910表彰大会优秀教师发言美篇范文 篇1
尊敬的各位领导：
上午好！今天能坐在这里进行座谈我感到十分的荣幸！
我是来自高新区xx小学的数学教师朱xx。20xx年大学毕业后，我来到了xx小学任教，至今已有5年的时间了。这5年的时间，带给我无数次的感慨和感动，我亲身体会到学校的巨大发展变化：以前破旧的校舍如今已成为楼房矗立，同时拥有了一流的教学设施和办学条件，为山区的学校教育注入强劲动力。在这期间，我见证了xx小学的成长，经历了xx市规范化学校乃至山东省规范化学校的创建历程。腾飞的xx小学成为我们每一位xx人的骄傲，在这样拥有文化底蕴、实力丰厚的学校工作，我更是心潮澎湃，欢心舒畅。
有了学校的发展，就为教师的发展打下了坚实的基础。参加工作后，特别是自合班并校以来，对青年教师的培养成为学校工作的重中之重。学校利用“青蓝工程”为我们保驾护航，“教科研引领，师生共成长”成为我们不懈的追求。同时为我们多方位的提供外出学习的机会，为我们开拓视野。在xx小学这个大家庭生活的我们感到十分幸运和幸福。我此刻的心情正如学生的毕业感言一般：我爱我的母校，我爱我的班级。
作为土生土长的xx人，我将深深扎根在xx小学这片沃土之中，尽自己的所能，为家乡孩子的成长发展贡献自己的力量。我坚信“幸福xx梦”将永远围绕在我们身边。
最后，祝各位领导身体健康，万事如意！
谢谢大家！
910表彰大会优秀教师发言美篇范文 篇2
尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！
我来自体育科学与工程学院，是一名基层一线辅导员。今年是我工作的第14个年头，20xx级也是我走上辅导员工作岗位迎来的第15批新生。从迎新到毕业，对于一个辅导员，需要同时处理的是100多名同学的四年，但对于每一名同学来说，大学的四年只有一次，“对每一位同学的四年负责”就是我工作的初心。
思政的温度源自于内热，焐热的是人与人的温度。
辅导员的日常工作非常琐碎，由于是学院唯一1名本科辅导员，我需要随时在2个校区、4个年级、360度的思政工作中任意切换。有时，我自嘲是“首问窗口”“全职保姆”“救火队长”，负责着100多名同学，就如同守护着100多号燃炉，不时的需要这里加点炭，那边扇扇风。但辅导员就是用这样不间断的关注与持续性的关爱，维持着思政工作的温度。
同学们遇到问题了，第一时间拨通的是我们的电话，同学们需要帮助了，首先看到的是我们的身影，同学们受到挫折了，耳边响起的是我们的鼓励……辅导员也因此才被称为同学们健康成长的知心朋友。
思政的温度恒久在责任，点燃的是思想与思想的温度。
十多年的工作中，我陆续接触了“85后”“90后”“95后”，又迎来了“00后”。快速发展、日新月异的社会中，不同代际的同学们有着鲜明的群体特征，又带着共同的迷茫困惑。这让我深深地体会到，思政的痕迹、育人的责任，不应该浮止于表面，更需要碰撞于思想，触动在心灵。
形势与政策课后，与同学们继续交流课程的感想与体会，看到他们眼中闪烁的星光，我感受到当好“学生成长成才的人生导师”这一职责的分量。面对思政教育工作因时而进、因势而新的考验，唯有不断学习，才能在“常学常新”中保持思想的高度，引燃育人的火花。
思政的温度升华于使命，传递的是信仰与信仰的温度。
大学之为大，就在于授业解惑中引导学生遵循大道，实现大志。学生思政教育工作者，更是肩负着引导学生扣好人生第一粒扣子的重要使命。
教育，是“一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的过程，要把学生塑造成什么样的人，首先自己就应该是什么样的人。作为辅导员，我们要在坚定理想信念上下功夫，做懂理论的实践者，会实践的理论者，心中有爱、眼里有光，将自身燃烧到“沸点”，育人铸魂，传递信仰温度。
奋斗在新时代，今天的青年学子就是明日的中流砥柱，承载着国家建设的当下与未来。为党育人、为国育才，“不忘初心，牢记使命”，这就是我，一位基层辅导员的思政温度。
谢谢大家！
910表彰大会优秀教师发言美篇范文 篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中；做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐；做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关怀，“老师，我喜欢您，真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师……”
