精选学校植树节活动简报 篇1
春回大地
万物复苏
又是一年芳草绿
又是一年植树节
值此第__个植树节到来之际，为增强师生植绿护绿的环保意识，共建共享生态文明建设成果，3月12日上午，__四中教育集团实验中学分校组织七年级部分师生开展了“拥抱美丽自然，建设美好__”植树节主题活动。
活动伊始，__建工集团现场负责人开展了植树知识培训。他从植树节的由来和意义等方面为同学们讲解了关于植树节的相关知识。培训活动，让同学们了解了一些基本的树木种植与后期养护的知识。
培训结束后，同学们在老师的带领下来到植树场地，三到四人组成一组，进行劳动分工。
同学们拿起植树工具，相互协作，有的挖土刨坑，有的扶正树苗，有的填埋回土，还有的浇水灌溉，每道工序都一丝不苟，现场一片忙碌景象。
植下了一棵树，写下了远大的梦想，体验了劳动的快乐。同学们纷纷表示，植树造林、保护环境是所有人的责任，要从自己做起，引导身边的人，共建绿色和谐家园。
点缀一抹春意
种下美好愿望
收获成功喜悦
守护每一片生命的绿色
精选学校植树节活动简报 篇2
春回大地万物醒，植树添绿正当时。在第__个植树节到来之际，为加强实中学子爱林、造林的热情，增强环保意识，美化校园环境，3月12日__市实验中学九年级部分学生在校园花坛草地开展了“亲手栽种新苗，共建美好校园”植树节活动，为校园添新绿。
植树护绿，人人有责
绿色家园，人人共享
一锹土
种下的是树苗
成长的是希望
一桶水
浇灌的是土壤
收获的是梦想
春风十里，不如植树有你
今天
我们携起手来
为实现绿色崛起贡献青春力量
种植绿植
植树节来临之际，校委会建议由校总务处、校团委联合主办一次植树节活动。3月12日一早，市园林处运来了一批新苗。学校团委组织参与活动的学生分组植树育苗，挖坑、扶苗、填土、浇水，同学们热情高涨，现场组织有序，活动高效。
方__副校长亲自拿起了铁锹，和同学们一道栽种。方校长一边挖坑，一边提醒同学们注意安全，并不时的讲解栽种时应注意事项：“坑的深浅及大小要合适”“树苗要扶正，轻拿轻放”“填土要略高于周围地面，千万不要踩结实，以免影响树苗下面的根须；而且浇水要适量……”只见方校长额头上挂满了汗珠，仍不厌其烦地为同学们讲解种树的要领。
不知不觉中，又有几位老师也加入了植树队伍，周正平老师拿着树苗边往坑里放边说：“我在退休之前看到小树的成长，退休以后也有对学校的一份念想”。总务副主任陶振康拿起铁锹，像孩子一样天真：“我要和小苗一起成长。”众人拾柴火焰高，不多功夫，近百株树苗都安置了新家。
拥抱春天的时光总是美好，同学们意犹未尽，他们自发地清扫起了校园，在灌木林里“搜寻”垃圾，有的当起园林师，整理草坪，修剪花草。同学们在春天的怀抱里，享受着劳动的乐趣，写满了祝愿的红丝带装扮的树苗，树苗旁，满脸笑容的师生。别是一番动人境致。到处是一片春意盎然，校园在红花绿叶的映衬下更加靓丽。“人面桃花相映红”，美的不只是春天，还有实中的师生。
“十年树木，木百年树人”，在这春风拂面，万物萌动的季节，老师和同学们协作植绿，植的是一份美好，植的是一份爱意，更是一份希望。
精选学校植树节活动简报 篇3
春和景明万物长，植树添绿正当时。在这草长莺飞的美好春光里，一年一度的植树节即将来临。为了使孩子们能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强学生爱绿护绿、保护生态环境的意识，3月__日，__小学特组织开展“绿水青山就是金山银山”的植树节劳动教育实践活动。
活动现场，副校长董__拿起铁锹，和同学们一起给小树苗挖坑定位，校长李__化身同学们的好伙伴，亲手和同学们一起培土填坑，并为学生们讲种植的要点，他提醒孩子们栽植时谨记一句“三二一”——三埋、两踩、一轻提。同学们认真聆听，动手实践，大家分工合作，松土、施肥、埋土、踩实、浇水，道道工序细致认真、有条不紊，各个环节衔接有序、配合默契。植树场面热火朝天，大家情绪高昂，体味着植树劳动带来的身心愉悦，在一片欢声笑语中顺利完成了植树任务。
