幼儿园119消防安全演练简讯 篇1
安全重于泰山。为了进一步丰富师幼的消防安全知识，增强其对火灾事故的防范和自救能力，20__年11月__日上午，我园联合__消防中队开展了消防疏散演习暨消防安全宣教活动。
增强意识，防患未“燃”
为丰富幼儿的前期经验，各班教师根据幼儿年龄特点，将消防安全教育渗透在幼儿园的一日生活中。通过儿歌、图片和视频，带领幼儿认识消防器材、逃生标志，了解灭火器的正确使用方法，学习火灾逃生的动作要领；还知道发生火灾后第一时间拨打电话“119”，帮助幼儿更好地掌握基本的逃生知识和自救技能。
实战演练井然有序
警报响起，“火”速撤离
11月__日上午9点，随着消防警报声响起，各班教师明确分工，以班级为单位，分方向、按路线组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低身，沿着安全通道路线，快速有序地撤离到安全地带。
安全到位清点人数
全体师幼仅用2分45秒时间便疏散至指定地点集合，做到了安全、快速、有序。各班老师按要求迅速整理班级秩序、及时清点班级人数，向张园长汇报班级每位幼儿都安全撤离，无幼儿遗漏。接报“警”到场的消防员叔叔，迅速进园快速到达“起火”点，展开救援，“火情”很快得到了控制。
实操练习，提高技能
消防员叔叔将消防器材一一排列摆在操场上，向全体师幼介绍各类器材的名称和用途，重点为我们讲解了干粉灭火器的使用方法和注意事项，并现场示范。教职工积极踊跃地参加灭火实操练习，消防员适时给予指导，并示范穿戴消防装备的步骤，孩子们都既好奇又专注，瞪大小眼睛，安静地观看和倾听。
看完演示，孩子们摩拳擦掌，跃跃欲试，眼神中充满了热切和崇拜。在消防员叔叔的帮助下，尝试着穿上了消防防护服。你们看，我多帅！
演练小结，总结经验
为了让消防知识牢记于心，消防员叔叔与孩子们开展了问答互动。
如果起火了我们应该怎么办？
要拨打119火警电话，告诉消防员叔叔我们的位置。
怎么从火场逃生呢？
要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子！还要弯下腰低低地走。
不能坐电梯，要走楼梯。
小朋友们说得都很不错，给你们大大的赞。
演习结束，消防员叔叔为我们进行了小结。首先，消防员叔叔解释了演练的意义；其次，消防员叔叔肯定了孩子们的表现，表扬了孩子们的临危不惧；紧接着，讲解了灭火的多种方法，巩固孩子们的防火、逃生意识。
兴趣升华，启迪梦想
孩子们最感兴趣的事莫过于近距离接触消防车啦，抵挡不住内心的激动，欢呼声、掌声此起彼伏。
孩子们走近消防车，看看这，摸摸那。消防员叔叔的介绍，让孩子们知道了消防车里面各种装备的用处，这个红色的大家伙可真厉害！长大了我也要当消防员！
消防宣传安全“童”行
消防安全，人人有责。为了让大家都能提高防火安全意识，大班的哥哥姐姐们化身消防安全宣传员，用自己的行动和手中的画笔，“讲述”着对消防安全的感悟。
大班的小朋友们充分发挥想象，画下了自己班级的逃生路线，展现了孩子们对消防安全的热切关注。
此次消防演练活动，不仅使我园师生掌握消防逃生常识，还进一步熟悉了疏散路线，为构建安全和谐校园奠定了基础。
幼儿园119消防安全演练简讯 篇2
在第__个全国消防日来临之际，__幼儿园以“预防为主，生命至上”为主题，举办了一场别开生面的校园消防救援演练活动。为了确保活动的专业性和实效性，__幼儿园邀请了__市__区消防救援大队的消防员们来园，为孩子们进行专业的消防安全知识和应急演练指导。
1、消防安全我知道
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，这是幼儿园教育的重要使命。通过提供健康、丰富的学习和生活活动，以及教授必要的安全保健知识，幼儿园可以帮助幼儿学会保护自己，增强他们的安全意识。
