小学秋季第一学期德育工作总结 篇1
我校坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，形成具有我校特色的德育工作。
一、抓实德育主题活动，挖掘德育教育深度。
（一）“我是接班人，一起向未来”20__年秋季开学典礼
在开学典礼上张__校长做了讲话。张校长指出，我是接班人，一起向未来。20__年将是学校踔厉奋发，面向未来前行的一年，我们全体师生要有充分的思想准备，要以百倍的信心面对工作与学习，围绕弘扬__精神，传承红色基因、践行社会主义核心价值观用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的时间，团结一心，努力拼搏，去创造美好未来的决心。新的学期，新的征程，__市第二十八小学一定会感党恩、听党话、跟党走，学习__精神，以实际行动为祖国续写更加璀璨的历史篇章。不用扬鞭自奋蹄，继往开来创佳绩，争取以更加优异的成绩迎接新的学期。这次思政课让师生们的“开学第一天”意义非凡。
（二）扎实开展“学习__大精神”的主题教育，深学笃用____思想，从严治党，开展学校系列活动。
1、廉洁文化进校园，师德清风润心田
为深入贯彻落实____系列重要讲话精神，弘扬廉洁文化，优化育人环境。提升师德水平，教育和引导广大教职工立足本职、履行职责，切实在教育事业改革发展中承担起光荣使命。根据党工委纪律教育月活动文件通知精神，学校在新学期伊始就开展了形式多样、丰富多彩的活动，把廉洁文化纳入师德师风中考核，增强了师生们遵纪守法的自觉性和辨别事非的能力。扎实开展“四个一”活动：开展一次“廉洁从政，立德树人”师德大讨论活动；开展一次以“廉洁文化进校园”为主题的党课活动；开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动；学校每季度至少进行一次全员教师有偿补课（家教）监督检查。
2、开展“学习__大，一起向未来”主题班会
为进一步把爱党忠党教育深入到每一位学生内心，教育学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来，争做担当民族复兴大任的时代新人，10月26日，__市第二十八小学开展“学习__大，一起向未来”主题班会。
班会上，各班班主任老师精心准备，通过视频、图片，详细的介绍了__大召开的意义，让同学们了解中国共产党艰苦卓绝的奋斗历程，通过一个个小故事的讲述，让同学们树立远大志向，热爱伟大祖国，担当时代责任。同学们交流讨论，踊跃发言，分享收获，还开展了“我向党旗敬个礼”“向党说句心里话”等活动深切表达了对党的感恩之情，坚定从小听党话，跟党走的信念，争做党的好少年。大家纷纷表示，要沿着党的足迹，勤奋学习，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。( ZuOwEnBa.nET )
此次活动让同学们深切体会到中国共产党是伟大、光荣、正确的党，并深知自己的责任与使命，培养了同学们热爱祖国的情怀，引导了学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，坚定了学生更好地铭记先辈足迹，为祖国繁荣昌盛付出的信念。
3、开展“垃圾分类”活动
近年来我国面临着与日俱增的垃圾产量和环境状况恶化的局面，以__为例，平均每天产生近2万6千吨生活垃圾，用2。5吨的卡车运输，所需卡车排成一队能绕三环路一圈。严峻的垃圾问题也引起了以____为核心的____高度重视，____指出，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。我们要积极响应党中央号召，充分认识到垃圾分类的重要意义，积极投身到垃圾分类工作之中，走前头、当标杆、作表率。__市第二十八小学在张__校长的带领下，党员发挥先锋作用，带领全校师生共同努力，认真执行垃圾分类的号召。
（三）大队部狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一-定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员负责进行。老师们都能积极准备，围绕每周主题，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、红领巾争章：各班级有序开展争章活动。并上报县级二星章个人及集体章和市级个人章。
