幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇1
20__年5月12日是全国第__个防灾减灾日，党的__大报告指出，“要提高防灾减灾救灾和重大突发公共事件处置保障能力，加强国家区域应急力量建设”。为进一步强化师幼安全意识，提高应急处置能力，5月12日，__县各幼儿园组织开展“践行__大，与安全‘童’行”主题系列宣传教育活动。
各幼儿园提前制定“5。12”防灾减灾日主题教育方案，利用LED、家园联系群等积极宣传防灾减灾知识，提升防灾减灾意识。
通过讲解“5。12防灾减灾日”由来、讲解防火、防雷、防震、防触电、防踩踏等方面安全知识，组织幼儿观看防灾减灾宣传教育视频等形式，提升师幼防范各种灾害的思想意识。
组织师幼开展火灾、地震、洪水等灾害事故应急疏散演练，传授自护自救技能，确定安全疏散路线，提升应急处置能力。
利用幼儿园安全教育主题环创，对幼儿进行防火安全、饮食安全、交通安全等方面的安全教育，促进幼儿园安全教育工作。
组织幼儿开展安全防范知识抢答比赛、安全教育绘本故事分享等活动，巩固安全防范知识。
对幼儿园各种场地、各项设备、房屋建筑、校园周边进行全面细致的安全隐患排查，对发现的问题及时整改。
邀请交通警察、公安民警到幼儿园开展应急处置培训和安全教育宣讲，通过专业的培训和安全教育宣讲，切实提升师幼应急处突能力，强化安全意识，共同营造和谐校园。
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇2
全国“防灾减灾日”即将到来，为进一步加强幼儿园安全教育工作，提高幼儿安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力，20__年__月__日上午，__幼儿园邀请了__市__区__镇人民政府民政办公室主任张__、__区__消防救援站政治指导员张__来园指导，围绕防灾减灾开展宣传活动和主题教育活动。
防灾知识我知道
1、防灾减灾的意义
通过设立“防灾减灾日”，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。
2、防灾减灾的标志
防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。
防灾演练见真招
在听到第一次警报声后，全体师幼员工立刻高度警惕，孩子们在老师的带领下立刻远离窗户，躲在了教室内牢固的桌子下。随着第二次警报声的拉响，全体教职工和幼儿立即进行有秩序的疏散。
到达指定地点后，老师快速整队、核查人数，上报班级疏散情况。整个演练过程，全体师幼以班为单位组成一队，在规定时间到达操场。整个过程紧张有序，快而不乱。
随后，消防中队的讲解员向师生现场讲解了灭火器的正确使用方法和注意事项，然后按“提、拔、瞄、压”的步骤进行现场演示。消防叔叔带着孩子一起拿起灭火器，对准起火的油盆进行灭火，火灾“危机解除”。
除了用灭火器灭火，消防叔叔还展示了如何用高压水枪灭火，当水枪中喷射出又高又远的水花时，孩子们都惊奇地欢呼起来！接着，在消防员叔叔的指导下，孩子们手握大水枪体验当消防员的感觉，眼神中流露出激动和满足之情。水柱在阳光的照耀下，像一条七色彩虹。孩子们又情不自禁地鼓起掌来。心里对消防叔叔的敬意也油然而生。
消防车里来探秘
演练结束后，全体师幼参观了消防车。消防员叔叔打开车上的一扇扇门，给大家介绍了消防车上的小秘密：消防器械、高压水枪、氧气瓶、灭火隔离服等。每个孩子都竖起耳朵仔细地听着消防员对各种消防器材、救援装备的讲解，新奇、先进的消防设备激发了孩子们浓厚的兴趣，都抢着对这些装备进行尝试操作。
在认识车上的消防器械后，消防员叔叔还现场向孩子们演示了消防钳、高压水枪、灭火防护服等消防器材的佩戴，并讲解了它们的不同用途。
消防员叔叔的指导下，孩子还尝试穿戴上沉重的头盔和灭火衣裤，亲身当了一回“小小消防员”，并深深感受到消防员工作的辛苦不易。大家纷纷表示长大也要成为一名消防员为人民服务。
安全无小事，本次活动使幼儿进一步掌握了应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇3
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，为增强幼儿园全体师幼防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识，提升师幼面对自然灾害的自我保护能力，我园开展了“防灾减灾，安全护航”系列活动。
防灾减灾日由来
全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
防灾减灾安全教育篇
各班老师通过图片、视频等方式为孩子们普及防震减灾知识，引导幼儿了解地震的危害、熟悉逃生路线、学会避险自护。
防灾减灾演练篇
随着第一次警报声响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险，指导幼儿双手护头，蹲在桌下、教室承重墙角落等。
第二次警报声响起，老师立即组织幼儿快速有序沿着指定疏散路线撤离。到达安全地点后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子安全撤离。整个活动井然有序，教职工分工明确，各行其责，疏散路线通畅。
防灾减灾隐患排查
安全领导小组及村两委会对全园进行了一次安全隐患排查，对发现的隐患立即进行整改，做好防护措施，确保校园安全。
安全是每个家庭幸福生活的基础，也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时时将安全记于心，谨慎预防生活中的每一种灾害。让我们手牵手，共同为孩子的健康成长保驾护航！
