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幼儿教师文明教师演讲比赛

幼儿教师文明教师演讲比赛 篇1

小朋友们,大家早上好!你们读过吗?三字经中有这么一句“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”你知道这句话是什么意思吗?其实啊,这是一个流传千年的好故事:黄香是汉代一位以孝敬长辈而闻名的好儿童。九岁时不幸丧母。小小年纪的他便懂得孝敬父母。每当夏天天气炎热时,他就把父亲睡的凉席扇凉,赶走蚊子,放好蚊帐,让父亲睡的舒服。在寒冷的冬天,家里没有暖气十分寒冷,他就先睡在父亲的床席上,用自己的体温驱走寒气。再让父亲睡在温暖的床上。孩子们听了这个故事你们是不是很感动呢?父母在生活中给了我们无微不至的爱,作为孩子我们是不是也应该像黄香学习关心、孝敬父母呢?

孩子们,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。学会感恩,拥有一颗感恩的心,我们才能懂得去尊敬老师;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们才能去勤奋学习,珍爱自己;拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐。

教师、幼儿一起唱《感恩的心》

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

孩子们,希望你们都能有一颗感恩的心,让我们都来做一个学会感恩的人吧!

幼儿教师文明教师演讲比赛 篇2

女:北风萧萧荡寒意,二中融融漾德风 男:学为人师树形象,德为世范正行风 女:尊敬的各位领导 男:敬爱的各位老师 合:大家上午好!(鞠躬) 女:今天是一个激情飞扬的日子! 男:今天是一个振奋人心的日子! 女:今天,我们相聚这里,展示教师风采! 男:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情! 女:我们不会忘记美丽的颂歌: 教师,太阳底下最光辉的事业! 他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻; 以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青; 以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放; 以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮! 男:我们更不会忘记责任: 教师,人类灵魂的工程师! 他们传道,授业,解惑 用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂; 用知识的火种,照亮乐成的彼岸; 用神奇的话语,化解旅程的冰封! 蓦然回首,已是粉笔染鹤发; 终究无悔,仍要雏鹰上云端! 女:这,就是我们——光荣的人民教师! 男:是呀!如今社会主义精神文明建设的车轮已经把我们老师推上了德行的 最前沿! 女:因此,在这样一个明媚的下午,为了进一步弘扬崇高的师德风范,加强 师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我校教师风采,我校隆重 举办了“ ”师德演讲比赛。 男:今天,将有 位选手走上这个舞台。他们无疑是我们二中教育战线的佼 佼者,也是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个 舞台上留下最亮丽的风景! 女:我们以最真诚的掌声欢迎今天到场比赛的每一位优秀教师。 (鼓掌)同 样用掌声欢迎担任此次比赛的评委领导们。 (鼓掌)最后大家以热烈的掌 声欢迎光临会场的老师和同学们。 (鼓掌) 在此对您们的到来表示感谢! 男:首先请(领导)致辞。 (现在我宣布,演讲比赛正式开始。 ) 女:在参赛老师演讲前的连接主持语言即。作文网 zUOwEnBa.Net

(颁奖) 颁奖) 男:今天,所有参赛的老师都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下 一样的热情洋溢, 这充分反映了新时期教师良好的精神风貌。 通过这次比赛, 老师们收获的,不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻的感悟。 女:经过紧张激烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手。 获得此次师德演讲比赛三等奖的教师是: 获得此次师德演讲比赛二等奖的教师是: 获得此次师德演讲比赛一等奖的教师是: 让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!

(结语) 结语) 男:回看今天,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表; 女:师德,需要培养,需要教育,需要每位教师的自我修养。 男:敬爱的老师们,听呢,新征途的号角已经吹响!让我们团结一致,奋发 向上! 女:亲爱的同事们,看啊,新航程的风帆已经升起!让我们乘风破浪,扬帆 远航! 男:让我们的激情燃烧成明天的希望! 女:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章! 合:让我们以良好的师德,共同撑起砀山教育的蓝天,师德师风演讲比赛到此 结束。 男:最后祝愿大家: 身体健康 工作顺利 女:生活幸福 合家欢乐

幼儿教师文明教师演讲比赛 篇3

幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中,感受理想目标和理想实现而得到的精神满足,从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。

幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不同的孩子要使用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教育改革的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真无邪的孩子,老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业的幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。

教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了。比如:幼儿从依赖父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生的满足。这就是做教师的幸福。

当家长说:我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。

幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”如果你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最美好,最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!

