局与区消防救援大队联合在__区关锁中心学校开展“__区20__年‘119消防宣传月’校园消防安全主题活动”。
__区教体局__副局长，区消防救援大队__副大队长，__片区分管干部__参谋，安保科相关工作人员及部分消防员参与此次活动，现场邀请部分校（园）长，分管安全负责人参与颁奖、赠书、观摩活动，组织全区各校园分管安全负责人、安全专干线上观摩疏散演练。
在消防安全知识读本配发暨__区第六届中小学消防绘画作文大赛颁奖仪式活动中，本届中小学消防绘画作文大赛共166名同学获奖。参会领导向__区第六届中小学消防绘画作文获奖代表颁奖，并赠发《小学生安全常识读本》《小学生安全教育手册》共计8000册。
在消防培训中，区消防救援大队__片区分管干部__参谋开展主题为“中小学生消防安全教育”专题培训。
在消防应急演练中，16：00关锁中心学校拉响警报，学校师生有序撤离，应急疏散演练采用现场观摩和网络直播两种方式同时进行。区消防救援大队__副大队长进行现场点评，优化演练“快、序、稳”；教官通过现场模拟固体燃料起火和液化气起火等不同火情，为师生讲授了灭火器、灭火毯的规范使用方法，师生积极参与现场操作。
通过此次“消防宣传月”消防知识宣传、消防技能操作培训等系列活动开展，有效提高学校师生安全意识，为共同做好今冬明春火灾防控，共建平安校园奠定坚实基础。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇18
为增强学生消防安全意识，提高自我保护能力，在“119全国消防月”来临之际，我校特邀__消防救援站的消防员们走进学校，为全校师生开展了一场别开生面的消防安全教育活动。
演练前，德育处组织学生学习了火场逃生安全知识，随着警报声响起，同学们在消防员的指导下俯身用毛巾捂住口鼻，紧急而有序地从教学楼撤离到操场安全地带。演练结束后，消防员带领同学们近距离参观消防车和随车装备器材，耐心细致地向同学们讲解消防车及各类消防器材的使用方法和作用，同学们零距离感受消防装备，眼神中都充满了好奇与敬佩之情。最后消防员走进课堂，深入浅出地讲解了火场疏散逃生自救以及如何报火警、如何使用灭火器等消防常识，对同学们提出的疑问一一进行了耐心解答。
此次消防培训及演练活动，为广大师生上了一堂深刻的消防安全课，将抽象的安全知识变成了具体的实战演练，强化了师生们的安全意识，为打造“平安校园”夯实了基础。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇19
为增强学生消防安全意识，更好地提升自救互救能力，结合119消防宣传月，____小学开展了形式多样的消防安全教育活动，宣传消防安全知识，掌握火灾自救、逃生的方法技能，助力学生生动发展，幸福成长。
各班级在119消防宣传日当天召开主题班会，班主任老师结合消防安全知识和1530安全教育内容，带领学生们强化安全意识，掌握安全技能。
各年级展开了形式多样的线上消防宣讲项目化学习活动，居家隐患大排查、消防安全应急逃生演练、学习使用消防器材、制作居家消防疏散图等，学生们还创编消防安全儿歌、消防安全棋、手势舞、宣传画、乐高小剧等趣味活动。队员们积极行动起来，知安全，讲安全，争做消防宣讲员。
学校与家委会积极联动，通过消防安全微课堂，邀请家长与孩子一起观看消防安全视频，共同学习消防安全知识，提高消防安全意识，遵守消防安全法规，做消防安全明白人。
消防安全，人人有责。____小学一系列的消防安全教育活动，强化了师生防火防灾的安全意识，提升了家庭对火灾事故的应急处置能力。小手拉大手，共筑防火墙。
小学开展119消防安全宣传月系列活动简报 篇20
20__年11月9日是第__个全国消防安全宣传月，为进一步加强校园消防安全工作，增强师生消防安全意识，__小学开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防安全宣传教育系列活动。
一、会议部署
我校高度重视本次消防安全宣传月活动，为了组织好本月的消防安全宣传活动，学校成立了消防安全专班小组，对此次活动进行了全面部署，明确职责和具体分工，制定详细的方案，切实把各项安全工作责任分工明确、落实到位。
二、活动开展
活动一：消防安全知识培训
为了增强全体教师的消防安全意识，提高对发生火灾时的应变能力，积极创建安全、稳定、和谐的校园环境。11月14日下午，我校特邀请宝安区西乡街道消防中队到校内开展消防安全专题培训，全体教师参加本次专题培训。
