庆祝教师节表彰上的优秀教师发言稿 篇1
各位领导、各位老师、同学们：
大家下午好！
我是学校的一名高三地理老师，很荣幸能够在第xx个教师节来临之际站在这里，给大家汇报我在xx中学这五年的学习成果和心得体会。今天我发言的题目是：不忘初心，携梦前行。
九年前的夏天，我收到了来自西南大学的录取通知书，同时收到的还有那份毕业之后回xx省中小学从教十年的协议。看着协议中有关公费师范生的各项权益与义务，我的内心喜忧参半，这意味着我将登上一个无限可能的平台，面前却只有一条路可供选择。我真的愿意当老师吗？我能当好老师吗？我能在不影响教学的同时带好一个班级吗？带着这些问题，我开启了在山城xx的四年求学之旅。
毕业之后，我来到了xx中学任教。从嘉陵江畔到洮河岸边的五年来，我目睹了学校新厚德楼的拔地而起、塑胶操场的华丽落成、现代教学设施的完善升级，经历了学校应届二本上线率由48%到71%的跨越式发展，见证了我校学生行为习惯、文明礼仪的全面好转，并和同事们一起将三届毕业生送入了高等院校。
学校办学条件的大幅度提升、生源质量的逐年优化，以及我在xx中学的一次次教学实践让我明白：教师的作用不仅仅是解惑，更在于传道和授业。我们的许多学生虽然无法改变贫寒和卑微的出身，却可以通过接受良好的教育改变命运，而作为帮助学生改变命运的指路人，我又何其荣幸。
教师是一份职业，而将这份职业和兴趣爱好结合起来是一种追求，一种在任何时候都既脚踏实地又敢为人先、争创一流的追求。想到这里，我不禁心生豪情，因为在xx中学的五年也成就了我自己的芳华！回望过去五年做班主任和地理教师的日日夜夜，回忆那些在明德、求真的校训洗礼下精心备课、批改作业、处理班级事务的点点滴滴，我更加坚定了终身从教、为人师表的信念。回首学校省级示范性高中的创建，建校xx周年座谈会的举办，悉数与各位老师同甘共苦的岁月，拾忆与同学们朝夕相处的时光，我感慨万千，所有的努力，都是为了让我们能够自信而又骄傲地成为xx中学的一员。
昔日xx县立初中，今已盛名陇原，待到百年校庆之时，桃李更峥嵘。山高水长，岁月流芳，xx中学永远是我们心中最美的模样。祝愿xx中学滋兰树蕙，永续华章！祝愿老师们工作愉快，身体健康！祝愿同学们学业有成，前程似锦！
谢谢大家！
庆祝教师节表彰上的优秀教师发言稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！
很荣幸能够在第xx个教师节，作为青年教师代表参加今天的会议。作为一名刚刚步入不惑之年的“青椒”，在座的各位有不少是我当年在华理读书时候的老师和学长，在此发言，我内心很是忐忑和激动，也想讲一点自己回国、回母校任教5年来的一点真实感触。
每当节日来临，除了庆祝，我们更会追忆和缅怀。近代的中国和中华民族饱受磨难，直到新中国成立，才真正开启了富强繁荣的时代。在即将迎来新中国成立xx周年之际，我们要感谢无数的英烈和先辈用青春和生命给我们创造的和平安定和繁荣幸福。作为教师，我们更需要呼唤和培养青年学生发自内心深处的爱国情怀。
回顾过往，自1952年建校以来，一代代华理人负重前行、顽强进取。要感谢所有的华理前辈，用青春和汗水铸就了华理的今天。我本人虽然在华理任教仅仅5年，却从18岁起就跟华理结了终生的缘分。包括在基础教育学院的2年，整个学生时代在华理待了7年，这也是我人生中最美好的一段时光，留下的不仅仅是回忆，更是永远留在华理园的我最美好的青春！作为华理的校友，我也有理由为人才辈出的母校感到自豪。我们学校还有大量的、在科教领域辛勤奉献的老师，今天会场就有很多为华理辛勤工作30年的老教师，向你们表示最崇高的敬意！
审视当下，中国要从世界大国迈向世界强国，需要世界一流的科学与技术作为坚实后盾。例如，国家自然科学基金委已经反复和明确提出，中国科研要集中精力做好从0到1的原创性研究，要努力做出开拓性、系统性研究和颠覆性成果。这对我们这些年轻科研工作者来说，是殷切希望，也是义不容辞的责任。因此，我们年轻教师要自我要求、自我加压，要按照国际评价标准要求自己，才能在学术界生存，在科研上有生命力。我们课题组努力按照上述要求开展研究，目前，已经获得了NCA聚合制备多肽化合物领域的颠覆性成果，建立了对水分不敏感、摆脱手套箱依赖的快速NCA聚合方法。这一成果发表在《自然·通讯》上，并入选了2023年度华理首届十大学术进展。
