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有关中学生自我介绍范文

有关中学生自我介绍范文 篇1

我是一个马虎的人。

就说上次吧,帮主对我们进行了一次语文是测验,胸有成竹的我早已拿定主意,可等到试卷发下来一看:呀!这个字没写一捺,那个字没有出头,还有这个字忘打一点等好多因马虎错的题,这上上下下可扣了我不少的冤枉分。除了学习上的问题,生中也闹出了不少笑话,比如换了新衣服,到第二天还是在其他衣服穿;早晨以为东西齐全,考到了学校才发现忘带勺子;昨晚上看了书,忘关台灯,让它亮了整整一夜;忘记垫鞋垫,到了脱鞋时才知道······这都是以为那两个字:马虎。

这就是我,一个马虎的小男孩——杨洁

有关中学生自我介绍范文 篇2

我姓_名_,长着淡眉小眼,大大的耳朵,一头寸发,活像一只小刺猬。我一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像月牙一样可爱极了!

我不高不矮,不胖不瘦,标准体形。我全身是宝,身穿耐克,脚踏乔丹,连裤子都是的。我走起路来风风火火,潇洒极了!

我天性豪放,不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次,有人不小心把我撞倒了,头被撞破了,虽然很疼,但我也没生气。俗话说了:“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相,原谅了他。我上课认真听讲,积极回答问题,课下主动帮助同学,别人都说我是个乐于助人的好学生,我听了心里像吃了蜜一样甜。

我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞,琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了,每天下午,我都坚持去练书法,每次练书法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼,就有许多家长夸我“_这孩子学习好,书法棒,还懂事,真是个好孩子”。听了这些话,我心里美滋滋的,爸爸母亲的脸上也挂满了灿烂的笑容。

这就是我,鲜活的我,新鲜的我,充满活力的我!

有关中学生自我介绍范文 篇3

大家好,我叫,今年xx岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!

我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。我还在艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

有关中学生自我介绍范文 篇4

花有几鲜红,人和人不同。”每个人都是与众不同的,我当然也不例外!下面我就给大家做一下自我介绍:

我的名字叫卢心雨,是一个刚刚迈入中学大门的初一新生。鄙人相貌平平:一头乌黑的短发;圆圆的脸上镶嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是又大又圆的鼻子,让人联想起小丑;鼻子下面是我那张能说会道的嘴。我是一个“假小子”,不仅外表像男孩,性格也很像男孩。

也许和我属虎有关吧,我的性格很仗义,冲动,喜欢为弱者打抱不平。一年级的时候,男生总喜欢欺负女生。一次,我的朋友被一个男生欺负了,见义勇为的我二话不说,对准那个男生的屁股就踢了过去,那个男生当场就掉下了“金豆豆”,哭爹喊娘地跑了。虽然帮朋友报了“仇”,但后来很倒霉地被老师批评了一顿。唉,冲动是魔鬼啊!

我特别爱笑,是一个“乐观主义者”,仅仅是一个搞笑的动作,一个滑稽的表演,或是一个有趣的故事,都可以逗发我的“笑虫”,使我乐呵呵的。我想,生活充满了阳光,为何不多笑笑呢?“笑一笑,十年少”嘛!

悄悄地告诉大家:我的毛病满天飞,但大多数都在我坚持不懈的努力下改过来了。唯独有一个坏毛病对我“情有独钟”,赖在我身上不肯走,那就是——马虎。每次我把考卷给爷爷看时,爷爷总是要叹息一声:“你怎么总是改不掉马虎这个毛病呢?总是丢三落四的,一点也不细心!”我要下定决心,让马虎见了我逃之夭夭!