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇4
今年的5月12日是我国第__个防灾减灾日，为了进一步加强对幼儿防灾减灾知识的普及教育，提高对各类突发事件的防范意识和自我保护能力，__幼儿园于20__年5月12日，开展了“防灾减灾，安全相伴”主题活动。
安全教育，牢记心中
各班教师结合本班幼儿的年龄特点，通过故事、视频、儿歌等方式，为孩子们上了一堂生动活泼的防灾减灾主题教育课，引导幼儿了解地震的危害、熟悉逃生路线、学会避险自护。
通过此次主题活动，全体师生了解了地震发生时的应急避险知识，掌握了地震到来时应采取的防护措施和方法，提高了紧急避险、自救自护的应变能力。安全无小事，让我们一起谨记于心！
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇5
今年的5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，近日我园开展了一系列防灾减灾主题教育活动，切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识宣传和普及，更好地掌握防范自然灾害的知识，提高在自然灾害中的自我保护能力。
01、防灾减灾倡议书
亲爱的家长、小朋友们：
大家好！
今年5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，主题为“防范灾害风险、护航高质量发展”。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，为了亲人的安全，为了减轻灾害带给我们的伤痛，为了社会更加和谐、美好，__中心幼儿园向全体师幼和家长发出倡议——防灾减灾，从我做起！
一、提高灾害防范意识，树立居安思危思想。在我们生活、出行和日常工作中，灾害风险和事故隐患无处不在。我们诚挚地提醒您：请了解身边存在的灾害风险，时刻保持警惕，提高防范意识，保障您和家人的安全。
二、坚持从细节做起，加强家庭安全防范。我们要自觉排查身边的安全隐患，从源头上防范化解身边的安全风险，按规定安装和使用水、电、气等设备，并进行定期检查，离家外出时注意切断水电气，关好门窗；不随意改变配电线路，不把点燃的蚊香、香烟放在可燃物上；自觉配备家用急救箱、逃生绳、手电筒、灭火器、常用药品等减灾器材和救生物品，使每个家庭都成为推动社会综合减灾的力量，变被动救灾为主动防灾减灾，把“防灾胜于救灾”的思想落实到我们的具体行动中。
三、积极学习防灾减灾知识。了解灾害、了解风险、了解逃生技巧是您远离灾难并减轻伤害的有效途径。
四、主动参与防灾减灾宣传活动。要积极参与单位、社区、幼儿园组织的各项防灾减灾活动，从自身做起，也欢迎您为防灾减灾献计献策，共同提高防灾减灾能力。
五、强化生态环保理念，促进人与自然和谐。人类对环境、资源的破坏是加剧当今灾害频发的原因之一。善待自然，减少灾难，我们每个公民责无旁贷。我们要从身边做起，从小事做起，保护生态，节能减排，争做与自然和谐相处的模范！
02、安全知识我知道
5月__日上午，我园各班老师根据幼儿年龄特点，引导幼儿增强防灾减灾意识。主要通过视频、儿歌、情境演示等方式，让幼儿了解各种灾害的相关知识，强调防灾减灾的重要性。
小班：查一查灾害发生的原因，看一看防灾动画视频。
中班：说一说防灾知识，认一认防灾安全标志。
大班：试一试避险方法，画一画逃生路线。
03、防震减灾安全教育讲座
5月__日下午，我园邀请了县地震办，县科协，县防震减灾科学传播师等一行人，到园为孩子们开展了一场防震减灾安全知识教育讲座，提高幼儿自我保护意识和能力。
04、防震减灾应急疏散演练
5月__日下午，县地震办，县科协，县防震减灾科学传播师等一行人到园指导开展防震减灾应急疏散演练活动。
下午4点10分左右，随着第一次警报响起，防震应急疏散演练正式开始，所有教师迅速到位，组织幼儿以最快的速度躲避到安全区域，引导幼儿迅速抱头，闭眼、尽量卷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
第二次警报响起，教师指挥幼儿安全迅速、组织有序地按照规定的疏散路线撤离教室，向幼儿园空旷安全的操场紧急疏散避震。
实战演练后，县地震办主任对本次演练进行了小结，肯定了全园师幼在防震演练中的沉着冷静，并对幼儿进行了防震安全知识现场展板宣传教育与提问，在实践演练的基础上，深化巩固对地震的认识。
05、防灾减灾知识宣传
我园还通过微信公众号、班级微信群，安全教育平台等全方位宣传防灾减灾知识，号召广大家长和幼儿行动起来，减轻身边的灾害风险，“防灾减灾，我们安全同行”。
灾难总是不期而至
及早掌握防灾知识
做到防患于未然
才多一份生命保障
安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。
安全无小事，我们应时刻将安全记于心，谨慎预防生活中的每一种灾害。
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇6
全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。为进一步普及防震减灾知识，切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力，20__年5月12日上午，__市__幼儿园开展了主题为“认识地震风险，掌握减灾技能”防震减灾教育系列活动。
小班老师通过绘本、图片、视频、情景模拟等多种形式为幼儿普及地震小常识，了解地震的基本知识及地震造成的危害。中班老师通过图片、视频、演示等多种途径普及地震常识，让幼儿了解地震自然灾害，并向幼儿讲解、示范地震时的自救方式，帮助幼儿学会应急避震的正确方法，知道地震来临时要选择空旷地带；避震时，要注意保护头部等知识。
