文明礼仪初中生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好！我是初二2班的李__，今天我国旗下讲话的主题是“让文明成为城市典范”。
文明犹如一道光，照亮了人们发展前程的道路；文明犹如一面旗帜，引领人们创造未来的方向。
自古以来，我们国家就被称为“礼仪之邦”、“文明之国”，文明礼仪在新的时代犹为重要。我们不仅要重视文化知识的学习，同时不能忽视社会公德的培养以及文明习惯的养成。
在我们张家港创建“全国文明城市”的活动中，做为中学生，我们要做到讲文明话，办文明事，做文明人，创文明城。为了实现这个目标，需要我们大家共同努力，从点滴事情做起，从你我做起。
在校园中，我们要成为一名讲文明、懂礼貌的中学生，从身边的细节做起，要尊敬师长。遇见老师时，做到问好行礼，在同学有困难时，乐于伸出援手，互相帮助，友爱相处。我们还要自觉维护校园环境，爱护校园的一草一木，一桌一凳，把校园当做自己的家一样去爱惜，做到不乱扔垃圾，不随地吐痰、不乱骂脏话，让文明礼仪在同学之间成为一种行为准则和流行风尚。
出了校园，到社会上，我们要学会礼让他人，帮助他人，做到举止文明，言语文明，让文明成为我们青年一代的精神风貌。创建文明城市需要我们共同的努力，让我们的一言一行时刻传递着文明的讯息，让人与人之间的交流如沐春风。我们要积极投入到创建文明城市的行动之中，在文明的道路上发挥我们的一点光，一点热。
同学们，我们每做出一个动作，将养成一个习惯，每养成一个习惯，将形成一个品格，从现在起，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让文明礼仪在这新的时代里，在我们青年一代中，成为一种习惯。
我相信，通过同学们的努力，将我校的尚德文化发扬光大，为建设美丽港城贡献出我们自己的力量。
今天我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
文明礼仪初中生演讲稿 篇2
各位老师、各位同学：
大家好！今天我们演讲的题目是：“文明在我心，礼貌伴我行”。
中国素来被称作礼仪之邦，孔子曾说“不学礼，无以立”。人要把守礼、行礼作为立身之本，鲁迅也说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立后而凡事举，所谓“立人”即完善个人的道德修养，是讲文明，懂礼貌。
文明是一种认识，更是一种习惯，它存在于我们每一天的生活、学习中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是文明最具体的表现。
做好文明礼仪要从生活中的点滴做起，从日常行为规范做起。着装得体，说话文明、举止大方，爱护公物，保护环境，尊重师长，遵守交通，不闯红灯，讲究卫生，让文明在一件件小事中生根发芽。
同学们，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加进步。从现在做起，以文明之心弦，扣动礼仪之旋律；以文明之心灵，绽放万世之光华；以文明之火焰，燃起和谐之心火；希望同学们学习文明礼仪，践行文明礼仪，倡导文明礼仪，做一个文明的二中人。
我们的演讲完毕，谢谢大家
文明礼仪初中生演讲稿 篇3
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
我是20__级6班的张__，今天我演讲的主题是《讲文明礼仪，建和谐校园》。
古人云：“不学礼，无以立。”礼仪是最基本的道德规范，是一个人思想道德、文化修养的体现。自古以来中华民族就是礼仪之邦。作为一名中学生，讲文明礼仪、建和谐校园是我们义不容辞的责任。
一声友好的问候，一句诚挚的感谢，有序的就餐环境，安静的自习空间，这些都是文明礼仪的体现。互相尊重、律己敬人与人和谐相处、创造和谐环境的基础。
文明存在于我们每一天的学习、生活当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；就是当你走进教室时，把关着的门轻轻推开；当你看见校园内发生违纪行为时，一声礼貌的劝阻；文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水时，少一些浪费、多一点节约。是的，校园内每一处的洁净，每一个活动细节里都焕发着文明的光辉。
你有没有因为麻烦而拒绝弯腰捡起地上的纸花呢？你有没有因为要讨论问题而开始窃窃私语呢？在校园内、楼梯上时常能见到与我们的校园不和谐的纸屑，教室里、树丛中，废纸隐约可见，那是否是你不小心遗落的？当边就餐边大声讲话时，是否想过可能会被食物噎住发生危险？相互之间讲脏话、粗话时，是否会影响自己的德行？甚至带坏其他同学？用小刀在课桌上刻画，甚至故意损坏学校的公共设施，你又是否想过这会对同学们和学校带来怎样的烦恼和伤害？这一切不仅破坏了校园的文明和谐，还降低了自己的素质，与文明渐行渐远！
