书香伴我成长的演讲稿 篇1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要讲的是《书香，伴我成长》。书籍是人类进步的阶梯，其实，读书是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式。
在我看来，古人要比现代人好学得多，他们对书和知识的渴望是我们所不能及的。举个我们都熟悉的例子—匡衡。他出身农家，世代都是农民，传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连蜡烛也点不起，邻家灯火明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个洞，“偷”一点光，让邻家的灯光照射过来，他就捧着书本在洞前映着光读书。古人爱书、爱知识，可随着世界的发展，到了我们这一代，有了比古人更好的教育，更多的知识，作为学生的我们却变得讨厌学习，排斥那些知识，认为其枯燥无味，读书的目的在人们眼里只是为了应付考试。我认为这是一种错误的观点，我们当代人，无论老少，读书总是最必要的。
在历史上，至少有201位犹太人或是有1/2或者3/4犹太血统的人士，曾获得诺贝尔奖，占据了世界范围内获得者的23%。而我们中国，直到现在也只有14个获得者。与世界上一些发达国家相比，我国的国民阅读水平更显落后。之前联合国组织进行的一次调查显示，全世界每年阅读书箱数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本。而中国13亿人口，扣除教科书，平均每人一年读书1本都不到。这就是所有一切的原因——中国人不爱读书。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书，好处可不止“黄金屋”和“颜如玉”。读书能帮你结识朋友，通过读书，你能找到志同道合的朋友；读书可以提高你的层次，提升你的综合素质；通过读书，你能够在无形中为自己增添一抹书卷文艺的气息；读书还能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信。你不再是个空白的人，读书赋予了你丰富的知识色彩。
让我们捧起手边的书，让书香改变我们的未来，让书香，伴我们成长！我的演讲结束，谢谢！
书香伴我成长的演讲稿 篇2
品书、爱书、伴书，是人类对书的亘古不变的主题，更是人们对这一境界的渴望与追求。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
书对于人类，自古以来就有着磁石对铁的吸引；有着钢针对布的穿透；有着旱苗对水的渴望……日日夜夜在我身旁，伴我成长。
儿时，跟母亲呀呀学语，“绿树村边合，青山郭外斜”的美好意境令我向往；“曲项向天歌”的姿态是多么优雅。一句句诗词，一缕缕书香，一段段温馨，给我的童年插上欢乐的翅膀!
稍大了些，读书便成为了一种乐趣—。正因如此，这种书香是快乐的信号—《中国话》是我的朋友；“扁担宽，板凳长”是我的弟兄；激励我的是“学时事的十小史”；保护我的是“奔北坡的八百标兵”……妙语珠讥，书香缕缕，快乐源源不断……这一段书香，记录了我的兴趣，填充了我少年的空白。
随着年龄的增长，更加浓郁的书香扑鼻而来。《爱的传说》倾诉了我梦里的故事，《老人与海》诠释了我梦中的英雄。我《相信未来》，不论《命运》多悲惨;我要《走出孤独》，《铁面无私》的活着。我要像《汤姆-索亚》一样历险；我要像《母亲》一般坚强。我想参加《青年近卫军》，因为它告诉我《钢铁是怎样炼成的》，同时也告诉我《我的名字叫中国》!这段书香，似梅一般地散发坚强、勇敢的气息。丰富了单调的生活。
书籍，是攀上顶峰的绳索;是人类进步阶梯。琴棋书画，它样样都懂；诗词歌赋，它个个精通。书籍是人类最好的老师;是人类最善的挚友。走遍天下书为侣。闲时，一杯清茗，一本好书，独吟自咏，这便是书香的魅力。成长路上有书为伴，孤独的我，便少了寂寞，少了沧桑……
书香伴我成长的演讲稿 篇3
