单位节水工作情况自评报告 篇1
一、体育课情况
全县学校按照国家体育课程标准，开齐开足开好学校体育课程，严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划。要求“节节有，案案有内容，案案有方法，案案有反馈”，确保了体育教学的质量。并定期到各校抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况，将检查情况纳入年终督导评估。
二、体育教学改革情况
实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，每个学校至少要发展一项特色体育运动项目。如：足球、篮球、排球、冰雪运动项目等。目前已有校园足球特色学校13所、校园足球特色幼儿园3所、校园篮球特色学校1所、校园排球特色学校3所、省级冰雪项目特色学校4所。
三、体育训练情况
强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，学校定期举办学生运动会，组建体育兴趣小组、社团等，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。每年利用寒暑假时间组织开展特色项目集中训练活动。在县委、县政府相关部门的大力支持下，从20xx年开始每年寒假，开展“公益滑冰冬令营”活动。还带领队员到长春冰上基地开展训练。20xx-20xx年每年组织足球运动员到百草沟足球训练基地和广西北海开展冬季足球训练。20xx年组建了“满天星”足球训练营，利用周六、周日和寒暑假进行训练。20xx年还选派14名足球运动员和1名教练员赴韩国釜山冬季足球训练。20xx年聘请4位朝鲜籍教练员到开展训练。
四、体育比赛情况
建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，健全以学校组队参加的县域内联赛和选拔赛。逐步形成了政府主导、学校和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛体系。每年举办全县中小学生体育运动大会、全县中小学生“县长杯”校园足球比赛。选派优秀代表队参加州级、省级、各类比赛，比赛成绩捷报频传。20xx年参加宁波举办的第xx届“上汽大众杯”全国青少年足球比赛，取得第四名的好成绩；第xx届省运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目，共获得5枚金牌、4枚银牌、3枚铜牌；20xx年省青少年速度滑冰比赛2枚金牌、1枚银牌；20xx年省青少年速度滑冰比赛中荣获4枚金牌；20xx年省青少年短道速滑比赛中荣获2金1银1铜；20xx年省青少年速度滑冰比赛获得2枚金牌、1枚银牌；20xx年州第二xx届“州长杯”足球比赛（高中组）中，代表队荣获第一名。包揽了同组别的射手、运动员、守门员荣誉；20xx年全州速度滑冰比赛30个项目中荣获金12银7铜；20xx年参加了迎建国70周年“华阳杯”全州青少年女子排球赛，获第三名；州第xx届运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目，共获得枚金牌、9枚银牌、13枚铜牌；20xx年度州速度滑冰比赛共获得13枚金牌、枚银牌、10枚铜牌。
五、体育教师情况
继续加大人才引进、招聘、培养力度，利用特岗教师招聘、事业单位招聘，补齐体育教师缺口。目前全县已有体育教师130名，基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队伍改革，20xx事业单位招聘，增设了田径、篮球、足球教练员岗位。强化培训，大力提升师资队伍专业素养。教育局把学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教师专业培训，20xx年选派13名教师参加校园篮球骨干教师培训。进修学校组织开展体育课教学大赛，促进体育教师努力提高教学水平。
六、体育场地及条件保障
县教育局积极争取建设资金，按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地达标率达100%，器材配备达标率达100%。十三五期间为大兴沟小学、小学、一中等13所学校修建绿色运动场；为中小学、中学、学校等16所乡镇学校修建了风雨操场。为各学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。近年来在县委、县政府相关部门的大力支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组织开展足球、冰雪项目训练营活动。
单位节水工作情况自评报告 篇2
根据州水利局、关于创建节水型单位的通知，加强组织领导，健全，强化日常管理，认真做好节约用水工作。现对照《省公共机构节水型单位建设标准》进行逐项自评打分，自评得分94分，自评情况如下：
一、基本情况
