教育和科技局度法治政府建设工作情况报告 篇1
20__年以来，我区教育系统认真贯彻落实党的____大、党的____大精神，按照“普治并举、整体部署、全面推进、重点突破’的工作思路，以提高师生法治素养为重点，坚持法治教育与法治实践相结合，广泛深入地开展普法和依法治校工作，进一步加强广大师生的执法观念，全面推进依法治教、依法治校工作，为巩固教育强区成果，推进素质教育，全面提升我区教育事业创造良好的法治环境。
一、基本情况
目前，我区共有中小学幼儿园162所。其中，幼儿园74所；小学70所；中学11所，九年一贯制学校4所，特校1所，中职1所，专科1所。在校学生58981人；教师3819人，职工1629人。
学校普法教育工作常规部分，由局工委办、安全管理股、教育股、教研室统一管理协调，将学校普法教育工作纳入学校工作计划，融入日常教育教学中，属于学校常规管理的一项重要内容。经过多年的不断完善，学校普法教育工作已经制度化、规范化。积极落实上级有关普法工作的文件会议精神，配合有关部门开展相关工作，认真组织、指导、检查、督促局机关、学校完成各项普法工作任务。
二、20__年以来我区教育系统法治政府建设工作主要做法与成效
根据《全国教育系统开展法治宣传教育的第__个五年规划（20__-20__年）》、教育部《依法治教实施纲要（20__—20__年）》、__省教育厅《__教育系统八五年规划（20__-20__年）》和《中共__市__区委全面依法治区委员会20__年工作要点》要求，按照我局关于《__区教育系统（20__-20__年）“八五”普法规划》（20__-20__年），切实开展第__个五年法治宣传教育工作，把法治教育纳入国民教育体系，深入推进法治政府建设，完善各项制度，依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，进一步提升了教育系统广大师生员工法治观念和法律素养，提升了教育治理体系和治理能力现代化水平。
（一）加强组织领导，全面落实第一责任人职责
完善机制抓规范。根据区委、区政府和区委依法治区办要求，成立了__区教育和科技局普法教育领导小组，并制定了__区教育和科技局党政主要负责人履行推进法治建设职责年度工作清单，构建主要负责人统一领导、分管领导分工负责、部门各司其职、干部职工积极参与的领导体制和工作机制。搭建以学校为主阵地，将德育副校长、德育主任、团委书记、少先队辅导员和保卫干部整合管理，保证普法工作的系统性和有效性，明确了职责。并制定下发了《关于印发__市__区教育系统法治宣传教育第__个五年规划20__-20__年的通知》、《20__年全区教育系统普法和依法治理工作要点》、《__区教育系统20__年开展预防未成年人犯罪法治宣传教育活动工作方案》、《全区学校普遍设立法治副校长工作制度》、《__市__区未成年人保护专项工作实施方案》等通知，做到了长远有规划，年度有计划，阶段有重点的普法教育工作格局。
（二）积极开展机关干部职工学法用法。一是坚持组织广大干部职工集中学习了《中华人民共和国宪法》、《宪法修正案》、《党纪党规》、《中华人民共和国监察法》、《行政许可法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《行政监察法》、《行政诉讼法》、《教育法》、《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《保密法》等法律法规，参与率100%。20__年度全区广大教职工干部3800余人参与民法典知识专题测试，参与率100%，合格率93。4%。10月份，以“国家网络安全宣传周”为契机，各学校积极通过观看微视频、宣传展板、知识竞答等形式积极营造了安全、健康、文明、和谐的网络环境，全区教育系统3800余名教师参与网络安全知识竞答，正确率均在90%以上。干部职工依法治校、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高，依法施教的能力和水平明显增强。二是健全行政决策机制。坚持民主集中制，完善局长办公会、党委会议事制度，建立班子内部议事规则和决策机制，做到重大决策、干部任免、重大项目安排、大额资金使用等问题上，党政主要领导“四个不直接分管”和末位表态发言，严格做到民主、公开、透明、公正的原则。局班子成员密切协作、分工负责，大事讲原则，小事讲风格，形成抓工作一盘棋，谋发展一条心的整体合力。来自作文吧 zUOwENbA.net
（三）立足课堂、创新形式，切实抓好青少年法制教育
青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是实施依法治国和以德治国方略的重要基础，也是全民普法教育的重要组成部分。“七五”普法规划将青少年作为普及法律知识的重点人群之一，无疑为我们开展青少年法治宣传教育工作带来了难得的机遇。
1、立足主渠道，狠抓法制宣传教育常规工作
有效利用课堂教学，是加强青少年学生法制宣传教育的重点。我区将法治文化教育纳入学校思想政治教育内容，每年安排2课时，由思想政治课教师进行讲授，抓住学科渗透法治教育相结合渠道；坚持有任课老师，课时有保障；努力使法制教育深入课堂、贴近生活，使学法、用法成为师生内在的迫切要求和自觉行动。