经过大家的辛勤劳动，新栽的树苗在春日里迎风挺立，枝头绿叶迎风轻轻摇曳，同学们用实际行动为环境添绿，用情感与自然对话，用爱意唤醒生命，将春天的一抹抹绿意扎根__小学。
十年树木精心育，百年树人乾坤秀。一锹土，种下的既是树苗，也是绿色、低碳文明的希望；一桶水，浇灌的既是土壤，也是美丽家园的梦想。本次活动进一步深化了__小学德育内涵，让学生们在劳动实践活动中，树立劳动意识，也美化了学校，强化了大家爱绿、护绿、植绿的生态文明意识。
精选学校植树节活动简报 篇4
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，XXX小学近日开展了以“行动起来，争做护绿小使者”为主题的植树节系列活动。
一、播种行动
利用升旗仪式国旗下讲话，由少先队辅导员向队员们宣读植树节活动倡议，进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
播种希望
以班级为单位，围绕“植树节”召开主题班会活动，主题自定，形式可以讨论交流、知识讲座等。要求班主任利用好40分钟，确保每名学生从中得到环境保护教育，增强环保意识。
二、实施行动
1
为班级添绿
各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠。
2
为校园添绿
组织学生为校园栽植的花卉浇水除草，为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。
为家庭添绿
在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
三、画笔宣传
开展以“植树节”为主题的手抄报、绘画活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育。学校组织进行评比。
四、表彰先进
在本次活动中评选出5名表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
通过此次系列活动，培养了学生的生态意识和环保意识，也增强了学生的责任感和使命感，使广大学生在参与护绿活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。此次植树活动是学校开展美化校园，绿化环境的一个起点，今后我们将继续把这种活动精神贯彻下去。
精选学校植树节活动简报 篇5
为了增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好生活的福林。__月__日上午，我校八年级团员在朱__老师的带领下齐聚于校荷花池旁举行了以“播种绿色、放飞希望”为主题的植树活动。
活动开始之前，朱老师向团员们介绍了植树的意义。她说：“绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。植树节是我们爱护环境，保护环境的一种方式，这个活动有益于提高环境保护的意识。让我们携手绿化环境，绿化我们的校园。”
活动介绍完后，同学们开始分工协作三人为一小组，你来挖坑，我来扶树苗，他来填土。同学们忙得不亦乐乎。不一会儿，五颗小树苗就植完了。
植树完成后，同学们兴高采烈，纷纷谈谈植树的感受。八（1）班的曾__同学说：“想到自己和同学们在校园里亲手栽种了一棵树，就觉得很高兴。我还给这颗树取了个好听的名字叫‘幸福树’。”八（2）班的邹__向我们分享到：“多年以后我要是考上了大学，我会带着我的同学来参观我的母校，看看我亲手栽种的那颗树是不是长成参天大树。”
通过本次活动，增强了我们的环保意识。在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习了解绿色知识。增加了对植物生长的了解，达到了净化，美化环境的作用。
