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有关国旗下演讲稿

有关国旗下演讲稿 篇1

老师们、同学们:

早上好!

今天我要讲的是一个比较灰色的话题,那就是和考试如影随形的`怪胎——考试作弊问题,12月底国旗下演讲稿。我也曾想,在庄严的国旗下讲话中专门来讲这个话题似乎是对华高学子的亵渎,因为毕竟作弊的只是一小部分人。但是,老师们、同学们,只要有一个学生还在为他以往的成功作弊而窃喜;只要有一个学生还心存作弊的侥幸心理;只要有一个学生还认为其实作弊也无可厚非;只要有一位教师还对学生作弊抱着宽容、谅解的态度,那么我认为,就完全有必要在这样庄严的场合中再次重申:“杜绝作弊,诚信考试!”

作弊是什么?作弊是偷窃,是欺骗,是一种愚昧无知的行为,好逸恶劳的行为,见利忘义的行为,也是一种不一定违法但却乱纪的行为。为什么有同学考试作弊?我想不外乎是想让成绩看上去好一点,班级里排名靠前一点,同学中地位高一点。据我个人分析,作弊的人员有下面四种类型:

一是习惯成自然型:这些同学平时不够努力,每逢考试又希望拿个好成绩,以免考砸了被禁网络;考差了不能看电视;考烂了会被家长、老师批评,因此他们就“另辟蹊径”,平时努力研究作弊技巧,单元测试中积极实践,积累经验,到大型考试时习惯性地眼睛瞄一下,小纸条传几张,角角落落写一些,手机短信收几个等等,他们的创造能力在这方面得到了极大发挥。

二是自信心不足型:这些同学本来成绩并不差,但总感觉复习不到位,准备不充分,做题没把握,考试成绩差了名次会下降,等等,所以一到考试(心慌意乱,情不自禁。

三是心理不平衡型:这些同学本来是不作弊,甚至痛恨、鄙视作弊的,但是看到有些同学享受到了作弊的胜利果实而且逍遥法外,他们心里就不平衡了,“我通过青灯黄卷、悬梁刺股的苦功夫才取得一点好成绩,而他们居然不费吹灰之力即可得到,叫我如何咽得下这口气?我也作弊!”。

四是挑战教师型:这些同学有点冒险精神,他们作弊是为了寻求刺激,为了提醒老师客观题出得太多了,为了考验老师监考认真不认真,试探教师的同情心有多少,挑战学校的到底有多严,“我试试,看你们能把我怎么办?”

无论何种类型,考试作弊者就象有些产品,表面看着光滑精致,实际里面都是劣质材料,欺骗了消费者!那么,作弊到底会有什么后果?我想大家都很清楚,第一种可能是被当场抓住,学校明确规定:严禁考试作弊,一经查实,严惩不贷。一次考试失利,你还有很多机会,而一次考试作弊,会让你丧失诚信!第二种可能是作弊成功,蒙混过关。而且事后沾沾自喜,甚至大肆宣扬作弊成功之秘诀。这样的同学,我更替他担心,因为他拿了个及格却丧失了人格,正如茸城论坛上一个学生评论的“我们班有个人从考试第一天抄到最后一天,真无耻!”同学们,你们有谁愿意被看作是无耻的人?而且,即使你手段再高明,最终的结果不外乎被现场抓住,落得个斯文扫地,诚信丧失,还要背上一个处分。因此请杜绝作弊,诚信考试。我的演讲到此结束,谢谢大家!( 作文吧 ZuoWenbA.neT )

有关国旗下演讲稿 篇2

“五星红旗飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每当唱起这首《歌唱祖国》的歌曲,让人不禁为自己有着这伟大的祖国感到骄傲!

我们的祖国地大物博,被锦绣山川,大好河山装点着:当早晨的第一缕阳光照耀在杭州的西湖上,当晨雾渐渐地拉开序幕,阳光犹如小精灵般在波光粼粼的湖面上欢快地跳着舞;桂林山水的山青、水秀、洞奇、石美,以绝秀双全的绝景被誉为“天下第一美”;无论是游览泰山之雄、华山之险,还是领略衡山之秀、恒山之幽、崇山之峻,都让人浮想联翩。

被誉为“万园之园”、中国的精华的圆明园在100多年前被心狠手辣的英法联军洗劫一空,并用大火来烧三天。祖国的瑰宝就这样毁于一旦了;1937年,在南京暴行中,30万以上的中华儿女的冤魂一直游荡在华夏和东瀛说完上空。这法定的事实,公认的数字,揭露日军的惨绝人寰的罪恶行径……但,我们中国人并没有退缩。我们抱着誓死保卫中国的决心,带着为中国人报仇的决心,奋力向前,跟敌人殊死搏斗,抗战到底!

