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知识在于积累演讲稿初中600字

知识在于积累演讲稿初中 篇1

《小水滴的精神》这篇文章主要通过“我”看到了无数的小水滴可以汇成一盆水而想到的周总理的故事,告诉我们知识在与积累,如果有小水滴的精神知识会更加丰富的道理。

“大家翻开本子吃了一惊,本子里每一页都写满了字,是他写的和抄下来的好词好句。”这是文章中的一句话,那本本子是周总理看书后写下的。看到这里,我不禁想起了我自己。老师布置我们写读书笔记时,我总不那么认真,只是随随便便地抄几个词和几个句子就草草了事。要是老师没布置,我更是连想都没有想要写,一本书,一篇文章看过后,就在我的脑子里消失。同样是写读书笔记,周总理是多么自觉、认真,而我是多么被动、马虎。像我这样没有一点一滴地积累知识,能写好、丰富知识吗?我真惭愧呀!

“我想:如果我们有小水滴的精神,我们的知识一定会更加丰富。”这是文章的最后一句话。的确,如果我们有那种日积月累、积少成多的精神,我们的知识难道不会更丰富、更全面,我们将来难道不会成为一个有真才实学的人吗?

读了《小水滴的精神》这篇文章,我更加深刻的理解了“知识在于积累”这句话。也许,我现在亡羊补牢还不晚!

知识在于积累演讲稿初中 篇2

去年,我生日的时候,爸爸送给我一套《十万个为什么》。我看了一次又一次,爱不释手。在我遇到不明白的问题时,是谁给了我最佳的答案?是《十万个为什么》;当我对问题疑惑不解时,是谁给了我满意的答复?是《十万个为什么》。记得有一次,老师在课堂上做了一个有趣的实验:把鸡蛋握在拳头里捏。老师请了一个矮小的同学上去捏,他用尽了吃奶的劲也捏不碎鸡蛋。老师又请了一个高大的同学上去捏,他同样也捏不碎。老师提问说:“谁知道为什么鸡蛋握在手里捏不碎?”同学们都放下手,摇了摇头。我心想:“对了!,我在《十万个为什么》里有提到过!”我马上举起了手,老师叫我回答,我流利地回答道:‘鸡蛋用拳头捏捏不碎是因为你在捏的时候整只手都包住了鸡蛋壳,当你出力时,力量就会随着蛋壳的形状和结构分布在各个部位,使蛋壳每个地方所承受的力量都一样,总的来说,鸡蛋壳所承受的力量只比原来多一点点,所以鸡蛋壳就不会碎了。相反,如果你用手指来捏,鸡蛋壳就会因所承受的力度不同而破碎。人民大会堂的屋顶也是这样盖成的。”老师赞许说:“对,说得一点儿也没错!”我听了老师的话,心理比吃了蜜糖还要甜!《十万个为什么》像一盏明灯,照耀着我人生前进的方向;它像一艘轮船,带着我在知识的海洋里遨游。读了《十万个为什么》,我变得越来越好学,知识也越来越丰富。通过这本书,我深深地意识到:知识在于积累!来自作文吧 zUOwENbA.net

知识在于积累演讲稿初中 篇3

你见过波澜壮阔的大海吗?你可晓得它是由无数条支流会聚而成的?

你吃过醉人的花蜜吗?你是不是晓得它是由小蜜蜂收集万朵鲜花变成的?

一样的事理,知识也不是通过1两天的学习就能获得的,而是由人们通过长时间的辛劳的学习累积起来的。纵观天下博学之士,他们的知识无一不是靠累积而得。法国着名科普学家儒勒凡尔纳平生写了一百0四部科幻小说,名震全世界。但是很少有人注意到他平生摘录了数百本笔记,有几十万字。着名少年墨客田小菲,为了累积素材,锤炼说话,从小时刻就入手下手写,不停锲而不舍。试想,假设凡尔纳不累积那么多的资料,他的科幻小说何以问世?假设田小菲不坚持写日记累积素材,她何以写出青少年爱好的诗篇?可见,知识在于累积。

如今,咱们正处于知识爆炸的年月,咱们学习知识,不但不勤于累积,而且要擅长累积。勤勤恳恳地读了一生书的英才亚克教,竟一无所得地死去。他的书房里杂乱地分列着各种书本数万卷。虽博学多才,卷卷留墨,且笔记重叠,但因知识散乱,不辨巨细,无认为用,并无对日益灿烂的人类文化加入一点自己的器材。

举世闻名的万里长城,是由无数块巨石规规则则垒积而成的。要是你不甘于做知识的老花子而愿做知识的百万富翁的话,那末,就请您从勤于累积,擅长累积入手下手吧!