大班年级组则是开展了应急避震演习，帮助幼儿掌握应急逃生的本领，知道地震来临时应如何保护自己、如何逃生，教育幼儿来地震了不慌张，听从指挥。“地震警报”发出后，班级老师立即停止授课，立即组织幼儿有序疏散，在老师得带领下幼儿迅速蹲下、双手抱头、快速移动，找到安全的“三角区域”进行遮挡躲避。演练结束后，班级老师还对本次演练进行了总结，以互动问答的形式与孩子们一起探讨了防震小知识。
通过本次活动，全园师生了解了应急避震知识，掌握了避险时的防范措施，师生的紧急避险、自救互助能力得到了进一步提升，今后，__市__幼儿园将继续落实安全教育，筑牢生命安全防线。
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇7
20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险、护航高质量发展”，为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述精神，全方位助推“模范自治区”，__第五幼儿园于5月__日-5月__日开展系列防灾减灾活动。
防灾宣传，平安相伴
我园利用电子屏宣传地震、沙尘、森林草原火灾等各类防灾知识，组织教职工学习预防灾害常识，提升广大师幼及家长的灾害风险防范意识和能力。
安全排查，消除隐患
安全小组对幼儿园及周边各类自然灾害进行无死角大排查，重点排查火灾隐患、设施设备等，确保防灾工作有效落实。
安全教育，增强意识
各班级组织幼儿利用多媒体生动、直观地讲解地震知识及避险措施，让幼儿熟悉并学习应急避震和安全疏散的方法，从而增强幼儿的防灾减灾意识。
实施演练，牢记于心
5月__日下午15时10分，随着第一声警铃响起，防震疏散演练开始，各班幼儿在班级老师的组织引导下，快速躲藏到安全地方。
二次警报响起，幼儿听从老师指挥，弯腰、双手抱头，迅速、有序地从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的活动场所。
各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后及时清点幼儿人数，确认幼儿无任何伤情后，向园长汇报幼儿撤离情况。
演练结束，园长提出：全体教师要把这次防震应急演练活动中的所得应用到今后工作、生活中去，营造“人人讲安全，事事能安全”的浓厚氛围。
此次防灾减灾系列活动，全体师幼进一步了解了应急避震知识，初步掌握了应对地震采取的防护措施和方法。今后，我园将继续开展一系列防灾减灾活动，为孩子的健康成长保驾护航！
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇8
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，__市第五幼儿园组织全园师幼开展了一系列防灾减灾安全宣传教育及演练活动。
国旗下防震减灾宣传
在5月__日的升旗仪式上，由中一班古__老师借助“国旗下讲话”环节向全园师幼讲解了灾难逃生的方法，帮助幼儿从小树立安全意识和危机意识。
全民宣传，营造氛围
我园充分利用园门口家园栏、家长群和LED显示屏等方式营造良好的宣传氛围，向师幼、家长普及各类灾害事故的知识和防范应对基本技能，增强全民灾害风险防范意识。
安全教育，牢记在心
各班教师根据本班幼儿年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件等方式，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。
安全自查，护航平安
为了强化幼儿园的安全工作，积极排查并消除安全隐患，保证幼儿安全，确保幼儿的健康成长。幼儿园安全工作领导小组对园所墙体和班级进行安全大检查。
实战演练，防患未然
紧急避险
随着第一声警报声响起，防灾减灾演练活动拉开了序幕。班级教师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险。
幼儿双手护头，蹲在桌子下、活动室承重墙角落等，幼儿以最快的速度找到就近的“安全三角地带”进行避险自救。
疏散撤离
当第二轮疏散警报响起后，全体教师有序地组织孩子按照预定逃生路线进行紧急疏散、撤离到安全集合点，并清点人数。整个过程快速、安全、有序。
清点人数
到达安全地点后，各班教师迅速清点人数并向总指挥汇报疏散情况，确保不漏一人，保证全园师幼安全脱险。
演练总结
黄__老师肯定了幼儿在演练中的表现，指出整个演练过程紧张有序，有条不紊，有效提高了幼儿防震应急避险能力，希望在日常活动中继续巩固幼儿防灾减灾自救常识。
此次演练活动是对我园突发安全事件应急预案的一次检验，通过演练活动，使孩子们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识，提高了防灾意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇9
在第__个全国防灾减灾日到来之际，为普及防灾减灾科学知识，提升综合防灾减灾能力，5月__日，县幼儿园联合县消防队和内河街社区，共同开展了一系列丰富多彩的防灾减灾活动。
下午__镇消防救援站站长钟__为全体教师进行防灾减灾科学知识与技能培训。台下大家认真聆听，针对自己的知识盲区仔细请教，台上培训老师耐心解答，现场互动频繁而热烈。
警报声响起，防震防火疏散演练开始。孩子们在老师的带领下沉着冷静地躲避，弯腰、低头、毛巾捂鼻从各逃生通道快速、有序地疏散到操场。各班清点人数，列队南面操场。消防员叔叔给孩子们讲解消防车的基本构造与功能，还进行了高压喷水展示和灭火演习，并让孩子学习灭火器的使用方法。孩子们怀着无比崇敬的心情给消防员英雄们献上美丽的鲜花。