20xx年10月15日,“神舟五号”载人发射成功;20xx年10月12日,费俊龙、聂海胜两名航天乘载“神舟六号”飞船成功发射中心升空;20xx年10月24日,“嫦娥一号”成功发射,在月球留下中国的足迹……

虽然,我们不能像战士一样在战场上抛头颅、洒热血,报效祖国、为国争光,也不能像伟人那样,建筑伟大工程,发明科技。我们现在能做的,只能是“为中华之崛起而读书”!

有关国旗下演讲稿 篇3

老师们、同学们:大家早上好!

今天校训的主题是《加强安全教育 养成良好习惯》

今天是3月28日,是第16个“全国中小学生安全教育日”。

从 1996年开始,国家教委等7部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年的3月份最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。目的 就是全面深入的推动中小学生安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好学生的安全保护工作,促进学生的平安生活、和谐发展和健康成长。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手. 我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

校园安全涉及到中小学生生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等。这些时刻威胁着中小学生的健康成长。

所 以,各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了《学生意外伤害事故处理办法》,《中小学幼儿园安全管理办法》,我们学校也制定了相关制度,我们要认 真学习真正提高认识,牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”,树立“安全教育重于泰山,师生生命健康高于一切”、“安全工作无小事”的 观念,站在构建平安校园、和谐校园的高度,始终将安全工作摆在重要位置,全面培养学生的安全意识,提高学生的安全素质。做到经常教育,及时教育,教育到 位,教育全面,对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。

前段时间,我校接连出现三起因为在楼道、操场追逐快跑,造成磕坏牙齿的现象,给学生、家长、老师带来了诸多不便和痛苦。

所以,我们不仅要时刻注意课间安全、交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等等。还要注意不能在校园内追逐打闹、大声喧哗,不要在楼道楼梯内停留、聚集、嬉戏,上下楼梯靠右行。

跑操时要做到:出操按顺序,整队快静齐;转弯走直角,步伐要一致;班级成方队,低速响。

卫生方面多数班级做的比较好,但是还存在少数班级学生在校园内乱扔废弃物的现象。

所有这些,学生检查员,值周教干教师,区域岗的老师要加强检查,老师们也要积极配合,做好监督。

同学们,生命是美好的,生活是多彩的,而拥有这一切的前提是安全,是有一个 好的行为习惯。

我们一定要时刻加强安全意识,努力养成良好的行为习惯。

为 了激励先进,促进安全和养成教育工作,从上周开始在发放黄菜单的同时,也发放红菜单。政教处要求:值周的教干教师每人每天发5张红菜单、5张黄菜单,5张 红菜单中有两张发给跑操优秀的班级,两张发给路队优秀的班级,还有一张灵活机动。要尽量照顾到各个年级都有。红、黄菜单上面一定要写清楚时间、班级、发菜 单的原因,并签上名字。

最后祝愿全体老师、同学们,身心愉悦,幸福安康!

有关国旗下演讲稿 篇4

人们常说:“父爱如山,母爱似海”,那么师爱呢?师爱是一缕缕春风,让学生的心灵开满鲜花;师爱是一片片阳光,让学生的成长健康完美。沐浴在育明老师浓浓的师爱中,我们幸运,我们幸福!

校长的大爱给我们指引了方向。开学典礼上,刘校长铿锵的话语犹在耳畔:“育明的教育思想是“以人为本,追求卓越;没有最好,只有更好;考虑将来,终生发展”;育明的培养策略是全面加特长的培育模式,近水要解,远水要续,立足现在,着眼未来;育明的培养思路是:注重身心健康、心理品质,完善人格能力培养,为学生的终身发展服务”这些话语如强心剂注入我们的血液,让我们拨开迷雾,找到了未来的方向,那就是我们成长不是为今天而是为了明天,我们的成功不仅是家庭个人的荣耀,更是为了民族的荣誉,祖国的未来。

老师们的爱为我们保驾护航。听啊,拔河比赛时老师那响彻校园的加油声,看啊,她们虽没手握绳子却使出全身力气的身影。烈日当头,她们早已挥汗如雨,却不停地抚摸每一位同学被绳子勒红的手掌。老师,您可否知道,您对我们的爱太深太深,让我们温暖,让我们的内心充满力量!是谁,单薄的身影坐在阴冷的走廊里为我们批改作业?她不停地呵气,但在每一次呵气后都更加专注,那是我们的数学老师、语文老师、物理老师、化学老师,不,各科老师的身影都时时出现,是什么使你们在阴冷中坚持一分一秒?是您对我们的爱,那无私的爱,那为了我们甚至可以以健康为代价的爱!那爱,让我们学会坚持,永不放弃!