精选学校植树节活动简报 篇6
春风浩荡满目新，
品物皆春催奋进。
草木萌发万物苏，
植树添绿正当时……
____教导我们：“希望同学们从小树立保护环境、爱绿护绿的意识，既要懂道理，又要做道理的实践者，积极培育劳动意识和劳动能力，用自己的双手为祖国播种绿色，美化我们共同生活的世界。”
为积极响应国家植树绿化号召，使学生进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护花草树木的责任感和使命感。我校于20__年3月__日第__个植树节即将来临之际开展了形式多样的植树护绿行动和植物种植实践活动。
一、培一抔新土，晓一叶之理
“植”此青绿，“树”梦远航。3月__日，我校组织小志愿者们前往__果业种植基地，现场聆听__省农业科学院__分院刘__教授讲解树木培护相关知识，并为树苗培土、剪枝。同学们齐心协力，体验植护乐趣，掌握培护技能，学习护绿本领，根植环保思想，用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念。
二、植一抹新绿，品一生繁华
每一抹新绿，都是人间三月的春意。在学校的倡议下，学生们都纷纷加入到“植绿”“护绿”行动当中，他们有的为花草浇水，有的在家里尝试植一株绿色，还有的为小树苗制作环保宣传卡片……孩子们纷纷动手实践用自己的双手去体验和感知生命的宝贵和意义。
阳春三月，风和日暖。带着对美好生活的向往与期待，第四小学的老师们也积极加入到“护绿”“爱绿”行动当中，他们以身示范，用自己的劳动诠释着对大自然生命的关爱，用自己的实际行动争做生态文明建设的实践者与推动者。
三、播一种思想，种一树美好
植初心，种未来。本次活动，学校还通过“升旗倡绿”、“班会讲绿”、“广播宣绿”等形式，进一步加强学生的绿色环保思想和生态意识，引导学生树立植树造林、绿化祖国的责任意识，养成爱绿护绿、勤俭节约、讲究卫生的文明行为，让绿色生态理念种进每一个孩子的心中。
如果没有树，鸟儿该多孤独；
如果没有树，草儿会多痛苦；
如果没有树，风儿向谁倾诉；
如果没有树，人啊何处归宿？
当春天蹒跚着脚步，再度把我们眷顾。
来吧，孩子！让我们去栽下一棵树。
聆听绿色的音符，在春意盎然的国度。
埋下希望，不负春光！
精选学校植树节活动简报 篇7
春风送暖，金柳拂堤，植树节如期而至。
为引导少先队员树立和践行绿色生态文明理念，激发少先队员热爱大自然、敬畏生命之情，__市__小学组织师生开展20__年“爱绿护绿”主题系列活动，倡导全体师生携起手来投身到环保活动中，争做绿色文明的使者。
育人篇
播种希望承载梦想-3月12日
各班开展了以“爱绿护绿”为主题的班会活动，老师们通过多样的形式让学生了解植树节的来历和意义，植树造林的好处等，传播保护绿色家园的正能量，号召少先队员用自己的实际行动投入到植树节活动中，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的一份力量！
实践篇
1、认养一种“绿”色植物，为地球增添一抹绿色。
2、孩子们为小树浇水、施肥、除杂草、拣垃圾、养护绿化等，用自己的双手播种绿色。
3、孩子们用画笔描绘对生态环境细致入微的感知，线条勾勒之间表达了孩子们爱绿护绿的希冀，色彩交错里又透露着童年缤纷的想象！
植树节系列活动，让孩子们了解植树节的历史和意义，增强孩子们爱绿护绿、爱护环境的责任感，加深了他们的环保意识，在心里深深地播下了一颗绿色的种子。
精选学校植树节活动简报 篇8
阳春三月，草长莺飞，在这个万物复苏的季节里，我们迎来了第__个植树节！一年之计在于春，十年之计在种树。为了让同学们增强环保意识，像爱护眼睛一样爱护我们的环境，保护身边的草木，珍惜绿水青山，__小学利用3月__日至__日这几天，特开展了本次护绿活动。