各位领导、老师：
你们好！
今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发现了学生的新变化………
正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，享受著名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。
正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的.好评。
亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。
书香伴我成长的演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的的同学们：
大家晚上好！
书香是什么？是纸页间油墨的清新，是铅字中知识的恣肆，是名家风范，是高风亮节，是心灵与心灵之间的交流，是学问与学问之间的传递。而我人生的十三年来正是这股充斥于骨气里的书卷气，伴我一路成长。
那年，我五岁，抱着对初到这个世界的满腔热情，我迈出了探索的第一步。对于个别字还无法识得的我来说，一本注音版的《十万个为什么》就成了一位良师益友，与忙于工作的父母相比，它算得上“随叫随到”了，几乎能为我想知道的任何问题都给予近乎完美的答复。于是，我便在拼音的海洋里与通俗的插图中畅游着。由茹毛饮血的上古世纪经历到科技发达的信息时代，我仿佛看到庞大臃肿的恐龙在瓦岗纳大陆上沉重地移动，蒸汽机的轰鸣划破沉寂的黎明。我欣然地将这些知识通通收入囊中，就像退潮后一个孩子在沙滩上欣喜地捡着贝壳。
那年，我九岁。小学几年的生活已让我从乳臭未干的稚子蜕变为一个通情达理的学生，面对相对轻松的学业，我的课外阅读量丝毫未减，但我已不再满足于略显肤浅的幼儿读物，转而将渴求知识的目光移向了小说的新天地。无意中得到的一本《海底两万里》成了我学习生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斓的海底世界。
现在，我十三岁。虽然学业负担日益繁重，但仍然没有什么能够阻挡我对阅读的热爱。
我与书香的故事还远不如此……
一路成长，一路书香。书香常驻，成才不止。
书香伴我成功，伴我落泪，伴我喜悦，伴我忧伤，伴我走过这心的道路，伴我获得灵魂的舒畅。
书香，伴我成长。
书香伴我成长的演讲稿 篇5
亲爱的听众：
我今年十四岁，与书结缘却已近十五年了。因为我还在妈妈肚子里时，就已经养成了“每日听故事”的好习惯。每当我在妈妈的肚里不安份时，妈妈就打开录音机，让我听故事。“真奇怪，一听起故事来小家伙就变得老实多了”，直到现在，妈妈还经常这样说。
出生以后，妈妈又为我买了《幼儿故事》、《幼儿睡前故事》、《幼儿智力画报》等书籍，听妈妈读或讲故事成了我每天最快乐的时光，睡前必修课，还是妈妈对付我哭闹的最大法宝。
上学了，我有了新武器——学拼音识汉字，于是妈妈给我买了儿童拼音版的四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》以及《小故事，大道理》、《故事》等等书籍。虽然一开始，我自己读书还比较费劲而且慢，但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持，直到后来能非常熟练且顺畅地读了。只要一有空闲时间，我就会一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，享受属于我自己的时光，有时甚至到了痴迷的程度。记得有一次，到了吃饭时间，妈妈叫正在房间里看书的我吃饭，叫了几声都不见回应，来到卧室一看，我正津津有味的看着《淘气包马小跳》呢。哭笑不得的妈妈点着我的头说：“你快成小书呆子了，我看你早晚得饿成豆芽菜。”妈妈的话逗得我哈哈大笑。
