2024年幼儿园制止餐饮浪费宣传活动简报范文 篇1
勤俭节约是中华民族的传统美德，为了让师幼养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，坚决制止校园餐饮浪费行为，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，近日，__区第五幼儿园开展了“光盘行动”主题系列活动。
该园首先利用电子屏、国旗下讲话、宣传栏、幼安宝、微信群、海报、光盘行动调查表等多种形式发放《“光盘行动”倡议书》，倡议全园师幼和家长向舌尖上的浪费说“不”，让幼儿与家长明白光盘的意义，坚持光盘行动。
随后该园根据幼儿年龄组织多种形式的“光盘行动”教育活动，例如：教师出示剩菜剩饭图，告知幼儿浪费的不良习惯，诵读古诗《锄禾》，通过一系列的教学活动，潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。同时各班创设了“光盘行动”主题宣传记录墙，并开展家园共育活动“光盘”打卡行动，引导孩子与家长自主记录光盘表现，鼓励幼儿珍惜粮食，人人参与“光盘”行动，从自身做起，每天都能吃光盘子中的食物，做到不剩菜剩饭。
经过每天的记录，各班的四月份光盘小达人脱颖而出，希望孩子们再接再厉，在接下来的每个月都能被评为光盘小达人，赢得光盘小达人的徽章。
美德始于心，节俭践于行。在幼儿园的引导与教育下，__区第五幼儿园的师幼们正在逐渐养成节约粮食的好习惯，在生活中，也将用实际行动带动身边更多的亲友践行节俭节约新风尚，争当新时代文明餐桌行为的推广者和监督者。
2024年幼儿园制止餐饮浪费宣传活动简报范文 篇2
为贯彻落实习近平总书记关于高度重视粮食安全和提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，特别是近日对制止餐饮浪费行为做出的重要指示精神，坚决制止餐饮浪费行为，切实培养全社会节约习惯，营造“浪费可耻、节约为荣”的浓厚氛围。我们实验幼儿园开展“勤俭节约从我做起”主题教育活动。倡导幼儿以“吃光自己盘中的饭菜”实际行动践行节约精神，培养幼儿爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。
一。“勤俭节约从我做起”签字仪式
本次签字仪式在园领导的带领下，老师们、孩子们在宣传长卷上一同签上自己的名字，以此表明自己勤俭节约的决心。
二。实验幼儿园的老师们根据孩子的年龄特点开展了多样的活动，教育幼儿要珍惜粮食，勤俭节约，杜绝浪费。老师利用PPT课件讲述生动的故事，轻松的游戏让孩子们体会节约粮食的重要性。孩子们知道了“光盘”就是吃光盘子里的东西，杜绝“舌尖上的浪费”。
三。各班在进餐活动中，一直鼓励孩子们根据自己食量“吃多少，盛多少，吃了不够再来添”，培养文明的用餐习惯。让孩子们不浪费每一粒粮食，懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。孩子们也用实际行动积极践行了节约理念，做到不挑食、不剩饭，每餐争做“光盘小达人”，真正做到了“不剩一粒米”，吃“光”自己盘子里的东西，向浪费说不，以实际行动来爱惜粮食，尊重劳动。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。勤俭节约是中华民族的传统美德，通过光盘行动，不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，同时减少了事物的浪费量，让孩子以“光盘”为荣、以“节俭”为荣，让节约成为一种习惯，让“勤俭节约从我做起”的种子在孩子们心中扎下深根粮食是人类赖以生存的基础，爱惜粮食、节约粮食是一种美德更是对劳动的尊重，只要心中有意识其实做起来很简单请大家牢记：爱惜粮食从我做起！厉行节俭，从现在做起！实验幼儿园的老师和小朋友们也励志成成争做节约先锋。
2024年幼儿园制止餐饮浪费宣传活动简报范文 篇3
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。__县__幼儿园于10月12日-11月15，进行了“抵制舌尖上的浪费”主题活动。
一、主题教育，树立意识
