组织开展消防演练主题活动简报 篇1
居安思危，有备无患。为进一步增强师生的消防安全意识，提升防范自救水平，增强自我保护能力，预防、减少火灾等带来的危害，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，11月__日下午，__市__小学开展了校园消防应急疏散和灭火演练活动。
演练开始前，学校制定了疏散演练方案，成立指挥小组，明确演练步骤和疏散路线，对每层楼梯口的安全岗位值守老师等事项作了具体安排。同时，各班班主任加强对学生演练前的安全教育，确保演练安全、有序地进行。
全校演练开始，随着警报响起，各班学生在班主任的组织引领下，迅速按照紧急预案的疏散线路，用湿毛巾、手帕等捂住口鼻，低姿势弯腰前行，从教室有秩序、不慌乱地沿着指定路线撤离到操场，并以班级为单位集合整队，而后清点人数并立即向老师汇报。各教学楼层、楼梯口处则有老师专岗实施护导工作，保证学生全部撤离。各疏散人员准时到位，学生无慌乱、拥挤等现象，整个演练活动做到了快速、安全、有序。
接着，由__消防的专业宣传团队向大家展示了防毒面罩、烟感报警器、灭火毯、干粉灭火器等各种消防器械的使用方法。在__消防宣传团队的指导下，我校师生学会了正确拿取灭火器、站稳姿势、瞄准火源、按压喷射等操作步骤。在牢记“一提、二拔、三握、四压”的使用步骤后，我校部分教师和高年级学生代表一同参与了使用灭火器灭火的实际演练。理论与实践相结合，给全体师生留下了深刻的印象。
最后，林__校长向参与本次演练的__消防宣传团队表示衷心的感谢，并赞扬了全体师生在演练过程中的冷静与高效。他强调，灾难无情，生命无价；预防为主，生命至上。我们要时刻提高安全防范意识，掌握在危急情况下机智逃生的本领。希望__小学全体师生都能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，谨记“生命至高无上，安全重于泰山”！
组织开展消防演练主题活动简报 篇2
冬季是建筑施工现场火灾事故发生的高危季节，为保证现场施工安全，提高火灾应急救援与自救能力，提升员工消防安全意识。11月9日，__建设有限公司各项目先后开展了冬季消防安全应急演练活动。
应急演练活动主要分为宣讲安全知识及消防用品操作示范和现场演练两部分。首先，各项目安全人员就此次消防演练的目的及消防演练的重要性进行了传达，对灭火器的使用方法、逃生技巧进行了重点讲解。
随后，灭火、疏散有条不紊地进行，成功快速的疏散了现场的工人，及时扑灭了大火，整个过程前后衔接连贯，取得了预期效果。
通过此次消防应急演练，让全体员工熟悉和掌握了应急抢险流程，提升了正确使用各类消防安全设施、设备的能力，对推进项目应急指挥、协调和处置起到有力的促进作用。
公司高度重视冬季建设工程安全生产管理工作，通过积极开展冬季施工安全知识的宣传、教育和培训工作，提高作业人员的自我防范意识和安全操作技能。同时，结合冬季施工作业特点，要求各项目切实做好班前安全教育活动，明确冬季施工安全注意事项，严格执行安全技术交底制度，加强对项目的安全巡查，合理安排施工作业。
组织开展消防演练主题活动简报 篇3
为进一步增强群众消防安全意识和防火自救能力，营造良好的消防宣传氛围，11月__日上午，__街道安委办、消委办牵头，联合__社区、__物业服务集团有限公司、__市__中心小学开展了以“预防为主，生命至上”为主题的消防应急救援演练活动。
活动中，模拟突然发生“火情”，组织居民在楼道进行了现场紧急疏散逃生演练。全体人员在规定时间内完成了发现火情、疏散群众、扑灭火灾等工作。
随后，消防队员及党员志愿者们向现场居民群众及__中小小学的孩子们发放火灾应急宣传资料，普及预防火灾和火灾发生时自救逃生等安全常识，并现场讲解和演示消防车上的灭火救援装备，如灭火器、消防栓等消防设备的正确使用方法，对初期火灾的扑救及如何正确识别合格的消防灭火器材进行培训教学。
消防队员还带领__中心小学的学生们走访商铺告诉孩子们存在的一些安全隐患，告知孩子们该如何预防，如何解决。
“这次活动，让我感受到了火灾的可怕，但是只要勇敢面对，做好相应的防范措施，还是可以避免火灾的发生的，同时提高了我们自身预防火灾、处置初起火灾事故的能力和突发灾情时的应对能力。”__中心小学的学生说。
此次活动给辖区居民上了一节生动有益的安全课，通过让学生们亲身体验，把“消防安全”的种子根植于孩子们心中，做到消防安全，人人参与。接下来，__街道将持续开展消防安全教育，旨在通过系统性、丰富性、实用性的宣传教育活动，充分调动辖区内党员、居民、青少年学习消防知识的积极性，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，为建设平安__打下坚实的基础。
组织开展消防演练主题活动简报 篇4
为进一步提升应对消防突发事件的快速反应、科学处置和多方联合的高效协同能力。近日，物业公司以贴近实际、服务实战为目的，邀请业主共同参与，开展消防应急演练。
消防知识培训
通过现场陈述和随机提问相结合的方式，为业主普及防灾减灾、避险逃生、自救互救等安全知识技能，从理论上系统、完整检验了全员面对突发事件的处置策略和应变能力。
烟雾逃生体验屋
现场搭建“消防疏散逃生体验屋”，为业主真实模拟突发事故情景。通过投放无毒无害的烟雾弹真实再现火灾来临时烟雾缭绕的场景，物业工作人员引导业主利用毛巾捂住口鼻，贴墙弓腰逃生。确保业主面对危险时能临危不乱，快速找到应对措施开展自救。
消防趣味大比拼
安全员详细讲解使业主快速掌握了灭火器、灭火毯等消防灭火器材的正确使用方法和安全注意事项。在物业工作人员的现场指导下，参训人员积极踊跃参与到灭火的实操演练中，随着一次次的“火起”“火灭”，有效的帮助业主掌握扑救初期火灾的流程和基本要领，为安全演练起到了助推作用。
