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关于民族团结的优选演讲稿

关于民族团结的优选演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的新疆,我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。

自从中央新疆工作会议召开以来,内地众多省份纷纷来我们的家乡新疆接洽援疆事宜,无论是新闻里还是老师们都在说:新疆迎来了大发展、大繁荣的最好时机,一幅副支持新疆跨越式发展的宏伟蓝图正在被绘制。国家的关怀,远在内地的祖国人民的支持不是春风胜似春风,吹绿了新疆各族人民心底的希望、吹开了新疆各族人民心底的最美的花儿。这是一朵民族团结的花儿,这是一朵幸福的花儿,就像天山上盛开的雪莲花,迎风摇曳、尽情绽放。

“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,”这三个离不开的思想表现了我一直很喜欢的那句话:天山轻松根连根,各族人民心连心。在各族人民心连心的民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,最让我感动的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一个外出务工、靠卖羊肉串为生的普通的维吾尔族人,但是他又是不普通的,因为叔叔正凭着他的所作所为感动着贵州、感动着新疆、感动着中国。八年来,阿里木叔叔把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元,全部捐赠资助了上百名贫困学生。人们亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中,在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围,民族团结之花在这里纵情怒放。

在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情,各族人民之间的关心和爱护是天经地义的。让我们心连心,手挽手,为新疆的安定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的繁荣昌盛携手共进!让我们向阿里木叔叔学习,用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花,让民族团结之花开得像火一样红!

我的演讲结束,谢谢大家!

关于民族团结的优选演讲稿 篇2

56个民族,56个花,56个兄弟一家亲,56个文化各放光彩,56个语言组成中华大地,56个民族团结友爱,组成一条长长的黄龙。回望过去,我们华夏儿女历经多少风风雨雨,历经多少千难万险,我们曾欢乐过,哭泣过,拼搏过,但炎黄子孙却曾为放弃过!在困难面前我们挺起胸膛,拍拍肩膀,顽强的扛过那段艰难的岁月,迎来了五星红旗的飘扬,新世纪的曙光。

20xx年5月12日,突如其来的8。7级的地震,袭击了四川省汶川,如恶魔般在这土地上肆意妄为,夺走了人民美丽的家园。这一消息传来举国震惊。我国一双双眼睛盯着盯着电视屏幕,黯然落泪,一个个本子,一本本书,一踏踏钱,一床床被子,在这废墟上传达温情,全国上上下下行动着,大到,小到广大民众。各个消防员,奔赴前线,抢救、抗灾快速进行着,各个志愿者们,安慰那些被夺走家园的民众。

其中不乏那些感动人事。

赫生明一位乡村的志愿者,他的女儿刚上小学,他那时在外地打工,地震后他赶回汶川当志愿者,他在一个又一个的小学废墟上,艰难探索,当他来到女儿的小学时,已是地震的两天后,他在大老远的就听到女儿的呼叫声“爸爸我在这,快救我!”他很想救女儿,可是眼前还有好多孩子埋在地下,他没犹豫,咬紧牙关救当下的孩子,时间一分一秒过去了,女儿的呼叫声,越来越小,直至消失,当他来到女儿呼叫的位置时,迎接他的是女儿冰冷的身体,他趴在女儿的身体上哭着,大喊“爸爸对不起你,爸爸对不起你!”周围的人也红着眼,流下眼泪。

我也被这志愿者感动了,他那舍己为人的精神感动了我,他或许不是一个好父亲,但他是许许多多孩子的再生父母,他舍弃了自己的挚爱,而成全其他的家庭,虽然他们不认识,虽然他们只是一面之交,但这是要多大的勇气,这是要多大的魄力啊!这是多伟大的大的民族精神啊!

在这里还有一些未知名的人物,赶赴一线,为伤者送去真情的慰问,为他们送茶烟米饭,为他们送医疗用品,有一个老人走了带着自己的孙子,走了十公里的路,来到这里,只为给救援着一些糕点,而那些明星们也捐赠了自己的财产,有关部门也提供了食品住所,主席也来到这走访,安慰伤者。整个中民族动起来了,团结起来了,心都在关注着这第一现场,希望能尽自己的一份力,能多救活一个人!

我们学校也不例外,各个同学积极捐赠,我也把自己的压岁钱也捐赠了,妈妈也把我以前不穿的衣服捐给了支援站,妈妈说:“在这危难时刻,我们只有团结一心,才能不被困难打倒,才能扛过风雨,国家才能强大起来!”

