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学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇1

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们隆重地举行20__届初三毕业典礼,共同见证547位雅麓学子圆满完成初中学业。在此,我仅代表学校向即将步入人生新的航程的你们表示衷心的祝贺!向为培养你们成长而付出心血的老师们表示崇高的敬意,向含辛茹苦养育你们的家长表示诚挚的问候!

同学们,三年前,聆听着“公勤诚朴”的校训,吟唱着“及时奋发精神好担当宇宙”的校歌,我们开启了初中三年的学习生活,见证了你的母校新学新张。时短情长,身着蓝白雅麓校服的的你们已经在这里渡过了三年难忘的初中生活。三年中,你们潜心学业,奋发向上,你们生龙活虎,将欢乐洒满校园,篮球场、体育馆,跳动着你们活力四射的身影,艺术楼,回荡着你们高昂奋进的音律,教室里,记载着你们夜以继日的辉煌战绩,谢谢你们为雅礼麓谷发热发光。

如今,你们学业初成,你们憧憬的未来已经大踏步来到眼前,“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,时代赋予了青年学子无限的可能,希望你们能够在人生每一个重要的生长阶段中学会思考和经受历练,完善自我、超越自我,从而成就自己的人生梦想和家国梦想。雏鹰即将高飞,面对即将升入高中的你们,我有五个期望要送给你们:

一、我期望你们要拥有阳光的思想,睿智的思维。面对各种环境,不同的人生经历,可能会让你们时常面对选择,此时,惟有清醒的头脑、正确的思想,独立的思维,方能指引你人生正确的航向。

二、我期望你们要拥有责任感。对社会的责任,对事业的责任,对家庭的责任。惟有承担起自己的人生责任,才能真正实现你人生的价值。

三、我期望你们要拥有一颗感恩的心,学会感激。父母把您们带到这美丽的世界,已经足够的伟大,且将你们养育成人,不求回报,默默的为你们付出,希望你们能用一颗感恩的心对待父母,用一颗真诚的心与父母交流,感谢父母给予的一点一滴。

四、我期望你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途,并非都是阳光普照的大道,会有荆棘和坎坷、风雨和冰霜。当你们面对困难和挑战时,对自己保留一份爱和宽容,让自己的身心多一点健康和明朗,让自己的生活多一点快乐和从容。若能对他人奉献一份爱与宽容,你们的胸怀会因此比天空还宽阔,你们的世界也会因此而更加美丽。

五、我期望你们要始终心怀家国。20__年毕业的我们,恰逢建党百年的光荣历史时期,在建党百年的历史基业上,镌刻着无数为家为国奋斗不已的名字。从“两弹一星”、国产航母等国之重器跃然于世,到杂交水稻、青蒿素等重大突破造福世人,再到中国新时代的历史性成就和变革,正因为有许许多多以身许党许国、报党报国的侠之大者,中国脊梁得以挺立,中国精神得以弘扬,中国富强得以厚积薄发。青年的我们,理应始终胸怀家国,昂首挺胸,为你我之灼灼理想,为父母之拳拳期望,为师长之殷殷期盼,为我中华之崛起,而奋斗不已!

同学们,诗人汪国真曾说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。敢问路在何方,路在脚下。你们将带着老师的期望、带着父母的期望、带着未来憧憬走向新的征途。希望你们能记得美丽的雅麓校园和给过你教诲的每一位教师,常想想老师的唠叨和叮咛,你们的老师和母校将一直守望着、祝福着你们,期待着你们成人成才、回报佳音!

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇2

大家下午好!

今年的毕业典礼有点点晚了,但是没有关系,我知道为了更加充分的筹备这个毕业典礼,老师、学生,还有很多家长,付出了很多。其实,为了今天的毕业典礼,我们已经整整准备了三年——这三年就是为了初三的华美蜕变,就是为了在毕业时刻,我们都成为最好的自己。当这个毕业典礼结束以后,当你们迈出爱心路130号大门,新世界的大门已经开启,你们将迎接精彩而充实的高中生活。

今天是最后一课,我特别要向同学们表示祝贺。祝贺你们在深中龙初顺利毕业,祝贺你们在初中三年学有所成,多元发展。同时我还要感谢你们,你们为深中龙初增添了一道道风景,增添了一项项荣誉。深中龙初的高度,不仅仅是老师们创造的,也是你们这批学生创造的,2023届同学们,你们是学校发展历史上很独特的一届,学校将永远记住你们。

刚才,我看到主持人程大山、颜智慧,这两个同学大家都很熟悉,他们是学校的金牌主持。就成绩而言,他们两个不算顶尖,但是今天大家看到,他们从容大气,干练大方,展现一道独特的、靓丽的风景线,让我这个校长都心生羡慕和嫉妒。由此,我想到了今天的演讲主题《每个人都是独一无二的风景》。

最近,有一部电影很火,叫做《无双》,里面有一句经典台词:“这个世界只有一个梵高,其他的都没有价值;可是这个世界也只有一个李问,你有你自己的价值”。是呀,我们每一个人,都是无双的自己,独一无二。古希腊哲学家苏格拉底有一句格言就是:认识你自己。我是谁?我就是我,独一无二的我。我们从哪里来,是何家庭,成绩如何,颜值怎样,这些都会有差异,但是有一点是共同的,我们每个人都是独一无二的,每个人在这个世界上都有独特的价值,任何人都不能完全代替我。我就是我,我有我的思想,我有我的主见,我有我的梦想,我有我的奋斗,我以我自己的方式去追求幸福人生。

芸芸众生,每人都是独一无二的。有人说“世界上没有两片完全相同的树叶”,我们每一个人都是不可复制的“孤本”,前无古人,后无来者,没有任何人,包括家长,包括老师能改变。

独一无二的我,面向新的高中生活,也可能不是学霸,也可能不是什么社团领袖,很可能只是普普通通的“沉默的大多数”,在未来也可能不是明星,也不是网红,但是我仍然还是独一无二的。每个人都有自己的生活轨迹,都有自己的人生追求,都有自己的生命价值,不要拿别人的成就来贬低自己,不要以別人的评判来要求自己,我们没有任何理由自惭形秽。即便今后人生不是那么如意,工作不是那么顺心,哪怕是从事快递、零售、餐饮这些不是那么高大上的行业,谁又能说这些工作没有价值呢?只要站在适合自己的位置上奋斗,即使你是平凡的,你同样拥有幸福而有意义的人生。因此,无论何时何地,都请你直起腰,抬起头,相信自己,就像《简爱》中女主人公简对罗切斯特说的那段话:“你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!”

当然,我强调自我,并不是让大家故意标新立异,甚至行为怪异,从而去体现自己的独一无二。社会还是有共同的道德标准和行为规范,以及共同的价值观,我们每一个人都是共性与个性的统一体,在遵循社会共性的前提下谈个性才有实际的意义。

我们初三的同学,通过自身的努力,让个性飞扬,让青春闪光,展示了他们独一无二的潜能。比如詹颖同学、梁卓宇同学,这次就以专业课和文化课第一、第二名的成绩被横岗高级中学录取年张雅婷也是第一名被录取,体现了他们与众不同的实力;罗浩翔同学坚持热心公益,体现与众不同的爱心和社会责任感;蔡俊豪同学用歌声展现他文艺方面的天赋,罗嘉骏同学多次获得无人机比赛冠军,也展现他独特的潜能。向辰辰同学热爱戏剧,也向大家展示了他独特的表演才华。还有,刘畅同学初一刚入学两百多名,到初三模拟考第一名,还有刘昱辰同学以前成绩比较一般,现在立志考上深中考上四大,让老师真正体会到什么叫做一切皆有可能。Nothingisimpossible,我们每一个同学都是那么的unique,那么的与众不同,只要我们愿意努力,每一个人都可以找到最适合的位置,找到最耀眼的舞台,创造最美的风景,你们每个人都可以成为自己的somebody,而不是nobody。

同学们,今天以后,你们就该毕业了,从一名深中龙初的学生变成一名深中龙初最年轻的校友。希望你们毕业以后,依然能记得爱心路130号,这里是你梦想开始的地方,这里是你走过的青春驿站,这里留下了你欢笑和汗水的印记,这里也是你生命中最温暖的港湾——因为母校的大门永远为你打开,母校永远会默默的站在你后面,因你独一无二的风景而骄傲,为你独一无二的梦想而喝彩。

请记住:你若安好,母校便是晴天!

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇3

尊敬的家长们、朋友们,

亲爱的老师们、战友们,

可爱的同学们、孩子们:

大家下午好!

日晷镌刻岁月年轮,青春铭记三年过往。今天,是一个特别的日子。

这个日子,对各位同学来说,你们顺利完成了初中学业,即将开始高中阶段的再出发;即将告别生活三年的励耘苑,告别相伴三载的半高山,开启人生新的征程。你们的父母、你们的老师,也因为你们,而给这个日子赋予特别的意义。

这个日子,对北师大宣城学校来说,更有着特殊的含义,你们这一届学生是北师大宣城学校真正意义上的第一届初中毕业生。前年这个季节(也就是办学刚满一年),我曾参加幼儿园的毕业典礼;去年这个季节(也就是办学刚满两年),我曾参加幼儿园和小学的毕业典礼。这三次毕业典礼,仅是标志着孩子们一个学习阶段的结束,不涉及别离。而今天,我们将无奈地向大家说再见,你们将深情地向老师话别离。所以,今天的情感与当时完全不一样。

家长们、老师们、同学们!

