教育局法治政府建设情况报告 篇1
20__年，在市委、市政府的坚强领导下，市教育局坚持以____法治思想为指引，全面加强依法行政工作，提升依法治教、依法治校水平，为教育改革发展营造了良好的法治环境。
一、20__年度推进法治政府建设的主要举措和成效
（一）加强组织领导。健全并落实“一把手”任组长的法治工作领导小组，建立一把手负总责、分管领导具体负责、班子成员联系分管处室的工作机制。研究制定《__市教育系统全国法治政府建设示范创建工作实施方案》。局党委理论学习中心组将__全面依法治国新理念新思想新战略作为重点内容开展专题学习。坚持将依法行政工作与全局工作同部署、同考核。
（二）加强法治队伍建设。认真组织行政执法人员学习《中华人民共和国未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》《法治中国建设规划（20__—20__年）》《中小学教育惩戒规则（试行）》和《教育部12问答解读<未成年人学校保护规定>》等法规文件，提高教育系统依法治校和依法执教的规范性。持续落实《关于进一步加强和规范检察机关派设法制副校长工作的实施意见》的通知，规范配备法制副校长1300余名。
（三）加强未成年人保护。全面落实“双减”政策，加强未成年人合法权益保护。义务教育招生入学政策严格执行《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，召开多层次座谈会研究政策，广泛听取人大代表、政协委员及教育专家学者、学生家长的意见建议，政策制定依法依规、程序严密、公平公正、务实可行。通过新闻发布会、集中宣讲、召开网络新媒体代表座谈会、毕业年级学生家长会、“云端家长会”等方式，线上线下精准解读政策，依法保障公民接受义务教育的权利，确保应入尽入。
（四）加强科学民主决策。制定《__市教育局重大民生决策事项民意调查制度》，严格落实重大行政决策调研、咨询论证、风险评估、征求意见、合法性审查、集体讨论决定、结果公布等程序。聘请法律顾问，发挥其在制定规范性文件、重大行政决策、处理法律事务和推进依法行政方面的保障作用。
（五）加强公示公开。按照“以公开为常态，不公开为例外”的原则，主动公开政府信息。在门户网站上公布规范性或政策性文件，便于群众查阅。印发《关于进一步规范行政执法文书格式的通知》《行政执法公示实施办法》，进一步规范各处室行政执法行为，完善行政执法程序，提高行政执法质量和效率。
（六）加强制约和监督。主动接受人大、政协的监督，及时研究办理人大代表和政协委员提出的意见和建议，承办省市人大代表建议43件，承办省市政协委员提案103件，答复率、满意率均为100%。主动向市人大代表、政协委员汇报义务教育质量提升、招生入学等工作。招生入学阶段，全市成立27个招生入学协调接待中心，2029个审核登记点，处理群众入学诉求。市、区两级公示“双减”举报电话和邮箱，接受群众咨询监督。积极推进行政执法“三项制度”，营造更加公开透明、规范有序、公平高效的法治环境。
（七）加强校园法治教育。在学校积极开展法治宣传教育活动并纳入学校“平安校园”创建工作重要内容，层层签订目标责任书。深入开展“法律进校园”活动，先后印发《关于开展<中华人民共和国民法典>学习宣传活动的通知》《关于做好“七五”普法规划总结验收有关工作的通知》等文件进行安排部署，在开学第一课、班队会、社会实践、毕业仪式等活动中有机融入法治教育内容，不断增强中小学生的法治素养。
二、20__年度党政主要负责同志履行推进法治建设第一人职责，加强法治政府建设情况
局主要负责同志充分履行推进法治建设第一责任人职责和法治政府建设责任，做法治建设的组织者、推动者和践行者，对法治建设重要工作亲自部署、亲自协调、亲自督办，确保各项目标任务落实见效。先后主持召开部署安排法治建设年度重点工作专题会议和培训9次。坚持党委理论中心组学法制度，不断提高班子成员法治思维水平和依法行政能力，自觉接受司法监督。领导班子其他成员和各处室负责人严格依法行政，依规办事。按照省市要求，认真落实“一把手走流程、坐窗口、跟执法”活动，全年落实活动7次，发现并推动相关问题解决，有效提高我局依法行政水平。
三、20__年度推进法治政府建设的主要安排
20__年，我局将继续坚持以____法治思想为指引，持续推进和巩固全国法治政府建设示范创建工作成果，提高依法行政水平，狠抓各项工作的落实，推动教育高质量发展。
一积极推进依法行政。深入推进局机关、各学校依法行政、依法治校和内部管理制度建设，充分发挥法治对教育综合改革的引领、规范、推进和保障作用。
二加强法治宣传培训。加强对教育政策法规的学习贯彻和对执法用法的培训，提高干部自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
三切实规范办学行为。牢固树立以法治思维和法治方式加强教育工作的意识，大力推进教育部门依法治教和依法治校，引导各学校规范办学行为，推进内涵发展。
四持续落实法治进校园活动。把法治教育纳入教育内容，通过定期上法制教育课、发放宣传手册、张贴悬挂宣传画宣传标语、参观法治教育基地等方式，切实提高法治教育工作的实效。
教育局法治政府建设情况报告 篇2
20__年，县教育局认真贯彻中央、省、州、县关于全面推进法治政府建设的文件和会议精神，根据__省人民政府办公厅《关于印发__省法治政府建设20__年工作要点的通知》（__政办[20__]__号）文件要求，并结合《__县法治政府建设20__年工作要点》（__法政组办[20__]__号）的通知，紧紧围绕县委、县政府工作大局，着力推进教育系统法治政府建设各项工作，现将教育局20__年工作开展情况总结如下。
一、加强组织领导，切实履行推进法治政府建设重要职责。为切实加强对法治建设工作的组织领导。实行一把手负责制，落实行政主管领导履行法治建设工作第一责任人的责任，形成了主要领导统筹抓、分管领导具体抓，责任科室直接抓、相关科室配合抓的工作机制，把坚持全面推进法治建设工作摆在突出的位置，与全局工作同步部署。同时成立了以局党委书记、局长夏__同志为组长，教育工委专职副书记、副局长孙__同志为副组长，相关科室负责人及各学校校长为成员的领导小组，及时召开专项工作安排会议，进一步明确教育系统法治建设工作的各项任务及重点，为切实抓好法治建设工作提供组织保障。
二、加强法制宣传教育，营造良好法治氛围。一是按照年度重点工作安排和计划，教育系统各学校结合开学工作实际，利用“开学第一课”学校主题活动等方式，并以案释法、现身说法为主要形式，推动法制宣传教育实践创新。期间，以学校法治宣传月活动为契机，组织懂藏汉双语的法律知识宣讲骨干法制副校长、辅导员进校开展国家法律法规的宣传教育，大力宣传《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》《__省促进民族团结进步条例》等法律规定。为提高法治宣传教育的组织能力、宣讲能力，把图文并茂、通俗易懂的法律知识读本送到学校学生中，引导学校教职工及师生树立崇尚法律、拥护法律，守法光荣、违法可耻的思想观念，教育局印制宣传海报10000份、宣传单5000张、宣传手册5000册，通过集中、自主、自学等形式加强干部、职工进一步强化《宪法》《__州义务教育条例》等教育法规的学习和宣传教育，逐步形成崇尚宪法、遵守宪法和维护宪法权威的良好氛围。二是各学校邀请法制副校长、辅导员开展“法律进校园”宣传活动，讲解对校园禁毒宣传普及毒品危害的认识，提醒青少年学生要注意增强自我防范意识，要自觉抵制不健康书刊、不良网站等因素的干扰，积极预防和减少青少年违法犯罪。对预防相关知识进行再次巩固，努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识，全力构建和谐文明校园，不断深入推进法治建设工作。三是创新载体，营造良好法治氛围。为营造良好的法治宣传教育氛围，教育局将法治文化融入机关、校园文化，通过法治宣传栏、黑板报、校园广播等载体宣传法律常识、道德法治等内容。同时，以“互联网+”为契机，积极探索互动化、个性化的法治宣传教育新载体、新平台。通过QQ群、微信群、公众号等平台，开展多样化、精准化的法治宣传教育。四是为贯彻落实____在中央政治局第____次集体学习讲话时关于“加强民法典普法工作”的重要指示精神，根据县普法协调小组《关于开展中华人民共和国民法典》《中华人民共和国社县矫正法》集中宣传活动的通知（__法委普法组〔20__〕__号）文件要求，进一步提高教育局党员干部职工自身法律法规等方面政治素养，养成守法、用法的意识和能力。7月底，经局党委研究决定安排党员干部职工进行街道宣传活动，活动中共参与职工数15人，横幅3个，发放宣传单300余，同时发放教育惠民和学生资助政策宣传单200余。通过认真开展学习宣传活动，强化了党员及干部职工学法用法的思想自觉、行动自觉。五是为深入学习宣传贯彻____关于全面依法治国的重要论述，根据州县《关于印发<__县20__年“双百”法治宣讲活动实施方案>的通知》要求，9月-10月，教育局组织全县中小学开展教育系统“双百”法治宣传月活动，活动邀请法制副校长、辅导员进行专题讲座。共573余师生参加，发放各类宣传单、奖品、调查问卷2000余份。此次活动，让法律、法规走到师生身边、走进师生心里，使学校师生增强法治意识，事事都能依法行动、依法行事。六是为贯彻落实____关于宪法学习宣传教育的系列重要讲话精神，积极营造“12。4国家宪法日”宣传活动浓厚氛围，根据州教育局转发《__省教育厅办公室关于开展“宪法小卫士”活动通知》（__教字[20__]__号）县普法教育工作领导小组《关于开展20__年全县“宪法宣传周”工作方案的通知》（__普法办[20__]__号）文件要求，12月4日，教育局紧紧围绕“深入学习宣传____全面依法治国新理念新思想新战略，大力弘扬宪法精神”这一主题，突出宪法学习宣传，并组织全县中小学校开展“宪法晨读”系列活动。活动参与学校13所，学生人数4600余，发放宣传资料2856余，各种宣传册3000本。同时全县教职工进行法宣在线无纸化普法考试，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，营造浓厚的宪法宣传氛围。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
