纳入村年终农业农村工作考核,加大考核分值,并与绩效工资挂钩,村支部书记第一责任人的责任意识明显增强,主动提升标准质量,加快全面整治工作推进落实。
(二)、突出三个重点,生态乡村文明建设成效明显。
一是突出环境综合整治,建立长效机制。在全镇开展了镇村环境集中清理整治活动,抓好村庄街道的硬化、净化、亮化工作。全镇共出动垃圾车220台次、铲车90台次,拆除私搭乱建、占道经营106处,建立管理整治长效机制;投资20多万元,在镇驻地与334省道交汇的东西出口,高标准规划建设标志性景观小品2处,栽植绿化苗木2023余株,打造魅力第一印象;在镇驻地北建设占地面积2400平方米的垃圾压缩中转站,有效解决农村生活垃圾随意丢弃等问题,改善农村环境面貌。
二是突出产业结构调整,加快生态旅游发展。围绕生态旅游抓调整,统一采购樱桃、核桃、柿子、山楂等苗木 万株,新发展林果面积 亩,全镇林果总面积达到 万亩,林木覆盖率达到 %;全力打造范世山樱桃旅游观光园与凤凰山百果谷,形成东西两翼观光采摘旅游格局,目前已完成投资90万元,整修道路12.5公里;聘请专家新规划谷坊、塘坝等小农水工程15处,总投资270万元,现已开工建设小农水工程5处、石砌河道1000米;在等精品观光园区,搞好环境综合整治和旅游道路建设,目前完成投资xx余万元,建设农家乐7家,新建停车场4个,整修道路10公里。
三是突出社区建设,益于群众惠泽民生。把生态文明乡村 - 2 -
建设与农村社区建设紧密结合,努力改善农村居住条件。2023年计划投资xx万元,在xx社区和xx社区高标准建设社区服务中心2处,居民楼6栋,并配套社区内道路、绿化等基础设施建设。目前xx社区服务中心楼二层已经封顶,正在进行三层混凝土立柱浇制,计划4月中旬主体完工;xx社区服务中心楼和配套附房已完成地槽开挖,四栋住宅楼完成施工图纸设计,电力、移动线路挪移及施工用电等工作正在协调中。
二、下步工作重点
下步将按照市县关于生态文明乡村建设工作的有关要求,围绕“用心、会干、干成”,加大工作力度,以目标倒逼工作落实,确保圆满完成各项工作任务。
一是社区建设抓进度。继续加大投入,全面推进xx社区和xx社区建设。xx社区服务中心楼主体工程计划2023年4月下旬完工,8月上旬投入使用;xx社区加快施工进度,确保完成年度任务目标。
二是环境综合整治抓巩固。抓好镇村环境卫生整治,从群众反映强烈的难点、热点入手,加大对全镇环境的综合整治力度及生态环境的保护力度。推动垃圾压缩站建设,4月上旬土建结束,确保5月份完工并启用,覆盖镇驻地及全镇31个行政村,逐步实现农村生活垃圾统一收集、规范处理的目标。
三是林果产业抓管理。以开展“林果管理年”活动为抓手,
实行统一标准采购苗木、统一质量专业栽植、统一措施加强管护的“三统一”模式,提高苗木优质率、成活率;制定林果培训计
划,邀请技术专家,以流动课堂的形式将果园管理知识送到田间地头,增强农民林果栽植与管理技能;出台林果结构调整政策,考核到人,奖补到人,激发群众参与产业结构调整的热情。
XX年4月14日
XX小学开展“生态乡村.美丽校园”活动工作总结
为进一步贯彻落实xx大精神,认真落实“美丽广西、生态乡村”的建设目标,进一步优化学校教育环境,全面落实素质教育,努力建设平安校园、生态校园、健康校园、和谐校园,促进学校均衡发展。我校根据《京南镇关于开展“生态乡村.美丽校园”工作实施方案》要求,扎实开展了“生态乡村.美丽校园”活动,现将开展活动情况总结如下:
一、基本情况
XX小学现有4个教学班和一个学前班,共有学生99人,生源主要来自组、岭岐组、大村等共10多个小组。
二、主要工作措施和成效
1.举行一次启动仪式。3月12日,我校举行了“生态乡村.美丽校园”活动启动仪式,通过宣读倡议书、学生代表发言等形式,引导广大学生充分认识校园环境卫生与学生身心健康的密切联系,认识到在学校不乱扔垃圾,在家主动帮助家里打扫卫生,人人养成良好的卫生习惯,并以自已的实际行动监督家长注意讲究卫生,从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目的。
2.放发一份倡议书。学校印发《“生态乡村.美丽校园”倡议书》99份,让学生将倡议书带回家,倡议家长学习,做到文明守则,改正不良习惯,将生态文明理念传播到每一个家庭和村庄。倡议书一式两份,一份由学生和家长共同签名后上交学校存档,另一份由学生张贴在家里显眼的位置,起到遵守、约束的作用。
3.办好一期黑板报。学校以“生态乡村.美丽校园”为主题,出版一期黑板报,向学生宣传生态文明知识,增强学生环境保护意识,教育学生养成文明、卫生的良好习惯。