一个农村孩子浸在书香里，品读书之乐，买书的花销也与日俱增。妈妈又决定上县城图书馆办一张读书卡，每到周末陪我去读书，第一次与图书馆接触，好大好宽敞，好多好多的书，我如获至宝，马上投入了紧张的战斗——如饥似渴的看起来。书带着我走进了一个个美丽的童话世界：我时而和一群古灵精怪的蓝精灵手牵着手，在红色的焰火旁边欢快跳着、唱着；时而跟鲁宾逊一起去荒岛探险，勇敢地越过重重高山；时而去看海的女儿在化为泡沫的一刹间露出祝福的笑容，为世人阐释着无悔的爱情……那时，书就像可口香甜的冰淇淋一样，每咬一口，它那甜甜的滋味就在我心里泛起一圈圈涟漪，然后扩散到各个细胞，它便成了我每日必有的小甜点。就这样，我在图书馆里与书共处了六年，它让我感到了一个孩子最初的快乐与纯真，也让我的生活增添了不少乐趣。
上了初中，繁忙的学业并没有淹没我对书的痴迷。读书，对我来说仿佛已不再是一个爱好，而成了一个习惯。我自作主张，把一张读书卡又办成了图书馆的二张借书卡，这样可以去一趟县城一次性借四本书，省去了来回的车费，同时增加了读书的时间。每天，最惬意的时光是晚上，在微黄的灯光下，兴奋地翻开一张张充满着文学味儿的泛香的书页，那鲜红的心脏也有力的跳动着，我轻轻地抚摸着书，低头深深地嗅着书中散发的清幽淡香，就像茉莉花香一样。是啊，书真香！我怀着几分激情去倾听书之声，尝试着触到书的灵魂。只有在书中，我才真正感到了青春飞扬的活力，感到了人内心的喜怒哀乐；在书中，我卸下了白天脸上虚伪的面具，只留下一颗真心去与书中的人物对话。品读《红楼梦》，我看透了四大家族的由盛转衰，为宝玉、黛玉的凄美爱情所伤感，对“十二金钗”的命运而感慨，这一切都源于腐败的封建统治，他们又能改变多少？看到《假如再给我三天光明》，我被那个在无声无光的世界里乐观生活的海伦所震动，同时我也对生命有了顿悟：人可以身处绝境，但不可以内心绝望！
不知不觉间，书香已伴我成长多年，而我，也由一个幼稚脆弱的小女孩一步步走向成熟。当然，随着阅读理解能力的提高，我也不忘了及时写下我的读书心得。
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。让我们读书吧！寂寞中，它会给你带来快乐；苦闷中，它会给你送来温馨；迷惘中，它会给你指明航向……
书香伴我成长的演讲稿 篇6
各位老师、同学：
大家好，我演讲的题目是《最是书香能致远》。
每当走进我们一中大门，便有一种自豪感油然而生。拾级而上，凝望教学楼顶的时钟，心底顿生神圣感、使命感。穿行教室、图书室乃至宿舍区，一股书香气便扑面而来。
是呀，从李子园到现在崭新的大一中，无不弥漫着浓浓的人文情怀和书香气息。一代代会同学子，勤奋好学，手不释卷。是呀，在五千年历史长河中，名佳作，灿若星河，怎能不潜心苦读呢？更何况，我们的大一中教学软硬件走在时代前列，我们的大一中师资队伍一流，我们的大一中是怀化教育的领头羊，我们作为其中一份子，怎能不营造书香校园、诵读千古美文、传承华夏文明呢？
《国风》悠悠，《离骚》戚戚，诸子激荡，魏晋风骨化沉香，从唐诗宋词到汉赋元曲，从明清小说到现代诗文，无不闪耀着光辉和深远智慧，成为中华民族赖以生存的宝藏。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”告诉我们生命的价值；“穷且益坚，不坠青云之志”告诉我们怎样立志；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼……
一句句哲理箴言，一经典美文。闲暇时读她，心情愉悦，眼界宽广；沉闷时读她，拨云见日，柳暗花明；疑惑时读她，醍醐灌顶，茅塞顿开。
诵读中华经典，让优秀的民族在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
同学们，“江山如画，一时多少豪杰”，你是否体悟过苏东坡的豪放；“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，你是否读出了白居易的执著；“人生代代无穷已，江月年年望相似”你是否感受到张若虚对人生的探询。
无数的故事被镌刻进一页页发黄的历史，无数的书籍感动着一代代优秀的中华儿女，无数的`经典正被我们诵读、继承和诠释……诵读经典，领悟爱的馈赠；倘佯爱的世界，请把爱的阳光洒向身边的每一个人吧。