本次演练设计有序、合规完整、管理闭环，演练场景真实丰富，仿真度好。物业公司打破常规演练模式，扩大演练覆盖面，使“安全第一，预防为主”的方针深入人心。物业公司将时刻把安全工作放在第一位，持续加强所管辖区消防隐患治理，严格落实消防安全主体责任，抓实抓细安全隐患排查处置，以实际行动为业主人身安全保驾护航。
组织开展消防演练主题活动简报 篇5
安全无小事，生命大于天。为了进一步加强消防应急知识的普及教育，提高师生安全防范意识和自我保护能力，夯实建设平安校园基础，学校德育处对接全民消防安全宣传中心与全校师生开展了20__年秋季消防演练活动。
消防安全演练
__月__日10：02分，随着消防警报的响起，演练正式开始。整个过程高度还原火灾突发现场：浓烟四起，警报声划破长空。年级组、全体工作人员、各班班主任以及全民消防安全宣传教员早已守候在各自的岗位点上。同学们按照要求捂住口鼻，靠通道右侧低姿前进，迅速冷静地沿预先指定路线撤离到安全区域。到达安全区域后，各班级迅速清点完人数并报告教官。整个学部的师生在规定时间内全部撤离，忙而不乱，惊而不慌。
消防安全工具使用示范
灭火器使用教学
陈教员为同学们讲解了如何正确使用灭火器以及掌握如何快速灭火的技能，同学们通过实践操作，感受更为深刻。
演练结束后，在总结大会上，德育主任朱娅对本次参加消防安全演练的教员和师生表达了感谢。她充分肯定了同学们在活动中的沉着冷静和出色表现，活动达到了预期的目标。同学们不仅学习了消防知识、熟悉了火灾应急疏散的流程，更重要的是明白了危险时刻要临危不惧、处乱不惊。
消防安全知识专题讲座
中午12：30，全民消防安全宣传教员陈__在骄子报告厅为全体老师讲解了重点火灾时发生的烟雾识别、逃生技能以及如何选择正确的灭火器，让老师们了解如何在发生火灾时正确引导学生逃离危险。
请记住，防患于未“燃”，消防安全是每个人的责任。通过遵守上述常识，我们可以降低火灾发生的风险，并保护自己和身边人的生命和财产安全。
组织开展消防演练主题活动简报 篇6
为切实加强校园安全教育，提高学校师生及员工的安全防范意识和应对突发事件的能力，掌握防火应急逃生、自救技能，学习和了解逃生的基本常识，我校初中部于11月__日上午组织师生开展了应急消防疏散演练活动。
针对本次应急演练，学部制定了详细的防火逃生演练方案，德育处陈__主任组织召开了防火安全疏散演练专题教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调注意事项，确保演练安全、有序进行。
演练前，通过班会、科组会议向全体师生做了消防应急疏散常识的强调，让师生清楚撤离方向、撤离路线及撤离区域。
当预警信号发出时，各班主任、各楼层负责人各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，用手帕、衣角等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，在疏散过程中不拥挤、不慌张。
师生全部撤离到安全区域后，各班级负责人向总指挥郑__校长汇报了师生人数和撤离情况。整个演练过程从信号发出到3000多名师生完全撤离到操场安全地带，仅用时9分08秒钟，做到了快速、安全、有序。
郑校长就本次演练过程做了总结，肯定了本次演练活动取得的成功，同时还强调，在今后的工作中，各负责人要牢记自己的职责，遇到突发事件必须第一时间赶到协调指挥，各班主任要肩负起安全第一责任人的职责，认真向学生传授相关知识和技能，确保突发事件发生时能够达到演练效果。
本次应急疏散演练活动的开展，让师生对防火逃生知识有了从理解到感性的认知，切实掌握逃生的技能，熟悉逃生自救的方法，提高抗击突发事件的应变能力，也为我校应急应变处置提供了宝贵经验。
组织开展消防演练主题活动简报 篇7
为加强医院消防安全管理工作，强化全院职工消防安全意识，进一步培训全院职工的消防应急自救和灭火能力，__月__日下午，__镇中心卫生院举办了消防安全知识培训暨消防演练工作，医院临床、医技、行政后勤共计20余人参加了此次培训。
医院特别邀请了__县消防大队杨__教官为全体职工进行消防安全知识教育培训，杨教官结合近年来火灾案例特别是高层建筑、电气火灾案例，就消防日常管理、平常检查、遵守以及疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材、微型消防站的正确使用方法进行了详细讲解。期间，职工们结合自己工作和生活中所接触到的消防安全隐患提问，进行了互动和沟通。教官还列举了大量实例和现场的图片，展示缺乏消防意识和消防知识的严重危害。最后结合实际，对火灾特点、预防火灾的基本常识，火灾发生、发展、熄灭的基本规律和特点等方面进行了讲解，传授了防范措施和如何对初期火灾进行扑救，以及如何组织人员疏散、火场自救逃生方法等知识。
在应急演练环节，__镇中心卫生院将卫生院门诊作为演练地点，模拟开展了火灾逃生、扑救、人员疏散、组织救援、消防器材及微型消防站的正确使用等演练。参演人员在认真学习了疏散逃生动作等要领后，在杨教官的专业指导下，演练正式开始，火灾发生后，火情报警、人员按照逃生指示，沿着安全疏散通道依次进行快速撤离。演练过程中，大家充分运用消防培训中学到的技能，能在险情来临时，做到临危不乱，尽快撤离，在确保自身安全的前提下，采取有效措施上报施救，整个演练过程组织有序、分工到位、有条不紊，取得了明显的效果。
通过本次消防安全知识培训，逃生演练和正确使用灭火器灭火的实战演练，明确了发生火灾后的逃生路线和逃生方法，增强了干部职工的消防安全意识。今后，__镇中心卫生院将继续把安全生产宣传教育工作摆在重要位置，建立人人参与安全、负责安全的工作机制，推动全员职工切实履行安全管理责任，形成齐抓共管的良好局面。