三、做好教育系统矛盾纠纷排查、化解工作，维护教育系统和谐稳定。县教育局根据人员变动，及时调整了“__县教育局行政调解工作委员会”人员，进一步充实了调解工作的力量。同时根据教育系统矛盾纠纷特点，重点探索建设依靠行政调解处理人事争议纠纷、人民调解化解校园安全事故处置，预防纷争的作用。
四、加强依法治校管理，把法治教育融入校园管理。建立机关法律顾问聘用、管理制度，以各校章程为依托，规范学校对教师、学生的管理行为，畅通师生权利救济渠道，保障学校办学自主权和师生合法权益，有效提高了依法治校水平。教育局还会联合公安局、综合执法、市场监管和社区等部门开展学校及周边环境整治工作，为校园创设了良好的法治环境。
五、加强监督检查，规范文件管理。一是为切实推进教育系统法治建设工作，县教育局党委、教育工委及各科室主要负责人，以督促全系统契合错峰错时错段开学复课要求，阶段性开展督促指导工作，严格落实控辍保学点建立学法制度，按期开展宣传月活动要求，期间，各学校均安排4次以上集体学习会，教职工按要求撰写学法笔记和心得体会，适时开展评比展示奖励活动。二是加强文件的制发和管理。教育局认真执行县政府关于规范性文件管理的各项规定，严格按程序办理。截至目前，教育局暂无制定规范性文件，对一般性文件的制定做到了严格审查，由相关科室负责起草，办公室审核把关，分管副局长审核，局长签发，再正式发文。
六、正视问题，着力整改，进一步做好教育局依法行政工作。根据《中共__县委全面依法治县委员会办公室关于法治政府建设、“七五”普法工作情况督察反馈意见的通报》__法办发[20__]__号文件要求，教育局对此项工作高度重视并组织相关科室对教育系统依法行政、依法治教、依法治校等工作进行了自查，并已将自查整改情况报告上报至县委全面依法治县委员会办公室。
七、存在的问题
20__年，教育局在推进法治政府建设工作中取得了一定成效，但我们也清醒地认识到工作中存在一些薄弱环节：一是法治政府建设工作仍需要进一步理顺；二是依法行政意识仍需要进一步牢固树立；三是行政执法人员整体素质仍有待继续提高；四是普法教育的深度和广度还不够，存在实用主义思想，干部职工学法的主动性、自觉性还不够。
八、下一步工作打算
下一步，教育局将按照县政府依法行政工作的总体部署和要求，进一步提高认识，强化措施，狠抓落实，使全县教育系统依法行政工作迈上一个新的台阶。一是坚持领导干部带头学法，完善日常校长学法制度。定期组织法治讲座、法治论坛等，深入推动经常性学法；开展以案释法等活动，增强学法的覆盖面和吸引力；加强法治培训，确保法治培训课时数量和培训质量，组织干部外出学习，借鉴成功经验。二是强化日常法治教育，推进学校章程建设。认真贯彻落实有关中小学法治教育指导纲要等文件精神，结合禁毒教育、法治宣传、“12·4”国家宪法日等一系列教育系列活动的实际情况，创新方法，深入推进“法治进校园”，严格按照下发的学校章程，依法依规对学校进行管理。三是加强部门协作配合，提升学校法治建设能力水平。与检察、司法、公安、消防等部门合作推进校园法治教育活动，不断提升学校法治教育水平。
教育局法治政府建设情况报告 篇3
在市委市政府的正确领导下，在市司法局的指导下，我局认真贯彻落实中共中央国务院《法治政府建设实施纲要（20__-20__年）》《__省法治政府建设实施纲要（20__-20__年）》《__市法治政府建设规划（20__-20__年）》等文件精神，深入推进教育依法行政建设，助力我市法治政府建设工作，努力为我市率先基本建成法治政府做出应有贡献。现将我局20__年度法治政府建设的有关情况总结如下：
一、全面履行行政管理职能。
一是加大简政放权力度。根据省委《关于深化乡镇街道体制改革完善基层治理体系的意见》和“放管服”简政放权改革的要求，今年，我局把涉及教育行政处罚的14个事项纳入到《调整由镇街以其名义行使的县级行政职权目录（第一批）》中，授权镇街行使该14个事项的职能。二是开展证明事项清理工作。今年我局取消了8个证明事项，不再要求办事人提供，也不再开具相关证明，减少群众跑腿、减轻群众负担，优化服务质量。同时，我局及时更新了对外办事指南。三是落实行政审批标准化工作。编制行政审批事项办事指南和业务手册，建立规范的审批流程。推进网上办事大厅，实现了“一门式，一网式”审批服务模式。我局已将29项行政许可事项、2项行政给付和9项公共服务事项纳入__政务服务网上办事大厅，网上全流程办理率、网上办结率均达到100%。
二、提高规范性文件管理水平。
一是加强规范性文件制定和管理。根据国务院办公厅《关于加强行政规范性文件制定和监督管理工作的通知》、__省办公厅《__省行政机关规范性文件管理规定》和《__市行政规范性文件管理办法》的工作要求，强化规范性文件的审查工作，加强规范性文件制定的规范化和合法化。严格落实规范性文件制定程序，落实公开征求意见、公平竞争审查、合法性审查、集体讨论决定、规定载体公布、解读材料与规范性文件“三同步”、专家论证、风险评估等工作要求。所有规范性文件必须经过局务会议讨论通过才能报送司法局审核，进一步落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人的职责。20__年，我局制定出台部门规范性文件2份，代拟市政府规范性文件3份。二是开展民法典涉及规章和行政规范性文件清理工作。根据《__省人民政府办公厅关于做好民法典涉及规章和行政规范性文件清理工作的通知》的要求，我局开展了民法典涉及规章和行政规范性文件清理工作，对现行有效的规范性文件进行了清理，重点清理与民法典的精神、原则和规定不一致的规定。
三、推进科学民主依法决策。
健全重大行政决策机制。制定重大行政决策事项目录并向社会公布。我局制定并公布了《__市教育局重大行政决策程序规定》《__市教育局重大行政决策事项目录和听证事项目录》。严格执行重大行政决策法定程序，我局所有重大行政决策，都经局务会议讨论、专家论证、合法性审查、法律顾问出法律意见、风险评估、向社会征求意见等程序，确保决策的科学性、程序的正当性，过程的公开性。
四、全面推行“三项制度”。
一是落实行政执法“三项制度”，规范行政执法行为。全面落实行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核制度。强化程序、证据意识，严格按照法定时限履行法定程序，在现场检查、调查取证、举行听证、留置送达等容易引发争议的行政执法环节，做好收集、固定证据工作。修订教育局行政执法操作流程及文书范本。加强对镇街教育领域执法队伍业务指导，5月31日举办了一场全市教育系统行政执法培训班；开展全市教育行政执法案卷评查活动，对33个镇街（园区）行政执法案卷进行了抽查。二是积极落实“双随机、一公开”，加强行政监管。结合年度重点工作，制定年度抽查工作计划，完善“一单两库”，动态调整本部门随机抽查事项清单、检查对象名录库和执法检查人员名录库。开展部门联合监管，今年我局通过市“双随机、一公开”平台发起组织“校车安全检查”项目，参与其他部门开展的联合抽查5次。对外公示检查结果，将每次抽查检查结果发布到教育局官方网站，进行公开公示，接受社会监督。同时，推进抽查结果和社会信用体系衔接，将每次随机抽查发现的违法行为纳入企业信用记录，录入到国家企业信用信息公示系统（__），形成“一处违法，处处受限”的信用监管效应。
五、强力规范行政权力运行。
一是积极推行政府信息公开工作。按时公布年度政府信息公开工作报告，及时修订政府信息公开指南，更新政府信息公开目录和信息公开内容。按时公开教育系统财政预决算及“三公”经费预算情况。指导、监督各级各类学校依法履行信息公开义务，聘请第三方公司对全市公办中小学的信息公开工作进行检查督导。二是加强政府信息公开申请工作。畅通依申请公开受理渠道，严格按照法定时限答复，加强答复内容的针对性，并依法告知法律救济渠道。20__年，共受理依申请公开案件23宗。
六、依法有效化解社会矛盾纠纷。
一是预防和依法化解纠纷。贯彻落实《__省信访条例》，规范信访工作程序，建立信访台账。参加“民生热线”__省教育厅专场直播和市阳光热线直播等各级在线接访活动，积极回应教育热点难点问题。二是加强行政复议、行政诉讼应诉工作。严格依法办理行政复议和行政诉讼案件，依法配合法院审判工作，落实行政负责人出庭应诉制度，自觉执行行政复议决定和司法判决。20__年，我局共有诉讼案件4宗，人事仲裁案件2宗。
七、提高领导干部法治素养。
