关于消防演练的简报 篇1
消防安全是学校安全教育工作的重要内容之一。为了进一步深化我校师生的消防安全意识，增强自救防范能力，确保生命安全，20__年__月__日下午，__中学在集合时间，开展消防安全应急疏散演练活动。
01、应急预案，详细部署
为保障全校师生在火灾来临时能快速、有序、高效地疏散，演练前，学校学管中心组织召开了消防安全应急疏散演练部署会。会议明确了演练的流程，对各班级的疏散路线、各岗位人员分工及注意事项等都作了明确的规定与要求，做到了分工明确、责任到人，为本次演练做好充足的准备。
02、消防安全，教育先行
各班班主任根据学生特点，通过图片和视频的形式，帮助学生掌握基本的逃生知识和自救技能。
03、实战演练，井然有序
14：30，警报声响起。老师们快速反应，带领学生捂住口鼻，低姿弓背，快速有序撤离。
在警报声响起的那一刻，学生们迅速、有序地疏散到操场，整个过程井然有序，展示了良好的应急疏散能力。
04、总结梳理，防患未“燃”
演练结束后，吴__副校长对此次消防演练进行总结。再次进行了安全逃生知识教育。
他强调，消防安全是每个人的责任，我们要时刻保持警惕，提高防火意识，掌握基本的消防知识和技能，以确保自身和他人的生命安全。
本次演练，全体师生热情参与，积极回应，加深了对逃生演练细节的关注。
安全无小事，防患于未然。通过本次消防演练活动，增强了全体师生的消防安全意识，提升了师生应对危险的能力，为构筑学校消防安全“防火墙”奠定了良好基础。__中学将继续加强消防安全教育，定期开展消防安全应急疏散演练，提高师生的消防安全意识和自救自护能力，为构建和谐、安全的校园环境做出贡献。
关于消防演练的简报 篇2
为进一步加强职工的消防安全意识，筑牢安全之基，20__年__月__日至__日我院组织开展了一场以“以练为战，防患未“燃””为主题的应急疏散与消防演练活动，本次演练以党支部书记、院长谢__为总指挥，他强调：“医院作为消防重点单位，公众聚集场所，人员密度大，设备物资贵重，一旦发生火灾，极易造成人员伤亡和重大财产损失，医院消防安全是头等大事”。本次消防演练分为应急疏散和消防演练两部分，特邀消防大队参加并指导演练。
1、应急疏散演练篇
20__年__月__日下午开展了应急疏散演练，本次演练活动分为：现场巡查组、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组四个分组。在火情发生时全员都能熟悉流程，迅速高效地控制事故进展，有条不絮的及时完成火情扑灭及人员疏导工作。随着演练总指挥的一声令下，消防演练开始，指挥安排医护人员分组演练，让参加演练的医务人员从理论到实践身临其境地学习掌握消防知识。通过开展此次综合应急演练，进一步加强了医院干部职工的消防安全防范意识，切实提高了医院干部职工的快速反应和实战能力。
2、消防栓和灭火器使用篇
__月__日下午开展了消防栓和灭火器的实操实训，消防员耐心细致、深入浅出讲解相关消防知识，并示范消防栓和灭火器的使用方法。随后，我院干部职工对灭火器的使用和消防栓的使用进行了实操实训。
通过此次演练，进一步提高我院干部职工安全生产意识，强化安全生产责任，坚持“安全第一、预防为主”的方针，确保医院安全、有序、平稳发展。
关于消防演练的简报 篇3
11月__日上午，为打造平安校园，营造安全的校内环境，提高全校师生的消防安全意识以及自我保护能力，在遇见突发状况时能更好地反应以及处理，__完小开展了消防安全疏散演练活动。
1、提前部署，细化步骤
为了使此次消防安全疏散演练活动在最大程度上达到预期效果，安全处宋__主任精心准备活动方案，让各班教师熟悉应急防火的正确方法以及各岗位的职责分工，明确应急疏散演练的重要意义，了解疏散演练的程序、内容和要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
2、撤离过程，安静有序
拉响警铃，各班教室迅速按照疏散路线带领本班学生拿起湿纸巾，捂住口鼻，低头弯腰，不惊慌、听指挥、沿着安全通道迅速地从教室撤离到户外操场。
为了保证不落下一名学生，各班教室在疏散后及时对各班人数进行了清点，并向总指挥汇报各班人数和疏散情况。
3、总结经验，防患未然
学习消防知识
同学们感受到火场中所需面对的压力和危险性。同时也更加清楚地认识到自己在面对突发事件时所需具备的勇气和胆略。宋__主任结合演练过程再次对学生进行了相关的消防教育、让学生对消防知识有了更进一步的巩固。
总结实战经验
最后，德育处张__主任对此次消防演练活动进行了总结，并本着“促进学生身心健康成长”的原则，针对学校近期出现的种种现象与学生进行了深度剖析、提出了一些建议。