培训总共分为两个环节：第一环节为消防知识技能培训，第二环节为实操。消防中队__队长通过一个个真实的火灾事故案例，为全体教师讲述消防安全的重要性。从火灾的预防、火场自救及逃生等消防安全基本常识进行了讲解，使全体教师了解了灾害发生时的应对措施，掌握预防火灾的知识和技巧，大大增强了全体教师的消防安全意识和自我保护能力。
随后，全体教师在__队长的带领下，移步户外场地进行灭火实操。通过模拟火灾现场，让教职员工们深刻感受为实操到火灾现场的恶劣环境和紧张气氛。老师们积极参与灭火器的实战操作演练，掌握了灭火器的使用方法和要点，真正做到将理论强化于心，将技能熟练于行。
安全第一，生命至上。为了进一步落实消防安全工作，提高我校后勤人员的突发事件处置能力，做到报警及时、行动迅速、避险高效，20__年11月16日下午，我校开展了后勤从业人员消防安全培训。
活动二：消防安全隐患排查
消防安全是校园安全教育工作的重要内容之一。每月，消防维保专业人员定期对全校消防器材、设施设备进行全面排查。重点排查校内可能存在消防安全隐患的区域，检查重点区域内设施设备的安全情况，对排查过程中发现的安全隐患及时整改、切实细化，消除校园消防安全隐患。
活动三：开展消防安全教育课堂
学校消防安全宣传活动期间，为使“119”更深入人心，全校各年级各班通过主题班会进行消防安全专题教育。
通过观看消防安全视频、PPT以及师生互动的方式，同学们了解了基本的消防知识和逃生技巧，学习如何在火灾中冷静处理和正确的逃生方式。
同时，各年级班主任积极组织学生开展消防安全手抄报评比活动，学生将自己了解到的消防安全知识，通过手中的画笔绘制各式各样的消防安全宣传画，用文字图画向大家宣传消防安全的重要性，呼吁大家从身边小事做起，防患于未然，预防火灾的发生。
活动四：消防安全体验活动
为了让同学们近距离认识消防，了解掌握消防安全知识，在安全办赵宇主任的组织下，我校联合应急消防科普教育基地开展了消防安全体验活动。同学们走进消防教育基地，与消防员叔叔第一次零距离互动，跟着消防员叔叔认识消防器械，参观消防车等等，体验愉快的消防之旅。
消防员叔叔详细地为同学们介绍了各种消防器械并且耐心地解答同学们的疑问。在这趟愉快的消防之旅中，孩子们收获了丰富的科普知识，体验了精彩的消防环节，有效地提高了同学们对消防安全意识，也激发了同学们对消防知识的兴趣和热情。
活动五：师生消防应急逃生疏散演习
为深入推进“消防宣传月”活动，加强师生的安全意识，进一步提高学生遇到自然灾害的灵活应变能力，强化师生的消防安全逃生技能。11月28日下午，__小学举行了消防应急逃生疏散演习活动。
当天下午17：00，总指挥__校长宣布应急演练开始。
随后，校园里浓烟弥漫，一阵急促的警报声响起，全体师生立即进入了紧急疏散的消防演练环节。
伴随着急促的消防警报信号的发出，全体行政、班主任和体育老师立即到岗，在各个教室、走廊指挥疏导，做好演练过程中的安全保障。
在各班班主任的带领下，全体学生捂着口鼻，以低头、弯腰姿势，按照预定的疏散路线，快速、有序地从班级向安全地带撤离。
孩子们到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持好秩序立即清点人数，随即向年级长上报班级人数。年级长汇总人数上报，安全办负责人赵宇主任立即向__校长作汇报。整个演练过程紧张激烈又有条不紊，全校两千多名学生顺利完成消防疏散演习活动。
本次消防演练活动特邀消防中队黄雁兴队长进行现场指导，__队长就我校演练活动进行点评。__队长充分肯定全体师生在演练中的表现，同时也指出演练过程中存在的问题以及改进的方法。随后，__队长现场与在校师生进行了互动，讲解了灭火器的使用方法，组织师生现场模拟使用灭火器进行火灾扑救。
现场点选学生亲自上场，在消防叔叔的指导下，学生勇敢地将大火熄灭。
消防疏散结束后，安全办赵宇主任对本次活动进行了总结。赵宇主任充分肯定了全校师生在演练过程中“听指挥、有秩序、不慌乱”的表现，强调了在逃生过程中应注意避免二次伤害事故的发生。他号召同学们提高消防安全防范意识，将消防知识牢记在心，在日常生活中谨慎提防火灾的发生，同时加强学习安全知识，掌握在危险环境中的逃生技能，才能切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
通过此次消防安全宣传月活动的开展，大大促进了师生消防安全意识以及应急操作能力的提升。__小学将持续落实消防安全工作，切实做到防患于未然，坚决筑牢校园安全“防火墙”，为推进平安校园建设提供强有力的安全保障。