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学校消防演练系列活动简报

学校消防演练系列活动简报 篇1

消防,消防,重在预防!为切实提高全校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,11月__日下午,我校开展了消防应急疏散演练活动。

01、演练准备

演练前,学校高度重视此次消防应急疏散演练,学校领导班子精心组织,制定了周密的消防应急演练方案,成立了应急演练领导小组,明确了每位老师的岗位和职责,合理规划各班疏散路线,明确了应急疏散纪律和要求,力求做到有序、安全、快速,确保演练顺利开展。

02、演练过程

随着一声鸣笛,火灾警报信号响起,消防应急疏散演练活动正式开始。全体师生迅速行动,在老师们的指挥下,学生们纷纷弯着腰,用毛巾、衣袖捂住口鼻,沿着指定的逃生路线,安全、有序、快速地疏散到学校操场。

03、解除警报

学生到达安全地点后,班主任立即清点学生人数并向领导汇报。短短不到4分钟时间,全体师生安全撤离,整个疏散过程配合默契,疏散路线清楚,组织有条不紊,人人各尽其责。

随后,马__老师给学生们讲解灭火器的正确使用方法和操作要领,指出在使用的时候要遵循“一提、二拔、三压、四射”的原则,并且集中喷射火焰根部,以达到灭火的效果。学校的教师和部分学生们还轮流动手尝试使用了灭火器,进一步掌握了灭火器的实际操作要领和使用技巧。

演练结束后,教育处主任对本次演练进行点评指出:“本次疏散演练过程配合默契,疏散路线清晰,组织严谨协调,人人各尽其责,在最短的时间内,安全、有序、快速到达安全地点,没有一个学生滞留在现场,更没有发生因为拥挤而造成的意外事故,演练活动取得圆满成功。”

“不怕一日紧,只怕一时松。”学校一直致力于平安校园建设,消防安全是学校平安校园建设的重要内容之一,通过此次演练,不仅增加了广大师生消防知识,同时也深刻认识到了关注消防、珍爱生命的重要性。我校将会继续把安全教育渗透到日常教育中,为师生的生命安全保驾护航,为创建平安校园,构建和谐社会奠定良好基础。

学校消防演练系列活动简报 篇2

即将到来的11月9日是第__个全国消防日,今年的主题是:预防为主,生命至上。为做好学校消防安全宣传教育工作,向全校师生普及消防安全知识和逃生技能,使其熟练掌握火场逃生、自救方法,11月__日大课间,我校举行了“消防疏散演练”。

宣传教育

11月__日的午会课上,副班主任进行了消防演练安全教育及注意事项的培训。通过本次培训,学生们认识了常见的消防器材、消防标识,知道了发生火灾时应该如何逃生。

仪式教育

11月__日上午9点40分,随着警报声响起,消防演练正式拉开了帷幕。各班学生在正、副班主任的带领下,迅速整队,用纸巾捂住口鼻,弯着腰,沿着指定路线安全有序地撤离到了操场上。全校一千多名师生仅用3分32秒就完成了疏散。

升旗仪式上,四1中队的黄__发表了“筑牢消防安全线,由我做起!”为主题的国旗下讲话,无论何时何地,我们都要随时保持警觉,积极参与到消防安全工作中。

最后,庄老师对本次活动进行了总结,整个活动快速、有序、安全,前后衔接连贯,取得了预期效果。

消防安全教育对于提高火灾防范意识、增强自我保护能力、培养正确的火灾应对能力以及促进社会消防意识的普及都具有重要的意义,是保障人们生命财产安全的必要措施。我校始终将学生的生命安全放在首位,引导广大师生提高安全意识,关注消防,珍爱生命,共享平安生活。

学校消防演练系列活动简报 篇3

安全无小事,生命大于天。为了进一步提高师生的消防安全意识,加强消防应急知识的普及教育,学习正确的火灾逃生技能和应对能力,根据上级有关部门文件、会议精神和相关法律法规,在学校政教处的组织下,全体师生于11月__日上午开展了以“练”促防、防患未“燃”为主题的消防安全应急疏散演练。

警报拉响,有序疏散

随着消防警报的响起,演练正式开始。全体教师按照预案明确分工,以班级为单位,有序组织学生们分方向、按路线迅速撤离到指定安全区域。演练过程中,全体师生低头弯腰、捂住口鼻,有条不紊地迅速撤离,中途未出现意外情况。