“安全无小事，心系千万家”。通过本次消防安全疏散演练活动的开展，__完小全校师生都提高了安全防范的意识，掌握了火灾时逃生的方式，本次演练活动达到了预期的目的，取得了良好的效果。接下来我们也会将消防知识贯穿于日常校内宣传中，做到每位学生对消防知识了然于心。
关于消防演练的简报 篇4
为切实提高全体员工消防安全意识，了解火灾的危害和应对方法，提高员工在火灾现场的应急处置能力，确保员工能够在紧急情况下迅速采取正确的应对措施，保障旅客及员工生命和财产安全。近日，__项目部同机场消防组织开展了“航站楼起火应急疏散演练”。
上午11点，候机楼警报拉响，模拟真实火灾场景。__项目部员工立即拨打机场火警电话报警，同时项目部经理迅速上报并启动消防应急疏散预案。机场应急指挥中心、消防、医疗、公安、安检、地服、飞行区等部门迅速响应，按照分工，有条不紊地进行应急救援工作。在演练过程中，__项目部全员始终保持高度警惕，认真对待演练中的每一个细节，确保在火灾发生时能够迅速、准确地采取相应的应对措施，最大限度地减少火灾造成的损失和危害。
演练结束后，机场消防部门向大家介绍了火灾危害、火灾种类及应对措施。重点讲解并示范了灭火器和消防栓的使用方法。__项目部经理也根据应急预案的内容再次对疏散逃生路线、组织旅客疏散方法进行着重强调。
此次“航站楼起火应急疏散演练”将理论与实践有力结合，使全体员工对火灾的危害和应对方法有了更深刻的认识，增强了火灾应对能力，提高了员工在火灾现场的应急处置能力。同时也为今后高效有序开展安全工作奠定了基础。
关于消防演练的简报 篇5
校园安全工作重于泰山。为进一步增强师生消防安全意识，提高自救能力，在第__个全国消防日来临之际，__市__小学响应国家号召，积极开展“预防为主生命至上”消防安全月教育系列活动。
20__年11月__日下午，我校开展了主题为“消防演练，防患未‘燃’”的消防疏散演练，全校500余名师生参加了此次活动。
此次活动安排周密，学校成立消防安全领导小组，全体师生高度重视，各点位教师认真负责，从火警警报响起到同学们全部从教学楼撤离到操场安全区域，用时三分钟，做到了快速、安全、有序，达到了“增强安全意识，学习安全知识，熟悉疏散路线，掌握逃生本领”的目的。
警报声响起，全体师生捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无拥挤、无冲撞地安全逃生。
王__校长对本次消防疏散演练活动做总结发言。她表示：此次活动既是一次预防火灾宣传，更是一次实战演练，希望通过此次活动，全体师生都能树立安全至上的理念，严肃、认真对待每一次演练。
通过此次活动，不仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，有序撤离。在今后的工作中，学校会进一步将安全教育渗透到日常教学及管理中，常抓不懈，为创建平安校园奠定基础。
关于消防演练的简报 篇6
居安思危，思则有备，有备无患。安全是做好一切工作的前提。为了加强全体师生的安全意识，强化幼儿的安全逃生技能，提高幼儿园的应急处置能力，筑牢校园消防安全这道“防火墙”，打造“平安校园”。__幼儿园开展了消防应急疏散演练。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，此次__幼儿园邀请到消防肖教官对全体教职工进行消防安全专项培训，从消防安全常识、消防安全法律法规、火灾实例、消防器材等方面对教职工进行了详细的讲解，让大家深刻理解和熟知了消防安全常识，掌握了消防器材的使用，通过培训大家把消防知识牢牢记在心间。
本次消防演练为我们积累了经验，真正把消防安全工作落到实处，让我们一起来看看本次演练过程吧！
消防演练一：
演练前，各楼道、路口疏散组负责人在到达指定地点。
消防演练二：
随着警笛声响起，在带领下，幼儿用手捂住口鼻弯着腰小步快走，沿着预定的疏散路线，快速、有序地撤离至安全地带。
消防演练三：
随后，整理队伍，教师清点幼儿众人数。整个疏散过程配合默契，疏散路线清楚，组织有条不紊，人人各尽其责。
各班消防安全教育
消防演练前，各班教师对幼儿进行相关的消防安全教育，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
逃生演习
随着消防警报声响起，消防安全演练活动正式开始，全体师生按照幼儿园演练方案各就各位，迅速按照消防疏散路线，严阵以待，教师们组织幼儿捂住口鼻，弯腰俯身，有序安全地撤离到安全地带。
操场集中
各班幼儿在教师的组织下，安全有序地从教室撤离，来到操场上，园长迅速组织各班教师上报人数，做到无遗漏。
教官讲解消防知识
教官给孩子们讲解了消防安全知识，并且给孩子们普及了灭火器的使用方法，告诉孩子们，遇到火灾不慌张！在教官的讲解下，孩子们跃跃欲试，都想实操一下灭火器。
