小学消防演练活动简报 篇1
为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，20__年__月__日上午，__乡__小学举行了消防安全逃生演练活动。演练前，学校做了周密的部署，制定了详细的演练方案，确保活动顺利地开展。
消防安全演练前期，各班对学生加强消防安全知识的教育，要求从日常生活中的小事做起，注意用电用火安全，明确如何避免火灾事故的发生以及有火情如何自救处理等，更是明确演练流程与师生疏散撤离的具体路线，为本次疏散演练做好充分准备。
20__年__月__日上午，随着一阵急促的警报声响起，各班学生在老师的指挥下，弯着腰，猫着步，用毛巾、衣袖等捂住口鼻，沿着学校制定的路线快速、有序地撤离到学校操场，随后各班班长清点并汇报人数，全校师生全部转移到安全区域。
随后胡老师给大家讲解灭火器的正确使用方法，并让同学们亲自使用灭火器进行灭火，牢牢掌握灭火器的正确使用方法；
1、首先要检查灭火器是否在正常的工作压力范围，黄色表示压力过大，绿色表示压力正常，红色表示压力不足。
2、提起灭火器直接用手拉住拉环，使劲向外拉，将保险销拔掉。
3、一只手握住压把，另一只手抓好喷管，对准火焰根部。
4、按下手柄一压到底，对准火焰根部来回喷洒，直到火焰完全扑灭为止。
通过这次的消防安全演练，全体师生懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，有序撤离，更懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃生、如何拨打119电话报警，从心中筑起坚实的防火墙。
小学消防演练活动简报 篇2
安全无小事，生命大于天。__月__日，__小学利用升旗活动的时间，组织全体师生开展消防疏散演练活动，旨在增强师生的消防意识，掌握在火场中迅速逃生的基本技能。全校师生对本次活动都给予了高度重视，本次演练的总指挥是陈__校长，执行指挥是陈__副校长。
正式消防演练于早上8点20分开始。首先，由总指挥陈__校长宣布活动开始。
随着警报信号的发出，安全岗人员提前到达指定安全岗位置，为做好指引学生安全撤离而准备。各班学生在班主任的指挥下迅速疏散，俯身低头，用湿毛巾捂住口鼻，沿着指定的逃生路线到达操场。途中，学生在楼梯与走廊处遵守秩序，规范撤离。
待全体人员疏散至安全区域后，各班主任分别向总指挥报告班级到场人数。
疏散演练完成后，由陈__校长进行总结，点评师生本次演练的表现。
在学校各部门和各位老师们大力配合下，整个疏散过程共用时2分20秒。在演练过程中，所有老师都能按照指定分工在指定位置组织学生迅速撤离，在极短的时间内，按照预定路线，紧急、安全、有序地从教室撤离到操场。在疏散过程中，没有发生推拉、拥挤和踩踏现象。这次演练达到了预期目的，取得了圆满成功。
最后，法制副校长刘__同志对这次活动进行了小结，并再次强调了消防疏散的要点。现场全体师生认真聆听。两位校长阐述了校园消防安全的重要性，对有序组织与高效协作给予了肯定，同时对可改进的地方提出可行性意见。演练有方，应急不慌，希望全体师生学习和掌握更多消防逃生知识和本领，增强安全防护能力。
防患于未“燃”，消防安全是每个人的责任。我校将继续组织开展校园安全宣传活动，创新活动形式、丰富活动内容，提高全校师生消防安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，为创建平安、和谐、文明校园提供强有力的安全保障。
小学消防演练活动简报 篇3
为了进一步加强学校的安全教育和管理工作，让全校师生深入地了解消防逃生常识，提高安全意识和自我防范能力，我校于20__年__月__日上午举行了消防演练活动。
01、消防演练前期准备
在演练前，学校政教处组织各班开展了以“消防安全”为主题的班会，让学生提前了解安全知识，增强应对火灾的安全意识。
02、消防实操演练
消防警报一响，各班老师迅速组织学生手捂口鼻，弯着身子沿指定路线有序下楼。
全体师生到达安全区域后，各班清点人数，保障所有学生全部安全撤离。
政教处王主任对灭火器进行了实操演练，并对学生进行了灭火器正确使用方法的培训，随后也邀请了部分老师和学生上台体验灭火器灭火的全过程。
火”速行动，安全“童”行。通过本次消防演习活动，既提高了大家的自我保护意识和面对突发事件的应变能力，也强化了全体师生安全逃生技能，为我校创建平安校园夯实了基础。
小学消防演练活动简报 篇4
安全教育工作一直都是学校工作的重中之重。为进一步加强校园安全工作，切实提高全校师生的消防安全意识，增强学生的防火自救逃生能力，确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序进行，__月__日下午，__镇__小学开展了校园消防安全演练活动。
演练开始前，各班主任向学生明确了消防安全演练步骤、安全疏散路线，并在班会上进行了如何预防火灾、如何在火场逃生自救、消防知识竞赛等消防安全知识教育，使学生进一步掌握了消防安全知识，提高了消防安全意识。
随着洪亮急促的警报声响起，全校师生迅速有序地按照逃生疏散路线进行安全逃生。
同学们动作迅速、安静、有序地撤离建筑物，俯身快走，在极短时间内安全撤离到运动场开阔安全场所。
