小学重阳节主题系列活动简报 篇1
金秋十月爽，九九话重阳。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，在中国的传统节日——重阳节来临之际，__中心小学开展“我们的节日·重阳”主题教育活动，让学生在尊老、敬老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统节日的内在价值，并在活动中学会理解、尊重和孝敬老人，做一个懂得珍惜、知恩图报的人。
主题班会厚植美德
9月30日，各班开展以“我们的节日·重阳”为主题的班会课。老师向孩子们介绍重阳节的来历、传说，重阳节的诗词，以及登高、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等重阳节习俗，并倡议孩子们从身边点滴做起，践行中华民族爱老敬老的传统美德。生动有趣的班会课拓宽了孩子们的知识面，也将中华民族爱老敬老的传统加以延伸和弘扬。
小小手抄报献礼重阳节
孩子们通过手抄报的制作，进一步了解重阳节的由来、风俗习惯，既激发学生了解传统节日的兴趣，又培养学生的创造能力和动手能力。
小事做起践行美德
孩子们还用实际行动向长辈们表达自己的孝心——为他们捶捶背、揉揉肩、洗洗脚，敬上一杯茶……温情涌动间，敬老、爱老的美德已在孩子们心中生根发芽。
“岁岁重阳，今又重阳”。尊老敬老是中华民族的传统美德。爱老助老是全社会的共同责任。此次活动，不仅营造了敬老、亲老、助老的社会风尚，同时也进一步唤起了同学们尊老、爱老的意识，更让孩子们学会感恩，学会关爱。
小学重阳节主题系列活动简报 篇2
尊老敬老是中华民族的优良传统美德，作为新时代的好少年，我们应当继承传统、弘扬传统文化，培养尊老敬老好品德。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，__小学组织全体队员，开展“重阳敬老，情暖金秋”为主题的教育活动，引导队员用自己的实际行动表达对老人的感恩和关爱。
制作重阳糕
重阳糕起于唐代以前，至宋工，汴京今河南开封、临安今浙江杭州及各地十分盛行。此后一直盛行不衰，直至近代。在重阳节这天吃糕，因”糕”与高”浩音，吃了糕，就表示登高消灾之意。从此重阳节食糕风俗形成了。
__小学的队员们用太空泥制作出各种样式的重阳糕，作为礼物送给家里的长辈，祝愿爷爷奶奶、姥姥老爷身体健康，晚年幸福。
制作“感恩卡”
高年级的队员们为长辈们制作一张”感恩卡”并在卡上写一句”孝亲祝福承诺语”。看着爷爷奶奶脸上欣慰的笑容，队员们别提有多高兴了。爱是双向的，相信在赠送贺卡的过程中，队员们一定能感受到来自长辈的关怀与爱，在爱中前行，队员们一定会成长为真正的博雅少年。
听长辈讲过去的故事
我们生活在新时代，成长在春风里。美好的生活让队员们意气风发，可是队员们不曾了解，我们今天的美好生活来自老一辈的艰苦奋斗，来自长辈们的艰辛苦楚，因此，听长辈讲那过去的故事，成为重阳节最重要的仪式感。
通过此次重阳节的活动，加深了学生对重阳节的认识，__小学的队员们尊老、敬老蔚然成风，激发了队员们对中国传统文化的热情，学会孝敬、学会感恩，尊老敬老爱老的优良传统得到更好的弘扬和发展！
小学重阳节主题系列活动简报 篇3
“百善孝为先”，爱老敬老是我们中华民族的传统美德。农历九月九日是中国传统节日重阳节，也是我国的“老人节”。为弘扬中华传统美德，唤起孩子们尊老、敬老、爱老的意识，20__年重阳节期间，__小学面向全体学生开展了“我们的节日·重阳节”主题系列教育实践活动。
九九重阳节·浓浓敬老情
10月13日，全校以班级为单位，开展以“我们节日·重阳节”为主题的班队会课。课上同学们讲节日来历、习俗、传说，讲孝亲敬老故事，在动人的旋律、感人的故事中，孩子们真切而生动地感受到了孝敬父母长辈、学会感恩的重要性，营造了浓厚的节日氛围。