2、坚持青少年法制宣传教育，丰富内容和创新方法
一是法制宣传教育与日常行为规范养成教育相结合。在新生入学教育中，把普法教育作为重要内容，结合军训、开学典礼等上好普法教育第一课；二是将普法教育纳入日常行为规范，利用国旗下讲话，大型集会、专题班会反复讲解，强化认识，培养良好行为习惯；利用“12。4”宪法宣传日、全国中小学生“4。15”安全教育日、“11。9”消防日、“6。26”国际禁毒日等特定节日，组织学生广泛开展“六个一”法制宣传活动，“出一期法制专题黑板报、听一场法制报告、组织一次普法班会、开展一次学法演讲比赛、写一份学法教育心得、开展一次法治宣传教育大家访活动”，20__年8月，全区3000余名教职工深入学生家庭，对5万余名学生开展法治宣传、防溺水安全教育大家访活动，有效提高广大学生、家长的法治意识和珍爱生命的意识。三是着力开展“三位一体”法制宣传教育。通过召开家长会、举办家长学校、短信（微信）群、宣传标语、《告家长书》等形式，组织开展法治宣传教育，宣传标语200余条，发放《告家长书》10万余份，帮助家长掌握法律知识和教育子女学法、守法，提高家长、学生安全防范意识；联合区检察院、区法院、区司法局、区公安局、区关工委等相关部门开展“百千万”送法进校园宣讲活动32场次和“弘扬法治精神，增强法制观念”送法进校园宣教活动13场次、开展“模拟法庭进校园”宣传活动10余场次，受益师生3万余人。四是举办《民法典》专题讲座10余次、摆放宣传展板50余块、播放民法典宣传视频500余场，12·4宪法宣传日集中发放《未成年人保护法》《家庭教育创促进法》等宣传资料5000余份。大力营造了校园法治教育氛围。五是充分利用“教育部青少年普法网”大力推进法治宣传教育。20__年第六届“学宪法，讲宪法”活动，我区25908名中小学生参加，平均成绩82。24分；20__年第七届“学宪法，讲宪法”活动，我区24060名中小学生参加，平均成绩89。17分。历年来，我区教育系统普法力度不断加大，效果显著。
3、加强横向合作，充分发挥法制副校长的积极作用
法制副校长是对青少年学生进行法制宣传教育的一支生力军，我局一直非常重视学校的法制副校长的聘任和日常管理工作。历年来由中共__区委平安__建设领导小组办公室牵头，制定下发《关于进一步加强全区各中小学法治副校长（辅导员）工作的通知》《关于调整全区各中小学、幼儿园聘请法治副校园长工作的通知》（区委平安办〔20__〕__号），全区中小学（幼儿园）共建立以公安、司法、人民法院、检察院司法干警为法治副校长人才库200人，全区中小学、幼儿园共162所学校均配备法制副校长。同时，借助区检察院“向阳花未检工作室”力量，多形式实现全区中小学（幼儿园）的法治全覆盖，增强师生的法制观念。每学期法制副校长到中小学上法制、安全教育课160余场（次），宣传法制、法规，并结合违法犯罪案例，以案释法，以生动形象的案例对青少年学生进行法治教育，对出现不良行为的学生及时个别辅导和帮助。如：每学期开学、法治宣传周邀请法治副校长到校进行法治宣讲各1次；每学期联合保安公司对全区250余名校园保安进行为期3天的法律法规、器械使用、反恐防暴等知识技能全员培训；积极营造浓郁的宣传氛围，增强师生民主、法治意识。
此外，法制副校长还成为联系学校与周边单位的桥梁，加强各中小学与周边派出所、治保会等的联系，建立学校、社区、家庭三位一体的法制宣传教育网络，协助学校做好周边治安秩序的综合整治工作，在青少年法制教育，净化学校的周边环境，保障学校的正常教学秩序，促进青少年的健康成长等工作中发挥了积极作用。
4、加强法治教育基地、阵地创建活动，大力开展法治、禁毒宣传教育
针对青少年意志力薄弱，社会经验少，易受诱惑等特点，我局注重“点”与“面”的结合，充分发挥__一中、__二中、红湖中学、__三中、黎阳学校、平水学校、十字中学、乐平中学、天龙中学、齐伯中学法治教育基地和禁毒教育基地的辐射引领作用，大力开展“青少年法治精神”“毒品预防”培育活动，全面推进全区学校法治宣传教育和渗透毒品预防教育工作。采取多种形式阵地宣传，强化普法宣传教育。制作固定宣传专栏，定期更换内容；全区各级各类学校定期开展法治文化演讲比赛、朗读比赛、征文比赛、知识竞赛等活动，定期组织开展送法进家庭家访活动和定期组织全区师生参观法治教育基地和禁毒教育基地接受法治宣传教育活动。20__年6月26日，积极联合区禁毒办举办以“预防新型毒品的危害健康人生绿色无毒”为主题的国际禁毒日文艺活动，师生参与激情高涨；20__年全市中小学“6。26”国际禁毒日授课作品比赛，我区7名教师授课作品分别获市级一、二、三等奖；20__年__市人民检察院、__市教育局举办“__市第二届“检航杯”青少年法治书画、征文比赛活动”，我区8名学生分别获书画、征文活动一、三等奖和优秀奖。通过各种活动的开展，不断引导学生明确法律底线和行为边界，强化规则意识，提高法治素养。
（四）扫黑除恶，净化校园