消防云梯模拟救援是一种常见的消防演练方式，旨在提高消防员的救援技能和应对紧急情况的能力。在今日的模拟救援中，消防员根据演练方案，模拟幼儿园三层的火灾现场，利用云梯消防车进行救援，将被困的师生安全护送至地面。
别开生面的演习活动，特种车辆与智能机器人的加入，瞬时将演练活动推向了高潮。消防坦克机器人是一种先进的消防救援设备，具有多种功能，旨在提高救援效率和保障消防员的安全。它可以通过无线遥控操作，轻松穿越复杂地形，克服障碍，并配备高倍数白光探头和热成像仪，实现全天候、全方位的监控。同时，它还可以克服沟坎、河流等障碍，越障、爬坡、涉水等优势，有效提高救援速度和效率。因此，消防坦克机器人成为一种高效、安全的救援工具，在火灾救援中具有重要的作用。
2、消防应急救援
经过今天的演习与培训，全体师幼对消防应急救援有了更深入的了解。消防应急救援不仅包括火灾救援，还包括应对其他灾害事故时采取的救援措施，如救援、搜寻、营救、急救和恢复等多个方面。通过实操演练，师幼们掌握了各种消防器材和设备的使用方法，学会了如何在紧急情况下进行自救和互救，提高了应对突发事件的能力。
消防员会迅速到达事故现场，使用专业的搜寻设备，如热成像仪、生命探测器等来寻找被困人员，并使用各种工具和设备，如破拆工具、切割工具等来打开通道，将被困人员救出。在救援过程中，消防员还会提供急救服务，如心肺复苏、止血包扎等。
在救援结束后，消防员会进行现场清理、修复等工作，尽快恢复现场秩序。消防应急救援需要消防员具备专业的技能和设备，同时也需要与相关部门和单位进行协作和配合，共同完成救援任务。
3、体验学习真本领
师幼通过亲身体验消防车的各项功能，观察云梯救援的流程，以及亲手操作消防小坦克（机器人）等多元化演练活动，以实践和亲身经历的方式深入理解和掌握消防知识。在模拟演练环节中，师幼模拟应对幼儿园内的各种火灾场景，学习如何正确使用消防器材和设备，以及如何在紧急情况下进行自救和互救。
师幼通过技能操作环节，还可以亲自操作消防器材和设备，了解如何正确使用这些设备，以及在紧急情况下如何迅速有效地应对。这些多元化的体验式学习不仅让幼儿们更加深入地理解消防知识，同时还有助于提高他们的安全意识和自我保护能力。
在活动的尾声，多位幼儿代表高兴地向__市__区消防救援大队的消防员们赠送了画卷和锦旗。画卷上描绘着孩子们对消防员们的敬爱和感谢，锦旗则代表着孩子们对消防员们无私奉献的深深感激。此次联合演习活动不仅展现了__幼儿园与消防部门之间的紧密合作，也进一步突显了消防安全宣传教育的重要性。通过这样的活动，我们能够让更多的师幼和家长了解消防安全知识，提高他们的消防安全意识。同时，这样的活动也有助于我们共同建设、维护一个安全、和谐的校园环境，以及一个稳定、安宁的社会。
此次联合演习活动不仅展现了__幼儿园与消防部门之间的紧密合作，也进一步突显了消防安全宣传教育的重要性。通过这样的活动，我们能够让更多的师幼和家长了解消防安全知识，提高他们的消防安全意识。同时，这样的活动也有助于我们共同建设、维护一个安全、和谐的校园环境，以及一个稳定、安宁的社会。
让我们一起为这些无私奉献的消防员们鼓掌，为他们在保护人民生命财产安全方面所做出的努力表示感谢。同时，也希望每一个孩子都能在这次活动中受到启发，学会珍惜生命，关注安全，为构建一个更加美好的世界贡献自己的力量。在未来的日子里，__幼儿园将继续加强与消防部门的合作，开展形式多样的消防安全宣传教育活动，为孩子们的健康成长保驾护航。
幼儿园119消防安全演练简讯 篇3
安全知识伴成长！为了提高全园师幼消防安全防范意识，进一步了解消防安全知识，20__年11月，____幼儿园特邀__新区__消防队的消防员们走进幼儿园，为小朋友们带来了一次生动的消防安全教育及演练活动。
1、消防演练前准备
安全部署会