消防安全逃生后，全校师生集结于国旗下。李__老师对本次演练活动作出总结，对同学们能有序、安静、快速撤离逃生给予赞扬，并再次向同学们讲解消防安全知识，希望全体同学牢记安全知识，在遇到突发紧急情况时能冷静安全地逃生。
活动最后，黄孔佳主任向全校师生讲解灭火器的使用方法和注意事项，并现场演示灭火器的正确使用。通过本次观摩，全体学生掌握了灭火器的使用方法和技巧，在遇到突发的一般火情时能够做到正确冷静处理。
警钟长鸣，防患于未然。这次消防安全演练活动，切实提升了我校师生面对突发事件的应变能力，增强了师生的消防安全意识，进一步提高了紧急逃生知识和疏散撤离本领，极大地锻炼了师生们的应变能力和心理素质，达到演练目的。
小学消防演练活动简报 篇5
为进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。11月__日星期五上午10点整，__市__区__镇实验小学开展了消防安全疏散演练活动。
随着急促的警报声响起，各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线进行应急消防安全疏散演练。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序地引导同学们迅速疏散。疏散过程中，学生用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴有序的撤离教室，按照逃生路线，同学们在老师们的带领下一路弯腰，捂鼻及时有序地撤离到安全操场地带，集合完毕，各班报回应当人数实到人数。
王__老师给全体师生讲解正确使用灭火器的操作流程，使用步骤及技巧，有效的提高了师生们的防火技能，了解了常用的手提式干粉灭火器的使用方法。
同学们还集体学习了灭火器的使用方法。一看看灭火器是否过期，气压表指针是否正常），二摇上下颠倒灭火器摇晃使干粉松动，三拔去除铅封，拉下保险销，四喷距离火源根部1。5米-2米间距，喷头对准火源下方压下手柄。
冀__校长对演练进行了全面的点评和总结，提出改善措施，进一步强调了逃生中应该注意的问题，强调在突发事件面前，只有听从指挥，团结一致，齐心协力，才能够最大限度的保障每个人的人身安全。
此次演练，既紧张又有序，参与演练的教师沉着冷静，指挥若定；学生情绪专注，认真投入，确保了整个演练顺利进行。这次消防演练活动能取得圆满成功，也得益于学校平时对消防安全教育的常抓不懈。国旗下讲话，主题班会是消防安全教育的主阵地，再结合现场亲身实践相结合的消防安全教育活动，切实提高了全体师生安全防范意识，锻炼了安全逃生的技能，进一步巩固校园消防安全基础。为学生关注安全，珍爱生，筑起了一道生命“防火墙”，为创建“平安和谐校园”提供了强有力的安全保障。
小学消防演练活动简报 篇6
在第__个全国消防日到来之际，为切实保障广大师生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，11月__日上午，__高新区__实验小学教育集团（__校区）开展了消防疏散演练活动。
伴随着急促的警报声，演练正式开始，安静的校园立刻呈现出一股紧张的氛围，正在教室里上课的老师马上组织孩子们逃生，每个楼层，所有老师尽心尽力，组织协调逃生秩序，孩子们在引导下用湿毛巾捂着口鼻，低头弯腰，迅速从教学楼安全撤离至操场。整个撤离过程安静、有序、迅速，总计用时3分40秒。活动总指挥刘红副校长对大家的撤离行动给予了充分的肯定，并给孩子们讲解了掌握消防安全知识技能的重要性，同时也对一些细节提出了更高的要求。
一次成功的演练，不仅教育了孩子们要珍爱生命、懂得未雨绸缪，更让我们在将来面对突发状况时多了一份冷静和保护自己的本领。安全重于泰山，生命高于一切，__实小会一如既往重视并把生命安全教育落到实处，让安全为孩子们的快乐成长保驾护航。
小学消防演练活动简报 篇7
学校安全工作重于泰山，为了进一步增强全校师生的消防安全意识，提高自救的能力，做到在火灾发生时保护自己的生命安全。
演练前安全教育
20__年11月9日是第__个全国消防日。__小学各班通过黑板报、手抄报、中队课等一系列消防安全活动宣传，增强学生们的安全意识。
实战演练
为进一步增强师生消防安全意识，有效提高自救防范能力，做到发生火警火灾时及时、有序地自救互救，确保生命安全。11月__日，__小学组织开展消防应急疏演练活动。
随着紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始，全体师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待，各班教师、迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生捂住口鼻，有序撤离本班教室。各班师生撤离到安全地带后，开始清点人数，并及时向校领导汇报，整个疏散演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
演练结束后，曾校长做总结讲话，他强调了火灾发生时的自救常识，对孩子进行了安全教育。
最后，许志超老师向大家详细介绍了有关干粉灭火器的使用知识，强调了使用过程中的注意点，并对使用程序作了示范。随后，师生按照使用灭火器的四步骤亲自体验，现场进行了灭火演练。