二、提升心育工作质量，突显学校办学特色。
为做好学生开学工作，共创文明和谐校园。20__年秋季，自8月31日起至今，__市第二十八小学一直坚持开展志愿服务活动。师生们的志愿服务活动，成为校园内的一道独特风景线，续写着“助人人助”的红基精神。
志愿服务活动在__市第二十八小学蔚然成风，不论是教师还是学生都积极投身于志愿服务活动中。在开学初，教师志愿者和学生志愿者给一年级学生和家长指引方向，同学们也用他们的志愿服务表达着对学校的热爱，对他人的感恩，热情介绍校园情况、做好有疫情防控检查工作。教师志愿者、家长志愿者又站在学校门口，指挥车辆和人员。为营造安宁有序的学习生活环境，老师们一次次地站出来，利用课余时间做好志愿服务工作。
志愿者家长在开学前之际，还将自己孩子教室里里外外打扫得干干净净，整整齐齐地留给孩子们干净、整齐地校园。
我们学校也开展了一下活动：
1、校长向全体教师开学思政第一课。
2、8月31日，__市第二十八小学开展疫情防控演练。
3、9月1日，__市第二十八小学开展开学第一课、交通、禁毒主题班会。
4、校长面向全体师生开展开学思政第一课活动。
5、20__年9月5日，陈__副校长带领志愿者服务团队的谢__、王__、陈__、邓__、黄__、林__等老师到社区进行调查问卷，同时我们向全体教师、家长进行问卷调查，通过问卷调查悉心听取群众对我市创建全国文明城市的意见建议和关心关注的热点难点问题，将群众反映的问题和意见建议归纳整理，根据调查问卷工作考察，本次调查总数为1647人。
6、9月5日、9月6日，谢__主任带着德育团队开展两场20__年__市__区开展助学支教志愿者服务活动。
7、9月8日，__区教育局郭__的团队黄__、陈__、刘__、吴__、张__等五位志愿者老师到__市第二十八小学开展20__年关爱留守儿童团体心理辅导志愿服务活动。本次活动由__市教育局主办、__区教育局和__市第二十八小学承办。
8、11月21日开展《我不想》主题的心理健康教活动，__省志愿者蔡__老师为同学们上一节精彩的主题活动。
形式不一的活动，让学生在活动育人、环境育人，树立文明形象，做文明二十八小学生。
三、进一步加强德育的常规管理工作。
1、定期召开级组长、班主任例会，加强班主任队伍的建设与管理，引导他们树立正确的价值观、人生观、质量观，贯彻上级有关减轻学生过重课业负担的精神，并真正落在实处，以身立教，增强教书育人的社会使命和责任感，学会尊重学生、热爱学生、保护学生的责任意识，加强了他教书育人的使命感。
2、加强对班主任的在岗培训指导，培训班主任的工作。对班主任的早读、主题队班）会、课间操等进行考勤，每周各班的文明评比、流动红旗颁发，加强班主任的考核工作，将工作态度、工作效率与经济效益挂钓，使班主任的工作积极性得到提高，增强了工作的主动性，提高了工作效益，使德育工作的整体水平得到了提高。
四、优化校园德育环境，认真完成创文工作。
进一步制订完善了有关德育制度和学生行为规范要求。为迎接国家创文的评估，德育团队带领学校创文小组的工作人员认真完成每月的创文资料。积极开展各项活动，做到线上、线下活动。做到每个活动有计划、总结、照片、活动说明，按照创文台账要求收集资料，及时归档和上交。
五、积极开展各项活动，扣好人生第一颗粒子。
1、9月5日，为了维护自身以及他人的安全，市28小各年级进行了“网络安全为人民，网络安全靠人民”网络文明周宣讲活动进一步增强了师生网络安全防范意识。
2、在第__个教师节来临之际，为了让每个学生了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。9月9日我校号召全体教师在第三十八个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
3、月圆佳节之际，为了加强学生的传统仪式，充分感受我们的节日——中秋节的重大节日氛围感。9月9日我校号召全体教师在中秋节来临之际明确爱心与责任，让感受到学生感受我们传统节日的魅力。
4、10月1——10月7日，为隆重庆祝中华人民共和国成立__周年，教育引导少先队员听党话、跟党走，增强队员们的爱国主义和民族自豪感，传承红色基因，积极营造热烈的节日氛围，20__年国庆节来临之际我校决定开展庆祝新中国成立73周年系列活动。
5、10月14日，为培养学生的主人翁意识，培养学生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，市28小举行二年级第二批入队仪式。