敬老爱老·传承有我
节日当天，同学们积极行动起来，践行爱老敬老实践活动，有的给长辈捶捶背、洗洗脚，有的剪指甲、梳头，有的聊天、讲故事、说笑话，还有的给家人做饭、帮助干农活……消除他们的疲劳，给他们带去快乐，让老人们感受到浓浓的关爱。
描绘亲情·表达感恩
孩子们利用手抄报的形式，了解重阳节的由来、历史典故等，从中知道了重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日，激发全体学生从自己做起，用行动去关心、爱护身边的老人。同学们用手中的画笔创作了一幅幅绘画作品，感恩长辈的养育之恩、传递感恩誓言。
尊老为德，敬老为善，助老为乐，爱老为美。学校紧扣传统节日的教育意义，引导学生关注身边事、关心身边人，用自己的实际行动唱响“敬老爱老”之歌，弘扬社会主义敬老新风尚。
小学重阳节主题系列活动简报 篇4
尊老敬老是中华民族的传统美德，爱老助老是全社会的共同责任。重阳节期间，____小学组织队员们开展了“敬老爱老爱在重阳”主题教育活动，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，增强对传统节日与文化的认同感。
活动中，孩子们有的为家中的老人们捶捶背、揉揉腰、洗洗脚、下下棋、炒一盘他们最爱吃的菜，表达着浓浓爱老情；有的制作了重阳节贺卡，把健康、祝福的话语送给老人们；有的拿起画笔，调配五彩的颜料，画出自己眼中长辈的样子，勾勒出对长辈的爱意；有的用手抄报、书法、诗词朗诵等形式诉说重阳节风俗习惯，传递中华文化的魅力；有的包上香喷喷的馄饨，给社区的孤寡老人送去节日的温暖和关怀。
10月2日，该校还组织部分队员走进__社区，寻访了“光荣在党50年”的老党员高洪金老师，为老人送上节日祝福。80岁高龄的高爷爷讲述他当老师、入党的经历，孩子们边听边记，深刻感受今昔生活的巨变。
百善孝为先。本次活动让队员们将重阳节的节日内涵根植于内心，用实际行动践行中华民族尊老爱老的传统美德，促进家庭幸福和社会和谐。
小学重阳节主题系列活动简报 篇5
百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
10月13日下午学校领导同全校离退休老教师举行了慰问活动，活动上少先队员们为退休教师献上了精彩纷呈的文艺演出，给老人聊心里话，给老人捶捶背、揉揉肩。真真切切的让老教师们感受到了十三小绿娃的敬老之情。
老同志的精神和智慧是学校发展的宝贵财富。座谈会上，校领导和退休老师亲切地交谈，虚心听取他们的意见和建议，校领导感谢他们对学校的关心和厚望，向他们为学校改革和发展做出的努力和贡献致以崇高的敬意！
教育源于生活，教育在于抓住活动契机，让孩子体验了尊老、爱老、敬老的一种过程，给孩子们一次关爱、孝敬的机会，不仅让孩子们用实际行动表达了对自己爷爷奶奶的爱，接受了一次“敬老爱老”的传统美德教育，更让他们在“爱心迁移”的过程中学习感恩与回报。
小学重阳节主题系列活动简报 篇6
金秋十月爽，九九话重阳，在这金色满园，丹桂飘香的季节，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，培养学生尊重老人、关心老人的良好品质，__完小开展了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的系列感恩活动。
一、利用国旗下讲话、主题班队会等形式，介绍重阳节的由来、历史典故等。
二、组织师生诵读国学经典诗词，吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇。
三、在重阳节期间开展“四个一”活动，即送给长辈一句问候或祝福；给长辈们一个拥抱；为长辈做一件事；陪长辈聊一次天。
