开展消防应急演练简报 篇1
20__年11月9日是第__个全国消防安全宣传教育日。值此时机，__小学开展了消防安全系列主题教育活动。
营造氛围
学校利用校园电子显示屏、红领巾广播、国旗下讲话等形式进行“119”主题消防专题宣传，向师生普及消防安全知识。
参观消防中队
孩子们想了解消防车里有些什么工具？消防员叔叔平时是怎么训练的？救火时，消防叔叔穿了什么装备？消防叔叔是怎么使用云梯的？消防中队的新家在哪里？带着这些疑问，11月9日下午，四年级师生走进__市消防救援大队一探究竟！
认真聆听
消防教官用专业的语言向同学们介绍了消防车的构造，展示了随车器材装备，使同学们了解了车内各个部位的功能以及使用的方法。
参观馆舍
在消防员叔叔的宿舍里，同学们近距离观察整洁的内务。消防员叔叔向大家现场展示了叠被子的技巧，四四方方的蓝色被子整齐地摆放在白色床单上。同学们纷纷赞叹消防员叔叔的被子就像“豆腐块”一样方正。
我是“小小消防员”
活动中，孩子们切身体会到了消防官兵的工作和日常生活，了解了课堂以外的内容。在亲身参与消防车、消防器材、灭火服等体验内容后，孩子们留下了深刻的印象。一堂生动的体验课，使孩子们在学习和自我安全保护上得到进一步充实。
安全讲座
消防教官给同学们做了消防安全专题讲座。教官例举了近年来国内发生的一些重大火灾案例，结合自身工作经验，重点讲解了居家用电、火灾自救、灭火器类型及使用方法等常识，纠正了大家生活中常见的消防误区。同学们认真学习，积累安全防护经验。
开展消防演练
学校组织开展了全校师生火灾疏散逃生演练，使师生熟练掌握了火场逃生自救基本技能，熟悉了逃生路线和疏散程序。无数次的演练是为了确保一旦发生火灾，师生能够及时安全疏散，有效避免人员伤亡事故。
“火善用之则为福，不善用之则为祸”。本次119主题活动，全体师生在思想上和行动上高度重视，熟练掌握了日常应急技能，完善了学校的安全管理。今后，我校将继续把安全教育放在工作首位，让每个孩子在健康安全的环境中快乐成长，把“安全”烙在每个人的心里！
开展消防应急演练简报 篇2
为建立有效的预防和处理火灾事故的工作机制，增强医护人员在遇到火险时逃生自救和灭火能力。11月__日，__街道社区卫生服务中心对全体医护人员、安保、保洁、食堂工作人员等进行了消防安全培训及逃生灭火演练。
消防安全培训
11月__日中午，消防培训老师崔教官从消防管理概述；消防管理构架建立；冬季高发期如何预防电器火灾；医院消防安全注意事项；消防器材使用与维护；逃生自救知识等方面，对全体与会人员进行了深入浅出的讲解。
逃生灭火演练
刚刚结束消防安全培训，演习指挥老师拉响了防火警铃，逃生演练正式开始。各楼层消防疏导员在听到指令后迅速到位。指导老师一声令下，演练人员抓紧时间拿好毛巾，掩住口鼻，紧跟消防疏散员弯腰出楼。消防疏散员一边带领工作人员逃离火场，一边高喊“不要怕！不要怕！保护好自己的安全，弯下腰，捂住口鼻，从楼梯进行快速疏散”。整个撤离快速、安全，现场秩序井然。随后，指导老师组织工作人员进行了对灭火器使用方法的演练。工作人员熟练的将手中的灭火器打开，喷向起火点，熊熊大火瞬间被扑灭。
通过这次演练和培训进一步强化了全体工作人员的安全意识，检验了消防预案的可行性和操作性，熟悉了应急抢救流程，对应急指挥协调和处置能力起到有力的促进作用，对今后高效有序开展应急工作奠定了坚实的基础。
开展消防应急演练简报 篇3
消防安全是学校安全教育工作的重要内容之一。为了增强学生的消防安全意识，加强教师突遇消防安全事故的应变能力，切实做好学校消防安全工作，确保师生的生命安全。近期，我校开展了消防安全系列活动。
一、消防安全演练
11月__日下午，我校开展了消防演练活动。消防警报拉响后，演练正式开始。学生在老师的指引下，迅速按照预案的疏散路线，捂住口鼻，低姿势弯腰前进，不慌不乱地沿着指定路线有序撤离到安全地带。
01、警报拉响，有序疏散
02、清点人数，汇报情况
撤离到安全地带后，各班级教师迅速维持好班级秩序，并及时清点班级人数，汇报疏散情况，确保每位学生都已安全撤离，无学生遗漏。
03、演练小结
演练后，邓__副校长对本次演练活动进行小结，强调了逃生中应注意的问题，也对全体师生如何报警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。
二、消防实操培训
安全是生命之本，为扎实推进消防安全工作，进一步提升全体教职工的消防意识，20__年11月__日上午，__小学邀请__消防站工作人员对学校教职工进行消防知识安全培训及实操考核。
1、灭火器的使用方法
①提：抓住灭火器把手将他正向提起来，保持树立状态。
②拔：使用前拔下保险销。
③握：握住喷灌喷头，对准火焰根部
④压：保持按压灭火器的开关，进行灭火。
随着教官的演示讲解，大家对灭火器的使用有了深刻的了解。
2、消防栓的使用方法
①打开消火栓箱，取出水带。
②将水带延伸，一端与消火栓接口连接，另一端接口与水枪连接，要确保接口把牢。
③转开止水阀。
④双手紧握水带及水枪头，对准着火点射水。
教官耐心的给我们讲解着消防栓的使用方式，老师们认真的学习着。
百看不如一练，老师们按照消防员的指导一一进行实操灭火演练。大家认真操作，在实操中全方位掌握了消防器材的正确使用方法，灭火器“一提、二拔、三握、四压”和消防栓一铺、二接、三开、四射”的使用步骤口诀。将理论强化于心，将技能熟练于行。