清点人数,汇报情况

撤离到安全地带后,各班班主任迅速维持好班级队伍,立刻清点人数、查看学生情况,确保每位学生已安全撤离,并向陈国媛校长上报各班撤离情况。

以练促防,提升效能

演练结束后,消安防火中心杨__教官对本次演练进行点评并现场展示指导灭火器的正确使用方法和操作要领。他表示,此次演练取得的成功,是全校师生安全意识得到提升的重要体现,并指出灭火器在使用过程中一定要遵循“一提、二拔、三压、四射”原则,集中喷射火焰根部,以达到灭火的效果。

消防灭火,实操演练

紧接着,学生安全员分批按照灭火器的使用方法进行实操,对现场模拟的火点进行灭火操作,让全校师生对灭火器的使用方法有了更加直观的认识。

演练总结,查漏补缺

预防为主,生命至上。常务副校长何__首先肯定了本次消防演练的效果,并对演练目的、演练过程及演练的重要性进行了总结,表扬了学生临危不乱、有序离场,同时还告诫同学们要牢记三点提示:一、我们要始终保持对生命的敬畏之心;二、我们要熟练掌握紧急情况下的应急处理技能;三、当我们遇到紧急情况时,要时刻保持冷静和理智。

知识普及,未雨绸缪

加强消防知识普及,打造平安快乐校园。我校还组织了教职工们参加了消防安全知识讲座,讲座上,杨教官以日常生活案例为切口,向老师们讲解了消防法律法规的相关规定与法律风险,普及了引起火灾的原因、发生火灾时如何正确引导学生逃离危险以及灭火器的使用方法等方面的知识,提醒我们在日常生活中要提高自身消防安全常识,做到有备无患。

演练可以重来,生命只有一次。此次消防安全应急疏散演练,进一步增强了师生的消防安全意识,提高了师生在应对火灾等突发事件的自救能力,达到了预期,取得了圆满的成功,为创建平安校园奠定了基础。

学校消防演练系列活动简报 篇4

为切实加强校园安全教育,提高学校师生及员工的安全防范意识和应对突发事件的能力,掌握防火应急逃生、自救技能,学习和了解逃生的基本常识,我校初中部于11月__日上午组织师生开展了应急消防疏散演练活动。

针对本次应急演练,学部制定了详细的防火逃生演练方案,德育处陈__主任组织召开了防火安全疏散演练专题教师会议,明确演练目的,传达演练方案,强调注意事项,确保演练安全、有序进行。

演练前,通过班会、科组会议向全体师生做了消防应急疏散常识的强调,让师生清楚撤离方向、撤离路线及撤离区域。

当预警信号发出时,各班主任、各楼层负责人各负其职,立即投入到相应区域,组织学生撤离。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求,用手帕、衣角等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,在疏散过程中不拥挤、不慌张。

师生全部撤离到安全区域后,各班级负责人向总指挥郑__校长汇报了师生人数和撤离情况。整个演练过程从信号发出到3000多名师生完全撤离到操场安全地带,仅用时9分08秒钟,做到了快速、安全、有序。

郑校长就本次演练过程做了总结,肯定了本次演练活动取得的成功,同时还强调,在今后的工作中,各负责人要牢记自己的职责,遇到突发事件必须第一时间赶到协调指挥,各班主任要肩负起安全第一责任人的职责,认真向学生传授相关知识和技能,确保突发事件发生时能够达到演练效果。

本次应急疏散演练活动的开展,让师生对防火逃生知识有了从理解到感性的认知,切实掌握逃生的技能,熟悉逃生自救的方法,提高抗击突发事件的应变能力,也为我校应急应变处置提供了宝贵经验。

学校消防演练系列活动简报 篇5

“居安思危,思则有备,有备无患。”安全是一切工作的前提。安全无小事,警钟需长鸣。

为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述和党的____大精神,加强校园师生安全意识,提高师生防范自救能力,确保在突发火灾事故时能够高效、有序进行抢险、救援处理,迎接即将到来的11。9全国消防宣传日,11月__日下午,我校开展了消防疏散演练活动。

学习消防知识,了解演练流程

在开展消防演练前,班主任组织学生学习了消防安全知识,讲解关于火灾火险的安全常识,强调消防演练的注意事项,让同学们了解逃生方法,熟悉逃生路线。在遇到突发事件时,能头脑清醒,思考对策。在实行消防演练时,能听从老师指挥,有序疏散。

实行消防演练,熟悉逃生路线

演练前,学校制定了科学有效的演练方案,组织老师召开了演练预备协调会,对演练的注意事项、人员分工及工作职责等作了部署,具体安排了每个楼层、楼梯口的负责人,确保了专人在疏散和险情发生时的救助指导。