自20__年1月中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》以来，我局高度重视，严格上级有关扫黑除恶专项斗争工作部署，在全区教育系统内积极开展扫黑除恶专项斗争工作，切实遏制校园欺凌等违法行为。我局结合教育系统实际制订了《__区教育系统扫黑除恶专项斗争工作方案》成立了以局长为组长，副局长为副组长，局机关各股室负责人、全区各中小学校长（园）为成员的领导小组。各学校也相应成立了由主要学校领导任组长的扫黑除恶专项斗争工作领导小组，具体负责本校的扫黑除恶工作开展。以全区、乡镇中心校、区直学校为单位组织召开会议发动干部参与扫黑除恶专项斗争50余次；开展扫黑除恶专项斗争应知应会知识培训50次；发放《关于扫黑除恶专项斗争致学生家长的一封信》50000余份。不断加大扫黑除恶专项斗争宣传氛围。
（五）依法行政、依法治教，加快推进教育改革和发展
1、完善法律顾问制度
根据__区社会治安综合治理委员会《关于在全区各中小学校（幼儿园）全面建立法律顾问制度的通知》（__综治委〔20__〕__号）和__市教育局《关于在全市中小学普遍建立法律顾问制度的通知》（__市教通〔20__〕__号）文件通知要求，我局积极组织全区中小学（幼儿园）采取“一校一聘”“多校连聘”的模式聘请法律顾问或律师团队10余人，为__区教育和科技局及学校在办学过程中涉及的法律问题提供咨询及其他法律服务，充分发挥法律顾问在法治教育建设中的积极作用，提升干部职工依法行政、依法治教水平。
2、全面推进政务公开和校务公开，提高依法行政透明度，自觉接受群众监督。
我局组织全体干部职工认真学习《全面推进依法行政实施纲要》，不断完善政务公开制度，实施《政务公开》，将涉及群众切身利益的办事规则、程序及监督途径向社会公布，增加学校工作的透明度，方便群众办事和监督。在学校管理工作中，实行校务公开，建立健全以教师为主的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督，使广大教师有法定的形式和正常的渠道参与学校管理，坚持民主测评与集中决策相统一的原则。广泛征求不同意见和建议，接受来自校内校外的监督，及时调整工作，明确责权，实现学校民主化管理。
3、认真贯彻实施《行政许可法》，简化行政审批，明确教育行政职责。
我局认真组织学习《中华人民共和国行政许可法》，对本部门行政许可项目进行认真细致的梳理，对《幼儿园办园许可证》、《社会力量办学许可证》及《校车安全管理条例》，严格按行政许可法贯彻执行，并向社会公布。我局现有审批事项9项，已100%接入市、区两级网上政务大厅。缩减审批时间、审批材料、审批环节，审批时限至少减少了三分之一，有效提升服务效率。如：20__年，对__区内的经排查摸底的14家教育培训机构进行全覆盖的巡查，审核评估了2家校外培训的筹设；区教科局进驻区行政服务中心的窗口办理各类业务126件，接待来访265人次；修订完善并印制分发《教师资格认定（普教系列）办事流程图》等工作手册和宣传资料，20__年申请教师资格认定196人，其中通过认定139人，全年发放教师资格证书139本。
4、规范招生入学工作
我区中小学校的招生严格按照“免试、就近、划片、免费”的招生工作原则，进一步落实《义务教育法》关于“免试就近入学”的基本入学制度，实现免试就近入学全覆盖。转发《__市__区教育和科技局关于转发<__市教育局关于下达20__年__市普通高中招生计划的通知>的通知》，出台《__区20__年义务教育阶段学校招生入学工作方案》文件，严格执行《__市__区人民政府办公室关于印发__市__区义务教育阶段进城务工人员随迁子女就学管理办法（试行）的通知》文件，确保我区招生入学工作正常开展。
5、规范教育收费
严格制度执行，制定下发《关于进一步推进规范教育收费和政风行风建设工作的实施意见》，加强对学校的工作指导。加强监督检查，把规范教育收费作为对学校开学工作检查、考核评价及教育督导的重点内容。严格执行“禁补令”，开展专项治理，加大对民办教育培训机构的抽查力度，高度重视信访举报教师有偿补课的问题，一查到底，不迁就、不姑息。制定形成《__区教育系统教师师德师风规范十一条》，对教师师德规范明确提出要求。把教师执行“十一个严禁”情况作为学校与教师签订聘用合同的重要条款，约束教师的从教行为；把是否参与有偿补课、是否在社会培训机构兼职等行为作为教师年度考核、职称评审、岗位聘用、评优评先的重要依据，实施“一票否决”制。
6、依法化解教育领域矛盾纠纷
按照“属地管理、谁主管、谁负责”的原则，牢固树立“稳定压倒一切”“信访无小事”的思想，以高度的政治责任感和敏锐性，认真履行职责，切实抓好教育系统信访稳定和风险防范化解工作。建立了局领导班子成员信访接待日制度，设立区教科局首访接待窗口，实行首问责任制；以“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”为目标，积极开展本系统矛盾纠纷排查，加大政策宣传力度，力争做好信访人员疏导工作。为二十大胜利举行营造了良好的社会环境，为构建“和谐社会”，打造“平安校园”做出了积极贡献。
三、今后5年及20__年法治政府建设工作方向