三、消防安全讲座
为进一步普及消防安全知识，切实提高全体学生的消防安全意识和安全技能，11月__日上午，我校特邀__县消防大队为学生进行了一场精彩的消防安全讲座。
同学们全神贯注的听讲，积极参与互动，认真回答问题。
消防员张老师就如何正确拨打消防救援电话做了重点讲解，并邀请同学上台在图片中找出安全隐患游戏。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。此次消防知识讲座，进一步强化了广大师生的消防安全意识，提高了师生遇灾处置能力。学校将继续筑牢常规安全教育的基础，落实安全隐患排查的实效，为营造安全和谐的校园环境、推进安全文明校园建设保驾护航。
开展消防应急演练简报 篇4
以练为战，防患未“燃”。为提高辖区居民安全意识，增强居民自救常识，为社区营造良好的消防安全环境，为创建平安和谐社区奠定了坚实的基础，近日，__高新区__路街道__社区在__小区举行了一场别开生面的“党建+守护行动”消防演练及安全知识培训活动。
模拟情景设定为小区内10号楼中心广场因烧烤操作不当，火炉周围易燃物品发生火灾，火势迅速蔓延，形势十分危急。
在火警报警响起后，物业全体员工迅速组织灭火救援，并视情况拨打119请求消防救援队的支援。整个灭火过程紧张而有序，从发现火情、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移到火场人员疏散引导和伤员救护，再到火场警戒及配合消防队现场灭火，各个环节都严格按照消防演练方案进行操作。
消防演练总指挥方__表示，通过此次消防演练，不仅检验了公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，还提高了员工灭火、疏散、自救能力和管理者的火场组织、协调、指挥能力。更重要的是，通过这次活动，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强了消防安全意识，使“预防为主，防消结合”的方针在服务小区中得到更好的贯彻落实。
演练结束后，消防队员还向居民们发放了消防安全宣传资料，并现场教授基本的消防安全知识和灭火方法。这次活动得到了居民们的高度赞扬。居民董阿姨表示：“平时大家都没有实战操作的机会，发生了火灾还真不知道该怎么办。这次社区消防演练活动让我们有了深刻的印象，学习到了各种消防知识，特别是楼道里不能堆放杂物，那是发生火灾后的生命通道，关乎我们每个人的生命安全，所以要靠我们大家共同来维护。演练活动对我们非常有帮助！”
此次“党建+守护行动”消防演练活动不仅提高了社区居民的消防安全意识，增强了他们的自救自防和应急处置能力，还进一步强化了社区物业在初起火灾事故时的处突能力。这次活动是守护居民人身财产安全的实战考验，从而增强了居民群众的获得感、幸福感、安全感。接下来，__社区将继续加强此类安全活动的组织和实施，为社区的安全稳定做出更大的贡献。
开展消防应急演练简报 篇5
为提高医护人员和患者的消防安全意识，更好地守护医患安全，11月__日，我院联合__市消防大队在医院举行了消防安全演练，消防大队官兵、医护人员和患者代表共计200余人参加了演练。
演练前，医院进行了消防基本知识培训，使参演人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生时疏散能力、快速反应能力得到有效提高。
本次演练模拟高楼发生火灾和人员被困为场景，发生火情后医院安保人员及时报警并携带灭火器快速到场处置，并按照预案开展疏散工作，病人在工作人员的引领下用湿毛巾捂住口鼻快速疏散至安全区域。
随着火势加大楼顶有人员被困，消防大队三辆消防车紧急来到现场开展灭火，并通过云梯登高车对被困楼顶的人员进行救援，在医护人员和消防官兵的共同努力下，成功扑灭火灾并救出被困人员，演练取得圆满成功。
此次演练从前期准备、组织实施到正式演练各个阶段都有序进行，使参与人员学会了灭火器、消火栓的正确使用方法，掌握了火场疏散病人的基本方法，增强了对消防安全常识的了解，提高了医护人员和患者的自我安全意识。
开展消防应急演练简报 篇6
为提高全体职工的消防安全意识，提升消防技能和应对突发事件的自防、自救、互救等消防应急能力，形成消防安全工作群防群治，做到“人人讲安全，个个会应急”。__市__镇中心卫生院于20__年__月__日下午14：00，组织全体职工开展了消防安全知识培训应急演练活动。
本次消防演习分为两个部分。一是理论知识培训，包括灭火器种类、使用方法及注意事项、引发火灾原因、人员疏散、逃生自救等。二是以医院病房引发火灾事故为背景，为保障演练有序进行，制定了详细的消防演练方案，演练过程涵盖了事故报告、应急处理、人员应急疏散逃生、火灾扑救及消防器材灭火演练等内容。
随着警报声响起，全体医务人员迅速启动消防应急预案，按照安排有序疏散，严谨有序的完成规定动作和演练，迅速、紧张有序撤离至指定位置。通过演练，参加人员熟悉了解各类消防器材的使用要领，通过演习提高了全体人员的火灾逃生自救知识和技能，以及应急救援处置能力。
__镇中心卫生院将紧扣“人人讲安全，个个会应急”的主题开展系列安全宣传活动，不断提高全体职工安全意识，筑牢安全生产防线，持续开展消防知识培训常态化，切实把安全责任落实到位。
开展消防应急演练简报 篇7
