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新时代好少年强国有我主题征文

新时代好少年强国有我主题征文 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是502中队的谢__,今天我演讲的题目是“请党放心,强国有我”!

我们生在红旗下,长在春风里。人民有信仰,国家有力量。目光所致皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。在此,我想说:何其所幸,生于华夏,生于盛世,见证百年。愿以吾辈之青春,捍卫盛世之中华!请党放心,强国有我!

我们不经战乱,不缺衣食。生逢盛世的我们,享受成果与幸福时,更应该接过前辈手里的接力棒,肩负起时代赋予的新的使命与担当。“少年强,则国强”,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,未来之责任,不在他人,而全在我少年。正如人民日报所说,年少多壮志,青春应许国。致敬历史的最好方式,就是创造新的历史。

新时代的中国少年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!

“请党放心,强国有我”,同学们,请把这份庄重的誓言铭记于心,化作我们砥砺前行的动力。我们要不忘历史,跟随党的步伐,听从党的指挥;拥有“风物长宜放眼量”的格局,心怀信仰,志存高远;胸怀“咬定青山不放松”的定力,脚踏实地,努力奋斗;笃定“乘风破浪终有时”的信心,风雨兼程,勇毅前行!让信念在奋斗中闪光,让青春在创造中升华。最清晰的脚印必定印在最泥泞的路上,我们的征途是星辰大海,终有一天,我们定会见到那满船清梦,满目星河。

祖国,请您放心,强国有我!谢谢大家!

新时代好少年强国有我主题征文 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是“请党放心强国有我”。

7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员和少先队员代表集体献词,他们在现实中回望中国共产党的百年历史,感受党的初心和使命,回顾,青年一直是党的重要后备力量。而“请党放心强国有我”这是今日青年对党的庄严承诺,在之际青年“未来属于青年,希望寄语青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强作为一个中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”

乐于奉献,勇于担责是每个青年建设者必备的精神品质,回首历史长河中激起的朵朵浪花,有青年、周恩来等乱世中救中国的使命与担当,还有钱学森,钱三强等科学家为祖国建设而奉献青春,青年的力量始终在党内延续。校园里,我们就要做到在班集体中扮演好自己的角色,承担应有的责任,为建设一个美好班集体贡献自己的力量。

今日之责任,已传递到我们手中。作为新时代青年,刻苦学习既是实现人生价值的必由之路,又是报效祖国的不二法门,牢牢掌握所学知识,打下坚实的文化基础是必不可少的。今后,我们要将书本知识转化为解决实际问题的能力,锻炼我们的思维,多角度思考问题,高效率的完成工作,努力成为将来建设祖国的拔尖人才。

少年强则国强,一代人有一代人的使命,一代人有代人的担当。同学们,未来之责任不在他人,而全在我少年。历史的接力棒很快就会接到我们的手上,不忘初心,青春朝气永在!志在千秋,百年仍是少年!奋斗正青春!青春献给党,请党放心,强国有我!

新时代好少年强国有我主题征文 篇3

亲爱的___:

你好!

很荣幸你生在一个热爱和平的国家,当你看到鲜艳的五星红旗迎风飘扬时,当你坐在宽敞明亮的教室里上课时,当你在绿茵场上洒脱欢跳时,你是否能想到今天的幸福生活是多么的来之不易?

一百多年前,英德美俄等十一个国家逼迫中国签订了一个不平等的条约,外国侵略者在中国的领土上肆意妄为,犯下了一个又一个不可饶恕的滔天罪行,让中国人民生活在水深火热之中。是中国共产党拯救了全国人民,解放了全中国!

今天,你在影院观看了《我和我的父辈》,你有何感想?电影的第一个故事《乘风》讲述的是,一名八路军战士用自己儿子的命换老百姓的命。当你看到战士们骑着马冲向敌人炮火时,前面的战士一个个倒下,可后面还有源源不断的战士冲上前来,你是否真正理解了什么叫血筑长城?他们没有退出,只有坚定的信念,直到把敌人全部歼灭,插上红旗,你是否知道什么是红色信念?

现在的中国繁荣昌盛、国泰民安。你置身那美丽的校园,肩负着中华的使命,周恩来总理曾经说过,“为中华之崛起而读书”,你要继续发扬革命先辈的传统与文化,用你的智慧与勇气,扬起理想的风帆,用你的青春与热血来继续谱写新时代的赞歌!

少年强则国强,祖国的未来建设与发展重任都需要你们来挑起。不忘初心,牢记使命!用青春一起来编织美好的未来!