深入贯彻党的____大精神，紧扣《法治政府建设实施纲要（20__-20__年）》，根据《__市教育系统法治宣传教育第__个五年规划（20__-20__年）》等文件要求，制定《__市__区教育系统法治宣传教育第__个五年规划（20__-20__年）》，不断提高广大师生员工的法治意识和法治素养，推进落实依法办学、依法治校、依法治教，为加快推进特色教育强区建设，开启“____五”全区教育高质量发展新篇章，办好人民满意教育，推动__高质量发展作出新的更大贡献。
（一）加强教育系统依法治理
推动普法与依法治教紧密结合，进一步提升教育系统运用法治思维和法治方式推动教育改革发展的能力。引导教职工参与立法、了解立法，推动各级各类学校健全依法治理制度体系，将普法融入学校教育教学与日常管理，体现在学生守则、教学规则、行为规范和其他管理制度中，将法治教育纳入中小学课后服务范围。根据学校章程、校规校纪等，建立健全对学生日常行为的考察评价与奖惩机制，在学生综合素质评价中加强对学生遵纪守法意识和行为的考量。加强学校未成年人保护、教育惩戒实施、安全管理、依法治理“校闹”、推进依法治校等相关规章文件的学习宣传，规范和保障学校、教师依法履行职责，更好地维护校园教育教学秩序。深化“法律进学校”，切实提升学校依法办学、依法治教的意识和能力。
（二）推进青少年法治教育基地建设
通过政策支持、政府投入、社会参与等多种方式，设立一批布局合理、功能完备、运作规范的青少年法治教育实践基地，鼓励有条件的学校建设青少年法治资源教室，试点开展网络法治实践教育。将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容，将青少年法治教育实践基地纳入社会实践大课堂活动场所范围，努力推动学生每年接受法治实践教育不少于2课时。
（三）深入开展“学宪法、讲宪法”系列活动
持续开展学生“学宪法讲宪法”活动，推动各级各类学校学生通过教育部全国青少年普法网参与宪法学习，进一步了解宪法基础知识，树立宪法基本理念。根据青少年身心特点和认知规律，组织设计分学段的宪法教育内容，选取适当的教育方式提升学习效果。健全活动机制，加强指导督促，将学讲宪法活动作为法治教育“第二课堂”的重要内容，鼓励各校通过演讲比赛、知识竞赛、实践活动等形式，努力营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。持续开展国家宪法日教育系统“宪法晨读”特色活动，通过线上线下相融合的方式，推动各级各类学校举行全体师生参加的升国旗仪式，与教育部通过网络连接同步参与活动。鼓励学校利用晨读、班会队会、课外活动等开展宪法教育，在青少年学生成人仪式、毕业仪式等活动中设置礼敬宪法环节，引导学生利用假期、社会实践活动等契机学习宪法、参与法治实践活动，推动宪法学习制度化、常态化，让每一天都是“宪法日”。
（四）着力提升教师法治课教学能力
加强法治课师资培养培训，大力提升教师法治课教学能力。鼓励支持广大教职工干部参与法学、教育原理等相关内容的学历提升培训。推进教师网络法治教育培训，充分利用“国培计划”“省培计划”等项目实现5年内所有道德与法治课教师进行一次轮训，进一步增加法治知识内容，推动地方开展教师全员法治培训，努力让每位中小学教师每年接受不少于5课时的法治教育培训。加强教师法治素养考察测评，推动学校配备与课程设置相当的法治课教师，推动提高法治课教师在思政课教师中的比例。鼓励建立健全法治课教学观摩、集体备课等教师研修机制，打造一批法治课精品在线课程。建立健全法治教育和法治实践工作者之间的双向交流机制。
（五）健全教育系统普法服务保障体系
推动构建立体化法治宣传教育体系，用好教育部全国青少年普法网、全国教育系统在线学法资源平台、__省智慧普法依法治理云平台。创新普法内容形式，凭借__大数据优势资源，加强青少年法治教育基地建设，努力构建更多高质量法治教育成果，鼓励学校开设青少年法治教育专栏。健全教育系统法律顾问制度，在全区中小学校、幼儿园配备法律顾问。
（六）不断完善法治教育协同工作机制
深入挖掘社会法治资源，为广大师生员工提供更多优质法治教育资源和法治实践机会。完善法治副校长制度，细化法治副校长工作职责，研究制定法治副校长普法工作手册，优化法治副校长来源结构，加强正面法治宣传引导，有针对性地开展未成年人保护、预防未成年人犯罪和防范校园欺凌、性侵害等相关方面法治教育。关注留守儿童、随迁子女、残疾儿童少年等学生的法治需求，加强对民族地区、农村边远等地区学校普法的支持力度。鼓励学校充分利用各种社会资源，加强与社区（村、镇）的合作，组织学生开展社区法治实践或服务。加强对社会力量参与教育普法的指导和管理，完善政府购买、社会投入、公益赞助等相结合的教育普法机制。
（七）营造教育系统良好法治氛围
弘扬和践行社会主义法治文化，推动法治文化与中华优秀传统文化、我省特有的红色文化、生态文化、民族文化融合发展。加强网络法治宣传教育，积极推广网络交互普法、网剧普法、网游普法，引导学生理性上网、安全上网。推进教育公益普法，探索高、中学生普法志愿者活动。加强校园法治文化建设，通过模拟法庭、知识竞赛、情景剧展演、志愿活动、文艺创作等多种形式，普及法治知识，弘扬法治精神。加强现代化学校制度建设，完善学校法人治理结构，健全学校内部权益保护和救济机制。
（八）统筹推进党内法规和国家法律衔接