同学们，人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明校园，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在优美的校园处处盛开，让我们携手并进，共同建设一个更美好的三十七中！
我的演讲到此完毕，谢谢大家。
文明礼仪初中生演讲稿 篇4
敬爱的师，亲爱的同学们：
家早上好！我是来自七年级1班的汪__。今天我国旗下讲话的主题是：《明礼仪伴我》。
最重要的素质是什么？我觉得最重要的素质是讲明！个有尊严的，个受尊敬的，他必定是个懂礼仪，讲明的。回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天，在这庄严的升旗仪式上，我倡导“明礼仪伴我”。
明是种认识，明是种观念，明更是种化，明是在内不断成积累外显于形的伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每天的学习、活和作当中，每个的仪容仪表和为习惯都是它最细致的表现。
本学期开学以来，我们感受到了可爱校园内每天的优美，每处的洁净，每活动细节焕发出来的明的光辉。同学们明的为习惯、整洁健康的仪容仪表、雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝多数同学是个有修养的，有品质的，守规范懂礼仪讲明的，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地。
鲁迅先曾经说过：“中国欲存争于天下，其在，后凡事举。”鲁迅先说的“”就有要完善个的道德修养。我想我们每位学都希望的祖国有尊严，也都想成为个有素质的明，那就请同学们动起来吧！从我做起，从每件事做起，清洁环境，爱护公物，明校园，这就是爱校爱国的表现！只要我们共同努，我们的校园就定会遍地盛开明的花朵，我们的祖国定会到处洋溢礼仪的芬芳！
文明礼仪初中生演讲稿 篇5
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是初二（2）班的李__。今天我演讲的主题是《重礼仪，守规则，共建文明、美丽校园》。
什么是礼仪？礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重理解的过程和行为。孔子曰：“不学礼，无以立。”一个人不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。古人云：国有四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭……何谓四维？一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。“一维绝则倾”就是说一个国家如果缺失了礼仪，国家就会倾斜，不稳定。可见，无论对于个人还是国家，重礼仪，守规则都是非常重要的。礼仪是一个人乃至一个国家文化修养和道德品质的外在表现。中华民族历来就是一个礼仪之邦，讲文明，重礼仪，是我们的优良传统，是做人的基本品质。我们中学生是国家和社会主义现代化建设的接班人，更应弘扬这一优良传统，展现文明风貌。
我们的建平实验中学有着严肃的校纪和优良的校风，历来注重学生的品德教育。身为建平学子，我们也肩负着创建和维护文明校园的责任。我们要以《中学生守则》《中学生日常行为规范》来严格要求自己，规范自己的行为。遵守校纪校规，尊敬老师，友爱同学。讲文明，重礼仪，拒绝任何不文明的行为，共同维护我们文明向上的校园环境。
当我们刚踏入建平实验中学的校园时，李__校长就告诉我们：养成良好的学习生活行为习惯，培养积极的心理品质，形成优秀的品格，才能把握自己的命运，活成自己想要成为的美好的样子！
同学们，文明的行为要从一点一滴做起，养成良好习惯，成就优秀品质。让我们牢记校长的教导，从我做起，从现在做起，从养成文明习惯做起，重礼仪、守规则，成为最真、最美的建实人，共建建实文明校园！
谢谢大家。
文明礼仪初中生演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我在国旗下讲话的题目是文明在我心，礼貌伴我行。
古人云：“不学礼，无以立”。如果你不学习文明礼貌，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼貌，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。这是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习文明礼仪不仅可以提高个人素质，更能够改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。无论是工作上还是生活上的说话、借东西，我们和同学相处时，总会埋怨同学的“不拘小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；公交车上，总是有老人站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。要知道：火车跑得快，全凭车头带。在班级里，班干部要带好头；在年级里，级干部要带好头；在学校，师长要带好头……推而广之，我们要在全校推广、普及文明礼仪。如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。
