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关于大学生素质教育演讲稿

关于大学生素质教育演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《让学生正确地面对未来》。

首先,我认为素质教育应解决让学生如何认识自己的问题,素质教育应该使学生正确地了解自己,教育自己,进而突破自己。只有这样,才有可能让学生真正地面对未来,一个人不了解现在的自己,如何面对未来的自我?

其次,我认为素质教育下学生要具有面对未来的动力,学生除了必要的知识和能力,我认为实践能力很重要。我们不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,随着时代的发展,教育改革的深入,实践能力已经成为了衡量一个学生好坏的重要标准。复旦大学的入学考试已经增加了面试,这将意味着我们提高综合素质势在必行!

在学校,我们学习了许多有意义的课程,让我们提高了动手能力,分析能力,协作精神以及自立能力等。每一节实践活动课都给我们带来了深深的启示。

在数学课上,我们亲自为同学讲题,虽然并不专业,但让我们懂得了,我们可以像个小大人一样帮助同学了。

在语文活动课上,演讲、自我介绍,锻炼了我们的胆量,懂得了大胆的尝试会有意想不到的结果。

在设计服装公开课上,我们锻炼了想像力,我们靠自己的想象画出让人赞不绝口服装,我们不是书呆子!

再次,我认为素质教育应该是一种道德,一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃穿上费气力。尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人,将是你一生的财富。我认为素质教育最主要的一个内容就是教我们如何尊重他人,做一个有道德的人,从而引导我们走向更加光明的未来。

我们现在是学生,学习固然是第一位的,但是,在不断学习的过程中,提高素质是不容忽视的。我们徜徉在地方文化的海洋里,我们奔跑在道德与理念的田野间,我们飞翔在中国艺术的天空中。在合作中探秘,在活动中明理,在欢声笑语中掌握技能。

老师们,同学们,在今天全面进行素质教育的进程中,让我们共同努力,为自己,为社会,为美好的明天而努力奋斗!

我的演讲结束,谢谢大家!

关于大学生素质教育演讲稿 篇2

在新年伊始,欧老师便带领我们进行大学生心理健康教育心理讲座。在这屈指可数的几节课时间里,我感觉过得很快,也学到了很多东西,并且在以后学习生活和自己自我调节上受到很大启示,具体体现在以下三个方面。

一、我们都是独特的人。

每一个人都是一个独特的个体,就像“世上没有两片完全不同的叶子,也没有两片完全相同的叶子。”我们都有着自己独特的人生经历,截取那些人生片段,并且把它们串联起来,便成了一个人独特的故事。那些故事将会成为你追忆的焦点,尤其是你老的时候。同时影响着你现在的情绪和行为。

二、成功需要什么?

我曾看过中国最大、世界第二大网络公司淘宝网的创始人,阿里巴巴集团懂事局主席马云,他在《赢在中国》节目的精彩演讲,他说他的英语是在杭州西湖拉着老外自学的`,每天疯狂的学习知识,他经历过四次创业,第三次创立了国富通,当时创了中国很多个第一、14个月利润287万等等,当时因为跟老板的理念不对毅然退出,决定回杭州重新创业。起初马云是从杭州带来了5个朋友一起来到北京办了这家公司,他离开时对这5个人说:“我准备回家去,如果你们留在北京工资也不错,也可以去雅虎,一两个月拿一两万块钱都可以,但是如果你们愿意跟我回家创业,我给你们的待遇蛮简单,500块钱的工资,在我们家上班,所有的人在我家小区边上租一个房子在一起,日日夜夜干10个月,如果失败咱们再重新找工作。我给你们三天的考虑时间,反正我是要决定回家了。他们走出我这个办公室3分钟就回来说马云,我们一起创业、一起回家,这里面就有淘宝现在的总经理孙彤宇。这是多么简单的话,多么铿锵的话啊!这就是朋友,这就是马云敢于再创业的自信。

还有一个更有趣的故事,大家知道前任阿里巴巴CFO(就是首席财务官)吗?他就是蔡崇信。前两个月跟马云一样退到后台去了。马云刚创立阿里巴巴时,蔡崇信从美国回来要求要加入马云的公司,这让马云简直是不敢相信,也不敢要他,因为蔡崇信可是美国耶鲁大学经济学学士和法律学院法学博士,而且当时他在华尔街一家风投公司做副总经理年薪可是500万之多,竟然来马云一个小小的公司,马云跟他讲了一个礼拜,不要来,不值得。第七天的时候,蔡崇信的妻子见了马云,对马云说:“马云,我知道他疯了,但我不支持他的话,他会恨我一辈子的。”就这样,蔡崇信就很戏剧性的加入了阿里巴巴。在环球企业网曾评论说:“如果马云没有这些人组成的团队,那么就不会有现在的阿里巴巴集团,更没有淘宝网和支付宝。”