注重抓好党内法规和国家法律衔接，在学习宣传过程中同安排、同部署、同落实，在“八五”普法期间统筹做好法律法规与党内法规的学习宣传，通过党委理论学习、广大职工政治理论学习、基层党组织“三会一课”等学习载体，组织党员常态化学习党内法规与国家法律，全员学习领会、全员贯彻落实。
教育和科技局度法治政府建设工作情况报告 篇2
为贯彻落实____全面依法治国新理念新思想新战略和党中央关于全面依法治国的部署，《__省贯彻落实〈党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定〉实施办法》的通知精神，结合市、县法治政府建设示范创建工作有关要求，现就20__年度教科局推进法治政府建设工作报告如下：
一、工作推进情况
（一）加强法治队伍组织建设。
成立了由县教育科技局局长任组长，副局长为副组长，机关股室负责人及各乡镇（街道）教育服务中心主任、县直学校（园）校（园）长为成员的__县教育系统法治政府建设工作领导小组，领导小组下设办公室在局政策法规股，负责统筹协调全县教育系统依法治教工作。
（二）科学谋划，扎实推进依法行政工作。
坚持谋划在先，按步推进法治政府建设工作，一是年初制定工作要点，明确推进依法行政、依法治教的目标任务和工作措施。同时将法治政府建设示范创建纳入对局机关各股室、县直学校、各教育服务中心年终工作目标考核。二是建立成员单位联席会议制度，定期或不定期集中开展校园及其周边治安环境综合治理。三是建立落实护学模式，明确学校值班人员、安保人员配合社区民警维持学校上放学高峰时段学生疏散工作，确保学生上放学期间安全有序。设立举报电话，开展违规违法接送学生车辆集中整治。四是安装一键式紧急报警系统装置并同公安机关联网，所有学校监控视频安装全覆盖无死角，配齐配强学校保安人员，配齐配足“安全九小件”安保器械。
（三）加强学习，提升领导干部法治水平。
我局高度重视法治思维培养和依法行政能力建设，组织机关干部和教职工开展法治宣传教育活动，进一步增强领导干部学法、守法、用法意识，提高干部职工依法行政的履职能力。一是加强教育系统领导干部与教职工对教育政策法律法规的理解与运用，积极打造“学习型机关”组织，全县教育系统干部职工积极参与全省法宣云平台在线学习和考试。全面落实学校领导干部和行政执法人员学法培训制度，着力提升法治政府建设水平。二是不断增强运用法治思维和法治方式深化教育改革、推动教育发展、化解群众矛盾、维护社会稳定的能力，形成遇事找法、办事依法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。三是局党组理论学习中心组开展依法行政专题学习，重点学习宪法、民法典和相关专门法律知识。四是局机关行政执法人员及新进公务员积极参加法治政府示范创建法治知识考试，完成20__年参加《法制教育网》行政执法人员培训学习，孟__等5名同志成绩合格并获得执法资格、执法证到期的原6名执法人员按程序办理换证。壮大了局机关执法队伍，充实了教育系统执法力量。
（四）清单管理，依法规范部门管理行为。
恪守“法定职责必须为，法无授权不可为”的原则，对教育行政许可、行政处罚、行政强制、行政检查、行政确认、行政指导等行政职权进行清单化管理。一是根据新修订的《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等，动态调整完善权责清单30条。二是“双随机、一公开”监管全覆盖。制定“双随机、一公开”监管工作实施细则（试行）和本部门20__年度抽查工作计划及抽查事项清单，规范推进执法检查工作。更新执法人员名录库和市场主体检查对象名录库，联合市场监管、卫计等部门抽查职业学校、民办学校及校外培训机构3批次18所学校（培训机构），随机抽查事项清单14条，并在平台上对抽查单位、执法人员、结果进行公示。三是推行证明事项告知承诺制，20__年证明事项告知承诺制案件办理6件。四是持续打击非法办学，拟发全县非法办学排查、清理整治通知，共开展排查20批次，下发责令整改通知书20份、申请法院强制执行1所。
（五）高效为民，营造美丽__营商环境。
在鼓励和支持市场主体创新方面制定政策措施和提供优质市场环境；实行一次性告知对直接涉及公共安全和人民群众生命健康等特殊行业、重点领域以外的市场监管领域的行政检查实现“双随机、一公开”监管全覆盖执法监管环境。一是落实政务中心教育系统进入第一批全省通办清单服务事项共有17项。实行证明事项告知承诺制办理教师资格证6件。二是打造“贵人服务”品牌，先后6次对7家企业进行走访，帮助__私塾教育、童天幼儿园等企业解决存在问题3个，全面做好贵人服务工作。三是为更好地服务企业，参与新时代教育、三联集团等外来投资办学选址、洽谈3次，三联学校落地迁建，拟投资1。8亿元。四是“双减”落地见实效。国家关于文化学科类校外培训机构规范管理政策及要求有所调整，依法注销义务教育阶段学科类培训机构21所。
（六）畅通渠道，及时回应信访合理诉求。
加强改进信访工作，坚持规范信访行为和规范信访工作两手抓，促进以法治思维和法治方式化解信访问题。落实信访工作责任，做到目标明确、责任明确、措施明确。一是建立信访服务接待室。进一步完善教育惠民服务工作，做实有关群众对教育问题的咨询、投诉或建议事项的处理工作。二是派员进驻__县12345政务服务热线。做好人民群众日常来电、来信、来访的接待受理工作。三是强化“教育就是服务”理念。坚持领导干部公开接访和股室负责人直接接访制。接待来电来访均能做到热情接待，耐心答疑解难，依法妥善处理，对重要信访件和群众反映的热点、难点等问题能够及时调查和处理。四是办理信访案件力求做到“件件有结果，事事有回音”。全年共参与处理涉及教育系统矛盾纠纷及信访35件，出庭应诉8次，草拟合同4份。