让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!

幼儿教师文明教师演讲比赛 篇4

为展示教师爱岗敬业,无私奉献的精神风貌,弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操,9月10日下午,小博士幼儿园组织开展了教师节演讲活动。

活动中每位教师都结合亲身经历讲述了一个个如传奇般的故事,让大家在无限回味的同时,也品尝着工作中的酸甜苦辣,承受着非教育人所不能理解的巨大压力和使命。本次活动参加的人员不单单是教师,更引人注目、令人感到的是我们坚守岗位数年、勤勤恳恳工作在平凡岗位上的保育员以及驾驶员。

整个活动过程气氛浓烈,掌声不断。活动持续了将近两个小时,直至夜幕低垂微泛凉意,才惊觉。然而全体教师将以此次活动作为一个起点,满怀爱心,从爱起航!比赛结束后,刘园长进行了总结,对全园教师提出了希望和建议。

本次教师节师德演讲比赛,使大家深刻的认识到:爱是需要用行动来表示的,对孩子的爱更是如此,小博士幼儿园的全体教师将用自己的爱心、耐心、细心、兢兢业业,尽职尽责,为自己热爱的幼儿教育事业燃烧自己,成就希望。

幼儿教师文明教师演讲比赛 篇5

尊敬的:

小朋友们,我想问大家一个问题:是谁把我们带到这个世界上呢?对,大家说得很对,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起,父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

当我第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我。父母,是上苍赐予我不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

父母给予了我们生命,是父母辛勤的养育了我们,我们的成长凝结着父母的心血。每一个人都是在父母的细心关怀下,百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母的亲子之爱只能用两个词语来形容,无私、伟大。他们可以为子女付出一切,也甘愿付出一切。父母之爱位于人世间各种各样的爱之上。我们有的队员很少知道父母的辛苦,总是伸手向父母要这要那,认为父母给孩子吃好,穿好,用好是天经地义的。在父母不满足他的要求时还耍脾气。要知道,感恩父母,孝敬父母是我们中华民族的传统美德。

父母所积累的人生经验是极其宝贵的,往往是我们在课堂上,书本里学不到的,他们对我们这些经验的传授是不计回报、真心实意的。我们应该认真听取,虚心接受,否则就会失去接受良好教育的机会,那可悲可叹的。

作为有孝心的子女应该学会学习,学会处事,学会做人,不辜负父母的愿望,实现父母的期望,这是最最重要的孝行。队员们,从小应该培养自己良好的行为习惯,努力学习,快乐生活,让父母放心,让父母欣慰,让父母以你为自豪,这就是我们孝敬父母的最大实际行动。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

父母,永远是我们最值得感谢的人!

感恩父母,希望父母一切都好

同学们,未来属于我们,世界属于我们,让我们在唯心伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,学会感恩孝敬父母。从现在开始,让我们感恩父母吧!

谢谢大家!

幼儿教师文明教师演讲比赛 篇6

7月1日下午,六中在学校三楼会议室举行“爱满校园倾情未来”师德演讲比赛,来自各教研组选送的12位教师围绕“敬业、爱生、奉献”的主题,向学校领导和教职工,讲述了他们对师德的感想、感言和感悟,充分反映广大教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌。

音体美通用技术组演讲《幸福》拉开了师德演讲的序幕,畅谈了为人师者的快乐与惬意;xx老师的、xx老师的以及语文组演讲,则深刻诠释了“只有爱这个职业,我们才会无怨无悔;只有真心投入,我们才会拥有明媚的春天”的师德真谛。理化生组演讲和xx老师的,为“做一个好老师难,做一个一辈子的好老师更难”这句话做了最好的注解,教育工作甘苦自知,代表后勤组的演讲者xx老师以长文,向在座的领导和老师,描绘了一幅“八小时以外”的时间段里,管理、教育和服务住宿生过程中的苦辣酸甜画卷;外语组xx老师通过,从班主任工作的角度,生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中,面对学生成绩的起伏不定,日常行为纪律表现反复无常时,无奈而坚忍,惫怠而奋起的心理状态。他的演讲真切自然,博得了与会领导与教师的强烈共鸣,从而获得了此次演讲比赛的最高分。