曾以为,讲台不是舞台,不需要那么多激情,曾以为,舞台上的活力四射搬到现实中,会成为荒谬的笑话。可当我们在课堂上,听着老师把课文读得抑扬顿挫、激情澎湃,看着老师把表情融入文章,醉心其中。这时,即使是那激昂到变了调的声音,慷慨到变红了的面色,也让我们感到无比的神圣。曾以为课堂就是知识的传授,可生物老师那清晰的讲解,歌唱般动听的声音,让我们陶醉;物理老师那幽默的风格,让我们对物理不再畏惧;化学老师严谨的思维,有序的推进,让我们一天一个进步;数学老师课上课下奔忙的身影,让我们无不为之动容,史地政也同样让我们盼望着,享受着老师们的敬业不也正是爱生的体现吗?谁说高中生活苦?谁说高中生活枯燥?沐浴在育明老师们爱的海洋中,我们拥有了最快乐最充实的生活。

曾经不敢相信那句话,老师是学生最贴心的朋友,可在育明我真正感受到了它的内涵,课下、自习,总有老师和学生促膝而谈,那放柔了的声音总会让我们内心中的真实想法像花儿一般绽放,所有的彷徨无助、伤心挫折便会在老师细腻的爱中烟消云散,拥有了内心的澄澈和力量,我们又怎能不进步呢?

敬爱的老师们,爱的一点一滴,都让我们深深感动;爱的一丝一缕,都被我们深深收藏。你们为我们付出的太多太多,却从不渴求任何回报。你们对我们的爱早已超越了师生之情,而升华到了伟大的博爱,那种爱是从不偏私的,因为你们视每一个学生都如同子女,都会为他的失败而伤怀,为他的成长进步而倍感喜悦。多么庆幸,我们来到育明,在师爱的沐浴中,我们不再孤单,在师爱的吹拂下,我们茁壮成长,师爱带给我们的不仅是知识的丰富,更是人格的健全和高远的视野。

敬爱的老师们,再多的语言,也无法表达对你们的感恩;再多的行动,也无法报答你们那浓浓的爱。我们所能做的,就是用优异的成绩来为育明争光,让育明因我们的存在而感到幸福和自豪!谢谢你,育明高中,谢谢你们,育明敬爱的老师们!

有关国旗下演讲稿 篇5

老师们、同学们:

大家好!

在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。

那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪校规,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

我们新中历来非常重视学生遵规守纪的养成,而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的。例如:有的同学对校纪校规无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此而后悔不已。

作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价。

为保证学校正常的教育教学秩序,为保障同学们的安全,也为加强学校的管理,在此,我特别友情提醒同学们,在校期间必须佩戴校徽,学校政教处也明确规定,从同学们进入学校大门时起,即纳入检查督促的范围,任何年级的学生均不例外;行路时应严格遵守国家交通法规,保护自身安全,也维护学校的形象;同学之间和睦相处,宽容大度,不要为小事斤斤计较,甚至大打出手。只有这样,才能使我们的校园学习环境更加安全,更加文明,更加有序。

我们XX中学是XX省文明单位,省五四红旗团委创建单位,XX大学优质生源基地,也是XX市依法治校示范校,我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后,那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量,遵规守纪就不再是一种强迫的任务,而既是一个利己的选择,也是一种道德的义务,这样,我们就可以扮演好自己的学生角色,才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

有关国旗下演讲稿 篇6

同学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更聪明呢?

据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,问:“大师,怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说:“给头脑充电,明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?

大师说:

一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动,来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。所以,我们要上好每一节课,因为有些课能使我们的左脑更聪明,有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课,学好每个知识,就会使我们变得更聪明。

二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食,因为每样食物等能给我们提供不同的营养。

三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠时间。

四要手脑并用。我国的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被*。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。”这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。

如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《国旗下演讲稿范例》一文能帮助您解决关于“国旗下演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

有关国旗下演讲稿 篇7

老师们,同学们大家好!驱赶秋日的凉意,点燃运动的热情。我们迎来了运动会,这将是一次体魄与耐力的比拼。我们也将在这片赛场上一展英姿,收获我们的运动成果。

运动会是检验一个学校身体素质好坏的标志,也是各个班级、每个学生展示风采的一个舞台。运动会是一个竞技场,优胜劣汰,来不得半点虚假。同一起跑线上,你付出了多少汗水,就会获得多少回报。每一个新的高度,是一个不断挑战自我的过程,当你奋力一掷,是你蕴涵着能力的一次爆发。没有顽强的拼搏,取得不了优异的成果没有足够的毅力,就不会有坚持到底的勇气。