根据《中共省委办公斤省人民政府办公厅关于印发く人民政府机构改革方案）的通知》（川委斤［202339号），设立人民政府办公室（简称州政府办公室），为协助州政府领导同志处理州政府日常工作的机构。州人民政府办公室挂州人民政府法制办公室、州人民政府研究室、州人民政府金融办公室牌子。
二、节水技术标准
（一）水计量率（总分5分，自评分5分）有一级表和二级表，经20__年8月15日至20__年8月15日水平衡计算、一级表水计量率达到100，二级表水计量率达到97。37％，符合一级表水计量率达到100％，二级表水计量率达到90％的标准。
（二）节水器具普及率（总分5分，自评分5分）采用节水式节水龙头、节水龙头数量10个，节水器具普及率达100％。
（三）人均用水量（总分12分，自评分12分）20__年用水总量用能人数23人我单位用水量为94。09升/人。天，满足同类型单位用水定额标准。
（四）用水器具漏失率（总分12分，自评分12分）节水龙头数量15个，漏水件数0件，日常检到位，确保出现损坏现象及时更换（五）中央空调冷水补水率（总分3分，自评分3分）我办公室未使用中央空调（六）锅炉冷凝水回收率（总分3分，自评分3分）无生产锅炉冷凝水。
三、节水管理标准
（一）规章制度（总分20分，自评分20分）为做好节能工作，成立了领导小组，制定了（计量器具管理制度）健全了计量、统计、定期维修等节水管理规章制度，制定了节水目标考核制度。
（二）计量统计（总分8分，自评分8分）为做好节水工作，设置用水计量总表，对办公楼单独安装了水表，并有专人负责记录用水量。
（三）节水技术推广与应用（总分8分，自评分8分）专门采购了节水式节水龙头节水设施与主体工程实现“三同时”要求。
（四）管理维护（总分5分，自评分4分）为确保用水设施正常运行，无撞自停用节水设施行为，水电工每日定期巡视检查，并将节水工作納入年度目标考核，制定了节水目标责任制度积极开展
水平衡测试，形成水平衡测试报告确保办公楼内一、二级水表水量平，供水管线、失率小于4％（五）节水宣传（总分18分，自评分18分）为营造浓厚的节水宜传围，组织发放了相关的节水宣传材料；从用水意义、用水设备、日常维护等方面组织开展节水培训，并在局办公楼张贴了节水行动宣传展板，在卫生间张贴了“节约用水”温馨小提示。进一步提高了全体干部职工节约用水的意识，让全体干部职工都养成节约用水的习惯。
单位节水工作情况自评报告 篇3
一、强化责任，加强领导
政府领导班子高度重视资源节约工作，把节约水资源作为建设节约型单位的头等大事来抓，并纳入本单位重要议事日程安排。一是成立了节水工作领导小组。乡长任组长，分管副乡长任副组长，各科室主任为成员，下设办公室负责具体统筹、协调节水工作，办公室主任为责任人，具体负责日常工作。领导小组的职责主要是：全面领导本单位节水工作，制定节水的长期规划与年度计划，建立节水目标责任制，明确职责，落实任务，增添措施，确保单位节水目标的实现。二是坚持以完善节约措施、加强制度建设为抓手，努力形成崇尚节俭、拒绝浪费的良好风尚。三是明确了由办公室负责单位节水的日常管理工作，切实抓好节水工作任务的落实。
二、加大宣传，营造氛围
（一）为切实强化全体职工的节约意识，大力倡导厉行节约、善用资源，努力营造节约资源的良好氛围，形成崇尚节约的良好风气，使职工进一步增强节约意识，自觉养成节约每一滴水、每一度电的良好习惯，切实做到人人节约、事事节约、处处节约，努力成为节水型单位建设的倡导者、实践者、推动者，将厉行节约的要求落实到单位日常生活的每一个方面、每一个环节，从而有效遏制单位浪费现象，形成崇尚节约的良好风气。
（二）政府制定了切实可行的《用水管理规定》,组织全体职工学习，全面启动创建节水单位工作。
（三）组织全体职工召开节水动员大会,向职工宣传介绍水资源的严峻形式,使职工了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“惜水、爱水、节水、从我做起”的观念，使职工自觉养成节约资源的良好习惯。
（四）在用水之处张贴节水标牌。
（五）利用公示栏开展“珍惜点滴珍惜生命之源”的主题宣传，倡导“节约光荣，浪费可耻”的观念。
三、严格管理，推进工作
坚持紧紧抓住我单位节水的重点环节，严格要求，强化管理，有效推进了节水工作的开展。
一是加强用水管理。做到了使用水龙头尽量开小，用水后及时关好阀门，杜绝长流水的习惯。
二是打扫卫生等坚持不用长流水洗拖把，注重加强用水设备的日常维修，杜绝了“跑冒滴漏”现象的发生。
通过自查，我们清醒地看到，本单位的干部职工中还不同程度存在勤俭节约意识淡薄、艰苦奋斗精神缺乏的问题，这既会直接浪费财力和资源，又必将影响单位的良好形象。为此，乡政府在今后的资源节约工作中，要进一步增强忧患意识、公仆意识和节俭意识，切实把思想统一到建设节约型单位的部署上来，增强节约资源的自觉性和紧迫感，带头厉行节约，引领文明风尚，以艰苦奋斗的优良作风凝聚人心，全力打造节水型单位，为推动节水型单位建设工作的新发展而努力。
单位节水工作情况自评报告 篇4