通过此次师德演讲比赛,使与会的教职工进一步见证了在学校大家庭里,许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师,对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚必将在广大教职工心中深深扎根。

幼儿教师文明教师演讲比赛 篇7

我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的情况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在一定的程度上我成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱。

幼儿教师文明教师演讲比赛 篇8

尊敬的的各位评委、老师:

大家晚上好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,做一名称职的教师》。

党的以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观,是一种信仰,更是一种力量,如同心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜。人生有了它,就不会迷失方向,就会有永无止境的价值追求。

在知识化、信息全球化的今天,我们每一个有为的公民,都会面临这样的人生问题:我们应该遵循什么样的价值观?应该确立什么样的人生追求?应该如何实现自我的人生价值?

“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生价值观;“中流击水,浪遏飞舟”是一种人生价值观;“默默无闻,甘为人梯”是一种人生价值观;“照亮别人,毁灭自己”是另一种人生价值观。我们身为一名人民教师,我们义不容辞的选择了后者。因为法国大作家雨果这样说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。教师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生形成良好行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责。我们在对学生进行品德教育时,最好的方法应该是教师身体力行,认真例行职责,力求做到:爱国守法,爱国敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。坚持以学生为本,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,认真备好课和上好课,认真批改作业,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑……这些事情看起来很不起眼,但正是这些很不起眼的小事,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化的影响着学生。老师们:教育工作固然任重而道远,深化教育改革,拓宽德育渠道,打造德育特色,提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任。学校无小事,处处能育人。教育是大事,教师就应该从身边的小事做起,因为“小事情”维系着“大荣辱”。如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵,我想这就是我们教育的成功,更是我们践行社会主义核心价值观的成功!我的演讲完毕,谢谢大家!

幼儿教师文明教师演讲比赛 篇9

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好! 教师是人类灵魂的工程师,是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母 的替身,教师从事的是教育人、塑造人的事业,为切实加强教师职业道德建设和 教师队伍管理,进一步提高全校教师师德师风水平,规范教师行为,展示教师良 好形象,激励广大青年教师更好的爱岗敬业,教书育人,我校特举办本次“学规 范、 明礼仪、 树形象” 演讲比赛, 希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活, 切实增强教师的责任意识。 首先请允许我介绍一下比赛规则及评分标准: 1、评分办法: 评委打分后汇总,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为参赛选手的最 后得分。 参赛选手演讲顺序抽签决定。为了公平、公正的原则,评委待前两位选手演 讲完后开始打分,评委打分时保留小数点后两位。每位选手按抽签顺序依次上台 演讲,演讲时间不能超过 5 分钟,演讲结束后当场公布选手得分。 2、评分标准: 以演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。 评分细则: (1)演讲内容:40 分。要求演讲内容紧扣主题, 主题鲜明、深刻,格调积极 向上,语言自然流畅,富有真情实感; (2)语言表达:35 分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准, 表达流畅,有感情。讲究演讲技巧, 语速恰当; (3)形象风度:15 分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体 现朝气蓬勃的精神风貌; (4)综合印象:10 分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的 评价。

本次比赛设一等奖 2 名,二等奖 3 名,三等奖 5 名,优秀奖 7 名。希望大家 能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采! 下面我宣布武胜职业中专学校“学规范、明礼仪、树形象”演讲比赛正式开 始!

1、一名优秀的教师应该是:教育有思想、工作有思路,用自己无私的关爱, 良好的行为习惯鼓起学生理想的风帆。首先请欣赏王春海老师的演讲《学礼仪规 范,树师德师风》

2、 “教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成为 池塘,没有爱就没有教育。 ”对这句话,张娜有她个人独到的诠释,请欣赏她的 演讲《爱的教育》 。

3、在建设文明和谐社会的今天,我们更应该将文明发扬光大,我们只有将 文明牢记心中, 才会使我们的文明得以传承,掌声有请刘平带来 《我文明 我快乐》

4、师爱是无私的,他要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的,它蕴含 在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊; 因为我们知足, 我们感恩, 我们奉献, 请听王春燕老师的演讲 《知足 感恩 奉献》