为了此次消防演练的顺利开展，我园教师先是召开了安全部署会，制定了此次消防演练的演练预案，规划了演练流程、逃生路线等。
主题教育
教师围绕主题，结合孩子的年龄特点，通过视频、图片、课件等方式对孩子们进行了消防安全知识教育，学习了消防安全常识。
2、演练开始
随着警报声的响起，各班教师按照预案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
警报拉响，有序疏散
清点人数，汇报情况
撤离到安全地带后，各班级教师迅速维持好班级秩序，并及时清点班级人数，汇报疏散情况，确保每位幼儿都已安全撤离，无幼儿遗漏。
演练小结
演练后，____幼儿园副园长石__对本次演练活动进行小结，强调了逃生中应注意的问题，也对全体师生如何报警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。
3、消防叔叔来啦！
幼儿园里来了个大家伙，它是谁呢？原来是辆消防车！消防员叔叔开着他们的消防车来到了我们的幼儿园里，操场上的小朋友们激动地不断发出欢呼声：“是消防车，还有消防员叔叔”。此次别开生面的消防安全教育活动，让小朋友们和消防员叔叔来了一次“零距离”接触，圆了小朋友们一个个消防梦！
灭火演示
消防员叔叔们为小朋友们进行了救援情景模拟，火灾的模拟点在我园特色交通广场，随着消防员叔叔们的灭火器灭火展示，小朋友们又是一阵“哇塞”。言语中透露着对消防员的崇拜和对消防员灭火的惊叹！
灭火器，实操练习
防患于未然，我园教职工与幼儿在消防员叔叔的帮助下轮番上阵，立志于人人会用灭火器，时刻保持强烈的安全忧患意识，做到发生火灾时临危不乱、机智冷静、有序处置，为个人生命安全和幼儿安全保驾护航。
认识消防工具
消防员叔叔们在展示了救援情景之后，开始向小朋友们讲解各种消防工具，并通过问答的方式，向小朋友们进一步普及消防安全知识。
4、消防车里的秘密
随着时间的推移，本次演练活动已进入了尾声，以前小朋友们只在电视上看到过消防车，或在马路上看到它飞快驶过，从没有这么近距离地观察过消防车。消防车可真高呀，有些小朋友都还没有消防车的轮胎高呢！
消防员叔叔为我们打开了消防车的每个侧门，小朋友们又再一次欢呼起来啦！“哇，消防车里的东西真多！”“消防车里有好多工具”，各班教师带着幼儿近距离地参观了消防车，并在消防员叔叔有力的托举下坐上了消防车。
5、爱心致敬“蓝朋友”
“消防员叔叔，快来看看我们自己的消防站！”双文萌娃们迫不及待地拉着我们的消防员叔叔来到了职业体验区，逼真的“迷你消防车”、齐全的“消防设备”，无一不让消防员为双文幼儿园点赞！
“消防员叔叔辛苦啦！谢谢你们！”在童稚的祝福声和感谢声中，小朋友们给消防员叔叔送上亲手画的画，祝愿消防员叔叔每次都平安出勤，顺利归来！
6、合影留念
生动有意义的消防安全教育活动在小朋友们和消防车、消防员叔叔的合影中结束了。活动中，每一位幼儿都零距离接触消防车、学习消防知识，开拓视野，丰富知识，萌发了对消防员叔叔的敬爱。提高了孩子们的自我保护意识和安全自救能力，真正把校园的消防安全工作落实到位。
写在最后
有一种安全感叫消防员，
有一种守护神叫火焰蓝。
因为有你，岁月静好！
世界上最帅的逆行！
危情时刻的担当，
义无反顾的选择！
再次感谢__新区__消防队的消防员们，你们辛苦啦！向你们致敬！
幼儿园119消防安全演练简讯 篇4
为强化师幼的消防安全意识，积极预防火灾的发生，增强全园师幼防火自救、逃生能力。20__年11月__日上午，__幼儿园邀请__街道消防救援站的消防官兵走进幼儿园，与师幼共同开展“消防车进幼儿园，消防安全零距离”消防演练活动。
安全演练预备会
消防演练前，为了确保师幼在活动中的安全，我园制定了详细的演练方案，合理规划各班疏散路线，并强调了演练时幼儿人身安全。
消防安全教育活动