下午4:40,全体师生及工作人员各就各位,严阵以待。随着“演练正式开始”的信号发出,每层楼道、每间教室内,按照演练方案,各班主任老师沉着冷静地指挥,工作人员在各楼层辅助。

孩子们真正进入到“危险氛围”,迅速用湿毛巾或湿纸巾掩住口鼻,弯腰小步快走,不拥挤、不慌张、不推搡,迅速沿着指定逃生路线撤离。整个过程规范紧张、有序高效、有条不紊。

到达操场安全位置后,各班迅速清点撤离人数,由班主任向上层层汇报。整个过程仅用了3分钟12秒,演练取得了预期效果。

评价演练成效,强化消防意识

江校长对本次演练情况进行了细致的点评和总结,指出在疏散撤离过程中的优缺点:本次消防疏散演练配合协调,过程顺畅有序,没有学生受伤事故;出教学楼后有一个班级队伍分成了两部分,组织稍有瑕疵。演练提高了师生的安全防护意识,提高了应急自救能力,达到了预期目的。并提醒老师和同学们要时刻把消防安全放在首位,以及以后的演练改进措施。

消防演练鸣警钟,安全防线不放松。紧急疏散演练,使抽象的安全知识变成具体的实战,有效增强了全体师生的安全意识,更提高了全校师生在遇到险情时的处置应对与自救能力,保证了在紧急情况来临之时,能够处变不惊应对从容。

消防知识记心间,消防安全伴我行。长期以来,我校高度重视安全教育工作,在平日的学习生活中,对学生加强了防欺凌、防溺水、防交通事故、防网络诈骗、防青少年违法犯罪、食品安全、用电安全等安全教育,力争用常抓不懈的安全教育为学生筑起一道生命的“防火墙”。

每一次教育,是对生命的负责;每一次演练,是对生命的敬畏。今后我校将一如既往地强化底线思维,压实安全责任,防控安全风险,为学生的健康成长保驾护航。

学校消防演练系列活动简报 篇6

为进一步普及消防安全知识,提高师生的安全防范意识与消防自救能力。11月__日上午,__县城关中学开展校园消防安全演练活动。本次演练的重点是针对学生宿舍消防安全。

演练开始前,校党总支书记、校长汤__强调消防演练的重要意义。汤校长指出:生命安全重于泰山,涉及安全的事情无小事。校园教育教学,要时刻关注安全,注意安全。学生宿舍更是安全预防重中之重。学生在此休息,用水用电时间长,总量大,警惕产生安全隐患。我们每一位教职员工,不仅要学会使用消防设备,更要能够发现日常生活中存在的安全隐患,把事故扼杀于无形状态。总之,我们既要会治,更要会防,防治结合,防胜于治。

闫书记就消防安全知识和安全技能进行培训。闫书记从三个方面对大家进行培训:一是火灾的预防;二是发生火灾时,安全处理的步骤与措施;三是消防器材使用步骤与方法。接着胡老师向大家演示灭火器的使用过程,只见她左手迅速提起灭火器,右手拔出保险扣,上下摇动两下,接着启动关,将喷嘴对着火焰根部一喷,顿时一股黄色干粉将火焰扑灭了。

城关中学副校长尹__同志就灭火细节做了补充。他说,不同灭火器使用方法也不相同,但是要记住灭火时,灭火者应站在安全、有利位置,对准火苗的根部。另外,在使用水源灭火时,要切记,首先断开电源,然后再迅速铺管接水。最好多人合作完成,消灭火灾,解除威胁。

最后,汤校长总结指出,对于安全问题,大家要从思想上高度重视,安全工作,容不得一丝一毫的麻痹大意。要从源头上消除安全隐患,负责设备的同志定期检查,值日同志要按时到岗。大家齐心协力,共同筑就师生生命安全保障的防火墙。

通过本次消防安全教育演练活动,极大增强大家的消防安全意识与自护自救技能。城关中学将以此次活动为契机,不断强化安全教育,营造校园安全氛围,着力提高师生的安全防范与应急自救能力,为创建平安和谐校园打下坚实的基础。

学校消防演练系列活动简报 篇7

为响应我市第__个消防安全日号召,增强师生消防安全意识,提高师生自护、自救和抵御灾害事故的能力,确保在紧急情况下能及时、有序地疏散逃生,__月__日上午我校举行了消防安全疏散演练活动。