组织开展消防演练主题活动简报 篇8
全国消防安全日是每年的11月9日。在电话号码中，“119”是火灾报警电话，与11月9日数字相同，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防安全日。
为了深入开展学习贯彻____思想主题教育，进一步提高校园防灾抗灾能力，提高师生消防安全意识、提升自防自救能力，__中心小学开展了“全国消防安全日”安全疏散演练活动。学校成立了领导小组，明确工作职责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，确保活动取得实效。
1、精心准备
学校针对这次消防演练进行宣传，让学生们一进入校园，就可以对校园消防安全疏散路线一目了然，知道一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
2、严密部署
针对这次消防演练，学校召开全体老师会议，部署了具体实施方案，明确相关人员的具体位置和职责要求，反复强调此次消防演练的重要性和每位教职工在这次演习当中的所起到的作用。
3、有序演练
11月__日上午，消防疏散逃生演练开始，当警报响起，学生们迅速从防火通道撤离，楼内疏散人员沉着指挥，避免慌乱中出现拥挤踩踏现象，确保学生安全。学生们一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火场”。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。
周__主任对活动作了总结，指出学生模拟逃生中存在的问题，再次强调有关注意事项。
在学校安全小组的精心组织下，全体师生成功撤离“火场”，整个疏散过程历时4分51秒。这次演练活动，师生高度重视，过程安排周密，各岗位人员，各司其职，各负其责，确保活动做到万无一失。通过演练大家进一步明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
4、演练取得成功
这次演练，增强了师生的安全意识，提高了全校学生的逃生技能，使学生切实感受到学校对未成年人的关心与爱护。
组织开展消防演练主题活动简报 篇9
11月9日是第__个全国消防日，为深入学习贯彻消防宣传月“抓消防安全，保高质量发展”主题精神，强化职工消防安全意识，切实做好项目公司冬季防火工作，进一步提升文体中心各场馆应对突发事件的能力，景县项目公司以“119消防宣传日”为契机，组织了消防安全培训及应急演练活动，此次活动由项目公司安全主管张__主持，公司全体职工及维保单位人员参加。
此次消防安全培训采用了现场观摩教学的方式，张__首先对文体中心消防控制室和消防水泵房内部的消防设备及系统进行了逐一讲解，详细介绍了图形显示器、消防报警主机、雨淋泵、喷淋泵等设备的工作原理，以及各设备的具体操作方法。
随后，组织大家在地下车库进行了消防模拟演练活动。模拟地下超市区域发现火灾，现场人员按照应急预案的具体要求，迅速通知消防应急领导小组总指挥和消防控制室值班人员，总指挥随即下达启动火灾应急预案指令，各小组迅速就位，灭火组迅速就近启用消火栓，疏散组组织现场人员从安全出口有序疏散逃生，通讯联络组迅速拨打报警电话，医疗救护组搜救并查看有无人员受伤，各小组有条不紊地安排处置相应工作，做到了有序、快速、配合默契。演练后各小组负责人将本组负责的应急处理情况进行总结，并对各项细节问题进行深入分析，至此，此次消防应急演练活动圆满结束。
通过实地教学及现场模拟演练活动的开展，切实提高了大家的安全意识和处理突发事件的应变能力，并对自己在应急预案中的定位及职责有了更深刻的认识，对今后高效有序处理消防问题奠定了基础，为实现公司“全年安全生产零事故”的目标提供了坚实保障。
活动最后，项目公司董事长尹__进一步强调，“前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点，建立良好的消防安全管理秩序，是公司发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，狠抓消防安全四个能力建设，把消防安全工作提到更高的层次，为构建良好的消防安全环境尽到我们的责任、做出我们的努力。
组织开展消防演练主题活动简报 篇10
为进一步增强密集型场所消防安全素质，普及消防安全知识，__月__日，__县__乡政府在卫生院组织开展消防安全应急演练活动。乡政府应急消防人员，医护工作人员等百十余人参加消防安全应急演练活动。
活动开始前，__乡卫生院史__副院长作动员讲话，他强调，做好消防安全工作不仅是国家赋予我们的法律责任，更是保障广大干部职工及患者生命、国家财产安全、维护医院健康稳定发展的客观要求，是实现医院稳定发展的前提和关键。希望大家以演练为契机，进一步把医院内部消防安全工作做好、做细、做实，消除各类安全隐患，采取有效措施杜绝一切安全事故的发生，真正做到“防患于未然”。
此次消防演练，模拟医院突发火情，进一步强化科室医务人员消防安全教育，提高防范自救能力，工作人员发现后紧急采取应急措施，启动消防应急预案，并迅速展开应急疏散和先期灭火处置。
楼内人员听到消防警报后，在医务人员指挥下，弯腰低姿捂口鼻快速有序从消防通道撤离至安全区域，保障患者生命财产安全。