通过马云的创业经历表明,我觉得成功需要有远见的卓识和丰富的知识,还要有自信的土壤,更要有朋友的支持与帮助。这就需要我们自身不断的投资自己,丰富自己的知识和视野,以便增加我们自信的筹码,而不是不断增加我们的狂妄;要想有朋友的支持与帮助,就要我们善于交往,善于积累自己的人脉,在提高我们智商的同时不断的提高我们的情商。如果马云自身没有远见的卓识和丰富知识,自身的魅力和自信没能感染到他身边的朋友,得不到他们的信任,能有这么多人才的归附吗?答案是否定的。这就是我们说的“打铁还须自身硬”的道理是一样的。大学就像自助餐厅,我们交了钱进去吃自助大餐,都会想方设法吃个够本,我们是要吃最好的,还是只吃肉或只吃水果青菜,亦或是什么都不吃,这全由你自己决定,时间过了、出来了、饱与不饱就不能回头了。所以我们在这也尽可能的投资自己、充实自己、增强自信、学会交往吧,别白白浪费了这张自助餐票。千万不要晚上想想千条路,早上起来走原路,闹钟一关又睡了。

三、恋爱婚姻观

据某权威杂志调查得知:上个世纪80年代大学生恋爱成功的比例为12。1%,90年代的比例降为5。47%。同时,在回答“恋爱不求天长地久,只求曾经拥有”时,“非常同意”者占8。30%,“同意”者占33。28%,二者相加为41。58%。得出的结论是大学生恋爱成功率不高。(数据摘自《当代大学生恋爱婚姻观扫描透视》)。大学阶段是人的一生智慧与才华发展最快的黄金季节,大学生只有树立正确的恋爱婚姻观,形成健康的恋爱心理,把爱情融进成才目标中,才能使爱情成为我们奋发向上的力量,成为我们学有所成、有所作为的动力

最后以华人首富李嘉诚结尾吧,他说:“你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平,你想要最好,就一定会给你最痛。能闯过去,你就是赢家。所谓成功,并不是看你有多聪明,也不是要你出卖自己,而是看你能否笑着渡过难关。

关于大学生素质教育演讲稿 篇3

大家好!

今天我演讲的题目是《让学生正确地面对未来》。

首先,我认为素质教育应解决让学生如何认识自己的问题,素质教育应该使学生正确地了解自己,教育自己,进而突破自己。只有这样,才有可能让学生真正地面对未来,一个人不了解现在的自己,如何面对未来的自我?

其次,我认为素质教育下学生要具有面对未来的动力,学生除了必要的知识和能力,我认为实践能力很重要。我们不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,随着时代的发展,教育改革的深入,实践能力已经成为了衡量一个学生好坏的重要标准。复旦大学的入学考试已经增加了面试,这将意味着我们提高综合素质势在必行!

在学校,我们学习了许多有意义的课程,让我们提高了动手能力,分析能力,协作精神以及自立能力等。每一节实践活动课都给我们带来了深深的启示。

在数学课上,我们亲自为同学讲题,虽然并不专业,但让我们懂得了,我们可以像个小大人一样帮助同学了。

在语文活动课上,演讲、,锻炼了我们的胆量,懂得了大胆的尝试会有意想不到的结果。

在设计服装公开课上,我们锻炼了想像力,我们靠自己的想象画出让人赞不绝口服装,我们不是书呆子!

再次,我认为素质教育应该是一种道德,一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃穿上费气力。尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人,将是你一生的财富。我认为素质教育最主要的一个内容就是教我们如何尊重他人,做一个有道德的人,从而引导我们走向更加光明的未来。

我们现在是学生,学习固然是第一位的,但是,在不断学习的过程中,提高素质是不容忽视的。我们徜徉在地方文化的海洋里,我们奔跑在道德与理念的田野间,我们飞翔在中国艺术的天空中。在合作中探秘,在活动中明理,在欢声笑语中掌握技能。

老师们,同学们,在今天全面进行素质教育的进程中,让我们共同努力,为自己,为社会,为美好的明天而努力奋斗!

我的演讲结束,谢谢大家!