警报解除后，各班教师组织幼儿回班，对活动进行了总结，进一步加强幼儿的消防意识，让孩子们牢记安全消防知识。
安全无小事，防患于未然。通过本次活动，全园师生更加深入地了解了逃生常识以及疏散路线，培养了在面对突发情况时冷静沉着的心态。为筑牢校园消防安全“防火墙”打下坚实基础，更为幼儿的健康成长保驾护航！
关于消防演练的简报 篇7
为进一步落实“全生命周期”宣传教育培训工作，提高乡村干部消防安全意识，__乡于11月__日邀请了县消防大队宣传科范__宣传员、消防员应__班长开展“全生命周期”消防安全知识讲座，并于讲座结束后开展了消防安全演练。
在讲座中，宣传员首先介绍了全生命周期小程序的研发背景、工作流程等，随后向大家展示了火灾事故案例、火灾逃生常识等内容，进行消防安全知识宣传教育。宣传员用通俗易懂的语言，为大家讲解了如何预防火灾的发生、如何正确使用灭火器扑救初起火灾、遇到火灾如何逃生自救等消防安全知识内容，并提醒乡村干部要从自我做起，从现在做起，从身边做起，学会自查和排除身边火灾隐患，安全用火、用电、用气，从根本上预防火灾的发生，共同创造和维护良好的消防安全环境。
讲座结束后，在政府大院内开展了灭火器、消防水带使用等消防演练，使乡村干部熟练掌握消防器材的使用方法，取得了良好的演练效果。
通过此次宣传，进一步提高了乡村干部的消防安全意识和面对火灾事故的应急处置能力，激发了大家主动学习消防、参与消防的主动性，营造了良好的消防宣传氛围。
关于消防演练的简报 篇8
为切实加强卫生院安全管理工作，提升火灾应急救援水平，提高员工消防安全意识和自救互救能力。日前，__县__镇卫生院按照“消防应急预案”的相关要求，组织员工开展了消防安全应急演练活动。
本次应急演练过程分为两个阶段：一是安全负责人宣讲安全知识及消防用品操作示范；二是现场演练。
安全宣讲阶段：卫生院相关人员对此次消防演练的目的及消防演练的重要性进行了传达贯彻；并向员工说明了灭火器的使用方法、灭火注意事，并就如何使用消防栓、灭火器等消防器材进行了现场示范。
现场演练阶段：演练模拟住院部现场“着火了”，卫生院根据模拟情况，应急救援各组迅速抵达现场，通讯组、抢险组等分工明确迅速投入抢险，在火灾面前临危不乱，有序开展现场警戒，安全疏散、扶持伤员撤离，快速灭火，转移物资，整个过程紧张有序、实用性强。
通过此次消防应急演练，让员工熟悉和掌握了应急抢险流程，提升了正确使用各类消防安全设施、设备的能力，对推进工作、协调和处置起到有力的促进作用，提高了各科室应对突发事件的指挥处置能力，同时也使安全消防意识深入人心，演练达到了预期的效果，为今后高效、有序开展安全生产工作奠定了基础。
关于消防演练的简报 篇9
20__年11月9日是第__个全国消防日，为了进一步加强幼儿园消防安全教育，切实提高全园师生的消防意识，了解消防安全知识，增强自救互救的能力。11月9日下午3点，__政府机关幼儿园组织开展了消防逃生应急疏散演练活动。
消防安全，铭记心中
消防演练之前，各班教师通过故事、图片、视频、儿歌等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，将安全教育渗透在一日活动中。
警报响起“火”速行动
随着一阵急促的消防警报声响起，消防疏散逃生演练活动正式启动。各班老师紧急告知本班幼儿“发生火灾了，不要怕，不要慌，跟着老师的指挥走。”
各班幼儿在老师的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，低头、弯腰，不吵不闹、紧张有序地撤离火灾现场。
安全撤离，清查汇报
在撤离过程中，各班教师高度重视幼儿安全。在教师的帮助和引导下，幼儿们不惊慌、不害怕，不推不挤的到达了安全空旷地带。各班教师及时清点人数，确认幼儿无受伤情况，并向总指挥陆莹园长汇报幼儿撤离情况。
消防普及圆满结束
本次疏散用时1分20秒，陆园长对本次演练活动进行了总结，针对消防安全知识和孩子们进行了互动，充分肯定了老师们在演练活动中疏散幼儿的安全、快速、有序。强调各班老师务必继续将安全教育渗透于幼儿的一日生活中，努力提高幼儿的自护自救能力。此次消防疏散逃生演练活动在全体师幼的共同配合下，圆满的落下了帷幕。
关于消防演练的简报 篇10
为了进一步增强职工的消防安全意识，切实提升职工消除火灾隐患、扑救初起火灾、应对突发火灾事故的处置能力，11月__日，__街道社区卫生服务中心开展以“预防为主，生命至上”为主题的消防安全知识培训和灭火演练，全面筑牢医院“防火墙”。
此次培训，消防安全讲师结合近年来发生的重大消防安全事故典型案列，从法律法规需求、安全发展需求和自我保护需要三个方面进行讲解，让大家明确了安全事故中的三级防火责任人、如何报警求救和疏散逃生以及灭火器的使用等。大家在讲师联系工作实际和生活案例中，不仅学习到了更多的消防安全知识，更增强了消防安全意识，纷纷表示要改变在平时工作、生活中的不良习惯，如：插座插满电源插头、用手机边充电边打电话、手机不充电时不及时将电源线拔掉等。