做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩，面对童心，教师更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。
做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培训培养，不能只关心孩子的学习结果，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说，培养孩子的素质不能离开知识的传授，离开了丰富、健康、有用的知识，要形成良好的素质是根本不可能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。
做一名好教师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为孩子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到教师对他们的爱。
做一名好教师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，面对未来的信息社会，教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式，由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向，因材施教促进孩子健康发展，培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。
做了一名教师，或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻；或许我会永远平凡而清贫，但是我却每天被孩子们簇拥在中间，远离世俗的喧嚣，享受到了孩子们的欢笑，面对无数张纯真的笑脸，面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光，无论再苦，我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的，因为我拥有了孩子们的爱，我是富有的，因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘，洒下辛勤的汗水，我竭尽全力地去争取做好一名好教师，用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”，因为我相信，我的付出不会白费，今天的一株株幼苗，将是明天一棵棵的参天大树，这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。
910表彰大会优秀教师发言美篇范文 篇4
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！首先，我非常荣幸能作为优秀教师代表在此发言，我也特别感谢领导和同事们对我的关心和帮助，尤其是各位领导，当工作来时你们挺身而出，当评选优秀时你们全部退让，这种大无畏的精神深深令我折服，也体现了您们对老师们的关怀，所以我抑制着心中的神圣与激动，在这里代表所有的老师们吐露肺腑之言。
当我们漫步校园，感受着这里的和谐与优雅，看着孩子们灿烂的笑容，呼吸着新鲜的空气，你是否想过这是谁为我们筑起了坚固的城墙，抵御风沙的袭击，维护校园的宁静，是我们可亲可敬的领导们，在此，我代表所有的老师向您们说一声“谢谢您们”！
其次，我想感谢所有的家长，你们对示范小学的信任，你们没有选择私立学校，这种以自己的儿女为赌注来信任，你们交给我们一个欢欣、诚实、疑悟的孩子！六年以后我们将还你一个怎样的孩子？他会因为我们变得正直、忠信吗？当他们向这个世界求之若渴时，我们又会带给她什么呢？这一切的拷问时时鞭策着我们老师的灵魂，所以示范小学的每一个老师们都在兢兢业业，努力学习，拼命工作，不能做得最好，只求做到更好！
最后我想说，感谢领导给予我们优秀教师的光荣称号，我知道“优秀”只是领导对我们的期望，在此，我保证，我一定会努力学习，做一名真正的优秀教师，感谢大家的聆听，祝小朋友们节日快乐！老师、家长，嘉宾们身体健康！万事如意！
910表彰大会优秀教师发言美篇范文 篇5
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