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。幼儿园通过向家长发放《“光盘”行动倡议书》，积极宣传带动家长响应“光盘”行动。
二、制作“光盘记录”墙，评选“光盘小天使”
为了激发孩子们多多光盘，各班教师制作光盘记录墙，引导孩子们自主记录光盘表现，各班级评选“光盘小天使”。
三、倡议墙，家园携手共落实
幼儿园在校园门口放置“光盘行动”倡议墙，家长们送孩子入园的时候，在“光盘行动”倡议墙上签上自己的名字，郑重写上了“光盘”的承诺。最终形成以“家园携手、共同落实”的活动推进模式，相信通过家长的配合，能进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯。
四、积极宣传，参与助力
我们不仅要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。积极向周边人宣传节约意识，制止浪费行为。孩子们用绘画的形式让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”！
勤俭节约是中华民族的传统美德，幼儿通过光盘行动从小养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。让节约蔚然成风，成为一种时尚。让”光盘”成为习惯！让“节约”成为自然！光盘行动，从我做起。
2024年幼儿园制止餐饮浪费宣传活动简报范文 篇4
为加强食品安全知识教育，提高幼儿饮食安全意识，学会珍惜粮食，6月21日，__街道中心幼儿园开展了以“厉行节约制止餐饮浪费”为主题的食品安全教育活动。
在升旗仪式结束后，由值周教师进行了关于全国食品安全周内容的国旗下讲话。在集中活动中，各班组织幼儿对营养健康食品、垃圾食品进行了认识，并引导幼儿如何购买优良食品、区分过期食品；提醒幼儿不贪吃，不买街边“三无”食品，让幼儿了解食品安全的常识；讲述袁隆平爷爷的故事，教育幼儿学会珍惜粮食，知道粮食的来之不易。
在接下来的工作中，__街道中心幼儿园将会把食品安全当做日常工作的重中之重，一如既往地确保幼儿饮食安全，为幼儿营造一个安全健康的学习和生活环境。
2024年幼儿园制止餐饮浪费宣传活动简报范文 篇5
__幼儿园各班教师带领着幼儿，一起了解粮食的来之不易，了解贫苦百姓生活水平，让幼儿从小树立爱惜粮食，形成节约的意识；引导孩子们学习“光盘行动”，杜绝“舌尖上的浪费”，让“光盘行动”从身边做起。
粮食来之不易，__幼儿园将采取有效措施，进一步加强宣传教育，积极引导幼儿增强勤俭节约意识，坚决制止餐饮浪费行为，珍惜、敬畏每粒粮食，尊重人民劳动成果，切实培养节约习惯，用实际行动做节约型校园的带头人、领路人，不断营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
通过活动让幼儿了解健康饮食从小事做起，从一日三餐做起。珍惜每一粒米，不偏食、不挑食、不暴饮暴食，享受美好“食”光；拒绝野味，提倡公筷和分餐制，用实际行动践行健康绿色的生活方式。积极学习爱粮节粮的知识，反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约为荣，以浪费为耻，弘扬勤俭节约的传统美德，树立爱粮节粮的文明意识。
2024年幼儿园制止餐饮浪费宣传活动简报范文 篇6
为深入贯彻上级坚决制止餐饮浪费重要指示精神，促进全体师幼树立良好的节约意识，践行舌尖上的文明风尚，提高校园精细化管理水平，9月份以来，__县直第二幼儿园组织全体师幼开展了“厉行节约、反对浪费、从我做起”主题教育活动。
__县直第二幼儿园组织全体教职工召开“厉行节约、反对浪费”工作会，园__进一步强调了幼儿园深入开展节约宣传教育工作的重要意义，督促相关人员认真组织、有效落实。
根据相关文件精神，__县直第二幼儿园完善了“食堂节约用餐管理制度”，“食堂制止餐饮浪费监督考核管理制度。”倡导文明用餐行为，强化内部监督管理，进一步提升了幼儿园食堂精细化管理水平。
__县直第二幼儿园通过开展主题教育活动、张贴文明用餐宣传画、在园内电子屏滚动播放节约宣传标语，以及在公众号向全体师幼及家长发布《光盘行动拒绝浪费》倡议书，呼吁全体师幼及家长积极参与到节约粮食、坚持光盘的行动中来。
为进一步深化节约宣传教育，全体教职工从自身做起，为幼儿树立良好的榜样，结合宣传主题开展了“厉行节约、反对浪费”主题教育进课堂活动。小朋友们在老师的引导下，积极开展“践行光盘”行动、绘制“拒绝舌尖上的浪费”宣传画、制作“厉行节约、反对浪费”特色倡议书等活动，通过各项主题活动的开展，有效地提升了全体师幼的节约意识，让节约行为在校园蔚然成风。