（七）求真务实，积极推进法治校园建设。
坚持定期开展安全维稳工作研判例会制度，加强网络舆情监控与处置，加大预防学生安全事故研判力度，积极出台防范措施，努力减少学生意外事故的发生。一是加大法治进校园宣传力度，创建法治教育环境。为深入学习宣传____法治思想，认真实施全国“八五”普法规划，不断深化青少年法治宣传教育，持续提升青少年法治素养，增强青少年依法维护自身权益和预防违法犯罪能力，引领青少年坚定不移走中国特色社会主义法治道路。20__年教育部《全国青少年普法网》我县注册学校238所，参与学习学生总数103740人，占注册人数的93。21%，位居全市第一。发挥课堂教学主渠道作用，在课堂教育中融入法治教育；邀请法治副校长、法治辅导员定期深入学校开展法律知识讲座。二是加强校园法治文化建设。完善依法治校长效机制，以创建依法治校示范校和示范校评估为抓手，有序开展依法治校和普法工作，创建了长石镇长石小学等10所“依法治县示范校”。三是抓好宗教禁毒工作。按照“一会、两学、三排查”措施，实行宗教工作月排查报告教育转化制度，经排查全县教育系统未发现师生涉及宗教活动人员。拟定毒品预防教育工作方案，通过“六落实”要求、“五个一”工程、“十个一”活动认真开展毒品预防教育常规工作，成功组织6。26禁毒宣传活动；利用青骄第二课堂平台让学生学习禁毒教育知识，参与禁毒知识竞赛，全县255所学校83620人，注册率100%，课时完成率100%，满分率达78%。四是持续开展各类学法活动。20__年，__县教育科技局与__县司法局联合举行第五届全县师生“学宪法讲宪法”演讲县级比赛后，推选优秀选手于10月12日在__市清华国中参加__省学生“学宪法讲宪法”系列活动（__赛区）决赛，经过紧张激烈的角逐，__队赶考成绩令人称奇。长石镇长石小学选手刘烯烯一路过关斩将，在省、市、县均获一等奖，代表__队参加全国演讲比赛喜获三等奖。利用“12。4”国家宪法日，开展“宪法宣传周”法治宣传系列主题活动。组织全县教职工参加__省智慧普法云平台“法宣在线”法律知识学习考试，各级各类学校参考率和及格率均达到95%以上的要求；圆满结束《__市教育局__市人民检察院关于开展__市教师、检察干警学法竞赛答题活动》，我县教育系统在全市比赛活动中取得优异成绩，获奖17个集体（占全市16。7%）、82名教师（占全市17。8%），其中特等奖2名、一等奖4名、二等奖17名、三等奖59名。为全面提高全县中小学、幼儿园教师法治素养和依法执教能力，进一步做好新时代__试验区未成年人综合保护和教育工作，助力未成年人健康成长作出新贡献。
（八）强化措施，推行执法三项制度改革。
推行行政执法三项制度是建设法治政府的重要内容和长期工作，为确保推行行政执法三项制度与日常业务工作融为一体，整体同步推进。一是全面推行行政执法公示制度。完善单位行政执法公示制度，明确了执法公示的范围、内容、载体、程序、时限要求、监督方式和保障措施。建立健全行政执法各类事项清单、流程图、服务指南等。二是全面推行行政执法全过程记录制度。对行政执法全过程进行跟踪记录，并进一步规范文字记录，统一使用行政执法文书。对行政执法过程全面留痕，切实保护行政管理相对人的合法权益。三是全面推行重大执法决定法制审核制度。建立和完善了重大执法决定法制审核制度，县教育科技局聘请__律师事务所律师李__和梁__担任常年法律顾问，充分发挥法律顾问在制定重大行政决策、推进依法行政中的积极作用，真正把法律顾问制度落到实处。四是全面推行__省行政执法“三项制度”工作平台，根据法治政府建设年度靠谱工作开展行政执法案卷自查和交叉评查。
二、存在的主要问题
一是行政执法专业能力有待提升，“三项制度”落实不好，公示不及时，记录不规范。
二是执法人员法律法规知识储备不够，执法人员均不是法律相关专业，对法律法规理解与适用有差距。
三是教育科技系统点多面广，部分干部对普法教育学习精力投入较少，系统法治水平整体提升难度较大。
三、下一步工作打算
一是加强规范执法，强化执法责任。严格按照行政执法“三项制度”要求，对照执法程序，执法环节、工作步骤进行执法，切实做到执法规范透明。加强行政执法人员资格管理，按照“谁执法、谁普法”等要求落实普法责任。依法公示，自觉接受社会监督。
二是强化普法教育，提高执法水平。认真做好普法宣传工作，继续加强教育系统干部对宪法、民法典、教育法律法规的学习，全面提升依法治校能力。
三是强化示范引领，促进法治建设。坚持把学习法律知识作为依法治国、依法办事的根本要求和日常学习的重要环节。领导干部要带头学法，做尊法、学法、守法和用法的模范，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，组织开展好学法用法及法治创建工作，确保教育系统学法用法及法治政府建设工作取得扎实成效。
教育和科技局度法治政府建设工作情况报告 篇3