通过课堂教学、指导“大创”和培养研究生，我接触了相当数量的学生，惊讶地发现，我所接触的这些学生中不少人对科学没有兴趣，很多学生根本不清楚对什么感兴趣，也对自己未来的发展没有明确的规划。因此，我认为，作为教师要特别强调和关注对学生人生理想和个人兴趣的启发和引导。可喜的是，通过努力，我们课题组已经初步形成了追求更高人生理想、享受科学乐趣的文化氛围。连续2届，从我们课题组走出去的本科生，全都拿到了约翰霍普金斯大学、杜克大学、哥伦比亚大学、密歇根大学等名校研究生院的录取通知。我也倡议，各位老师，无论作为研究生导师、本科班导师，或是任课教师，都能够积极引导和启发学生有更高的追求，尽早发掘和发现他们个人的兴趣，鼓励他们继续攻读更高的学位提升科研能力。这在引导学生争取更高个人发展空间的同时，也是为华理培养和储备更多有望成为领军人才的后备力量。
展望未来，我们满怀希望，相信华理的明天一定会更好。这也是我们年轻一代华理人的责任。为师者，传道、授业、解惑，传道为第一。我们要培养具有家国情怀、勇担社会和家庭责任的学生；我们也要启发、引导和鼓励学生，敢于追求个人兴趣，努力抵抗物质的诱惑，有勇气去追求更高的人生理想。同时，作为一名科研工作者，也希望通过我们培养的学生，将科学的精神传承下去，更加发扬光大。教师是灵魂的工程师，我们不仅要努力塑造自身高尚的灵魂，更要坚持培养具有高尚灵魂的学生！我们的学生们承载着个人的幸福、家庭的和睦、社会的和谐和进步的责任，更肩负着国家的繁荣昌盛和中华民族伟大复兴的使命。新一代的华理人一定会牢记使命、不忘初心、勇担重任、锐意进取、不断突破。
谢谢大家！
庆祝教师节表彰上的优秀教师发言稿 篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
秋天，是美丽的季节，是收获的季节，也是一个属于教师的季节。本周，我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此，请允许我向学校领导、向亲爱的同事们表达我最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康、家庭幸福、青春长在！
“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”，优秀的教师总是能赢得学生和社会的尊重。拥有宋代理学集大成者朱文公“考亭书院”传承的建阳一中的老师们，无疑都是优秀的教师。美国100个最有影响力教育家之一的阿伦·哈茨威兹（AlanHaskvitz）综合世界各国对那些所教学生日后都表现优异的教师跟踪调查，总结出了优秀教师身上所共有的十大特质：坚持学习、目标高远、有幽默感、培养学生的独立性、知识的融会贯通、有敏锐的洞察力、灵活安排教学、坚持基本原则、教学方法不重复、良好的沟通能力。同学们，漫步在美丽的一中校园，想想我们在一中的学习生活，你会发现，我们身边的老师都实实在在地具备了以上的十大特质。这样的老师们，你怎能不爱？
俗语云，人生三大幸事：少年时有好父母，求学时有好老师，晚年时有好子女。同学们，对无私奉献于传道受业解惑的老师们，我们要发自内心的敬重。感恩老师，无须惊天动地，只在点点滴滴：课堂上专注的眼神；课余时间的一抹微笑，一声响亮的“老师好”；毕业后爱的传递，立足本职工作对家庭、母校和国家的回报，就是对老师的感恩。老师们定将由此收获欣慰与满足。
老师们，同学们，“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”，习近平总书记在北京师范大学激情洋溢的讲话犹在耳畔，让我们师生携手，勇敢担负起时代使命寄予我们的殷切希望。这，就是对教师节的最好献礼！
我的演讲结束，谢谢！
庆祝教师节表彰上的优秀教师发言稿 篇4
各位尊敬的领导，同仁大家好！
我从19xx年12月走上教育岗位，至今已有35个春秋。35年来，我一直在xx县xx小学担任班主任并主教数学学科。作为一名长期扎根在偏远山区的教师，我很荣幸今天能站在这里向大家汇报，现就我所做的平凡的工作谈几点粗浅的做法。
一是用“爱”感化学生
我常怀一颗仁爱之心，对学生的日常冷暖、学习、安全等情况，做到重细节、常问询、亲自抓。35年的教育生涯中，令我印象最深的是盛同学和他的监护人爷爷，盛同学好动、学习不刻苦、对我的教育不屑一顾，其爷爷脾气更为暴躁，甚至和以前的老师闹过矛盾。一次上课，盛同学突然发烧发热，嘴唇发紫，身上发抖，呼吸困难，我发现后，立即用电话告知其爷爷，并用电动车带他上医院，住院期间我多次探望过他，经常打电话了解病情。病情恢复后，我又给他补课，用爱心教导和感化着他。他也一改常态，对我友好了很多，其爷爷对我也非常感激，和我的交流变得主动了许多。因为爱，我收获了理解和配合。