“谁言寸草心，报得三春晖”。记得对风雨中为我们添衣送饭的爸妈说声谢谢，记得偶尔给寓居乡村一角的爷爷奶奶打个电话，记得对夜以继日为我们授业解惑的老师说声辛苦，也记得对萍水相逢的陌生人绽放片刻微笑。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”同学们，让我们带着对经典诗文的虔诚，恪守那份纯净，用我们真挚的情感去触摸时代的心跳，去体味生活的平凡和感动。
让我们与经典同行，为生命阅读。
让我们与经典同行，与书香为伴，用最高亢的声音诵读经典，用最昂扬的激写青春！
书香伴我成长的演讲稿 篇7
亲爱的老师和同学们：
大家好。今天我演讲的题目是“奖学金随我成长”。说到读书，有人会觉得索然无味，有人会觉得神清气爽，有人会觉得无聊，有人会觉得神清气爽。
那么，我们为什么要学习呢？每个人都有不同的答案。有人说为了增加经验，积累知识；有人说为了陶冶性情，开阔眼界。我觉得四个都存在。我们只活一次，虽然只能经历一次人生。但是，从别人的作品中，我们可以投入到别人的世界中，通过别人的眼睛欣赏不同的风景。就这样，我们读一本书，经历了一个人生，十本书，十遍，一百本书，一百遍。读书可以丰富我们的思想，丰富我们的生活，可以独自站在高楼里，可以眺望世界的尽头。
我们的成长与时间的流逝同步。开卷有益。在用脚去衡量世界之前，书籍无疑可以在成长的过程中开阔我们的眼界，夯实我们的基础。世界和地平线一样大。想长大的人大多只留着小身体，走不远。
许多圣贤在历史的洪流中屹立不倒。都是爱读书，善于读书的典范。
为了乘风破浪写，我已经读了十年了。伟大的文学家欧阳修，痴迷于读书，读书立刻无处不在，上厕所，上枕头。经过几十年的积累，他才华横溢，这是文学思想取之不尽的源泉。他的书像老朋友一样深情，他早上很开心。在出来讨教政治、指点江山之前，孔明只是一个经常与草堂里的书为伍的文弱书生。但是，他能够在床上审时度势，运筹帷幄，是因为书中有一个很大的世界，作为认识兴衰的指南。
作为学生，阅读不仅可以在理解和成长的道路上大放异彩，还可以帮助我们走上语文学习的道路。通过阅读，我们可以学习优秀作家在叙事、抒情和议论文等方式的修辞中所表达的巧妙语言，这可以为我们自己的语言增添活力，增强我们对主题、材料和各种主题分析的理解。书籍是人类进步的阶梯。是的'，我们的学习能力会得到提高。
现在网上很多网友嘲讽当今社会是一个看美女的时代，真的刺激了人们对美丽容颜的追求。但在追求外在美的同时，不能忽视内在美，读书可以为内在美增添色彩，丰富人的内涵和优雅。我们要在成长的道路上坚持不懈地追求阅读的本质！
我的发言到此结束，谢谢！
书香伴我成长的演讲稿 篇8
各位尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我们都读过许多的书吧，大到古今中外的名著，小到每天的一份晨读晚报。我们都在不停地阅读着，不停地吸收来自书中的滋养。
前两日刚刚读完加缪的中小说《局外人》，主角一边揭示着世界的荒诞之处，一边在过失杀人后被判死刑的绝望中又重新燃起对生命的勇气，这种“知其不可而为之”的大无畏完美地诠释了这本拥有巨大影响力和传播效果的书籍的精髓；《简爱》中让我看到了在那个闭塞落后的年代，一味先进的女性，对于平等和自由的炙热向往，而《青铜葵花》则给我带来了一种埋藏在大苦难中充满生机与活力的爱，告诉着我，人生，是乐观地承受苦难的生命之旅。
博才校训“博学多才，自强报国”，也是在时时刻刻警醒着我们要博览群书，满腹才学，自信自强，报效祖国。而我们，若是想到达这样的高度，我们该怎么做呢？对了，就是读书。这些黑色宋体文字都在阅读完后不约而同地在我脑海中扎下了根，它让我恍悟“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”；让我懂得了何为“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。我发现在潜移默化中，我能思路清晰地阐述我的观点，能够沉着冷静地面对学习和生活上的压力。自信的光芒再一次闪耀于我的眼中，自强的力量再一次爆发于我的脚下。我在书香中沉醉，在书味中成长。