一是落实领导干部学法制度。建立并完善局党组理论学习中心组学法和领导干部集体学法制度，把宪法及其他法律法规列入党组理论学习中心组学习内容，结合工作实际，细化学习要求，每年制定《__市教育局领导干部学法计划》，明确学法方式和主要内容，通过局务会议学法、专题讲座、培训会、自学等方式学法，不断提高领导干部法治素养和法治能力。每年举办一期以上领导干部法治专题培训班和两期以上领导班子法治专题讲座。二是抓好局干部学法。结合业务工作开展多形式法治教育培训，法治教育与各类培训相融合，提高干部依法行政能力。将法治教育融入局中心组扩大学习会、干部培训等工作。积极选派干部参加省、市有关专项法律法规培训，坚持将法治政府建设的新理念新要求及时普及到每个工作人员。按照年度普法工作计划，每年组织学法用法考试。三是加强依法治校工作。将法治培训列为校长和教职工全员培训的重要内容，明确法治培训在入职培训、岗位培训中的内容，增强教职工法治观念，树立依法治校、依法执教的意识。实施法治教育教师专业素质提升计划。开展法治创建活动。加强法治文化建设，培育法治创建示范单位。深入开展依法治校创建工作。制定《__市关于全面开展依法治校创建活动实施方案》，在全市各中小学大力开展“依法治校示范校”创建工作，把强化党建工作、德育为先、依法治理作为重要指标，择优推荐省依法治校示范校。
教育局法治政府建设情况报告 篇4
__区教育局坚持以____思想为指导，深入学习贯彻____法治思想，聚焦目标任务和重点措施，深入推进教育领域法治建设，努力提升教育治理服务水平。现将20__年度法治政府建设工作情况总结如下：
一、主要举措
（一）强化组织领导，重视依法行政
教育局党政班子高度重视法治政府建设工作，由教育党工委书记、教育局局长担任组长，班子其他成员担任副组长的全面推进依法治教领导小组，形成了主要领导亲自过问，主管领导具体抓，法治机构抓落实的工作格局。同时，各部门依照考核标准要求开展工作，基本做到了机构落实、人员到位、分工明确、任务具体，保证了依法行政工作的有序开展。
（二）紧抓法治学习，强化法治观念
1、领导干部带头学法
教育局积极落实党委理论学习中心组学法制度，制定了《20__年度__区教育系统基层党组织中心组学习安排表》，将____法治思想纳入干部教育培训的重要内容。其中，八月，安排公务员参加“20__年__市教育系统行政执法人员____法治思想专题线上培训”；九月，邀请__大学陶__教授作《____谈治国理政（第四卷）》专题学习辅导报告；十一月，区教育工作党委召开中心组专题学习会，学习《____法治思想学习纲要》。
2、多渠道开展教职工普法
在系统内做到关键部门集中学习，重点岗位专题学习，全体教职工专项学习。指导基层学校认真做好教职工普法宣传，在党员组织生活、教工大会中通过开展专题法治报告、师德承诺活动、教师法治论坛等活动弘扬法治精神，提升教职工法治意识和法治素养，加强师德师风建设。为__区教育系统学法用法顺利开展提供了有力的保障。
3、加强重点岗位和新入职教师普法
教育局推荐新提拔校级干部、《道德与法治》学科骨干教师参加“20__年__市法治校长与骨干教师____法治思想专题线上培训班”，“国培计划（20__）”——中小学教师网络法治教育等培训，将法治教育内容纳入到__区中小幼见习教师规范化培训的通识培训内容。通过培训进一步提升校级领导依法治校的能力，中小学法治课教师的教学能力，新教师学法用法守法的能力，充分发挥“关键岗位”带动“绝大多数”的示范引领作用，推进校园法治建设和青少年学生法治教育。
（三）用好权威平台，进一步推动依法行政
一是通过__教育官网及时公示公开了行政许可、行政检查、行政处罚等信息。二是根据区审改部门统一工作部署，对“一网通办”效能四大指标进行挖潜提升，对网办深度、办理方式、办理流程等进行信息进行更新与完善。推进政务服务事项办理流程再造，压缩办理流程，减少办事时限，力争更多事项实现审批“不见面”、群众“少跑路”，在“随申办”__旗舰店上线2个全程网办事项，有效提升教育局全程网办率。积极推动网上政务服务范围从行政权力事项向公共服务事项拓展，完成5个区自管公共服务事项新增上线的工作。
（四）完善事中事后监管，进一步推进依法行政
今年，教育局将“巩固双减成效”、“落实安全措施”等工作摆在全局工作的重要位置，制定了《__区培训机构培训指引》。利用大数据统计、网格化日常检查以及重点抽查等形式，做好培训和检查工作。组织工作人员在晚上、双休日、节假日开展随机抽查，对培训机构违规培训开展专项巡查；对个别群众、媒体报道或社会举报的违规开展学科类培训现象，逐一调查核实、依法查处。对各培训机构的最新情况进行滚动排摸，对确有风险的机构，早发现、早报告、早处置，维护社会面稳定。全面落实《校外培训机构消防安全管理九项规定》，联合消防等部门对机构开展安全检查，存在安全隐患的立即停业整改。本年度，教育局共年检、综合检查198家机构，恢复线下培训检查88家，夜晚、周末节假日抽查1767家次机构，落实“双减”工作的具体要求，持续巩固校外培训综合治理成效。
教育局配套制定了事前承诺机制和守信优惠政策。事前承诺机制方面，教育局要求教育培训机构设立审批时需递交《申请材料真实性承诺书》、《从业人员招用合法性承诺书》、《合法收费承诺书》、以及《依法办学承诺书》，通过相关信用平台核实申请人的资信状况，坚持“一票否决”制，一旦发现存在虚假材料，立即终止审批程序，同时，对违规办学的行为，严肃查处。“黑白名单”制度方面，教育局通过年检、综合检查、不定期巡查等方式，对教育培训机构进行全面排查并向社会通报。根据年检、督查、巡查的情况及时更新“全国校外培训机构监管与服务综合平台”的相关信息。守信优惠政策方面，在教育培训机构日常监管中，坚持守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制相结合。对日常巡查中未发现违法违规办学的机构实行免检制，为诚信依法办学的教育培训机构开通“绿色通道”，优先提供便利服务。
（五）加大普法力度，加强校园法治文化建设
1、积极推进新一轮“法治进校园”活动
为积极推进“八五”普法，进一步加强青少年法治教育，增强师生网络安全意识和法治素养，推进法治校园建设。区教育局联合区检察院、区司法局、区法院、公安民警、常年法律顾问等力量，将在__区中小学、幼儿园中开展新一轮“法治进校园”活动。活动从暑期开始策划和准备，九月中旬邀请相关讲课人员进行了为期三天的“法治进校园”课程录制，课程内容重点关注未成年人权益保护、青少年网络安全等方面，培养青少年良好的上网习惯，培育健康向上的文明上网风尚。
2、启动20__年“百校百讲普法行——__法院青少年法治讲师团进校园”活动
为进一步强化广大青少年尊法学法守法用法的意识，__区教育局与市高级法院、__区法院联合开展“百校百讲普法行——__法院青少年法治讲师团进校园”活动。活动于9月至11月持续开展，涵盖小学、初中、高中、职校等11所学校，面向不同年龄段学生，一系列针对性强、贴近学生、内容新颖的法治专题教育活动走进校园，培养青少年懂法守法，提升自我保护意识。
3、开展教育系统“宪法宣传周”活动
教育局充分利用重大时间节点进行法治宣传教育，组织开展“宪法宣传周”活动，将根据教育部相关要求，组织开展全区师生参与教育部“晨读宪法”直播活动。利用校园各类宣传阵地和平台开展宪法宣传，通过利用学校电子大屏幕等适合宣传的场所，统一播放宪法日公益广告等，形成全区教育系统宪法宣传的亮丽风景。期间，教育局重点启动新一轮“法治进校园”活动，组织全区学生分学段分年龄段收看“法治进校园”空中课堂，根据青少年学龄特点，开展精准普法宣传教育。
4、丰富校园普法活动形式
一是将“宪法卫士”作为全体青少年普法的重要抓手，下发通知指导学校做好网上学习、答题等相关工作，确保中小学生享受到教育部提供的宪法知识教育服务；二是开展未成年人法治手绘画廊征集活动，来自全区十余所中小学校学生用手中的画笔，通过“云描绘”的形式开展“以法之名，保护少年的你”绘画展示活动，共有4幅作品入选最高检未成年人法治手绘画廊优秀作品；三是积极组织动员学校参与市教卫工委等单位举办的20__年__市“新沪杯”中学生宪法法律知识竞赛，并邀请专家进行赛事指导工作；四是开展__区青少年学习____法治思想征文活动，结合青马工程，选拔高中、职校的优秀团员参与，并邀请专家进行评审，推选优秀征文参与20__年“尚法杯”全市中学生____法治思想学习征文活动。
二、重要成效
（一）注重左右联动，法治教育协同发展
三月，为深入了解学校法治需求，积极推进学校法治副校长工作，教育局结合《中小学法治副校长聘任与管理办法》设计调查问卷，面向全区中小学校开展__区学校法治副校长工作情况调研并形成相关报告，为后续法治副校长工作开展提供了信息和依据。结合《中小学法治副校长聘任与管理办法》，进一步完善中小学法治副校长聘任与管理，指导学校联系法治副校长开展教职工法治宣传，指导、帮助《道德与法治》等课程教师开展法治教育；拓宽学校与相关司法部门合作的内容、形式，全面提升依法治校能力与文化氛围。此外，法治副校长以其专业能力和丰富经验指导学校开展校园安全工作和未成年人安全教育，对校园突发事件提供及时的帮助和建议，助力学校法治工作的开展。
（二）提高政务公开质量，进一步满足群众需要