根据学校“防灾减灾宣传周”系列活动安排，学校还将组织师幼观看防灾减灾科普纪录片，陆续开展“防灾减灾知识科普宣讲”、“安全隐患我发现”大排查以及各班级形式多样的安全教育活动。
通过防灾减灾系列活动的开展，营造了“安全工作人人参与、人人有责”的浓厚氛围，为学校和谐发展与质量提升保驾护航。
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇10
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步普及防灾减灾知识，提高全园师幼及家长应急避险的安全意识及逃生自救能力，落实幼儿园应对突发事件的防范措施，实现园家社协同育人，护航幼儿发展。__市__幼儿园两园区联合__镇政府应急办及民生办、__消防中队于全国防灾减灾日到来之际开展了防灾减灾安全教育、地震应急疏散演练、消防安全培训等一系列防灾减灾日主题活动，__幼儿园家长代表也积极并深度参与其中。
精心准备，严密部署
活动前，__幼儿园制定了详细的活动方案并召开防灾减灾日主题会议，安排部署防灾减灾日系列主题活动相关工作，落实班级安全教育、地震疏散演练、防灾减灾培训、消防安全检查及实操演习等活动。
安全教育，牢记心间
两园区教师针对孩子的年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件等方式，向幼儿讲解地震的相关知识、熟悉室内就近的“安全区”、逃生技巧等。幼儿知道应急避震的正确方法和逃生途径，提高了安全防护意识。
实战演练，就地避险
随着警报声的骤然响起，总指挥现场宣布全园师生进入地震应急状态。各安全岗位人员就位，幼儿迅速停止正在进行的活动，以最快的速度躲到就近“安全区”蜷缩身体，降低重心，双手护头，进行躲避。
随后，各班幼儿在教师的组织带领下，迅速自觉排队，分别从各自的教室有序地按疏散路线快速下楼，并疏散到前后操场空旷地带。班主任老师第一时间清点班级幼儿人数，确认幼儿无任何伤情后，向现场总指挥汇报，整个撤离过程全体师生“安全、有序、快速”地撤离。
探秘消防，角色体验
演练结束后，幼儿在老师和消防员的带领下参观了消防车，消防员耐心地给幼儿介绍了消防车上的器材和功能。
专题培训，提高意识
参观结束后，__镇政府应急管理办、__消防中队分别对两园区教职工及家长代表开展了防灾减灾知识培训。
首先，__消防中队叶__队长给大家进行了灭火器材的检查和维护方法及发生火灾后如何自救等消防安全知识的培训。
接着，__镇政府应急办赵__主任就交通安全、家庭用电安全、应急避险自救措施等安全常识进行了深入浅出的讲解。
培训结束后，__消防中队和政府应急办组织两园区教职工和家长代表进行了消防器械的实操练习。
安全检查，有备无患
最后，__幼儿园安全工作领导小组同消防队员一起排查了幼儿园的消防隐患。重点围绕消防设备、器材是否到位，应急通道、应急灯是否畅通、正常等问题开展检查。
多方合力，强化宣传
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿园应该为幼儿创设一个健康安全、身心愉悦的学习生活环境，提升幼儿的自我保护意识和掌握必要的生存技能。因此，安全是幼儿园工作的重中之重，本次防灾减灾日主题活动为实现园家社共建安全和谐校园，__幼儿园主动对接消防中队、政府应急办、民生办、等单位，对校园进行安全督查，指导我园开展安全演练、提供安全专题培训及实操练习。两园区家长志愿者、家长代表踊跃参与到本次活动的秩序维护及家长学校安全专题培训中来。
及时反馈，促进提升
活动结束后，__幼儿园就本次活动满意度对家长代表进行了问卷调查，家长反馈结果较好。
结束
本次活动__幼儿园有机整合教师、家长、社会为一体，增进相互了解与合作，积极调动三方的积极性。整合社会资源，引入教育体系，协同社会积极为幼儿、家长搭建学习平台，拓宽学习渠道。为__幼儿园防范灾害风险，护航幼儿发展工作奠定了坚实的基础。
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇11
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为进一步强化师生安全意识，提高广大师生在灾害来临时应急避险与逃生自救能力，__县第二幼儿园以“5。12防灾减灾日”为契机，多措并举，扎实开展防灾减灾安全教育专题宣传活动，使安全意识从小根植幼儿心灵。
全国防灾减灾日图标
图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全民携手、共同参与防灾减灾。“5·12”代表每年5月12日为国家“防灾减灾日”。
N0。1防灾减灾集体活动
各班教师通过ppt、视频、图片、情景模拟、游戏等多种方式将自我保护、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知识融入其中，帮助幼儿通过形象卡通人物的故事和情境学习安全知识，学会简单的自护自救措施，提高安全防范意识。各班老师开展了防灾减灾的主题教育活动，通过声情并茂的讲解以及亲身示范，让幼儿掌握自我保护的正确方法。
N0。2防灾减灾演习活动
为进一步提高全园师生的防灾减灾意识，掌握基本的安全知识和技能，我园开展了一系列防灾减灾应急演练。
N0。3防灾减灾小知识
面对灾害，我们应该更加沉着地应对，用更多的知识来保护自己。那当这些自然灾害来临时，我们应该如何行动呢？
安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时刻将安全记于心，继续抓牢抓实安全教育，以常态化的安全教育、实战演练筑牢校园安全防线，呵护幼儿健康成长。
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇12