6、12月8日-13日，为深入落实民族团结宣传教育，__市第二十八小学坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，以民族团结创建为统揽，开展“民族团结一家亲同心聚力向未来”为主题的民族团结进步活动系列宣传活动。
7、12月13日，又是一年南京大屠杀死难者国家公祭日，为了悼念南京大屠杀死难的同胞，增强师生的爱国主义精神，激发全体师生振兴中华的使命感。开展“铭记历史勿忘国耻”为主题系列宣传活动。
8、“云端相聚家校共建”线上家长会为了构建家校沟通的桥梁，进一步加强学校与家长之间的密切联系，让家长有效地与学校、老师合作，实现家校携手、形成教育合力，11月13日晚上7点整，学校举行“云端相聚，家校共建”家长会。本次线上家长会将学校与老师的关心送到每一个家庭，在特殊时期让教育更温暖、更具内涵，实现了家校之间的有效沟通。
9、“好书伴我成长书香溢满校园”书香节。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。
10、“冬至话节气文化我传承”冬至教育活动。冬至既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统祭祖节日。为弘扬传统文化，感受冬至魅力，在冬至到来之际，学校举行了丰富多彩的系列主题活动，营造了浓浓的节日气氛。通过活动，不仅让全体学生体验到我国传统冬至活动的悠久历史，而且亲身感受到中华民族文化的魅力，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，做中国人，过中国节，从小树立民俗文化之根。
11、20__年9月，学校积极组织班主任开展以下主题活动，如：“文明上网健康成长”、开学第一课“携手创无毒，一起向未来”、“学习新守则践行价值观”、“安全无忧快乐成长”、“爱满金秋浓情敬老”、“强国复兴有我我们的节日”、重阳节活动。“喜迎__大，争做新时代好少年”、“宪法伴我成长”“节能环保爱我校园”、“讲故事我成长我快乐”、“触摸立冬节气，感受传统文化”、“践行移风易俗弘扬文明新风”“文明__你我同行”、“扶弱助残共享阳光”关爱活动、开展“世界艾滋病日”预防教育宣传活动、“教你如何辨别新型毒品”观看视频活动、宣传教育主题班会、还组织家委会开展家长课堂“远离毒品做成长的主人”知识宣传活动、“节能环保我先行”开展节能环保废品变宝知识竞答线上评选活动、《反电信网络诈骗法》普法宣传教育活动等一系列活动。
六、注重德育阵地建设，提高德育实效。
1、创新班会、队会管理。要求班主任、中队辅导员根据年级、班级的具体情况，充分上好每节班会课，发挥学生能力，让学生参与策划、主持班队课活动，真正使学生在活动中锻炼、提高。本学期共开展不少12次班队会活动，德育处坚持检查、评比、展示做法。
2、营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创特色班级。德育处举行班容班貌评比，全校37班级，产生了五5班等10个一等奖，三（4）班等13个二等奖，四（5）班14个三等奖，并纳入文明班级量化评比中。
3、本学期各班荣获流动红旗如下：一（1）班7面、一（2）班0面、一（3）班0面、一（4）班5面、一（5）班3面、一（6）班1面、二（1）班1面、二（2）班9面、二（3）班0面、二（4）班4面、二（5）班7面、二（6）班1面、二（7）3面、三（1）班6面、三（2）班5面、三（3）班1面、三（4）班0面、三（5）班4面、三（6）班2面、三（7）班12面、四（1）班1面、四（2）班1面、四（3）班1面、四（4）班1面、四（5）班5面、四（6）班10面、四（7）班6面、五（1）班0本、五（2）班3面、五（3）班0面、五（4）班4面、五（5）班4面、五（6）班8面、五（7）班11面、六（1）班1面、六（2）班5面、六（3）班7面、六（4）班6面、六（5）班10面、六（6）班0面、六（7）8面。
（1）文明标兵班（11个
六5班（李__）、四6班（叶__）、五7班（黄__）、五6班（卢__）、一（1）班（易__）、四7班（郑__）、六4班（沈__）、六7班（唐__）、二（2班（王__）、五5班（梁__）、五（4）班（张__）
（2）文明班（23个
一年级：
一2（何__、一3戴__、一4（林__、
一5（张__一6（陈__）
二年级：