5、在平凡与伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心, 用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长,请听《爱——教师的职责》 ,演 讲者庞秋霞。

6. 有一首歌最为动人,那就是爱心流淌的师德。有一种人生最为美丽,那 就是默默耕耘的教师。请听石杰带来的演讲《默默耕耘,无私奉献》

7. “师德”是教师之魂,简单的两个字份量却很重,或许我们穷尽一生也 书写不完。但是我们愿意无私奉献,继续我们普通而高尚的事业。现在请听曹译 的演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》

8. 有一种美,令人惊艳,它光彩夺目;有一种美,令人追求,它吸引目光; 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美——文明 之美, 文明的美丽发自内心, 文明的美丽来自素养, 文明是人格积于一身的体现, 文明是提高人自身修养的准则。请听《做文明礼仪示范者,争做优秀教师》演讲 者:宋敏

9、教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人 的引路人。所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其 一生。因此,师德是教师的立身之本,掌声有请张丹!

10、古人云:“不学礼,无以立”。就是说,人不学“礼”,就没法在社会中立 身。 文明礼仪, 不仅是个人素质、 教养的体现, 也是个人道德和社会公德的显现, 下面有请李俊侯给我们带来《学文明礼仪 树行业新风》

11、有人说:教师是人类灵魂的工程师,有人说:教师是辛勤的园丁;有人 说:教师是社会的楷模……教师到底是怎样的人呢?我们请罗丹告诉大家—— 《你是这样的人》!

12、形象是人的一种标志,是每个人对外交流的信息。教师是人类灵魂的工 程师,是非常神圣的职业,所以教师的形象尤其重要,那么如何树立好教师的形 象呢?舒凯会告诉我们答案,掌声有请!

13、我国自古以来就是礼仪之邦,随着社会的变迁、道德的进步,礼仪世代 相传已成为了一个民族的文明形象。世界需要礼仪,生活需要礼仪,整个人类在 呼唤礼仪,学生的世界更在渴盼着礼仪!接下来请听《我愿用礼仪装扮学生的世 界》 ,演讲者毛立。

14、 “学高为师,身正为范” ,教师的形象作风对学生有着深刻的影响。我们 应《树好教师的内外形象 增加教师的感召力》有请何凡!

15、教师为人师表,是率先垂范的角色。我们不仅是科学文化知识的传播者, 更是学生思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜 移默化的影响。接下来请欣赏李巧的演讲《播撒现代文明 构建和谐社会》 。

16、一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就 你的优秀人生……细节决定成败——关注细节,让人生的起点更优秀 请欣赏《关 注细节 尊重他人》演讲者:谭立!

17、蜡烛是老师的代名词,燃烧自己,照亮他人,把自己的一切都奉献给了 学生。他们用爱点亮了孩子们的童心,请听李应华老师演讲的《师爱让人生更精 彩》 。 (听了刚才老师们的精彩演讲, 我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与 自豪。我们应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。 )

经过紧张激烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手,下面请允许我宣布比赛 结果! 获得优秀奖有: 获得三等奖有: 获得二等奖有: 获得一等奖有:

让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺! 今天,老师们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情 洋溢,这充分反映了我校教师良好的精神风貌。我相信,通过这次比赛,老师们 收获的不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热 烈的掌声祝贺她们,并庆祝这次演讲比赛的圆满结束! !谢谢大家!

幼儿教师文明教师演讲比赛 篇10

我们都知道,普通话作为一种交流手段,其作用在现代社会中越来越重要,一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的,你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题,而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说,教师用好普通话责任重大。

为此,本学期学校在第十二届推普周期间以“快乐教育”为理念开展了“快乐教育”教师普通话演讲比赛活动,在全校范围内进行普通话知识测试等。这个活动,一是为了贯彻落实第十二届推普周活动,丰富我校教职工的生活;二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力,展示我校教职工的精神风貌。

本次活动由教科室主办,工会、信息办公室等部门对此项活动给予了有力支持。同时,此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后,各年级教师踊跃报名参赛,他们认真准备、精心撰写,各位演讲都很精彩,普通话水平也都比较高,达到了比赛的预期目的。

推广普通话活动是一项持续、长期的工作,通过这次演讲比赛,希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高学校的语言文字工作水平,为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。