二是用“心”温暖学生
针对学生实际，我实行班长负责制，班级事务承包责任制，各项具体工作分工到每个班委，班主任起组织督促指导作用。我实行班干部轮换，让每位同学都有机会当干部，锻炼每一位学生，增强了他们的自信心和责任心。对贫困生、学困生，我做到不放弃，不歧视，极力营造温暖的环境，帮助他们健康成长。去年我班的吴同学是全校最困难的一位学生，因母亲残疾瘫痪，父亲体弱多病，仅靠父亲打工微薄的工资来维持一家人的生活，相当拮据。我积极为其争取困难补助名额，经常购买衣服、文具等物品奖励给他，动员学生帮助他，使他感到大家庭的温暖，安心在校学习。
三是用“一生”去育人
35年前，我刚刚从教时是一名代课教师，一个月的工资只有30元，家里人包括我的父母亲都坚决反对我从教，35年的从教生涯中，我也有多次离开学校谋求高薪的机会，但山区孩子那一双双渴求知识的眼睛留住了我；乡亲们那一句句“吴老师，孩子交给你我就心了”中饱含的信任和期待留住了我。35年，我赢得了社会的尊重，赢得了学校同事的肯定，赢得了学生家长的好评，我无悔！还有不到5年，我就要退休了，我会继续扎根边远山区，扎实工作，站好最后一班岗，为党的教育事业奉献自己的光和热。退休后，我打算在老家为临近学生开展义务辅导，用自己的余光继续承担培养下一代的光荣任务，用一生去做教育，做好自己认准一辈子的这件事。
我的发言到此结束，谢谢大家！
庆祝教师节表彰上的优秀教师发言稿 篇5
各位领导、评委、老师：
大家好！今天我演讲的题目是《我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师》。
小的时候，我为自己生长在新中国，长在红旗下而骄傲，我满怀豪情壮志，好好学习，天天向上。长大后，我为自己是炎黄子孙而骄傲，黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明，使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。
今天，我为自己成为一名教师，干起了太阳下最光辉的职业而自豪。
我爱教师这个职业，因为这里挥洒了我的汗水，耕耘着我的梦想！从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生，到现在的稳重大方，用爱心来培育祖国花朵的教师。我找到了放飞自己梦想的地方。因为这里有我学习的榜样，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。正是他们引导着我航行的坐标，他们的敬业精神，鼓舞和激励我们朝着目标，同舟共济，奋勇向前。
我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装设计师，能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。虽说我们物质上不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？
我爱教师这个职业。请允许我对支持和关爱我成长的各位领导、各位同事表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！祝所有的老师们节日快乐！
谢谢大家！
庆祝教师节表彰上的优秀教师发言稿 篇6
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
在这秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节！这是党委、政府和社会各界对xx教育事业的关注、对教育者的关怀！请允许我借此机会代表全体教师，向一直以来给予无私帮助和关怀的各位领导和社会各界表示衷心的感谢！并用我最真挚、最热烈的心，祝教育工作者们，节日快乐！
今年，xx镇党委、政府持续加大教育投入，不断优化环境，极大改善了学校办学条件。