致自己

___

20__年10月3日

新时代好少年强国有我主题征文 篇4

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《是爱让我前行 五好永驻心中》

__年__月__日凌晨__分,妈妈拼了命把我带到了这个世界上,我响亮的哭声给家人带来了不少欢欣。从此,我便沐浴在父母爱的光华之中。

随着年龄的增长,我获得了更多的爱。其中,有份爱就来自于我们的老师。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我的心田才绿草如茵,繁花似锦。

我渐渐长大,爷爷亲切地教导我:“你是中国人,是炎黄子孙,要做堂堂正正的龙的传人”。我知道了我亲爱的祖国像一只昂首挺胸的雄鸡,屹立于世界东方,在万籁俱寂中用第一支壮歌,划破夜幕迎来晨曦,雄壮的歌声如同我们华夏民族阔步向前的进行曲,融汇十四亿中华儿女奋发的心声和每个炎黄子孙炽热的真情。

如果说是父母的爱给了我信心,老师的爱让我懂得了感恩,祖国的爱让我充满希望。学会感恩,学会爱那些曾经为我们付出的人们,让我的生活充满了激情与温暖。

我要争当祖国的好少年。“勤奋学习,追求上进,虚心好学,刻苦钻研”是我的,遵守小学生守则,时刻记住我是一名少先队员,是祖国的未来和希望,在德智体美等方面全面发展,铭记以爱心,恒心,信心托起自己,从小事做起,做一个全面发展,品德高尚的好学生。

课堂上,我踊跃举手,积极发言,高涨的学习热情赢得了老师的称赞;生活中,我团结同学,互帮互助,悦耳的笑声充实着短短的课间活动;在家里,我是妈妈得力的小助手,擦桌子扫地,辅导弟弟学习,给爸爸端茶送水,妈妈夸我是一只勤劳的小蜜蜂。在公共场所,我会自觉的去遵守各项制度,不乱扔果皮纸屑,爱我家乡,从自身做起。寒暑假,我会利用休息时间去帮小区里的爷爷奶奶打扫楼梯,拣废品,帮助园丁们浇花锄草;凡是认识我的人提起我的名字都会对我赞不绝口。我骄傲,我是受人喜爱的小学生。

老师信任我让我当了班里的中队长,我得起到带头作用,才能不会辜负老师的殷切期望!当晨曦的第一屡阳光射进我的窗棂时,我会心的一笑去迎接属于我的美好的一天!我早早到校,拿出课本认真领读,同学们被我持之以恒的精神深深打动,以后的每一天,教室里都会有书声朗朗。

校外值岗期间,我率先承担最艰辛的工作,凛洌的寒风击不退我们小分队的高涨热情,炎热的酷暑也阻挡不了我们前进的步伐!前来送孩子的家长们被我们的精神所打动,自觉遵守校内制度,我们的校园更安静有序,连校外都是一道美丽的风景!我骄傲,我是敬业称职的小小带头人!

人类社会的进步,实际就是人类文明、文化和精神的进步,而做为伟大的中华民族,其悠久的历史文化和民族精神更为世人所瞩目。我们作为新时代的少先队员,就应该把祖国的文明传承下去。

同学们,我们是二十一世纪的少先队员,是社会的小公民,我们要有信心,做到爱国守法,明理诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献,做一个全面发展,品德高尚的好学生,为中华民族的伟大复兴贡献力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

新时代好少年强国有我主题征文 篇5

今天我站在鲜艳的国旗下,倍感欣喜。

“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”,祖国的未来是灿烂辉煌的,作为她的儿女,我们更应该从小牢固树立起成为祖国有用之才的远大抱负,从现在做起,从点滴做起,只争朝夕,不能浪费时间,虚度光阴。祖国的美好都掌握在我们的手里,我们就要去建设创造好。”繁荣富强”这个字眼儿已离我们疏远。一心为国,一生为国,不断求索,不断创新,祖国的版图越来越大了。社会日新月异,新人新事新科技层出不穷,当然,人们的心也由此而紧紧联结在一起。

我们要把爱国之情转为学习的动力,只有追求上进,好好学习,领略文化知识,将来才有可能为祖国添上一份力量。勤奋吧,上进吧,播洒汗水和泪水,收获喜悦与欢乐。要相信:我们将带领祖国发展,祖国的美好前景都是指日可待的。然而,成为祖国的栋梁之材,勤奋学习是必不可少的。

在学习的过程中,我们要用好的态度及优良品德对待他人,并且给予他鼓励与帮助,这样,大家才能团结友爱起来,共同去创造奇迹,“滴滴雨水,能汇成大海”,雨水都能汇成大海,那还有什么不可能的呢?