三年前,你们选择“不一样”的北师大宣城学校,带着对北师大和市委市政府的信任,带着对北师大宣城学校的期待,带着对家庭、对事业、对学业的规划,可能也顶着这样那样的压力、带着这样那样的担心……

犹记得,2023年10月23日,在学校揭牌仪式上,我代表学校管理团队,向北师大和市委市政府领导、市教育主管部门及其他相关单位领导,以及今天在座的绝大多数家长、同学和老师发出“办不一样的优质教育”的宣言。这个“不一样”,表现在对规律和规则的敬畏,表现在对教师和学生的呵护,表现在对现实和理想的直面,表现在对导入和融入的统筹,表现在对当下和未来的担当。这个“不一样”是求实求真、守正出新,不是随心所欲、哗众取宠。我们强调“办不一样的优质教育”,也是回归与坚守——回归教育的本义,坚守教育者的初心。我们也很清楚,如果我们所想的、所做的与地方兄弟学校都“一样”,那么,北师大没有必要在宣城办学,宣城也没有必要引入北师大。

三年来,你们见证了北师大宣城学校的“不一样”。北师大宣城学校的“不一样”体现在两个层面。

一是北师大提出的办更有高度、更有厚度、更有力度、更有温度的教育。更有高度体现在为党育人,为国育才;体现在研究未来社会样态,培养未来社会需要的人才,而不仅是当下。更有厚度体现在北师大120年的文化底蕴,体现在北师大是中国教育改革的策源地、国家最重要的教育智库。更有力度体现在先行先试,不断探索,不断创新,不断超越。更有温度体现在没有爱就没有教育,教育与爱同行,爱是教育的真谛。

二是北师大宣城学校一直坚守的更加规范、更高质量、更具特色、更可选择。更加规范体现在尊重规律,遵守规则,做地方基础教育生态的建设者和修复者,不搞急功近利,不走旁门左道。更高质量首先体现在更高的分数,我们初中部各年级学生参加教学质量监测的纵向、横向分析数据已经并将继续证明“没有好成绩不是北师大”“北师大学生不怕考”;更高质量还体现在这分数是在规范办学的前提下取得的绿色的分数;更高质量更体现在“仅有好成绩也不是北师大”,北师大的学生德智体美劳全面发展。4月16日,我们九年级学生去市二中参加理化实验考试,学生在现场的表现赢得了教育主管部门领导的肯定,赢得了兄弟学校老师的赞许,有关负责同志主动与我校带队的袁辉主任讲,你们北师大的学生不仅考得好,文明礼仪等素质也特别好。更具特色体现在坚持走自己的路,关注未来社会需要,促进学生全面发展;体现在既加强学习思考,重视借鉴融合,又不“左顾右盼”“朝三暮四”,坚持“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。更可选择体现在给学生、给家长提供更多选择的机会,满足学生、家长对优质教育的选择性需求,比如我们一直实施的艺术学科分项选修,将来还会扩展到体育、科技、劳技等学科,比如我们的学生社团活动、校园八大文化节庆活动,以及初中部分学科培优补缺,都是给学生提供更多满足差异发展、多元发展的机会。

家长们、老师们、同学们!

目标凝聚人心,信任产生力量。三年来,我和我的同事们、战友们一直被高远的目标和家长们的信任所激励、拉升;我们一直在努力,努力把工作往好里做,努力把工作做好;我们一直如临深渊、如履薄冰,不敢有半点懈怠、半点马虎。尽管如此,我本人及我的同事工作中肯定也有很多不足,或虑事不周,或方法不当,或条件受限,或照顾缺位……对这些,各位家长朋友对我们都选择了理解与支持、包容和鼓励。借此机会,我要特别感谢大家,感谢各位尊敬的家长朋友!

接下来,你们必须适应新的“不一样”:进入高中学段,进入新的学校,你们将面对不一样的理念和要求、不一样的课程和活动、不一样的宿舍和伙食……作为同学们曾经的师长,作为家长们的朋友,我提醒并建议大家,永远是个人适应环境,不是环境适应个人,到了新的学校,大家一定要尽快适应新的教育模式、新的学习环境、新的校园生活。

未来,希望你们永远坚守“不一样”。因为,你们曾经是北师大宣城学校的学子,因为你们永远是“BNUXC”。这个“不一样”,应该是北师大附校学子独有的气质。

三年多前,我们在规划、定义北师大宣城学校的发展时,把育人目标明确为“培养具有家国情怀、科学精神、未来意识、国际视野、文化底色的优秀公民”。结合这个目标,结合今天这个场合,我想给同学们提三点希望,概括说就是三个“继续追求”,也是对大家的祝福和期待!

第一,希望你们继续追求勤奋。从某种意义上说,人生最大的差距就是勤奋的差距,人生最大的遗憾就是勤奋不够。“业精于勤荒于嬉”,勤奋有为是人立足社会的根本基础。北师大老校长、著名史学家陈垣先生以他父亲的号“励耘”作为自己的书斋名,要求自己做学问要像耕田除草一样,业精于勤,深耕细作。我们以“励耘苑”来命名大家共同生活的校园、家园,既是延绵陈垣老校长的教泽,弘扬他励精图治、勤奋耕耘的精神,也是引导、激励全体师生传承北师大文化,弘扬北师大传统,勤奋学习,努力工作。今天,你们怀着对未来美好的憧憬走出励耘苑,从明天开始,每一步前进都需要自己坚定地跨越,每一次提升都需要自己勇敢地攀登。请相信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,只要坚持不懈地勤奋努力,一定能赢得属于自己的成功。

第二,希望你们继续追求责任。北师大“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“治学修身、兼济天下”的育人理念,北师大宣城学校“荷道以躬,成人之美”的校园精神,其核心就是强调家国情怀、仁爱大义、责任担当。人生在世,必定面对种种责任,其中,对自己人生的责任,只能独自担当,无法寄希望于别人。一个人,只有对自己的人生勇于负责,树立正确的人生目标和生活信念,战胜各种艰难险阻,始终不渝地追求,才可能由此出发,自觉地选择和承担起对国家、对民族、对社会、对他人的责任,才能在实现自己更加美好的同时,成就他人的更加美好,成就社会的更加美好。

第三,希望你们继续追求超越。四年多前,北师大和市委市政府领导在为北师大宣城学校选址时,认为我们现在所处的这块土地是读书、学习的好地方。在讨论到要给校园东南角小山起个名字时,北师大主要领导讲到,希望北师大宣城学校的孩子们通过在这儿的学习,攀登上一个高峰,然后从这里出发,去攀登人生一个又一个更高的山峰,实现一次又一次新的超越,因此,大家把这座与我们朝夕相伴的小山命名为“半高山”。走出初中校园,纷纷扰扰的世界,也许会让有的同学在茫茫人海中感到迷茫;即将到来的高中生活,各种异样的新奇、压力和困难还需要我们一点点地去适应,去挑战;将来林林总总的人生经历中,可能会让大家不时要面对选择,甚至是心灵的抉择……我希望你们都能保持清醒的头脑,把稳人生的航向,始终用高远的目标激励自己、拉升自己。天外有天,人外有人,我们不一定能超越所有对手,但一定要不断超越自己,一定可以做更好的自己!

同学们,昨天的奋斗已凝成永恒的美丽,今日的希望正孕育明天的辉煌。聚是人生的偶然,散是生活的常态。北师大宣城学校给了你们一个舞台,你们也给励耘苑留下大片精彩!感谢你们从北师大宣城学校走过,也希望你们感激半高山陪伴过自己的生命。

泰戈尔说,无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。从今往后,无论何时何地,我们都记着与大家的美丽邂逅。你们的标签都是“北师大”,你们都是MADEINBNUXC。你们永远都是北师大宣城学校最可爱的孩子,永远都是我们心头的一份牵挂。我们会一如既往地关注你们的进步与成长,希望你们牢记“惟爱、惟新”的校训,在今后的学习和生活中始终坚持“求实、求真”,不断创造更加美好的人生。

欢迎同学们经常回家看看!欢迎你们若干年后再回母校找寻青春芳华!

感谢全体老师三年来的并肩战斗、辛勤付出、慎教善导、团结拼搏!

祝愿大家的生活永远充满欢乐与阳光!

谢谢!

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇4

大家好!

今天,我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此,我代表学校校长室和全校教职工向初三的全体老师致以深深的谢意,向全体毕业生表示热烈的祝贺!

老师们,在过去一年的初三工作中你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血,付出了艰辛的劳动,正是由于你们的言传身教,无私奉献,才使我们初三年级取得了不断的进步。在这里,我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师道一声:“您们辛苦了!”

在大家即将走上新的征途之际,我们回首:成长的故事历历在目,十四岁的青春,总让人追忆。四年前,你们怀着满腔的热情和希望步入了延河的大门。四年里,大家长高了;有人变成了学霸;也有人收获了几个兄弟几个闺蜜;毕业之际心里也多了一份剪不断,理还乱的惦念与牵挂,这个我不多说,你懂得!即使这些你都没有拥有,你也随着岁月从学弟学妹,变成了学长学姐。

许多发生的故事,总让人着迷,没有来不及,都是进行时。青春是一首诗,诗里写着叛逆。谁都爱说“自己是不一样的烟火”,其实绽放的时候颜色都差不多。总是“说了又不听,听了又不懂,懂了又不做,做了又做错,错了又不认,认了又不改,改了又不服,不服又不说”。真的让人很难过。老师们吵着不会再爱了,却还是爱着,还会为你苦口婆心,磨破了嘴,跑断了腿。大家相处的时光,有欢笑,有感动,有欣慰,甚至有气恼,但这不就是成长最真实、最完整的过程吗?

在延河的这几年,你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进中学的那几分稚气,父母亲人送你报到时的历历情景;你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮”,你也会记得取得好成绩时的欣喜;你或许记得这所很普通的学校不断追求卓越的故事;你一定记得教室里的那些趣事,操场上的那些私话,艺术节舞台上,激荡着你们的欢歌飘逸的身影。可是,你是否还记得各位老师对你的关心?是否还记得同学们之间真诚的友谊?是否还记得延河校园里源园、硕园的风景?