主题讲座结束后，讲师还带领大家进行了灭火器和水带灭火的实操演练。在实操过程中，讲师着重强调在使用灭火器灭火时要站在上风口、离着火点一定距离、对准着火点根部喷射等；在使用水带灭火时，要注意正确连接以及通水时要先开小后开大等注意事项。
通过专业、细致的讲解与现场实操演练，让大家进一步掌握了灭火器和水带灭火的使用方法及注意事项，使大家受益匪浅。
电影可以重拍，生命只有一次。通过此次培训，全体职工进一步将安全意识放第一，安全知识记于心，安全工具知在哪。__街道社区卫生服务中心也将继续将安全工作放在首位，将安全教育渗透到日常工作生活中，为我中心的消防安全提供有力保障。
关于消防演练的简报 篇11
__市小学为了进一步增强师生安全意识和提高师生紧急疏散能力，严防发生火灾的紧急情况下发生楼梯拥挤、踩踏等事故，确保全体师生能做出快速反应，安全有序、快速顺利地撤离至安全地带，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，于20__年11月9日上午举行了消防疏散应急演练活动。学校领导集体观摩并参与了本次活动，安保处主任郭__同志担任现场指挥并主持了整个活动。
消防演练
11月9日上午10：20，校园广播开启，全体工作人员听指令迅速就位，现场指挥郭__主任向活动总指挥发出“演练开始”报告，总指挥张__校长随即下达“演练可以开始！”命令，紧急疏散演练正式开始。此时，只见教学楼道内烟雾弥漫，伴随着急促的消防警报声和广播提示音，各班主任迅速组织学生从教室前后门同时撤出，楼梯口和缓冲台值班老师分楼层、分楼梯组织学生有序下撤，学生们有的捂住口鼻，有的猫腰紧贴墙角，相互提醒，相互鼓励，快速、有序、安全地撤离至学校操场安全地带。学生到达指定地点集中后，各班认真清点人数，由各年级组长依次向现场指挥报告本年级学生下撤情况，学校教导处胡__老师、体育组贺__老师、办公室副主任刘__以及抢险组老师分别报告了撤离教师人数、演练时间、现场情况和转移受伤学生状况。整个演练过程紧凑有序，秩序井然，无一人发生跌倒、摔伤等情况，真正做到了火灾来临时处变不惊。整个演练用时2分56秒，达到了预期效果。
演练总结
演练结束后，赵__副校长强调，师生都应把每次演练看做是对个人的一次检阅，学校坚持每年扎实开展消防疏散演练，其目的就是为做到“演练如战时，战时如平时”。他要求各班活动结束后认真总结演练经验，反思各个环节存在的问题，切实提高师生的安全意识和应急逃生能力。
最后，张__校长做了小结讲话，他希望全体老师必须高度重视安全教育，将安全理念根植心中，特别是安全课教师一定要上好安全教育课，使学生认识危险，掌握安全逃生技巧，切实提升学生的安全素养；各班主任要利用好放学前一分钟、周五放学和节假日放假前五分钟的有效时间，进行安全教育，让安全意识入脑入心，并付诸于行动；全体教师要树立安全全员化意识，认真落实安全首遇负责制，真正让广大师生在学习、工作、生活中一直都平平安安、健健康康。
警钟长鸣
疏散保平安，安全记心间。演练提升技能，防范化解风险。此次消防疏散演练活动，不仅使我校师生深入了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，更提高了学生的消防安全意识和自救自护能力。在今后的工作中，我校还将不定期开展安全教育活动，做到警钟长鸣，让安全一直伴随同学们健康成长！
关于消防演练的简报 篇12
为使物业管理处掌握对突发火灾的应变、逃生、疏散技能，学会灭火及有序的进行人员疏散，确保业主及员工的生命、财产安全，__物业伟业佳苑管理处于__月__日上午在小区篮球场举行20__年第四季度消防演习。
本次消防演习分讲解示范、现场示范、模拟火情组织灭火、人员救护、消防水带实操等多个环节实施。在活动中，除了宣传在遇到火情时怎样自救和灭火等基础知识外，还积极向到场人员宣传预防火灾的重要性，提高对消防隐患的警惕与重视。
现场总指挥在收到消防主机火警报警信息后，监控室上报火情，物业管理处快速组织各救援小组到达火灾现场，井然有序的进行救援工作，各小组听从指令，快速、安全的组织被困人员有序疏散到安全地带。
在疏散过程中发现一名昏迷伤员，秩序部通知救援组到位，用担架将伤员抬出火灾现场，到达安全地带后先做紧急救护，等待救护车送医，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
事业部秩序经理重点讲述了灭火器的使用方法，一摇，提起灭火器之后上下颠倒摇晃使干粉松动，二拔，拔掉灭火器保险销，在灭火器提手下方的金属物；三瞄，手握灭火器喷射软管前端，在距离火焰两米处对准火焰根部；四喷，压住灭火器的开关，喷出干粉灭火。