20__年来，全市教科系统法治建设工作在__市委、市政府的坚强领导下，始终坚持以____思想、____法治思想的科学指引，全面贯彻落实《全国教育系统开展法治宣传教育的第__个五年规划（20__—20__年）》《__省教育系统法治宣传教育第__个五年规划（20__-20__年）》及市委、市政府关于法治政府建设各项决策部署，为全市法治政府建设工作奠定坚实基础，现将相关工作开展情况报告如下。
一、基本情况
全市现有各级各类学校（园）577所，其中幼儿园302所、小学218所、初级中学32所、九年一贯制学校14所、完全中学5所、高级中学2所、中等职业技术学校2所、特殊教育学校1所、工读学校1所。聘请法治副校长577人。
二、工作开展情况
（一）完善机制建设，压实工作责任。20__年市教科局印发《__市教育科技系统法治毕节示范创建工作实施方案》，__市教科局成立局党委书记、局长任组长，分管副局长任副组长，各股室（中心）、教育管理中心主任和市直学校校（园）长为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室在局政策法规股，明确各级党组织负责人和学校（园）校（园）长为法治毕节示范创建工作和依法履行推进法治建设第一责任人责任，层层压实工作责任，将法治毕节示范创建工作纳入单位年度考核考评内容。
（二）强化培训提升，提高法治水平。一是局机关通过中心组学习、局常务会、局机关政治业务学习会、专题培训会，各学校（园）通过工作例会、政治学习会、支部会议等形式认真组织全体干部职工学习____法治思想和____关于法治工作的指示批示精神，学习《民法典》《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《干部法律知识读本》《教育法》《教师法》《__省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》等相关法律法规。二是市教科局组织召开全市教科系统法律知识业务培训会暨行政执法人员培训会，会议传达学习上级法治建设相关会议和文件精神，邀请法律顾问对《宪法》《民法典》《未成年人保护法》《民办教育促进法》《行政处罚法》等相关法律法规进行解读培训，共计培训214人，约谈80人，作出承诺单位54家。
（三）强化宣传教育，营造浓厚氛围。一是局机关、各乡镇（街道）教育管理中心和各级各类学校园通过制作宣传标语、LED显示屏、宣传展板等形式对法治政府创建工作进行宣传，大力营造浓厚的氛围，形成人人参与、人人知晓、人人重视法治政府创建的良好氛围，20__年教科系统共呈现各类法治政府创建宣传标语380余条，制作法治宣传展板或宣传栏267余处，召开法治主题班会5000余节次。
（四）强化部门联动，夯实工作成效。一是20__年9月，市教科局、市司法局联合印发《__市第__届学生“学宪法讲宪法”演讲竞赛系列活动的通知》，组织全市师生开展“学宪法讲宪法”演讲比赛、深入开展以《宪法》为核心的法治宣传教育活动，组织实施《“宪法卫士”20__行动计划》和开展宪法晨读活动。参与“宪法卫士”20__行动计划学生9。6万人，开展法治宣传教育活动和宪法晨读活动430余场，参与学生16万余人。二是市教科局根据省、市法宣办关于20__年度国家工作人员统一在线学法考试工作要求，认真组织全市教科系统全体干部职工参加学法考试，教科系统干部职工考试参与率和考试合格率均达到了100%。三是20__年4月，市教科局、市检察院联合印发《聘请检察机关院领导及检察官到学校担任法制副校长的通知》，教科局同时积极协调属地政府印发辖区学校（园）法治副校长任命文件30个，我市577所学校法制副校长（法治辅导员）聘任实现了全覆盖，到目前为止法治副校长到学校开展法制宣传活动830余场，接受法制教育宣传学生16万余人，发放宣传资料1200余份。四是20__年以来，市教科局与市场监管局联合开展双随机一公开督导检查2次，通过双随机一公开督查，及时发现并解决民办学校工作中存在的问题和困难，切实帮助民办学校和幼儿园提升管理水平和能力。
（四）强化依法行政，筑牢法制保障。一是市教科局研究制定教科系统推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度工作方案，对本单位本部门服务承诺事项进行公开承诺，全面提高教科局依法行政、依法履职、诚信服务的水平和能力，进一步增强局机关凝聚力、执行力和公信力，为依法办好人民满意的教育提供了坚强的法治保障。二是20__年6月，市教科局印发《__市教育科技系统法律顾问制度》，要求局机关、教育管理（服务）中心、各级各类学校（园）要结合实际聘请法律顾问，要强化法律顾问对本单位（辖区）相关工作法治审核、法律服务、法律咨询和法律法规培训等。目前市教科局聘请法律顾问2人，为重大决策提供法律意见8条，处置重大事项5件，化解矛盾纠纷9件。通过法律制度的进一步完善，全面提高了全市教科系统依法执政、依法行政、依法管理、依法治校、依法办学水平和能力。
三、存在问题
（一）部分学校（园）法治宣传教育形式相对单一，未充分发挥法治与德育教育相结合的作用，宣传成效有待进一步提升。