一是做好教育局政府信息的上网发布工作。截止至20__年12月1日，本年度共制发公文类信息62个，其中主动公开49个，免于公开信息13个，无依申请公开公文。除公文类信息以外，我局还利用“__教育”热点专题发布教育动态30条，非公文政府信息97条。我局及时、规范公开义务教育阶段招生入学工作实施方案、实施细则、各类学校办学规模与设施、公办学校对口招生区域范围、民办学校招生计划、招生结果等信息；并对办理流程等进行有针对性的解读。做好中考招生信息的公开工作和特殊类型招生录取结果公示，接受社会监督。及时转发本市普通高校招生考试招生政策等相关信息，做好特殊类型考生及加分资格考生的公示工作。
二是动态调整__区教育局政务公开标准化目录。20__年，我局根据市区两级政府要求，及时更新了政府信息公开指南发布了20__年政务公开年报。在“____”官方网站与“__教育”热点专题设置并动态调整__区教育局《政务公开标准化目录》和《义务教育领域基层政务公开标准目录》。
三是做好依申请信息公开工作。截止至20__年12月1日，我局共收到4个政府信息公开申请，均在规定时间内办理完毕，其中申请人主动撤销2个，无法提供2个（咨询答复）。无涉及政府信息公开的行政复议和行政诉讼。
三、存在不足
教育治理能力现代化、法治化水平与教育高质量发展新局面之间仍有差距，学校领导班子自觉运用法治思想和法治方式推进教育治理现代化的能力需进一步提高。
教育局法治政府建设情况报告 篇5
20__年，我局深入学习贯彻____法治思想，紧紧围绕市委、市政府中心工作，坚持依法决策、推进依法行政，以法治思维不断促进全局各项工作高质量发展。现将20__年法治政府建设情况报告如下：
一、深入学习贯彻党的____大精神，坚持为党育人、为国育才
一是强化思想认识，落实“一把手”负责制。召开学习贯彻党的____大精神会议，部署我市教育系统贯彻落实工作，动员全系统上下牢记嘱托、响应号召，全市101所中小学“一把手”参会。二是推进党的____大进校园活动，加强普法力度。积极推进党的____大关于法治建设思想进校园、进课堂，通过国旗下讲话、思政课、主题班队会等开展宣传活动300余场，积极向师生宣传党的法治思想，并利用学校电子屏滚动播放标语、醒目位置悬挂宣传标语、制作《党的____大报告中的新表述、新概括、新论断》《党的____大报告金句》专栏墙报等形式，全力营造“目有所见、心有所思、行有所向”浓厚氛围。三是打造基层党组织法治宣传阵地，筑牢依法治党高地。各基层党组织以“第一议题”“三会一课”、主题党日活动等为抓手，通过学习交流会、心得分享会等形式深入学习领会党的____大关于法治建设的精神，实现全系统172个基层党组织学习全覆盖，提高党员干部法治意识。
二、贯彻落实____法治思想，全面推进法治宣传
一是贯彻落实____法治思想，将____法治思想纳入党组理论中心组专题学习。我局今年印发了《20__年__市教育系统党组织理论学习中心组专题学习重点内容安排》，将____法治思想列为教育系统党组理论中心组专题学习的重点之一。同时建立完善党委（党组）中心组学法制度，每年集中学法不少于2次，其中民法典专题学习不少于1次。二是推进____法治思想进校园，全面实施依法治校。把____法治思想作为各基层党组织学习的重要内容，列入全体教师和党员干部重点课程，推进____法治思想进教材、进课堂、进头脑，参与教师逾6000人，相关活动达151场。发放《____法治思想学习纲要》、《____法治思想学习问答》等权威读本累计1200余册，举办____法治思想“法治讲堂”3场。三是规范教师职业行为教育，促进教师依法执教。全市101所中小学每学期组织全体教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《教育部公开曝光的违反教师职业行为十不准典型案例》，引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。把准则要求落实到招聘、聘用、考核等教师管理具体工作中，实行师德失范“一票否决”。不定期组织全市教师学习《教育法》《教师法》《义务教育法》等相关法律法规，加强师德师风教育，强化问责机制，严格落实依法治校、依法办学、依法从教。
三、落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，落实国家机关普法责任制，提升法治意识，增强法治观念
一是强化组织领导，严抓责任落实。坚持把包含普法工作在内的法治建设作为“一把手”工程落实落细，成立以局主要负责同志为组长的工作领导小组，统筹全系统法治建设工作。严格落实法治建设责任，通过与基层学校主要负责人签订法治建设责任书，力促法治建设各项工作落实落地。二是在执法、司法和法律服务中开展实时普法。各学校各部门加强对法律法规实施前的宣传教育，提高广大师生和家长的知晓度。各责任股室在履行教育行政执法工作职责时，根据法律法规履行教育管理职权，加大普法力度，增强依法实施行政处罚、行政检查、行政强制的意识和能力，做到有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。
四、推进法治政府建设的主要举措和成效
（一）依法全面履行政府职能
一是加大简政放权力度。一方面全面推行行政许可事项和公共服务事项“马上办、网上办、就近办、一次办”，在法定期限内完成并不断压缩办理时限。另方面依法实施行政许可，对保留的证明事项实行清单管理，优化审批服务。20__年以来我局共办理行政许可323件，且均在法定期限内办结。其中初中、小学、幼儿园教师资格认定298件，义务教育适龄儿童、少年免学、缓学审批2件，非学历教育机构变更、设立、终止办学等共17件，校车使用许可4件，学前教育机构变更、终止2件。
二是全面落实权责清单制度。编制并对外公布本部门的权力清单和责任清单，逐一明确法定职权的法律依据、实施主体、责任方式，完善事前监管。目前，我局的法定职权及其相关的政务服务事项已全部在__省政务服务网上对社会公开。
三是不断加强对公办中小学校、民办学校（含幼儿园及教育培训机构）的事中、事后监管，做好互联网+监管、信用监管、“双随机、一公开”监管等工作，推动社会信用体系建设。20__年已累计开展本部门抽查15次，检查对象为弘德、怡霖、碧桂园等3所民办学校、台城10所民办幼儿园和2家校外非学科教育类培训机构。另外，市市场监管局价格监督检查与反不正当竞争股联合我局基财股开展__市20__年学校收费“双随机、一公开”跨部门联合检查，检查了9所学校的收费情况，督促学校完善内部管理制度，规范教育收费行为；__市消防救援大队联合我局对敬修职校、培英职校2所学校进行消防双随机检查；我局牵头会同市公安局和市交通运输局开展“双随机、一公开”部门联合抽查工作，对全市13所学校的校车开展专项检查。
（二）完善依法行政制度体系
目前，以__市教育局名义印发的现行有效规范性文件只有1份，为20__年印发、有效期至20__年11月20日的《关于印发〈__市“名师”管理规定〉的通知》（__教字〔20__〕__号）。下一步工作主要是在有效期届满前6个月，即20__年5月对其实施情况进行评估，以确定是要进行修改、废止亦或继续实施。
（三）推进重大行政决策科学化、民主化、法治化
根据市司法局要求，我局今年将__市__镇__小学新建教学楼工程列为重大行政决策项目并在网上公开。重大行政决策按照程序办理，按照重大行政决策规定执行相关程序，决策事项内容在局政务网站上公布，推进我市重大行政决策事项透明化、公众化。其次，加强合法性审查，以专家评审会、座谈会等形式，讨论重大行政决策事项，严格决策责任追究。
（四）坚持严格规范公正文明执法
一是严格落实行政执法“三项制度”，规范执法程序。在__省行政执法公示平台公示了执法主体、执法事项、执法人员、执法流程、政策法规等事前信息和行政执法结果、行政执法年度数据等事后信息。完善重大行政执法决定法制审核机制，健全法律顾问工作。严格执行行政执法人员2个以上执法规定和“亮证执法”制度；严格落实告知制度，依法保障行政相对人的权利，推进现场执法规范化。二是加强行政执法信息平台和行政执法监督网络平台应用，在执法决定作出之日起7个工作日内完成省行政执法公示平台和__市行政执法信息平台录入和公示工作。20__年累计录入并公示323条行政许可和15条行政检查信息。三是规范行政执法案卷管理。对照案卷评查标准开展执法案卷整理，做到一案一卷，装订归档，统一管理。四是创新行政执法方式。积极推进__市行政执法“两平台”应用工作，20__年截至目前，通过__政易中的“__执法”功能，进行“双随机、一公开”行政检查15宗，实现移动执法办案。五是规范化推进校外教育培训机构设立工作。20__年以来，我局会同市文广旅体局、市科工商务局、市消防救援大队对15所拟举办校外教育培训机构进行现场勘验，亮证执法，15所培训机构已取得办学许可证。
（五）依法有效化解社会矛盾纠纷
一是加强行政复议和行政应诉工作。严格落实行政机关负责人出庭应诉规定。自20__年以来，我局没有发生因本部门具体行政行为引发的行政复议、行政诉讼案件。二是做好信访工作。畅通群众诉求渠道，坚持以人为本理念，优化投诉处理方式，及时有效地解决群众的合理诉求。20__年1-10月，共受理信访件660件，办结率100%。
（六）全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能力
一是建立健全并严格落实本系统领导干部学法制度，开展法律专题培训。我局组织干部、教师开展多场法律专题宣讲活动，举办法治大课堂暨法治副校长培训，集中学习了《民法典》《未成年人保护法》等多部法律，有效提升局干部、学校法治副校长、全体教师依法履职能力，推高校园法治教育工作成效。二是增强执法人员法律素质，选派局机关公务员参加线上线下专题培训。上半年共派出4名公务员参加20__年法治专题培训班，组织6名今年申请换领行政执法证公务员参加20__年度综合法律知识网上培训，5名执法人员参加__市行政执法人员综合法律知识考试均通过。