在这秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节！这是党委、政府和社会各界对xx教育事业的关注、对教育者的关怀！请允许我借此机会代表全体教师，向一直以来给予无私帮助和关怀的各位领导和社会各界表示衷心的感谢！并用我最真挚、最热烈的心，祝教育工作者们，节日快乐！
今年，xx镇党委、政府持续加大教育投入，不断优化环境，极大改善了学校办学条件。
今天，在这个特殊的日子里，我有幸代表全体教师在这里发言，心情既激动，又紧张。激动的是领导给予的认可和鼓励，我被评为“未来名师”，紧张的是，自已离领导的要求还有一定的差距。参加工作以来，我深知教师是平凡的普通的，就如一颗小小的铺路石，然而无论是在过去还是现在或是将来，始终都有数不清的教师们在无怨无悔地坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣，也正是他们坚定了我热爱教师这个职业的决心。
作为一名乡村青年教师，我常怀一颗感恩之心，感恩无论我们来自哪里、年龄几何，我们都在以大美xx教育、在最美的年华里相遇，为我们共同的理想执着奋进。这是一种幸运，更是一种幸福。我把工作的质量视为我生活的质量，我愿倾其所有，全力以赴，因为选择这个职业就注定我的梦想、荣誉都与学生连在了一起——学生是幸福的，我就是快乐的；学生是进步的，我就是欣慰的；学生是成功的，我才是优秀的。就像冰心所说，情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。
尊敬的领导、老师们，再长的话语也诉不完，我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇，也表达不尽我们对教育事业的热爱。
时代造就英雄。在伟大的时代，作为一名xx教师，在今后的工作中，我们要用青春的力量点燃中国梦，做到既仰望星空，又脚踏实地。只有把理想落实到具体行动中，用奋斗铸就人生，迈稳步子、夯实根基，立足本职、埋头苦干，才能成为坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的先锋，才能用自己的智慧和勤劳去实现民族复兴的伟大梦想。
韧者笃行，韧则行远。只要我们立志高远、脚踏实地，蓄积坚韧之力，撸起袖子加油干、驰而不息向前进，就能成就更有意义的人生。让我们携手用最踏实的态度、最饱满的热情和最坚韧的意志，为实现“激情xx、活力xx、梦想xx、有为xx”目标奉献自己的才华和力量吧！老师们，让我们携起手来，以第37个教师节作为一个新起点，在各自的岗位上共同努力吧！
征途漫漫，惟有奋斗！谢谢大家！
910表彰大会优秀教师发言美篇范文 篇6
各位领导、老师们：
大家好！我叫余赛，来自开慧镇开慧中学。
我1989年中师毕业，至今31年，一直在福临和开慧的中小学服务，最美的年华，最真的情感，给了生我养我的乡村。粗粗算一下，我已是几千个乡村孩子的老师。早年的学生已长大成人远行至祖国各地，依然有人记得余老师。一位学生说，余老师，周记本我一直留着，您写了那么多评语。一位定居黑龙江鸡西的学生回开慧老家，一定要回学校看看余老师。因为这些，我留守乡村，无怨无悔。
在乡村学校第一次被奏响的风琴
当然，我也彷徨过。
今天的开慧很漂亮，二三十年前可不是这模样。我在开慧还用过煤油灯。城市的灯光多么辉煌。逃离乡村，几乎成了定律。
但我留下来了。我到了开慧一所小学，我去之前，学校拥有一台崭新的风琴，但没人会弹。我去了，风琴第一次被奏响。最美的是，春日的傍晚，花坛里我亲手栽下的玫瑰开了，我把风琴搬到玫瑰旁。琴声一响，附近的孩子纷纷跑回学校，围拢在风琴旁唱歌。高高低低的孩子围了一圈。孩子们的声音未加雕琢，多么美妙呀，像清风，像流水，像鸟鸣，静静的校园里歌声在飘荡。那些傍晚，孩子们唱着唱着就忘了回家，惹得妈妈们再三呼唤。
乡村的孩子和城市的孩子一样有漂亮的歌喉，但他们的父母大多在城市打拼。过年回家，给孩子买回鞋子，码子都不对，又怎能关心歌喉？但乡村的孩子同样有权利，有渴望，接受更完美的教育。而我，恰恰就是那个第一次给他们弹琴的人。我应该骄傲，为他们第一次弹起风琴，让他们的歌声乘上翅膀，让天真的心灵小小震颤一回。童年少年时代的一回震颤也许在成年还有回响。这么一想，敲击琴键的手指又怎么忍心停下。于是我在乡村讲台一站31年。
忍不住一遍遍翻看的纸袋
乡村的孩子也给了我们足够的回馈。
去年12月27日，星期四，我值晚班的日子。下自习了，收拾书本回到办公室。四个女孩子进来，交给我一个纸袋。