今年的5月12日是全国第__个防灾减灾日。为提高全体教职工、家长及幼儿防范自然灾害的意识，5月__日，__县直机关幼儿园以“防灾减灾，安全你我”为主题开展系列安全教育活动。
各班教师通过PPT、视频、情景模拟、游戏等多种方式，将自我保护、交通安全、消防安全、防溺水等安全知识融入其中，帮助幼儿掌握安全知识；组织防震演练，提高师幼逃生技能；开展幼儿园安全隐患排查及家庭安全隐患排查，共同做好幼儿安全教育。
此次“防灾减灾”系列活动的开展，将进一步提高师幼安全意识及应对突发事件自救互救的能力，抓牢抓实安全教育，筑牢安全防线，保障幼儿生命安全，呵护幼儿健康成长。
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇13
今年的5。12是我国第__个全国防灾减灾日，为做好防灾减灾宣传教育，切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识技能宣传和普及，__中心幼儿园开展了防灾减灾活动。
“各班教师针对孩子的年龄特点，通过图片、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，向幼儿讲解防灾减灾的相关知识、熟悉室内就近的“安全三角区”、逃生技巧等。
防灾减震小知识
“防灾减灾”主要指包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林火灾等。
下面让我们一起来学习一下自然灾害中的地震防范措施吧！
寻找掩护，蹲下并抓牢身边物体。学会利用写字台、桌子底下的空间，或身子紧贴内部承重墙作为掩护，然后双手抓牢固定物体。
如若身边没有这样的遮蔽物，可以用双臂护住头部和脸部，蹲在房间的角落或迅速撤离。
撤离到安全地方，清点幼儿人数，组织好秩序。
本次防灾减灾主题系列活动，使全园师生进一步掌握了科学的防灾知识，增强了灾难来临时的安全防护意识和自救能力。下步，我园将以此为契机，继续开展系列化的安全教育和演练活动，将安全教育认真贯穿、落实于幼儿的一日生活，为孩子们的健康快乐成长保驾护航！
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇14
今年的5月12日，是我国第__个防灾减灾日。主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识技能宣传和普及，__街道中心幼儿园开展“5·12防灾减灾日”安全教育系列活动。
01、专题会议
召开专题会议，学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案，布置活动安排。
02、安全隐患排查
开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。
03、专题教育活动
各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平，借助集中活动、游戏或故事等组织形式，对幼儿开展防灾减灾的安全教育，帮助幼儿掌握日常基本的安全知识，懂得基本的防范方法。
04、应急疏散演练活动
幼儿园组织全员师生进行次地震应急疏散演练活动，通过模拟疏散，提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力。
“防灾减灾”主要指哪些
“防灾减灾”主要指包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林火灾等。下面让我们一起来学习一些常见自然灾害的防范措施吧。
01、防震减灾，携手安全
02、用火安全，心中牢记
我们在家中使用煤气、电器、液化气之后要记得关闭阀门，且一定要符合规定，禁止存储超负荷或者老化的电线。生活中，若液化气体泄漏，一旦遇到明火、静电就会引起爆炸，发生火灾，造成生命财产的损失。
03、洪水汹涌，及时躲避
洪水是可怕的自然灾害，它不仅摧毁我们的房屋，还可能吞噬我们的生命，给我们的生活带来巨大的影响。面对肆虐的洪水，我们要做好充分的准备。
04、雷电避险，注意防范
雷电，是一种自然现象，但它有极强的伤害力和破坏力。雷电灾害仅次于暴雨洪涝、滑坡塌方的一大气象灾害。所以，在电闪雷鸣时，我们应该注意避免被雷电击中，在雷电交加时，我们该怎么办呢？
1、若你在室外，应及时寻找安全避难所，比如装有避雷针的建筑物。
2、绝不能躲在大树下，即便为了避雨，至少也要在离大树5米之外的地方避雨。也不能躲避在电线杆、金属栏杆和变压器下。
3、遇到电闪雷鸣来不及躲避时，不要在高处或宽阔的广场上行走，应迅速在低洼处蹲下来，蜷缩身体，尽量缩小暴露面。
4、雷雨天气尽量少骑自行车和电动车，也不要在大树、电线杆下行走，尽量不要在户外接打电话。
5、在家时，要关好门窗，防止球形闪电进入室内。尽量不要使用电话及家用电器。在室内也不要靠近金属物体，如金属门窗、暖气管、水管等。
6、一旦突然感到皮肤颤动、头发竖起或浑身发麻时，很可能遭到雷电袭击，应立刻躺在地上或蹲下，这样比站立更安全。
安全是每个家庭幸福生活的基础，也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时时将安全记于心，谨慎预防生活中的每一种灾害。让家园携手守护幼儿，让灾难远离，孩子幸福成长！
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇15
20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为深入贯彻落实上级相关安全要求，进一步增强全体师幼及家长的安全意识，提升应对突发灾害的应急避险、自护能力，__县实验幼儿园开展了“5·12全国防灾减灾日”宣传教育活动。
积极宣传
