好习惯之星演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是六年三班的黄莘越。
习惯，是我们大家非常熟悉的一个字眼，培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。”富兰克林也曾经说过：“坏的习惯必须打破，好的.习惯必须加以培养。然后我们才能希望我们的举止能够始终如一的正确。”通过这两则，我明白习惯是应该从小养成的，它可能是一次举手之劳，但却能带来震惊世界的创举！它可以小到避免一支铅笔落地，也可以大到避免森林火灾！
作为学生，我们更应该养成好习惯！只要用心，生活中到处都有好习惯的身影。比如，读写时做到“三个一”，不仅可以让我们写出端正的字，还可以保护视力，帮助骨骼正常生长；在校园里见到师长要问好，可以陶冶自己尊敬师长的美好情操。所以，养成好习惯并不难，好习惯就在我们的身边，在举手投足间闪耀着光辉！
养成一个好习惯，就如同在心间栽种一株幼苗。每一刻，我们都朝好的方向努力，那么就是给这株幼苗浇水施肥。当有一天，这株幼苗长成一棵参天大树，那么我们就会收获满树累累硕果，那是习惯之果，是好习惯对未来深远影响的结果！
让我们栽下更多好习惯的种子，让好习惯伴随我们成长，让我们的成长之路再添一抹亮丽的色彩吧！
好习惯之星演讲稿 篇2
尊敬的.老师，亲爱的同学们：
大家好！
几周前，阮老师给同学们发了一张习惯表，有在生活中的习惯，有文明礼貌的习惯，有道德习惯，还有学习的习惯。我心想：“这28天我能做好吗？”来源 wwW.ZUowEnbA.nET
我每晚睡前都会给自己这一天的表现评分。28天很快的过去了。我以前学习桌收拾的不干净，东西乱扔乱放，妈妈总是在后面说：“用完的用具放回原位，桌面收拾干净。”现在就不同了，学习桌比以前干净了，每次学完习我都把它整理一遍，把书包收拾好，自己看着舒服心里也舒坦。
以前，家里地上脏了，我也只是看看，总认为妈妈会扫干净的。现在也不一样了，看见地脏了，就拿起扫把扫起来。爸爸和妈妈现在总夸我是个懂事的好孩子。
28天，是一个看似漫长实则短暂的过程；28天，是一个需要我坚持的过程；28天，是一个我和家人、老师、同学们共同见证的过程。28天中我改掉了一些坏习惯，养成了一些好习惯，我要保持下去，让这些好习惯永远伴随我。
我从一本书中曾经看到过这样一句话：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。愿我们多养成几个好习惯，多改掉几个坏习惯，让好习惯伴我们快乐成长！
好习惯之星演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！（说演讲题目）
同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的悉心教导，同学们的相互鼓励支持，更需要我们自己的严格要求。《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，我们不但要记住它，更重要的还要体现在我们的行动上。
为了把我们这些孩子培养成懂礼、守纪律、勤学习、讲卫生、有特长的好学生，学校开展了“七个好”、“六个一”的主题教育活动。学校为我们指明了方向，老师孜孜不倦的教诲。渐渐地，我们变得可爱了，变得让老师们喜爱了。在这里我代表所有的学生向可敬的老师道一声感谢。（深鞠躬）
同学们，请让我们随手捡起地上的一片纸屑一块果皮；让我们诚挚的为自己的错误说声“对不起”；让我们扶一把正茫然不知如何穿过马路的盲者；让我们珍惜父母的血汗结晶而成的每一粒粮食，每一分钱……
如果同学们都做到了这些简单而平凡的'小事，那么地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子胀了；污浊的骂语不见了，邻里人际关系和谐了，“老师好”“校长好”“叔叔阿姨好”，这些美丽的话语汇成了一支支动听优美的旋律飘荡在我们的生活中。
习惯的力量是巨大的，人一旦养成习惯，就会不自觉的在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益，若是坏习惯，就会在不知不觉中害你一辈子。
同学们，让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，自觉遵守各项纪律制度，争做一名合格优秀的小学生吧！
好习惯之星演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《好习惯终生受益》。
我国著名的作家鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位伟大的作家，靠着自己的好习惯，写下了许许多多可歌可泣的.文章。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马马虎虎，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得有效率，又学得轻松自在。相反，如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不积极发言，不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们；今天的习惯会决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
好习惯之星演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
我的好习惯是爱看课外书，尤其是关于地理方面的`。我都看过《世界地图集》版，《世界地图册》1972版，《欧洲之旅》，《国家地理杂志》，《世界名胜词典》等等。看得我很着迷，假如你考问我有关世界地理的知识，我基本上能答出来。
有一天，我去参加定向越野。同学的妈妈问了我许多有关地理的知识，我都答上来了。阿姨还夸我：“这个水平，初二毕业没问题了!”