有时,青春就像马航的飞机,来时有影,去时无踪,连记忆的黑匣子都让你无迹可寻。亲爱的同学们,也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆,那一定是“被”。我知道,你们不喜欢“被教导”,不喜欢“被中考”,但是,你们的未来会“被”延河记忆!

就要离开延河了,未来还需要同学们走下去。

在中考中,同学们看到,8万人熙熙攘攘和自己一起冲击着中考。

学校承办的公务员考试,500个考生竞争着7个招录岗位。复旦的毕业生在当城管,交大的毕业生在做营销。

未来人才的三个构成要素:

毅力和耐挫能力

自我管理能力——一路向上,我们必须依靠自己管理自己

合作能力——与人交流和沟通

我想“每个人的人生都是一部史诗,区别在于,有的人坚持写完,有的人过早放弃。”在离别之际,希望所有女同学能做一个明媚的女子,以优雅的姿态去摸爬滚打;所有男同学要做一个丰盈的男子,不浮躁,不虚化,以先锋之姿去奋斗拼搏;去搏击创造自己的未来!记住:除了空气和阳光是大自然赋予的,其他的一切都要靠你的努力和奋斗去争取。

就要离开延河了,我想“你不能决定明天的太阳几点升起,但你能决定几点钟起床。”

面对挫折时,你们要自己‘给力’,要在‘神马都是浮云’的年代保留一点自己的志向;要多一点耐心,不妨‘让子弹多飞一会。”

请你们忘记成绩单上的分数,荣耀也好,郁闷也罢,那真的只是‘浮云’;请你们忘记曾经和同学之间发生过的不愉快,多想想那些纯真的友情,你们就不会那么的‘伤不起’。

青春总是开始的不知所以,结束的措手不及,今天,在你们即将要离开这熟悉而美丽的校园,还是那句话,“相离莫相忘,且行且珍惜”。珍惜易逝春光,珍惜青春故事。海阔天空,路漫漫,请带上母校的祝福和叮咛同行,每个人都该明白:幸福不在彼岸,在路上。”祝各位同学名题金榜,继续演绎更精彩的青春故事。

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇5

各位同学、老师、家长:

下午好!

今天是一个既平凡又特殊的日子,我们在此郑重集会,举行尚志中学2023届毕业典礼。这是你们初中三年的最后一次大会,你们顺利完成了初中学业,即将从尚志中学这个温暖的港湾启航,驶向更广阔深邃的人生大海。在此,我谨代表学校向你们表示热烈的祝贺,并致以美好的祝福!

“光阴似流水,不一会,课毕放学归”。从入学到毕业,这中间的每一天、每一课谱写了属于你们自己的青春之歌。你们来尚志求学,三载时间,不谓不多,爱惜光阴,孜孜求学。你们享有了“天天向上”成长氛围的熏陶,享有了运动和阅读带来的浸润,享有了“尚志家”尽心尽责的教育……这些都已成为这首歌曲里最美妙的旋律。

今年是中国共产党建党100周年。一百年的风雨兼程,青年一直是时代觉醒的力量,他们用青春之力量,力挽民族之狂澜。同学们,此时此刻,你们站在青春的新航道上,作为校长、老师和长辈,我想借用中国传统哲学的智慧给你们提几点建议。

天道酬勤——用勤奋逆转人生。世上没有救世主,也没有神仙上帝。要创造幸福,只有靠我们自己。大到国家,小到个体,自己的命运自己争取。也许你会说勤奋的人未必有成就,但是,有成就的人一定是勤奋的。

“中国肝胆外科之父”吴孟超院士在从医七十余年间,大概有将近一万六千名病人因为他而摆脱了生命的绝境。有人说,在肝胆的方寸之间,他就像一匹老马,驮着病人过河。他的双手也因长期高强度的手术而弯曲变形,而他的手却像长了眼睛一样精准,这就是几十年如一日地站在手术台前的真本事。吴老用勤奋谱写了自己的传奇人生,创造了中国肝胆外科的多个第一,更逆转了无数病痛者的人生。

在你们当中,也有只争朝夕,耕耘书海的同学;有为弄懂一道题,苦思钻研的同学;有为百米冲刺,日复一日在跑道上训练的同学……你们用勤奋书写着自己的人生。

天道酬勤,力耕不欺。时间属于奋进者。同学们只要不懈努力,最大限度地完善充实自我、提升自我,就会有一个美好的明天。

地道酬善——用善良砥砺德行。“温良不是温顺,更不是懦弱”。善良是一种力量,是一种同情和智慧的力量。这种同情的力量,是一种“设身处地,将心比心”,它需要我们能悦纳自己,宽容他人。这种智慧的力量,是“己所不欲,勿施于人”,是“己欲立而立人”,它需要我们能善解人意,待人平等、尊重、友善。

善良是一种大智慧,更是人性的成熟。当知晓同班同学意外受伤时,你们眼红哽咽,甚至泣不成声,这种善良是感同身受的友爱表现;班级里三年如一日,为大家摆好课桌、关好门窗,最后一个离开教室,这种善良是坚持奉献的职责坚守;运动会跑道上不顾个人成绩,转身扶起他人,这种善良是不计个人得失的勇敢抉择……所以,同学们勿以善小而不为,勿以恶小而为之。你们要用善良浸润自己的人生。

人道酬诚——用真诚赢得尊重。《大学》有言:“古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意……”

在这个略显浮躁的时代,只有真诚的人,才有可能脱颖而出成就大事。真诚的人是朴实的,是有着赤子之心的,能够开诚布公,坦诚相见,不忘初心,躬行实践。

真诚其实是人与生俱来的品质。也许说几句漂亮的假话,就可以得到他人的称赞,但又怎能经得起时间的考验呢?同学们,投机取巧看似一时的成功,却失去了最本真的——真诚。孔子说的“知之为知之,不知为不知,是知也”,这是求知的真诚,更是人生的真诚。

三年里,多少同学从不掩饰自己失败与错误,真诚袒露自己的学习状态;多少同学给老师同学送上自己手制的贺卡,写上一句真诚的话语;因为担心生病的父母彻夜未眠,在早读课上为了不打瞌睡,主动要求站着阅读背诵……你们用真诚雕刻着自己的人生。

同学们,人生在世,能当一个真诚的人,就是一个大成就,值得我们一生为之努力。

知识与文凭是教育之花,人品与韧性是教育之根。有花没根,很快会枯萎,有了根,哪怕是一棵不起眼的草,也不怕野火狂卷,春风一吹又会生长。“天道酬勤、地道酬善、人道酬诚”,是中国传统哲学最经典的表达。得其精髓者,不仅可独善其身,也能兼济天下。无论是1921年的《新青年》,还是2023年的新青年,虽生在不同时代,却有着殊途同归的命运——只争朝夕,不负韶华。

同学们,你们要走向更广阔的天地,我知道这条路上会有很多困难,但我真诚希望大家能够双脚踩在泥土里,踏踏实实地走好每一步路;而且我相信这个崭新的时代一定是熔铸了你们的勤奋、善良和真诚的。因为,我看到了你们的勇气;因为,你们已经在路上;因为,尚志中学永远为你们骄傲!

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇6

老师们,同学们:

大家下午好!

若有诗书藏在心,撷来芳华成至真,三年郡沩奋进的时光犹历历在目,我从大家的掌声中感受到了对郡沩的不舍,从大家的眼神中看到了对未来的期盼。此时此刻,我衷心地感谢你们,在疫情期间一往直前的郡沩学子,你们光荣地结束了初中学习旅程,我们携手绘就了郡沩校园最美的画卷!

同学们,你们是长郡沩东真正意义上的第一届毕业生。三年前,你们怀着满腔的热情和希望步入了长郡沩东的校门——三年的学习实践,三年的春风沐浴,三年的雨露滋润,思想得到了哺育,情感得到了熏陶,意志得到了磨砺,知识得到了扩展,能力得到了提升。特别是本学期,一场突如其来的疫情,我们全体师生面临着前所未有的挑战。孟子曰:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。忧患之中,我们全体郡沩人在“朴实沉毅,守正出新”校训的引领下,一路披荆斩棘,奋勇向前,奏响了人生中高昂的进行曲。

同学们,你们是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。作为优秀的长郡沩东毕业生,你们即将踏上新的征程,我在这里向你们提出几点期望。

第一,把家国情怀作为人生成长的责任担当。漫漫人生路,实现理想,不仅需要个人的努力,更离不开家庭与国家的培育。生于斯,长于斯,一滴水只有放进大海中才永不干涸。从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的先人后己,到“天下兴亡,匹夫有责”的责任担当;从“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的忧国忧民到“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的死而后已。自古以来,无数仁人志士将国家的祸福长系于心,实现自我价值与贡献社会的统一。无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。我希望郡沩学子关心国家大事,为中华民族的伟大复兴,为祖国的蓬勃发展贡献自己全部的力量。

第二,把核心素养作为青春远航的不竭动力。如今的社会不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而是需要“上可揽星摘月,下可五洋捉鳖“的全能型人才。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,社会越是发展,越需要我们不断提升自己的核心素养,做到知行合一。未来的学习和生活多姿多彩,有声有色,希望大家都能在其中找到属于自己的快乐,全面提升核心素养,为青青远航贮备永久的动力。

第三,把优秀习惯作为青春搏击的人生印记。良好的习惯可以使人受益终生。王羲之“临池学书,池水尽黑”,终成一代书圣;顾炎武“自督读书”,读书笔记汇成《日知录》;齐白石坚持画虾六十载,成为画林巨擘。你们要时刻铭记长郡沩东的誓言:让优秀成为一种习惯,做豪迈的中国人,用日复一日的行动去编织优秀习惯的巨缆,承载生命的厚重,铸就辉煌的未来。

第四,把终身学习作为永不遗忘的能量源泉。为适应社会发展和实现个体发展的需要,学习应贯穿于你的一生。非学无以广才,非志不能成学。孔子韦编三绝,孙康映雪夜读,苏秦悬梁刺股,范仲淹断齑划粥,自古以来,功成名就之辈都是终身学习、坚忍不拔之人。同学们,剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。你们的每一次的坚持,每一次的刻苦,每一次的努力都会为自己的人生画上了最美丽的音符。

同学们,九万里风鹏正举!新的航程即将开启,长郡沩东的祝福伴随着你们乘风破浪,直挂云帆!祝愿你们一往直前,“郡”马当先,前程似锦,梦想成真!