今天，在这个特殊的日子里，我有幸代表全体教师在这里发言，心情既激动，又紧张。激动的是领导给予的认可和鼓励，我被评为“未来名师”，紧张的是，自已离领导的要求还有一定的差距。参加工作以来，我深知教师是平凡的普通的，就如一颗小小的铺路石，然而无论是在过去还是现在或是将来，始终都有数不清的教师们在无怨无悔地坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣，也正是他们坚定了我热爱教师这个职业的决心。
作为一名乡村青年教师，我常怀一颗感恩之心，感恩无论我们来自哪里、年龄几何，我们都在以大美xx教育、在最美的年华里相遇，为我们共同的理想执着奋进。这是一种幸运，更是一种幸福。我把工作的质量视为我生活的质量，我愿倾其所有，全力以赴，因为选择这个职业就注定我的梦想、荣誉都与学生连在了一起——学生是幸福的，我就是快乐的；学生是进步的，我就是欣慰的；学生是成功的，我才是优秀的。就像冰心所说，情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。
尊敬的领导、老师们，再长的话语也诉不完，我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇，也表达不尽我们对教育事业的热爱。
时代造就英雄。在伟大的时代，作为一名xx教师，在今后的工作中，我们要用青春的力量点燃中国梦，做到既仰望星空，又脚踏实地。只有把理想落实到具体行动中，用奋斗铸就人生，迈稳步子、夯实根基，立足本职、埋头苦干，才能成为坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的先锋，才能用自己的智慧和勤劳去实现民族复兴的伟大梦想。
韧者笃行，韧则行远。只要我们立志高远、脚踏实地，蓄积坚韧之力，撸起袖子加油干、驰而不息向前进，就能成就更有意义的人生。让我们携手用最踏实的态度、最饱满的热情和最坚韧的意志，为实现“激情xx、活力xx、梦想xx、有为xx”目标奉献自己的才华和力量吧！老师们，让我们携起手来，以第37个教师节作为一个新起点，在各自的岗位上共同努力吧！
征途漫漫，惟有奋斗！谢谢大家！
庆祝教师节表彰上的优秀教师发言稿 篇7
各位老师、同志们：
“一枝粉笔，积淀千秋智慧；三尺讲台，寄托万世文明。”在这秋高气爽、硕果飘香的美好季节里，迎来了第__个教师节！在此，我代表街道党工委，向辛勤工作的全体教职员工致以诚挚的问候和崇高的敬意！
教师职业是崇高而神圣的。古人说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师从事的，正是这样一个关系到每个人终身的事业。
如今，新校园建设已经基本完工，初一学生已搬入新校园学习。初二、初三也将在近期实现分步搬迁。走进新校园，宏伟的教学楼、宽敞明亮的学生公寓和窗明桌净的饮食中心。校园更美了，条件更好了，学校将站在新的历史起点上，迎接新的机遇和挑战，向新的目标阔步前进，实现学校新的跨越发展。为此，向全体教职工提出几点希望和要求：
第一，希望大家进一步重视师德建设，以德立身，努力提升学校文明水平。教育部确定今年教师节的主题是“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。我们教师的一言一行对学生具有重要的影响，“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模”。愿广大教育工作者重视师德建设，铸造一代师魂，用自己高尚的师德，担负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。
第二，希望大家进一步加强学习，与时俱进，把学校建设成__区乃至__市。只有“学而不厌，才能诲人不倦”，才能有教学之乐而无教学之苦。要抓紧学习教育科学理论，切实掌握现代教育理念和教学手段，不断调整完善知识结构，培养学生的创新精神和实践能力，为学生终身发展奠定基础。迁入新校园，不仅是学校地理位置的迁移和办学条件的改善，而是面对挑战抓住机遇知难而进乘势而上的胆识与气魄。要以搬迁为契机，内强素质，外树形象，不断提高管理、教学、科研的质量和水平，以全新的形象迎接新挑战；以崭新的面貌迈向新的奋斗目标，实现新跨越。