通过此次活动，孩子们不仅对传统节日的来历、意义、习俗有了更多的了解，而且营造了尊老敬老的浓厚氛围，激发了学生尊老爱老的情感，让学生懂得感恩，学会感恩。
小学重阳节主题系列活动简报 篇7
农历九月初九日是中国的传统节日——重阳节，自古就有出游赏景、登高远眺、赏菊、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等习俗，流传至今，经久不衰。在这秋高气爽，稻谷飘香的季节，迎来了又一个重阳佳节。
为传承优良传统，弘扬中华民族爱老敬老的美德，__小学开展了丰富多彩的以“童心敬老爱在重阳”为主题的重阳节活动。
同学们回到家里主动帮助家长做家务，给爷爷奶奶捶捶背，洗洗脚，梳梳头，帮家长做做家务，学会体恤家人，怀有一颗感恩之心。
九九重阳节，浓浓爱家情。__小学的孩子们在重阳节里又经历了一次传统文化的洗礼，爱老敬老的种子在他们幼小的心灵里必会茁壮成长。
小学重阳节主题系列活动简报 篇8
从古至今，“孝亲敬老”是中华民族的传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，是我们国家和民族文明、进步的表现。孝亲敬老是几千年来广为传颂的美德，也是是每个人应该担当起的责任。
在这个硕果丰收的季节，为了进一步弘扬尊老爱幼这个中华民族的传统美德，培养孩子们的感恩情节，__市__区__小学开展了以“九九重阳日，浓浓敬老情”为主题的重阳节尊老敬老系列活动。通过形式多样、富有实效的敬老主题活动的开展，展现了各队员尊老敬老的精神风貌。
一、黄发垂髫，怡然自得——拍重阳
“世间最美好的事，莫过于小时候您背我登高远望，长大后我陪您细水长流。”敬一次茶、盛一次饭、捶捶肩、揉揉背、梳梳头、聊聊天……队员们在重阳节这天以自己的实际行动来表达自己的孝心，并用相机记录下精彩的瞬间。
二、搦笔操觚，温情永驻——写重阳
小小的笔，大大的爱。队员们用自己手中的笔，将心里话，难忘的故事和美丽的祝福写了出来，动人而迷人。
三、重阳佳节，传统我知
队员们通过网络形式，家中长辈的生平经历，了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；并以与重阳节有关的手工作品或者手抄报呈现出来
“九九重阳节，浓浓敬老情”。通过此次活动的开展，不仅弘扬了“尊老敬老爱老助老”的传统美德，而且陶冶了队员们情操，增强了队员们的社会责任感，传递了正能量，让关爱老人、孝敬长辈的中华传统美德不断得到传承。
小学重阳节主题系列活动简报 篇9
农历九月初九是我们中华民族的传统节日——重阳节。为弘扬中华民族优秀传统文化，让敬老，爱老的传统美德代代相传，__小学在重阳节到来之际组织各班围绕“九九重阳节。浓浓敬老情”开展了丰富多彩的主题系列活动。
一二年级的孩子们把片片的孝心，编织成了一件件精美的手工作品，一块块香甜的重阳糕，一张张美丽的贺卡都凝聚了孩子们对长辈们浓到化不开的关爱之情。
三年级的孩子们用自己的画笔绘出了重阳节的来历，传说，习俗，让“重阳文化”变得灵动而富有时代气息。
四至六年级的孩子们更是用笔端流淌的文字讲述了一段段动人的“重阳故事”，优美的词语配上生动的照片，让这个“重阳节”变得那样温暖人心。
重阳节的来历，传说，习俗等传统文化知识也在我们的主题班会中得以呈现。
通过此次形式多样的“九九重阳节·浓浓敬老情”主题系列活动，让每位学生都参与到了重阳节的活动中来，“了解重阳，热爱重阳”，“尊敬老人·孝顺老人”，在宣扬我们中华民族的传统美德的同时，激发孩子们孝老爱亲的内在自觉性，增强感恩意识。年年重阳，今又重阳，让我们把最美的祝福送给全天下的老人。
小学重阳节主题系列活动简报 篇10
为进一步弘扬中华民族敬老、爱老、助老的优良传统，丰富老年人精神生活，__小学举办以“九九重阳节孝心献老人”为主题的重阳节孝亲敬老系列活动。