各部门员工参与灭火器演进行现场灭火，将理论知识运用到实践中去，最后由有消防兵基础的主任助理演示了消防水带的使用方法及水带抛卷。
此次消防演习，现场吸引了很多业主观摩，既向业主们普及了消防知识，正确掌握使用灭火器材的技能，还使居民增加了自防自救的能力，对于防范重特大火灾事故的发生起到了很好的宣传教育作用，达到预期效果。业主们纷纷表示，在这样的实战演习过程中学习消防安全知识非常有意义，希望今后多开展类似活动，提高自身的防火意识和火灾事故的应变能力，并用自己的实际行动，向身边人宣传消防安全知识，共同维护和谐家园。
关于消防演练的简报 篇13
为切实加强学校的安全工作，提高广大师生的安全防范意识、安全疏散与自救能力，提升__小学全体师生在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，保障师生的生命安全，打造平安校园。__月__日下午，学校开展了一次防火灾安全疏散消防演练。
演练前，学校安全管理部门结合学校实际，认真细致地制定了演练活动方案，并向全体师生展开了动员，明确职责要求，防止在演练过程中意外事故的发生。下午2点25分，随着警报的响起，各班班主任和科任教师及时准确的到达指定岗位，马上组织学生，迅速进入紧急疏散状态。在老师的带领下，全体学生根据演练方案中规定的路线，弯着腰，用手帕捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速疏散，有序撤离到学校操场的安全地带。短短57秒，全校师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期的效果。
此次安全疏散演练活动，为全体学生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。通过本次演练，培养了学生良好的安全意识，加强了学校应对突发灾难事件的应急处理能力，为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。
关于消防演练的简报 篇14
为进一步加强校园安全工作，增强全体师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，掌握正确的逃生方式，20__年11月__日，我校开展了消防安全疏散演练活动。这不仅是一次实战的体验，更是一次安全知识的普及和传播。
下午12：45，随着警报响起，各个宿舍学生在宿舍老师的指挥下弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，按照预定逃生路线，迅速有序疏散，整个过程仅用2分30秒，全部师生撤离到指定安全区域。
德育处林__主任对本次活动进行了总结。林主任对师生的出色表现给予充分肯定，此次活动为全校师生提供了一次实战模拟训练，师生要在演练中不断增强预防火灾的自我保护意识，提高个人防护能力，学会安全逃生技能，做到安全警钟长鸣，防范永不松懈。
演练结束后，__公司消防专员对师生进行消防专业知识培训，详细讲解了灭火原理、灭火器类型及使用等注意事项，演示了正确使用灭火器的方法、灭火步骤与动作要领。
校园安全无小事，安全责任大于天。全校师生定以本次演练活动为契机，牢记安全第一的思想，防患于未然，努力营造一个平安、和谐、美好的校园环境。
关于消防演练的简报 篇15
为进一步加强“平安医院”建设，增强安全防范意识和提高遇到突发事件的应变能力，最大限度减少安全事故的发生和带来的危害，使全体职工掌握对突发火灾的应变及逃生技能，确保员工及中心病患生命安全，__社区卫生服务中心于__月__日下午聘请__省__消防培训中心韩__主任为中心全体员工开展消防安全知识技能专项培训，并现场进行了灭火实战演练活动。
消防安全教育培训会
消防安全培训会上，__省__消防培训中心韩__主任，为医院全体员工开展消防安全知识技能专项培训。韩主任用专业的讲解、朴素的语言、丰富的视频资料，为大家讲述了火灾中的常见情况。通过播放视频，现场互动，让大家对居民高层住宅的安全防火，有了更正确和深刻的认知，提示大家生活中要掌握必要的消防安全知识和消防技能，一定要注意生活安全，做好防范，按时更换燃气连接管，使用安全合格的电器，电源插头避免长期不拔，汽车用灭火器要放置在车厢内。生活中应该配备消防器材，一旦火灾发生，要采取正确的逃生方法，尽量减少生命财产的损失。
消防演练
演练前，韩主任详细讲解了火场逃生和灭火器的使用方法，并从前期准备、组织实施到演练步骤等进行了具体部署。演练时，全体人员模拟了灭火器扑火过程。