二、存在问题
一是推进政府法治工作有待加强，部分工作人员对全面推进法治政府建设工作的重要性认识不足，运用法治思维和法治方式解决问题的能力还有待提高；二是法治工作队伍建设还有待提升，专业性有待提高。
三、下一步工作
我局将继续以法治政府建设考核为抓手，加强依法行政能力建设，进一步夯实基础、细化机制，有效发挥法治在全局中心工作中的保障作用。具体工作思路如下：
一是加强对法定职权相关法律法规和部门文件的学习，加强工作专业水平，尽快实现我局行政审批事项线上线下办理的一致性、同步性，提高我局政务服务管理效能。
二是加大系统法治队伍建设和骨干力量培育力度，积极组织执法人员参加各类执法培训，提升我局全体人员法律素质和法治意识。积极发挥法律顾问作用，有效解决当前法治工作人员专业不足等问题。
三是畅通机制，进一步完善执法全过程监督。落实“最多跑一次”改革职能，加强对行政审批的监管和系统保障，确保便民措施执行到位。全面落实“双随机、一公开”执法方式，完善执法监督体系建设，实现“事前-事中-事后”执法监督全过程覆盖。充分运用案卷评查、文书规范、风险提示等多种手段，规范执法行为，实现公正文明执法。
教育局法治政府建设情况报告 篇6
20__年，教育局的法治政府建设工作在县委、县政府的正确领导下，以贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《法治政府建设实施纲要（20__-20__年）》为契机，以深化教育改革发展为重点，紧紧围绕局中心工作，不断推进法治政府建设工作，取得较好成效。现将我局20__年度法治政府建设工作情况报告如下：
一、主要措施和取得成效
（一）依法全面履行政府职能，全面提高机关工作人员法治思维和依法行政能力。
一是科学谋划法治政府建设工作，落实党政主要负责人的第一责任人职责。教育局成立了以局长为组长，其他局班子领导为副组长，局机关各科室负责人为成员的普法工作领导小组，明确专人负责此项工作，形成层层有人抓、层层有人管、层层有人负责的工作格局。同时将法治政府建设学习纳入党组学习计划，推进学法制度化、常规化。在全面推进法治政府建设的大背景下，结合我县教育工作实际，坚持召开局党组会，听取教育系统推进法治政府建设工作汇报，研究部署年度法治建设工作和解决推进法治政府建设工作中存在的问题和困难，切实把法治政府建设、依法治教工作贯彻到决策、执行和监督的全过程。
二是积极推行法律顾问制。高度重视落实推行法律顾问制度，把推行法律顾问制度作为教育部门依法行政、依法治教、依法治校的重要抓手。聘请__望候律师事务所执业律师王__担任教育系统法律顾问，重点解决教育系统中涉及到的合同起草、法律纠纷等问题。
三是努力推进学校章程规范建设。把学校章程作为依法治校的重要依据和学校管理现代化的重要标志来抓，大力推进规范进行章程建设。截止到目前全县47所中小学已全部完成了章程建设。
（二）完善依法行政制度体系，推进行政决策科学化、民主化和法治化。
为确保重大行政决策规范运行，结合教育系统工作实际，及时调整我局重大行政决策事项范围，制定重大行政决策严格按照调查研究、听取意见、合法性审查、集体讨论决定等程序进行，对涉及县委、县政府审议的重大事项、代政府草拟规范性文件等重大事项决策，积极向有关单位征求意见，并召开座谈会，坚持重大决策听取法律顾问意见制度，坚持履行风险评估程序，从源头上预防、减少和消除社会稳定的隐患。同时按照县政府工作要求，结合20__年新出台的政策法规和工作实际，制定出台教育局行政执法“四张清单”和行政执法“四张流程图”。
（三）严格规范公正文明执法，强化对行政权力的制约和监督。
一是制定和完善行政执法“三项制度”，加强对行政执法队伍的教育管理。组织行政执法人员参加各类行政执法培训，提高行政执法人员行政执法能力、规范执法人员的执法行为，促进严格、规范、公正、文明执法。
二是认真做好行政审批“放管服”改革工作。截止20__年末，我局受理办结行政许可申请16件，均在规定期间内完成，按时办结率100%，无超期办结的事项。
（四）落实“双普法”责任制，突出做好青少年学生法治宣传教育。
按照《关于实行__省国家机关“谁执法谁普法”的实施意见》和《__县关于进一步加强“谁执法谁普法”责任制工作的实施意见》精神，紧密结合《__县教育局“谁执法谁普法”工作责任制实施方案》，进一步明确“双普法”责任。深入开展法治宣传教育活动，提高学生法治意识和法治观念，不断推进青少年法治宣传教育，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，把法治教育融入学校教育的各个阶段。
一是利用课堂教学，以《宪法教育读本》和《道德与法治》等读物为教材，对学生进行课堂普法教育，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
二是全面落实聘请法治副校长工作。目前，全县中小学校（不含村小）已实现配备法治副校长全覆盖，其中县政法委1人、县检察院7人、县司法局1人、各乡镇派出所所长39人。法治副校长通过“法治讲座”“以案释法”等方式，每学期深入学校开展法治宣传活动，学生受教育面达100%。
三是利用每年的中小学生法制宣传月、“6。26”国际禁毒日、宪法宣传周等重要节点，通过形式多样的活动，普及法律法规知识，提高学生的法律意识和自我防范意识。
二、存在问题
一年来，我局在全面推进法治政府建设工作中，由于领导重视，工作扎实，取得了一定成效，但也存在差距和不足。
一是运用法治思维和法治方式推动教育改革和发展的能力有待提高。教育行政部门没有专门的行政执法队伍，执法人员分散在各业务科室，执法人员专业化、职业化程度不高。运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力有待进一步提高。
二是我局工作职能涉及面广，业务量大，工作任务较重，由于平时大多忙于处理业务工作，深入研究依法行政工作相对较少。
三、改进措施和下一步工作思路
为更好地推进行法治政府建设工作的开展，提高依法行政水平，我局将着力解决存在的问题，深化体制改革，理顺工作思路，重点抓好以下工作：
强化执法责任，突出执法实效。进一步完善我局行政执法程序，对行政执法环节、工作步骤进行具体规范，切实做到流程清楚、要求具体、期限明确。加强行政执法人员资格管理，继续加强对局机关领导干部依法行政知识的教育培训，积极开展依法行政调研、学习交流活动，聘请专家学者举办法治讲座，着力提高全县教育系统依法行政、依法治教的理论和业务水平。
教育局法治政府建设情况报告 篇7
20__年以来，__区教育局认真学习____法治思想，贯彻落实中央和省委、市委、区委法治政府建设工作要求，统筹推进教育系统法治建设工作，现就有关工作开展情况总结如下：
一、教育局党委书记、局长履行推进法治建设第一责任人职责情况
（一）加强政治学习，提高思想认识。局党委书记、局长深入学习____法治思想，贯彻落实____关于法治建设的重要指示精神，认真履行第一责任人职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，坚持原则、敢抓敢管；充分发挥党委统揽全局、协调各部门作用，支持法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作；以身作则，强化制度建设，规范权力运行，督促领导班子成员、各学校主要负责人不断增强推动法治建设的自觉性和坚定性。
（二）强化责任意识，履行管理职责。全面落实党风廉政建设主体责任，健全局党委成员和各基层学校（单位）党组织主要负责人履行主体责任述职述责制度，强化责任分解，层层传导压力。组织召开教育系统党员干部党风廉政建设专题会议和警示教育大会，与班子成员、各学校单位负责人签订党风廉政建设目标责任书，教育引导教育系统领导干部树立正确的权力观、政绩观，形成了遵法守纪、作风过硬、服务群众的良好氛围，不断提高党员干部接受监督和严格执行党的纪律的自觉性，筑起了拒腐防变的思想道德防线。
二、学习贯彻落实____法治思想情况
区教育局印发了《__区教育系统深入学习贯彻____法治思想的通知》，在全区教育系统掀起学习宣传贯彻____法治思想的热潮。一是组织全系统党员干部集中学习____法治思想，自觉把学习宣传____法治思想同贯彻落实党的____届____全会和中央依法治国工作会议精神结合起来，推动学习宣传深入开展；二是充分利用校园LED屏、板报、宣传橱窗及微信平台大力宣传____法治思想，营造良好的宣传氛围，提高广大干部、教师依法治校、依法执教的思想意识；三是积极开展“4。15”全民国家安全教育日宣传教育活动，向师生及家长广泛宣传国家安全基本知识及相关法律法规，在全系统开展总体国家安全观专题知识答题活动，提高广大干部教师的国家安全意识。
三、教育系统法治建设工作开展情况
（一）加强组织领导，夯实工作责任。教育局成立了局党委书记、局长任组长的法治建设工作领导小组，全面指导全区教育系统法治建设工作；坚持以党建促法治建设，充分发挥党组织在推进法治建设中的领导核心作用；组织全系统领导干部，认真学习党的____大和____届____全会精神和____来__考察重要讲话精神，认真落实省委、市委、区委法治建设工作决策部署，提高思想认识，夯实工作责任。