一个多小时后，晚风中的我双眼朦胧。纸袋里是236颗手工折成的星星，我们的班级号是236。纸袋里还有一个手抄本。四位女孩分工合作，用文字用图画原原本本记录了一个月里，每一天，我对他们说了什么道理，上了什么课文，当时什么动作，什么表情，甚至值班时怎么坐的，看什么书，都一一记录。更把她们每天的进步详细记下，坚持了整整一个月。这是对老师多大的崇敬，多深的信赖呀。不知情的我一直在“真人秀”。看着她们略显稚嫩的文字，我多想重演一回呀，我一定更耐心，讲更有趣的故事，写更贴切的评语……手抄本最后是留言，有一则我现在还记得：老师，我不知道您是否会弹琴，如果不会，又怎么拨动了我们的心弦，并且余音绕梁……我一遍遍翻看，咀嚼，心中的感激无以复加。
美丽的乡村，需要我留下，也值得我留下。衷心谢谢我的学生们。我们在乡村的蓝天白云下相遇又分离，如同手指敲击琴键又轻轻弹起。我们都是琴，又都是弹琴的人。刹那的相遇，合奏的乐章却温暖悠长，伴我前行，潇洒也虔诚。
910表彰大会优秀教师发言美篇范文 篇7
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
春华秋实，桃李沁香，丹桂飘香。在这个美好的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。此时此刻，我最想说的是：感谢和祝福！感谢每一位教职工，祝福每一位教育工作者。正是全体教育工作者日复一日，年复一年地在自己平凡的岗位上无私奉献，默默付出，洒下辛勤的汗水，才使我们的教育事业蓬勃发展，才为我们的孩子创造了优质的教育。在此，我谨代表教育局党组向xx小学奋斗在教育战线的全体教师们致以节日的问侯和衷心的祝福！受到表彰的同志，是广大的全体教师中的代表，让我们把最热烈的掌声献给全体老师，表达我们最崇高的敬意！
去年以来，xx小学可以说是收获多多，可喜可贺。不仅仅在教育教学成为全县的优质学校和佼佼者。值得书写的是体卫艺工作取得了长足的发展和进步，xx小学有52个兴趣小组。并打造国家级青少年校园足球特色校。男、女足分获20xx年“市长杯”第七、女子第三，尤其是女足昂首挺进自治区主席杯，并且经过一路顽强拼搏、冲锋过关，荣获20xx年自治区“主席杯”西部赛区亚军，其声威震，其名远播；校男篮亦锦上添花，夺得全市第二的好成绩。回顾过去，我们信心满满；展望未来，我们激情澎湃！
在这个幸福的日子里，在此，我想提出三个祝愿：
一是祝愿老师们做一个“心中有阳光”的人。心中有阳光的的人就是一个内心光明的人，一个有着坚定的自我认知，能够按照自己内在的信念去做事情的人。这样的人，心灵清澈，拥有灵动的智慧，不论是处于顺境还是逆境，无论面对赞誉还是打击，都能泰然处之，无不安适。是一个真正具有生命自觉的人。教育工作者最有资格和这样的高素质成为有生命自觉的人。
二是祝愿老师们做一个“在研究状态下工作”的人。自觉把工作的过程当成是研究的过程。点滴的收获汇聚成研究的成果，让自己平凡的劳动结晶出可喜的劳动果实。在研究过程中，转换思维方式，让自己的智慧和思维高效运转起来，将自己日常的教育教学活动提升为专业的研究活动，善于总结，善于提升，工作已经干得很好，如果再总结得好，而且能讲得好，那才更好。让我们享受研究的乐趣，把自己从繁重的琐屑的杂乱无章的重复性劳动中转换出来，过一种真正的幸福完整的教育生活。
三是祝愿老师们做一个“有能力幸福自己”的人。老师的工作性质决定了我们的工作对象是有血有肉有灵魂有思想的活生生的人，我们工作的成功的标志，是培养出成功的学生。我们的工作性质就是成就他人的同时成就自己。我们把“培养出让自己崇敬的人”作为一种目标追求，甘做铺路的石子，奉献于三尺讲台，但是，我们不能一味地去幸福别人而忘记了自己，我们用自己的智慧和汗水培养出一批批英才，我们才是更应当幸福的人。我祝愿老师们要“幸福自己”，每天坚持锻炼，合理安排作息，把自己的父母孩子照看好，把自己的家庭建设好，把自己的生活打理好，我们是最有权力去拥有幸福生活的人。
同学们，在这庆祝教师节之际，让我代表老师们感谢同学们的祝福！我们一定牢记使命，坚守信念，做好同学们成长道路上的领路人。
老师们，在这庆祝我们自己的节日之际，让我们互相勉励、共同期许，让我们同舟共济，一起在xx小学这片土地上，洒下我们的汗水，洒下一路欢歌笑语，不虚度我们的职业生涯、不愧对我们人民教师的光荣称号！
再次祝老师们身体健康，家庭幸福，桃李满天下！
祝同学们健康成长，学习进步，早日成栋梁！
再次祝老师们教师节快乐！
谢谢！
910表彰大会优秀教师发言美篇范文 篇8
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好！我是王xx。很荣幸能站在这里演讲。今天我演讲的题目是《绿叶》