各班老师根据本班孩子的年龄特点及实际情况，对幼儿进行相关的消防安全教育，并渗透在幼儿日常生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防范意识和逃生技能，让孩子们知道发生火灾时应该如何应对。
消防安全演练
上午9：00，演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。各班老师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰、不惊慌、听指挥、动作敏捷、无拥挤、无冲撞地安全逃生。
1、发现火情
2、紧急疏散
3、清点人数
各班级教师撤离到指定地点后迅速清点幼儿人数，并向总指挥赵园长上报撤离情况。
消防零距离“牵手”火焰蓝
演练结束后，消防员叔叔对我们的演练活动给与了点评，并对师幼的消防防范意识点赞！随后便生动地向孩子们介绍了灭火时常用的消防器材，并详细的讲解了便携灭火器的使用方法，还耐心的解答孩子们提出的疑问，让孩子们对消防安全知识有一个更加直观的了解。
在参观消防车时，消防员叔叔告诉了孩子们消防车的“小秘密”，消防车虽然看起来都差不多，但各有各的不同，有的是云梯消防车，有的是灭火消防车，有的是抢险消防车，它们都有不同的用途。
消防员叔叔全方位地向孩子们演示了消防车的各项功能，孩子们目不转睛地看着，不由自主地拍起手来。
本次活动在孩子们的崇拜和惊奇赞叹中慢慢结束，在活动的最后，各班的孩子们依依不舍的和消防车合影留念。
安全与教育并重，健康与成长同行。此次消防演练活动，不仅提高了全体师幼的消防安全意识，也为幼儿园消防安全工作打下了坚实的基础。幼儿园将进一步把安全教育渗透到日常教学活动中，做到警钟长鸣，坚持强化安全措施，落实消防责任，防范安全风险，为孩子的安全、健康、快乐成长保驾护航。
幼儿园119消防安全演练简讯 篇5
11月9日是第__个全国消防日，消防安全是幼儿园安全防范的重要部分，为了进一步强化全体师幼对突发事故的灵活应变能力，增强消防安全知识，提高教师和小朋友在火灾中迅速自救、自护的能力，建构安全和谐校园。__幼儿园于20__年11月__日上午开展消防逃生安全演练活动。
消防安全教育
各班级老师在演练前期，根据幼儿年龄特点，通过观看视频、实操体验等多种形式，对消防知识进行宣教，引导幼儿了解火灾的危害，学习基本的消防安全知识和火场逃生技能。
什么是消防演习？
当我一听见警笛的声音，我就知道我们需要赶紧往外跑！这就是消防演习了。
消防演习就是听到着火时放的警报声就赶紧拿毛巾跟着老师去一楼没着火的操场。
拿在手里的毛巾要捂住鼻子和嘴巴要不然就会吸到浓烟了。
快！用湿毛巾捂住口鼻跑去空旷的地方蹲下来。
着火了怎么办？
我们要弯腰逃生，因为着火时烟雾会飘在上面，不弯腰的话烟雾就会在毛巾的小洞洞钻到我们的鼻子里，我们就会晕过去的。
如果在没有湿毛巾的情况下，我们要用衣服捂住口鼻弯腰逃生。
发生火灾的时候要弯腰，拿湿毛巾捂住口鼻！
着火的时候要打消防员叔叔电话119！要走安全通道！
消防演习
随着消防警报声响起，消防安全演练活动正式开始，全体师幼按照幼儿园演练方案各就各位，迅速按照消防疏散路线，严阵以待，教师们组织幼儿捂住口鼻，弯腰俯身，有序安全的撤离到安全地带。
撤离到安全区域后，各班教师及时清点班级人数，并有序上报。整个疏散过程有条不紊，没有疏漏一名幼儿，没有出现碰撞踩踏事件，达到了预期效果。
谢园长对演练活动进行了总结，充分肯定了全体师幼准备充分、行动迅速、配合到位地顺利完成演练活动，并详细讲解了日常生活中的防火、灭火注意事项等消防安全知识，采用一答一问的方式激发孩子们的好奇心，并普及消防知识。
最后消防叔叔带领孩子们亲身体验，学习正确的灭火器使用方法，并介绍了灭火器等灭火工具，普及了消防知识，提高了全体师幼的消防安全意识及自救能力。