20__年11月，是全国第__个“119”消防安全宣传月，为全面提升场站从业人员消防安全素质，进一步夯实消防安全工作基础，全力营造良好的消防安全环境，紧紧围绕“抓消防安全，保高质量发展”消防安全宣传月工作主题，11月__日下午，__公司在__停车场组织开展了“119“消防宣传月综合应急演练。公司领导班子成员、大区、部门负责人、安全主管、保安队员等相关人员参加活动。
本次综合演练共分警戒保卫组、应急抢险组、疏散引导组、远程监控组，演练共分二个科目进行。
演练开始前，公司副总经理曹__作动员，要求参与活动人员在演练中做到思想统一、处置及时、指挥得当，要求打破以往过去的“演”更加注重实战的“练”。
科目一：地下停车库防汛排水应急抢险
主要模拟因暴雨天气，雨水倒灌场内地下车库，救援人员通过疏散人员和车辆，使用各类防汛器材进行排水处置，并联系当地消防单位进行增援，将险情及时控制排除。
科目二：办公楼险情应急处置疏散逃生
主要模拟停车场内大楼办公室内因电器故障着火，发生险情，救援人员接警后切断电源，组织扑救，安全疏散楼内人员，并做好现场警戒，关闭电梯。
总结讲话
演练结束，公司安全管理部经理戴__作演练点评，
__公司党总支副书记、常务副总经理徐__作总结讲话。
徐总强调
安全可以演练，生命不能彩排。公司每一次的安全消防演练，目的是让全体员工从思想和行动上高度重视安全，熟练掌握日常的消防应急救援技能及抢险流程，提升大区正确使用各类消防安全设施、设备的能力，提高大区、部门应对突发事件的指挥处置能力。
徐总指出
此次消防宣传月应急综合演练参演人员衔接配合默契，操作娴熟，自防自救和抵御灾害的能力有所增强，安全消防意识能够深入人心，演练达到预期效果。
徐总要求
场站安全事关久事公交营运发展，事关企业和人民生命财产安全。在年底承上启下的关键节点，公司上下要继续铆足干劲抓冲刺，增强韧劲全力拼，要严格安全风险防范，推动消防治理向事前预防的侧重，不断提高消防应急处置保障能力，全力确保久事公交集团安全生产形势持续稳定。
开展消防应急演练简报 篇8
“居安思危，思则有备，有备则无患”。安全是做好一切工作的前提，为进一步加强学校安全工作，创建安全和谐校园，筑牢全校师生的消防安全意识，提升自救自护逃生能力，保障生命安全，20__年11月__日下午课外活动，__初级中学开展了消防演练活动。
统筹安排，细化落实
为了保证演练的实效性，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班级撤离的路线、配班老师的职责、每层楼梯口的老师等内容都作了明确的规定，学校对疏散路线进行仔细检查，对存在的问题及时进行整改，排除安全隐患，确保演练线路畅通和安全。
消防疏散，安静有序
4点10分，警报铃声响起，演练开始，各班学生在班主任的组织下，弯着腰，捂住口鼻，沿着既定路线有序向安全地点疏散撤离。各教学楼层、楼梯口处有老师专岗实施护导工作，保证学生全部撤离。在短短时间内，全校师生全部安全撤离至指定的安全区域。各班清点上报人数，无一名学生受伤。整个演练过程紧凑有序，没有慌乱，达到了预期效果。
实操演练，知行合一
全校师生来到操场，在指定位置站好后，副校长__给全体师生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场进行了演示，指导学生亲自操作，熟记干粉灭火器使用方法。
副校长__为全体学生做防火逃生知识宣讲，针对火灾发生的原因、怎样预防火灾、灭火器的正确使用等方面，进行了详细的讲解，并对此次消防安全演练活动进行了总结，再次强调了疏散过程中的注意事项，表扬了在演练活动中孩子们的良好表现，并强调如果身边发生突发事件，要沉着应对，按正确的方法逃生自救。希望广大师生能够充分认识到演练活动的重要性，积极参加相关工作，确保在真实的火灾事件发生时能够迅速、有效地应对。
在讲解结束后，由总务主任李__对学生的内务进行了讲解，教学生如何正确叠被子，并指导学生亲自操作。
本次消防疏散演练在学生心中种下了“学消防、懂消防”的种子，切实增强了广大师生的安全意识和自救逃生技能，进一步筑牢校园安全防线，为学生筑起一道生命的“防火墙”。我校将一如既往地强化底线思维，压实安全责任，防控安全风险，为学生的健康成长保驾护航。
开展消防应急演练简报 篇9
为进一步提高师生的消防安全意识，增强师生应对火灾的自护自救能力，确保师生在危险来临时，能快速、有序地安全撤离，最大限度减少伤害。11月__日，__中学开展了消防应急疏散演练活动。
首先，各班级组织召开了消防安全演练专题培训会，使学生预先了解了消防安全知识和应急逃生技能。随着防空警报的拉响，本次演练活动正式开始，全体教师迅速就位，按照预案要求组织学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙有序撤离，并按指定路线迅速到达安全开阔地带，随即清点人数，向现场总指挥报告情况。
接着，全体师生齐聚操场进行现场消防知识学习和应急灭火训练。相关负责老师现场演示、讲解了灭火器的正确使用方法和注意事项，并让部分学生进行了实际操作练习。
最后，本次演练的总负责人对活动作了精准点评，既肯定了好的经验做法，又提出了改进的意见建议，进一步强化了防火避险知识教育。