__县消防巡查邱队长针对灭火器使用要领，详细讲解于参与演练的职工。在院长张__的带领下，全院职工按科室进行实际演练操作，确保灭火器的使用方法牢记于心。演练结束后，院领导积极邀请消防巡查员邱队长巡查全院尤其是病区，找出防火防灾薄弱环节，并加以整改，确保消灭安全隐患，扼杀威胁患者生命和财产安全的于萌芽状态。
__乡卫生院张__强调；医疗机构是人员密集场所，消防安全是重中之重，通过演练能大大提高工作人员的消防安全意识，熟练掌握初期火灾的报警、扑救、疏散、转移等消防安全应急处置流程，增强医院职工的消防安全意识和应急处置能力，为医院的安全发展保驾护航。期间，参演人员分工明确、行动迅速、紧张有序，各项流程严肃认真，演练达到了预期效果。
组织开展消防演练主题活动简报 篇11
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高防灾及突发事件应急处理能力。20__年__月__日下午，__街道__小学联合__街道消防中队开展了全体师生消防安全疏散演练活动。
演练进行
演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。
下午3：30，二楼教师拐角突然浓烟迅速蔓延，接着发现浓烟的黄__辅导员马上拉起报警声响起，并马上报告险情。各班主任、各楼层指挥教师迅速组织学生有序撤离，学生们在老师的引导下沉着冷静，有的用湿毛巾捂住口、鼻，有的戴上口罩尽量将身体放低，有序地从安全疏散通道紧急撤离教学楼。撤离到操场集合，各班迅速清点人数，确保每一位学生都已安全撤离，林__副校长马上组织各班及时清点人数，级组长收集汇报。
消防部队协助演练
模拟场景中，因受浓烟影响，四（4）班2名学生被困，需要施救。抢险救护组组长梁__主任马上组织小组成员，勘察被困学生现场，为组织施救做准备。在__街道消防员迅速到达现场后，开展紧急救援行动，最后顺利安全地解救下2名受困学生。演练结束后，林__副校长做了演练过程的小结，阮校长对整个演练进行了总结。
教师及安保人员培训
最后，__街道中队黄队长向教师代表及学校保安队全体成员进行了消防安全知识和灭火器使用现场培训。他详细生动地讲解了二氧化碳和干粉灭火器的使用方法，并分享了灭火器操作方法口诀，让大家很快掌握使用要领并熟记于心。
此次校园消防演练，内容丰富、实战性强，为今后师生面对灾害意外，及时采取有效措施、安全疏散提供了实操经验。
组织开展消防演练主题活动简报 篇12
为了进一步加强学校消防安全工作，增强全校师生的防火安全意识，提高全体师生的防火逃生自救能力，根据上级《关于做好20__年消防宣传月活动》的工作部署，在第__个全国消防日即将到来之际，__市__中等职业学校于20__年11月__日下午16时组织开展了消防应急疏散演练活动。
本次活动重点在一年级组中进行，当学校消防警报骤响，全体人员进入各自岗位进行及时疏散，各楼层负责疏导的老师组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序撤离到学校操场。整个演练过程井然有序，仅用时3分44秒，全校师生全部安全疏散完毕。随后，军事化管理中心艾__教官对灭火器的使用方法进行现场教学，为达到理论与实践相结合的教学目的，艾教官特地安排了学生亲自操作灭火器的这一实践课，过程中同学们兴致勃勃，积极参与。
活动最后，学校副校长__同志对此次消防安全应急疏散演练活动进行了全面的总结，强调了开展消防安全应急疏散演练活动的重要性。
通过此次活动，不仅增强了全校师生的消防安全知识和消防技能，还大大提高了师生处置突发火灾事故的能力，为学校创建平安和谐校园夯实基础，为学校高质量发展保驾护航。
组织开展消防演练主题活动简报 篇13
为了提高职工与患者的消防安全意识，提升我院火灾防控水平，构筑生命安全防线，实现消防工作的常态化，我院于20__年__月__日下午举行了消防安全知识讲座及逃生疏散演练。
消防安全知识讲座
培训内容
1、盘点回顾近几年重大火灾事故案例，做好分析及预防。
2、消防安全四个能力建设包括检查消除火灾隐患能力、组织扑灭初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力。
3、学习家庭消防安全培训要点：老人、孩子碰到突发火情如何正确应对，如何自救；让家庭全员懂得火灾自救和逃生的重要知识。
5、高层住宅（办公楼）的逃生和自救互救技能的学习，逃生中应注意的事项及如何避免浓烟侵害，学会克服火场逃生时的心理误区。
6、了解常见灭火器、消防设施设备的性能和使用方法。
逃生疏散演练
随着消防警报的拉响，本次消防应急疏散演练正式开始，全体职工迅速行动。职工戴好口罩（湿毛巾作用），捂住口鼻，弯腰小步快走，在指挥员的指导下沿着疏散路线迅速且有序地下楼并到达指定的安全区域。随后迅速清点并报告当天职工人数，整个消防应急疏散演练做到了快速、安全、有序。
通过本次活动，不仅让职工深入了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，更懂得了面对突发事件要沉着冷静，紧急撤离，使消防安全教育进行了一次实践性的强化！在今后的工作中，我院将进一步把安全教育渗透到日常工作中，为职工及患者营造安全、舒适的工作及就医环境。
组织开展消防演练主题活动简报 篇14
为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造医院、患者和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大职工、患者和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，__月__日，我院开展了以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的消防安全演练活动。