消防小知识
用湿毛巾捂住口鼻：
火灾现场往往伴随着浓烟、高温。一旦吸入人体，轻者引起不适，重者灼伤呼吸系统乃至中毒。在逃生的过程中，应该采用湿毛巾等捂住嘴巴和鼻子。
遮盖全身：
穿越浓烟大火之前，将用水打湿的棉大衣、棉被等吸水的织物包裹在身上，以最快的速度冲出火灾现场，按照既定的逃跑路线撤离到安全区域。
封闭隔绝：
如果逃生路线无法撤离，可退守至一个房间内，然后将门窗缝隙用棉被、手巾、床单等织物全部封死，每隔一段时间泼一次水。
每一次教育，都是对生命的负责，每一次演练，都是对生命的敬畏，通过此次消防应急演练活动切实增强师幼的消防安全意识，提高了安全防范意识和应急疏散能力，京师英才幼儿园始终将安全教育放在首位，让安全伴随每一位幼儿健康成长！
幼儿园119消防安全演练简讯 篇6
20__年11月9日是第__个全国消防日，为了进一步加强幼儿园消防安全教育，切实提高全园师生的消防意识，了解消防安全知识，增强自救互救的能力。11月9日下午3点，__政府机关幼儿园组织开展了消防逃生应急疏散演练活动。
消防安全，铭记心中
消防演练之前，各班教师通过故事、图片、视频、儿歌等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，将安全教育渗透在一日活动中。
警报响起“火”速行动
随着一阵急促的消防警报声响起，消防疏散逃生演练活动正式启动。各班老师紧急告知本班幼儿“发生火灾了，不要怕，不要慌，跟着老师的指挥走。”
各班幼儿在老师的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，低头、弯腰，不吵不闹、紧张有序地撤离火灾现场。
安全撤离，清查汇报
在撤离过程中，各班教师高度重视幼儿安全。在教师的帮助和引导下，幼儿们不惊慌、不害怕，不推不挤的到达了安全空旷地带。各班教师及时清点人数，确认幼儿无受伤情况，并向总指挥陆莹园长汇报幼儿撤离情况。
消防普及圆满结束
本次疏散用时1分20秒，陆园长对本次演练活动进行了总结，针对消防安全知识和孩子们进行了互动，充分肯定了老师们在演练活动中疏散幼儿的安全、快速、有序。强调各班老师务必继续将安全教育渗透于幼儿的一日生活中，努力提高幼儿的自护自救能力。此次消防疏散逃生演练活动在全体师幼的共同配合下，圆满的落下了帷幕。
幼儿园119消防安全演练简讯 篇7
幼儿园安全工作重于泰山，为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高自救自护的应变能力，做到在发生火灾时保障自己的生命安全。在世界消防日到来之际，__幼儿园于20__年11月__日上午开展了消防安全演练活动。
消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及保护措施，为孩子们上了一节生动的“安全课”。愿我们所有宝贝都能平安健康地成长！
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，全园制定了演练预案。各班老师规划了幼儿的逃生路线。老师根据本班孩子的年龄特点和实际情况，容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和提高幼儿逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
消防警铃响起，全体教职工立即停下手中的工作，孩子们在老师的组织下，捂住口鼻，弯腰低身，按照逃生路线有序逃生。
途中，孩子们冷静、有序、快速撤离。教师们分别前后看护孩子们。
各班师生安全撤离到安全地带后，各班老师清点幼儿人数，并及时向领导汇报，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。