（二）增强法治观念，推进校园法治建设。区教育局把学校法治教育宣传工作列入重要议事日程，积极联合区检察院、司法局、公安等部门开展法治进校园活动，建立了法治副校长聘任工作制度及法治进校园巡讲工作机制，指导学校建立了从组织领导、工作制度、教育内容和法治实践等方面的法治教育体系建设，有力提升了校园法治教育工作水平。3月份，区教育局举办了全区教育系统领导干部法治教育培训班，邀请知名专家做了题为《学校面临的“生命安全、预防性侵、预防欺凌及校园暴力、青少年犯罪”等新形势新挑战及应对策略》报告，对中小学做好校园安全提出了解决问题的新思路和新办法，为学校运用法治思维做好校园安全防范工作指明了方向。
（三）充分利用好学校主阵地的资源，加强法治教育宣传。
一是充分挖掘课程中涵盖的法治精神内容，结合教育教学活动对学生进行法律常识和法治意识的培养；二是充分利用国旗下讲话、主题班队会等形式开展法治宣传教育活动，教育广大师生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民；三是每学期初组织开展“法治教育第一课”系列活动，学校邀请受聘的法治副校长召开法治报告会等形式，向师生进行普法教育和法律法规宣传，积极开展了防范学生欺凌和暴力、预防学生性侵害等教育宣传活动。及时组织全体师生观看学习区检察院制作的小学生版法治课堂教育视频、区司法局制作的中学生版法治课堂教育视频；四是开展“远离毒品，珍爱生命”主题教育活动，通过组织中小学生观看禁毒公益宣传片、观看戒毒宣传系列图片展、参与禁毒知识网上答题等方式，使学生深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，增强防毒的意识和决心。
（四）加强对领导干部、广大教职工的法治培训。
一是每年组织部分中小学校长、副校长等参加市教育局组织的校园长法治培训活动；二是开展暑期政治理论学习活动，组织广大教师学习《宪法》《民法典》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，提高了广大领导干部、教职员工依法治校、依法执教的意识和能力，全面推进学校的法治建设和精神文明建设；三是在全系统开展了《安全生产法》宣传周活动，广泛宣传，积极动员，提高广大干部教师法治意识，并就《安全生产法》相关法律法规落实情况进行自查，全面落实校园安全管理工作责任，强化校园安全责任体系建设，确保校园安全稳定。
20__年，我们将继续坚持以____思想为指导，深入学习贯彻____法治思想，全面贯彻落实____来__考察重要讲话精神，坚持问题导向，强化结果应用，统筹推进教育系统法治建设工作：
一建立健全工作制度。创新工作方式、不断完善法治学习培训的各项工作制度，持续深入学习贯彻____法治思想，切实增强领导干部的法治意识，坚持形成依法治校、依法执教工作氛围，切实履行工作职责，不断提高法治工作水平。
二努力提高师生的法治意识。继续加大法治教育宣传工作力度，建立健全法治副校长工作机制，开展多种形式的法治宣传、法律知识讲座活动，努力增强广大师生的法律意识和法治观念。
三积极推进校园法治教育工作。进一步健全法治教育进校园工作机制，充分发挥学校教育和课堂教学的主渠道作用，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，把法治教育融入学校教育的各个阶段，积极开展“法治教育第一课”、“学宪法讲宪法”“民法典进校园”等系列法治教育宣传活动，拓宽学法内容、提高学法实效。
教育局法治政府建设情况报告 篇8
坚持以____思想为指导，深入学习贯彻党的____大和____届历次全会关于全面依法治国的系列论述，以构建依法行政、依法治教、依法治校、依法执教、学法守法“五位一体”法治建设格局为着力点，全面深化中国特色社会主义法治体系建设和社会主义法治国家建设在全市教育系统的实践，有效提升教育系统各级领导干部运用法治思维和法治方式深化教育改革、推动事业发展、化解群众矛盾、维护社会稳定的能力。
一、加强组织领导，健全工作机制
1、强化领导，压实压牢工作责任。根据人事调整和教育发展新要求，调整全市教育系统法治建设领导小组，法治建工作设纳入教育系统发展规划，纳入党委年度工作计划，列入工作议事日程。党委每年听取法治建设工作汇报不少于2次，就本部门法治建设重大问题进行研究解决。制定并下发《__市教育系统开展法治宣传教育的第__个五年规划（20__—20__年）》，年初制定了《20__年教育系统普法依法治理工作要点》，与各学校签订《法治建设目标责任书》，修订《中小学、幼儿园“法治建设”考核细则》，推动法治建设工作沉淀落实至基层单位，指导指引各学校的法治建设工作。
2、强化学习，制定专题学习方案。制定并印发了全市教育系统《____法治思想学习纲要》“四个专题”学习活动方案，深入学习《____法治思想学习纲要》《____法治思想学习问答》并将其
作为党委中心组学习重点内容，纳入党员干部学习培训计划，引导广大党员干部以____法治思想武装头脑、指导实践。把学习宣传____法治思想落实到普法工作全过程、各方面，推动____法治思想全面进校园，通过线上线下多种形式，发挥好各基层学校普法阵地作用，推动____法治思想学习宣传向面上拓展、向基层延伸，做到广泛覆盖、入脑入心。
3、抓住关键少数，不断提升学法质效。一是认真落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》《关于加强国家工作人员学法用法工作的意见》，严格党委中心组学法、重大决策前专题学法、职务晋升学法考试、任职宣誓等制度，制订领导干部学法清单，本年度中心组学法10次。二是加强教育行政执法人员队伍建设，建立行政执法人员常态化培训机制，落实行政执法队伍准入、培训、考试制度，坚持集中学与各自学相结合、统一培训与专家辅导相结合，通过座谈会、专题讲座、网络法律知识竞赛等多种形式开展学法工作，不断提升规矩、规范和边界意识，本年度行政执法人员培训60学时。
二、加强依法行政能力水平，提升法治政府建设质效
1、强化权力运行与监管规范化。把依法办事列为班子民主生活会重要内容，建立健全权力运行管理监督制约有效机制，将权力运行管理列入领导干部党风廉政建设责任制工作考核的重要内容，加强对各单位“一把手”的监督。落实《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》，深入排查教育系统存在的廉政风险和管理漏洞，着力提高源头防腐能力。
2、确保规范性文件合法化。完善党委、党支部依法决策程序，加大对党内规范性文件备案审查力度，报备率、及时率、合法合规率达到100%。严格执行规范性文件制定、审查和发布程序，完善规范性文件合法性审查、集体审议和公开发布制度，做好了规范性文件的立、改、废等管理工作，经清理，只保留了2件规范性文件。
3、推进重大行政决策民主化。今年对《__市城区部分幼儿园学区调整》和《__市义务教育阶段新市民子女积分入学实施细则（试行）》两项重大行政决策进行社会稳定、环境、经济等方面的风险评估。在承办过程中，严格按照《__市重大行政决策程序规定实施细则》和《__市重大行政决策程序规定实施细则》等文件要求，先后开展了公众参与、专家论证和合法性审查、廉洁性审查、集体讨论、网络平台上报等工作，确保了相关工作得以顺利实施。
4、实施行政权力清单标准化。按照市委市政府和市法治办、编办、政管办的统一部署，完善权力清单、责任清单管理工作，推进教育行政权力事项专项清理和权力清单标准化、规范化建设，深化行政权力清单标准化后续工作。健全行政权力清单动态调整机制，加强清单及办事指南调整审核。严格执行权力清单公示制度，所有权力事项皆通过江苏政务服务网向社会公示；严格执行“双公示”制度，行政许可与行政处罚同时通过“信用__”网和江苏省市场监管信息平台向社会公示。
5、推动信息公开制度全面化。做好行政权力信息公开，推进行政权力网上公开透明运行；做好财政预算决算公开和逐步推进“三公”经费公开工作，将与人民群众利益密切相关的重点民生专项支出全部纳入公开目录范围；做好价格和收费信息公开工作，及时公开收费文件依据、收费项目、收费范围、收费标准、减免政策等信息。依法依规做好依申请公开工作，对依申请量大且内容相同的信息主动纳入主动公开范围，最大限度地满足公众的知情权。
三、全面建设现代学校制度，增强教育治理能力
1、对照学校章程及各项规章制度，健全依法治理制度体系。认真对照《未成年人学校保护规定》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中小学惩戒规则（试行）》等法律法规规章，对学校以章程为首的各项规章制度认真进行梳理、查漏补缺，建立健全未成年人学校保护、教师职业道德、教育惩戒实施、安全管理、依法治理“校闹”、推进依法治校等相关规章文件的学习宣传，规范和保障学校、教师依法履行职责，更好地维护校园教育教学秩序。