主题学习，了解植树节
植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。
1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
童声齐唱，曲中春意浓
三月里春风吹，河岸上蝴蝶飞，小朋友，排好队，老师来指挥。
你浇水，我施肥，谁也不喊累，一棵一棵又一棵，小树也排队。
制作挂牌，画出护绿情
高__小朋友：有了树木就有森林，有了森林就有我们的家。
李__小朋友：爱树，爱花，爱草。
付__小朋友：我和小树一起长大，爱小树。
保护森林，人人有责
呵护树木，与它共成长
同学们学习了“三埋两踩一提苗”的科学植树方法和农具的使用，体验了挖土、施肥、浇水、除草等活动，与中意的树结为朋友，并给小树挂上自己做的挂牌，与自己的小树苗合影留念。
通过此次植树节护绿活动，培养了学生爱护树木、保护环境的意识，增进了学生建设绿色校园的责任感，加强了学生之间的团队意识。
同学们，从现在开始，让我们爱护大自然的一草一木，用实际行动做爱护树木，爱绿护绿的环保小卫士吧！
精选学校植树节活动简报 篇9
激发少先队员们爱护植物、保护生态环境的意识，树立绿色生态文明理念，从而激发少先队员对大自然的热爱、对生命的敬畏，3月__日至__日，__第二小学号召全体师生利用周末时间，开展了主题“与绿相伴，向美而行”的植绿、护绿、记绿的综合实践活动。
一、二年级：小画笔，大自然
了解植树节的由来、植树节的意义，及树立爱护小树苗的常识。同学们拿出画笔，画出了自己眼中最美的自然景色。
三、四年级：植树、趣味种植，记录观察生活
春天翩然而来。在这个特别的季节，同学们在家里亲近自然，为家庭增添绿色，让勃勃生机为家庭增添春的气息。
每日观察植物生长情况，做好记录，拍摄种植过程。
五、六年级：制作标语环保意识温馨提示
野生动物频遭捕猎，青山绿水频遭破坏。生活中经常看到不爱护树木，踩踏花草的行为。同学积极发挥自己和家人的聪明才智，投身“植树节标语”制作。
植树节不仅仅是提倡我们爱绿护绿种绿，更重要的是让我们保护大自然，保护我们人类唯一的家园——地球。
让我们携起手来，保护树木，保护野生动物，播种绿色，播种文明，让天更蓝，草更绿，水更清，空气更清新。
愿我们的生活更美好！
精选学校植树节活动简报 篇10
春回大地万物苏，植树添绿正当时。在20__年植树节来临前夕，3月__日下午，__中学部分教师代表在__公园二期内参加义务植树活动，深入践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，为长江岸线再添新绿。校长朱__，副校长李__、曾__，工会主席刘__等校领导参加植树活动。今年植树活动主题为：喜迎____，共植青年林，建设__省域区域性中心城市。
在__公园长江干堤内，朱__等校领导挥锹铲土，与30多名教师一起投入到紧张的劳动中。大家卷起衣袖，挥舞铁锹，干劲十足，处处呈现出一派欢乐祥和的景象；大家相互配合，扶苗、对齐、培土、踩实，植树现场处处是热火朝天的劳动场面。在大家的共同努力下，一棵棵水杉苗木迎风挺立，成为沿江一道亮丽风景。
生态兴则文明兴，生态美则城市美。近年来，我校坚持参加集中义务植树活动，以实际行动贯彻落实____的生态文明思想和发展理念。植树造林对改善群众的生产生活条件、美化家园，有着积极而深远的意义，我校为建设生态美丽、宜居的绿色生态__，为建设__省域区域性中心城市贡献了积极的力量。
精选学校植树节活动简报 篇11
活动意义
三月是大地万物复苏的季节，花草树木在阳光和春雨的滋润喜爱开始萌芽，在这个充满生机的时刻，我校结合“3月12日—植树节”开展了“齐行动，争做绿色环保小天使”的活动，活动前各班老师与学生交流了关于树木的相关知识，以及植树的意义。各班的同学都从家里带来了一些花草树木。
活动内容