指挥官向小朋友们讲解消防知识
老师们现场操作灭火器。
孩子们依次走进消防模拟逃生体验屋进行体验。
消防安全工作是一个长期而艰巨的任务。我园始终坚持深入开展消防安全工作，全面提高全体教职工防控能力，增强师生的消防安全意识，树立火灾防范观念。
幼儿园119消防安全演练简讯 篇8
每年的11。9日是消防安全日，今年消防安全日的主题是：“预防为主，生命至上”。为了进一步增强我园师幼消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，确保生命安全。20__年11月__日，在第__个全国消防日到来之际，我园开展了消防安全培训及应急疏散演练。
01、领导重视，宣传到位
为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长，副园长为副组长、后勤主任、教务主任、后勤工作人员为组员的领导小组，并召开全体教职工会议，安排部署演练工作。我园后勤主任李老师制定了详细的消防疏散演练方案，部署了消防安全演练活动的具体事项，要求全体教师应熟悉园内的消防设备位置、使用方法以及班级的逃生路线，同时要明确责任，落实细节，通过演练进一步了解火灾处置流程，提高应对突发事件的协调能力，增强师幼的互助自救意识。
02、筹划缜密，确保安全
一是据领导小组会议要求，后勤主任拟定了《__市__幼儿园20__年防火防灾应急疏散演练方案》。二是邀请了__区消防救援大队宣讲员谢__对全体教师们进行了消防安全知识专题培训。给全园师生普及防火避险和自救自护的相关知识和生命教育，增强的安全意识，提升生在面对灾难来临时逃生、自救、自护的能力。
03、安全教育，重在日常
各班级老师在演练前期，根据幼儿年龄特点，通过观看视频、故事绘本、实操体验等多种形式，对消防知识进行宣教，引导幼儿了解火灾的危害，学习基本的消防安全知识和火场逃生技能。
04、消防演练，严谨有序
下午15：30随着急促的警报声响起，全园师生立即停止一切活动，马上进入戒备状态。全园幼儿在教师的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路线，从“火场”逃离，疏散到幼儿园的操场上。
幼儿园救护组成员不停地在楼道内巡视，保证不落下一名幼儿和一名教师，确保师生的人身安全。
全园教工分工明确，各行其责，整个活动井然有序。约3-5分钟后，全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期，我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃生和地震逃生的相关知识，故在模拟警报响起时，各班老师遵照逃生预案带领幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”。
演练结束后，魏园长对演练活动情况进行了总结，肯定了全体师幼准备充分、行动迅速、配合到位地顺利完成演练活动。
05、消防知识科普
用湿毛巾遮住口鼻
火灾现场往往伴随着浓烟、高温。一旦吸入人体，轻者引起不适，重者灼伤呼吸系统乃至中毒。在逃生的过程中，应该采用湿毛巾等捂住嘴巴和鼻子。
遮盖全身
穿越浓烟大火之前，将用水打湿的棉大衣、棉被等吸水的织物包裹在身上，以最快的速度冲出火灾现场，按照既定的逃跑路线撤离到安全区域。
封闭隔绝
如果逃生路线无法撤离，可退守至一个房间内，然后将门窗缝隙用棉被、手巾、床单等织物全部封死，每隔一段时间泼一次水。
每一次教育，都是对生命的负责；
每一次演练，都是对生命的敬畏。
消防日不只是“119”
而是每日每时每刻！