对此，我在这向大家提出几点倡议：
1、在校园里，我们应当讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，表达对老师的尊重。除此之外，我们要爱护学校的公物和一草一木，不踩踏小草，不在墙上乱涂乱画；
2、在校外，我们也要文明礼貌。例如：乘坐公交车时，给老人让个座；当你挤到后或踩到时说声对不起等；
3、当我们在某个景点游玩时，我们要做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不破坏公物；
4、在网络上，我们也应当文明用语，不恐吓，不威胁他人，做个讲文明懂礼貌的好学生，好公民！
文明在我心，礼貌伴我行。文明礼貌，从我们做起，从现在做起！
我的讲话完毕，谢谢大家！
文明礼仪初中生演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我是八年级4班的蔡__。我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
生活中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用实在是太多太多了。现在正值阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们每个同学都应该拥有一个崭新的面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们作为中学生，首先要注意仪表之礼。我们作为具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人，应该可以做到：端庄大方又不失文雅，朴实自然又不失个性。有的同学可能对学校关于仪容仪表的各项规定无法接受，认为这是对一个人个性的束缚、自由的压迫，对美的摧残。然而大家或许都忽略了：礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证。不要肤浅的认为另类的装扮目的是吸引他人的眼球；另类打扮是为了张扬个性；我们要正确的去理解“美”和“庸俗”的真正含义，而个别同学所谓的“美”却给了人不伦不类的感觉，这也只能反映一个人审美情趣的低下和庸俗；请大家记住：自然和谐的才是美，心灵的纯净才是最高境界的美。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全国上下都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，我便是他们中的一份子！相信自己，我们一定能行！我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！谢谢大家！
文明礼仪初中生演讲稿 篇8
男二：在庄严的五星红旗下，我们改用一句天文学的诗句“春风送暖学认星，国旗飘扬万里红”。
男：大家看啊！五星红旗就在我们头顶高高飘扬，这是我们祖国的旗帜，这是庄严的标识，这是让我们心有所属、热血沸腾的图标。
男二：我们热爱伟大的祖国，在祖国温暖的怀抱里茁壮成长。
男：我们不忘革命先辈前赴后继为革命事业抛头颅洒热血，不辜负他们对后辈的殷切希望。
男二：我们要传承红色基因，立志于建设祖国、建设家乡。我们要为中华民族伟大复兴而读书。
男：让我们大声地告诉我们的祖国、我们的学校、我们的老师、我们的家长，“孩儿立志在明达，遵规守纪学无涯”。以文明为尺，丈量自己的言行，只要你我一起说文明话，做文明事，内化于心，外化为行；日积月累，必然定然构筑起文明的大厦！让明达成为真正的“文明校园”。
男二：让我们从日常学习、生活中做起，做自我管理的标兵，将“遵规守纪，做文明的明达人”作为日常行为规范的座右铭。让我们齐心协力，汇聚力量，彰显文明明达的高素质、好规矩、美行为，争做好标兵、好典型、好学生。
男：一年之计在于春。一元复始，万象更新。在这美好的春天里，让我们做好自己的一年规划，在自己的心田里，在遵规守纪的营养培植中，播下立志成才的种子，植根文明明达人的沃土，吸收五星红旗下灿烂的阳光能量。
男二：在此，我们发出以下几个倡议：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
男：以团结互助为荣，以损人利己为耻；