谢谢大家!

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇7

又是毕业季,又是离别时。作为校长,在你们即将踏上新的征途时,我想送你们一句话:崇尚贵族精神,习养贵族气质,让高贵与生活伴行!

什么是贵族精神?“贵族精神”实际上是一种高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀和担当的勇气,也是坚韧的生命力、人格的尊严、人性的良知、不媚不娇、不乞不怜等品质的综合体,始终恪守“美德和荣誉高于一切”的原则。“贵族精神”有四个重要的特征:一是视荣誉为生命,甚至高于生命;二是根植于内心的道德修养,有高贵的道德情操与文化精神;三是强烈的社会责任和担当,能严于自律,扶助弱势群体,担当起社会与国家的责任;四是自由的思想和灵魂,拥有独立的意志,在权力与金钱面前敢于说不。

中华文明上下五千年,虽有不少的“皇族”、“富族”,却鲜有贵族,更没有形成“贵族精神”。充其量在春秋、战国时期出现过一些贵族,因为春秋、战国时期是中国最民主、最开放、最自由的时期,“百花齐放,百家争鸣”,为贵族的产生提供了土壤。自秦朝统一中国以后,中国的贵族就基本上消失了,因为中国王朝世家更迭频繁,都实行的是集权统治,强调群体意志要服从个人意志,群体利益要服从个人利益,没有贵族生存的环境,倒是培养了一代又一代的“跪族”。

不少富裕起来的中国人把孩子送到英国上贵族学校,希望他们毕业后也能成为贵族,但当他们发现即使是英国最好的贵族学校——伊顿公学的学生,睡硬板床,吃粗茶淡饭,每天还要接受非常严格的训练,甚至比平民学校的学生还要苦时,他们怎么也弄不明白这些苦行僧式的生活同贵族精神究竟有何联系?我告诉大家,这是因为我们中国人所理解的贵族生活就是住别墅、买宾利车、打高尔夫;就是挥金如土、花天酒地;就是对人呼之即来,挥之即去。实际上,这不是贵族精神,这是暴发户精神。

中国人的人生目标是追求“富贵”,甚至“大富大贵”,“富”是指财富,“贵”不是指高贵,而是指权力,也就是说,中国人追求的是有钱有权。贵族之所以是贵族,并不在于财富有多少,也不在于权力有多大,而在于具有一种高贵的精神。缺失贵族精神的人,即使富可敌国,也不过是带着流氓本性的暴发户;即使权可倾国,也依然是带着流氓本性的独夫民贼。贵族可以贫困,但不会潦倒;可以沉默,但不会寡思;真正的贵族,必须拥有一种精神:一种诽不足恐、誉不可诱的精神;一种慎于独处、律于乱世的精神;一种无所不容、有所不为的精神;一种上不愧天、夜不惧鬼的精神。

要习养贵族精神,我们就要区别富和贵的不同内涵,富与贵并无绝对的关联,即有富而不贵者,所谓“为富不仁”;也有不富而贵者,即有独立心而勇敢者。我们只有克服唯金钱与权力至上的劣根性,克服自私自利、尔虞我诈的坏毛病,在享受物质的同时,更高层次地超越自己,求得精神上的高贵。真正拥有高贵的气质、宽厚的爱心、悲悯的情怀和担当的勇气;做到不媚不娇、不乞不怜,有良知、有善心地尊重别人,帮助别人,做高贵的公民。要把对精神和自由的追求看得高于物质;要特别注重个人的的修养;要勇于承担责任并学会宽容;要干净地、优雅地、有尊严地活着。

同学们,你们终将要长大成年,要走向社会,成为社会的主流。但愿通过我们一代人或几代人的共同努力,不断地反躬自省,塑造自身,影响后辈,不断提升我们中国公民的整体素养,让具有五千年文明历史的中华民族真正步入具备贵族精神的文明时代,让中华民族傲视全球!

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇8

20__届高三家长们、老师们、同学们:

大家上午好!

今天,在小荷已露尖尖角的惠明湖边,在一溪流水秀空灵的鹤溪河畔,在天接云涛连晓雾的敕木山脚,在两山排闼送青来的乌铁岩下,我们迎来了最美好的景中时刻!20__届的同学们,你们毕业了!

同学们,今天,在这样一个美好而又隆重的时刻,我们全体高三教师和部分家长也来到了会场,和我们一起见证这场我们期盼了三年又注定永远载入景中史册的盛典,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来,感谢他们三年来的包容、鼓励与泪水!感谢他们1000多个日日夜夜的敬业、奉献与汗水!

各位同学,就在昨天早上我在朋友圈上看到一句最搞笑又最富有韵味的话:勒紧裤带买的学区房,就上了三年的网课,因此我们强烈建议,这届高三的孩子,毕业证书后面应该加个括号,括号里写上两个字——函授。虽然我不能在大家的毕业证书上加上任何的特殊标识,但是我们20__届真的很特殊。特殊不仅因为你们极有可能创造景中教育教学质量的新奇迹,更因为在人类和七种冠状病毒的遭遇之中,你们中的绝大多数同学见证了其中最危险的两次,一次懵懵懂懂的还在母亲的胎腹之中,一次脱颖而出来到了景中的怀抱,而且这一次病毒一来就和你们反反复复、依依不舍纠缠了三年,至今还没有表现出想和你们离别的意思。

对这两次疫情的联想以及对这三年景中峥嵘岁月的回首,相信在从今往后的日子里一定会被你们以及你们的家人和朋友们反复提起,并且为你们的成长经历更添了一抹传奇色彩。在今天这样一个即将离别的特殊日子里,我想送你们两句诗,算是1990届学长对20__届即将远行的学弟学妹们的祝愿与嘱托吧!

送你们第一句诗:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

同学们,离别是今天景中的主旋律,礼堂门口的那张开往未来梦想的高铁票上你签名了吗?景中站出发的汽笛声即将拉响,今日一别,明天的你们将远走高飞,你们将会乘着景中至梦想号高铁走出绵绵群山,奔向祖国大江南北,中原塞外,远赴异域他乡,全球各地,当你们徜徉在陌生城市的大街小巷里,当你们漫步在心仪大学的林荫小道上,当你们投身于异国他乡的熙熙攘攘人群中,你是否还记得20__年惠明湖上那个映日荷花别样红的盛夏?你是否还记得乌铁岩下的那个“千里念行客”的景中始发站?

高三1班的同学们,还记得艺考前,你们的晔晔姐连夜驱车从景宁赶到丽水,给你们送去满满的祝福与暖心的糕点吗?高三2班的同学们,还记得从高二搬到高三楼时你们的猪猪娟老班给你们每人精心准备的印着自己名字的可乐吗?高三3班的同学们,还记得2023年的冬天你们的阿傻啊傻姐带着全班打雪仗,上课讲景宁方言的有趣情景吗?高三4班的同学们,还记得你们的彤姐自己家在县城,却两年来一直留宿学校从早到晚陪伴着你们的每一个晨读与晚练吗?高三5班的同学们,还记得你们的梅(煤)老板新婚大喜第二天依旧凌晨五点就早早赶到班级来陪你们晨读的情景吗?高三6班的同学们,你会忘记那个一开口就是一个大声响亮的“啊!”、举家来景、倾情畲乡教育16载的安徽小伙BABY朱吗?高三7班的同学们,你会忘记那个尽管眼睛急需手术但仍然坚守高三岗位到今天;一句“我不管的”口头禅,却管了我们整整两年的丹丹姐吗?高三8班的同学们,你会忘记你们的艾森老班在班会课上与你们一起分享袁隆平爷爷视频时第一次落泪的情景吗?高三9班的同学们,你会忘记运动会时给你们加油呐喊到声音全哑三天,因为女生不够,还亲自披挂上阵代我们9班女生参加接力赛的露姐吗?高三10班的同学们,你会忘记每天风雨无阻6点10分前准时到教室陪伴我们,经常晚上带着年幼的女儿来辅导你们的00姐吗?高三11班的同学们,你会忘记为了陪伴你们晚读偷偷躲在办公室吃方便面,却经常忘记接自己女儿放学的的毛毛姐吗?高三12班的同学们,你会忘记那个运动会上替我们12班参加实心球比赛并挥毫泼墨表演书法的永远一脸憨笑的龙哥吗?高三13班的同学们,你会忘记因为二模成绩不理想,在讲台上为你们流泪的婷婷姐吗?高三14班的同学们,你会忘记每天早上六点风雨无阻就到教室后面批改数学作业的钱哥吗?高三15班的同学们,你们会忘记得知理论考试延迟那一天晚读,小厉老班为了安抚你们几近崩溃的心态,带着你们逛校园、摆pose、拍照片的难忘情景吗?

同学们,当你们进入人生迟暮之年,当你们端详那早已发黄的高中毕业合影时,当你们打开二十年后写给自己的书信时,当你们也为人父母带着儿女驻足景中校友长廊时,蓦然回首间,你们是否还记得在那灯火阑珊处,一直默默坚守景宁畲乡教育那一群最可爱、最可敬、最值得我们骄傲与自豪的景中人?你们是否会指着发黄的照片里、校友长廊上那一个个熟悉而又亲切的名字,告诉你们的孩子:正是他们撑起了景宁教育的一片片蓝天,正是他们抒写了景宁教育史上的一个个奇迹,正是他们铸就了一代代景中人不忘使命,负重拼搏,低进高出,合作共赢的景中精神!