第三，希望大家进一步更新观念，开拓创新，做教书育人的楷模。育人更要育心，教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。希望老师们与时俱进，锐意创新，树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，为提升学生的生活质量，为学生将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我相信，__中学的明天一定更加美好，一定能够打造出一所充满人文气息、文明和谐的校园，一定能够全力创办人民满意的教育，同志们，让我们一起为今天的成功喝彩，为明天的事业努力奋斗吧！
最后，祝老师们节日快乐、身体健康！祝学校快速发展、前程无限！
谢谢大家！
庆祝教师节表彰上的优秀教师发言稿 篇8
我是来自xx区xx镇中学的特岗教师孙xx，很荣幸能作为一名特岗教师代表在这里发言。
20xx年xx月，我成为一名特岗教师。当时很多朋友问我：“你是市里的孩子，去农村教学，心里不会有大的落差吗？”说实话，我也有这样的顾虑。在我的印象当中，农村学校交通不便、设施简陋，学生知识面狭窄、纪律涣散。我就是带着这样顾虑和忐忑来到了xx，走进了xx镇中学，踏上了讲台。也就在那一刻，我发现选择到xx做一名特岗教师，不后悔。xx便利的交通、舒适的城市环境，干净整洁的校园、先进的教学设施不输城市，在这里真切的感受到区委、政府对教育的投入，对民生的重视。
记得第一次走进课堂时，心里不停地嘀咕着，课堂会是什么样子，我能把这一节课上好吗？于是，我用在大学学到的知识，并结合对新课堂的理解，顺利完成了这节课。下课时，当我看到孩子们那一双依然渴望知识的眼睛，听到孩子们给我的掌声时，我明白了，不是乡村学生不努力、不刻苦，关键问题是我们的教育者能否找到适合农村学生的恰当的教学方法，让孩子们能够充满学习兴趣，享受奋斗的快乐。
在和学生们的谈心交流中得知，班里有个别学生是留守儿童，这些孩子偶尔受了委屈没有人去倾诉，有了好消息没有人分享，他们在情感上是孤独的。因此我利用学校的励志班会课激励孩子们努力向上，利用课间游戏增强孩子们的凝聚力，利用小组结对让孩子们懂得互帮互助！经过一段时间后，孩子们个个儿活泼可爱、笑声朗朗！
教育是付出、教育是奉献。张桂梅校长说：“只要我还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”。作为一名特岗教师，就是要扎根农村，就是要给农村学生传播知识，就是要给农村教育加油助力，就是要用坚守去铸就农村教育的辉煌！
老师们，让我们用执着的信念播种，用高尚的道德耕耘，用扎实的学识灌溉，用我们的奉献、付出、拼搏为xx教育增光添彩！
庆祝教师节表彰上的优秀教师发言稿 篇9
老师们，同志们：
大家好！今天我们共同庆祝第xx个教师节，表彰在教书育人等各方面工作中取得突出成绩的个人和集体，学习他们的先进事迹。首先，我代表学校，向所有受到表彰的老师和单位表示热烈的祝贺！向全校教职员工致以节日的问候和美好的祝愿！
今年是“十三五”规划收官之年，是“三个九年，分三步走”总体战略的完成之年。过去的五年，是学校深化综合改革、加快“双一流”建设的关键阶段，学校深入实施人才强校战略，深化人事制度改革，教职工队伍整体水平显著提高，为学校各项事业发展奠定了坚实基础。我们全面实行教师分系列管理和准聘长聘制度，积极引导教师投身教育教学、重大项目和基础研究。实施职工队伍人事制度改革，从身份管理转为岗位管理。成立教师发展中心和职工发展中心，增强教职工生涯发展支持。全面深化收入分配制度改革，健全激励保障体系。我们积极延揽和培育全球顶尖人才，完善讲席教授制度。设立青年人才基金、水木学者计划等项目，提高新聘教师科研启动经费标准，实施助理教授独立指导博士生制度，促进青年教师成长。五年来共引育国家级各类人才433人，居国内高校首位。我们健全教职工思想政治工作体系，成立教师工作部，强化教职工理论学习和思想建设。坚持党管人才，落实党组织在人才引进等工作中的审核把关。加强师德典型宣传，严惩师德失范行为，建立健全师德师风建设长效机制。