是啊,我们要把活泼开朗的一面展现给他人,让别人也被你的真诚,阳光所感动,那就要有一个健康、强壮的体魄,用自己的力量真正为祖国添砖加瓦,让祖国渐渐强大起来,从睡眠中苏醒,一点,一点,长高,长大,使人民的生活有了极大的保障!

同学们,让我们大家携起手来,争做”四好少年”,共同去完成,去开拓尚末完整的祖国,相信她的明天,她的未来,一定会更好美好灿烂!谢谢大家!

新时代好少年强国有我主题征文 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

20__年的7月,我们曾经观看了《庆祝大会》影片。看着数架战斗机带着五彩的颜料飞过湛蓝的天空,听着轰轰的礼炮声,震撼于仪仗队整齐划一,共青团员和少先队员们连呼四遍“请党放心,强国有我!”响亮的誓言在每个人的心中久久回荡。

回望百年,千千万万新青年为了理想信念艰辛探索、奋发图强,不惜付出宝贵生命;踏上新征程,广大青年接过前辈手中的火炬,砥砺奋进,努力追求,把“个人梦”融入“中国梦”,以“青春梦”托起“中国梦”。

作为一名少先队员,“请党放心,强国有我”不能只是响亮的,更应该成为你我扎实的行动。虽然我们暂时不能为国家的发展做出重大的贡献,但是我们可以立足于本职工作,学好各门功课,在不远的将来为实现第二个百年奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献出自己的力量。

结合我校开展的各类活动,我们要积极学习“红领巾爱学习”活动,充分学习党的历史,从百年中汲取强国力量,听党话,跟党走,珍惜”时代新人”这个光荣的身份,担负起时代赋予的重任,保持一颗责任心和进取心,不负时代,不负韶华,真正做到“请党放心,强国有我!”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

新时代好少年强国有我主题征文 篇7

在新的时代里,我们中学生要具有新的形象。我坚信,只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象,我们是能够与时俱进的。

我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

我觉得一个国家最需要的就是创新和实践。而创新和实践最根本是在于为人民服务,全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。只有热爱国家和人民的人,才有资格谈得上是具备新时代的新形象。只有为人民服务,才可以摆脱自我,才能有所作为。有些人认为要为人民服务就得做一些惊天地,泣鬼神的大事,其实不是这样的,只要能扶老奶奶过一次马路,给问路的人指一次路……凡是无要求的为别人做的都是可以的。所以说,为人民服务是中学生应具备的新形象。

梁启超曾经说过:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。“由此可见,我们少年对祖国是有着多么大的影响,我们曾设想过成功,可是真正的成功却离我们很远。我们要好好学习,多学习一些知识,为祖国的未来奉献我们虽渺小但有精华的力量。

这就是我们,新时代的中学生。有人说我们90末有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢,爱咋说就咋说,我们就是我们,不需要在乎别人的看法,做好自己,相信自己一定会为祖国创造更加美好的明天。

记住:我们、新时代的中学生、一定会创造精彩的明天!此刻,我脑海里闪过一句歌词:让我告诉世界中国命运自已主宰,让我告诉未来中国进行着接力赛,承前启后的领路人带领我们走进新时代!

新时代好少年强国有我主题征文 篇8

亲爱的老师、同学们:

看了《文明美德伴我成长》这本书,我明白了中国四大发明的历史由来,神舟七号的事迹,一位学生奋不顾身的救他人,霍金敢于挑战病魔,邓亚萍不懈的努力学习,老舍感谢父母的养育之恩,把母亲当做最好的老师……但对我影响最深刻的是霍金和邓亚萍。

霍金从小就有卢伽雷氏症,被禁锢轮椅,有40多年,他身上能动的部件只有两根手指和一个能思维的大脑,但他并没有感到自卑,却是乐观地面对困难。微笑着面对生活,他靠着惊人的毅力成为了一个令人折服的生活强者,霍金坐着轮椅,乘着热气球到了南极洲,环游了地球,并解开了宇宙之谜,被誉为‘’宇宙之王‘’。这对一个残疾人来说多么不容易啊!可霍金却做到了。