不知不觉我已从教四年，一直担任小学数学教师。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，我逐步形成了自己“寓教于乐”的教学风格。比起刚来的时候，我更多了对孩子的爱心，耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。我积极进取，吃苦耐劳，有一种执著钻研的精神。我相信在以后的教学生涯中，有我们贴心的领导和温暖的集体，我会努力成长，超越自我。
虽然我的教学生涯并不长，但是回忆起来，简简单单却耐人寻味。
记得我刚教学第二年年，就有了身孕，孕吐反应让我苦不堪言，但是想到中途换老师，孩子们肯定不适应，对孩子们的学习不利，所以我不顾家人的反对，仍然每天在县城与村庄间穿梭。记得有一次，我在课上又吐了，细心的孩子们赶忙走上前来，有同学给我递上水，有同学搀扶着我，有同学给我递纸巾，有同学打扫卫生。我对学生们表示了感谢，令我感动的是，一名学生对我说：“老师，您就是我们的妈妈，您平常总是照顾我们，今天该您的孩子照顾您了！”我感动的眼里泛着泪花，收拾好后，同学们都劝我让我回办公室休息，但是想到知识点讲了一半，我还是坚持下来了那一节课。师生情，终难忘。
叶圣陶先生曾说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”我们班上有一个女孩，上学期成绩还算可以，但是最近我发现她有些不对劲，上课注意力不集中，作业也做的也乱七八糟。我找她谈话，她也支支吾吾的。所以我及时联系了她的妈妈，把她的情况告诉了妈妈，***妈的一句话，我突然就明白什么原因了，***妈说：“我每天晚上都看弟弟写作业，哪有时间顾及她”。后来我又找到了我们班上的这位学生，和她交谈起来，从她的口中能听出来是妈妈偏心了，给弟弟的关爱多了。我让她站在妈妈的角度去想，妈妈每天都要辛苦上班，还要照顾这个家。之所以对弟弟管的多了点，是因为自己比弟弟要懂事，更能理解妈妈的辛苦，弟弟稍微小一点，还不能让妈妈放心。这位女同学有点不好意思的笑了！而且我还鼓励她帮助妈妈来一起督促弟弟学习，当弟弟的小老师，和自己一起进步。从那以后，我利用课余时间问她学习上不明白的地方，她甚至主动跟我说弟弟的学习情况。我又看到了她积极努力，力求上进的样子，并且她告诉我弟弟也进步了。这件事在我刚刚起步的教师生涯中是一段小小的插曲，是一个小小的闪光点，但它却让我更加相信教育的力量是伟大的。在这里我想说：一句关切的话语，一个肯定的眼神，一个友好的微笑，一个暗示的手势，都会让孩子感受到老师对他们的爱。
教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿叶，孕育着未来的花朵。我很荣幸是其中一片叶子。有句话说得好：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫”。
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！
910表彰大会优秀教师发言美篇范文 篇9
尊敬各位领导，各位老师：
每个人都有自己的理想，作为一位教师，我的理想或许与很多老师是不谋而合的，那就是当一位优秀的幼儿教师。怎样才算是一位优秀的教师呢？每个人心中一定有着自己的诠释，我将其理解为四个字：德才兼备。对一个老师来讲，德和才具体又是怎样的含义呢？我以为，德就是一个人的道德品质和对学生的爱，而才就是本身的知识素养和教书育人的方法。
俗语说：学高为师，德高为范。良好的道德品质是对一位人民教师的基本要求，教师不但是知识的传递者，更应当是思想教育者和道德示范者，我国汉朝哲学家杨雄说；“师者，人之模范也”；孔子曰：“其身正、不令则从；其身不正，虽令不从”。教师应当以人格的气力，最好的思想境地、精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长；教师应当把言传和身教完善地结合，以身作则，行为示范。对一位教师，一位优秀的教育而言，道德品质有着其更加具体而重要的含义，那就是——礼貌、谦虚、正直、仁慈、上进、仔细、有耐性、负责任，这不但是工作的态度，更应当是生活的态度，试想，这样的老师会有孩子不喜欢吗？这样的教师会有家长不满意吗？这样的教师不正具有了一位优秀教师的品质吗？