在这灾难中,有太多太多不知名的人物,有太多太多温馨与感动,我无法一一写下来,但在这场灾难中,他们演绎着坚强勇敢,互助友爱,勇于承担的中华美德,他们那以“天下为己任”的责任感,感动天地。

在这场灾难中各个民族团结一心,直面困难,这国家怎能不强大,中华怎会不兴旺,我相信中华总有一天会站在世界巅峰,傲视群雄!展我华夏风采,展我中华辉煌!因为民族兴荣团结,则国家繁荣旺盛!

关于民族团结的优选演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

岳飞、林则徐、戚继光、郑成功等这些名字家喻户晓。因为他们并不是一些普通的人,而是我们心目中的民族英雄埃多少年来,这些光辉的名字,已成为鼓舞中国人民维护祖国尊严,抵御外侮的精神力量。

今天,我怀着对这些民族英雄的无比敬佩和怀念之情读了有关这些英雄的所有资料。我感触颇多,脑海里思绪万千,心情久久不能平静。其中,大家都知道林则徐是我国近代第一位民族英雄。福建侯管人,1820xx年中进士,曾任东河河道总督,江苏巡抚,湖广总督等要职,他为清廉,关心民间疾苦,政绩卓著;于湖广总督任内在湖北、湖南厉行禁烟,颇见成效。1838年12月底任命他为钦差大臣。前往广州查禁。1839年3月10日,林则徐抵达广州。开始进行以禁烟为中心的反对外国侵略的斗争。林则徐向外宣告了他禁烟的坚决态度:“若一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”迫使英美商贩缴出二万多箱重约二百三十多万斤。随后,于6月3日至25日,在虎门海滩当中销毁……战争的失败,是由清政府腐-败无能,被英国侵略军的洋枪洋炮吓跑了胆。昏庸的道光皇帝将林则徐革职,充军,葬送了由林则徐的禁烟抗英的斗争成果。但是,林则徐在禁烟抗英斗争中抵御外侮、捍卫中华人民共和国尊严和利益的伟大功绩,将永载史册;林则徐作为中国近代第一个当之无愧的民族英雄,将永远受到人民的敬仰和纪念。

同时,我联想到了现实生活。平时,在班里一些同学不光自己不认真学习,还经常给班级抹黑,老师、同学多次教育他,他却毫不在意,屡教不改。想想那些民族英雄,他们可以为自己国家,民族的尊严,利用奉献所有的一切,甚至生命。而这些同学与他们真是天壤之别。再想想自己,也真是惭愧,班级里有什么事,我总是视而不见,也从不积极参与。读了这些民族英雄的故事,我学到了课本上没有的知识。

朋友们,就让我们从现在做起,从自身做起!

关于民族团结的优选演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些幼儿教育者更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。团结合作价更高 ,团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,我们的国家是一个统一的多民族国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家,这是我国的一项基本国情,民族工作是党和国家工作的重要组成部分。新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作使民族团结思想家喻户晓,深入人心。

1982年,自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会,发出了认真贯彻党的民族政策,把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议,将每年5月定为全区的民族团结教育月。民族地区的稳定事关祖国边防巩固,社会长治久安;少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展,就不可能有中华民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的根本任务,就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭,各族人民亲如兄弟姐妹。民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取,也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。各民族互相合作、互相支持,就能共同发展、共同繁荣。

增强民族团结、维护祖国统一,是我国各族人民的共同责任;民族团结与进步,是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。我们更应该深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育,牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,引导大家经过自己的努力,一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚,使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务,同时也把它当作自己的一项应尽的义务人类是生活在团结合作的生活中,人类无疑是幸福的,生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。在新疆这片祖国西部的热土上,各族人民正团结一心,共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园。

关于民族团结的优选演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:

大家好!

我叫,来自x区;今天我为大家演讲的题目是《维护民族团结,共同团结奋进》。

家是一个家,国是大中国,每当我听到这首歌,都会激情澎湃,作为中国的炎皇子孙,倍加感受到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重大意义。

当党的xx大把“科学发展观”庄严写进党章时,当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我们有理由相信,它就是这个时代最振奋人心的号角,它就是我们这个时代的音。弹指一挥间,我们伟大的祖国迎来了他的华诞。回顾这波澜壮阔的xx年,回顾这xx年的沧海桑田,许许多多的动人画面被永远留在了各族人民的记忆深处。