男二：以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
男：以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
同：同学们，让我们携起手来，共同遵规守纪，做文明的明达人！
男二：我们在明达度过少年期，迎来青春期。这是我们关键的人生阶段，更是学习的大好时期。
男：少年强则中国强，青春强则国繁盛。我们的青春从明达绽放，我们的人生从脚下开始。积跬步，以至千里。让我们从“遵规守纪，做文明的明达人”开始，奠定青春的基础，夯实人生的基石。
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
文明礼仪初中生演讲稿 篇9
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
我是20__级1班的李__，今天我演讲的主题是《讲文明礼仪，建和谐校园》。
孔子说：“不学礼，无以立”。文明礼仪是律己敬人的一种表现。中国自古就是礼仪之邦，作为新时代的中学生，我们应从生活中的点滴做起，讲文明礼仪，建和谐校园。
外貌整洁，仪表端庄是一个人良好精神面貌的直接表现。首先，在校园中，我们应该穿戴好校服，把拉链拉到校徽处，不穿着奇装异服，校服脏了及时换洗。男生不留长发，女生不烫头不染头，不留奇异发型。勤洗澡、勤更衣、勤剪指甲，将自己的精神面貌展现出来。
尊老爱幼、尊师重道是中华民族的传统美德。懂礼仪、讲礼貌是我们作为新时代的好公民应有的品质。在校园里遇到老师和学校工作人员要问好；我们要善待同学，主动帮助有需要的同学；不在走廊里跑跳打闹，不在教室里大喊大叫，上下楼梯安静有序；老师上课时我们应当遵守课堂纪律、认真听讲、养成做笔记的好习惯、不在课堂上吃喝、尊重老师的劳动；日常与老师同学交谈时要言语礼貌得体，不吐脏字，认真倾听对方说话……养成文明礼貌的生活习惯，共建和谐友善的校园环境，是我们共同的责任。
学校是我们的第二个家，维护校园环境的整洁干净，我们应该从小事做起。我们做的每一件小事，都会成为推动校园文明的一大步。
文明是评判社会发展的一大指标，中国是拥有着悠久历史的四大文明古国之一，中华民族历尽千难万险，从未抛弃过继承千年的传统美德。我们是华夏儿女，是新时代的公民，是未来新中国的建设者和接班人，养成文明习惯，营造和谐氛围，传承并发扬中华民族传统美德对于我们而言是责无旁贷的。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们从身边的小事做起，从自己做起。完善自我修养，共同营造和谐文明的校园环境，秉承文明的火炬。让三十七中校园更加美好！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
文明礼仪初中生演讲稿 篇10
老师们，同学们：
大家好！我是来自八（10）班的王__。今天我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。
我国是世界文明的发源地之一，被誉为礼仪之邦。但是，如今许许多多的事例，却令我们感到难堪。据报道，国外一些公共场所的标语大多是英文书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止大声喧哗”等却用中文书写。这是因为作出这些不文明行为的大多数是中国游客。
那么，我们在校园里面，是否做到了文明礼貌呢？在校园公共区域和教室内，总会出现一些垃圾的身影，这与我们的校园极不和谐；而在我们的桌椅上，却总能发现有刻下的“留言”，这难道不是一种破坏公物的行为吗？；在同学相处之间，发生矛盾争执时，有些同学便忍不住恶语伤人，言语伧俗，这既对别人造成了伤害，也使自己的形象在同学眼里大打折扣，也许会认为我们是不讲礼貌的人；课间休息时，个别同学在教室内大声喧哗，有的还在走廊上追赶打闹，这不仅破坏了和谐的教学环境，也会对其他同学造成影响。
以上我列举的可能是生活中的一些小事，但正是这一点一滴的小事，体现着我们一个人的道德素养。列宁是伟大的无产阶级革命领袖。有一次，列宁同志在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个工人端着水上楼。那工人一看是列宁，就要退下去让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截。而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧靠着墙，让工人上楼了，他才下楼。可见，一代伟人都那么的注重文明礼貌，更何况是我们新世纪的青少年呢！
文明礼貌是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有了文明礼貌，就没有了为人最基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？让我们行动起来吧！把文明礼貌深深地刻在心中，做一个合格的中学生，成为一个新世纪的好公民。