此次消防应急疏散演练活动严格按照预案组织进行，整个演练过程紧张有序、迅速高效，达到了预期目的，不仅提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更为今后学校安全工作的扎实开展夯实了基础。
开展消防应急演练简报 篇10
为提高全院全员消防安全意识，切实掌握消防安全知识，增强应急疏散与应急处置能力，熟悉火灾事故一旦发生时的紧急行动程序和疏散路线。20__年__月__日，我院在__广场开展消防安全应急演练活动，院领导班子、各行政职能科室、临床科室、医技科室、后勤部门等参加活动。
在__广场举行的实操演练活动现场，消防大队工作人员首先组织参与演练活动的干部职工观看了消防安全宣传视频。
随即作了消防安全知识培训，针对医院人员流动性大、伤病人员多、自防自救能力较弱等特点，讲解了火灾事故一日发生的应急处理方法、如何正确开展自救与互救、如何扑救初期火灾、如何正确拨打“119”火警电话、如何组织人员疏散逃生等消防安全知识。并详细讲解和演示了消防灭火器材的使用方法和使用技巧，为大家发放宣传手册。观看完操作演示后，大家按照灭火器的操作规程，轮番上阵体验使用干粉灭火器进行灭火，通过实操，让大家牢牢掌握了灭火器的使用方法，有效提高了消防安全的实际操作能力。
灭火实操演练结束后在第一住院部举行了消防应急疏散演练，演练假设医院第一住院部二楼放射科线路老化引发火灾，灾情发生后，参演人员严格按照应急疏散流程迅速安全有序通过消防通道撤离火灾现场，并按照处置流程处置，整个应急疏散演练过程，参与演练人员紧贴实战、认真严谨、动作紧凑，紧张有序。
通过开展此次消防安全应急演练活动，进一步增强了干部职工的消防安全意识、责任意识和担当意识，一旦意外突发火灾，大家能做到“会扑救初期火灾、会疏散人员、会操作消防器材”，做到防患于未然。下一步医院将以此次演练为契机，继续加强巩固院内消防措施，为患者和全体职工营造安全的就医、工作环境。
开展消防应急演练简报 篇11
为进一提高全体职工及各村卫生所村医的消防安全意识和自防自救本领，强化消防安全生产防范事故能力，切实增强消防安全素质和火灾应急处置能力，营造良好的消防安全环境。__月__日下午，__镇中心卫生院特邀宣安消防中心讲师高__老师为全体职工和辖区内各医疗机构人员开展消防安全知识培训及应急演练活动。
培训会上，高老师通过集中收看消防安全警示教育片的方式，详细阐述了容易发生的火灾隐患、火灾处置、逃生自救办法等消防知识，并以火灾事故为切入点，对火灾的危害性、火灾初期处置及常用灭火器的使用方法进行了深入浅出的讲解。最后分享了近年来发生的重大消防安全事故典型案例，大家更加直观地了解到事故发生的原因并从中汲取教训，从思想上树立“消防不放松，安全记心中”的防患意识。并要求大家养成良好的用火用电习惯，提高排查火灾风险隐患的能力。再次提醒广大职工认真落实消防安全责任，切实提高防火能力。
演练模拟发生火灾，随着警报响起，启动火灾疏散应急预案。消防安全员在安全出口处指挥全体职工遮掩口鼻，按照疏散路线，快速有序向安全区域撤离。疏散完毕后，现场清点人数。整个演练过程，参与人员分工明确，井然有序。
职工们积极上阵，按照操作规范轮番实践操作灭火器，根据培训要领完成了使用灭火器灭火的演练过程。随着一次次的“火起”、“火灭”，大家都掌握了灭火的正确使用方法。切实做到全体职工人人参与、人人学习、人人掌握。
通过此次消防安全知识培训、逃生演练及灭火演练，进一步增强了全体职工的消防安全意识和应急处置应对能力，为切实做好消防安全工作打下了坚实的基础。
开展消防应急演练简报 篇12
消防安全是幼儿园安全教育工作的重要内容之一。为了加强师幼突遇消防安全事故的应变能力，切实做好幼儿园消防安全工作，确保师幼的生命安全，__幼儿园于20__年11月__日下午邀请__消防救援站的消防员叔叔们走进幼儿园，带领孩子们进行了消防器材展示、讲解与安全演练的活动。
消防安全我知道
演练开始前，各班教师根据班级幼儿的年龄特点及实际情况，利用图片、视频等形式对幼儿进行了相关的消防安全教育，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能，让幼儿熟悉疏散路线的同时牢记安全知识，做到警钟长鸣，警惕常在。
实战演练，井然有序
伴随着警报声的响起，消防演练正式开始！各班教师按照疏散线路，引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯腰俯身按规定路线撤离。疏散途中，全体师生行动迅速、安全有序地撤离到安全地带。
随后，各班教师立即清点幼儿人数并维持好秩序，同时向总指挥姜园长汇报班级撤离情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
技能操作，防患未“燃”
炫酷的消防车进幼儿园啦！消防员叔叔现场演示了使用干粉灭火器灭火的操作方法，并讲解了操作口诀要点：一提、二拔、三握、四压。接着，老师代表和幼儿代表亲身体验使用灭火器扑灭火源。在实战操作中，真正做到将理论强化于心，将技能熟练于行。
消防员叔叔还为孩子们展示了消防水枪的操作方法，模拟拿起消防水枪灭火的情景，进行了使用操作示范，让孩子们感受真实救火的场景。
当小朋友们看到消防车的那个瞬间，再也抵挡不住内心的激动。在老师的带领下，小朋友们和消防车来了一次零距离接触。