3月__日下午第三节课，学生们手拿铲子、水桶精神抖擞地来到自己班负责的种植区旁，把从家里带来的植物种进了自己班上的种植区里，为小树浇水、拔草，跟小树说悄悄话与它合影。
植树节的好处
通过这次活动，学生们明白了原先在学校内的树木，原来和我们大家都是一样的，都要喝水、都会生病，而且都是有生命的。并让学生们学会观察树木的变化，逐步养成观察的习惯。树立起用自己的双手照顾自己身边的绿化，从保护身边的绿色做起，共同创建美好的绿色校园的意识。
精选学校植树节活动简报 篇12
植树木，增加绿化覆盖率，改善城市环境，教育学生保护环境的重要性。
孟春之月，盛德在木。20__年3月12日，是我国第__个植树节。为秉承“亲自然，共成长”的育人理念，落实五育并举、加强劳动教育的特色举措，学校组织开展了“‘植’此青绿，不负春光”植树节主题实践活动。旨在激发队员爱护植物、保护生态环境的意识，用实际行动为家乡大地添绿，为推动全市生态文明建设贡献自己的力量。
倡绿
广播站里，红领巾宣讲员向全体队员宣讲了爱绿护绿的重要性，号召同学们积极行动起来，呵护一棵小草，节约一张纸……争做护绿使者，大力弘扬全民义务植树的公益性、义务性，把绿色正能量传递给他人。
讲绿
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。班会课上，队员们对植树节的来历是什么？树在生态中的作用是什么？植树时有什么需要注意的事情吗？……进行了激烈的探讨，将“爱绿护绿”的种子洒在心中。
绘绿
队员们用艳丽的画笔、彩泥和剪纸来绘制心中美好，为植树节增添一抹绿意，让世界少点“碳”息。
护绿
北方的春天，冰雪尚未消融，队员们虽不能亲身到室外参与植树活动，但是他们种植的热情却丝毫未减。放学回到家，在学校的倡议下，队员们纷纷尝试种植一抹绿色，自己动手去感受生命的意义。
通过此次活动，孩子们感受到爱护花草树木的重要性，增长了绿化环境的知识，培养了保护环境的意识，强化了绿化家园从我做起的责任感。今天，孩子们在心中播下绿色的希望，明天，他们将在保护自然中收获幸福，用他们清澈的双眸见证美丽中国。
精选学校植树节活动简报 篇13
阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。在植树节到来之际，让我们用行动为地球添“绿”，保护树木，珍惜每一片绿。
种下一棵希望
__县关工委、__县禁毒办、__街道办事处来到__县__小学共同开展了“种下禁毒树，健康伴成长”植树节活动。同学们和大人们一起合作植树，挥锹填土、提水浇水……个个忙得不亦乐乎，一锄一锄地挖坑刨土，一锹一锹的填土埋苗，一丝不苟地完成每一个环节。一棵棵小树将在阳光雨露中茁壮成长，而“绿色”、“禁毒”的理念也将种在同学们的心中。
挂上成长树牌
随后，学校大队部还号召学生开展了“我为小树挂树牌”活动，同学们亲手绘制了三个年级的成长树树牌和校园里各类植物的树牌，并将树牌挂在了一株株植物上，期待着与小树共同成长。
本次植树节活动让同学们真正地走出课堂，拥抱绿色，提高了同学们爱护树木、保护环境的责任心，宣扬了大家爱绿、护绿的生态文明意识，用实际行动把共建绿色和谐校园的理念植根于心中。
精选学校植树节活动简报 篇14
阳春三月，草木秀润。一年一度的植树节悄然而至，为进一步提高学生的绿化意识和文明素养，打造绿色学习环境，构建和谐文化校园，3月__日上午，在大队部辅导员柯__老师的倡议下，丰富多彩的植树节活动拉开了序幕。
巧手扮校园——“植绿”有你
伴随着春日的暖阳，满怀喜悦的心情，孩子们热情高涨，有板有眼地当起了“小小园艺工程师”。大家分工合作，有的松土，有的扶苗，有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在孩子们的辛勤劳动下，小绿植便“亭亭玉立”在花盆中。虽然脚底全是泥，额头都是汗，但眼前这一片新生的绿意让孩子们满心欢喜。