运动会上, “重在参与”展现着我们积极的心态,“为班争光”则蕴涵着我们的集体注意情怀,“虽败犹荣”更是深含着我们乐观向上的情操。赛场上人人都是胜利者。结果并不重要,但智力与体力,竞争与拼搏将是我们追求的方向。

运动会不仅可以检验我校学生的运动水平、检验我们班级的凝聚力、还可以充分展示我校同学朝气蓬勃的精神风貌!在运动会中比的不仅是我们的运动水平,还比的是我们的体育精神、比的是我校全体师生对德、智、体全面发展的教育方针的全面理解。

体育精神,是一种自我超越精神。战胜自己、超越自我是体育精神的深刻内涵,在刻苦训练中磨砺自己的意志,在比赛中挖掘自己的潜能,在我们自己认为我们完成了自己觉得平时无法完成的比赛,这就是一种战胜自己、超越自我的体育精神;体育精神,是一种团结协作的精神。比赛时,热情的鼓励是运动员们拼搏进取的动力、比赛后班级同学的搀扶、失败时听到一句轻轻的安慰会让人感动万分。

经过我们的共同努力,我们有理由期待这次运动会将创造出新的好成绩!我们有信心期待这次运动会将展示出我校充满活力的面貌!

超越自我,奋力拼搏,让呐喊声响彻校园的上空,让激情弥漫我们的校园,让比赛成绩载入我校历史的篇章。

同时我们还应该传承文明竞技,比赛风尚,充分展示我校学生的精神风貌。文明参赛,文明参观是我们的责任。 运动会后,希望我们的同学能自觉地、积极地参与到体育锻炼中来。迁移到学习生活中去,使我们的生活更具魅力、人生更加精彩。

同学们,大家运动起来吧,让纯真的笑颜绽放在明媚的秋日,天空将会更辽远、广阔。

最后,预祝本届校运会圆满成功!

有关国旗下演讲稿 篇8

各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我讲话的主题是:做最出色的自己。

同学们,你们是祖国的未来和民族的希望,美好生活的创造和自由社会的建设从现在就要开始。为帮助同学们在宝贵的时光里获得更好的发展,我向同学们提三点希望和要求。

一、养成好的习惯

古人云:“坏习惯毁掉一个人,好习惯成就一个人”,好习惯像指南针,给你指明方向。有这么一个故事,有一个大学毕业生叫罗明的到一家跨国集团应聘,应聘者很多。罗明幸运的通过了初试,复试阶段开始了,出来的应试者都觉得问题很简单,但都没有录取,轮到罗明了,他整整衣领自信地走了进去,看见干净的地面上很不协调地扔着一团纸,平时养成的好习惯使罗明走上前捡起了纸团,招聘人员对他说:“展开纸团”。罗明展开纸团,看到纸上写着几个大字:“祝贺你,你被录取了!”原来这是一个被特意安排的试题。其实习惯是在生活中养成的,一个不经意的动作,就可以看出你的品德修养、人生态度。通过这个故事,养成好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息,要是养成坏习惯,你会一辈子都能偿还不完它的债务。知识、能力的确很重要,但好的习惯能为你插上成功的翅膀,不经意之间,助你一臂之力,而坏习惯也会让你从悬崖上重重的摔下。

现在有些同学在校园里乱扔垃圾,碰到垃圾不能主动的捡起来。在餐厅吃饭把吃剩的饭菜随便放在桌子上,竟然有些学生把吃的、喝的带到教室里,上课随便吃东西,上课听讲坐姿不端正,懒懒散散,有的同学翘着二郎腿听课,这些都是不良的习惯,希望同学们不要在校园里边走边吃,不要随便丢垃圾,在校园里碰到垃圾及时捡起来,课间不要到超市买东西,在餐厅吃饭时用一张纸巾铺在餐桌上,把垃圾放在纸巾上,吃完饭之后把餐桌打扫干净,宿舍内务整理到位,被子叠成方块,铺面平整,鞋子在床底摆成一条线,值日生把卫生打扫的干干净净。离开宿舍把灯、水龙头关掉。回到宿舍不要大吵大闹,午休、晚睡前学会放电影,想想自己做了什么,还有哪些事情没有完成。通过这些习惯搞好自我管理。没有自我管理能力,一生注定要碌碌无为。