著名作家贾平凹曾说过：“读书能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之能，不为苦而悲，不受宠而欢。”，我们伟大的总理周恩来更是说过：“要为中华之崛起而读书”，而我们，作为新时代的后浪，更应把读书作为一种追求，一种人生态度，一种家国情怀。
用知识来武装自己的头脑，用科技来强大我们的国力，在世界危难面前彰显出我们伟大祖国的博大胸襟和大国担当。让我们的祖国在复杂的世界格局中永远立于强国之林，我想，这也是我们读书的最终目标和最高的境界吧。
书香伴我成长的演讲稿 篇9
尊敬的：
大家好！
书香是什么？是纸页间油墨的清新，是铅字中知识的恣肆，是名家风范，是高风亮节，是心灵与心灵之间的交流，是学问与学问之间的传递。而我人生的十三年来正是这股充斥于骨气里的书卷气，伴我一路成长。
那年，我五岁，抱着对初到这个世界的满腔热情，我迈出了探索的第一步。对于个别字还无法识得的我来说，一本注音版的《十万个为什么》就成了一位良师益友，与忙于工作的父母相比，它算得上“随叫随到”了，几乎能为我想知道的任何问题都给予近乎完美的答复。于是，我便在拼音的海洋里与通俗的插图中畅游着。由茹毛饮血的上古世纪经历到科技发达的信息时代，我仿佛看到庞大臃肿的恐龙在瓦岗纳大陆上沉重地移动，蒸汽机的轰鸣划破沉寂的黎明。我欣然地将这些知识通通收入囊中，就像退潮后一个孩子在沙滩上欣喜地捡着贝壳。
那年，我九岁。小学几年的生活已让我从乳臭未干的稚子蜕变为一个通情达理的学生，面对相对轻松的学业，我的课外阅读量丝毫未减，但我已不再满足于略显肤浅的幼儿读物，转而将渴求知识的目光移向了小说的新天地。无意中得到的一本《海底两万里》成了我学习生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斓的海底世界。
现在，我十三岁。虽然学业负担日益繁重，但仍然没有什么能够阻挡我对阅读的热爱。
我与书香的故事还远不如此。
一路成长，一路书香。书香常驻，成才不止。
书香伴我成功，伴我落泪，伴我喜悦，伴我忧伤，伴我走过这心的道路，伴我获得灵魂的舒畅。
书香，伴我成长。
书香伴我成长的演讲稿 篇10
书是海洋上的一艘小船，带我们抵达知识的海岸；书是寒冬里的一堆火塘，给我们带来无尽温暖；书是一盏明亮的指路灯；带领我们走上成功的道路……
不知从什么时候起，我变得爱看书，变得爱逛书店，变得爱闻书那股陈旧的味道。从此，我便与书结下了不解之缘。
在我很小很小的时候，记得在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里，听外奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得一些字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。那具有精美的封面与精彩内容的《安徒生童话》与《格林童话》让我着了迷，让我爱不释手，让我忍不住一遍又一遍的翻阅，《海的女儿》中的小公主为了爱情而牺牲了自己，让我十分感动。我幻想着去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。还记得有一次睡觉前，我和妈妈在床上看书，妈妈看了一会儿就不看了，而我呢，却在一旁津津有味地看着我的童话书，不知不觉中几十分钟过去了，我却什么也不知道似的，还是遨游在童话世界中，书中有趣的故事让我着迷，我正在为《白雪公主》中那可恶的皇后让我感到愤怒呢？妈妈突然怒吼一声：“都几点了，该睡觉了！”我只好老老实实地关灯睡觉，心中说：“白雪公主，明天再见！”
现在，我只要一有时间就会钻到书堆里“饱读一顿”。书香伴我成长，读书给了我快乐。书，是无穷无尽的，永远也看不完的；知识，是值得探索的，永远也学不完的，让书伴我们一生吧！