此次演练中，报警、灭火等过程井然有序，模拟“实战、实练”，检验了中心职工、灭火队员的应急能力，以及保安、保洁联动、联战的应急处理能力，强化了团队配合意识，确保一旦发生火灾和险情，能够做到“会报火警，会扑救初期火灾，会操作消防器械”。
演练结束后，韩主任进行了总结点评，并再次强调了在生活和工作中遇到紧急状况时，要沉着冷静，妥善处理。下一步，__社区卫生服务中心将继续强化对消防安全工作的管理和督导，全中心科室形成常态化高标准工作机制，做好分工合作，发现隐患及时上报，确保中心安全生产不出任何问题。让消防安全警钟长鸣，共同创造祥和安全的生活和工作环境，平安度过一生。
关于消防演练的简报 篇16
20__年11月9日是第__个全国消防日，今年的主题是“预防为主，生命至上”。为进一步提高社区群众的消防安全意识，增强群众的自我防护能力，创造良好的消防安全环境，近日，县住建局联合县消防救援大队在__社区组织开展了消防安全应急演练活动。
活动中，消防员现场为群众讲解了消防安全知识，包括发生火灾时如何报火警、如何使用灭火器、如何扑救初起火灾、如何逃生自救等，并向群众详细讲解了防毒面具、灭火器、消防毯等消防设备的使用方法。随后，由社区干部、辖区居民和物业消防员组成的演练小组，演示了灭火器的正确使用方法，切实提高居民在火灾发生时正确使用消防设施扑灭初期火灾的能力。
本次消防应急演练活动，不仅增强了辖区居民的消防安全意识，普及了消防安全常识，提高了居民自救能力，帮助居民树立“全民消防，生命至上”的理念，也为创建平安、和谐社区打下了坚实的基础。
关于消防演练的简报 篇17
为强化全体职工消防安全意识，全面提升突发火灾应急处置能力，掌握一定的消防知识、逃生技能和消防器材使用方法，__月__日，__区__街道社区卫生服务中心邀请__消防中心教官为全体职工进行消防安全知识讲座及灭火演练培训。
培训会上，教官结合近年来的消防事故、火灾案例，就火灾发生、发展的特点、预防火灾的基本常识、灭火器的使用、火灾现场自救逃生常识、对遇到火灾时如何报警、报警注意事项等消防安全知识作了重点讲解，并通过大量实例现场视频和图片，以鲜活的事实、惨痛的教训展示缺乏消防意识和消防知识的严重危害。一串串触目惊心的数字，一个个真实的案例剖析，在警示我们的同时，让大家更真切了解到火灾带来的严重后果和惨痛教训，也让大家明白日常防范的重要性以及掌握消防安全知识的必要性。
为进一步巩固学习效果，培训结束后，教官带领大家来到室外，现场讲解和示范指导如何正确使用灭火器并进行灭火实际操作，在模拟灭火现场，通过人人动手和反复操作，大家熟练掌握了灭火器的正确使用方法及灭火要领。
安全重于泰山，防患必于未然。本次消防讲座及演练培训进一步提高了全体职工的消防安全意识和正确应对突发火灾的应急处置能力，为今后高效有序开展卫生健康系统安全生产工作奠定了坚实基础。
关于消防演练的简报 篇18
今年11月9日是第__个全国消防日，为进一步落实____关于安全生产、防灾减灾救灾等应急管理工作的重要论述，贯彻“抓消防安全、保高质量发展”的宣传主题，筑牢消防安全“防火墙”，煤基精细化__公司扎实开展“119”消防日宣传活动。11月9日上午10时，公司在合成氨装置区组织开展了消防安全演练，旨在增强员工的消防安全意识，提升全员应急处置能力，人员疏散自救能力，更好地为公司安全生产保驾护航。
本次演练模拟液氨闪蒸槽远传液位计根部法兰泄漏事故，当班成员发现液氨闪蒸槽远传液位计根部法兰泄漏险情后，立即上报车间主任并上报调度组织现场处置，紧急疏散人员。指挥部收到汇报后，立刻协调应急救援队、工艺处置组、警戒疏散组、消防应急组、环境监测组等应急小组第一时间出动，各司其职、各负其责，按照应急预案开展抢修工作，并顺利完成救援任务。演练持续了近30分钟，各部门、救援队及时响应、密切配合、科学联动，快速、安全、高效地完成了事故应急救援处置。
此次危化应急处置演练从事故发生、信息报送、人员疏散、交通管控、事故研判、环境监测、应急处置、舆情控制等方面全方位、全要素演示了液氨闪蒸槽远传液位计根部法兰泄漏事故应急处置过程。通过应急预案的演练，充分体现了各部门、车间员工的良好精神面貌，进一步加深了员工对消防、救护知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰地认识到如何面对突发紧急情况，为公司今后安全生产工作奠定了坚实基础。
关于消防演练的简报 篇19
在全国消防日来临之际，为切实做好消防安全教育工作，进一步增强居民的消防安全意识，11月__日上午，__社区联合__街道消安办、__微型消防站、__物业开展了“以演筑防，防患未燃”消防演练活动。
活动开始前，安全员为演练人员讲解消防安全防范的重要性、如何正确使用灭火器的流程、如何疏散被困人员等。让参与演练的人员掌握消防器材的使用方法，进一步了解初期火灾的扑灭方法和疏散逃生的注意事项。