大大的消防车里藏着好多秘密，车里的内部结构各不相同，每种工具也各有用途。
逆行无畏，真诚感谢
有一种守护叫中国火焰蓝，不是生来勇敢，而是一份责任和担当。感谢消防员叔叔百忙之中来到我们幼儿园，为我们讲解消防知识，让我们有机会近距离接触到消防车。
如果说奥特曼是孩子们动画世界的英雄，那消防员就是生活中的英雄。通过此次活动不仅让孩子们走近消防车，了解消防知识，提高了孩子们在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，也让孩子们树立消防安全意识，更在孩子们的心中埋下了成为英雄、保护国家、爱护人民的种子！
开展消防应急演练简报 篇13
为了进一步加强校园安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，增强学生的防火自救逃生能力，确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序进行，__县__镇__中心小学于20__年__月__日，开展了校园消防应急疏散演练。
演练前，学校对整个活动的开展进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班也分别进行了如何预防火灾，如何在火场逃生自救等消防安全知识教育，使学生进一步掌握了消防安全知识，提高了消防安全意识。
随着紧急的警报声响起，消防安全演练活动正式开始。全体师生按照演练方案各就各位，严正以待，各班教师迅速到班到岗沉着冷静的指挥学生捂住口鼻，手拿湿毛巾有序撤离。
各班学生在班主任的引导下慌而不乱，纷纷用湿毛巾、手帕等捂着口鼻弯着腰，迅速从教室有序地按逃生路线进行疏散撤离。
各教学楼层、楼梯口处则有老师专岗实施护导工作，保证学生全部撤离。
短时间内，全校师生全部撤离至指定的安全区域。
随后，警察同志给同学们普及了相关的火灾自救知识，并仔细讲解了灭火器的使用方法，手把手地教学生进行灭火。
最后，副校长宋__对本次活动进行了总结。
灾难无情，生命有价。通过本次消防演练，全体师生更加深入的了解到了逃生的基本常识，且熟悉了疏散路线，提高了在面对突发状况时应有的沉着、冷静和有条不紊的心理素质，进一步提高了师生的消防安全意识和防火自救能力，做到警钟长鸣。
开展消防应急演练简报 篇14
“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的前提。为了进一步提高广大师生的消防安全意识和素质，积极打造平安校园，提高我校整体抵抗火灾能力，保证在紧急情况下能够快速处置初期火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。__月__日下午，我校开展了“防范未然，对生命负责”的消防应急疏散演练活动。
消防安全教育活动
随着警报的响起，各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急疏散。学生捂住口鼻、安全有序、听指挥安全逃离到操场。学生到达操场后，各班迅速检查人数，确保每一名师生都已安全撤离。
清点完毕，德育处黄__主任为大家讲解灭火器的使用方法：一摇，二拔，三瞄，四压，且精准地进行了灭火演练。
紧接着，罗__校长再次强调消防安全和会使用灭火器的重要性，并邀请在场的教师和学生上台实践学习使用灭火器。通过理论与实践相结合的方式，师生们对灭火器使用要领有了更加全面的认识，真正掌握了正确使用灭火器的方法。
最后，德育处黄__主任就本次的安全疏散演练活动进行了总结，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，能达到疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。希望同学们牢记安全疏散的路线和自我保护方法，时刻把生命安全放在第一位。
此次消防演练活动，不仅让学生掌握了正确的逃生和灭火要领，还增强了师生应对突发事件的反应能力，大大提高了师生们的安全意识。牢牢构筑校园安全“防火墙”，共创和谐安全校园环境。
开展消防应急演练简报 篇15
20__年11月9日是第__个全国消防日，今年的消防主题是“预防为主，生命至上”。火灾已经成为威胁公共安全，危害人民生命财产的一种多发性灾害。为了进一步普及消防应急知识，提升师生的安全防范意识和自我保护能力，__实验小学教联体__小学校区专门对接了__消防大队，于11月__日开展了20__年秋季学期校园消防演练活动。
提前规划，组织有力
为保证消防演练有序进行，学校进行了专门的部署工作。班主任利用班会时间对学生开展安全教育，提前告知学生逃生路线，并让学生准备好好逃生毛巾。相关教师和人员明确自身的岗位和职责，做好十足的准备。
紧急疏散，井然有序
上午第一节课后，正副班主任组织好班级学生在教室里等候。上午9：30分，随着急促的警报声响起，学生们纷纷用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰迅速通过楼道，穿过滚滚浓烟，整齐有序地按照逃生路线进行逃离，迅速撤离到安全地带。各班的负责老师迅速清点各班人数，总共用时5分钟，全体人员安全撤离。