全国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

爱我中华,共创祖国辉煌的明天。

关于民族团结的优选演讲稿 篇6

小学的领导、老师,和在坐的各位朋友们,大家下午好:

很荣幸能作为本次认亲活动的代表在此发言。我们知道,自古以来就是祖国不可分割的一部分。爱祖国,爱,维护祖国统一和民族团结是我们每个人的神圣使命,身处的各族人民深知民族团结高于一切。

历代的生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

习近平总书记曾经说过,最长远,最根本的问题,还是民族团结问题。 现如今的正处于飞速发展之中,稳定团结更是重中之重。

民族团结,结对认亲活动,不但可以巩固各民族深厚的团结互助之情,还能通过长期地走动相处,彼此加深了解,共同进步。双方家庭中的孩子们,在成长的过程中玩在一起,学在一起,生活在一起,将民族团结之情,代代相传。

相信,通过民族团结结对认亲活动,会把各族人民更紧密地联系在一起,让我们共呵护珍贵的民族团结之花,让它开放得更加艳丽多彩!最后祝71小学的教育事业和民族团结工作取得更加丰硕的成果。谢谢大家!

关于民族团结的优选演讲稿 篇7

爱,在民族团结中流淌

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”每当唱起这首歌,我都会心潮澎湃,浮想联翩……

我曾听说过这样一件事情――多年前,一位从南疆来乌鲁木齐闯生活的维吾尔族小伙,身无分文,饥寒交迫,蜷缩在一个天桥下,努力抵御着乌鲁木齐零下20度的寒冬,奄奄一息。一位汉族中年人,看他并非好酒,宿醉于此,只因穷困潦倒。于是叫醒他,带他回家,中途在菜市场,买了两公斤羊肉,一口崭新的锅,几个馒头。回家后拙劣地为这个维吾尔族青年做了一锅“清炖羊肉”,维吾尔族青年狼吞虎咽之后,中年人送了他200元钱,将他送走。

多年后那个穷困的维吾尔族青年,以他当年独闯乌鲁木齐的勇气闯劲与语言优势,在外贸市场闯出了一篇天地。身价百万计,生意之余,他也陪同他的外国生意伙伴遍游祖国名山大川。但也不忘花费数万去寻找当年那位恩人,甚至曾悬赏寻人,但一直未果。私下朋友们和他聊起这事,他才将恩人一事全盘托出。

他说当年恩人相助,他最感动的,不是那一顿救命的饭,也不是在当时还算“巨款”的200元钱,而是那一口崭新的锅,那一口锅证明恩人是真心相助,而非怜悯他,可怜他。

那一口崭新的锅,证明恩人“尊重他的信仰,尊重他的民族,更尊重当时穷困潦倒的他”。

这个感人的事例,不正真实地突出了个民族之间的团结互助吗?而这,仅仅是民族团结大乐章之中的一个动人的音符。

在临夏县,曾发生过一件感天动地的事情――入冬的临夏天寒地冷,刘家峡水库的广阔水面上雾气蒙蒙。临夏县莲花码头上一辆准备上渡船的中型客运车因刹车失灵滑入深水中,一起特大路外交通事故发生了。

包括司乘人员在内的33人刹那间与客车一同冲进了冰冷的莲花码头渡口水中,此时,陆上寒风凛冽,气温零下十几度,水中更是刺骨透心寒冷。就在这33条生命经历生死考验之时,岸上各族干部和群众自发地组成了抢险队伍,在最宝贵的十几分钟内,成功地救出了三十三名落水者,其中二十六人生还,剩下七人因溺水时间过长而不幸落难。

出事的那一刻,不论是汉族大娘还是少数民族老人,不论是男人还是女人,没有人召唤,没有人命令,没有悬赏,没有承诺,没有任何世俗的想法,大家只有一个共同目的――救人。

那一刻,各族人民团结如钢,产生了强大的力量;

那一刻,素不相识的人们,将涓涓爱心汇成爱心的海洋;

那一刻,无处不在的感动,冲淡了灾难的分量……

在现实生活中,诸如此类的事例还有很多很多……我只列举了小小的一部分。你看,那巍然屹立的太子山,见证着唐蕃古道民族团结进步的悠久历史;那缓缓流淌的大夏河,诉说着河州古地民族团结进步的美丽故事;那奔腾东去的黄河水,弹奏着彩陶之乡民族团结进步的动听旋律。

中国是一个团结友爱的国家,中华民族是一个充满着爱的民族!爱,在民族团结中流淌;爱,在中华民族里洋溢!!!