过去的五年，全校教职工积极投身人才培养、科学研究和改革发展事业，在大家的共同努力下，学校综合实力、办学质量、社会影响、国际声誉显著提升，世界一流大学建设取得了历史性进步。我们深入践行“三位一体”教育理念，全面推行本科大类招生和培养、博士生招生“申请-审核”制，创新实施强基计划，开设创新领军工程博士项目，推进硕士生培养模式改革，深化研究生学位评定标准改革，构建“三创”融合的高层次创新创业教育体系和科学的学生评价体系，开展“学风建设年”，健全“三全育人”体制机制，高水平育人体系持续完善。我们制定实施学科分类发展规划，成立药学院、临床医学院、地学系、科学史系、天文系、车辆学院、卫健学院，构建跨学科交叉研究体系，成立航发院和高技术实验室；建立文科资深教授制度，加强文科重点研究基地建设；完善学术评价制度，克服“五唯”倾向，推进学术共同体建设，创新能力不断增强。我们完善产学研协同创新、校地合作创新机制，扎实做好对口支援和定点扶贫工作，搭建终身教育体系，主动服务经济社会发展。优化资源管理模式、校机关机构设置和职能配置，强化校园建设规划，建立新型后勤服务保障体系，学校管理服务水平持续提高。我们制定实施全球战略，成立全球创新学院、中意设计创新基地等海外机构，苏xx书院已毕业四届学生，与深圳共建国际研究生院，发起成立亚洲大学联盟和世界大学气候变化联盟，持续举办世界和平论坛等品牌活动，师生国际胜任力和学校国际化办学能力明显增强，国际声誉显著提升。我们全面加强党的建设，以政治建设为统领，落实党对学校工作的全面领导，创新开展“基层党组织建设提升年”，筑牢思想政治工作“生命线”。我们一以贯之全面从严治党，接受中央巡视，持续深化巡视整改，建立校内巡察制度，推动政治生态更加风清气正、校园环境更加蓬勃昂扬。今年以来，我们全力以赴应对疫情防控大考，坚持把师生的生命安全和身体健康放在首位，织密校园防控网，坚守教书育人职责，积极开展抗疫科研攻关，主动承担社会责任，助力全国和全球抗疫，统筹推进疫情防控和改革发展，交出了一份合格答卷。
经过“十三五”时期的建设，学校的办学格局进一步拓展，各类办学要素的活力充分迸发，办学水平全面提升，各方面可比性指标发生了积极变化，中国特色现代大学制度更加成熟完善，实现了“达到世界一流大学水平”的预期目标。这些成绩来之不易、成之惟艰，凝结着全校教职工的心血和汗水，彰显了无数xx人的责任与担当。在这里，我代表学校，向奋战在各个岗位上，为学校改革发展事业付出努力、作出贡献的全校师生员工致以崇高的敬意和衷心的感谢！
老师们，同志们！
有一流的教师才有一流的教育，才能培养出一流的人才。xx近110年的历史长河里，名师荟萃、鸿儒云集，他们爱国爱校的赤子情怀、倾心育人的大师风范、严谨治学的扎实作风，积淀为xx教师的宝贵精神传统，尽管岁月流逝，但始终代代相传，在新时期焕发出更加绚丽的光彩。
我们的老师政治强、情怀深。荣获“全国离退休干部先进个人”的林xx老师，60多年坚守三尺讲台，退休后仍坚持给学生讲党课，为立德树人奉献一生。环境学院王xx老师，多方面悉心了解学生，教导学生“做人为先，做事次之”，鼓励学生到祖国最需要的地方去。他指导的学生中，10人获得毕业启航奖。
我们的老师善创新、敢攻坚。能动系李xx老师，积极探索“雨课堂+腾讯会议”双线模式，增加实验视频、演示动画，创新建立线上模拟实验。人文学院刘石老师团队创办了大陆第一家《数字人文》刊物，积极推动数字人文交叉学科发展和文科研究范式转变。
我们的老师教风严、师风正。化工系金xx、魏xx、张xx老师是师门三代。他们始终把国家的需要作为自己的选择，并让这种精神代代传承，课题组中走出了9位特奖和8位学术新秀。核研院石xx老师以严谨的学术标准要求学生，教育学生“一定要用数据说话”，同时以认真细致的态度关心学生，把带好学生作为自己“主导的最宏大的课题”。
我们的老师勇担当、甘奉献。疫情期间，公管学院教学办傅xx老师主动整理出293页的《在线教学服务指南》，帮助学院老师快速掌握在线教学方法。修缮中心李xx老师负责校园浇灌系统维护、古树保护、花粉控制等任务，经常早晨6点到校、晚上大半夜才回家，十几年如一日，把全部热爱献给了校园的园林建设养护事业。
我们的老师爱生活、有品味。大家都知道机械系王xx院士也是诗人、摄影家，他将科学之美和人文之美集于一身，延续了xx会通的优良传统，生动诠释了求真、求善、求美的精神境界。计算机系邓xx老师是教学名师、青教赛教练、板书书写冠军、教工象棋队的主力，他言传身教，严格要求和培养孩子。他的孩子今年以北京市第三名考入我校新雅书院。
刚才，我们表彰了1200余位教职工、100余个集体，xx长庚医院支援xx医疗队队长、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”获得者郭xx医师，xx附小校长、20xx年“全国教书育人楷模”获得者xxx老师，物理系教授、疫情防控期间在线教学工作“优秀教师特别奖”获得者徐xx老师，电机系副教授、20xx年度“xx大学学术新人奖”获得者张xx老师作为教职工代表作了精彩发言。在我们身边，像他们一样的优秀老师还有很多，他们用实际行动传承着xx教师的精神传统，用辛勤耕耘续写着教书育人的动人篇章。大家要自觉向优秀学习，向先进看齐。