本次演练活动，有效增强了全园师生的消防安全意识，提高了幼儿园遇到突发安全事件时的自救自护能力。我们相信警钟长鸣，做到防患于未然，安全发展，永远是幼儿园和谐发展和质量提升的基础和前提，安全意识要从小开始抓起，安全基石要从娃娃开始奠定！
幼儿园119消防安全演练简讯 篇9
安全工作要常抓不懈，警钟长鸣，时刻关注消防，防患于未然！为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强全园师幼的消防安全意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，__县实验幼儿园11月__日上午开展了消防安全疏散演练活动。
演练之前，各班老师根据幼儿年龄特点，通过观看视频、故事绘本等多种形式，对消防知识进行宣教，引导幼儿了解火灾的危害，学习基本的消防安全知识和火场逃生技能。
随着消防警报声响起，全园师生立即停止一切活动，马上进入戒备状态。全体师生按照幼儿园演练方案各就各位，迅速按照消防疏散路线，严阵以待，教师们组织幼儿捂住口鼻，弯腰俯身，有序安全地撤离到安全地带。整个撤离演做到了快速、安全、有序。
全体师生按照指定疏散路线撤离集结区域，各班班主任立即清点人数、查看幼儿情况，并向总指挥上报各班撤离情况。安全副园长围绕“火灾发生的起因”“如何杜绝火灾的发生”“遇到火灾小朋友应该怎样做”等问题，给孩子们详细讲解消防安全知识并提问。
此次消防演练活动，增强了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事不慌张、不害怕，大大提高了师生自我保护的能力，为幼儿园消防安全提供了更大的保障，为孩子们的健康、快乐成长创造一个安全的环境。
幼儿园119消防安全演练简讯 篇10
幼儿园安全工作重于泰山，为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高自救的能力，做到在火灾发生时保护自己的生命安全。__镇__幼儿园于20__年__月__日下午开展了消防安全演练活动。消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及自救措施。
消防安全演练前，海园长召开消防安全会议，布置消防安全演练内容，要求全体教师做好消防安全演练准备。
演练前，为确保师幼活动中的安全，幼儿园制定了演练预案，规划了各班的逃生路线，各班老师也提前给孩子们开展了一节关于消防安全演练教育活动，让孩子们知道发生火灾时应该如何应对。
下午2点30分，演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。
各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿用衣服或手捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
各班师幼撤离到安全地带后，各班老师开始清点幼儿人数，并及时向园领导汇报，整个疏散演练用时2分钟，演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
海园长现场操作了灭火器，并正确示范，从而提高了大家的防灾自救能力。
一提，拿着把手将灭火器提起，使用前先将瓶身颠倒几次，使瓶内干粉松动。
二拔，拔去保险，不要压住把手，否则保险不易拔出。
三握，握住喷管，对准火源根部。
四压，左手握喷管，右手压住喷射装置，对准起火点喷射，且水平横向移动，将干粉包围覆盖起火点，直至火势全部扑灭。
消防安全工作是一个长期而艰巨的任务。我园始终坚持深入开展消防安全工作，全面提高全体教职工防控能力，增强师生的消防安全意识，树立火灾防范观念。在今后的工作中，我园会继续加强日常消防工作管理，常抓工作不懈，切实做到防患于未然，从而有效地预防和遏制幼儿园火灾事故的发生。