实操演练，灭火互动
随后，消防讲解员通过图片、视频等方式向学生们讲解了火灾中逃生、自救的正确方法。还组织学生们穿戴体验灭火战斗服、抢险救援服，激发学生们学习消防的主动性和积极性。面对火灾现场，灭火器是我们的好帮手。消防员上台为小朋友们介绍了灭火器的使用方法，并且进行了现场提问。小孩子们毫不怯场，纷纷举手问答，当问到什么时候是“消防日”时，一位小朋友脱口而出“11月9日”，这也正好对应了“119”火警电话的号码。现场的油桶内燃起了火焰，消防员端起灭火器，拔开保险销，对准火苗用力地喷射，射出的白色粉末迅速盖住了火苗，现场发出阵阵惊叹。随后，同学们轮流担任了“小消防员”，在消防员的引导下，成功熄灭了火焰，获得了人生第一次灭火体验，掌握了一门应急消防技巧。
安全无小事，防患于未然。抓消防安全，保高质量发展。此次消防演练活动是我校校园突发安全事件应急预案的一次检验，通过演练，进一步增强了师生的消防安全意识，在危险中逃生提高了广大师生在火灾中的逃生自救互救能力。学校将继续做好安全教育工作，开展安全活动，为建设平安校园奠定坚实的基础。
开展消防应急演练简报 篇16
为进一步增强我中心全体职工消防安全意识，提高火灾防控和消防安全应急处置能力，__月__日，__县__镇社区卫生服务中心开展消防知识培训及安全生产大检查活动。
本次消防知识培训特邀请__县消防大队宣传员进行授课，授课人员结合我中心实际，从事故警示、医院火灾危险性、医院消防工作、火情处置方法、火场安全疏散及逃生等方面，为我中心职工普及消防安全知识。培训现场，从如何加强日常消防管理、如何预防火灾和处置初期火灾方法讲起，以贴近实际、实用性强的消防常识入手，通俗易懂地向参训人员重点讲解了发生火灾如何引导疏散、正确报警、怎样扑救初期火灾等相关安全知识。
授课期间，消防技术人员现场演示了灭火器的使用操作程序和消防栓的规范操作。进一步加强了参训人员正确使用灭火器和消火栓的能力。
会后，我中心组织了一次全面的安全生产大检查活动。在检查过程中，中心负责人要求各科室时刻绷紧安全生产之弦，各科室要加强安全隐患自查，及时消除安全隐患，把各项工作做细、做实、确保中心各项工作平稳有秩序开展。
开展消防应急演练简报 篇17
为保障师生的生命安全，增强师生防范火灾的安全意识，提高自护自救能力，20__年11月__日，__初级中学开展消防应急疏散演练活动。
上午8时，按照演练方案，演练正式开始。随着第一声哨音，正在上课的师生面对突如其来的“火灾”，迅速蹲下，双手捂鼻。第二声哨声响起，各上课老师指挥学生快速、有序撤离，并按照要求弯腰、捂鼻撤离到操场安全位置。演练过程中，全体学生能做到撤离有序、行动迅速、配合默契，七年级用时4分04秒，八年级用时3分13秒，演练侧重于实际，真正提高了消防应急演练的有效性。
演练结束后，安全管理中心张__主任就此次演练活动进行了反馈，指出演练过程高效有序，达到了预期效果。田__副校长总结强调了学校消防应急疏散演练的特殊性和重要性，要求全体师生务必从思想上高度重视。
本次演练，促使全体师生牢固树立了“安全第一”责任意识，进一步增强了我校应对突发情况、集体疏散、师生逃生自救的实战能力，也体现了我校安全教育管理的常态化和规范化。
开展消防应急演练简报 篇18
为筑牢园区消防安全防线，提高物业人员消防处置能力，在“119全国消防日”期间，__物业天乐城北综合体项目组织了一场灭火消防演习活动，将理论知识与实践经验相结合，筑牢园区防火墙。
消防演习，全面守护
视演练为实战，时刻保持警惕，全力保障业主的生命财产安全。消防无小事，你的安全，我们始终放在心里。
演练在各小分队的技能展示中拉开帷幕，警戒、疏散、联络、抢险、后勤保障、抢救一气呵成，向业主们展现了我们物业工作人员在面对突发火灾时的迅速反应、专业配合。
生命至上，关注消防
消防隐患无处不在，演练的最后向员工们和现场的业主们普及了灭火器以及各种消防器材的使用办法。
同时通过模拟真实着火场景，让员工们参与灭火，通过实操演练的方式教会大家灭火器的使用。
温馨提示
安全用电篇
1、用电不能超负荷；
2、电源线、配电线、开关、插头、插座、灯头等设施配件应保持良好状态，对老化的、有裂缝和破损的设施配件应及时更换。电源线不得拖放在地面，以防损坏绝缘层；
3、当接地线不得接在水管、煤气管和电话线上，也不得接在避雷线的'引下线上；
4、使用电吹风、电流梳等电器时，用后立即拔掉电源插头，以免遗忘而引起事故；
5、使用电热毯、电热鞋等接触人体的电器时，应先通电试验检查，确无漏电才能接触人体；
6、不能用汽油、酒精、肥皂水、去污粉等有腐蚀性或导电的液体擦抹电器表面，不能用湿手、湿布擦抹带电的开关、插座和灯头等。
安全用火篇
1、使用燃气器具前，须熟读产品说明书，并熟练掌握操作程序；
2、燃气灶具使用前，应检查火孔盖、支架等活动部分位置是否正确；
3、使用燃气时，必须保持通风并有人照看；
4、在做饭、烧水时，锅、壶里的汤、水不要盛满，以防止汤水沸腾溢出浇灭火焰，造成漏气；
5、家用燃气灶具从出售之日起算，使用年限为6-8年，对超过使用年限和破损的燃气灶具应及时更换；
6、切勿将燃气管道设施遮封在密闭的天花板或柜内，因为在密闭的天花板或柜内空间就会积存燃气，不易发现。
开展消防应急演练简报 篇19