老师们，同志们！
当前，学校正按照第xx次党代会提出的“20xx年、20xx年”中长期发展目标，奋力迈向世界一流大学前列。发展越是向前，教师作为“第一资源”的地位和作用就愈发凸显。
我们的教职工队伍整体是很好的，是高素质高水平、富有竞争力的，但我们也要深刻认识到，面对学校发展的新阶段新方位新使命，教职工队伍建设还不能完全满足新要求，既有许多新挑战，也有一些老问题。在全校层面，人才队伍整体水平与世界一流大学前列的目标还有不小的差距，促进各学科教师交流交叉创新的政策和举措不够多，高层次人才引进难度加大、竞争优势不足，全校教职工人人成才、尽展其才的局面仍需进一步完善。在各单位层面，有的院系对“重科研轻教学、重智育轻德育”的现象整改还不够彻底；有的单位对人才的危机感、紧迫感不强，加强教职工队伍建设的主动性创造性不足；有的单位队伍结构不合理、关键岗位人才流失；有的院系对教职工党的建设不够重视。在个人层面，有的教职工教书育人意识不强、投入不够、水平不高，有的出现导学矛盾、学术把关不严、违反财务和生活纪律等师德师风问题。甚至有极个别教职工无视底线红线，发生违规违纪违法行为。这些现象与xx教职工的身份实在不符，不仅给学校声誉带来了重大损失，严重消耗了学校的时间精力，其个人也付出了惨痛甚至是无法挽回的代价。
以上列举的这些问题，不管是学校、院系还是个人层面，都需要高度重视、加以改进。我们正在制定“十四五”规划，各单位都要把教职工队伍建设放在突出位置，研究出台有力举措。学校将深入实施人才强校战略，计划明年择期召开第三次人才工作会议。继续深化人事制度改革，持续加强顶尖人才引进和培养，坚持把师德师风作为第一标准，完善学术评价制度，强化学术共同体建设。建立健全专职研究人员管理制度，服务于国家重大战略需求。完善支撑服务和保障体系，营造一流的教职工发展环境。健全教职工思想政治工作体系，把提高思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，努力建设矢志爱国奉献、勇于创新创造的一流队伍。
各单位要党政同责，强化教职工队伍建设的主体责任，注重长远规划和前瞻布局，多措并举吸引人才，加大对青年教师的培养力度。要主动而为，积极动员教师参与有组织科研，支持国家重点实验室改革，为解决“卡脖子”难题集聚智慧和力量。各级党组织要落实教职工理论学习“全覆盖”，加强对青年教师、学术骨干的政治引领和政治吸纳。完善师德师风建设长效机制，落实师德考评，发挥先进典型的示范作用和违规事件的警示作用，让育人环境持续向上向好。
各位老师！自古以来，教师都是最伟大、最神圣的职业之一，承载着莘莘学子和全社会的无限期待和无尚崇敬。只有教师身正学高、严于律己，才有底气和力量教育学生、打动学生。只有教师以身作则、率先垂范，才能担当起“四个引路人”的责任，源源不断地培养出德才兼备的时代新人。全校教师要做政治过硬、信仰坚定的理想之师。不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，引导和帮助学生在为祖国和人民的不懈奋斗中放飞梦想、绽放青春。要做业务精湛、学识渊博的学问之师。积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，认真完成融合式教学等各项任务，积极投身国家重大战略和关键领域研究，引领学生追求真知真理、攀登学术高峰。要做师德高尚、行为世范的品行之师。自觉提升道德修养、人格品质，把涵养师德师风和潜心教书育人统一起来，以德立身、以德立学、以德施教，把正确的价值观传授给学生，帮助学生把握好人生方向。
我们要认真学习，深刻领悟生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，将其转化为锐意进取的强大力量和攻坚克难的实际行动。当前，学生已经返校开学，学校秩序正在全面恢复，这是新一轮的疫情防控大考。我们要慎终如始、再接再厉，毫不放松抓好常态化疫情防控，和全国人民一道，奋力夺取抗疫斗争的全面胜利。
老师们，同志们！