“没有爱，就没有教育”，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教师技能的全部奥秘就在于如何往爱学生”。爱，是无声的语言，行动的指南；爱是心灵与心灵的碰撞，灵魂与灵魂的交换。或许当你面对众多的孩子，吃饭、睡觉、穿衣上厕所甚么都要教；中午要哄他们进眠，不停地将他们整理被褥；要帮他们清洗大小便，观察他们生病的状态，这一大堆繁琐小事时，你会觉得厌烦而辛劳，但是当孩子们一天天长大，一天天能干起来，给你灿烂的笑脸，告知你他们喜欢你时，当你将他们拥在怀中和他们密切接触时，当你与他们聊天，和他们分享生活的经历和成功的快乐时，你的心中难道不是布满了喜悦与感动吗？正是由于有了这样的爱才改变了他们，也正是由于有了这样的爱，才实现了我们作为一位幼教的真正价值。对一位教师，一位优秀的教师而言，这样的爱应当是给每个孩子的，这样的爱应当是民主的。
在这样一个经济飞速发展的年代，知识是一个人必不可少的生存条件，作为一位教师，更应当具有渊博的知识。之前我们都说：“要给学生一杯水，自己得有一桶水”，而现在我们要说“要给学生一杯水，自己唯一一桶水是远远不够的”，对教师来讲，这样的知识不但是专业的知识，它还应当是专业之外的文学、数学、科学、艺术、生活等等各方面的，五花八门的知识，可谓是越多越好。另外，这样的知识还应当伴随着创新精神。知识从哪里来，这就要靠学习与积累，要想成为一位优秀的教师更应当建立“毕生学习”的观念，使本身的知识面越发广泛，并且得以不断更新，这样才能跟得上时代的步伐，在现代社会中教好书，育好人。
单靠知识渊博还不行，假如不会将自己的具有传授给学生，那我们的工作还是不成功的，一位优秀的教师不但要有的教而且要会教，因材施教，培养孩子广泛的爱好，美好的情趣，创新的精神，良好的道德品质，教给孩子学习的方法，教会孩子酷爱学习，让他们把握生存的技能等等。作为一位优秀的教师，要会对孩子循循善诱，要会以最少的时间取得最好教育效果，要会与孩子建立同等互助的关系，要会增进孩子全面发展，更重要的是要会总结和反思自己的教学工作。这一切都可概括为教书育人的方法。具有了以上的条件，这就是我心中的优秀教师。反思自己的工作，我觉得自己与优秀之间还有很长的间隔。有时自己在工作中缺少耐心，会着急，有时又觉得自己知识溃乏，经验不丰富，面对一些事情时找不到方法，不知如何应对，有时自己的教育工作不能取得良好的效果。正是由于有着这样的差距，我才会更加专心肠反思自己对孩子的教育，更加努力地积累经验，更加专注于我的工作和学习，更加爱我的每个学生。
优秀是我心中的梦，过往是，现在是，将来也是。对这样的梦，我没有甚么豪言壮语，我也不需要甚么豪言壮语，我所需要的就是一份毅力，一颗恒心和坚持不懈的努力。我相信，只要我一如既往地这样走下往，终有一天，我会实现自己的梦想，那时，也将成为我人生中又一个崭新的出发点。
910表彰大会优秀教师发言美篇范文 篇10
1996年8月，21岁的我成了一名教师，转眼，在这里已经度过了24个年头，妻子陪我住了18年的寝室，女儿让寝室充满了13年的欢笑，有18个大年夜我都在学校守着。我想，不管以后身在哪里，这里都会是我最难忘的回忆。
坦诚地说，24年的xx生活，我也曾经迷茫过、纠结过，彷徨过。因为，我也是有血有肉的人，也会有追求功利的心，谁不想往高处走？但，还好，今天我还留在这个我热爱的xx之上，和近百名老师一起，跟1500名孩子一道，追逐着梦想。
我21岁那年，毕业，分配。如果说，小时候对教师的敬仰是一颗种子，那工作后，xx老教师们的言行事迹，就是这颗种子生长的动力和源泉。那村村有学校的故事，那县里开会要自带被子的故事，那一班几个年级的复式教学故事，无不深深吸引着我，激励着我，鞭策着我！我要像他们一样，做一个xx教师！
xx学校什么最难？留人难！留住好教师更难！2014年8月，好不容易招聘的一位新老师因路远要辞职，我开车狂奔向教育局，却在最后红绿灯处被人追尾。看着瘪进去的后车门和对方无损的车头，我说：“算了！急事！各修各的！”见到新老师一家，请他们吃饭、拉家常，诚邀留下。最后，却在抱歉声中看着他们离开。第二天我还成了交通肇事逃逸，那一刻我唯一感受：人财两空。为留住老师，我向xx乡当地政府争取每年35万的培养基金和提高到100万奖励资金，为老师争取更多的职称晋升机会，也和老师一起烧烤踏青，一起在晚会中载歌载舞，尽己所能，让xx教师聚成一团火。
天道酬勤！近年来，xx的骨干教师、名师人数创新高，县、市教坛新秀获奖创新高，教师论文、课题获奖创新高，教学质量也在创新高，教育得到当地老百姓的认可，生源流失严重的现象得到了遏制，7年来，学校小升初仅流失20余名学生，2017年，2018和2019年各流失1人。我们做到了“让教育服务一方”，学校教育被称为“xx现象”，但我更愿称它为“xx精神”。我和我的老师一起体验了成功和自豪。
我相信：用爱铺路，用心引领，若有光芒，必有远方。其实，我不能保证，一辈子在这停留，但我可以承诺：只要在这里一天，我就会用爱，用心，尽己所能，用生命的年轮，带动乡村教育的一片云，照亮xx教育的一片海。