此时此刻,我又情不自禁的唱起了那首歌:五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……

关于民族团结的优选演讲稿 篇8

社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分,它包括以下几方面的含义:

1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上,长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后,通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造,从根本上废除了这一反动制度,开辟了民族平等团结的新纪元。此外,中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。

4、反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—民族精神。 民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成 自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的“养浩然之气”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的民族精神,无疑更具有现实意义。

xx大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新民族精神的最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神的宝库增光添彩,这既是民族精神发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。

关于民族团结的优选演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!我的演讲题目是《心手相连一家亲》。

时光飞逝,20xx年的那个夏天仿佛还在昨天,时光巨轮已经载着我们走过两年的春秋。两年了,说长不长,说短也不短,在这两年的岁月里改变了许多,却总有一些永远不会变。改变的是当初我们与民语言教师的生涩与陌生,不变的则是一如既往的友善和团结。咱们十三中民汉合校马上就要两年了,在这样的一个日子里,请允许我和大家一起分享我眼中十三中的那些心手相连、亲如一家的故事。

一提起和民语言教师交往的故事,大家可能都会猜到我第一个要讲的就是热孜万古丽·卡德尔老师,原谅我的自私,谁让她是我的“古丽妈妈”呢!提起和古丽老师的交往,自然要追溯到20xx年的那个夏天。在那个夏天,我第一次踏上了克拉玛依这片土地,来到了十三中,紧张而又不安的开始了我的从教之路。而我美丽的古丽老师在这时也同样的走进了我的生命当中。我还清楚记得当时的她非常紧张,忐忑不安的用生疏的汉语和我们交流:“我是,教民语言的。我的,汉语,非常不好,请你们,多多,帮助我。”那脸上红晕有如天边的晚霞。可现在呢?每当我见到古丽老师,她都会给我一个大大的拥抱,然后就会用无比流利的汉语对我说:“哦!宝贝儿!最近怎么样啊!我想死你了,你要加油!你是最棒的!”两年的时光,改变是古丽老师的汉语水平,不变的是我们那坚不可摧、心手相连的情谊。

自从和古丽老师熟识之后,我就又多了一个蹭饭的好去处。当古丽老师得知我爸爸妈妈不在跟前,每天吃食堂,古丽老师可是心疼的想把我揉进心间,于是乎到古丽老师家蹭饭吃成为我们这些小年轻兴的业余活动。只要古丽老师一声令下,我们初二年级的几个小年轻便乐不可支的去古丽老师家进行一番扫荡。拉条子拌面、抓饭、手抓肉……那滋味别提有多美了。说起来我是最贪心的,为什么?因为我不仅带嘴去吃,还连吃带拿打包回家!古丽老师不仅心疼我,连我们宿舍的也一并关照,每次都让我打包带回去也让她们打打牙祭。惭愧啊!惭愧!连吃带拿,强盗打秋风都没我这么狠的!可是,我们吃得美,古丽老师做的也美,为什么?给自家女儿做饭,当然高兴!这就是我和古丽老师日常生活中的一个小故事,一个我们亲如一家的爱的故事。

说完古丽老师,我自然的就想起和古丽老师同在一个办公室的阿不拉海提老师,我印象中的阿不拉海提是一个壮硕的维吾尔汉子,豪爽、热忱、认真、严谨。虽然和阿不拉海提老师同在一个年级,但是交往并不是很深。然而有一个的小小的场景,令我对这位老师产生了深深的敬意。一天课间,我因为有事去找古丽老师,路过办公室的时候吓了一跳,在办公室门口有七八个学生排起了长队,手里抱着书本,嘴里念念有词,好不认真!推门进去,只见阿不拉海提老师正在耐心的给一位同学讲题,脸上专注的表情深深的印在我的脑海中。我偷偷地问古丽老师,阿不拉海提老师每个课间都这么忙吗?古丽老师告诉我,阿不拉海提作为生物老师刚来十三中的时候压力很大,因为他的汉语不是很好,用汉语授课有很大的难度,所以他每上一堂课都比以前更加认真、更加用心,对学生的教导也更加负责。在他的不懈努力下,基本克服了语言问题,并在20xx年生物抽考当中取得了民语言市局第一的好成绩。