（二）学校、家庭和社会教育有机整合性不强，部分家长对自身子女的关心关爱不够到位，在法治教育过程中存在薄弱环节。
四、下步打算
（一）积极组织开展形式多样、内容丰富的法治宣传教育活动，将法治教育融入到德育教育中，融入到安全教育中，充分发挥课堂教育主阵地作用，扎实抓好学科渗透法制教育工作，全面提高教职工生及家长法治意识和法治水平。
（二）充分发挥学校主动、家庭配合、社会参与的法治宣传教育的作用，建立学校、家庭和社会“三位一体”法治宣传教育格局，通过家长会、暑期大走访等形式告知家长应该履行的义务和职责，让每位家长真正把关心关爱自己的子女落实在行动上，真正让学生在校受教育、回家有监管、社会有监督。
教育和科技局度法治政府建设工作情况报告 篇4
一年来，__县教育和科技局坚决贯彻落实省、州及县委、县政府关于法治建设工作系列决策部署，认真履行教育部门职责，始终把法治教育、依法执教、依法治教工作作为重点，通过持续抓学习、广泛讲宣传、活动助推广等方式，全面推进各项工作的开展，现将工作开展情况报告如下：
一、20__年度推进法治政府建设的主要举措和成效
（一）加强组织建设
20__年，县教育和科技局及时调整了以局党组书记和局长为双组长的__县教育系统普法和依法治理工作领导小组，成立了工作专班，明确专人办公。根据上级文件精神和工作要求，制定印发了《__县教育系统法治宣传教育第__个五年规划（20__-20__年）》，围绕提高广大师生法治素养和依法治理这个中心，始终坚持正确政治方向、舆论导向和服务导向，细化工作措施，引导广大师生养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，全面提高广大师生尊法学法守法用法的自觉性和主动性，确保普法工作组织有力、思想统一，目标明确、行动迅速。
（二）抓实学习宣传教育
20__年，各学校紧紧围绕“扎根课堂、深入家庭、贴近生活”的总要求，立足主渠道，狠抓法治宣传教育常规工作，使学法、用法成为师生内在的迫切要求和自觉行动。一是突出学习宣传____法治思想。把____法治思想作为局党组、学校党支部理论学习中心组学习的重点内容，列入教师培训的重点课程，学习宣传____法治思想的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，推动广大教职工带头学习、模范践行。同时把____法治思想融入学校教育，做好进课堂、进头脑工作；二是突出学习宣传《中华人民共和国民法典》。通过开展主题宣传活动，加强青少年学生“诚信”教育，培育学生遇事找法、解决问题靠法的思维。同时，通过“小手牵大手”等活动，使《中华人民共和国民法典》家喻户晓、深入人心；三是突出学习与教育高质量发展相关的禁毒、安全生产、未成年人保护、以及教育法、教师法、义务教育法等法律法规。
（三）建设法治宣传队伍
在县委政法委及县公安、司法、检察院、法院等部门的大力支持下，我县目前各中小学配备有法治副校长或法治辅导员共57名，按照师生比为1：200的基本要求配齐兼职禁毒骨干教师54人，中小学实现全覆盖。每学期开学来，各学校主动作为，邀请法治副校长、法治辅导员及学校的兼职禁毒骨干教师通过法治讲座、专题讲座等形式，结合身边发生的典型案例制作适合年龄阶段学生的讲授课件，针对性、常态化开展法治宣传教育，进一步增强广大师生法治意识。
（四）学以致用，秉公执法
聚焦“双减”政策宣传落实，召开“双减”工作专题会议，各校通过教师大会、悬挂宣传标语等形式，密集开展“双减”政策宣传。为规范校外培训机构管理，净化户外广告环境，开展校外培训机构户外广告集中规范和整治行动，悬挂宣传标语80余幅，取得明显成效。加强与公安、市监、卫生、应急等部门联合执法，积极开展“双随机、一公开”监管工作，对培训机构、校园治安管理实施全年不间断监管，累计开展执法检查5次，执法检查15家次。
（五）强化警示教育阵地建设
在县委、县政府的大力支持下，截至目前，全县共建有禁毒警示教育基地15个，禁毒警示教育长廊中心校以上学校实现全覆盖。
（六）强化督导检查，确保责任落实
20__年县教育和科技局将普法工作同疫情防控、安全生产等工作同安排、同部署、同检查，纳入学校及学校主要负责人目标考核内容，将干部学法考试等内容纳入职工年度考核内容，确保工作有力推进。
二、20__年度推进法治政府建设存在的不足
虽然县教育和科技局法治政府建设工作取得了一些成绩，但仍然存在一些问题和不足：
一是干部学法还不够全面，干部职工往往对《教育法》《教师法》等与教育业务相关的法律法规学习比较深入，对其他法律法规学习不够系统，不够深入；
二是法治教育培训形式较单一，内容欠丰富，和实际工作结合还不够紧密；
三是执法能力和水平有待提高，主要原因是执法队伍不够健全，执法经验相对不足，也缺少外出借鉴交流活动。
三、20__年推进法治政府建设工作的主要打算
下步，我们将按照县委、县政府的统一部署及县普法办的工作要求，按照“八五”规划，深入推进____法治思想进教材进课堂，让法治建设入脑入心，加强青少年法治实践教育，引导广大师生遵法守法学法用法，加强教师网络法治教育培训，健全管理制度、强化工作措施，进一步抓紧、抓实、抓细教育系统普法和依法治理工作各项工作，为广大师生营造一个平安、和谐的学习环境。