忘了说,我最爱看书,书已经成了我生命中不可缺少的部分。我一旦缺少了它们,就如鱼儿失去水,植物失去阳光一样。每当得到一本好书,我都会如饥似渴地看,好几次因为看书忘了时间而被奶奶臭骂一顿呢!尽管如此,我仍是痴迷着书。因为,是这些书充实了我的生活,点亮了我的青春!我爱一波三折的小说,我爱优美抒情的,我爱有天真烂漫的童话,我爱短小精辟的千古绝唱,我爱深奥奇妙的十万个为什么……读书之乐,乐于行万事。

有关中学生自我介绍范文 篇5

每个人自身都是优缺点共有的,现在,我来一场自我介绍,那么就从我的缺点说起。

我身上的缺点不少,很多的缺点都是我家人与朋友发现的。就如我的妈妈就常说,我做事不认真,总是马虎了事。妈妈在对我说起我身上的这一缺点的时候,顺带还举了不少的例子。比如,扫地的我就是如此,妈妈要我扫地的时候,我拿着扫把,不过就是随意晃荡了三两下,将瞧得见的垃圾扫了去,至于屋子的角落里,则完全不管,也不在意。

我这做事的态度,被妈妈训了不少次。后来,在我生活中的其他方面,我身边的朋友也揪出了我身上的这一缺点。

所以说,我身上的这一个缺点,差不多是我身边人尽皆知的事情了。好在,渐渐长大的我,如今也有了不少的自觉性,也认识到了我身上这个缺点在我学习与生活上带来的弊处。所以,如今的我正在努力改正中,希望我早日变成一个做事认真,不马虎的人。

说完了我的缺点,接下来就来说说我身上的优点。

我有一个最大的优点,那就是以诚待人,从来不撒谎。也因为这一点,我身边的朋友都十分的信任我。我也因为身上的这一品质,交到了不少的朋友。我还有一个优点,那就是懂礼貌有爱心。这一个优点是我从小养成的,伴随着我走过了我成长的岁月。我身上的这一优点,让我在不少人心中都留下了较好的第一印象。

以上就是我身上较为突出的缺点与优点,这一段自我介绍向大家展示了一个初步的我。我身上的也还有其他的优点,也有其他的缺点。如果大家想要认识我,想对我有更深的认识的话,欢迎来与我做朋友。

有关中学生自我介绍范文 篇6

我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书

是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!

这就是我,一个爱读书的小女孩。

有关中学生自我介绍范文 篇7

大家好,我的名字叫潘,我就读于实中的启平校区。

我的个子不高,也不矮,正常坐在倒数第二排,我长得胖乎乎的,圆圆的脸上镶着一双小小的眼睛,别看我的眼睛小,它特别灵敏,很远的地方都看得见。

在老师眼中,我是一个文静可爱的学生。在爸爸妈妈眼中,我是一个活泼开朗的孩子,在朋友眼中,我是一个乐于助人的孩子。

我的特长是画画、写字,我画的画很漂亮,常常被老师贴在墙上,我写的钢笔字也很漂亮。

我的优点是我很文静,不捣蛋,缺点是粗心马虎,每次考试都因为粗心失去了分数。

大家喜欢我吗?喜欢就打电话给我。

有关中学生自我介绍范文 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫马书晗,今年13岁,是安康市一中学的学生,我是一个活泼开朗。热爱学习,乐于助人,心地善良的女孩。

我长得虽然不是“白里透红,与众不同”,却有着健康的古铜色,乌黑的头发像瀑布一般,挺直的小鼻子和一张伶牙俐齿的嘴常常和同学们辩论时没有他们反击的机会。高挑的个儿,不论是谁走进教室就能找到我。

我酷爱看书,在家里到处摆满了书籍,就连我的名字中都有一个“书”字。高尔基不是说过:书籍是人类进步的阶梯。一捧起书来我就像捧着一件心爱的宝贝,忘了周围的的一切。小说,童话,科普……尤其爱看侦探书,福尔摩斯,名侦探柯南都是我崇拜的偶像,梦想着长大后也成为一个侦探家,通过自己的推理一个个疑难案件。

有关中学生自我介绍范文 篇9

品名:陆冰蕾

性别:和妈妈一样

生产日期:1994年12月18日

保质期:160年

脾气:比较怪

有一次,妈妈和我一起学剑桥英语,有一个单词我读错了,妈妈帮我纠正。我想:你平时对我那么严厉,今天我就来算算旧账,气气你。于是,无论妈妈怎么教我,我都故意读错。直到妈妈气得脸色发紫,我才认真、准确地读了出来。估计妈妈都快怀疑我的智商了。(此事得绝对保密,不然老妈知道,我的屁股不保!)