谢谢大家。
文明礼仪初中生演讲稿 篇11
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是708班的的孙__，今天我演讲的主题是——讲文明知礼仪。
中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。我国伟大的思想家荀子就曾经说过：”不学礼无以立，人无礼，则不宁。”管子说：”礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”礼的观念在古代已经建立而且发挥了重要的作用，那么对于现代高度发达的今天，文明礼仪对于我们还重要吗？答案无疑是肯定的。
文明礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是衡量一个人道德和修养的尺度，____十分重视文明礼仪，他指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度”，足见礼仪的重要性，礼仪关乎人格，关乎国格。
在我们周围还存在着一些不文明的现象。例如，在我们的走道、楼梯上、和绿化带的草丛里偶有一些纸屑；在教室里时常有同学乱丢的食品袋、果皮等；在一些墙壁或者课桌的桌面上总能看到大大小小的涂鸦等等，这些是不是与我们的美丽校园格格不入呢？在安静有序的校园里喧哗打闹；见到师长不主动问好；同学间交流经常性的“出口成脏”等等。这些不是也违背了文明有礼吗？
举手投足之间，便知对错美丑，文明知礼就在我们身边，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把我们身边的垃圾随手捡起来。甩甩手扔掉的是修养和风度；弯弯腰捡起的是素质和尊严。同学们，文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度，让我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，从养成良好的行为习惯，让文明之花在我们青春尽情绽放。
缘分让我们相遇在青春中学这个大家庭里，校园是我们第二个家，我们每个人的行为举止都在关乎着这个家的形象和声誉。我相信，只要我们每个人都做到“讲文明知礼仪”，青春中学一定会变得更加美丽和谐。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
文明礼仪初中生演讲稿 篇12
大家好！我今天演讲的题目是“文明礼仪伴我行明”。同学们，我们知道，作为现代公民，要讲礼仪，作为新时代的中学生，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体。这样，才能成为一个高素质、讲礼仪的人，这样的人也一定能够赢得别人的赞许和尊重。同学们，文明礼仪是我们生活的基石，是我们成长的肩膀。身为现代中学生，讲文明守礼仪要从我做起，从身边的小事做起。国旗下，我们的严肃认真是礼仪；课堂上，我们的专心听讲是礼仪；行为上，我们的谦逊礼让是礼仪；生活中，我们的尊老爱幼是礼仪；同学间，我们的以诚相待是礼仪。有了礼仪，才能构建优美的校园环境；有了礼仪，才能创设优良的学习气氛；有了礼仪，我们的生活才会幸福，社会才会和谐。怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先，要重视自身的修养，让我们要认清该做与不该做的事情，以此来规范我们的行为。其次，我们要遵守纪律，文明有礼。有句名言是这样说的：“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”做一个文明的中学生，我们应该从身边的小事做起。让文明成为一种习惯。在家里向辛苦工作一天的父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶，添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现；每天进校门，对过往的老师和同学点头致意，这是尊重别人的表现；在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残，见到怀抱婴儿的母亲主动让位，这是对他人的尊重和关爱；诚实守信，助人为乐，主动帮助其他同学解决困难，这是文明的体现，下课后的作息时间，不追逐打闹，上下楼梯一律向右走，保持校园活动井然有序，这是文明的体现。我们还应该爱护学校里的花草树木和一切设施。不恶意损害，而是时时刻刻注意爱护它们，这是文明的体现。同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生我们都将受用不尽，让文明成为一种习惯。就让我们从小事做起，做一个有道德的人，做一个传播温暖的可爱使者。