二、要想成功,就对自己狠一点

生活中对自己狠一点,意味着一种骨气,意味着活就活出尊严。只有对自己狠一点,才能激发自己内在的潜力,才能让自己绝处逢生。传说老鹰是世界上寿命最长的鸟,有的可以活到70岁,但大多数老鹰只能活到40岁。当老鹰活到40岁时,它的嘴(喙)变得又长又弯,几乎碰到胸膛,它的爪子几乎没有力量抓到猎物,它的羽毛长得又长又厚十分沉重,它的翅膀也变得无力飞翔。这时候的老鹰只有两种选择:等死或是经历一个十分痛苦的更新过程。这个痛苦的过程历时150天,这时它不能飞翔,同时它的处境也很危险,任何动物都有可能伤害它。老鹰首先用自己的嘴狠命的敲击岩石,直到它完全脱落,然后等待新的嘴慢慢的长出来。接着他用新长出来的嘴,把原来的爪子一根一根的拔出来。等到新的爪子长出来之后,再把自己身上又浓又密的羽毛一根一根拔掉。老鹰耐心的等待羽毛慢慢的生长,等到羽毛丰满以后,它又变成年轻有力的老鹰,它还再过30年展翅飞翔的岁月。因为对自己够狠一点,老鹰迎来了自己的新生。所以要成就一番事业必须经历一番苦难。

现在有些同学一遇到困难,不是迎难而上,而是选择放弃,比如做操没有激情,动作有气无力,跑操迈不动脚步,走路懒洋洋,上课思维不活跃。只要感觉累就马上放弃,这样长此以往下去人的精神颓废。一个伟大的灵魂需要强健的体魄来支撑,人只有灵魂高贵,肢体强健,你才会成为一个幸福的人。所以,同学们,从现在开始,做好每一次韵律操,踏着动感的音乐和美妙的歌声,跳起来,跳出自信,跳出阳光,跳出健康,跑步的时候抬起自己的脚步,轻盈的往前跑,做一个充满活力的中学生,为将来做好准备。

三、永远做最出色的自己

不管做什么,要做就尽自己的最大努力做到最好,如果不能成为山顶的一颗劲松,那就做最好的小树成长在山谷中,一样沉浸于欢乐,一样接受风雨考验。日本有一位有名的邮政大臣------野田圣子,第一份工作是在酒店洗厕所,她的上司对她的工作质量要求特别高,她也陷入困惑,是继续干下去,还是另谋职业---知难而退,人生之路岂有退堂鼓可打,她不甘心这样败下阵来,因为她想起了自己初来时下的决心,人生第一步一定要走好。她暗下决心:就算一生洗厕所,也要做一名洗厕所最出色的人。在工作中她一遍遍的抹洗马桶,直到洗的光洁如新,为了检验达到标准,有时把马桶里的水亲自尝一尝,直到无异味为止。因为这些人生经历才造就了她光彩的一生。所以同学们,从现在开始每做一件事情都要做的做好的人。做一个坐姿最端正的人,做一个上课讨论、思考最积极的人。做一个床铺整理最优秀的人,打扫洗手间打扫的最干净的人。只有把小事做好的人才能做大事。

同学们,生活是美好的,只要我们全力以赴,积极发展,我们一定能够成为美好生活的创造者! 最后,祝老师们、同学们身体健康、工作顺利!学习进步!

有关国旗下演讲稿 篇9

老师们、同学们:

大家好!

今天我的内容是《文明校园我们一起来共建》。

文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?

我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出三明市实验小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子,你们要做行为文明的学生,你们要做富有的学生。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

谢谢大家!

有关国旗下演讲稿 篇10

大家早上好!今天我为大家演讲的题目是《与时间赛跑,赢在当下》!

诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!

“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!

在时间的注视下,有人努力,有人消磨;有人迎向进取,有人年华虚度……闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅是对自己的不负责任,也辜负了所有寄予期望的人!

列宁曾说:“赢得了时间,就赢得了一切!”让我们都有一双透视眼,在无形中捕促时间,与时间赛跑!

一个个鲜活的事例告诉我们,我们抓住了时间,我们就赢了!正因为我们与时间赛跑,在庆六一活动之前,每一位小演员在老师们的带领下抓紧短暂的时间排练,才会赢得那么多嘉宾、家长、同学们的喝彩;正是因为与时间赛跑,我们学校的校歌展演、竖笛大赛,才会取得全区一等奖第一名的好成绩!

同学们,六一的欢畅已离我们渐渐远去,当下我们最重要而又紧迫的任务就是迎接期末考试。它是对我们整个学期以来学习的一次检阅,希望我们每位同学都能继续发挥与时间赛跑的精神,以认真、负责的态度,迎接这次挑战,做时间的主人,接受它的赞美吧!