幼儿园通过悬挂安全宣传横幅、发放”安全倡议书“、微信群宣传等多形式向家长和社区宣传防灾减灾知识，造浓安全氛围。
亲爱的家长们：
大家好！
20__年5月__日—5月__日是我国第__个“防灾减灾”宣传周，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，为防范灾害风险，让社会更加和谐美好，在防灾减灾周期间，向全体家长发出倡议：防灾减灾，安全你我。
1、提高灾害风险意识，树立“防灾胜于救灾”的思想。风险无处不在，隐患无时不有。我们要主动了解身边的灾害风险，时刻保持警惕，把“预防为主，安全第一”的思想落实到具体行动中去。
2、学习防灾减灾知识，提高避灾自救技能。家长在日常生活中引导小朋友和自己一起学习防灾减灾和避险自救知识，掌握紧急逃生、自救互救的基本技能，并向身边人宣传防灾减灾常识。
3、坚持从细节做起，加强家庭安全防范。按规定使用水、电、气等，积极开展身边安全隐患排查和家庭紧急疏散演练，防患于未然。
让我们立即行动起来，大手牵小手，积极防灾减灾，共建和谐家园。
安全教育
安全教育，牢记心中。各班老师借助游戏、视频、儿歌、情境表演、模拟演练、辩论赛等方式，根据幼儿年龄特点，带领小朋友们一起学习防灾减灾知识，增强安全防范意识，掌握紧急逃生、自救自护的基本技能。
隐患排查
幼儿园常态化开展安全隐患排查，园安全工作领导小组对幼儿园建筑物、消防设施设备、大型器械、电器线路等进行了全面的安全排查，发现隐患，及时整改，并强调各部门要时刻绷紧安全弦，压紧压实安全责任，维护校园安全稳定。
此次“全国防灾减灾日”宣传教育活动的开展，进一步增强了师幼及家长的防灾减灾安全意识，掌握了在危险中迅速自护自救的技能。我园将继续开展系列安全教育活动，将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，筑牢校园安全防线，为孩子的健康成长保驾护航。
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇16
今年的5·12是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步提高师幼防灾避险安全意识，做好防灾减灾宣传教育，提高师幼紧急避险、自救自护能力和应变能力，5月__日下午，__街道中心幼儿园开展了防灾减灾系列活动。
01、防灾教育，掌握技能
各班开展了防震安全知识教育，老师通过图片、视频带孩子们了解了地震自然灾害，并讲解和示范了地震时的自救方法，帮助孩子们学会应急避震的正确方法。
02、实践演练，临“震”不乱
1、应急避险
下午3点，随着第一次警报声响起，防震演练正式开始。各班级教师立即组织幼儿停止活动，告知幼儿“地震来了，不要慌”，并引导幼儿迅速抱头、闭眼，躲在桌下和墙角处，尽量蜷缩身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
2、应急疏散
当第二声警报响起，幼儿在教师的带领下用手或枕头保护着头部，弯腰低身沿着预定的疏散路线快速、有序地撤离到户外安全场地。
到达安全场地后，各班清点人数后向演练组长进行汇报，组长对本次演习活动进行总结，告诉幼儿在地震来临时，要注意的事项、正确的躲避地点和逃生方法。
03、防灾知识，应知应会
通过本次防灾减灾系列活动，不仅增强了全园师幼防震避险和自救的能力，同时也提高了我园对突发事件的应急处置能力。安全无小事，防范于未然，我园将以此为契机，将安全教育贯彻于幼儿一日生活的方方面面，守护幼儿健康成长！
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇17
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为切实做好“5。12”防灾减灾宣传的各项工作，我园认真贯彻落实上级安全工作要求，早谋划、早行动，开展了一系列安全主题教育活动，全园师幼共同学习防灾减灾知识，了解防灾避灾技能，增强灾害防范意识，共筑我们的安全之墙！
5月__日上午，各年级结合幼儿年龄特点和认知水平，普及了应对地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷电暴雨等灾害的常识，提高幼儿的安全防范意识，帮助幼儿掌握灾害发生时的应急逃生、自救互救小技能。
幼儿园安全工作任重而道远，安全教育事关幼儿园正常保教秩序，涉及千家万户的幸福安宁。为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强我园安全管理，促进教师专业化成长，5月__日上午我园开展了安全专题大教研活动。
此次安全大教研活动由分管安全的副园长李__主持。通过观看视频增强了老师们的安全责任意识，大家结合自己在一日活动中发现的安全问题，各抒己见，重点探讨交流了午餐、午休时段存在的安全隐患及整改措施。大家不断交换想法、发现问题、梳理问题、归纳问题，最后园长朱爱琴就研讨内容做总结，提出了相应的防范措施，明确了安全工作的重要性——孩子安全，我们才能安全，大大提升了我园日常安全工作效能。
5月__日下午，各班教师多形式多载体对幼儿进行防震安全教育，老师们详细地讲解了地震避险知识，带领幼儿熟悉班级的逃生路线，帮助幼儿掌握应急逃生的正确方法，并告知幼儿防震安全演练的意义和注意事项，为即将开展的防震演练做好各项准备工作。
安全工作一直是幼儿园工作的重中之重。为进一步加强园所内安全防范工作，确保全体师幼在安全有序的环境中开展活动。5月__日下午，在园领导的带领下，我园安全小组开展了主题为“安全无小事，排查入细微”的安全隐患大排查活动。
孩子是我们的明天，更是祖国的希望！我们会用满满的爱心和关怀给宝贝一个温馨、和谐、安全的成长环境。让我们牵着宝贝的手，带着一份爱心、一份关怀、一份责任走下去，明天会更好！