防患未“燃”
“消防安全”铭记于心，从你我从现在做起。通过这次的消防安全演练及灭火器的使用培训活动，使我们更加明确，一旦发生危险每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散、如何自救和逃生。
在今后的工作中，__小学将继续敲响安全的警钟，不定期地开展安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长！
小学消防演练活动简报 篇8
隐患险于明火，防范胜于救灾。为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全知识，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，有效预防和处置突发性火灾事故，保障学校财产和师生人身安全，我校于__月__日上午举行了“消防安全演练”活动。
01、演练前部署
为使演练有序、有效进行，演练前学校召开消防应急疏散演练会，校领导组织全体教师学习消防安全演练方案并进行工作部署。
02、演练前宣传
消防演练前，各班主任召开应急疏散演练安全教育的主题班会，指导学生掌握火灾发生时基本的自我防护和逃生技能，并讲解了灭火器的使用方法。
03、演练进行时
上午九点，车校长吹响紧急警报哨音，各班主任迅速组织学生疏散逃生。全体师生按照指定路线，弯着腰，用湿毛巾捂住口鼻迅速有序地撤离到操场指定位置集合并清点人数。
04、演练结束后
演练结束后，薛副校长宣布本次消防演练圆满成功，并再次提醒全体学生，遇到火灾不要慌张，拨打119报警电话，及时向家长或老师求救，快速安全撤离，保护自己的生命安全，牢记正确的逃生方式。
这次演练活动落实了我校应对突发事件的防范预案和措施，也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了师生的安全意识，掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，创造了良好的校园安全教育环境。
小学消防演练活动简报 篇9
为进一步加强学校的消防安全管理工作，提高全校师生的消防安全意识，普及消防安全知识，提高防火基本技能，有效预防和遏制重大火灾事故的发生，创造良好的校园消防安全环境。__小学于__月__日开展了消防安全应急疏散演练。
演练前，为确保师生活动中的安全，特制定了演练预案，规划了各班的逃生路线，各班主任开展一节关于消防安全演练教育活动的班会，让学生们知道发生火灾时应该如何应对。
知道火警电话119，并初步了解什么情况下需要拨打119火警电话；
认识安全出口标志；
初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力；
当发生浓烟时，应当用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前进，避免吸入浓烟窒息等。
上午课间操时间，伴随着铃声响起，防火疏散演练拉开帷幕。全体师生按照演练方案各就各位，严阵以待。各班主任、楼层指挥老师迅速到位到岗。警报声一响，在学校安全管理员的指挥下，各班教师迅速按消防应急预案的疏散线路带领学生拿起湿毛巾，捂住口鼻，小步快走，迅速且有序撤离下楼！
同学们撤离到集合地点后，各班学生在班主任老师的带领下，整队，清点人数，全体师生无一人掉队，全部在规定的时间内完成撤离任务。
副校长赵__对火灾来临如何报火警，火灾的预防，火场自救及逃生方法等安全基本常识进行了讲解。安全管理员现场示范如何使用灭火器灭火，班主任老师带领学生现场学习使用灭火器灭火。
“消防安全铭记于心”，从你做起从我做起。通过这次的消防安全演习，我们大家更加明确，一旦发生危险每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散学生、如何自救和逃生。在今后的工作中，__小学将继续敲响消防安全的警钟，以练为战，强化安全措施，不断筑牢校园安全防线。
小学消防演练活动简报 篇10
为了进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师生在校园中的消防安全意识，了解消防安全知识，提高应急逃生能力，近日，__二小邀请了__镇消防大队联合开展了一次安全疏散消防演练。
消防安全逃生篇
各班级到达安全区域后，老师迅速清点人数进行报告。此次消防演练活动从发现险情到组织学生撤离到安全区域总计用时2分30秒，在本次消防演练活动中，各班级老师及安保人员反应迅速，学生有序撤离。
消防安全知识篇
疏散演练结束后，__镇消防队汤队长首先对本次活动进行了专业的点评。然后从火场逃生对策、灭火器的正确使用等方面向大家进行介绍。增强了全校的消防意识，使消防安全更加深入人心！同时还对全体学生进行了问答互动，让安全知识更加牢记于心。
消防安全总结篇
整个演习结束后，学校安保主任对本次活动进行了总结，对学生疏散过程中有序、规范、安全的撤离给予了表扬。对老师们临危不乱、组织有序给予了充分的肯定。但同时也对学校安全工作提出了更高要求。演练结束后，班级老师在班级群内对本次安全演练活动进行反馈总结，加强家校同步安全教育，让家长与学校一起合力守护孩子们成长。