2、突出校社协同主题，健全合力育人体系。一是根据《关于建立__市中小学校公安法治副校长制度的工作意见》精神和要求，我局同公安局下发了《__市中小学公安法治副校长名单》，充分发挥警校联动的优势作用，切实增强青少年法治宣传教育实效，提升在校师生的自我防范和法治意识，进一步提高全市校园安防能力。二是要求和指导学校主动加强与服务律所的沟通联系，充分发挥法律顾问在法律咨询、培训和知识普及等方面的作用，不断加强法治建设和学校治理体系、治理能力的现代化，切实维护学校和师生员工的合法权益，有效防范风险，不断提高学校依法依规决策管理的能力水平。三是强化家校共育、配合开展“法治入家”“家庭学法竞赛”“寻找最美家庭”等活动，鼓励学生与家庭成员交流分享法治学习成果，充分发挥家庭作为人生第一所学校的作用。
四、深化法治教育和法治文化建设，提升师生法治素养
1、集结优质资源，做强普法品牌。进一步做实做大做强做亮“法润成长·放飞梦想”特色普法品牌，集结全社会优质教育资源，统领全市在校青少年的法治教育，并通过家长学校，把法治教育延伸到每一位学生家庭，实现共同学法用法，共同维护法律权威，共同守护成长与梦想。“法润成长·放飞梦想”连续三年获评最受群众关注的普法特色品牌称号。推进“一校一品”法治文化建设工作，充分挖掘__传统文化、红色文化等优质基因，发挥地方特色文化在普法中的作用，结合学校实际，加强法治与书画、童谣、摄影、楹联、谜语、诗词等文化形式的结合，组织开展具有学校特色的法治文艺作品创作活动，营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围。
2、全力培养干部、教师依法治校能力。持续推进《__市学校学法目录》的落地实施，探索全生命周期法治教育宣传方式，丰富教育形式，通过法治教学观摩、法治演讲、报告会、研讨会、参观考察等各种方式，不断提升学校干部、教师法治意识和治理能力。组织参加了第__届“百万党员学宪法学党章考法律活动”网上专项答题活动。在20__年6月的全市“七五”普法表彰大会上，我局及下属2所学校获评“20__-20__年法治宣传教育先进集体”，4人获评先进个人。
3、做实普法工作，增强学生法治意识。各中小学结合校园环境特点，充分发挥互动式、场景式、体验式普法作用，全面推广“法治第二课堂”，积极开展青少年“法治公开课”，采用情景模拟、角色扮演、案例研讨等多种教学方法，培养学生法治思维能力。结合宪法宣传周，组织开展了“学习宣传贯彻党的__大精神，自觉维护宪法权威”主题活动；积极参加第__届全国学生“学宪法讲宪法”活动，参与人数逾7。6万人，我局及49所学校获得优秀组织奖，参与人数比例及平均分__大市排名第一。举行了__市第四届青少年法治宣传教育周活动，组织参加了__市青少年法治文化作品创作大赛活动，我市共22位中小学生获奖。
五、依法化解调处矛盾纠纷，为“活力教育”保驾护航
1、强化集体讨论和研判机制。出台全市教育系统风险研判预警工作机制、突发事件和重要紧急信息报送工作制度，做到全面、准确、及时预判风险所在、把握风险走向、提出解决之策，不断提升对各类风险的主动发现和防范化解能力。根据工作需求和风险预判，分期研判了学区划分、招生入学、师资待遇、“双减”与校外教育培训机构倒闭跑路、义务教育段民办学校规范、“民代幼”历史遗留问题等风险，做好工作预案，制定可行性化解措施，使相关问题获得较好解决，达到矛盾防范于未然、风险化解于无形的良好成效。
2、做好纠纷调处和信访接待工作。建立健全矛盾纠纷排查化解机制，重点围绕教育领域人民群众广泛关注和反映强烈的实际问题，强化政治担当，强化责任落实，强化硬件提档，狠抓制度建设，狠抓纠纷化解，切实解决群众之忧，全面维护群众合法权益。积极发挥信访“润滑剂”“粘合剂”功能，全年接待来访1100人次，受理群众来访件、综治平台办件7400余件，皆依法依规处理完成，无信访积案情况，确保了全市教育系统安全稳定。
3、持续开展舆情监测引导。实行重大风险防范和化解领导责任制和包案化解制，加强突发事件造成的社会舆情监管及引导，强化自媒体、公众号等监测跟踪，及时回应民众关切，牢牢掌握网络舆情主动权。时刻关注师生网络行为，教育引导教师、学生不参与敏感话题点赞、评论、转发，严防倒灌蔓延形成落地行动，对发现的各类有害信息和负面舆情及时通报处置，严防炒作形成热点，确保负面舆情不上行、不外溢。
4、严格行政复议和应诉工作。加强复议工作和复议案例分析研判，促进提高执法水平，从源头上减少行政争议。本年度，我局行政复议和行政诉讼案件数量均为零。
经过努力，20__年教育系统保持了稳定发展，法治建设工作高位高效。
教育局法治政府建设情况报告 篇9
20__年，__县教育局在县委县政府的正确领导下，坚持以____思想为指导，全面贯彻党的____大和党的____大精神，深入学习贯彻____法治思想，围绕法治政府建设总体要求，结合本单位实际，主要开展了一系列工作，现简要总结如下：
一、坚持理论武装，提高政治站位
深入学习贯彻党的____大精神。20__年10月27日县教育局召开专题会议，传达学习贯彻党的____大精神，研究教育系统贯彻落实意见，局党委传达学习党的____大精神及省市县有关会议精神。11月15日，全县教育系统学习贯彻党的____大精神部署会暨宣讲活动启动仪式在电大__学院举行，局党委书记陶__就下阶段教育系统贯彻落实党的____大精神、深刻领会新时代推进法治建设战略作具体部署。一是学习要深，领导干部要发挥头雁效应带头领学，组织制定学习计划，开展形式多样的学习活动，把党的____大精神传达到每个党组织、每个党员干部、每个师生；二是领悟要透，要全面把握党的____大报告提出的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措，深刻认识教育在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、先导性、全局性地位和作用，切实做到学深悟透、读懂弄通；三是宣传要广，要提前谋划，精心组织，统筹“线上线下”两个宣传阵地，组建教育系统“余英师说”红色宣讲团，科学、规范、精准开展形式多样的宣传宣讲，迅速兴起学习热潮，营造浓厚氛围。全县教育系统要深刻领会、准确把握党的____大精神的丰富内涵和精神实质，心往一处想、劲往一处使，不断推动我县教育事业迈上新台阶。
深入学习贯彻落实____法治思想。我局高度重视法治工作，坚持____法治思想为指引，学习贯彻____在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话精神等，坚持系统学、跟进学、联系实际学，着力推动党员干部学深、悟透、践行，将其贯彻落实到全面依法治教的全过程和各方面。及时传达学习贯彻党的____大精神，局党委成立依法治教工作领导小组，全面加强组织领导；科学谋划，完善工作机制，制订工作要点、法治教育指导意见；多次组织召开会议，研究部署推进依法治教、依法办学和依法治校的重要举措。把____法治思想融入学校教育，纳入学校法治理论教学体系，做好进校园、进课堂、进头脑工作。
切实履行推进法治建设第一责任人职责。成立依法治教工作领导小组，全面加强组织领导；科学谋划，完善工作机制，制订工作要点、法治教育指导意见；多次组织召开会议，研究部署推进依法治教、依法办学和依法治校的重要举措。单位主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，带头尊法学法守法用法，亲自部署教育法治建设重要工作，过问重大问题，协调重点环节，督办重要任务，着力推动各项教育工作纳入法治化轨道。把认真履行推进法治建设第一责任人职责纳入年终述职报告，其他班子成员尊法学法守法用法内容同时纳入年终述职报告。
二、依法行政，建设法治政府
贯彻落实党内法规和规范性文件有关要求，开展规范性文件的清理。持续深入推进决策、执行、管理、服务、结果“五公开”，以公众需求为导向、深化政府信息主动公开基本目录制度。有序推进党务公开，全面落实有关党务公开工作要求和任务。深化政治巡查工作，今年对10所学校开展巡查，综合发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒等功能。拟定《__县规范民办义务教育发展专项工作实施方案》，修订《__县义务教育学生学业水平评价奖励办法》等。
持续推进清理规范进校园活动。梳理德体艺卫科等各类涉及学生的活动，研究制定清理规范非教学任务的专项工作进校园项目实施方案，严格非教学任务专项工作进校园的程序、内容和手段。并于12月底前开展规范进校园活动的自查自评，认真查找短板、完善工作机制，落实好上级“每所学校每个学期进校园活动不超过3项”的规定。
全面推进依法治校。今年1月，制定出台了__县教育事业发展“____五”规划，在20__年（20__学年）学校发展性评价督导考核中，加强对学校依法治校工作的督导考核。通过责任区督学的日常督导，考核评价，指导学校（幼儿园）按照法定程序修订完善新一轮的学校章程，推进形成以章程为核心、适应学校特色发展的自主管理的制度体系和内部治理结构。
以“大综合执法一体化”为契机，深化“最多跑一次”改革。深入推行大综合一体化执法治理常态化，由县“双减办”牵头，联合教育、市场监管、民政、文旅、科技、体育、消防、综合执法等部门，对各种形式的校外培训违规行为露头就打，着力破解针对校外培训机构基层执法“难”问题。充分利用“双随机一公开”等监管方式，制定执法检查具体事项清单，对同一对象的执法检查内容进行整合优化，做到“一次检查、全面诊断、集中治理、一体到位”。建立健全各部门的执法衔接机制，对需要协同教育、文旅、科技、体育、市场监管等业务主管部门实施执法检查的案件，县“双减”综合执法部门依托全省统一行政执法监管平台，按照事项清单和职责分工发起实施特定时间、特定领域的跨层级跨部门协同执法，一次性完成多个检查事项，实现部门间案情信息共享、违法线索互联、处理结果互认，互为应用。今年以来累计出动检查人员3632人次，查处“隐形变异”违规培训28起、取缔无证无照培训机构19家。推行非学科类校外培训机构跨部门审批“一件事”，11月3日，__市副市长阮__在__政务每日要情（第205期）上批示“__县针对非学科类培训审批工作，系统谋划、集成改革，实现了最多跑一次改革要求，值得借鉴”，截至目前，完成非学科类校外培训机构联合审批65家，提前完成年底前50%审批任务。