送你们第二句诗:“一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。”

同学们,这两句诗用浅显直白的语言告诉我们,桃花、李花虽然绚丽多姿,生命却不能长久;青草小草虽然朴素平凡,生命却别有韵味。

同学们,这两句诗让我想起了中国著名生物学家,北大饶毅教授在2023年北大毕业典礼典礼上的讲话:“请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福。”今天,在这里我们不去讨论饶教授所谓成功、幸福的维度与标准,虽然失败与不幸在哲学的思维里往往是成功、幸福之母,但今天我只想真诚地祝愿在座每一位同学的未来都能平凡而普通。

同学们,平凡是人生的常态。因为我们出生在平凡的家庭,我们生活在平凡的小县城,我们接受着平凡的教育,我们今天有着平凡的同学与师长,我们未来有着平凡的同事与领导,我们一生有着平凡的朋友与亲人。然而,同学们,我更想对大家说的是,平凡不是“稳稳躺平”,不是“随遇而安”,不是“自我放弃”,不是“胸无大志”,更不是“人生无奈”!

那么,平凡是什么?平凡是你们今天回首过去,三年的景中岁月虽然平淡无奇,波澜不惊,但你们却给母校留下了“天道酬勤”的景中精神血脉;留下了“样样落实,天天坚持”的年段文化,留下“双手捧读一个不落下”的晨读风采,留下了凌晨5:30景中最美的风景,留下了深夜11:30夜自习景中最动人的传奇。在这三年的平淡岁月里,在这所有的无奇故事中,虽然暂时我还未能看到你们高考的成功,但我看到了今天你们扬在脸上的自信、长在心底的善良、丰盈在大脑里的知识、刻进生命里的坚强、挂在嘴角的微笑、藏在心底的梦想。20__届的同学们,今天的景中因为你们的平凡而更加美丽!

同学们,平凡还是什么?平凡是未来你们走进大学,走入社会,看到人生百态,遇见悲欢离合,领悟世俗冷暖,能知道自己更多的缺陷与不足,能在欲望与挫折中保持人性的尊严,赢得自我内心的尊重。

正如高三15班刘景龙同学在20__年元旦国旗下演讲中所说:“塑造我们,定义我们,成就我们的,从来都不是领回优秀成绩单的那一刻,从来都不是评上“三好学生”、领到荣誉证书的那一刻,甚至都不是接到名校录取通知书的那一刻,而是那些让我们仿佛为了仅仅度过这一昼夜就得摸爬滚打的那些时光;是攻克难关,在逆境中不断奋斗挣扎的那些时光,是我们被生活击倒之后,决定站起来重新出发的那些时光。”我想:正是那些平凡的时光,让我们获得了真正意义上的成功,让我们懂得了人生的真谛,让我们赢得了人性的尊严与自我内心的尊重,让我们学会了坦然与平凡和解,懂得了“心有青青草色,人生将永不荒芜”。

20__届的高三同学,在此即将离别之时,驻足风雨同舟三载之地,面对依依不舍之情,请允许我最后一次对你们说:人生的每一次离别,都是为了更好的成长;人生每一次离别,都是为了更好的相遇;人生每一次离别,都是为了明天更好的回家;人生每一次离别,都是一场生命的懂得!

20__届的孩子们,再见了!你们永远是景中的骄傲,景中永远是你们温暖的家!20__届的孩子们,福你们:愿你们乘风破浪,归来仍是少年!

谢谢!

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇9

亲爱的同学们、老师们,

屏幕前的家长和朋友们:

上午好!

烈日炎炎,热浪滚滚,但挡不住我们同学、师长相互之间陈情的力量。今天,我们通过线上线下融合的方式,举行建平中学2023届学生毕业典礼。在此,我要代表学校向高三毕业的每位学生表示热烈祝贺和真诚祝福!还要向所有为同学们的成长细心呵护、默默奉献的父母、师长、亲朋好友及社会各界人士致以崇高敬意和衷心感谢!

我们这届学生,三年高中、两度遇疫,高考延期,让我们经历了另一种磨练。三年前憧憬的建平丰富的校外实践与体验活动,大多数被一波又一波的疫情所淹没,仅剩下校内实践或短时短距的校外“放风”。我们都无法预知这一切的改变,我想,今后我们的个体和社会发展的变化,同样具有着不确定性而难以预知。事实上,统计学已告诉我们,大数下通常呈现的是正态分布,而这种分布最具不确定性,可以说:未来唯一能确定的就是“不确定”。那么,我们如何应对未来的不确定呢?今天,我就“以好问之学创造未来人生”为题,赠言每位毕业的同学。

遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?这是屈原《天问》中开头两句,是对文明传承和宇宙成形的发问,人类文明和未来人生就是在这样的持续发问中得以发展、发光。

今年的高考作文“小时候人们喜欢发问”的引导语,也许是我们应对未来不确定性的一把钥匙。

发问,通常是对未知世界的好奇与不解。从“是什么”到“为什么”的过程,我们的思维正是在这种刨根究底式的追问中发芽、开花、结果。随着我们进入学校接受教育,学习各种知识,让我们用学到的确定知识,运用自己的力量去思考“物质的组成、宇宙的变迁,世界的运转、历史的动力和心灵的奥秘”,去完成未来的推断,形成结论或预知。

然而,如果我们仅仅满足于确定性知识,把各种结论视作真理,就会止于发问,耽于思考,拙于批判,失去创造性。我们都需要认识到,发问是创新的前提,因为创新性的知识都源于各种意想不到的挑战,只有认识到人类与社会发展变化的不确定性,继续保持那种好奇之心,勇于整合、批判,才有可能超越现有知识结构,在不确定中找到“确定”,创造出精彩的未来人生。

同学们,在过去的三年中,病毒肆虐造成的小区管控、居家学习,确实给我们带来了许许多多的不便,但它也孕育着教育的生机与活力,培育着我们面对不确定性的素养与品质。

同学们居家学习,需要你自觉:在无人管理的情况下自觉遵守作息时间;需要你自主:一定要早准备早预习,才能面对屏幕有效学习;需要你自立:你要独自面对并解决在学习和生活中碰到困难;需要你诚信:你要以内心定力并诚实应对在线考试与作业;需要你参与:你也是社区的防疫的一员,需要你的参与等等……这些“自觉、自主、自立、诚信、参与”等等的品质,正是我们今后面对不确定社会应有的素养。

同学们,今天我们面对百年未有之大变局,面对和平、安详有可能渐失的不确定世界,未来的你们可能需要应对各种挑战与危机,甚至是动荡,但你们在“量子前沿、人工智能、网络大数据、生物合成”等科技人文的背景中熏陶,你们在以创新能力培育为指向的建平文化中浸润,你们的神经和毅力品质在抗疫锻炼中得以强健,你们踏梦而行,将万里可期!

希望你们在未来路上铭记:

以遵从常识恪守底线。

歌德说:人类的守护神无他,常识而已。今天我们所受的教育就是要我们遵从常识、恪守底线。这些听上去很容易,然而面对社会纷杂的各种不确定的可能,如何判别是非与真伪,其实也不是那么容易的事,而且,当我们从中学走向大学、再走向社会,所面临的事物会更难以判别。但我想,只要我们心存善良,不卑鄙自私、不弄虚作假,那么,必定会有一股力量帮助我们明辨是非、择善而行。

以好奇之心求真问学。

今天我们高中毕业了,但还有大学问等待我们去追问,要做一个永远的“学问”者。谨记“此时、此地、此身”,在各种维度上永葆好奇学问之心。“此时”,就是现在要做的学问,就立即做起来,决不拖延到以后;“此地”,就是要将你身处的任何地方作为的学问之地,博问而思之;“此身”,就是勇于努力、持之以恒,在好奇中学问,在学问中丰富学识、坚定决心和自信。

以创新思维创造未来。

你们一定知道苏格拉底、阿基米德、开普勒、牛顿、爱因斯坦、玻尔等大师们的创新思维所做出贡献,你们也一定了解老子、孔子、邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦等对人类文明的所做的贡献。你们要以建平所倡导的“社会与个体、科学与人文”统一的方向前行,在大众权益与民生领域要凝聚多数、普罗大众;在创造性的竞争领域,你们既要感激牛顿经典思维的哺育,又要警惕其可能带来的僵化,以创新的思维,创造出拥有无限可能的未来。

以家国情怀勇担责任。

在我国五千年的历史长河中,长期引领着世界的中华文明,曾不幸打了百年瞌睡,历经百年屈辱、血泪和牺牲。如今我们踏上了富国强民的新征程,但是世界风云变幻、全球化逆转有抬头、经济金融危机四伏,地缘政治错综复杂、俄乌冲突外的战争威胁依存,我们要认识到全世界整体形势,认识到个人与国家命运的关系以及应当承担的社会责任,时刻牢记国家和社会的期望,勇敢地肩负起神圣的使命,立志为中华民族的伟大复兴而奋斗!

最后,我想请同学们牢记:今后无论你身在何处,建平永远是你的精神港湾,母校的怀抱永远为你们敞开,你们永远是最美丽的建平人,期待你们常回家看看!

我衷心祝愿所有的学生踏梦而行、前程似锦!祝愿所有来宾、老师、家长和朋友身体安康、万事顺意!

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

仲夏时节,万物丰茂。今天,我们在这里隆重集会,举行__外国语学校20__届初三学生毕业典礼。在此,我谨代表学校向在疫情时代和大家风雨同舟的老师们致以崇高的敬意!向顺利毕业、满怀憧憬的全体同学们,表示最美好的祝愿!由于疫情原因,今天我们的家长没能来到现场,但我仍想借此机会,向一直陪伴着孩子成长,一直关心支持学校的家长们和社会各界表示衷心的感谢!