二1（何__、二3吴__、二4（张__）
三年级：
三1（邓__、三3（陈__、三4（郭__、三5（周__）
四年级：
四1（杨__）、四2（王__、四4（王__、四5（吕__）
五年级：
五1（木__）、五2（黄__）、五3（麦__）
六年级：
六1（麦__）、六2（林__）、六3（何__）、六6（林__）
（3）优秀班主任（11名）
一年级：易__
二年级：王__
四年级：叶__、郑__
五年级：张__、梁__、卢__、黄__
六年级：沈__、李__、唐__
七、主要成绩
__市第二十八小学六（6）中队获得20__-20__年度“__市少先队红旗中队”；谢__、梁__获得20__-20__年度“__市优秀少先队辅导员”；5（7）班蔡__、6（4）班罗__获得20__-20__学年__区优秀少先队员；6（5）班吴__获得20__-20__学年__区优秀少先队干部；王__老师__区优秀辅导员；四（5）中队获得20__-20__学年__区少先队红旗中队；市28小大队部在20__年__区少先队礼仪互检互学中荣获优秀。
黄__老师被评为__区青骄优秀平台第二课堂管理员。
20__年谢__参加全国小学德育骨干培训。
陈__副校长被聘为__区新一轮谢__名班主任工作室顾问。
谢__被评选为__区新一轮小学名班主任主持人。
梁__、戴__、郭__、王__、余__、曹__、沈__被聘为__区新一轮谢__名班主任工作室主要成员。
20__年秋季吕__撰写的家访“金点子”荣获一等奖，撰写的家“我的家访日记”荣获市三等奖，梁__撰写的家访“金点子”荣获市二等奖、谢__撰写的家访“金点子”荣获市的三等奖。
20__年谢__师德征文参加__市比赛荣获一等奖、李__的德育征文荣获二等奖。
20__年参加__区师德征文比赛，李__荣获一等奖、潘__、木__、梁__、李__、梁__荣获二等奖、苏__、谢__、张__、曹__、梁__、李__、梁__、陈__、陈__、郭__、易__均荣获三等奖。
__市第二十八小学参加关于__市第二届“少年儿童心向党亲子诵读传家风”比赛荣获一等奖，优秀指导老师：张__、陈__、王__。
五（2班董__同学参加__区首届中小学生时政评述大赛（小学组特等奖第一名。指导老师庞__、王__、木__、梁__、谢__。
综上所述，开学至今，我校德育工作在抓好常规工作落实的同时，又进行适度的改革创新，使学校德育工作不仅只是露出生硬严肃的面孔，而且常有生动活泼的灵气，工作效果也比较理想。当然，也存在不少问题，我们正在努力克服中。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
小学秋季第一学期德育工作总结 篇2
“育人为本，德育为先。”在“培根铸魂，启智润心”这一教育蓝图中，德育教育是最重要的一个板块，“培根铸魂为‘立德’”，“启智润心去‘树人’”。
我校充分发挥少先队活动载体作用，以少先队活动为主要抓手，将德育工作贯穿于学生学习、生活全过程，坚持五育并举、引导德智共生。本学期，主要开展以下几个方面：
加强安全管理工作，保障师生安全
“安全责任，重于泰山。”保障师生的人身安全一直是德育管理的首要工作，而打造一个让家长放心，社会满意的“平安校园”也是我校德育工作的重要目标。根据《20__年学校安全管理工作方案》，我校严格紧密开展各项安全管理工作。
一是开展“校园安全隐患大排查”行动。每学期由校委会领导带领相关工作人员对校园内外安全隐患进行大检查，希望将校园安全隐患扼杀在摇篮之中。二是加强学生安全常识和思想教育。利用国旗下讲话、主题班会课等动态教育方式以及宣传栏、黑板报、LED显示屏等静态宣传方式，将各类防护自救常识和安全思想武装学生头脑。三是加强各部门管理责任。在学期初，德育处按照工作计划与各级部主要负责人、班主任、门岗等安全一线管理人员分别签订了《岗位安全管理责任书》，加强主体责任，构建全员安全管理的重要格局。
多元教育相辅相成
理想信念教育
——开学第一课一起向未来
9月5日，新学期第一天，我校开展了”开学第一课”系列活动。活动过程中全体老师备课仔细、组织认真，让”开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了铺垫。
——新生入学快乐起航
9月6日，一年级新生迎来了入学仪式，他们带着老师的关怀、父母的期望，在小学时光将汲取养分和力量，茁壮成长。
——朝气蓬勃入队仪式