今年11月9日是第__个全国消防日。为普及全民消防安全知识，提高居民防控火灾的能力，提升物业工作人员应急处置能力。11月__日，__街办事处__社区__小区__物业开展“119”消防宣传和演练活动，__街办事处主任高__、__区消防救援大队参谋长闫__、__街办事处安监站站长杨__、__社区功勋书记兼__小区物管会主任王__、__社区党支部书记兼居委会主任张__参加活动。此次演练本着“预防为主、消防结合”的工作方针，旨在加强小区消防安全管理，使物业员工及广大居民更深入了解消防安全知识，强化安全意识及掌握对突发火灾的应变及逃生技能，增强自我保护及互救能力，预防、遏制消防事故的发生。
活动共分为现场讲解消防安全基础知识、模拟火情实操灭火、灭火器使用现场演练、专家点评等多个环节进行。下午15时，各演练小组人员全部到位，演练总指挥（__物业项目经理王__）一声令下，各演练小组立刻有序进入各自岗位。通讯联络组值班人员接到火灾报警即时启动应急预案，模拟报警程序；设备运行组、消防维保组迅速检查小区消防系统运行情况；灭火行动组立刻组织行动队火速赶往现场灭火；同时居民疏散组、医疗救护组马上对起火楼栋进行伤员救助、人员疏散和物资抢救。六组队伍，有序运转。演习结束后，__区消防救援大队参谋长闫__、小区物管会主任王__、办事处主任高__依次点评，给予演习高度评价。
通过此次宣传和演练活动，不仅提高了物业员工的消防安全意识和处置突发事件的能力，也向社区居民普及了消防知识和自防自救能力。小区居民纷纷表示，在这样的实战演习过程中学习消防安全知识非常有意义，对于防范重特大火灾事故的发生起到了很好的宣传教育作用，达到了预期效果。
开展消防应急演练简报 篇20
消防演习，是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。为增强我校全体师生在火灾中互救、自救意识，明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责，我校于11月9日进行“消防常演练，安全记心中”——“11·9”消防日系列活动。
统筹安排
为了确保演练顺利进行，学校制定了消防疏散演练方案，召开了工作部署会，部署各楼层消防安全员点位职责、学习消防安全知识，使全体师生了解了火灾应急演练的任务和注意事项，明确了演练的程序、内容、时间和纪律要求以及疏散的路线和避难区域。
消防安全主题班会
各班老师通过主题班会、观看视频等形式，大力宣传消防安全教育知识，提高师生们安全意识。
学生绘制手抄报
学生绘制消防安全主题手抄报，呼吁大家重视消防安全。
检查消防器材
保卫科联合门卫检查校内消防设施，确保校内无消防安全隐患。
消防演练
下午14时整，一阵急促的警报声突然响起，正在上课的所有师生按照预定方案沿各自逃生的路线快速有序地离开教室，学生捂住口鼻，弯腰低行，在各楼层负责教师的引领下按照预定线路进行疏散。
撤离到安全区域后，各班清点人数并向本次疏散演练总指挥王__校长汇报。仅仅用时5分01秒，全校2919名学生全部到达指定安全区域。疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个学生，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。
演练总结
王__副校长对本次消防演练做了简单总结：我们今天进行的消防安全演练，意义重大。希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。
通过本次消防疏散演练，学校师生掌握了逃生的正确方法，熟悉了紧急疏散的程序和线路，确保在突发情况来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行。消防演练为全体师生筑起了一道生命“防火墙”，为创建“平安校园”提供了强有力的安全保障！
开展消防应急演练简报 篇21
为进一步加强全民消防安全教育，增强消防安全意识，提高发生火灾事故时的应变处置能力，坚决遏制火灾事故的发生，在“全国消防日”即将到来之际，__镇精心策划并组织开展__社区消防应急演练活动。本次活动邀请到区消防救援支队宣传科科长__进行现场指导。镇党委委员、副镇长周__，副镇长张__，副镇长陈__，__所属辖区派出所、新城社区服务中心、网格中心、____集团有限公司、__物业公司、燃气公司相关负责同志及工作人员，村“两委”干部、网格员、小区业主等参加活动。
党委委员、副镇长周__在讲话中强调，全体参演人员要结合本次活动，加大消防设施熟悉程度和实战演练力度，切实提高自我安全防范意识，掌握正确逃生和自救方法，确保演练工作达到预期目的。
本次演练分为现场模拟火灾疏散急救、室外消火栓操作演练、初起火灾灭火器实射演练、安全生产宣誓四个环节。随着警报声响起，参演人员按照应急预案职责分工，迅速到达各自岗位，各司其职、有条不紊地组织开展警戒、引导疏散人员、灭火救援等工作，整个处置流程紧张有序，全体参演人员协调联动默契。通过“零距离”教学，干部群众熟练掌握火警的应急处理和安全疏散程序，开启“135”消防响应机制，真正做到了“1分钟响应启动、3分钟到场扑救、5分钟协同作战”。
活动最后，镇领导带领工作人员、网格员向居民发放消防安全宣传单、居家安全告知书以及燃气安全宣传单，让消防安全意识深入人心。