我向往荷兰，荷兰是一个美丽的国家。他们非常注重礼仪，特别讨厌别人在公共场所大声喊叫，他们的服务也很贴心，一般服务员没有收小费的习惯。他们的首都阿姆斯特丹是个“水下之城”，低于海平面1——5米，这个城市河密布，曾有“水城”之称。
我更向往马耳他，首都瓦莱塔是欧洲的一座历史名城。人口约20万，城市布局规划严谨，整座城市结构呈矩形。我更喜欢他们的“美食”，因为那里有我最爱吃的面包和奶酪蛋糕。马尔他有“欧洲乡村”和“地中海心脏”之称，人口约有39.7万人，是世界上第四大船舶登记国。
我还向往奥地利、卢森堡、比利时、波兰、立陶宛、白俄罗斯、马其顿、塞尔维亚、克罗地亚等国家。
还是地理好，到时候一出国怎么走也迷不了路啦!
好习惯之星演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
是四大文明古国之一，而我们的故乡—山东则是孔圣人的出生地，被人们称为“礼仪之邦”，所以，我们更要养成讲礼貌的好习惯。
六经是我国古代文化经典，其中一经就是《礼》。可见，从古代人们就非常重视品行修养了。
足智多谋的张良，小时候就十分讲礼貌。一天，张良经过一座小桥，一位老人的鞋掉进河里，老人让张良帮他把鞋捡起来，张良赶忙下桥把鞋拾了上来，老人又让张良把鞋穿上，张良出于礼貌，又给老人穿上了鞋，老人见张良很有礼貌，就把一部极为珍贵的兵书送给了他，后来张良苦读兵书，长大后成为了一位有名的谋士。
“孔融让梨”的故事想必大家都知道吧。孔融四岁时，家里来了亲戚，父亲让孔融分梨，孔融把较大的梨分给了家人，最小的一个留给了自己，父亲对他这种做法大加赞赏。一个四岁的孩子就懂得如此讲礼貌，我们当今的小学生就更应该学会礼貌待人。
有一天，我随爸爸坐车去奶奶家，途中，车猛地停住了，我撞到了旁边的一位大姐姐，我赶忙说：“对不起，我不是故意的。”那位大姐姐笑着说：“没关系，谁知道车忽然停呢。”大家都用赞许的眼光看着我俩。这正如大哲学家孟德斯鸠所说“礼貌使有礼貌的`人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。”
同学们，作为祖国的花朵和未来，我们更应该礼貌待人，从小养成有礼貌的的好习惯。
好习惯之星演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是读书，俗话说：“好读书，读好书。”
其实我很小的时候就很爱读书，我也不知道是怎样养成的这一好习惯，但是我记得有一次，老师给我们布置了读书这一项作业，该睡觉了，妈妈爸爸都也睡了，我只好洗洗，上床上极不情愿地打开书拿起笔一页一页的观看着，有好几次都是想着随便画吧，反正没人知道但是总有些舍不得，因为书里的趣味真是太大了。我就这么看呀看，眼看快看到规定的页数了，我还是看呀看，这书在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的世界。在熟睡中的妈妈起来上厕所了，发现我的灯没关，就来给我关灯，然后就看见我在熬夜看书，就骂了我一顿，原来我8点上床现在都11点多了，书也差不多看完了!唉——看得我腰酸背痛，然后被妈妈打发睡觉了!