水是生命之源，是城市的命脉，直接关系到人民群众的生活，关系到社会的稳定，关系到城市的可持续发展。在水资源供应日趋紧张的今天，如何有效的保护和节约有限的水资源已成为全社会共同关注的焦点，节水工作已被各级政府列入“可持续发展战略”工作来抓，也成为企事业单位加强内部管理、节能降耗的工作重点。近几年来，我局领导十分重视节水工作，还成立了节能工作领导小组，在县节能办的指导下，积极采取措施，深挖节水潜力，科学用水，合理用水，定期分析，查漏堵漏，加强内部用水节水管理，提高水的利用率，减少水的浪费，取得了一定成绩。
一、近年来我局节水工作的主要成效
我局今年1—8月份用水201.46吨，较之前用水量相比有所下降。通过提升全体干部职工的节水意识、使用节水器等措施，我局每年可节约用水数量可观。
二、创建节水型单位的主要做法
我局领导始终把节水工作列为重要议事日程，为了加强领导，我局成立了节能工作领导小组，具体负责制定全局节水工作的规划与计划，由办公室具体组织实施。为了切实做好节水工作，充分调动干部职工工作的积极性、主动性和创造性，鼓励干部职工积极参与并提出节水可行性建议，我局每年的用水量逐渐减少。同时我们还实行对水电管理及节约用水用电提出可行性建议的职工，给予一定的物质奖励。
为了加强节水管理，我们制定了《节约用水管理制度》、《水电计量管理制度》等。定期对局供水设施、设备全面检查，主要检查管道、闸阀、水龙头等是否正常运行和有无漏水、损坏以及有无违章私自接用水等情况。定期抄报水表，认真核算水费台帐记录。
我局每层楼的厕所配备节水冲厕器，在水龙头等位置都张贴了节约用水的温馨提示。严格节水制度的落实。加强对供水用水设施、设备和器具的管理和维修、保养工作，防止跑水、冒水、滴水、漏水，对各种用水设施进行巡查，发现问题及时进行处理。节能领导小组每半年召开一次节水专题办公会议，总结季度节水工作，并对下一季度的节水工作做出计划安排。每月认真统计用水量，及时向县节能办上报数据。做好节水宣传工作，使全体干部职工增强节约用水意识，提高“惜水、爱水、节水从我做起”的自觉性，不断促进创建节水型单位工作的顺利开展。
三、今后节水工作方向及措施
近几年来，在县公共机构节能领导小组的指导下，经过全体职工的不懈努力，我局的节水工作取得了一定的成绩。同时，我们认识到节水工作是一项长期的任务，通过认真总结，明确了今后节水方向及措施。
（一）坚持贯彻执行国家有关节水的方针政策，坚持科学发展观，把节水工作贯穿于各项工作和职工生活的全过程，积极推行节约用水措施，加强内部管理，不断提高节水管理水平。
（二）对现有的供水管网和用水设施继续加强维护管理。
（三）继续做好节水宣传工作，增强干部职工节水意识，充分调动干部职工节水的积极性和主动性。
英语单元考试有时你能考到90多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力”请付之行动！
（四）强化管理，严格考核，长抓不懈，努力降低用水成本，减少水资源的浪费。
比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
（五）建立科学的节水工作规划和目标责任体系，使节水工作制度化、规范化，积极推动我局节水工作上台阶。
单位节水工作情况自评报告 篇5
为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、基本情况
多年来一贯坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。
二、建立制度，强化管理
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。
三、主要成绩
阳光体育活动的开展可谓是人人皆知，口碑较好的小学。多年来，在上级领导的关心支持下，学校认真贯彻《学校体育工作条列》，积极开展阳光体育活动，吸引广大青少年教师走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮。近年来学校一直重视师生身体健康状况的研究，认真组织广大师生开展体育健身活动。学校积极组建田径、乒乓球、羽毛球等体育活动兴趣小组；我们体育教师紧跟时代步伐，坚持普及推广播体操、校园集体舞。
四、让学生动起来，课堂教学得先行
体育课是落实体育工作的一个重要环节，课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参与体育锻炼与学习，行政值周、教导处随机抽查。学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位，同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。
在每周四开展教研活动与集体备课活动中，体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。
在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。