在火灾警铃响起后，工作人员引导群众用湿毛巾捂好口鼻、有序疏散，各小组按照演习预案职责，井然有序，各司其职，成功完成本次火灾逃生演习。
随后，工作人员为大家讲解了灭火器使用四步法“一提、二拔、三瞄、四压”。同时通过模拟真实着火场景，用实操演练的方式教会大家灭火器的使用。
活动结束后，社区工作人员还结合消防演练，对居民开展消防、交通、反诈、反邪等宣传。
“祸在一瞬，防在平时”。此次消防演练通过理论讲解、现场操作示范和亲身体验相结合的方式，进一步提升了居民们的消防安全素养。接下来，__社区还将继续开展多类的消防安全类防范活动，用实际行动守护广大居民的生命和财产安全，使消防工作真正深入社区、深入人心。
关于消防演练的简报 篇20
为打造__镇中心校“平安校园”，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使全校师生了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全，学校在“119”消防日来临之际，开展了消防应急疏散演练活动。
1、理论培训，树立意识
演练前，学校特邀微型消防站工作人员，为全校教职工进行了认真、细致的培训。老师们观看了近年来发生的重大消防安全事故典型案例，学习了消防设备的使用方法，树立了“安全第一，预防为主”的消防安全意识。
2、应急预案，详细部署
对于这次演练活动，学校给予了高度重视，详细制定了方案，全体参与教师被分成全程操控与管理小组、操场指挥小组、班级撤离指挥小组、楼梯值班小组、卫生救护小组等，责任明确、分工细致。
3、主题班会，教育先行
各班利用班会课召开消防安全主题学习，强调安全疏散演练相关知识，指出避险集中地点、应急逃生安全路线等演练注意事项，普及了防火、防电、消防标志以及如何逃生、报警等消防安全知识，让学生学习、掌握发生火灾时紧急应对的方法。
4、警铃突响，有序撤离
“呜……”，一阵阵急促的警报声突然响起，德育主任周丛智的声音传来：“学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散……”
此时学生正在上课，任课教师们第一时间迅速组织孩子们拿起自己的湿毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰，按照紧急预案的疏散路线带领学生快速有序逃生。
全校师生秩序井然，火速撤离危险区域，学生情绪稳定。随后班主任老师及时清点人数，确保所有学生都抵达安全区域，各班班主任立即将学生人数及安全情况向周主任汇报。周主任统计好人数，向校长张__汇报。
张校长对本次演练活动进行总结，对学生们在危险来临时听指挥、不慌乱，迅速跟着老师逃生的行为给予鼓励和表扬，并和学生一起学习消防安全知识，给大家讲解遇到火灾的正确应对方法。
5、实操演示，强化本领
在遇到火情时，能正确使用灭火器是有效减小伤亡的关键。__镇消防站消防员为全校教职工讲解了灭火器使用方法及注意事项，并进行演示。
随后，学校的老师、学生、食堂工作人员、保安等一一参与演练，掌握灭火器使用的正确技巧。
6、消防水枪，大受称赞
随后，学生观看了消防车是如何进行高空灭火的，当喷涌的水柱射向空中，“哇”同学们都发出了惊呼，为消防员鼓掌、欢呼。
此次演练，进一步增强了师生消防安全意识，掌握了在危险中迅速逃生方法，提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
学校将一如既往地重视消防安全，时刻紧绷安全之弦，定期组织并开展消防演练，以点盖面，扩大消防知识覆盖面，让学校消防安全常态化，积极创建安全、文明、和谐的校园。
关于消防演练的简报 篇21
为进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力和自救互助的能力；能有组织、迅速地引导学生安全疏散；学会正确使用灭火器、消防栓以及掌握逃生的方法，11月__日早上，实验小学__校区开展了消防逃生演练活动。
演练准备
为确保活动的顺利开展，消防演练工作小组对本次演练进行了周密部署，制定了详细的活动方案、疏散路线和疏散应急处置预案等，各相关应急队伍也各司其职，做好充足的准备。
疏散演练
上午8点20分，随着警报声响起，各楼层的负责领导、老师提前到达指定岗位，认真组织和引导各楼层的学生进行快速疏散。各班主任带领学生用手或者毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙或扶着扶手，沿着学校指定的疏散通道快速、有序地撤离到学校操场的安全地带。来自松阳县消防救援大队的何__同志对全校师生的撤离速度和秩序予以了高度肯定。本次演练大大提高了师生的逃生效率。
