小学2024年全国城市节约用水宣传周活动简报 篇1
水是生命的源泉。正是因为有了水，我们的星球才如此蔚蓝；正是因为有了水，我们的世界才如此生机盎然。每年的5月15日所在周为全国城市节水宣传周，为引导少先队员们在日常生活中养成良好的用水习惯，共同建设我们的碧水家园，在第__个“全国城市节约用水宣传周”到来之际，__市市政公用事业服务中心、____小学联合开展了以“小手拉大手，节水潍有我”为主题的节水教育活动。
__市市政公用事业服务中心的范__伯伯向全体少先队员讲解了__市水资源现状：我市水资源时空分布不均，人均占有水资源量为298立方米，低于全省平均水平，约为全国平均水平的1/7，__市属于资源型缺水城市。因此，节约用水迫在眉睫。范伯伯向全体少先队员提出倡议：节约用水从我做起，从小事做起，从现在做起，树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，争做节水小卫士、小达人，把节约用水变成全体少先队员和家长的自觉行动，引领社会形成珍惜水、节约水和爱护水的良好风尚。
____小学组织开展了以“节约用水”为主题的手抄报比赛，少先队员们用手中的画笔，描绘了绿色的世界，书写节水妙招。作文网 zUOwEnBa.Net
为表彰活动中的优秀学生，举行了__市“节约用水小卫士”的颁奖仪式。希望同学们向这些节水小达人学习，以此来激励自己养成节约用水的好习惯。
__小学五二中队的少先队员们进行了“节约用水”为主题的表演，演唱了公益歌曲《小水滴》，从这清脆而又响亮的歌声中，我们感受到了少先队员们的美好愿望：和小水滴彼此珍惜，互相拥有。
活动最后，全体人员在“小手拉大手，节水潍有我”的宣传横幅上签字留念，大家认真的态度彰显了对节约用水的坚定信念和决心。
本次的“全国城市节约用水宣传周”主题活动，进一步增强了少先队员们对水资源重要性的认识和理解，懂得了节约用水、保护环境的生态文明理念。____小学将以建设节水型校园为目标继续开展各类实践活动，使节水行动不止在这周！
小学2024年全国城市节约用水宣传周活动简报 篇2
20__年5月__日—__日是第__届全国城市节约用水宣传周，为了培养学生强烈的社会责任感和保护水资源意识，__市__区第二小学开展了一系列节水宣传活动。
本次活动主要从五个方面入手：
一是观看一段节水视频；
二是学习20__版《城市节约用水宣传手册》；
三是设计一个节水标志；
四是创写一条节水标语；
五是撰写一篇节水征文。
通过这五个方面的活动，让学生了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，教育学生在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，劝说别人节约用水。
活动后，学生们纷纷表示，之前一直没有节水意识，认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜而浪费挥霍。现在知道了其实我国水资源人均量并不丰富，别是近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验。所以，“节约水光荣，浪费水可耻”，我们要从身边的小事做起，时时处处注意节水。
小学2024年全国城市节约用水宣传周活动简报 篇3
5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周，本次宣传周主题为“推进城市节水，建设宜居城市”，水是生命之源、生产之要、生态之基，是我们生产生活中不可或缺的资源。为了培养学生爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，__市__小学开展了“节约用水，从我做起”系列主题教育活动。
节水倡议
升旗仪式上，德育处主任庄__发出了“节约用水”的倡议，倡导全体师生积极行动起来，关心水、爱惜水、保护水。
主题班会
各班召开了“节约用水，从我做起”主题班会。在班会课上，班主任老师向同学们介绍了我国水资源的现状，节水的重要性以及节水小窍门，同学们认真听讲，增强了节水意识。
节水宣传口号学习与签字仪式
各班通过多种形式学习“20__年全国城市节约用水宣传周”宣传口号。学生争做“节水宣传员”，通过亲笔签名，增强了仪式感，使节水意识深入人心，更能在生活中践行节水行动。
水是生命之源，珍惜水、节约水、保护水是每个公民应尽的义务。珍惜水资源，共建美好家园是新时代少先队员的责任！__市__小学全体师生将共同携手，为保护我们共有的家园作出自己的贡献。
小学2024年全国城市节约用水宣传周活动简报 篇4
为推进城市节水，保护水系生态，近期，__区__小学开展了“节约用水，从我做起”主题教育活动，以提高师生的节约用水意识和环境保护意识。
活动中，学校利用校园红领巾广播站、宣传栏、主题队会等多种方式对全校师生进行了广泛的节约用水宣传教育。从而使全体师生更清晰地了解到：我国是严重缺水国家，全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。如果人类继续破坏和浪费水资源，那么最后一滴水将是人类自己的眼泪。“水乃生命之源”，节约用水，人人有责。
学校少先队大队部向全体队员发出“节约用水，从我做起”的倡议。倡议大家节约用水，用水龙头洗手时，水流不要开得过大，用完后要及时拧紧水龙头，节约每一滴水等；倡议各中队通过小手拉大手的形式，带动身边的人也来节约用水，让家长也参与到节约用水的活动中来，养成节水的习惯，加强水的循环利用。
此活动的开展，有效增强了全校师生的保护水资源意识，更好地促使大家养成节约用水的好习惯。为了让生命之源更清澈，为了让我们的城市更美丽，让我们从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，人人参与到节约用水，保护水系生态的活动中来吧！