刚和古丽老师聊完,我还没来得及收回我对阿不拉海提老师的敬意,一声清脆的“报告”声打断了我的思路。一个清秀的民族小姑娘,进门之后先恭恭敬敬向我鞠躬问好,然后才向古丽老师询问事情。待她走后我迫不及待的向古丽老师询问起这个孩子的情况。因为有很多次都是这个孩子向我非常有礼貌的问好,在每周一歌的时候认真的领着初二(1)班的同学大声的唱红歌,我很好奇这个孩子的情况,这又是怎样的一个孩子?古丽老师告诉我,她叫那迪拉·诺尔江,是初二(1)班的学习委员,学习刻苦,成绩优异,平时特别喜欢和汉语言学生交朋友,她的汉语也非常流利。她不仅自己努力学汉语,还影响班里的学生一起学汉语,并把自己的汉语言朋友介绍给身边的民语言同学,用古丽老师的话说她可是民汉学生交流的“小使者”。

这边刚说完,那边又开场了。这不,刘海嘉老师乐呵呵的走进办公室,我笑着问:“怎么刘老师这么高兴,中彩票了呀!”刘老师笑着告诉我:“这不,刚上完初三(11)班的课,这帮民语言娃娃太好玩了,就会逗我开心!给他们上课实在是太有意思了!”然后就兴高采烈的讲起在初三(11)班上课时发生的故事。据刘老师说,这帮孩子虽然汉语基础不是很好,但是学习汉语的积极性非常高,上课的时候特别爱发言,即便是闹出了笑话也还是无法阻挡让他们学汉语、说汉语的热情。有一次,刘老师在跟他们讲解“红薯”这个词语,无奈有个孩子理解成“红书”也就是毛主席语录,并造句如下“毛主席的红薯指引着我们不断前进!”惹的其他同学哈哈大笑,刘老师解释了半天可是这个孩子还是搞不清“红薯”和“红书”有什么区别,于是刘老师费劲脑汁的解释:“红薯,冬天外边卖的那个,热乎乎,甜甜的,可以吃的东西,改天我请你吃!”这不,这孩子天天缠着刘老师嚷嚷着要吃红薯呢!

刚从古丽老师那里离开,扭头就看见了关洁英。只见她刚参加完教研活动,还在和同组的古丽米拉老师兴高采烈的交流。我突然想起来,她们原来就是传说中的政治学科“姐妹花”。为什么是传说?且听我细细讲来。话说那是在20xx年,学校推荐关洁英、古丽米拉参加克拉玛依市选拔赛。在克拉玛依市选拔赛中,关洁英和古丽米拉均获得第一,获得参加自治区比赛资格;20xx年5月:在自治区比赛中,关洁英、古丽米拉均获得一等奖。二人同时参加比赛,同时获得一等奖,于是变成了如今大家口耳相传中的传说中的“姐妹花”!她们是怎么做到的呢?据可靠消息称,她们二人对于此次比赛可是下足了功夫,不但个人准备充分,民汉姐妹携手共进,整个政治组还帮助她们共同磨课,制定了一整套周密的“推星计划”,将她们二人打造成咱们十三中耀眼的双子星座。个人的成就与大家的帮助有着密不可分的关系,古丽米拉老师在比赛结束后这样说道:“3月份我和克拉玛依各校选手一起参加了民语言的选拔赛,我以说课第一名的好成绩进入了决赛。关洁英老师也被选上了,这是一件很高兴的事,我们俩可以肩并肩做战,政治组的全体老师对我们俩参加比赛给予很大的信心和帮助,尤其是艾克拜尔老师,陈新梅老师,王森华老师对我大力支持,他们的支持就是的鼓励,这次在自治区的比赛获得好的成绩离不开这些老师对我的帮助,也是民族团结的体现,在这里我对你们表示忠心的感谢!”质朴的语言,没有华丽的辞藻却表达了最真挚的情谊。

心手相连,亲如一家。只有互相帮助才能不断取得进步!民语言教师萨黛提老师就曾这样说过:“当我刚听到要民汉合校,撤销十四中这个消息时,我当时心里很难过,有种想哭的感觉。我在十四中教了多年的语文,但是我不会汉语。民汉合校之后,要和汉族老师朝夕相处,我担心自己不会汉语,无法和汉族老师进行交流,心里话没处诉说,还害怕受到同事的冷遇。可是,在我来了十三中以后,我发现根本就不需要考虑这个问题,我们和汉语言老师相处得很好,就像一家人一样,过年过节互相拜年,一起搞活动,气氛太好了,我先前的那些心理压力一扫而光,我现在很快乐!”原来萨黛提所在的办公室里共有五名教师,其中四位是汉语言老师,同事们无微不至的关心和帮助,让她很快适应了十三中学的工作环境,汉语水平也提高了。通过与同办公室的两名汉语言老师结对子的方式,一起备课,互相听课评课,她的教学水平也大大提高了。在20xx年1月的全市中学期末抽考中,她所教的高一民语言班维语文平均成绩83分,名列各中学民语言班第一。事实证明,合并到十三中学的民语言老师不仅汉语水平提高的很快,教学业绩逐步提升,而且心情舒畅,与汉语言老师心手相连,亲如一家。