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇18
在全国第__个“防灾减灾日”来临之际，__幼儿园为了进一步普及防震减灾知识，让全园师幼掌握应急避震的正确方法，确保全园师幼在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地撤离危险地带，最大限度地保护全园师幼的生命安全，提高突发公共事件的应急反应能力和自救能力。5月__日—5月__日，我园开展了“防震减灾，关爱生命”系列主题活动。
01、高度重视，安全部署
活动前，安全副园长传达了市教育局文件精神，带领全体教职工学习了地震应急演练方案，并强调指出：一、按照会议部署精心组织全国防灾减灾日宣传活动；二、根据防灾减灾应急方案开展应急演练。全园教师紧绷安全这根弦，扎实做好安全教育工作，全力保障园所安全。
02、宣传教育，牢记心间
周一上午大二班进行了防震减灾主题升旗仪式，在升旗仪式中，小朋友们知道了有关地震来了如何自我保护和自救的小知识。
我园利用电子屏和公众号向家长进行“防震减灾”知识宣传和组织全园教职工学习“预防地震灾害的常识”。
03、知识普及，了解地震
你们知道什么是地震吗？
我知道地震来了房子会倒。
发生地震时很危险。
那如果发生地震了，我们要怎么保护自己呢？
我们要马上躲起来，保护好自己的头。
可以躲在桌子底下。
“安全”是一种观念，更是一种责任！为了防震减灾演练的有效进行，各班针对幼儿年龄特点，通过视频、图片、安全教育平台专题活动等多种形式开展了防地震安全知识的主题教育。老师图文并茂地给孩子们讲解了地震的危害和避险常识及疏散演练的注意事项，并示范了自我保护的正确姿势，同时也注重到幼儿演练时的心理疏导。
04、室内避震，科学自救
“呜……”随着第一声避险警报声响起，各班教师立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，随即指挥幼儿紧急避险。
孩子们慌而不乱，以最快的速度找到安全位置后蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
05、应急疏散，从容有序
随着第二声疏散警报声响起，各班教师立即组织全体幼儿双手护住头部，弯腰低身，沿着预定安全路线快速、有序地疏散到室外安全空旷地方。
06、演练总结，加强防护
演练中老师们密切关注幼儿的安全，到达安全的地点后，清点幼儿人数并向安全副园长汇报，确保不漏掉一名幼儿，整个防震疏散活动开展得紧张又有序。崔园长对本次防震疏散演练进行全面总结，并通过与幼儿互动，使幼儿在这次演练中掌握了突发地震时的应急知识，提高了幼儿的安全保护能力和自救能力。
07、动手动脑，提高认识
演练后，孩子们运用绘画的形式进行表征，通过手中的画笔呈现出他们对地震安全避险与疏散技能的认识以及活动室的黄金三角区和室外可能躲避的地方……
安全是幼儿园一切活动的基础，更是幼儿园教育的永恒主题。
此次活动，进一步增强了师幼防震意识并掌握在危险中迅速逃生的基本方法，提高了抵御和应对突发事件的能力。__幼儿园将继续抓牢抓实安全管理，以常态化的安全教育、演练筑牢园所安全防线，确保幼儿园师幼的生命安全！
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇19
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日。全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
“安全”是幼儿园一切活动的基础，是幼儿园教育的永恒主题。为进一步加强幼儿园安全工作，增强全园师生防震安全意识，提高自救防范能力，__幼儿园为孩子们精心设计了一次防震疏散演练活动，意在提升幼儿园地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力。
地震小课堂
为了将演练活动做实做细，我们在演练前观看了“5。12防灾减灾日”宣传教育片。教师向幼儿讲解了地震避险常识及疏散演练的注意事项，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法，同时各班级教师也注重对幼儿演练时的心理疏导。
紧急避险
随着防空警报的响起，防震疏散演练开始，教师迅速到位，各班级教师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险，指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、教室承重墙角落等区域。
疏散避险
第二次警报声响起后，各班教师组织幼儿保护头部，并根据指定的疏散路线，有条不紊地带领幼儿到达室外空旷安全的位置并快速地抱头蹲下。
各班到达操场后，教师迅速以班为单位清点人数，并向总指挥报告。演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的。
演练总结
演练后，邹主任对本次防震疏散演练活动进行总结，并再次就地震中我们需要知道的自救、疏散知识进行了生动地讲解和宣传，让每位幼儿学习并牢记地震时的自救逃生技巧。
通过此次“5。12全国防灾减灾日”系列活动，全园师幼巩固了防灾减灾知识，增强了防护自救能力，通过亲身体验进一步增强了师幼的安全意识与自护自救技能，切实加强了幼儿园的安全教育工作。在今后的工作中，我园将继续以常态化的安全教育、演练及培训等筑牢园所安全防线，保障幼儿生命安全，呵护幼儿健康成长！
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇20