再大一点，我便可以自己看书，书中那奇妙的世界让我有足够的'空间去探索。书，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。童年时代，就在这书海中的一叶小舟上度过了。正如高尔基所说的：书是人类进步的阶梯。书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。我扑在书上好像饥饿的人扑在面包上一样……
好习惯之星演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
今天我演讲的题目是：主宰人生的力量——培养良好的习惯。
法拉第是以其科学贡献闻名于世的，但他被戴维发现时，打动戴维的却是别的东西。这种东西就是习惯，一个人做事时，他的做事习惯就会显露出来，而正是这种习惯，为人带来了机遇。要是没有好的习惯，法拉第恐怕就不能走进皇家学院的大门。也许世上就不会有这么一个伟大的科学家了。
法拉第年轻时，是伦敦一个书商的学徒。但它在工作之余，学会了，书籍装订技术，并借读了些科学著作。当他听过大科学家戴维的演讲之后，他将认真整理的笔记整理装订了《戴维演讲录》，然后寄给戴维，在附信上说明了自己的情况后，并表达了自己对科学的热爱和对皇家科学院的向往。戴维看到演讲录后，他从法拉第的记录、整理、装订的技术，看到了法拉第有条不紊，严密细致的做事习惯，戴维知道科学研究不可缺少的就是这种习惯。于是戴维接见法拉第，并向皇家学院举荐了他。
习惯能给人带来成功，甚至可能创造奇迹。物体下落是几乎每个人都看到过的现象，但却只有牛顿从苹果的小落中发现了万有引力定律。的解释就是他有喜欢思考的习惯，1982年1月，7位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。
曾经有人问一位获奖者：“您在哪所大学哪个实验室学到了您认为最主要的东西，奠定了您的成功？”出人意料，这位学者回答说：“是在幼儿园”“在幼儿园学到了什么呢？”学者回答说“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿，东西要放整齐；做错事了要表示歉意；要仔细观察大自然。从根本上说学到的东西就是这些。”这些获得成功的科学家也这么认为：使他们获得成功的主要原因还是从小养成的良好习惯。
可是有些人还说：习惯是个小问题。只要重要场合，重要时候，注意就可以了。其实不然，一旦恶劣的习惯养成了。不是一时就能改掉的，更别说注意一下就可以对付了。
养成良好的习惯，要从现在起，定一个高的目标，时刻规范自己。做到不乱扔垃圾，见到地面有垃圾要去捡起来，放在垃圾桶，善待身边的事物，并对身边的事物加以保护；生活中要讲礼貌，学习时做到心到、口到、眼到、笔到等等。《中学生行为规范》已给我们提供了很好的标尺。要做到这些持之以恒。在学习和生活中，我们养成了很多习惯，坏习惯给我们带来了很多的麻烦，而好的习惯可以使我们获得更多的机会，更多的成功。
所以亲爱的同学们，让我们一起从小事做起，从我做起，养成良好的习惯，以获一生的幸福吧！
好习惯之星演讲稿 篇9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
小学生行为规范教育，是小学校教育教学的重要组成部分，是德育教育的重要内容，是关系到他们健康成长,成为社会有用人才的关键。行为规范教育是德育的基础工程，是一项塑造人的奠基工程。为了把行规教育提高到更高的层次，且具有鲜明的时代性、积极性、创造性，促进学生的发展;行为规范是人们在社会交往中必须遵循的公共生活准则，一个人整体素质的支柱。行为规范水准的高低将直接影响到学生整体素质的'提高，又将直接影响到整个社会的文明程度及国家的兴衰。
学生十大好习惯：
1、尊重他人，礼貌待人。
2、爱护公物，不乱涂画。
3、保护环境，节约能源。
4、互帮互助，团结友爱。
5、诚实守信，知错能改。
6、正确佩戴，衣着规范。
7、上课认真听讲，作业按时完成。
8、积极锻炼身体，讲究个人卫生。
9、不讲粗话脏话，规明用语。
10、课间休息不喧哗、不吵闹。
学生十大不好习惯：
1、课间不文明休息，说粗话脏话。
2、随意破坏公物和绿化，浪费资源。
3、欺负弱小同学。
4、课上爱插嘴，不认真听讲。
5、排队拖拉散漫，不整齐。
6、不珍惜他人的劳动成果。
7、不按时交作业，抄袭。
8、不经别人的同意，乱拿别人东西。
9、午餐挑食、抱怨，午餐后乱放餐具。
10、没有责任心，没有爱心，自私自利。
好习惯之星演讲稿 篇10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天演讲的题目是“好习惯伴我成长”
记得英国著名的家、哲学家培根说过，习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。好习惯对我们的成长是如此重要，因此，我们从小就应该自觉培养好的习惯。
九月，是我们学校的好习惯养成月，在这个月中，我们二至六年级的同学要把学校提出的六个方面的好习惯加以巩固；新来的同学，要认真学习这六个方面的习惯，自觉加以培养。
开学才几天，我就发现，有的同学好习惯养成得非常好，比如步行百米进校园，大多数的同学都能远远地就下车，独自背着书包走进校园，遵守校门口的礼仪，向老师和保安叔叔问好，然后往右，沿着黄线靠右走，一直走到教室。
但也有一部分同学，好习惯养成得还不够，特别是在午餐过程中，排队时不能做到安静，端了饭盒，还要很快地跑到位置，这些都是要改正的'坏习惯。端了饭盒，要是跑得快，容易把饭菜撒落地上，有时看到食堂地上掉落的菜和水果，我想一定是有同学不按照好习惯要求，才会有这样的情况。
在九月好习惯养成月中，我们将要对课堂候课、午餐纪律，上下楼梯，教室及个人卫生等进行专项检查，希望同学们严格要求自己，为班级争光。
同学们，习惯没有大和小，每一件小事中都存在着好习惯，好习惯在我们的一言一行中，在我们的一举一动中，希望我们人人都能养成好习惯，让好习惯伴我们健康成长。