“喜迎__大，争做好少年”庆祝新队员入队仪式成功举行，队员们将牢记使命、顽强拼搏，继承和发扬中国少年先锋队优良传统，让星星火炬散发出更绚丽的光芒！
——学党史感党恩跟党走
在我们党召开党的__大之前，各班班主任带领同学们重温中国共产党__次党代会的红色历史记忆，回顾了100余年来我们党苦难辉煌的艰辛历程，引导同学们学党史、知党情、跟党走。
——红领巾爱学习
全体少先队员学习了第__季“红领巾爱学习”网上主题队课。在这一季，____对少年儿童和少先队的回信、寄语、讲话以及在地方的相关考察、调研等，少先队员们深刻感悟理解____的深厚大爱、深切关怀、深情勉励。
社会主义核心价值观教育
——喜迎__大欢度国庆节
国庆期间开展“向国旗敬礼”升旗仪式、“喜迎__大、欢度国庆节”诗歌诵读歌咏会等活动激发爱国情怀，唱响爱国主旋律！
——线下线上升旗仪式
每周一早上八点举行升旗仪式，学期初由大队辅导员进行本学期的升国旗仪式的内容及负责中队的安排，每周一个中队担任升国旗仪式的主持及演讲。升国旗仪式的意义在于通过情境熏陶，提升学生的国家观念以及爱国主义教育。
——纪念公祭日
12月9日至13日，开展“勿忘国耻圆梦中华”国家公祭日主题教育活动，引导学生“牢记历史，勿忘国耻”，珍惜今天的和平与幸福生活。
——学习__大弘扬红旗渠精神
为深入学习宣传贯彻党的__大精神，贯彻落实____视察__重要讲话精神，用红旗渠精神教育广大青少年，我校持续开展了“学习红旗渠精神争做新时代好少年”为主题的系列教育实践活动。
法治教育
在宪法宣传周，学校召开学宪法主题班会、台前县检察院“送法进校园”主题讲座、在线观看宪法日法治讲座等活动，做到有计划、有安排、有总结，增强师生法治观念和自我保护能力，营造校园良好法治氛围，促进学生健康成长。
中华传统文化教育
本学期开展中秋节、重阳节等活动，组织学生多角度多方位体验与传统节日相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。
环境、卫生教育
一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。本学期初，校领导安排各班进行班级环境创设，丰富班级文化内涵，打造良好育人环境。各班教师和同学们发挥集体凝聚力，让班级面貌焕然一新，一间间教室，仿若一幅幅美丽的画卷，给师生一种美的享受、爱的熏陶。
学校卫生是校园文化建设的基础，也是和谐校园的重要组成部分。一学期以来，各班加强对学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，学生逐步养成不乱扔、及时捡的好习惯；少先队文明监督岗每周进行卫生检查，评比流动红旗；班主任加强对学生卫生打扫的指导和监督，提高了学生劳动技能和自我管理能力，教室内外和校园整体环境变得更加整洁干净。
家校共育促发展
12月8日，各班召开线上家长会，对线上教学进行总结和反馈，并对学生的行为习惯和学习方法做出指导。
疫情网课之下，父母和孩子都比较容易产生一些情绪问题，引发非常多的不良后果，最常见的就是双方都没有管理好自己的情绪而迁怒对方，最后引发激烈的亲子冲突、家庭战争。我校组织家长学习“父母大讲堂”等家庭教育专题讲座，让父母学会在特殊时期如何给予孩子更多的关注与陪伴。
我校将“双减”背景下学校课后服务与家庭教育相结合，从学校教育层面和家庭教育层面双向发力，重点是以高质量的作业设计为抓手，以学校课后服务为平台，以家庭教育为支撑，构建良好的教育生态系统，促进学生的全面发展。
回顾本学期来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在二实小这片文明的校园中盛开得更加艳丽！
小学秋季第一学期德育工作总结 篇3
一学期来，__街道中心小学紧紧围绕上级安排的工作任务，加强德育工作，带动全体学生全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强传统文化教育、养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，德育工作今年有了进一步的提高，现将工作总结如下：
一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。
1、计划到位、目标明确，工作规范。开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、做好每周升旗仪式，做好国旗下演讲工作、少先队队员值周、优秀班级评比工作及红领巾广播站工作等。