教师节设在金秋九月，意味着这是一个回顾过去、盘点收获的丰收之日。教师节放在学年伊始，意味着这也是一个汲取力量、奋勇前行的启航之时。作为新时代的xx教师，我们要强化旗帜意识，厚德修身、甘当人梯，把全部精力和满腔热情献给崇高的教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献，以优异成绩迎接建党xxx周年和建校xxx周年！
谢谢大家。
庆祝教师节表彰上的优秀教师发言稿 篇10
尊敬各位领导，各位老师：
每个人都有自己的理想，作为一位教师，我的理想或许与很多老师是不谋而合的，那就是当一位优秀的幼儿教师。怎样才算是一位优秀的教师呢？每个人心中一定有着自己的诠释，我将其理解为四个字：德才兼备。对一个老师来讲，德和才具体又是怎样的含义呢？我以为，德就是一个人的道德品质和对学生的爱，而才就是本身的知识素养和教书育人的方法。
俗语说：学高为师，德高为范。良好的道德品质是对一位人民教师的基本要求，教师不但是知识的传递者，更应当是思想教育者和道德示范者，我国汉朝哲学家杨雄说；“师者，人之模范也”；孔子曰：“其身正、不令则从；其身不正，虽令不从”。教师应当以人格的气力，最好的思想境地、精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长；教师应当把言传和身教完善地结合，以身作则，行为示范。对一位教师，一位优秀的教育而言，道德品质有着其更加具体而重要的含义，那就是——礼貌、谦虚、正直、仁慈、上进、仔细、有耐性、负责任，这不但是工作的态度，更应当是生活的态度，试想，这样的老师会有孩子不喜欢吗？这样的教师会有家长不满意吗？这样的教师不正具有了一位优秀教师的品质吗？
“没有爱，就没有教育”，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教师技能的全部奥秘就在于如何往爱学生”。爱，是无声的语言，行动的指南；爱是心灵与心灵的碰撞，灵魂与灵魂的交换。或许当你面对众多的孩子，吃饭、睡觉、穿衣上厕所甚么都要教；中午要哄他们进眠，不停地将他们整理被褥；要帮他们清洗大小便，观察他们生病的状态，这一大堆繁琐小事时，你会觉得厌烦而辛劳，但是当孩子们一天天长大，一天天能干起来，给你灿烂的笑脸，告知你他们喜欢你时，当你将他们拥在怀中和他们密切接触时，当你与他们聊天，和他们分享生活的经历和成功的快乐时，你的心中难道不是布满了喜悦与感动吗？正是由于有了这样的爱才改变了他们，也正是由于有了这样的爱，才实现了我们作为一位幼教的真正价值。对一位教师，一位优秀的教师而言，这样的爱应当是给每个孩子的，这样的爱应当是民主的。
在这样一个经济飞速发展的年代，知识是一个人必不可少的生存条件，作为一位教师，更应当具有渊博的知识。之前我们都说：“要给学生一杯水，自己得有一桶水”，而现在我们要说“要给学生一杯水，自己唯一一桶水是远远不够的”，对教师来讲，这样的知识不但是专业的知识，它还应当是专业之外的文学、数学、科学、艺术、生活等等各方面的，五花八门的知识，可谓是越多越好。另外，这样的知识还应当伴随着创新精神。知识从哪里来，这就要靠学习与积累，要想成为一位优秀的教师更应当建立“毕生学习”的观念，使本身的知识面越发广泛，并且得以不断更新，这样才能跟得上时代的步伐，在现代社会中教好书，育好人。
单靠知识渊博还不行，假如不会将自己的具有传授给学生，那我们的工作还是不成功的，一位优秀的教师不但要有的教而且要会教，因材施教，培养孩子广泛的爱好，美好的情趣，创新的精神，良好的道德品质，教给孩子学习的方法，教会孩子酷爱学习，让他们把握生存的技能等等。作为一位优秀的教师，要会对孩子循循善诱，要会以最少的时间取得最好教育效果，要会与孩子建立同等互助的关系，要会增进孩子全面发展，更重要的是要会总结和反思自己的教学工作。这一切都可概括为教书育人的方法。具有了以上的条件，这就是我心中的优秀教师。反思自己的工作，我觉得自己与优秀之间还有很长的间隔。有时自己在工作中缺少耐心，会着急，有时又觉得自己知识溃乏，经验不丰富，面对一些事情时找不到方法，不知如何应对，有时自己的教育工作不能取得良好的效果。正是由于有着这样的差距，我才会更加专心肠反思自己对孩子的教育，更加努力地积累经验，更加专注于我的工作和学习，更加爱我的每个学生。
优秀是我心中的梦，过往是，现在是，将来也是。对这样的梦，我没有甚么豪言壮语，我也不需要甚么豪言壮语，我所需要的就是一份毅力，一颗恒心和坚持不懈的努力。我相信，只要我一如既往地这样走下往，终有一天，我会实现自己的梦想，那时，也将成为我人生中又一个崭新的出发点。