下午15：30，组织全院在岗职工和辖区内乡村医生在门诊五楼大会议室开展了消防安全理论知识培训，本次培训邀请了__市__消防职业培训学校的张教官担任讲师，通过观看视频、消防器具演示和消防知识互动问答等方式，对全体参会人员普及了消防安全法律法规和消防器具使用的基本知识。
为了提升灾害应对能力，检验我院应急预案的科学性、完整性和实际可操作性，全面提升本院职工的防灾减灾意识和自救互救技能，全体参会人员在张教官的指导下进行了火场逃生演练。下午16：30，在门诊楼消防通道用消防烟雾弹模拟火灾烟雾现场，利用人体模型扮演病人，使用担架在火场转移“病人”，在消防教官的引导下，全体参会人员和“病人”有序的从安全通道撤离；下午17：00，在逃生演练结束后，消防教官组织我院义务消防队员学习微型消防站的使用和消防器具的穿戴方式；下午17：20，全体参会人员到门诊大楼集合，由消防教官现场讲解灭火器的正确使用方法和注意事项，由新入院职工和部分乡村医生现场演练了灭火器的使用；下午17：50，演练结束，此次消防安全演练达到了预期效果。
“防灾减灾”系列活动的开展，有助于职工掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高职工综合减灾能力，增强我院职工防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我院医护和患者的生命安全和健康生活，确保医院安全稳定。在以后的工作中，我院全体员工将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全生产这根弦不放松。
组织开展消防演练主题活动简报 篇15
安全责任重于山。长期以来，__小学始终坚持把安全工作放在首位，高度重视师生的安全意识培养与安全工作管理。为进一步加强师生消防安全意识，有效提高师生安全逃生技能，20__年__月__日上午9：15，__小学全体师生进行了消防疏散应急演练活动。
一、统筹安排，细化落实
为了保证演练的实效性，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班级撤离的路线、配班老师的职责、每层楼梯口的老师等内容都作了明确的规定，学校对疏散路线进行仔细检查，对存在的问题及时进行整改，排除安全隐患，确保演练线路畅通和安全。
二、消防培训，认真倾听
为了让学生熟练掌握安全消防知识以及消防演练的程序。各班班主任对学生进行了认真详细的消防培训。
三、消防疏散，安静有序
9：15分，校园广播台发出：“全体师生请注意，现在我们学校突发火灾，火灾现场在教学楼，请全体师生立即做好撤离准备！”
警报铃声响起，演练开始，各班学生在班主任的组织下，弯着腰，捂住口鼻，沿着既定路线有序向安全地点疏散撤离。整个演练过程紧凑有序，没有慌乱，达到了预期效果。
四、复盘总结，加深认识
各班安全撤离至操场后，迅速清点学生人数并及时上报，整个疏散过程迅疾严肃，秩序井然。__小学校长张彦飞对本次演练活动进行了总结：肯定了全体师生严肃认真的态度和紧凑有序的疏散行动，并再次对全体师生进行了安全教育，强调全体师生要提高安全防范意识，掌握正确的自护自救技能，确保人身安全。
本次消防疏散演练在学生心中种下了“学消防、懂消防”的种子，切实增强了广大师生的安全意识和自救逃生技能，进一步筑牢校园安全防线，为学生筑起一道生命的“防火墙”。我校将一如既往地强化底线思维，压实安全责任，防控安全风险，为学生的健康成长保驾护航。
组织开展消防演练主题活动简报 篇16
为进一步提高师生应急疏散能力，维护校园安全稳定，确保师生生命财产安全，20__年11月__日，我校联合产业园消防大队磐东消防专职队举行消防安全应急疏散演练，演练分三个阶段进行。
一、演练准备
为保证演练达到预期效果，学校制定《20__年__市特殊教育学校消防安全应急疏散演练预案》，成立以校长为总指挥，副校长为副总指挥，学校其他行政领导和部门负责人为组员的演练领导小组。上午，学校召开演练培训会，各班主任和相关人员参加培训。会上，曾__校长强调：一要严肃认真对待演练；二要确保演练过程安全有序；三要认真做好演练总结。接着，各班利用课间操时间，带领学生进行预演，让学生明确撤离的方向、路线、安全区域，为快速、有序、安全疏散做好充分准备。
二、演练实施
下午正式演练前，各楼层和楼梯口的负责人员提前到达预定区域做好准备。15时20分，在急促的火警报警声中，演练正式开始。在产业园消防大队磐东消防专职消防员的指导下，各班老师有序组织本班学生就近取材，使用湿抹布、湿毛巾、衣物等物品捂住口鼻，弯着腰穿过烟雾区，按照指定疏散路线迅速撤离到安全区域，仅仅用了三分钟，就完成了全体师生的安全疏散。
三、演练总结
演练结束后，全体师生在操场集中。磐东消防专职队张队长为此次演练做了点评总结，张队长从疏散秩序和疏散时间两方面肯定了本次疏散演练，指出整个疏散演练过程，既紧张又有条不紊。同时，张队长也指出演练中存在的问题，并提出了中肯的意见和建议。
下一步，我校将继续加强师生的安全知识培训和应急演练，努力提高师生的自救自护能力，确保在突发事件来临时，能够快速、高效、有序地应对。
组织开展消防演练主题活动简报 篇17
为进一步加强医院职工消防安全意识，提升应急处置能力，营造平安和谐的就医环境，在第__个全国消防日及消防宣传月来临之际，__市第二医院组织开展了以“预防为主，生命至上”为主题的消防安全系列活动。
安排部署。为保证消防安全活动落实落细，市二院召开了安全管理委员会工作会议，党委委员、副院长雷__在会上对消防安全系列活动作了安排部署，他要求扎实做好消防安全隐患排查及消防安全培训、应急演练工作，切实提高全院干部职工应对突发事件的应急处置能力，坚决防范遏制各类安全事故发生，筑牢安全生产“警戒线”。