抓好政府重点项目，推进教育质量提升。完成阳光招生工作，符合条件随迁子女在公办义务教育学校（含政府购买学位）就学占比达到100%，招收新居民子女2437人。全县3万名小学生午休“躺着睡”工程成为今年县政府为民办实事项目。重点实施了教育资源整合优化行动，通过学校布局调整提升教育资源使用效益，以新建、改建、扩建、维修等途径实现中小学、幼儿园教育资源的扩容提质；聚焦减轻学生校外培训负担，深化“双减”政策实施，完成修订《__县义务教育学校学生学业水平评价奖励办法》；实施教育质量提升工程，落实义务段民办学校“双控”政策，压减民办在校学生比例至5%以下，3所义务段学校转为公办学校。深入实施“名校+”等集团化办学模式，新建、延伸教育集团2个。深化“双减”政策实施，创建省现代化学校8所，新增教共体学校10所，实现全县公办学校教共体全覆盖。
三、守牢教育阵地，加强法治宣传教育
（一）积极推进普法学法教育
结合我县实际，对如何加强学校法治教育和中小学生日常行为规范管理做出明确规定。全县各中小学校坚持以《中小学生守则》为切入点，开展常规教育与法规教育。抓好课堂这一法治教育主阵地，义务段学校严格落实统编《道德与法治》课程实施，分别强化六年级和八年级的法治教育专册教学工作，高中段学校以思想政治选修课《生活中的法律常识》为载体，对学生进行较为全面、系统的法治教育。在此基础上，各年段认真落实好《____思想学生读本》教学，确保法治教育课时到位，内容充足。此外，在初中各年级期末检测试卷中，以新近实施的、与学生生活息息相关的《中华人民共和国个人信息保护法》《中华人民共和国家庭教育促进法》为素材命制试题，借此强化对两部法律的宣传教育，较好实现了“一份试卷就是一次法治宣传、一道试题就是一次法治教育”目的。同时，将法律法规作为教师暑期师德教育周的必修内容，组织教师重点学习有关落实国家教育方针、规范办学、维护教师合法权益等法律规定，并将法治教育作为教师业务考试的内容之一，引导广大教师主动学习、依法执教、廉洁从教。
（二）形式多样展法治教育活动
各中小学校组织学生在教育部全国青少年普法网上全员注册并学习，人人争当宪法小卫士。在第__个国家宪法日，第__个宪法宣传周，各中小学围绕“学习宣传贯彻党的____大精神，自觉维护宪法权威”宪法宣传周活动，开展晨读宪法、法治讲座、模拟法庭、剪纸等一系列各具特色的宪法宣传活动。通过县级比赛遴选出高中、初中、小学三个学段共有18名选手参加市第__届中小学“学宪法讲宪法”演讲赛和法治知识竞赛。最终，我县参加演讲赛的9位选手中5名选手获得一等奖，其余4位选手获得二等奖，__外国语学校戴__同学代表我市参加省级比赛；参加法治知识竞赛的9位选手中3名选手获得一等奖，其余6位选手获得二等奖。__县检察院、__县教育局联合出台《关于加强未成年人法治教育的工作方案》，推出全新的“法治云课堂”，__县检察院党组书记、检察长周__通过镜头，为全县师生、家长开设法治微课。9月8日在__二中开设普法课，组织部分师生集中观看法治微课，检察干警进行了现场法治答题的互动交流、赠送了相关法律书籍和“强制报告”海报，进一步增强了学生法治观念，提升学生们的法治本领。
（三）多渠道开展法治教育宣传
各校以法治教育宣传月、宪法宣传周、宪法宣传日、开学第一课、毕业典礼等重要节点，广泛开展法治系列主题班会、法治演讲、法治小报、法律知识竞赛等活动。全县各中小学、幼儿园均配有1-2名法治副校长，定期进校开展法治教育宣传，指导学校开展法治工作。__县中小学生综合实践学校和__二中在学校开设模拟法庭，通过模拟法庭庭审现场的方式，以一种新颖的普法教育形式，通过让学生模拟组成法庭上的角色，真实地再现了法庭上的审判过程，让同学们融入角色中，从而接受案例给予人们的启示，变成一堂生动的法制教育课；11月30日，__小学组织开展“知宪明法与宪同行”为主题的国家宪法日主题教育活动，同学们前往__县人民法院，参与“模拟法庭”活动并亲身观摩了庭审现场，让同学们对法庭审判流程有了更直观的认识，对于法律二字也有了更深层次的理解，通过实际模拟体验的形式加强对学生群体的法制宣传教育。在全县各校成立家长学校，并充分发挥家长学校作用，以线上线下双形式，开展家庭教育和法制知识学习，使家长掌握教育方法，有效开展家庭教育。12月7日，__二中有德小子法治素养观察团在__县__镇__村法治公园参加“学习党的____大精神，讲好新时代法治故事”__市纪念现行宪法公布施行__周年暨第__个“宪法与__”主题宣传月启动仪式并参与了法治宣传活动。
四、存在问题
1、法治副校长、法律顾问的作用需进一步发挥。虽然全县各中小学、幼儿园均配有1-2名法治副校长，定期进校开展法治教育宣传，也聘有学校法律顾问。但其作用发挥还停留在宣传教育、咨询参谋等方面，真正在学校谋划发展思路、出台重大政策等领域，参与程度不深，发挥作用不够明显。
2、教师队伍整体法治意识需进一步提高。虽然教师队伍整体文化素质较高，大部分教师都能够带头学法、带头守法，但也存在个别教师法治观念不强，底线意识不牢，没有自觉维护教师队伍良好形象。
五。下一步工作打算
20__年，我局将紧紧围绕上级工作部署，结合实际、突出重点、精准发力，谋划好、组织好、开展好我局法治政府建设工作。
一是坚持以党的____大精神为指引，贯彻落实中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（20__-20__年）》的要求，研究部署依法行政工作任务，坚持把____法治思想落实到法治教育全过程。
二是深入推进____法治思想进教材进课堂进头脑，落实教育系统“八五”普法规划，开展青少年法治实践教育，推动全国青少年法治基地建设。
三是加大普法力度，广泛宣传国家法律法规，推进普法进机关、进校园、进课堂，不断提高领导干部、教师和学生的法治素质和法治思维及学法用法水平。
四是持续深入推进“双减”执法工作，加强行政执法人员管理，提升行政执法能力。
五是全面推进依法治教、依法治校，总结“法治建设年”经验，提升教育治理效能，全力推动法治政府建设不断迈上新台阶。
教育局法治政府建设情况报告 篇10
20__年以来，我局在市教育局及县法治部门的指导下，认真贯彻落实《国务院关于加强市县依法行政的决定》《20__年__市教育系统宪法宣传周系列宣传活动方案》《__省教育厅办公室关于开展第七批依法治校示范校创建活动》等文件精神，坚持以依法行政为核心，以普法教育为先导，以制度建设为保障，以强化执法监督为手段，不断推进我局行政执法工作法制化、程序化和规范化；不断推进依法治教、提高法治能力水平。现将我局20__年推行依法行政工作情况总结如下：
一、领导重视，加强组织，认真贯彻落实法治政府建设工作任务
为保证推进法治政府建设各项工作的顺利开展，我局成立了推进法治政府建设工作机构，负责统筹、协调全局法治政府建设工作。局领导亲自指导部署法治政府建设各项工作，并要求全系统各单位高度重视法治政府建设，明确工作任务，落实工作责任。局办公室具体负责法治政府的组织协调、监督检查工作，保障各项工作按时完成。
二、全面规范行政审批行为
现阶段我局的行政审批事项共15项，其中，行政许可事项6项，行政奖励事项2项，公共服务事项4项，行政检查事项1项，其他行政权力事项1项，其他职权事项1项。行政审批事项均根据省最小颗粒化清单进行更新，及时将教育局行政权力事项目录在__政务服务网上公布，实现了行政权力公开化、透明化、制度化。
对全局的行政服务事项，即依据法定职责为公民、法人或者其他组织，提供帮助或者办理有关事务的行为进行全面清理，提高行政服务水平，促进政府职能转变和服务型政府建设。
三、加强宣传教育，规范文件管理
加强法律法规宣传教育，切实提高法律意识，是加快改变执法环境，推动依法行政工作的重要途径。我局在法制宣传工作上采取多层次、多形式、广覆盖的方式，对教育相关法律法规进行了广泛的宣传教育活动。
1、做好全系统基层教职工的法制学习工作，进一步树立法治意识。通过教职工大会、专题研讨会、专题讲座等方式，在教师中开展《教育法》《义务教育法》《民办教育促进法》《反家庭暴力法》《监察法》等法律法规的宣传教育活动。并将法治教育内容纳入新教师培训、校长培训等专业发展培训内容，切实提高教育系统依法行政和依法治校的能力和水平。
2、12月4日是第__个国家宪法日，12月1日至7日也是全国第__个“宪法宣传周”，为精心组织好今年“12·4”国家宪法日暨宪法宣传周系列宣传活动，各单位通过LED电子屏、主题班会、黑板报、手抄报、知识演讲、宪法晨读、升旗仪式等多种实践活动普及宪法知识。
总之，我局将严格依法行政、依法办事，规范教育行为，促进教育各项事业的发展，在今后的工作中继续加强自身建设，不断增强政治意识、表率意识、法治意识，全面提高队伍素质，提升整体水平，更好地发挥组织协调作用，不断取得依法行政的新进展、新成效，使我局依法行政工作再上新台阶。