演练前—准备充足

演练前,学校领导根据本校实际,预先制订了严密可行的消防疏散演练方案,绘制了疏散示意图。各准备小组模拟了火场起火情况。

演练中—紧而有序

第一次预备铃响(3分钟),全体演练组成员按照演练方案各就各位,严阵以待。

紧急警报的响起(3分钟),消防安全演练活动正式开始,班主任领队指挥学生弯腰伏低,手拿湿毛巾捂住口鼻,快速、有序撤离本班教室。引导疏散人员分别前后看护孩子们,撤离到指定地点。

演练后—练而有学

班主任在集合地迅速清点学生人数,项主任对全校师生进行消防安全知识讲解,示范师生观看灭火器灭火操作方法,并指导师生灭火器的正确使用方法。学生收获满满。

居安思危,思则有备,有备无患

此次常规化消防演练活动,使我校师生再度体验了火灾逃生的场景,更加深入了解了逃生常识,熟悉了疏散路线。师生的消防安全意识和学生自护自救能力进一步提升。在今后的工作中,__小学将持续不定期开展安全演练活动,做到安全警钟长鸣,让安全伴随孩子们健康成长!

学校消防演练系列活动简报 篇8

“居安思危,思则有备,有备无患。”安全是做好一切工作的前提。为了进一步加强我校消防安全教育工作,增强师生的消防安全意识,掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,__学校于11月__日上午举行了消防疏散应急演练。

为确保演练安全、有序进行,演练前学校制定了详细周全的消防疏散演练方案,同时对各项准备工作进行周密部署,明确分工,责任到人。

上午9点20分,随着急促的警报声响起,演练正式开始。班主任及配班教师按照方案要求在教学楼的各个疏散出口引导学生进行安全疏散,同学们捂好口鼻,弯着腰,井然有序的按照疏散路线快速撤离。不到3分钟,所有师生全部到达操场集合。班主任马上整理队伍,清点人数,并逐级报告。

紧接着学校开展校园消防灭火实战演练。体育老师向同学们讲解正确使用灭火器的方法:一提,二摇,三拔,四瞄,五喷。随后,教师代表和学生代表迅速将铁桶内熊熊燃烧的火焰扑灭,现场响起热烈的掌声!

最后,德育处安全办张__常务副主任对本次活动进行了总结,希望全体师生树立生命至上的意识,牢记演练中的关键点,提升应急避险的技能。

水火猛于虎,安全重千钧;防范胜于救灾,责任重于泰山。通过此次活动,增强了师生消防安全意识,提高了火灾事故应急处理、自救自防能力,帮助师生掌握了基本的消防安全知识、灭火及基础消防设施、器材的使用,取得了良好的消防安全宣传效果,为构筑校园安全防线,打造平安校园提供了坚实保障。

学校消防演练系列活动简报 篇9

“居安思危,思则有备,有备无患。”安全是做好一切工作的前提。为了进一步提高广大师生的消防安全意识和素质,积极打造平安校园,提高我校整体抵抗火灾能力,保证在紧急情况下能够快速处置初期火灾事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。__月__日下午,我校开展了“防范未然,对生命负责”的消防应急疏散演练活动。

消防安全教育活动

随着警报的响起,各班教师按照方案明确分工,以班级为单位,分方向、按路线向安全出口进行应急疏散。学生捂住口鼻、安全有序、听指挥安全逃离到操场。学生到达操场后,各班迅速检查人数,确保每一名师生都已安全撤离。

清点完毕,德育处黄__主任为大家讲解灭火器的使用方法:一摇,二拔,三瞄,四压,且精准地进行了灭火演练。

紧接着,罗__校长再次强调消防安全和会使用灭火器的重要性,并邀请在场的教师和学生上台实践学习使用灭火器。通过理论与实践相结合的方式,师生们对灭火器使用要领有了更加全面的认识,真正掌握了正确使用灭火器的方法。

最后,德育处黄__主任就本次的安全疏散演练活动进行了总结,全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,能达到疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。希望同学们牢记安全疏散的路线和自我保护方法,时刻把生命安全放在第一位。

此次消防演练活动,不仅让学生掌握了正确的逃生和灭火要领,还增强了师生应对突发事件的反应能力,大大提高了师生们的安全意识。牢牢构筑校园安全“防火墙”,共创和谐安全校园环境。