同学们,我们的初中三年,是特殊的三年。

这三年,我们何其有幸,与祖国同行,与时代同频!因为我们一起见证了新中国成立70周年、中国共产党成立100周年、“嫦娥一号”飞天圆梦、“神七”载人飞船发射成功、北京“浪漫”冬奥会成功举办。

我们何其坚强,亲历了来势汹汹、时而反弹的新冠疫情。遇上了史上最“漫长”的寒假、居家隔离、线上学习、核酸检测、打卡扫码、封闭管理,成为我们特殊的人生经历。在这些过往中,我们莞外师生用行动诠释了莞外“博学雅行、格高志远、屹立天地”的育人理念。在这里,我要为你们点赞!

我们莞外致力于培养“具有民族根基、国际视野、多元融合、全面发展的适应国际竞争的复合型预备人才”,为同学们搭建平台,创设机会,让同学们“在活动中体验、在体验中成长”。通过开设多元优质的博雅课程,打造鲜活高效的智慧课堂,举行丰富多彩的校园活动,发展同学们的综合能力和核心素养。三年来,你们读万卷诗书,行万里长路:你们曾到过梅州研学,探究客家文化;同沙徒步,克服脆弱,拥抱阳光。你们曾在德育基地攀爬过毕业墙,锻炼坚韧,打造团队精神。你们曾在东坑田地里插秧,感受到劳动的艰辛意义。在校内同学们还参与了达人秀、文化节、艺术节、科技节、体育节、读书节、美食节、演讲比赛、青春礼等活动。同学们开阔了视野,愉悦了身心,陶冶了情操,也提升了智慧和素养。如今的同学们博雅、阳光和自信!此刻,从你们的笑脸上,我感到了生命的蓬勃和健硕,大家已成长为目光坚毅的少年。

相遇不知时间短,离别方觉情意浓。毕业之际,我想表达三点希望,助你们续写青春故事,奔向美好未来:

第一:“饮其流者怀其源”——希望你们学会感恩,与爱同行。

亲爱的同学们,感恩是精神上的一种宝藏,是灵魂上的健康。学会感恩,才能体会到人与人之间的温暖,生活的多彩,生命的责任,懂得人生道路上的那些爱。在你成长的过程中,父母的无私养育,老师的谆谆教诲,同学朋友的关心帮助,大自然的赐予,时代的赋予,这些都陪你走过最美好的时光,伴你完成青春的蜕变,收获成长成功的喜悦。爱人者,人恒爱之,拥有一颗感恩的心,终将得到岁月的奖赏。愿同学们在今后的人生路上,常怀感恩之心,始终拥有感恩的人生智慧,感恩所有的相遇和陪伴,与爱同行,携手奋进,使我们的生命更加灿烂。

第二:“苟利国家生死以”——希望你们志存高远,奋斗成才。

____说:“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”同学们,你们欣逢盛世,当不负盛世!一代人有一代人的使命,站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,奋斗是新时代青年成长成才的必然选择,也是国家和民族战胜各种困难,走向辉煌的必由之路。你们即将进入高中的学习生涯,学习任务更加艰巨,学习科目也日益增多,学习压力也会加大。希望你们一如既往地始终心怀梦想,树立远大目标,将个体的“小我”融入民族复兴的“大我”之中,勤学善思、刻苦奋进,扬长避短,提升能力,在新时代广阔的舞台上努力成才,不负时代机遇,不负青春时光。

第三:“国无德不兴,人无德不立”——希望你们立德修身,勇于担当。

“德”,是每个人成长成才的前提和基础,一个人的“才”只有与“德”相匹配,以“德”为引领,才能真正成为国家和人民需要的栋梁之才。同学们,你们不仅要有知识、有技能,更要有健全的人格、高尚的品质、勇于担当的社会责任感。否则,我们将无法担负人民的期望、祖国的重托和民族的未来。希望同学们在今后的学习生活中,始终坚持以德立身、以德润身,系好人生第一粒扣子,坚守做人做事、立身处世的根本之道,追求止于至善的卓越境界,保持勇于担当的生命姿态,永远进取,怒放生命。

以上是我想和大家分享的三点希望。

亲爱的同学们,初中毕业后,有部分同学将留在莞外继续高中生涯的学习,有些同学可能会去到不同的学校,继续自己的成长旅途。不管未来你们在哪里,希望你们站在新的人生起点上,无论一帆风顺还是荆棘满途,始终能保持向善向上的姿态,永远不选择躺平,永远不轻易放弃,永远不随波逐流。牢记莞外“博雅、格致、思辨、勤勉”的校训,成长为独一无二的最好的自己,书写更加灿烂的青春!

人间最美是仲夏,最难是话别。今天之后,你们将奔赴新的远方,你们将成为母校永远的牵挂,母校也将成为你们永远的港湾。母校始终与你们守望相助、风雨同舟!愿大家带着在莞外汲取的知识和历练的品格,在前行的道路上,无惧风雨、奋勇向前,披荆斩棘、演绎精彩!

最后,祝愿同学们:

未来如你所愿!成功水到渠成!青春行远必至!

母校永远是你们的家!欢迎你们常回家看看!

谢谢大家!

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇11

老师们、同学们、以及今天到会的家长朋友们:

大家晚上好!

今年,是我来博雅的第六个年头。过去四年,每年的这个时候,我都会站在这个相同地方,送别不同的博雅毕业生。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。对我来说,这是幸福的时刻,也是伤感的夜晚。对你们而言,这是你们博雅青葱岁月的终点,也是你们高中生活的起点。

岁月真是一个奇妙的东西,如果你天天关注它,你觉得它特别漫长。但是,稍不留神,你却发现:

昨日离家聚博雅,

读书交友无闲暇。

悠悠三年弹指过,

今宵别后向天涯。

过去六年,我同博雅的学生,建立了很深的感情,我给每一个博雅的学生都上过课,我可以叫出几百个同学的名字。过去三年,博雅毕业班的同学,你们已经听过我几十场演讲。今晚,在这个特别的时刻,我要给大家讲一点特别的东西。我们因为博雅而相聚,今晚,就让我给大家讲讲“博雅精神”。今后,也许你会忘记希高美丽的校园,也许你会忘记同班同学的名字,也许你会忘会记教过你的科任老师,但是,请你们不要忘记博雅教育,不要忘记博雅精神!

那么,什么是“博雅精神”?博雅精神来源于博雅教育,博雅教育最早出现在古希腊,它的英文是“liberalartseducation”,本意是“一个自由人为了参与公共事务必须学习的科目和技艺”,包括逻辑、语法和修辞。在文艺复兴后,增加了文学等学科,并把文学作为博雅教育的重点。博雅教育的主要目的是,培养具有广博知识和优雅气质的人,让学生摆脱庸俗、追求卓越。博雅教育是美国教育的核心,在整个美国教育体系中,具有举足轻重的作用。全世界最好的前500所大学,美国占了300多所;每年获得诺贝尔奖的科学家,有一大半都来自美国;近代社会所有的重大的科技发明,如飞机、互联网等等,几乎都来自美国;全世界排名前10位的大公司,几乎都是美国公司。所有这一切,很大程度都归功于美国的博雅教育。

当然,作为中国广西一所普通的初中,我们不可能开设很多大学课程。但是,博雅初中从它诞生的那一天起,就借鉴了古希腊和美国博雅教育的精髓,就拥有了“博雅精神”。我们可以很自豪的说,这一点是很多中国的中学、甚至大学都不具备的。今晚,我把博雅精神总结为三个名词。

第一个名词,就是“经典”。大家都知道,不是所有的阅读,都具有同样的价值。只有经过时间考验、经过岁月淘洗过的文明成果和思想结晶,才配称得上经典著作。我在过去,曾经反复强调,经典之所以为经典,它们至少在两个方面对我们有帮助,一是,它们深刻地揭示了人性的幽深复杂;二是,它们反映了人类面临的永恒问题。莎士比亚的四大悲剧,把人性的邪恶描写得淋漓尽致:《哈姆雷特》中的克劳帝乌斯,为了僭取王位,霸占王后,杀死了自己当国王的哥哥。《麦克白》中的麦克白为了窃取王位,杀死了自己的国王、以及大臣班柯与麦克达夫的家人。《奥赛罗》中的奥赛罗出于妒嫉,听信馋言,杀死了深爱自己的美丽妻子。《李尔王》中的里甘姐妹,花言巧语欺骗自己的父亲,获得财富后,狠心地将年迈的父亲抛弃,在狂风怒号之夜,把自己的亲生父亲李尔王赶出家门,李尔王最终发疯崩溃而死。莎士比亚通过这四大悲剧,把人世间最基本、最重要的四种人伦关系,如兄弟、君臣、夫妻和父子可能产生的问题,全部一网打尽,从中我们可以了解到人性的复杂和可怕,也可以认识到人类面临的永恒矛盾和危机。

我们博雅初中的所有学生,都读过莎士比亚的四大悲剧。当然,田应壮老师、韦康、梁成德老师还带我们读过很多古诗、读过《论语》,读过《史记》等中国的古典作品,英语老师还带我们读过Pinocchio。它们和莎士比亚的作品一样,可以帮助我们认识人性、认识自我、认识他人、认识社会。我们每个人都只能度过今生今世,但是,在阅读经典的过程中,我们穿越上下五千年,跨越五洲四海,我们与不同时代、不同地区、不同文明中最杰出的人物交谈,聆听他们的教诲,我们不断获得情感上、智力上和精神上的重生。所以我想说,博雅的学生是活得最赚的,你们因为热爱经典,所以拥有很多次人生!