勤耕促生长——“添绿”有你
春风吹进了千家万户，孩子们在家中也早就种上了自己喜欢的植物。看，他们变身小小观察员，亲自照料、观察绿植，陪着小树苗一起成长。一盆盆绿植，一张张照片，展现着孩子们播种时的希望，发芽时的惊喜，浇水时的细心，收获时的喜悦，记录时的用心！在亲身劳动的过程当中，孩子们培养了责任感，体验了劳动实践的意义，还感受到了生命的神奇和美妙，收获满满！
慧思画书签——“识绿”有你
画笔绘春天，书签留绿意。小小信息调查员们运用自己强大的搜索能力，查找了关于各种植物的资料，制作成一张张造型各异的书签，看，五颜六色的花朵书签、眉飞色舞的树叶书签……精美的外观，新颖的创意，丰富的内容，传递着孩子们爱护花木，珍惜绿色的理念。
精心育幼苗——“爱绿”有你
“这是金银花，可以清热解毒。”“这何首乌，可以抗病毒！”……孩子们在老师的带领下，热火朝天地投入到种植中草药幼苗的劳动中。一方土，一棵苗都是一本生动的教科书。满怀着对绿色生命的渴望和尊重，挖坑、扶苗、填土、浇水，道道工序都做得一丝不苟。孩子们虔诚地把手中的一棵棵小苗植入，也美美地把对自然的热爱和对中草药文化的传承也植入了心中。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。孩子们用行动为环境添绿，用情感与自然对话，用爱意唤醒生命，用劳动践行责任。相信在充满希望的春天播撒绿色的种子，等候我们的，将是花开满树的幸福和喜悦！
精选学校植树节活动简报 篇15
孟春之月，盛德在木。为秉承“亲自然，共成长”的教学理念，落实五育并举、加强劳动教育的特色举措，引领同学们树立“爱劳动、会劳动、懂劳动”的良好意识，__县产业集聚区__小学开展了“许美好愿望，献绿色爱心”植树节活动，让同学们一起与大自然“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感。
01、植树节日
__小学爱绿护绿主题升旗仪式
升旗仪式中，__小学四年级二班的王__同学介绍爱绿护绿的重要性，号召同学们积极行动起来，呵护一棵小草，节约一张纸……争做护绿使者，让学生对“爱绿护绿”有更深的理解。
班级开展植树节主题班会
各班级召开植树节主题班会，老师介绍植树节的来历和植树造林的意义，将“爱绿护绿”的种子洒在每个孩子的心中。
02、爱绿护绿
老师组织同学们在班级内装扮植物角，通过自主认领植物、为专属植物起名字、了解植物特性、为植物浇水护理等等，提高学生的环保意识，培养学生的环保责任感。
在学校的倡议下，学生们纷纷尝试种植、浇灌一抹绿色，自己动手去感受生命的意义。
03、种下一颗绿色的种子
小小志愿者们清理绿化带中的杂物，悉心照料校园内外的植物，齐心协力，体验护植乐趣、掌握劳动技能、学习护绿本领，用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念。
愿爱护树木、保护地球的种子
在学生的心中生根、发芽、长大
学生用行动为环境添绿
用情感与自然对话
用爱意唤醒生命
用劳动践行责任
将春天的一抹抹绿意
扎根于孩子们心中
精选学校植树节活动简报 篇16
阳春三月，草青木润。为积极响应__市以“绿色发展”提升“绿色福祉”的号召，__市__初级中学以植树节为契机，开展了一场别开生面的植树活动。20__年3月__日下午3点，我校部分师生代表在操场集合，摩拳擦掌时刻准备着“大干一场”，整个校园洋溢着欢乐的气氛。
本次植树活动首先由学校校长谭__致辞，谭校长号召全校师生相约在春天里、阳光下，植下一份祝愿，播下一颗希望，以种植树木来表达爱校情怀，感恩母校，明志于树、在母校留下一份永久的纪念，同时勉励同学们寄情于绿树，畅想未来，与树木共成长，早日成才。
紧接着通过讲解植树要领和日常维护树木知识、认养仪式等环节，同学们满怀期待地准备投入到植树活动中去。