4.开好一次主题班会。学校以班级为单位,组织召开“生态乡村,从我做起”的主题班会,组织学生对照自己的日常学习与生活行为,是否有乱扔垃圾现象,看到别人乱扔垃圾该怎么办等进行发言,并在日常生活中养成互相监督、互相促进的习惯,培养他们的文明意识。我校5个班共99位学生参加了这次主题班会活动。
5.在植树节,学校开展了种植花草及植树活动,并组织高年级学生到附近的村组开展入户宣传活动,并参加力所能及的清洁活动。
6.做好学校卫生常规工作。学校坚持“每天一小扫,每周一大扫”活动,组织师生每周参加一次义务劳动。每学期不定时的进行卫生消毒,预防各种疾病的发生。就校园环境、校
门口、等区域,学校划分到各班进行认真整治,清除垃圾及杂乱无章的废弃物品,绿化美化校园。
7.积极做好校内宣传活动。学校在校门口显眼处挂“美丽京南我参与,生态乡村我行动”的宣传横幅,营造环境卫生大整治的浓厚氛围,让广大家长也自行积极地参与到此项活动中。
三、存在问题
1.个别学生认识不到位,有时还有乱扔垃圾、倒放垃圾不到位等现象。
2.个别班级的清洁区有时打扫不算很干净。
3.垃圾处理难。由于受经费条件限制,学校没有规范的垃圾池,平时的生活垃圾没能得到及时科学规范的处理。
在今后的工作中,我校将全面推进“生态乡村.美丽校园”工作,做好学校卫生工作,为学生创造一个良好的学习、生活环境,也为创建一个美丽的XX小学而努力奋斗。
X X 小 学
二○xx年五月五日
2023年春学期
.美丽校园”
工作总结
X X 小 学
二〇xx年五月
“生态乡村
“美丽陆川,生态乡村”工作总结 为进一步贯彻落实xx大精神,组织和引导我校师生积极参加校园环境整治、村庄环境整治活动,带动广大家长养成良好的生产生活习惯,共同创建洁净美丽的家园环境,我校根据《良田镇小学关于开展“美丽校园·清洁乡村”活动的实施方案》要求,扎实开展了“美丽校园·清洁乡村”活动,现将开展活动情况总结如下:
一、基本情况
莲塘小学现有10个教学班和1个学前班,共有学生360人,生源主要来自莲塘村。
二、主要工作措施和成效
1.举行一次启动仪式。4月25日,我校举行了“美丽校园·清洁乡村”活动启动仪式,通过宣读、学生代表发言等形式,引导广大学生充分认识校园环境卫生与学生身心健康的密切联系,认识到在学校不乱扔垃圾,在家主动帮助家里打扫卫生,人人养成良好的卫生习惯,并以自已的实际行动监督家长注意讲究卫生,清洁乡村,从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目的。
2.放发一份倡议书。学校印发《“美丽校园·清洁乡村”倡议书》720份,让学生将倡议书带回家,倡议家长学习,做到文明守则,改正不良习惯,将生态文明理念传播到每一个家庭和村庄。倡议书一式两份,一份由学生和家长共同签名后上交学校存档,另一份由学生张贴在家里显眼的位置,起到遵守、约束的作用。
3.办好一期。学校以“美丽校园·清洁乡村”为主题,出版一期黑板报,向学生宣传生态文明知识,增强学生环境保护意识,教育学生养成文明、卫生的良好习惯。
4.召开一次家长会。学校结合期中“防溺水”教育工作,召开了“美丽校园·清洁乡村”活动家长会,学校向参加会议的家长宣传爱护村庄环境的意义及要求,努力构建互动的家校联动机制。
5.开好一次主题班会。学校以班级为单位,组织召开“讲究卫生,从我做起”的主题班会,组织学生对照自己的日常学习与生活行为,是否有乱扔垃圾现象,看到别人乱扔垃圾该怎么办等进行发言,并在日常生活中养成互相监督、互相
促进的习惯,培养他们的文明意识。我校11个班共360位学生参加了这次主题班会活动。
6.做好学校卫生常规工作。学校坚持“每天一小扫,每周一大扫”活动,组织师生每周参加一次义务劳动,每个星期进行一次大清理,每学期不定时的进行卫生消毒,预防各种疾病的发生。就校园环境、校门口、等区域,学校划分到各班进行认真整治,清除垃圾及杂乱无章的废弃物品,绿化美化校园。
7.积极做好校内宣传活动。学校在校门口显眼处挂“美丽良田我参与,清洁乡村我行动”的宣传横幅,营造环境卫生大整治的浓厚氛围,让广大家长也自行积极地参与到此项活动中。
三、存在问题
1.个别学生认识不到位,有时还有乱扔垃圾、倒放垃圾不到位等现象。
2.个别班级的清洁区有时打扫不算很干净。
3.垃圾处理难。由于受经费条件限制,学校没有规范的垃圾池,平时的生活垃圾没能得到及时科学规范的处理。学校只能将垃圾集中拉到垃圾场倾倒,随后不定期进行焚烧,没有更进一步的处理办法。
在今后的工作中,我校将全面推进“美丽校园·清洁乡村”工作,做好学校卫生工作,为学生创造一个良好的学习、生活环境,也为创建一个美丽的莲塘小学而努力奋斗。