凯文·凯利被称为美国硅谷的精神教父,他说,他每隔一段时间,都会重读一遍莎士比亚全集。莎士比亚让他了解人性,并洞彻未来。早在上世纪90年代初,凯文凯利就预见了Web2。0时代的到来,预见了去中心化的互联网发展趋势,他影响了比尔·盖茨、史蒂夫·乔布斯、史蒂文·斯皮尔伯格……同时改变了在座每个人的生活。

一个经常阅读经典的人,有更强的同情心、同理心与包容心,因为他知道,人性中有真善美爱,人性中也有自私、贪婪、软弱与偏狭;一个经常阅读经典的人,可以更从容地处理各种复杂的问题,因为他能够洞悉各种问题的实质;一个经常阅读经典的人,可以更好的应对各种人际关系,因为他可以看到他人的需要、长处与努力……如果说人生存在捷径,那最大的捷径就是,用时间和生命去阅读和拥抱经典著作。

博雅精神的第二个名词是“自由”。从古希腊开始,博雅教育就是只有自由人才配得上的教育。英国前首相温斯顿·丘吉尔曾说:一个文明的社会,应该是个人享有自由的社会。在当下的中国,我们特别强调思想的自由。

古希腊的博雅教育,倡导苏格拉底似的思辨和怀疑精神。我们所处的社会,有人千方百计地用反智教育,限制我们思想的自由,希望我们变成精神上的侏儒,思想上的奴隶。在博雅初中,我们提倡所有的学生要保持精神上的独立和思想上的自由,我们鼓励学生大胆发表自己的见解,我们欣赏学生能够质疑甚至修正老师的观点。

中国有一个著名的钱学森之问:为什么中国难以产生诺贝尔奖级别的伟大科学家?原因非常简单,因为诺贝尔奖是对突破性的科学思想成果的奖励。几十年,我们的社会一直不鼓励、甚至压制思想的自由,当然不可能产生重大的思想突破和思想成果。

只有享有绝对的思想自由,才有可能在某一个方面获得有益于人类的思想火花。人们往往要经历一万次的胡思乱想,才有可能找到一个有用的想法。你不可能要求人们只做同一个梦,只想正确的、只想有用的、只想“正常的”,只想有利于获得诺贝尔奖的东西。

为什么美国每年有那么多的诺贝尔奖得主?为什么美国有那么多的科技发明和创新?为什么全世界的科技人才都愿意去美国?这是因为,美国是由一帮追求自由的欧洲移民建立起来的国家,美国的《独立宣言》开宗明义就说,“我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”美国建国240年来,这句话已经深植于每一个美国人的心中,流淌在每一个美国人的血液里。

我同样希望,自由也是每一个博雅人共同的基因!

博雅精神的第三个关键词是情怀。我们已经知道,博雅教育的目的,是为自由人参与公共事务做好准备。所谓公共事务,就是不只是关注自己,还必须关注整个社区、整个社会、整个地球。我们希望博雅的每一个学生,都要做有情怀的人。

博雅的情怀,首先表现为有规则意识,几乎所有的博雅学生都知道,在校园里,不踩草坪、不乱扔垃圾,不带食品进教室;在大街上,不随地吐痰、不跨越隔离栏、不违章骑车、不闯红灯;乘坐公共交通工具时不争抢拥挤,购物、参观时不插队加塞;在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所不高声喧哗,不呼朋唤友、不扎堆吵闹……这些看似细小的行为,表现了一个人的教养与他的文明程度。

当然,我们博雅的学生,并不满足于遵守规则,博雅的情怀,还体现在对“人”的关怀。

美国田纳西州一位九岁的女孩凯瑟琳,看到美国公共电视播的非洲纪录片,片中说非洲平均每三十秒,就有一个小孩因为疟疾而死亡,而疟疾是靠蚊子传染的,她决定做点什么,她写信给足球明星贝克汉姆,写信给比尔·盖茨,写信给福布斯杂志富豪排行榜上的大亨们,她在全球发起了给非洲孩子捐蚊帐的活动,她用蚊帐拯救了百万个非洲儿童的生命。有爱心,有行动,这就是情怀!

美国Facebook的创始人扎克伯格,去年12月2日,宣布将向一家新的慈善组织捐出他们所持99%的Facebook股份,目前,这部分股份的价值达到450亿美元,将用于全球个性化学习、疾病治疗、互联网连接,以及社区的发展。扎克伯格用自身的财富去推动世界变得更加美好,这也是一种情怀!

今年5月份,当雷洋事件发生时,中国人民大学87级校友联名发出公开信,呼吁独立、公正调查雷洋之死,人大校友勇于声张正义,也当然是一种情怀!

博雅精神提倡每一个学生能像凯瑟琳一样有爱心,像扎克伯格一样有社会责任心,像人大校友一样有正义感,能积极参与社会各方面的事务,包括推动社会的进步,促进法治的完善,维护社会的公正等等,总之,trytomakeadifference,从而让我们的社区、社会和地球变得更美好、更和平、更和谐。

同学们,博雅不是一所一般的学校,博雅的学生也不是庸碌之辈,因为我们曾经接受博雅教育,因为我们骨子里有博雅精神!当你们走出博雅,走向天涯,请永远不要忘记博雅精神的三个名词:经典、自由和情怀!

祝各位同学心想事成!谢谢大家!

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇12

每到六月骊歌响起,就到了毕业要道别的时候了,今天在这里,我们为初三的同学们举行隆重的毕业典礼。全体初三家长、全体初中教师、同学参加,还有我们学校去年毕业的部分学兄学姐也特地赶来参加。让我们对家长和学长的到来表示热烈欢迎。

首先,我们把热烈的掌声送给初三的同学们,祝贺你们通过不懈的努力以优异的成绩顺利毕业。今天的毕业典礼我们一直被感动包围,这份感动从毕业生列队入场时就开始了。在同学们脸上我们读出了自信和坚强;在学生代表朗诵的毕业散文诗中我们听到了努力和奋斗。从每位毕业生写在毕业纪念册的寄语中我们读到了成长和感恩。从家长的眼睛里我们看到了赞许和期盼。从老师们深情的嘱托词中感受到浓浓的师生情。

三年前你们是我们最大的期盼,三年后你们是我们骄傲的理由。在你们成长的三年里,我们____100中学也已经建校六年了,在过去的六年中,全体师生一直在努力,全体老师敬业乐业,奉献实干,坚持并扎实开展基于外语的特色教育。我们的育人目标更加清晰,办学特色更加鲜明,教学内涵更加丰富。教育教学质量的喜报频传,自2023年7月有首届毕业生起,初中学考成绩优秀率、合格率和推荐生成绩稳居全区前列,英语学考成绩、学考500分学生占比率居全市前茅,屡获区“初中教学工作先进单位”称号。优秀的管理水平和较高的办学质量赢得了学生家长的高度认可和社会的一致赞誉。本届毕业生地理、生物、微机学考100%合格率,体育学考满分率超90%,五位毕业生获得省实验、济钢高中、__一中和历城一中的推荐生录取通知。过去的三年我们的老师和同学们面对并赢得一次又一次挑战,带给我们一份又一份惊喜和感动。我深知,你们取得的每一份成绩都来之不易,都凝集着个人艰辛的努力,老师们辛勤的奉献和家长巨大的支持。在此,作为校长,我深深感谢各位家长的理解和支持,感谢教师团队每位成员敬业、奉献和付出,让我们把热烈的掌声送给他们,可敬的老师和家长们。

三年的时光,母校给你们留下了什么?有剑桥英语,外教课、烹饪冷餐课、开学护照、离队入团、社团活动、食堂可口的饭菜和丰盛的送别餐;有万圣节、圣诞冷餐会,社团展示盛大的演出,合唱团外语剧社等艺术名片;有学习的艰辛和备考的煎熬;有学校平等而又鼓励个性的氛围,以及在这种氛围中让我们学会的理解、尊重与合作;有一次次家长开放日、家校间的会面、沟通,及在良好的交流合作中给予大家更多的鼓励支持……是的,三年来学校陪伴你们一路走过,一起成长。

三年后的今天,你们给母校留下了什么?同学们,你们是学校发展的见证者,更是推动学校进步的参与者。你们与学校一同走过的这三年,正是学校各项事业快速发展、欣欣向荣、蒸蒸日上的时期,你们见证了母校的巨大进步。学校在培养着你们,也荣耀着自己;你们给老师留下了一份幸福,年轻的你们顺利成长、不断进步,老师们在助推着你们,也成就着自己;你们给我们留下了一份期待,因为你们是家庭和学校的寄托,更是国家的希望和民族的未来!如果说此刻你们是鲜花,请再一次接受来自叶的情意和根的滋养。

就在刚才,颁发毕业纪念册时,我深深感受到作为一名教育者的那份荣耀。能有机会陪伴并引领孩子们的成长,能够通过见证孩子们的成长,感受带给每个家庭的那份喜悦,我想,这是给予我们教育者最高的褒奖,也是包括我在内的全体老师们最幸福的事情。建校伊始,“呵护心灵,陪伴成长”就是我们的教育理念,相信你们在母校,在老师们陪伴成长的生活是快乐的,在母校的收获是丰硕的。这份收获,不仅仅是知识和分数,更是师生之情、同窗之情,还有一份最重要的礼物,叫做成长。这本拿在手里的毕业纪念册,是你们成长的写照,更收存着人生的宝贵财富。其实,初中生活随时有老师的悉心陪伴,在最后冲刺的日子班主任陪着大家冲刺体育学考和自习到夜色渐深,还有满含深情的最后一课;陪伴你们走过青春的还有你身边的同学,和你一起笑一起哭一起钻研难题的同学;还有你至亲至爱却有时和她们闹别扭的父母,肯不顾风雨不顾疲惫甚至不顾自己来爱你的父母。我想,对这些美好陪伴的珍惜其实就是一种生命能量的珍藏,无论你走多远走多累,或遇到再大的困难和挫折,因为你贮藏过这些陪伴和爱,你都可以继续走向你要的未来。捧起厚厚的凝聚着老师、家长的心血,记录孩子们三年成长点点滴滴的毕业纪念册,我相信,有一种情感在分享,有一种文化在传承。不仅仅是三年,而是永远。