3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育，培养少先队队员良好的行为习惯。
抓好少先队队员行为常规是少先队工作的重点，加强对少先队队员行为习惯的教育就成为了重中之重。本学期来，学校各中队辅导员、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对少先队队员的行为习惯进行正面宣传和教育。
学校坚持少先队队员常规管理的检查制度，由四五年级少先队队员代表组成的少先队监督岗，每日检查，一周通报，督促全校少先队队员的一言一行，保持校园的清洁美丽。
三、重视德育教育，举行丰富多彩的主题活动。
为提高德育工作效果，一学期来，学校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、国庆节前，学校以中队为单位进行“传承红色基因、争做时代新人”的主题班会。
2、9月19日下午，__朗读者大会走进我校，本次活动以“贯中故事”为主题，二十余位贯中少年经过选拔，进入决赛。__县团委李景光副书记和五位专家评委老师到场进行点评、指导。
3、为了增强全校师生的健康意识、广泛宣传健康的生活方式、倡导健康的生活理念、升入推进健康__建设，__街道社区卫生服务中心在我校举办了“三减三健进校园活动”。
4、国庆节期间，学校组织少先队员参加县里统一组织的“小手拉大手，文明一起走”活动，少先队员及少先队员家长走上金汇街头、罗贯中纪念馆广场、博物馆广场，捡拾垃圾，发放宣传单，为巩固创卫成果作出了自己的努力。
5、国庆节期间，学校组织少先队队员进行了“国庆节”主题手抄报比赛，少先队员通过写、画等多种形式，表达了对祖国的热爱。
6、10月8日起学校进行了以“建队__年”系列活动。学校以升旗仪式和“国旗下的讲话”为载体，对少先队员进行”传承民族精神、争做新时代好队员“的主题教育，学校德育校长和优秀少先队员代表先后发言，激励队员们传承革命烈士红色基因。建队节前后，各中队组织少先队员进行了“我和队旗合个影”的活动，一年级少先队员以中队为单位进行了“对前教育”，学校举办了以“争做新时代好队员”为主题的手抄报比赛。
7、9月到10月份期间，学校组织进行了“红色精神进校园”活动，学校以中队为单位组织队员们参观“党员活动室”，阅读学习党史，请学校书记宋敏同志为大家讲解党员的相关知识。
8、11月，学校组织进行“严肃少先队标识”的自查、纠察活动。重新规范了少先队员的基本礼仪、红领巾和队委标志的佩戴方法。
9、10月25日，学校举办了班级文化评比活动。本活动由学校德育处主办，校长张兴奎亲自带队，评委由校干和音、体、美、英语老师担任。
10、11月14日，我校举行了家校共育合作成果展。让更多的学生和家长认识到家校共育的重要性，参与到家校共育的教育行动中来。
11、我校举办“万名教师访万家”活动。
12、11——12月，组织全体少先队员学习宪法，网上参加宪法传递、学习活动，并以宪法晨读、宣誓，国旗下的讲话等方式开展宪法线下学习活动。
13、为了帮助家长提高家庭教育水平，有效指导学生日常行为习惯养成，本学期，我校举办了两次“智慧父母大讲堂”。邀请了多名__县家庭教育指导教师来我校，有近千名家长参加活动。
14、为了推动学生的素质教育、提高学生的综合修养，丰富学生的业余文化生活。12月5日，我校在录播室举行了“小记者社团”启动仪式，本次仪式由夏雪校长主持，张兴奎校长、__小记者团李长龙老师和小记者的家长们参加了启动仪式。
四、完善卫生检查制度，创建整洁美丽校园。
为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定了卫生检查评比方案及评分细则，把每周一的下午最后一节课定为各班大扫除时间，下课后由学校领导干部组成的检查小组分别对各班室内卫生和卫生区、接送区卫生两方面进行检查打分。依据卫生检查记录，每月统计一次成绩，评比分数计入各班班级考核中。
总之，__街道中心小学本学期的各项工作做得较为扎实，通过各项活动工作的开展，学生们的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。今后我们更要发扬优点，弥补不足，让__街道中心小学的各项工作更上一层楼，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。