小学2024年全国城市节约用水宣传周活动简报 篇5
水是人类生活必不可少的元素，地球上的水资源又十分匮乏，为了让学生养成节约用水的好习惯，5月__日至__日，__附中小学部开展了以“贯彻新发展理念，建设节水型城市”为主题的节约用水宣传周活动。
班会课上，班主任召开了以“节约用水”为主题的班会。课堂上，学生们了解中国是缺水国家之一，而北京属于严重缺水的城市。学生们懂得了为什么要节约用水以及在日常生活中有哪些节约用水的方法。每一名同学积极发言，把自己知道的节约用水小妙招分享给大家。
课后，学生们把课上学到的知识运用到了平时的生活中，在家里、学校中时时刻刻节约用水。有的同学在洗手后关紧水龙头，还有的同学在家里用淘米水浇花等等。
通过节水周的宣传活动，学生们学会了很多节约用水的小妙招，相信在以后的生活中，每一个同学都能节约用水，保护人类共同的水资源。
小学2024年全国城市节约用水宣传周活动简报 篇6
为了引领全社会形成珍惜水、保护水、节约水的良好风尚，也为了培养学生的节水意识，实验二小邀请了县城管局副局长王__、教育局普教科科长曹__等人，参与“节水进校园”系列主题教育活动。
活动开始，刘校长指出本周是第__届全国城市节约用水宣传周，今年的活动主题是“推进城市节水，建设宜居城市。”随后赵书记发表讲话，让学生们了解了当代水资源的现状，并发起倡议，提醒学生充分认识爱水护水的重要意义，树立节水意识。
县城管局人员为孩子们分发节水宣传手册，宣传节水护水相关知识，助力孩子们主动成为节约用水的践行者和宣传者。
活动最后，孩子们纷纷在条幅和画卷上签名绘画。以缤纷的色彩，来点缀节水生活；用最美的画卷，来描绘护水初心。
此外，学校还通过开展国旗下讲话、主题班会课、绘制手抄报等方式，让学生了解水资源的现状，树立节水意识，教育引导学生在生活中要注意节约用水、合理用水。
通过此次活动的开展，提高了孩子们对水资源节约保护的责任意识和参与意识，进一步营造了浓厚的节水、惜水、护水校园氛围。
小学2024年全国城市节约用水宣传周活动简报 篇7
20__年5月的第__周是第__个全国城市节水宣传周。为创建节水型校园，响应“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”的主题宣传，5月__日至__日，__第二小学少先大队开展了“节约用水，我们在行动”系列教育活动，引导少先队员牢固树立“节水优先”意识，自觉养成惜水、爱水、护水的良好习惯。
开展节水教育
为培养节水、护水、爱水意识，充分调动广大师生的节水行动，使节约用水成为学校的良好风尚和自觉行动，各中队开展了节约用水主题教育活动。
大队辅导员李__老师号召广大师生积极行动，从我做起，节约用水，增强惜水意识，用实际行动保护我们赖以生存的地球。
部分少先队员代表在国旗下演讲，向全体师生宣讲了节约用水的重要性，加深了大家珍惜水源的意识。他们通过分享生活中节水的小妙招，让大家明白只要发挥聪明才智，都能为节约用水贡献一份力量。
践行节水承诺
当“水是生命之源，惜水、爱水、节水，从我做起”的横幅展现在大家眼前的时候，少先队们纷纷拿起笔，签下自己的姓名，同时也签下了自己的庄严承诺。
参与签名活动的学生说：“水是生命之源，节水护水，是我们每个人的责任，作为少先队员的我们更应该做出表率。”节水用水，从我做起，签下的是一种承诺，培养的是一种习惯。
争做节水卫士
节约水资源，争做小卫士。为进一步鼓励学生节水的积极性和主动性，让“节水意识”内化于心，让“节水行为”外化于行。学校为节水表现突出的少先队员进行表彰。
小表彰产生了大能量，同学们为自己感到自豪，同时表示会继续努力做一位名副其实的节水小卫士。
落实节水行动
每人节约一滴水，就能汇成大海。薛战芳副校长让全体师生自觉肩负节水责任，用实际行动带动和影响身边的人，节约水资源，从现在做起，从身边做起，从点滴做起。
颁奖仪式结束后，同学们感受颇深，纷纷表示将通过“小手拉大手”的方式，影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中，营造亲水、惜水、节水的良好氛围。
文明使于心，环保践于行。通过节水主题宣传活动，辐射带动全校师生形成节水、护水、爱水、惜水的良好风尚，让节约用水真正成为解二人的文化自觉，为低碳生活作出贡献！
小学2024年全国城市节约用水宣传周活动简报 篇8
5月__日至__日是第__个全国城市节约用水宣传周，为深入贯彻__生态文明思想，实施国家节水行动，推进城市节水减排，推动绿色低碳发展，今年的节水宣传周主题为“建设节水型城市、推动绿色低碳发展”。
为动员全体师生和家长朋友们共同关注水资源，培养学生们树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，在日常生活中养成良好的用水习惯，__小学开展了节水主题宣传教育活动。
学校通过学校微信公众号向全体学生和家长发出“用水必思节水，节水不止一周”的活动倡议；“生命与水同源，节水你我同行”班会上，各班主任又向学生系统介绍“全国城市节约用水宣传周”相关知识，引导同学们深刻认识水资源的合理利用和保护的重要性。
同时由学生带动家长积极参加“我是节水小达人”和“我为节水做宣传”实践活动。大家的积极参与让“节约用水”不再只是一句干枯的口号，生活的日常时时处处践行着节水的信仰。
通过活动，孩子们认识到节水、护水的重要性。大家纷纷表示，要将节约用水融入到生活中，以身作则，做好节水宣传，向身边的同学和家人传播节水理念，养成节水的好习惯，以实际行动珍惜和保护水资源，凝聚和形成全社会节水、爱水的共识。