火灾防患于未然，消防责任重于泰山。接下来，__镇将不断拓宽工作思路，以网格化管理为抓手，不断提高消防安全管理水平，经常性开展消防安全知识培训和应急演练工作，坚决把各项消防安全工作要求落到实处，筑牢安全“防火墙”。
开展消防应急演练简报 篇22
为提高广大学生消防安全防范意识，掌握消防自我保护技能，进一步提高消防应急能力，__月__日晚，我校开展了消防安全应急疏散演练活动。本次活动由保卫科、学生科、现代技术教育学院等部门共同组织，大家通力配合，顺利完成了本次演练工作。
当天晚上7：30，火灾逃生演练正式开始。学校启动应急预案、各部门密切配合，各工作小组第一时间按照应急预案采取相应措施。演练内容是模拟宿舍楼发生火灾险情的消防逃生演练。
宿舍楼突然“烟雾”弥漫，在警报声中，七舍内的学生迅速跑向楼道，听从疏导员的安排，弯下腰，快步走，捂口鼻，有序地从指定路线安全逃生，在3分钟内全部安全撤离，到达益德楼前坪待命，老师清点学生人数，确保所有人员已全数撤离。大家配合密切，行动迅速，演练达到了预期目标。
演练后，保卫科科长李__就本次疏散演练活动进行了总结。他指出，学校是高度集中的公共场所，在遇到火灾等紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易引发安全事故。希望同学们能“居安思危”，将消防安全铭记于心，提高学习自救本领，共筑安全校园。
开展消防应急演练简报 篇23
居安思危，思则有备，有备无患。为切实保障广大师生的人身安全，增强师生消防安全意识，提高应急疏散逃生能力，__中学九年级各部于__月__日、__日分别进行了消防应急疏散演练。
消防培训
为了组织好这次疏散演练活动，学校制订了周全的安全疏散演练方案，演练前以级部为单位对全体教师进行了安全知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，之后班主任针对消防安全进行了主题班会，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的逃生安全知识和避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。
消防演练
随着警报的响起，班主任老师迅速组织班级学生按照指定路线，弓腰、捂口鼻迅速有序地紧急疏散到防灾应急避难场所。楼层拐角和安全出口等位置上均安排老师一起组织学生疏散，确保安全实施。
抓消防安全
整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在规定时间内全部在各自集合点列好队，清点好班级人数，演练达到了预期的目的。
活动总结
学生集合清点完毕后，各部主任迅速召集班主任进行活动总结，指出演练过程中仍需强化的问题，并要求班主任回班后及时召开总结班会。
本次演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使师生了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了师生的安全意识与自护自救技能，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。今后，我校将继续加强校园安全教育，定期组织应急疏散演练，提高全体师生的安全意识，确保校园的平安稳定。
开展消防应急演练简报 篇24
每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号中，“119”是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。
为进一步提高全体师生的安全防范意识和自救自护能力，11月9日，实验小学进行了消防安全应急疏散演练活动。
01、演练前准备
班会课上，同学们通过简短的视频了解了火与人类的密切关系，知晓了发生火灾的主要原因和给人类带来的危害，提高了防火意识，明确了防火自救的重要性。在老师的指导下，大家进行了捂口鼻、猫腰等训练，熟悉了逃生路线，掌握了火灾来临时的自救与逃生方法。
02、演练中专注
听到警报声，各位老师立即到达指定位置，指导学生快速疏散。班主任带领学生掩住口鼻、压低身体，迅速、有序按规定逃生路线撤离到安全地带。
演练结束后，总务处于主任和徐主任对学生进行了灭火器的使用指导。强调：灾难无情，生命无价，全体师生要不断提高安全防范意识，不断学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领。
03、对学校消防责任人员进行消防栓使用培训
冬季火灾逃生常识
火灾来袭时要迅速逃生，不要贪恋财物。
家庭成员平时要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
受火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣服、被褥等向安全出口方向冲出去。
遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
室外着火，门发烫，千万不要开门，以防大火窜入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。