还有邓亚萍,只上过小学二年级,只会写26个英文字母,面对天书一般的英文单词,邓亚萍付岀几倍努力才与别人一样,她为了赶上课程,曰夜不停地。拼命的学,最后以优异的成绩获得了淸华大学英语博士学位,而且还夺到了诺丁汉大学英语硕士学位。还在剑桥大学得到了校长理查德亲自授予她的经济博士学位,并为她戴上了博士帽。

从中让我明白很多道理,在霍金身上我感受到:在学习中我应该持之以恒,刻苦努力学习,遇到困难或难题不气馁。不退缩。敢于挑战问题。在生活中我们要用平等的眼光看待每一个人,因为人生来都是一样的,应该得到遵重。理解和包容,不要用异样的眼光歧视他人;在邓亚萍身上让我感受到,人的才能不是天生而来的,而是来自于自身的努力,正如书上所说的:只要功夫深,铁棒磨成针。他们这些精神将会成为我以后奋斗的目标。让我知道天才来源于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感,我相信只要通过努力我也能行,加油!

新时代好少年强国有我主题征文 篇9

提起雷锋,我们想到的早已不单单是一个名字,而是一种精神,一段传奇。他在仅有22个春秋的短暂的生命时光中却助人无数,留下一张张宝贵的照片,不仅感动了那些被他帮助过的人,更感动了全国人民、感动了全世界。

前些日子我看到一篇文章,作者在文章中论述了雷锋的事迹是否属实。确实,想象一下为什么每次雷锋做好事时,摄影师总会神奇地出现在身边,甚至连取钱也要躲在柜台后面?这当然是不可能的,于是就有人以此为根据来批判雷锋所做的事情一定并非属实。但这是不对的——据摄影师讲,关于雷锋的照片,确实有一半以上是补拍、摆拍,不过补拍、摆拍的事件一定都是在雷锋身上真实发生过的,绝不存在伪造。再说,就算退一万步讲,即使雷锋真的不存在,那么虚拟一个拥有这种宝贵品质的角色用来激励人们积德行善,又何尝不可呢。

再让我们翻开那一页页饱含经典的《雷锋日记》。在否定雷锋的人眼中,这也是一条根据——仅仅高小毕业的雷锋,怎么可能写出如此优美、激昂的文字?但是,雷锋高小毕业,绝不代表他只有小学水平。他只有高小毕业,极有可能是自己做出的选择——“生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。确实,雷锋高小毕业的时候已有16岁,他幼年父母双亡,家境当然不富裕,他又有着这样一腔为祖国、为人民尽忠的热血,于是不到两年,雷锋便加入解放军,也开始了他短暂的传奇生涯。这样的人,值得我们每一个人敬佩、学习!

如今,雷锋的名字已经是一种精神,是精神当然就需要我们去传承。我们都应该积极行动起来,从身边的小事做起,争做新时代的好少年,让雷锋的精神永远传递下去!

新时代好少年强国有我主题征文 篇10

老师和同学们:

当我读完这本书中所有故事的时候,我被深深地感动了,“意外”之感深深地萦绕在我心头!

故事里面的100位主人公,一个个用他们瘦弱的身躯,肩挑起一个个家……他们无一不给我留下了深刻的印象:有在恐怖病魔面前毫不畏惧、乐观面对死亡的小天使——单一鸣;有为了自己梦想而“飞”起来的居政;有不惜牺牲自己宝贵时间去帮助另一个需要帮助却并不相识的人的于子成。

这些真实的故事仿佛一个神奇的望远镜,使我足不出户,便看到世间百态。其中,让我印象最深的是张曼齐的故事——心灯。

故事讲述的是一个小女孩张曼齐帮助了一个灾区女孩罗澜。张曼齐帮罗澜解除了生活问题、家庭问题,还鼓励她要勇敢地面对事情……最后,她们成为了好朋友,深深的友谊构成了一盏心灯。

读完这个故事,我心里除了感动,还有害羞。想起我平时,下课有同学请教我一些问题,我都不理他们,只是随便敷衍一句:“我不知道。”“你问别人吧,现在有事儿呢。”更别提帮助灾区的人了!不光是这样,我平时还显得有些“吝啬”。妈妈的手机丢了,我哭得稀里哗啦,最后还要让妈妈反过来安慰我……和张曼齐比,我真是太差劲了!

书中的故事,是一些真实的好故事;故事中的人,是一群值得我们尊敬的人。所以我们要多读这些好故事,向这些值得我们学习的人学习!一个一个令人感动的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力,也争取做一个美德少年!