同学们热情高涨，一声令下后，平常连锄头都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作，有的挖坑、有的种树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，一排排新栽种的树木昂扬挺拔、迎风挺立，像极了校园内充满活力、不断积极向上的学生们，也更为我们的校园增添了一抹青葱绿色和勃勃生机。
在这次植树活动中，我们以实际行动践行了“绿水青山就是金山银山”的发展理念，更是实现了将学习知识与劳动实践结合起来，增强全校师生的环保意识、生态意识，进一步实现了为班级、学校、社会添抹绿，净化、美化环境的目标，在接下去的时间里，我们也将用自己的实际行动，为校园增添多一抹绿色，为家园增添多一片绿荫。
精选学校植树节活动简报 篇17
在植树节来临之际，为弘扬雷锋精神，美化校园环境，增强全校师生的环保意识，学校开展了“我为校园添一抹绿”的植树节植树活动。学校号召九年级同学以班级为单位向学校捐植一棵树，并为捐植的树命名，由学校制作班级树铭牌，为同学们十年、二十年之后，再回到校园，开同学会的时候有个集体回忆。
在同学们踊跃献爱心下，20__年3月12日上午，八棵红棉“美人树”由学校环卫工人种植在学校直跑道南侧花池里，并为班级树挂上铭牌。
课间操跑操结束后，同学们集中到各班的班级树面前合影留念，为即将结束的初中生活留下了美好的回忆。
通过此次植树节活动，让学生们了解了植树节的意义，学会了感恩母校，增强了主人翁的意识。我们相信凝聚同学爱心栽种下的树，将来会成为校园一道亮丽的风景，同学们也会像班级树一样茁壮成长，成为国家的栋梁之才。
精选学校植树节活动简报 篇18
黄土高原的春天，往往来的更晚一些。晚春时节，__塬上渐渐回暖，有了春天的气息，杏花点点，尽占春风。在这美好的春日里，__小学的师生们正在用自己的方式点缀着这塬上的春景……
为了进一步落实____系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念，美化校园环境，帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养学生的环保意识及劳动技能。__月__日，在接收到__县教育和体育局统一发放的树苗后，__小学积极组织师生开展了“种一棵小树，绿一方净土”为主题的植树活动，在朱__校长的带领下，全体教职工和学生参加了此次活动。
在植树活动中，学生走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加了对植物生长的了解。从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
精选学校植树节活动简报 篇19
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春风伴着暖阳告诉我们春天的脚步近了，一年一度的植树节又来了，__区第一小学的少先队员们蓄势待发，开启了“‘植’此春色与你同行”植树节综合实践活动。
3月12日，是一年一度的植树节，我们通过少先队活动课让队员们了解了植树节的来历，明白了种树的意义以及植树造林的好处。通过宣传植树知识让更多的同学热爱自然，参与保护生态环境。
队员们亲手制作了“植绿、护绿、爱绿”植物宣传画报和手抄报。用实际行动保护身边的绿色，共同创建美好的绿色家园。
植一株新绿，予世界美好，经过挖坑、培土、浇水，队员们亲手种下那一抹绿，在种植活动中增强环保意识，学会尊重生命，做一个有责任感的人。
寻找“大树的指纹”
每一棵树都有不一样的皮肤，它们通过不同的方式裂开、生长，队员们仔细观察，了解树皮纹理，用不同的材料拓印记录下“大树的指纹”，培养队员们发现自然之美！
我为小树挂名牌