灭火演练
接着，何__同志进行消防安全知识宣讲及灭火器正确使用方法。学校安排全体老师、学生代表和食堂员工认真学习。她详细介绍灭火器的原理、基本操作方法及注意事项，并示范灭火器的使用。步骤分别为提、拔、瞄、压。提指用手提住灭火器的提把，此时灭火器保持垂直状态；拔指的是拔掉灭火器保险销；瞄的意思是将灭火器的喷管瞄准火源；压就是用手指压住灭火器的开关，此时喷出干粉灭火。在消防员的规范示范与认真指导下，几位老师、学生、食堂员工代表一一亲身体验，很快掌握了灭火器的使用方法。
此次消防应急疏散演练，增强了学生的消防安全意识，提高了火灾事故应急处理自救能力，为搭建平安校园，打造校园安全防线提供了坚实的保障。
关于消防演练的简报 篇22
为增强职工的消防安全意识，进一步提升职工对突发事件的风险意识及消防应急处置能力，11月__日，__公司分别在先锋矿通服职场、二井综合事务部组织开展“119”消防安全演练活动，公司工会主席许__、武装保卫科、工会等相关科室负责人参加活动。
上午8点30分，在先锋矿通服项目部，活动开始前，首先由公司武装保卫科副科长王__对演练过程中的注意事项进行强调，并给大家介绍了消防安全知识和逃生小技能。
随着指挥长一声令下，消防安全应急避险演练活动有序开展。该职场全体员工立刻进入战时状态，严格按照应急避险措施紧急撤离，整个过程中，大家以毛巾捂住口鼻，弯腰低头，步伐稳健，无嬉戏喧哗，真正做到了快速、安全、有序，演练活动圆满达到了预期的效果。
随后，在二井综合事务部开展灭火演练活动，王__再次为大家就消防安全基本常识、灭火器材的种类及火灾扑救知识进行详细讲解。
活动现场，按照预定的演练流程进行消防演练任务，二井保卫科参演职工配合默契、反应敏捷，迅速对“起火点”实施有效扑救，圆满的完成了本次演练活动。
“生命无小事”，本次演练不仅为大家上了一堂生动的消防安全课，还提高了应急反应能力和自防自救能力。今后，公司将继续把安全防范渗透到日常工作中，为职工创造良好的工作环境。
关于消防演练的简报 篇23
为迎接第__个全国“119”消防安全日，提升辖区居民的防火意识，有效防范和坚决遏制各类火灾事故发生，在“119全国消防日”到来之际，11月__日下午，__社区联合区消防大队、__物业__小区开展了“预防为主，生命之上”为主题的消防应急演练活动。
首先开始的是应急救援演练，2栋模拟火情警报声响起，物业消防人员紧急出动，进入现场，快速疏散人员，在预定时间内圆满完成应急救援。
接着区消防大队邵队给大家讲解家庭防火、厨房火灾扑救、逃生自救、灭火器分类和使用，现场讲解并示范灭火器、消防水带、消防栓的使用流程，面对面传授灭火的注意事项，最后进行模拟灭火演练，活动现场居民踊跃参与，进一步巩固了消防灭火知识。
此次消防演练活动，让抽象的安全知识变成具体的实践演练，让社区居民对消防安全常识有了更加深入、直观的了解，能够切实掌握消防安全知识和逃生技能，演练结束后，邵队向在场的居民发放消防宣传单页，以火灾案例为切入点，分析讲解火灾产生的原因和危害，并结合本社区消防安全形势，以案说法，向辖区居民普及不同情形下的逃生施救方法。
__物业赵师傅说：“这次活动，给大家上了一堂生动的消防安全教育课，提高了我们居民自身预防火灾、处置初起火灾事故的能力和突发灾情时的应对能力。”
本次消防演练活动，不仅提高了大家对消防安全的重视程度，也增强了在遇到火灾时的自救能力和逃生意识，为有效预防和应对火灾事故提供了有力保障。今后，__社区将继续把居民安全放在重中之重的位置，将人民至上的宗旨贯穿始终，通过组织开展多样化的活动，保障居民生命财产安全。
关于消防演练的简报 篇24
为切实增强物业从业人员消防安全意识，提升住宅小区消防处置能力，__月__日，区住建局组织区物业服务和管理协会、__物业、区消防大队、__社区，在__小区开展全区物业行业消防应急疏散演练活动，各物业服务企业负责人、项目负责人、保安主管共计百余人参加。
本次演练活动模拟楼栋失火、电动车失火、可燃杂物失火三个场景，共设置灭火救援组、工程保障组、疏散引导组、现场警戒组、医疗救护组、通信联络组5个应急小组，从发现灾情、快速响应、疏散居民、扑灭火灾等多个环节进行实战演习，在消防救援专业人员指导下，各小组依据职能分工密切配合，在火灾事件不同阶段快速并准确采取应急处置措施，让物业从业人员“零距离”体验学习消防应急技能，对提高防御救灾能力起到了重要促进作用。
下一步，区住建局将落实“管行业必管安全”的工作要求，持续开展物业小区消防安全隐患排查，进一步强化责任意识，切实筑牢消防应急安全防线。同时，督促物业服务企业认真履行物业小区安全主体责任，对管辖区域的公共设备设施定期检查和维护，真正把消防安全工作抓到实处，全力保障人民群众生命财产安全。