身边的故事实在太多太多,实在是说也说不完。民族团结,不是一句空话、大话、假话,它是我们身边一个又一个有血有肉真实的故事。民族团结,我们在行动,民族团结就在我们身边。在我们的身边,我们心手相连,我们亲如一家,我们相亲相爱一家人!

谢谢大家,我的演讲完毕!

关于民族团结的优选演讲稿 篇10

各位领导、同志们:

五月的天山南北,微风拂面,大地充满了无限生机与活力。泽普县迎来了第27个民族团结教育月。民族团结教育月年年有,可是今年的民族团结教育月具有极为特殊的意义。今天我们隆重欢聚一堂,以演讲的方式歌颂民族团结,礼赞民族团结先进个人王燕娜的感人事迹。今天我演讲的主题是:大爱不分民族感天动地。

家住乌鲁木齐高新区桂林路社区的王燕娜,为了挽救我县维吾尔族学生毛南江年轻而宝贵的生命,无偿将自己的肾捐献。并表示要自强不息,继续为加强民族团结,共建和谐社会作出自己的贡献。

是什么原因让出生在小康之家的汉族少女王艳娜不顾亲人的反对,不顾未婚夫分手的威胁,毅然无偿捐肾挽救维吾尔族高三学生毛兰江生命呢?原因在于她心灵无私天地宽,心中有大爱。

王燕娜及全家善良、淳朴的事迹感动了全疆各族人民,从他们全家的身上让我们感受到了一种超越血缘、亲情、民族的大爱;让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱;还让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。王燕娜能在自己人生刚刚起步、正值豆蔻年华青春最美好的时刻做出这样重大超乎常人的处事抉择,确实值得我们全疆各族人民、特别是青少年学习。你不仅是民族团结的模范,还是新时期新形势下道德建设的楷模。”

我认为王燕娜做出了平常人难以做到的不平凡的事,为新时代青年树立了民族团结和道德建设的榜样。

今年5月,是自治区第26个、我县第27个民族团结教育月。我希望全县各族干部群众和团员青年,努力向王燕娜学习,学习她无私奉献,情注社会的优秀品格,学习她用血肉深情维护民族团结大好局面的高尚道德情操。人人心中有一种超越血缘、亲情、民族的大爱,有无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱,弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。为泽普全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会以及权限的发展、进步、繁荣、稳定营造良好的环境气氛,做出新的贡献。

一曲优美动听的《我们好地方》,唱出了两千二百万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下,大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。

民族团结月,凝铸同志兄弟情。生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,数百年来,在抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。

民族团结,社会政治稳定,党和政府一心一意谋发展,聚精会神搞建设,人民安居乐业,各项事业蒸蒸日上,中华民族的伟大复兴指日可待。相反,民族纷争不断,社会不安。党和政府要花大量的精力来维护社会政治稳定,一心一意谋发展,聚精会神搞建设将受到极大的影响,各族群众惶惶不可终日,安居乐业根本谈不上,各项事业功亏一篑,中华民族的伟大复兴只是一个美好的梦想,遥遥无期。这样还会再次沦为他人任意宰割的羔羊。民族纷争不断,社会不安,我们的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。这绝不是危言耸听。

中国民族团结,社会政治稳定,西方敌对势力最不愿意看到。民族纷争不断,社会不安,国力衰弱,人民受苦受难,正中他们的下怀。所以为们要从对人民负责、对历史负责、对中华民族负责的高度,来认识和对待民族团结。

为此我们要向王燕娜那样心灵无私天地宽,心中有大爱。从现在做起,从点滴做起,从自我做起,牢固树立“三个离不开”的思想,象爱护自己眼睛一样爱护民族团结,象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。坚决不说不利于民族团结的话,坚决不做不利于民族团结的事。在“一反三维”、打击“三股势力”的斗争中立场坚定、旗帜鲜明。思想上、行动上与党中央保持高度一致。做出我们每位公民、尤其是党员干部应有的贡献。