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，为进一步增强幼儿园师生防灾减灾意识，强化教育系统防灾减灾能力，落实《__市20__年防灾减灾宣传周活动实施方案》要求，__市教育第五幼儿园开展“防灾减灾，安全你我”防灾减灾主题教育活动。
01、防灾减灾主题教育
为了防灾减灾演练的有效进行，教师根据各班幼儿年龄特征，结合图片、视频、故事分享以及情景演示等多种形式学习地震避难知识和灾害疏散演练时的注意事项，深化幼儿对地震等灾害的自救认识，提高自身的安全意识。
02、防灾减灾应急疏散演练
当急促的避险警报声响起，各班教师和幼儿迅速反应，幼儿用双手护住头，降低重心立即有序地向操场疏散。
演练结束后，党支部书记、园长魏__针对本次演练进行了总结，表扬了小朋友们在逃生过程中的正确做法，并和孩子们一起回顾了逃生过程，带着小朋友区分了地震发生与火灾发生不同的自救方式。魏园长强调，必须时刻绷紧安全这根弦，只有掌握了基本的避险知识和技能，提高防范能力，才能有力构筑生命安全防线。
03、防灾减灾安全检查
针对校舍、设施设备、消防、幼儿园周边环境等方位，查找安全隐患，为全体师幼营造安全、整洁、舒适的学习和工作环境。
通过此次活动，全园师生巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇21
今年的5·12是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为了提高全体教师和幼儿的防灾减灾意识和能力，机关幼儿园开展了“防灾减灾”主题安全教育活动。
安全知识，牢记心中
周一国旗下讲话，孙__老师就“防灾减灾”和“防溺水”两个主题对幼儿进行了安全教育，从而帮助幼儿提升防范自然灾害的意识、掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害面前自我保护能力。
应急演练，防患未然
01、突如其来的地震预警铃声，打破了沉浸在游戏中的孩子们。老师们听到第一声主震预警铃，立刻让孩子们停止活动，紧急避险。以最快的速度双手抱头、躲避在桌子下、教室的墙角等坚固的三角区。
02、当第二声余震铃响起时，孩子们在老师的组织下，护头、弯腰、有序地按指定的路线迅速撤离到平坦、宽阔的安全地点。
03、从警报声响起全员师生快速撤离，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，孩子们到达操场后，老师们立即清点本班孩子的人数。
幼儿园防灾减灾宣传周安全教育系列活动简报 篇22
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。主题是：防范灾害风险，护航高质量发展。
为增强全体师幼防灾减灾安全意识，培养师幼应急疏散避险能力，全面推进防灾减灾知识及技能宣传和普及。5月__日至__日，我园组织开展了20__年全国防灾减灾宣传周活动。
1、安全知识，牢记于心
国旗下讲话
借力国旗下讲话的时机，通过小四班教师和幼儿的发言，大三班幼儿表演的“防震拍手歌”等多种形式，让我园师幼更加全面的认识、了解全国防灾减灾日，进一步增强防灾减灾意识。
专题讲座、研讨
为普及防灾减灾安全知识，增强教职工的安全意识，提高应对灾害的应急处置能力。__幼儿园组织教职工开展了防灾减灾专题讲座和突发地震应急处置预案等多个自然灾害应急预案研讨。通过讲座和研讨，大大提高了全体教职工的应急避险能力，为我园防灾减灾工作夯实了基础。
主题教育
各班教师向幼儿开展防灾减灾主题活动，通过视频、ppt等向孩子们讲解地震、雷暴天气、泥石流等避险常识。以及地震疏散演练时的注意事项，让幼儿了解地震发生的原因并学会简单的自护、自救措施，熟悉逃生途径，提高安全防护意识。
2、多样宣传，营造氛围
我园通过led屏、班级家长群、微信公众号等方式，积极宣传防灾减灾知识和避灾自救技能。努力营造“防灾减灾，人人参与”的氛围，共同提高防灾减灾能力。
3、隐患排查，安全护航
5月__日上午幼儿园安全排查小组进行了专项灾害事故隐患排查，重点对校园及周边地质、校舍、围墙、排水设施、消防等展开一次拉网式安全隐患大排查。及时消除校园内外的安全隐患，确保师幼生命的健康安全。
4、防震演练有序疏散
就近躲避
5月__日9：00“呜……”第一声警报声响彻整个幼儿园，各班教师组织幼儿抱头躲在墙角、桌下就地避震。孩子们找到安全位置后蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。
有序疏散
第二次警报声响起，各班教师按照预定疏散路线组织幼儿快速有序撤离，到达安全区域。
清点人数
班级教师在幼儿疏散到安全区域后第一时间仔细清点人数，检查是否有幼儿受伤，并向各点位负责人汇报班级应到、实到人数及疏散情况，再由各负责人向园长李芳汇报各班疏散情况。
活动总结
演练结束后，园长李芳对本次应急避震与疏散演练进行总结。总指挥园长李芳肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的效果，并提醒幼儿当地震来了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。
5、防灾减灾知识小课堂
全国防灾减灾日的来历
2008年5月12日，我国四川汶川发生8。0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。国家设立“防灾减灾日”，一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
全国防灾减灾日图标
图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全民携手、共同参与防灾减灾。“5·12”代表每年5月12日为国家“防灾减灾日”。