知识在于积累演讲稿初中 篇4

水到渠成,积沙成塔这是人人皆知的道理,但又有谁真正实现过呢?往往成功的人都是做到了这些俗的不能再俗的真理。

杰克伦敦人人皆知,满课本都是他的著作,有谁知道他成功背后的故事呢?杰克伦敦并不是生来就是天才,当然得靠后天的努力。他非常喜欢学习,他经常把词典和书里的词句抄在小小的纸片上,每天都在一点点积累。

他把这些纸片挂在窗帘上、衣架上、柜橱上、床帐上,甚至塞在镜子缝里,以便在刮脸、穿衣、睡觉前后都能随时看一看,记一记。他把一些纸片放在衣兜里,外出参加音乐会、拜访亲友或散步时,抽出空闲的时间念一念。

每天积累,小知识加在一起才使得他成了这样有名的作家。一块石子,你能看到是沙子组合而成的;一支笔,是有好几个零件拼成的;所谓的天才也一样。

积累对成功而言是如此的重要如果当这个世界不存在积累,那么将是一片死寂:海不会存在,它没把进入身体里的每一滴水挽留下来;沙漠也因沙子的逝去而消失。像那些几百万字的小说不也是由每一章、每一节、每一字甚至是每一个标点组成的吗?

有些人对自己繁琐又不足挂齿的工作感到不高兴,向往那些有大工作的人,而他殊不知那些伟人也是曾经在他的工作岗位上徘徊的人。

一个编辑,也许因为慧眼识珠,在茫茫文章里找到了璀璨的“钻石”而出名。一个员工也许只是因为勤劳,爱自己的那份工作被领导看中而攀登上高位。

说这么多,也只是为一句话:积累不一定成功,但,成功一定得积累!

知识在于积累演讲稿初中 篇5

知识的来源是从哪里得到的?它并不是靠说说就可以的,而是需要大量的阅读和积累,只有经历时间的长短才能获得知识。我们小学生获得知识的途径就是多看课外书,这里的课外书可不是卡通漫画,而是对我们小学生提高知识有帮助的书,比如类、文学类等等书籍。

但多读书是远远不够的,还要读好书,并且结合实践,因为实践才是实现理想的翅膀。正如人们常说的一句话:读万卷书不如行万里路。知识只有在理论结合实践的基础上,才能灵活变通,运用贴切,照搬照抄的理论往往是行不通的,正如赵括纸上谈兵一样。现在,我们就要在生活的点滴中积累知识,为以后多一份知识就多一份成功争取到机会。我们都熟悉的诸葛孔明,他神机妙算足智多谋,天文地理无所不知无所不晓,我想这便是他多积累各方面的知识有很大的关系吧。

知识可以给人类增长财富,也可以为世界带来光明,所以多积累知识是没有害处的。

知识在于积累演讲稿初中 篇6

雨还在不停地下着,她冲走了大地上的污秽,给大地换上了一件发着银色亮光的衣服,却换不了我烦闷的心情。

半期考如期举行,面对七个山一般高大的科目,真是高不可攀啊,再加上各科老师给予的压力。班主任,说:“要是这次半期考你们没考好,退步了,之后的每一天放学后都必须留下来复习。”数学老师,说:“在半期考,计算题不能错,每错一题罚十题,之后每周都要做计算题!”英语老师说:“按目标分,严格要求自己。”哎,还好有几个老师没怎么要求,不然半期考可怎么办啊。话说:“有压力才有动力”可压力太大,也启动不了,发挥不了自己的真实水平。

现在除了复习,还要迎接一个又一个的压力,真的是要采用“临时抱拂脚”的计策,只见我饭还没怎么吃,就回到战地备战,拿起这一本书瞧瞧,拿一本书看看,使劲的背背,却怎么也记不下来,谁让我平常不努力呢?为了考试每天都在熬夜,那眼圈简直就是国宝大熊猫赞助我的,眼皮像撑着千万斤重似的,怎么也睁不开,每天只有两个字包围着我--睡觉。

怎么办?怎么办?明天就要考试了,“听力”“听力”“听力”这两个字一直缠绕着我,毕竟考英语,听力是我最怕的,虽然老师说:“听力简单!”可是在我心里却丝毫没有这个概念。没法子的我,只好上网搜索,里面也没有什么好方法,哎!只好靠自己了,想到自己要考英语,想到老师对我的殷切期望,我拿起了书,看起了书,背起了书。心里面只想着“临时抱佛脚”千万不要被佛一脚踢回家。好困啊,夜幕降临了,雨还在“沙沙”的下个不停,睡吧,明天还要考试呢!

就要考试了,没有认真复习的我会考吗?看来平常的积累还是很主要的,如果我平常积累了知识,在考试时完全可以不用这么紧张了。