队员们还详细整理出了自己喜爱的树木名称、科属、特点、价值等方面的资料，围绕“环保、美观、节约”的主题，自己设计出外观大方、美观适用的树木标牌。并带着精心准备的树木名牌，一一对照、仔细辨识，为树木挂上漂亮的“身份证”，表达着对知识、对自然的热爱，同时向人们传播着自然的奥秘与讯息。
《礼记》有云：“孟春之月，盛德在木”。冬去春来，新芽咿呀冒出，是生命的开始，更是生命的延续。本次活动队员们用情感与自然对话，用爱意唤醒生命，用劳动践行责任，将春天的一抹抹绿意扎根在自己的心中。
精选学校植树节活动简报 篇20
春来植新绿，静待成荫时。在这生意盎然的美好季节里，一年一度的植树节随着春天的脚步向我们走来。在植树节即将到来之际，3月11日下午，我校少先队大队部组织开展了以“护绿使者在行动，爱绿护绿美校园”为主题的植树节活动——六年级毕业班同学给母校种植纪念树。
活动当天，毕业班全体师生在韩广勋校长、谢东标副校长的带领下，齐聚校园一处泥地，一起动手栽种了纪念树。这些纪念树，是孩子们表达对母校培育之恩的深深感激，是孩子们为了纪念即将过去的小学生活。看，他们干得多起劲呀！你扶苖来我培土，有的同学跟着校长一起挖树坑，有的同学帮着校长一起移树苖，还有的同学跑着去提水……大家忙得不亦乐乎。在大家默契的配合下，小树苖很快就住进了自己的新家。
此次植树活动的开展，增强了孩子们爱护树木、关爱环境的生态理念，引导孩子们践行了“植绿、爱绿、护绿”的生态意识，体会到了劳动的快乐。同时，绿化了校园，也美化了心灵。
精选学校植树节活动简报 篇21
早春三月，草长莺飞间春天已经悄然向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的希望和热情。3月12日是一年一度的植树节，__小学提倡在这个“多一片绿叶，多一份温馨”的绿色季节里，让孩子们能够积极与大自然环境“对话”，感受美化环境的意义，激发孩子们热爱大自然的情感。
手绘春天，与绿同行
为了迎接植树节的到来，增强学生环保意识，养成爱护环境的良好习惯，我校举行植树节绘画活动，各班学生奇思妙想，大展身手，绘制出了一幅幅美丽的作品，表达了他们对绿色生命的敬畏！
拥抱春天，播种绿色
树木对于人类的生存，对于地球的生态环境，都是起着非常重要的作用。
“知恩于行，感恩于行”。为了我们共同的地球家园，“环保小卫士”们亲手种下一棵棵小树，与小树一起成长！
清捡垃圾，倡导文明
人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。五年级的孩子们在老师的带领下，开展了捡垃圾志愿服务活动。
“和风渐送暖，春华催新生”，此次植树节活动，我们播撒了一片绿荫，也种下了“希望”的种子，将自己的理想与信念埋入地下，在这片土地茁壮成长。
“十年树木，百年树人”。希望在百年后，我们走在树下也会不禁感慨：种下一棵树，让其生根发芽，收获的不仅仅是一片阴凉，一片盎然的绿意，更是一种生生不息的传承！
精选学校植树节活动简报 篇22
阳春三月
泥融沙暖
万物生长
春暖花开
正是一年春光好
植树添绿正当时
春风十万里，草长莺飞间，一年一度的植树节伴着春日暖阳而来。为引导广大师生树立和践行绿色生态文明理念，激发学生热爱自然、敬畏生命之情，在第__个植树节来临之际，__小学开展了植树节主题活动。
春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的草儿，也吹动了学生们的热情。校园里，在老师们认真的组织带领下，孩子们用勤劳的双手用心呵护绿色，认真捡垃圾、捡落叶，小心翼翼地给小树除草、松土、浇水，用实际行动为它们送去甜美的甘露。
通过此次活动，祥云师生意识到植树造林、爱绿护绿是公民应尽的义务；学生通过爱绿护绿实践活动掌握基本劳动技能，增强劳动能力；通过家、校、社互动参与，形成劳动及生命教育合力。让我们用热情去传播环保理念、用行动肩负起环保的重任，一路播种、一路收获！