学校发出了关于“重阳节关爱老人”的倡议书，倡议全校师生以实际行动尊老、敬老、孝老、助老，关爱身边的每一位老人，让老人们感觉到生活中时时有温暖，处处是关怀。
学校通过电子屏对重阳节主题活动进行氛围渲染，弘扬中华民族的传统美德。学校工会组织退休教师召开座谈会，并为他们准备了精彩的葫芦丝表演。
学校组织师生代表前往敬老院开展慰问活动，为他们送上节日的祝福。各班还开展了“我们的节日·重阳节”主题班会活动，让学生了解重阳节的来历、习俗等，并开展“敬老我先行”的家庭敬老孝老活动，通过不同的方式向家里或身边的老人表达爱心。
重阳节敬老孝老系列活动的开展，进一步提高了学生尊老敬老的意识，培育和践行了社会主义核心价值观。
小学重阳节主题系列活动简报 篇11
为展现我校学生尊老敬老的精神风貌，营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚，学校少先队大队部向全体同学提出倡议：
1、和长辈来一次贴心的谈话。和长辈做一次贴心长谈，说说身边发生的有趣事情，耐心倾听老人回忆过去，与老人同乐，让长辈感受到晚辈的关心和敬意。
2、向长辈送一句温馨的祝福。用自己认为合适的形式向爷爷、奶奶、外公、外婆表达节日的祝福，记下一件最让你感动的事。
3、给长辈们礼貌的让座。外出乘车时，为老人让座，让老人先行。
为__镇敬老院的爷爷奶奶们捐献爱心款。
在重阳节这天下午四点，学校领导带领部分教师和学生代表，带上师生们的爱心款及相关礼品，前往__镇敬老院探望那里的长辈们。师生们的到来，使这些老人家开心得合不拢嘴，孩子们陪他们聊天，听他们讲自己的经历，一副其乐融融的景象。活动结束后，老人家紧紧拉住师生们的手，再三感谢，并叮嘱孩子们要听老师话，要认真、努力地学习。师生们与老人家依依惜别，他们一路追随到门口，还是不肯回去，好多学生都忍不住哭出声来。
小学重阳节主题系列活动简报 篇12
金秋九月，九九重阳，在丹桂飘香的季节，我们迎来又一个重阳佳节。为弘扬中华民族传统美德，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，增强少年儿童的社会责任感，__小学大队部组织开展了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的感恩活动。
一、话说重阳
利用国旗下的讲话，学生代表和大队辅导员宣读《我们的节日·重阳节》为主题的讲话稿，介绍重阳节的来历以及重阳节的活动方案，学生对传统文化有了更加深入的了解。主题班会上，各班运用不同的形式宣传有关重阳节的典故知识及传统，在浓厚的节日氛围下，同学们和老师一起分享着他们身边一件又一件感动的小事。由对长辈的感恩延伸到对亲人的感恩、对老师的感恩，还有的同学分享的是对陌生人的感恩……
二、爱在重阳
金秋十月，最美重阳，一份感恩，一份敬仰，一份传承。瞧，同学们都行动起来了！他们主动为长辈们捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、倒杯水、扫扫地、洗洗碗……一个个小小的举动，增进了家人之间的情感。同学们用自己的实际行动诠释着敬老爱亲之心！
三、书画重阳
感恩住我心，小手绘真情。同学们通过线条、色彩来表达自己对老人浓浓的爱。经过一番创作，一幅幅充满真情、感恩的画面跃然纸上。在一笔一画间，我们不仅了解了重阳节的来历和习俗，也懂得了“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。
通过一系列的活动，让孩子心灵深处播下文明的种子，引导孩子们在实践中学会感恩，懂得如何尊重长辈、体谅父母、关爱老人、关注社会。我们相信，尊老、敬老、爱老的情感必将在孩子们心中深深地扎根，并开出绚丽的道德之花，生出仁爱之心。