__县直第二幼儿园园__表示，“本次的文明餐桌行动，在幼儿园将继续延伸，让全园师幼都参与到此次行动中来，以培养幼儿良好的行为习惯为重点。从而传播勤俭节约的理念，教育孩子传承中华民族节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，同时通过“小手牵大手”等形式，把文明餐桌行动推广至家庭、影响家庭其他成员都养成文明进餐的良好习惯。幼儿园从加强组织管理和宣传教育着手，弘扬勤俭节约文明风尚，真正发挥了教育示范引领作用。”
2024年幼儿园制止餐饮浪费宣传活动简报范文 篇7
为弘扬中华民族传统美德，培养幼儿爱惜粮食、勤俭节约的良好品质，3月30日下午，__区第二幼儿园开展了“禁止餐饮浪费”宣传教育活动，引导幼儿用实际行动践行节约精神。
组织幼儿观看国家市场监督管理总局制作的反食品浪费视频《制止餐饮浪费，青年在行动》。
各班通过讲述绘本的形式开展了节约粮食主题教育活动。孩子们直观地了解了粮食的来之不易，懂得了珍惜粮食的重要性。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。节约粮食是美德、是素质、更是责任，从现在做起、从自己做起、从点滴做起，养成良好的节俭习惯，厉行节约，反对浪费。
2024年幼儿园制止餐饮浪费宣传活动简报范文 篇8
3月2日，__县__镇中心幼儿园组织师幼开展“厉行勤俭节约，反对餐饮浪费”教育宣传活动，通过组织开展一系列活动，培养幼儿从小养成节约粮食、反对浪费的良好习惯。
一是召开主题会议，传达反对餐饮浪费的文件精神。二是幼儿园通过班级群向家长发出倡议书，要求家长以身作则、做孩子的榜样，并随时提醒、督促孩子践行“光盘行动”和倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念。三是班级教师根据幼儿年龄特点组织了多种形式的活动。例如：欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗《锄禾》、社会活动《丰收了》等等，通过一系列教育活动，让孩子们感受体验农民伯伯春种秋收的不易。四是在幼儿园日常就餐环节中，开展“光盘行动”，努力做到不浪费粮食。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“民以食为天，粮以俭为先”。让我们同心协力，行动起来，从身边做起，从小事做起，厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。
2024年幼儿园制止餐饮浪费宣传活动简报范文 篇9
为深入贯彻上级坚决制止餐饮浪费重要指示精神，促进全体师幼树立良好的节约意识，践行舌尖上的文明风尚，9月8日上午，__市第二幼儿园组织全体师幼开展了“厉行节约、反对浪费、从我做起”主题教育活动。
各班级教师通过开展主题教育活动、张贴文明用餐宣传画、在园内电子屏滚动播放节约宣传标语，呼吁全体师幼及家长积极参与到节约粮食、坚持光盘的行动中来。
本次的文明餐桌行动，在幼儿园将继续延伸，让全园师幼都继续参与到此次行动中来，以培养幼儿良好的行为习惯为重点，从而传播勤俭节约的理念，教育孩子节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。同时通过“小手牵大手”等形式，把文明餐桌行动推广至家庭，影响家庭其他成员都养成文明进餐的良好习惯。幼儿园从加强组织管理和宣传教育着手，弘扬勤俭节约文明风尚，真正发挥教育示范引领作用。
2024年幼儿园制止餐饮浪费宣传活动简报范文 篇10
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”连日以来，__县幼儿园开展“倡导文明餐桌、制止餐饮浪费”主题活动。培养幼儿从小养成勤俭节约良好美德，引导更多幼儿们做制止餐饮浪费的践行者。