对____100中学今年130位毕业生来说,通过自己的拼搏和努力取得了学业的进步和个人的成长,是值得祝贺的。从2023年的首届毕业生开始,学校就给每位毕业生赠送毕业礼物,就是带有学校“呵护心灵、陪伴成长、成就人生”理念和校标的文化衫,穿上它走进学考考场,让母校老师和同学们的鼓励和支持陪伴你们去拼搏和努力。今天你们拿在手上的毕业照和文化衫既是母校的印记和祝福,是一种叫做__100中学的情怀在维系,也是一个约定,在将来的日子遇见出色的你。每到毕业分别时校长都要和大家分享关于成长和陪伴成长的感悟,也送给大家几点希望:

我希望大家都做有爱的人。

作为校长,我希望我所在的学校能够传播爱、弘扬爱。我希望我的学生在学校成长的过程中,能够既蒙受一份关爱,又把自己这份关爱送给他人。我们学校名字叫__100中学,我们教学楼墙上在建校伊始就写上“让__洒遍每一个角落”,我希望我们每一个孩子都沐浴在__般有爱的教育中。所以在我们的学校,有一个校园文化主题,写着捐赠赠与;在我们学校每年的毕业典礼,都有一道美丽的风景线,叫做图书捐赠。我希望我们共同努力,让每一个孩子的初中三年有一个__般灿烂的过程和结果。我也希望我们每位老师和同学都做一个温暖的人,我们的校园也是温暖的家,我们的教育也是有温度的教育。在你们毕业时我希望我们所有的毕业生,希望所有__100中学的学生,做爱的使者,做爱的传播者,做爱的弘扬者,无论你身处何处。

我希望大家都做有远大志向的人。

在党的十九大上,我国提出了未来发展和中华民族伟大复兴实现的宏伟蓝图,到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化;到2050年,全面建成社会主义现代化强国。今年全国高考作文题《写给未来2035年的那个他》也讲到一代人有一代人的机遇和机缘使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。同学们,2035年,2050年,那时你多大,能做什么,在做什么?我非常喜欢一句话,命运总是垂青有准备的人。今天,当你站在一条崭新起跑线上的时候,问自己,以怎样的姿态,向哪个方向出发?

同学们,从今天开始,会有一个地方经常停伫在回忆中,会经常洗印在祝福的底片上,那是一个与你们130个孩子一起发展、成长起来的母校,那是个叫做山东省____100中学的地方。过去的三年,我们相伴,未来的日子,让我们相约。

同学们,无论你们走了多远,__100中学永远是你们温暖的家,送给你祝福,为你而喝彩,欢迎你回来。

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇13

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

今天,我们怀着激动的心情相聚在__57中,隆重举行20__届初三毕业典礼暨离校课程,作为校长,我代表学校向全体初三同学圆满完成初中学业表示热烈的祝贺!向参会的各位领导和家长表示热烈的欢迎!

诗人席慕容说“青春是一本太仓促的书。”三年的拼搏,三年的努力,是历练也是财富。57中教室、操场、省身石、荷花池、抱团竹林给我们留下美好的回忆。20__年是中华人民共和国成立__周年、五四运动__周年,同学们今年初中毕业很有纪念意义。立德树人关键在教师,57中的老师朴实上进,默默奉献,老师们用心关爱每一位学生健康成长,今年中考将再次取得优异的成绩,我校品质发展不断赢得社会美誉,老师们辛苦了!让我们以热烈的掌声向全体初三班主任和任课教师表达衷心的感谢和最崇高的敬意!

____在纪念五四运动__周年大会上讲到,国家的希望在青年,民族的未来在青年。57中“省身明德,励志行远”校训激励着我们砥砺前行。毕业是新的出发点,借此机会,作为校长我提几点希望与大家共勉。

一、坚持读书,提升境界。高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”,这是一个“知识决定高度”的时代,“学而不思则罔,思而不学则殆”,同学们要培养终身学习的意识和好习惯,在读书中增长智慧,让勤奋读书成为新常态。加强读书交流,在分享中提高学习能力,坚定文化自信。

二、踏实做人,用心做事。要树立远大的理想,立德修身,热爱祖国,奉献社会。在科技创新的新时代,我们要秉承科学精神,以袁隆平、屠呦呦、南仁东等科学家为榜样,像科学大师那样学习、钻研、创新、奉献,努力让自己成为德才兼备的好学生。

三、积极实践,增长本领。打铁还需自身硬,“胸怀家国,心忧天下”,我们必须在实践中锤炼品德修为,增长才干和过硬的本领。积极参加社会公益活动,树立劳动光荣和珍惜他人劳动成果的高尚情感,加强锻炼,强身健体,热爱艺术,提高审美情趣。

四、遵纪守法,自律担当。今天我推荐《____的七年知青岁月》这本书,希望同学们在暑假期间用心读读此书,改书记述了40多年前____在梁家河知青时期的艰苦生活和成长历程,从小故事中读出人生大道理。进入新时代,社会发展日新月异,我们要懂得遵纪守法是底线,牢固树立安全意识,以奋斗成就最美的青春。“两弹一星”元勋邓稼先一生的信念是一不为名、二不为利,但是工作目标要奔世界先进水平,请同学们铭记在心!

“功崇惟志,业广惟勤”,愿同学们学以致用,知行合一,使命在肩,奋斗有我,为实现中国梦注入磅礴的青春力量。六月栀子飘香醉,杨柳依依与校别,分手时不说离别的伤感,我们要相互鼓励和勉励,踏上新征程,实现新作为,创造新业绩。最后祝领导、老师和同学们身体健康,学习进步,生活快乐!

学校校长在初三年级毕业典礼上的讲话 篇14

“呦呦鹿鸣,食野之苹;我有嘉宾,鼓瑟吹笙”。古代在考试放榜时,大家举办鹿鸣宴,以示庆祝。我以此作为讲话的开头,想借以美好的意境,祝贺同学们中考一帆风顺!我们附中初三学子,入校三年,如呦呦麋鹿,在附中菁菁校园,志强而立,向光而行,去懵懂和浅薄,增品德和智慧,长出了老师所期待的样子,实现了学校所培养的目标。今天我们中考胜利结束,学校没有盛宴,但有盛情;没有鼓瑟吹笙,但有热烈掌声。

我们欢呼——你们毕业了!

都是毕业,却不尽相同。在别的学校毕业,很平常。在我们学校却很非凡,因为你们是德宏师专附中成立以来的首届毕业生。首届是不可遇也难求的,就德宏范围来讲,唯有你们遇到!就你们以后的一生来讲,也不会赶上几次!

三年前,你们勇敢地选择了附中,开了先河,成为了附中办学史上的开山大弟子。因而,在以后学校的办学史上,学校会更高看你们!带着首届的光芒,你们今后也更加会惦念学校,因为,是附中成就了你们的勇敢,在这里,永远镌刻着你们志强智达的故事!

我曾形象地把附中首届学生,比喻为“黄埔一期”,寄予厚望,希望同学要为社会和国家干大事、干好事!

毕业之际,我有4句话与大家分享。

第一,铭记校训。我们的校训志强智达,出身门第比较高,来自于墨子的《修身——齐家》,“志不强者智不达,言不信者行不果”。犹如抗美援朝中,中国人民志愿军以“钢少气多”的气概击败了武装到牙齿的美国侵略者一样,附中“志强智达”的校训,使大家克服了寄宿上的不便、攻克了学习上的难题,征服了成长上的弱点,把不可能变成了可能,使学校“一起步,就优质”。

第二,铭记师恩。附中教师“初为人师,便成名师”。附中老师与众不同的地方就在于:他们不仅解决学生当下的学习问题,而且还向探照灯一样,照亮同学们人生的路程;不仅是学习上的教师,还是心灵上导师;不仅在课堂上传授知识,还在宿舍食堂培养同学技能。我们教育大家不一定要成为分数上的学霸,但一定要成为学习上的强者,所以,附中的学生无论走到哪里,都会成为那里最靓丽的景色。“天地君亲师”,老师位列其中,足见老师的地位。____日理万机,还不忘看望在八一学校教过自己老师。一个人遇到好老师是人生幸运!

第三,铭记同学。人的一生会有很多情分,养育之情、同胞之情、夫妻之情等等。种种情分之中,同学之情,独有魅力,它没有等级之分、贫富之嫌、大小之差,是一番别致的风景。北京大学著名的校长蔡元培的就职演讲开篇就嘱托同学珍惜情谊;国学大师刘震云说同学是通往世界最有用的通行证。三年来,是同学,让我们从不同的县市来到附中,度过了这段美好时光;是同学,让我们共享“没有合格、只有优秀”的学风,让我们从后进走向先进,由先进变为卓越;是同学,让我们克服了想家的烦恼,相互偎依,倾诉衷肠,成为心理上、生活上的强者。所以,同学,是我们生命之中不应该错过的风景。珍惜同学情谊的人,人生天地格外辽阔。

第四,铭记责任。人的一生责任感至关重要,我认为,“责任是真正的成功之母”。在附中,在老师眼里,关怀学生是一种责任;在学生眼里,关注分数是一种责任。正是这种责任担当,才有同学们的成绩、成功和成长。因而,你们在附中受到的责任教育,远远大过分数教育,这是附中与其他学校的最大区别。今后不管你们在哪里读高中,甚至在哪里上大学,更甚至一生从事什么样的工作,坚信在附中所接受的责任教育,都会使你受益无穷。鲲鹏展翅,战胜一切困难,成为一个了不起的中国人!

“呦呦鹿鸣,食野之苹;我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”曹操在千古流唱的《短歌行》中也借用过这优美的诗句,抒发了对他人才的渴望。我再次以这优美的诗句,作为我发言的结尾。希望优秀附中学子,常回家看看,走进附中,成为附中的嘉宾。

你是一棵大树,我佑你参天!