理论培训。医院特邀专业消防培训讲师以“临床入科学，后勤集中学”的形式，开展了为期一周的消防安全理论知识培训。培训讲师以“人人讲安全，个个会应急”为主题，通过普及消防法律法规、典型火灾案例警示、火灾预防措施、消防“四个能力”及隐患排查等方面进行理论知识培训，进一步增强了全院职工的消防安全意识。
应急演练。针对科室实际情况，通过不同场景设置，开展消防安全应急演练。在专业人员指导下，医护人员从消防器材规范使用、扑灭初期火灾、安全转移病患及陪护等方面进行了实操演练，全面提升职工面对突发火灾的应急处置能力。
隐患排查。为进一步加强医院安全管理，维护消防安全，在专业指导下各科室开展了消防安全隐患排查。此次检查对消防责任落实、安全管理制度执行、消防设施完善等进行了全面细致的检验，对存在的问题及时处理，消除安全隐患。
通过开展此次消防安全系列活动，进一步加强了全院职工的消防安全意识，提高了全院职工消防应急处置能力，做到了消防安全培训全覆盖，应急演练全参与，达到了“人人讲安全，个个会应急”的预期目标，为构建“平安医院”奠定了坚实基础。
组织开展消防演练主题活动简报 篇18
幼儿园安全工作重于泰山，为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高自救自护的应变能力，做到在发生火灾时保障自己的生命安全。在世界消防日到来之际，__幼儿园于20__年11月__日上午开展了消防安全演练活动。
消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及保护措施，为孩子们上了一节生动的“安全课”。愿我们所有宝贝都能平安健康地成长！
消防演练前，为确保师幼在活动中的安全，全园制定了演练预案。各班老师规划了幼儿的逃生路线。老师根据本班孩子的年龄特点和实际情况，容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和提高幼儿逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
消防警铃响起，全体教职工立即停下手中的工作，孩子们在老师的组织下，捂住口鼻，弯腰低身，按照逃生路线有序逃生。
途中，孩子们冷静、有序、快速撤离。教师们分别前后看护孩子们。
各班师生安全撤离到安全地带后，各班老师清点幼儿人数，并及时向领导汇报，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。
指挥官向小朋友们讲解消防知识
老师们现场操作灭火器。
孩子们依次走进消防模拟逃生体验屋进行体验。
消防安全工作是一个长期而艰巨的任务。我园始终坚持深入开展消防安全工作，全面提高全体教职工防控能力，增强师生的消防安全意识，树立火灾防范观念。
组织开展消防演练主题活动简报 篇19
__月__日，__卫生服务中心邀请__消防知识宣传服务中心人员，对医院全体医护人员和卫生所所长共50余人进行消防安全知识培训及疏散逃生自救演练。
__消防知识宣传服务中心的朱绍坤老师为全体医护人员进行消防安全知识培训，他紧紧围绕近几年火灾发生的常见原因、火灾发生后的正确应对和消防工具的使用方法等三方面内容进行细致的讲解，他要求大家养成定期对家庭、办公室进行安全隐患排查的习惯，养成“人走电关”的好习惯。
培训结束后，随着住院楼烟雾弹的投放，演练开始，模拟起火的浓烟弥漫在各楼层里，医院立即启动应急预案，拉响警铃，一组人员紧张而有序地用湿毛巾或手捂住口鼻，从安全出口疏散逃生，另一组人员戴着防毒面具对各间病房进行搜救，对模拟昏倒的患者立即用担架抬至空旷地后，进行心肺复苏，给予急救处置后，立即用救护车转运。大家在门诊楼前空旷地点点燃火盆，模拟火灾场景，参演人员学习如何正确使用灭火器，大家分组使用灭火器进行灭火。
通过演练，__卫生服务中心进一步增强了全体参训医护人员消防安全意识，提高防灾救灾能力，有利于为患者提供安全、和谐的就医环境。
组织开展消防演练主题活动简报 篇20
安全工作要常抓不懈，警钟长鸣，时刻关注消防，防患于未然！为了进一步加强幼儿园消防安全教育工作，增强全园师幼的消防安全意识，创造良好的消防安全环境，__幼儿园于20__年11月__日，开展了消防安全疏散演练活动。
消防知识准备篇
消防演练活动前，根据幼儿年龄特点，班级老师带领幼儿认识消防器材、逃生标志，了解灭火器的正确使用方法，学习火灾逃生的动作要领；用湿毛巾捂住口鼻、弯腰前进、及时逃离安全地带，知道发生火灾后第一时间要拨打火警电话119，让幼儿对消防知识有更加深刻的理解。
消防演练进行篇
随着消防警报声响起，全园师幼立即停止一切活动，马上进入戒备状态。按照演练方案各就各位，班级教师迅速按照消防疏散路线，组织幼儿捂住口鼻，弯腰俯身，有序安全的撤离到安全地带。
各班班主任立即清点人数、查看幼儿情况，并向安全负责人上报各班撤离情况。
安全负责人对本次消防疏散演练进行总结，表扬了孩子们临危不乱、有序撤离，并重点强调消防应急疏散撤离过程中的注意事项。
消防知识培训篇
本次演练活动还加入了消防模拟演练环节，邀请老师来使用灭火器进行灭火演练活动，董主任总结了专业的消防安全知识。进一步提高全园教职工的安全意识，双管齐下，确保安全。
消防知识科普篇
一、遵守消防安全
自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，重视消防工作。告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。
二、看得懂消防安全标识
教孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些东西不能玩，哪些东西是危险品。
三、掌握正确的逃生方法
教会孩子正确的逃生方法和火险自救基本常识，告诉孩子火灾发生时，了解如何用湿毛巾捂住嘴鼻保护自己不受伤害。遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱，按照正确的逃生方法，尽快避险逃生或等待救援。
四、消防安全“四懂四会”
懂得火灾的危险性，会报警；
懂得火灾的预防措施，会使用灭火器；
懂得火灾的扑救方法，会灭初期火灾；
懂得火灾的逃生方法，会逃生。
每一次教育，都是对生命的负责，每一次演练，都是对生命的敬畏。通过此次消防应急演练活动，切实增强了师幼的消防安全意识，提高了安全防范意识和应急疏散能力。我园始终将安全教育放在首位，让安全伴随每一位幼儿健康成长！
组织开展消防演练主题活动简报 篇21
学校安全工作重于泰山，为了进一步增强全校师生的消防安全意识，提高自救的能力，做到在火灾发生时保护自己的生命安全。
演练前安全教育
20__年11月9日是第__个全国消防日。__小学各班通过黑板报、手抄报、中队课等一系列消防安全活动宣传，增强学生们的安全意识。
实战演练
为进一步增强师生消防安全意识，有效提高自救防范能力，做到发生火警火灾时及时、有序地自救互救，确保生命安全。11月__日，__小学组织开展消防应急疏演练活动。
随着紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始，全体师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待，各班教师、迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生捂住口鼻，有序撤离本班教室。各班师生撤离到安全地带后，开始清点人数，并及时向校领导汇报，整个疏散演练过程既紧凑又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
演练结束后，曾校长做总结讲话，他强调了火灾发生时的自救常识，对孩子进行了安全教育。
最后，许志超老师向大家详细介绍了有关干粉灭火器的使用知识，强调了使用过程中的注意点，并对使用程序作了示范。随后，师生按照使用灭火器的四步骤亲自体验，现场进行了灭火演练。
防患未“燃”
“消防安全”铭记于心，从你我从现在做起。通过这次的消防安全演练及灭火器的使用培训活动，使我们更加明确，一旦发生危险每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散、如何自救和逃生。
在今后的工作中，__小学将继续敲响安全的警钟，不定期地开展安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长！
组织开展消防演练主题活动简报 篇22
为提高施工人员的消防安全意识，以及在紧急情况下的应变能力、自我防护能力，最大限度降低单位发生火情后的人、财、物的损失，近日，__项目部组织开展了“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防演练应急活动。
“消防逃生应急演练正式开始！”演练总指挥__宣布活动正式开始。按照方案设定，项目部办公楼突然发生火灾，会议室内人员在负责人的带领下有序撤离，并向总指挥报告火灾情况，救援处置组人员进入火灾地点组织灭火工作，火势得到控制。
之后所有参演和观摩人员在项目部大门集合，由现场讲解员向所有人员讲解灭火器材的使用方法与有关常识后，安排有关人员进行灭火练习。
应急演练结束后，项目部对办公区消防器材，员工食堂燃气灶、煤气罐，职工宿舍卫生及有消防安全隐患的违规电器进行了排查，对有安全隐患的地方，及时进行了整改，进一步提高全体职工的安全责任意识和防范意识。
消防安全工作是工程安全管理工作的重要内容，关系到全体职工的生命、财产安全，接下来，项目部将进一步总结经验教训，坚持不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，确保消防安全工作落到实处，最大可能地为每一位职工提供安全保障。
组织开展消防演练主题活动简报 篇23
幼儿园安全工作重于泰山，为进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高全园教师自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，20__年__月__日上午9：30，我园全体师幼开展了消防应急疏散演练活动。
消防安全部署会议
演练前，邹园长主持召开会议，要求所有教师都要认真对待，明确职责，各负其责，确保每一位幼儿安全有序撤离。
消防安全主题课
教学活动中，老师通过讲解消防安全知识、生活中的真实案例和播放“火灾自救逃生”视频等形式开展安全教育，让孩子们学习生活中的消防安全知识，知道遇到火灾拨打119，并使孩子们懂得不玩打火机、不动燃气灶、不随便燃放烟花爆竹等小知识，知道预防火灾要从“我”做起。
师生一起来演练
呜~呜~呜~”，随着火灾警报铃声响起，消防疏散演练活动拉开了序幕！各班教师明确分工，以班为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。在老师的带领下，孩子们立刻捂住口鼻，弯腰俯身，快速、有序地撤离到户外空旷场地。
各班师幼撤离到安全地带后，开始清点幼儿人数，并及时向园领导汇报，确保每位幼儿安全撤离，无一遗漏。