还有一回,我和爸爸在路上碰到一个人,爸爸高兴地向他介绍起我这个宝贝女儿,还让我叫叔叔。我一看,这人我没见过,便脱口而出:“我不认识他。”接下来发生了什么事,大家一定想到了。

爱好:比较广

最大的兴趣是看书。每当一本好书在手,感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节,我就成了一个小泪人儿;看到幽默的地方,我就会笑得前俯后仰;看到精彩的片段,我就会反复诵读。

每当我捧起一本书,就不肯放下,甚至忘记了吃饭和睡觉,真可谓是废寝忘食,简直比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫。前一阵子,我们班流行《淘气包马小跳》,一套丛书11本,我只花了两天的课余时间就全“啃”完了。当然,数学课上我也是全神贯注地把头伸进抽屉......第二天,叶老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况,结果......

除了爱看书,我还爱画画、玩电脑、下棋......

缺点:比较多

说真的,有个词语可以形容我,那就是—“心高气傲”。我爱批评同学。有一次,我把蒋聪弄哭了,却不以为意,因为他在自习课上讲话,我让他后面站一会儿,不准他做作业,他就哭了。后来妈妈知道了这件事,把我臭骂了一顿。于是我就想:明明是他错了,怎么骂起我来了?现在想想:我并没有权利对同学们“罚站”,下次可不能再这样了。

特点:比较“牛”

这个“牛”是指爱吹牛。爸爸要和我下五子棋,我一边玩游戏,一边心不在焉地说:“您肯定下不过我,连妈妈也要用十成功力才能与我抗衡,何况您呢?要是我输给您,就给您磕3个响头。”结果,三下五除二,我就败下阵来。、屡战屡败,最后一败涂地,功亏一篑!

功能:比较全

打扫卫生,刷碗洗筷,招呼客人,端茶倒水,洗衣做饭,按摩捶背,家里的律师、法官兼心理医生......

这就是我,一个实实在在的我,一个真真实实的我。

点评:文章贵在创新,这篇“产品”,肯定会使读者的眼睛为之一亮。小作者巧妙地使用了说明书的形式,语言诙谐幽默,有些句子甚至有调侃意味,更加显示了这个“产品”活泼可爱的特点。

有关中学生自我介绍范文 篇10

我姓匡名扶。“扶”字是父母希望我能自己动手成为一个有用的人,并且长大了匡扶正义。你看了这个名字一定认为我是个男孩子吧,那你就错了!现实中的我是一个十足的小姑娘,相貌嘛,丹凤眼,瓜子脸,扎着一对羊角辫,文静,秀气,性格嘛,不慌不忙,不急不躁,是一个名副其实的“慢三拍”。

我最喜欢给我的洋娃娃做衣服,我的两个金发娃娃春有毛衣,毛裤,夏有连衣裙,东有风雪帽、小棉袄、小手套……这些都是我一针一线给它们做的,每当我看见它们穿着合身、漂亮的衣服,我的心甜透了。

我不仅对洋娃娃无微不至的关心,还是个富有爱心的小女孩,今年我们去草堂河春游,全班同学坐在车上放声高歌,好不快活,可快到白帝城时屈丽晕车了,她脸色苍白,双目紧闭,喘着粗气。我连忙让她靠在我身上,拿出我准备归来时吃的晕车药,打开水壶盖儿,小心翼翼地喂她吃,过了一会儿,屈丽好多了,大家痛痛快快地玩了个够。但在回家的路上,我却吐了个够,尽管这样,可我一点也不后悔。为此,老师还专门表扬了我,这就是我——匡扶,一个令爸爸、妈妈疼爱,又不满意的小女孩。不过我已近认识到自己有很多缺点,我一定争取改正,让爸爸、妈妈满意,重塑一个新的我。

写自己,从名字开始——既是父母的期待,又是自己的抱负,很好。写人一定要写出特点。通过具体事例写人,本文做得很好。