为倡导文明餐桌的理念，树立制止餐饮浪费之风。通过看视频、欣赏图片、念古诗、说儿歌等多种寓教于乐的活动方式，让幼儿懂得粮食来之不易，培养幼儿爱粮节粮的好习惯。县幼儿园豆豆（5）班的和奕洋小朋友说：“农民伯伯种粮食很辛苦，我们要把饭菜都吃完，不能浪费一点点食物。”在老师的带领下，一位位幼儿们俨然成为了“光盘行动”小使者，他们用自己的实际行动，向大家倡导文明餐桌、制止餐饮浪费。
通过丰富多彩的主题教育活动，不仅培养了孩子们良好的节粮习惯，还让爱惜粮食的种子在孩子们幼小心里深深扎根，从小树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念，让制止餐饮浪费的种子在幼儿心中生根发芽。
2024年幼儿园制止餐饮浪费宣传活动简报范文 篇11
习近平总书记曾作出重要指示强调，坚决制止餐饮浪费行为切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻，节约为荣的氛围。__县__幼儿园特别开展了“厉行节约，反对浪费”主题教育活动。
与倡议有约
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，勤俭节约是中华民族传统美德，也是干事创业、兴国兴邦的重要基石。
在国旗下的讲话中，教师通过“厉行节约，反对浪费”的教育活动以及小朋友表演古诗《悯农》的形式让幼儿进一步了解劳动的艰辛，劳动果实的来之不易。告诉小朋友们粮食来得不容易，人人都要爱惜粮食。
主题班会
各班开展“厉行节约，反对浪费”主题教育活动，老师们通过看视频、图片、念古诗、说儿歌等多种寓教于乐教学方式，让幼儿懂得粮食来之不易，培养孩子们良好的节粮习惯。让爱惜粮食的种子在孩子们幼小心里深深扎根，从小树立“爱粮节粮，人人有责”的观念。
与安全有约
食品安全无小事，只有吃得健康，幼儿才能茁壮成长。各年级组织教师学习关于食品安全、节约粮食、反对浪费的主题教育实践活动，在日常生活中从自身做起，从小事做起，拒绝浪费，勤俭节约。
与光盘有约
“光盘”明星，人人争当“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。所谓“光盘”，就是吃光你盘子中的食物。光盘行动不仅促进幼儿良好文明礼仪节粮习惯的形成，而且通过教育一个孩子，影响一个家庭从而带动全社会行动起来。用小朋友的行动去影响感染身边每一个人，真正做到“光盘行动传递节约理念”。让我们一起来争当“光盘”明星吧！
勤俭节约是中华民族的传统美德。通过本次活动，幼儿园的每一个孩子都成为节约粮食的代言人，这不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，而且让幼儿以“光盘”为荣、以“节约”为荣，让节约成为一种新时尚，让“勤俭节约”的种子在孩子们的心中生根发芽。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，今天你珍惜粮食了吗？
2024年幼儿园制止餐饮浪费宣传活动简报范文 篇12
为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，宣传“节约光荣，浪费可耻”的观念，__市__县__镇中心幼儿园开展了“杜绝舌尖上的浪费”主题活动。
召开专题会议，强化认识
会上，园长刘佳指出，要充分发挥党员、教干的带头作用，在生活中要树立厉行节约的意识，从节约一滴油、一粒饭开始，杜绝铺张浪费，老师们外出吃饭时，要吃多少点多少，强化老师们勤俭节约的认识。园长朱文涛对会议做出总结，并对下一步的工作做出了具体的部署。
主题教育活动当“寓教于乐”
各年级各班，根据幼儿的年龄特点和实际情况，在线上开展适宜的主题教育活动。老师们利用古诗、手指操、儿歌、绘本等形式，让幼儿明白了每一粒粮食都是农民伯伯用汗水换来的，在生活中不要挑食，要学会节约，不浪费粮食，树立爱粮、节粮的新观念。
开展“21天光盘行动”，形成家园合力
为了更好的将爱粮、节粮的观念融入到幼儿的一日生活中，__镇中心幼儿园和家长形成教育合力，在家庭内开展“21天光盘行动”，家长们本着实事求是的原则，每天在班级群内上传吃饭后的“光盘”照片或视频，幼儿园给能够坚持“21天光盘行动”的家庭颁发荣誉证书，鼓励幼儿和家长将勤俭节约的美德延续下去，杜绝舌尖上的浪费！
通过一系列活动的开展，增强了幼儿、家长和教师们的勤俭节约的意识，在幼儿园和家庭之间形成了爱惜粮食的新风尚。