校医准备好医药箱，为孩子们检查有无受伤、整个疏散演练过程既紧张又有序，没有丝毫的慌乱，达到了预期的效果。
消防员到我园
学习消防知识
消防员亲自演示了各项消防器械，详细地介绍了这些消防器材可以适用于各种火情。让孩子们更了解消防车的用途，刷新了孩子们对消防车的认识。通过消防员的讲解，孩子们感叹：“哇~，消防车可是一个大胃王，肚子里面装满了各种消防器具。”
试穿消防服
消防员为孩子们穿上灭火防护服，体验当上“小小消防员”的乐趣，萌发了幼儿对消防员的崇拜之情，给孩子们留下了深刻的印象。
消防车初体验
孩子们在零距离接触中，尽情地看、听、想、摸、做，更真切、更全面地了解了消防器械及消防安全知识，深刻体会到了消防员不怕苦，不怕累的精神，受益匪浅。
消防知识要牢记
遵守消防安全
自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，重视消防工作，不要玩火，不要玩弄电器设备。
看得懂消防安全标识
认识消防标志，知道什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些东西不能玩，哪些东西是危险品。
掌握正确的逃生方法
正确的逃生方法：火灾发生时，了解如何用湿毛巾捂住嘴鼻，保护自己不受伤害。掌握火险自救的基本常识，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱，按照正确的逃生方法，尽快避险逃生或等待救援。
消防安全“四懂四会”
懂得火灾的危险性，会报警；
懂得火灾的预防措施，会使用灭火器；
懂得火灾的扑救方法，会灭初期火灾；
懂得火灾的逃生方法，会逃生。
消防疏散“细”总结
演练结束后，现场总指挥田老师就演练做出总结，对孩子们逃生方法及逃生路线的熟悉予以了肯定。希望大家积累本次疏散经验，确保发生事故或险情时，能快速响应，科学应对，及时处置。
本次消防演练活动的成功开展，增强了全园师幼的消防意识和逃生技能，提高了师幼应变能力以及自我保护的能力，把消防安全工作落到实处。我园将以此次演练活动为契机，抓好幼儿的消防安全教育，进一步加强校园消防安全管理，及时消除安全隐患，为师幼的生命安全保驾护航，为创建平安、和谐校园而不懈努力！
组织开展消防演练主题活动简报 篇24
20__年11月__日下午，__物业为增强员工消防应急处置能力，提高专业消防知识和实战技能，以“119消防宣传日”为契机，开展消防安全知识培训及消防技能演练活动。组织学习掌握灭火方法及人员应急疏散流程，营造良好的消防安全宣传氛围，以确保业主生命财产安全，用实际行动筑牢小区消防安全防线。
消防演练前动员
为保障本次演练达到预期效果，__物业组织各项目在__小区召开消防实战演练前动员大会，明确了消防安全在保证企业可持续、健康、高质量发展中的重要作用，促使员工从思想到行动上重视本次消防演练。本轮消防实战演练内容主要有以下几个方面：1、熟练掌握本项目消防设施设备放置位置及逃生疏散路线；2、熟练掌握本项目消防应急小组构成、职责及火灾应急处置流程；3、熟练掌握灭火器、消防栓等灭火设施的使用方法。
灭火设备使用
演练开始前，物业经理王__分别对火灾扑救、自防自救措施、人员安全逃生、灭火设备使用等内容进行详细指导讲解，让大家对火灾预案及注意事项有进一步的了解。
模拟发现火情
模拟情景：20__年11月__日下午15：30，__13号楼1单元3层，住户因私拉乱接导致电线线路故障，发生火灾。
__项目消控室中心警报声响起，消防演习拉开序幕。消防中控室接收到火警信号后，立刻上报现场指挥，启动消防应急处置预案，__物业消防应急队的灭火组、疏散组、抢险组、设备组、警戒组、善后组响应迅速，有序开展现场救援。演练过程中大家高度重视，体现出了消防演练的真实性！
组织被困人员疏散
灭火组第一时间到达现场开展灭火工作。疏散组迅速到达各疏散点，对撤离人员进行引导。疏散过程中，大家使用湿毛巾捂住口鼻，有序撤离现场。
工程设备组作为园区的“医生”，火速赶往现场，迅速切断电源及燃气管道，确保火灾不会因电路或者易燃气体进一步扩大。在发现灾情的第一时间，做好各个电闸及管道节点进行火情控制！设备组电梯维保人员，在接到指令后到达现场及时切断电梯电源，检查电梯设备情况。
警戒组负责对出入口进行严格把控，防止无关人员进入火场；并按排人员在主要干道等候引导消防车辆进入火场实施救援。
救护组在整个救援小组里支撑起救护工作及辅助疏散工作，在遇到有人员不小心受伤或者被困较久，立刻采取急救措施，针对不同程度的伤员采取不同的救治措施。
所有成员紧密配合，终于在火势蔓延前将火扑灭，整个过程规范有序，火灾扑灭后，设备组将火灾楼栋的供电线路进行全面检查，及时恢复该楼栋所有设施设备的正常运行。善后组对现场环境卫生进行清理，住户的生活迅速得到恢复。
演练环节分工明确、有效配合、井然有序，完成方案设定的各项目标，也提升了员工处理消防应急、突发事件的能力，为广大业主筑牢防火安全防线，守护了家属院的安全。
演习-总结
经过一下午的紧张演练，参与活动的员工取得了显著的收获。他们纷纷表示，通过这次演练，他们不仅更加深入地理解了消防安全的重要性，更掌握了实际的消防技能，这将有助于他们在面对突发情况时，能够更加从容地应对，为公司的消防安全工作奠定了坚实的基础。现场总指挥对本次演练进行总结，并普及了消防安全知识、初期火灾如何正确处置及如何使用灭火器等知识。同时组织参与员工进行灭火实操演练，确保所有工作人员能够正确的使用灭火器，在物业经理总指挥的指导下，物业各部门员工上手操作使用灭火器、消防栓，观演业主也纷纷参与其中，大家在演练中得到真正的锻炼，切实提升应急处置技能。未来，__物业公司将持续开展此类培训演练活动，让业主的生命、财产安全得到保障。