学校消防演练系列活动简报 篇10

为提高全校师生的消防意识和能力,筑牢校园消防安全“防火墙”,20__年__月__日上午,__小学开展了消防安全演练活动,全校师生共同参与了此次演练。

消防活动提前知

本次消防演练,学校提前制定了消防安全演练方案,对各班逃生的路线、每位老师的职责以及每层楼梯口的安全疏导员等内容作了明确的安排,确保演练顺利进行。

全校各班主任通过班会课的形式向每个学生讲解了消防演练的知识和演练过程中需要注意的事项,为演练做好充分的准备。

逃生演练进行时

随着火灾警报声的响起,校园里烟雾弥漫,各楼层负责人快速到达指定地点,指挥楼内学生快速疏散。各班老师迅速组织学生们用半湿手帕、毛巾等捂住口鼻,弯着腰,沿着指定楼梯口快速撤离,有序到达安全地带。后由班主任清点人数,及时汇报各班撤离情况,确保无特殊情况。

消防知识记心间

__镇消防救援站的蔡警官对本次消防应急疏散演练做出点评,肯定了学生们做到位的地方,同时指出不足之处,让学生们对发生紧急情况如何逃生有了更正确更深刻的认识。

随后,消防员叔叔们作了消防车高空灭火操作演示,紧接着各班学生有序参观。在参观中,消防员围绕日常生活中常见的消防安全事项,向同学们讲解火灾的危害、消防车的设施、灭火设备及使用方法等消防安全常识。

此次消防演练增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自救能力起到重要的促进作用,也为孩子的健康成长创造了安全的教育环境。

学校消防演练系列活动简报 篇11

为加强师生的防火安全意识,提高师生应对人为灾害的快速反应能力,让全体师生掌握消防安全逃生知识与技能,11月__日上午,__市__区__小学举行了全校师生消防安全疏散演练活动暨消防安全宣传月主题升旗仪式。

本次演习前学校专门召开消防安全培训会,各班班主任在此前一周,就利用主题班会对学生进行消防安全教育,再次强调疏散路线以及疏散安全。上午8:20,随着广播中火灾警报声响起,根据学校的逃生演练方案,在各楼层负责紧急疏散的责任人的引导下,全体师生按照各个班的疏散路线有序快速撤离教室,快速而有序地安全疏散至安全疏散区,并在指定的位置集合站队,清点人数,并按照从班主任到年级负责领导到安全疏散演习-总指挥这样严格的上报程序,汇总。夏__副校长对这次疏散演习进行了全面的点评和总结,她对本次消防安全应急疏散演练的有序组织给予了肯定,并表示在今后的工作中,学校会一如既往地加强对学生的安全教育,并定期全面检查学校的消防安全设施,彻底消除安全隐患,确保全校师生的生命安全。

随后在__消防站专业消防人员的指导下,学校领导班子、全体男教师、六年级全体学生还学习了如何正确使用灭火器等消防知识和技能。

本次演练在学校领导的高度重视,全体师生的积极配合下圆满地完成。消防安全疏散演练让全校师生懂得了在发生火灾事件时要井然有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,同时也有效地增强了师生们的自我防护能力。

学校消防演练系列活动简报 篇12

为了让广大师生更深入地了解消防疏散常识,切实树立起消防安全意识,真正掌握好消防安全知识,锻炼学生在发生火灾时的自救能力,让隐患意识警钟长鸣。11月__日,__区第二实验小学开展消防应急疏散演练活动。本活动设置了主题班会,并且组织了全体师生模拟消防应急疏散演练。

主题班会活动

学校各班级积极开展了消防安全知识主题班会活动,普及了消防疏散演练相关安全教育和防火灾安全知识,让孩子了解火灾的危害和避险小知识,做到每位孩子安全记心中。

消防应急疏散演练

随着警报的响起,老师们迅速到达岗位,在各楼层、走廊指挥进行疏散,以免活动中发生意外。全体学生在老师的指挥下,捂住口鼻,弯腰抱头按预定路线进行了紧急疏散,以最快的速度从教室撤离到操场。

大家有条不紊地根据演练方案的疏散路线快速撤离至操场指定的安全区域。学生撤离到操场后,班主任迅速清点本班人数,并由小班长向刘校长报告应到人数实到人数,以确保本班学生全部安全撤离。

随后,刘校长肯定了全体师生的认真参与,强调了消防演练应急疏散过程中的注意事项,并对消防应急演练活动和学校的安全工作提出了具体要求,全体师生应做到有序、快速、安全的撤离,倡导师生时刻注意安全。

应急演练始于心,防患未“燃”始于行!本次消防疏散安全演练,进一步增强了师生的消防安全意识和自救自护能力,让学生学会紧急避险,做好自我防护。为创建安全、文明、和谐的校园环境奠定了坚实的基础。