小学重阳节主题系列活动简报 篇13
“尊老爱幼，敬老爱老”是我们中华民族的传统美德，为了让队员学会感恩，懂得敬老爱老的重要性，我校校开展了以“九九重阳尊老敬老”为主题的班队会活动。
活动中，各班通过讲述亲身的尊重、孝敬老人的感人故事对学生进行敬老教育，有的队员向身边的同学讲解了许多有关敬老爱老的感人的故事；有的队员讲述着外公外婆、爷爷奶奶对自己关怀备至的感人故事……整个活动精彩纷呈，气氛十分热烈。最后，班主任作总结时，呼吁全体队员回家以实际行动向老人们献上一份礼物，为自家或邻居老人洗一次衣服，打扫一下卫生，讲一个故事，聊一会天等力所能及的事，以实际行动祝愿所有的老人生活愉快、健康长寿。
本次活动，进一步培养了队员们尊老敬老的意识，弘扬了中华民族尊老敬老的光荣传统，营造了尊老、爱老、敬老的良好氛围，做一个积极向上、有礼有节、有远大抱负的`好少年。
小学重阳节主题系列活动简报 篇14
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，在九九重阳节到来之际，__街道中心小学开展了“弘扬尊老孝亲，传承中华美德”系列感恩教育活动。
1、认真做好宣传工作：学校利用周一的国旗下讲话，大力向少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。
2、开展“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班队活动，各中队围绕主题，自主设计活动方案。
3、在少先队员中开展为家中老人做一件好事、听老人讲过去的故事等活动。
4、利用红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
通过此次活动的开展，我校营造出了敬老、亲老、爱老、助老的风尚，加强了青少年对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，也对我校的德育工作起到了重要的推动作用。
小学重阳节主题系列活动简报 篇15
农历九月初九是我国的传统节日——重阳节，为进一步弘扬中华民族传统美德，唤醒当代小学生至纯至善的孝心，10月14日，__镇中心小学开展了重阳节系列主题活动。
百善孝为先，通过重阳节活动不仅让学生感受到中华传统美德的魅力，更让学生学会了学会用自己的方式回馈长辈的付出，体验幸福生活的喜悦。
为了让学生懂得关爱父母长辈，拉近与亲人之间的距离，凝聚校园正能量，学生们用手势舞表达对长辈的恩情。
在书法社团课上，学生用平日积累的书法功底书写关于重阳节的诗词，学生们对重阳节这一传统节日有了更深刻的了解。
在美术课上，学生使用黏土做创意菊花贴画，通过别样的形式表达了对长辈的朴素之情。
学生在老师的带领下欣赏校园秋景，并拾捡不同种类的树叶做成自己喜欢的图案，各种各样的图案活灵活现。
各班精心组织开展以“爱满重阳孝润童心”为主题的班会，班会课上，班主任讲述了重阳节的来历以及重阳节的有习俗等内容。
小学重阳节主题系列活动简报 篇16
金秋十月爽，九九话重阳。在这秋高气爽，稻谷飘香的季节，我们迎来了又一个重阳佳节。为传承优良家风，弘扬中华民族爱老敬老的传统美德，__小学开展了一系列以“浓浓重阳情，深深敬老意”为主题的活动。
班会课上，孩子们通过丰富多彩的形式，了解了重阳节的来历及习俗，交流了为家中的老人准备的节日礼物：一句话、一首歌、一封信、一件事……
班主任向学生发出倡议，动员学生为老年人办实事、做好事、献爱心，如：帮助爷爷奶奶做一件自己能够做的事情，给外公外婆锤锤背，说句好听的话，亲亲自己的爷爷奶奶等活动。
贴心的小天使：
通过一系列的活动，努力在全校营造尊老敬老、爱老、助老的浓厚氛围，增强师生的敬老意识，激发全校师生参与敬老助老活动的热情，唱响敬老爱老主弦律。