小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇1
活动目标
利用除夕、春节、元宵节等传统节日契机，深入开展社会主义核心价值观教育，20__年我们还将迎来一场盛会——__会，利用举行__会契机感受家乡的变化，积极锻炼身体做__会的小主人。少年儿童传承中华传统美德之“诵经典”读书活动，诵读经典感受经典文化的魅力，让同学们度过一个安全、温馨、健康、快乐的假期。特制订寒假素质实践活动方案。
“诵经典，迎__”活动（1-6年级全体学生）
1、寒假期间，少年传承中华传统美德之诵经典读书活动，开展诵经典做小书虫读书实践活动，建议家长和孩子一起开展亲子阅读，学习理解中华优秀传统文化，中外经典读物从经典文化中汲取营养，自觉践行并熟读社会主义核心价值观内容，阅读后填写《读书卡》配上照片，开学后上交。
2、根据学生年龄特点和学生家庭具体情况，适当坚持开展体育锻炼，每天锻炼半小时能给同学们的假期带来不一样的收获和体验。每天坚持做眼保健操、广播体操，尝试学习或练习一项体育项目，如：跳绳、踢毽子、仰卧起坐、乒乓球、羽毛球、篮球、快走、慢跑等，把体育锻炼培养成一种习惯。开学配上照片交《运动卡》。
“精彩过大年”活动
寒假期间，让同学们在丰富多彩的寒假体验活动中，感受春节精彩年味，享受亲情友情，分年段完成“2+2”活动。
1、生活能手勤参与，我是“生活小达人”活动
（1）一、二年级的同学“我向家长学本领”参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、叠家服、收拾自己的房间等。（电子照片）
（2）三、四年级的同学参加一项民俗活动可以帮父母写（贴）春联、做（挂）灯笼、剪窗花、贴福字等。（电子照片）
（3）五、六年级的同学利用春节假期，动手帮父母做菜肴或糕点，过年时家里来客人，学做一两样家常菜给亲友露一手。（电子照片）
2、书画活动喜分享，我是“美德好少年”活动
（1）一、二年级绘画，年味寓礼。二月是我校礼仪月，中国是传统礼仪之邦，结合过年期间的民俗、礼节等，绘制一张图画。（A3纸大小，每班5份）
（2）三、四年级书写，书墨飘香。养成书写好习惯，让学生每天练字十分钟，开学上交一份写得最好的硬笔或软笔书法作品。（软笔不限，硬笔要求A4纸设计，每班5份）
（3）五、六年级摘抄，流金岁月。阅读经典，搜集、摘抄美文，让学生自由设计摘抄本的卦面，可配图设计内容，围绕学生的学习、生活，体现积极正能量的语段、短文，完成流金岁月摘抄本。（每班5本）
温馨提示
1、各位老师要正确地认识本次活动的意义，认真组织。各班按照方案积极参加各项活动，并能根据确定的内容有所创新活动形式，增强活动的教育性。
2、各位老师注意活动的布置、过程中资料的收集和整理，各班活动后要认真地进行总结，德育室将对在活动中表现突出的班级作品进行评比，通报表彰。
3、作品请在开学__月__日之前收集上交德育室归档。
运动项目建议
一、二年级：跳绳（提示：可进行一分钟定时跳绳、定个数跳、双人跳、花样跳等）
三、四年级：踢毽子（提示：可进行单脚踢、双脚交换踢等）
五、六年级：仰卧起坐（提示：一分钟计数达标，满分44个。）
注意事项：在运动前进行适当的热身活动，注意运动场地，尽量避免影响他人，饭后半小时进行运动请家长督促，帮助计时、计数做好记录，准备积极倡议家长和孩子一起锻炼。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇2
尊敬的家长朋友、亲爱的队员们：
大家好！
送走极不平凡的20__年，我们即将迎来20__年的寒假。20__年是中国共产党成立__周年，__小学德育处和少先队大队结合目前国内外疫情的形势以及各年级少年儿童的特点，隆重推出“扣好人生第一粒扣子”红领巾争章寒假社会实践系列活动。
在寒假中我们可以用眼睛去发现、用耳朵去聆听、用心灵去感受，让寒假生活被丰富多彩的少先队活动装点吧！只要你完成了3个以上的奖章任务，就可以在下学期开学的时候，获得__小学少先队大队颁发的“朝阳假期章”哦！
让我们一起开启寒假争章行动吧！
朝阳假期书虫章
争章实践
1、阅读__区推荐的必读书，并自选1-2本与党员或者抗疫先锋有关的书籍阅读，建议亲子共读。
2、微信关注“全国少工委”公众号，点击菜单栏“学习”，开展少先队员“寒假10课”专题学习，重温“红领巾爱学习”第一季《____对少年儿童的希望要求》15期网上主题队课。
3、观看一部红色电影。
影片推荐：《英雄小八路》、《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《地道战》、《我和我的祖国》、《八佰》、《金刚川》、《血染湘江》、《上甘岭》、《英雄儿女》、《建党伟业》
获章标准
一、二、三年级
1、能用画笔和A4纸画出你阅读书的插画或电影人物形象。
2、能用A3纸制作一张读书小报或观影小报。
四、五、六年级
1、能写一篇读书心得体会。
2、能选择一节队课，与队员开展网上讨论，写下学习感受。
3、能在中国共产党百岁生日之际，绘制一张“生日贺卡”，写下对建党__周年的“生日祝福”，及自己2035年的美丽梦想。
争章展示
一、二、三年级
1、队员在线上或线下提交一张阅读插画。
2、队员在线上或线下提交一份阅读或观影小报作品。
四、五、六年级
1、队员在线上或线下提交一篇读书心得体会或学习感受。
2、队员在线上或线下提交一张建党百年的“生日贺卡”。
朝阳假期劳动章
争章实践
1、每天帮父母做一件力所能及的家务事。如：整理床铺、收拾学习用品、扫地、洗碗、擦桌子等。
2、和爸爸妈妈一起品尝、制作家乡美食，了解美食文化，并尝试制作一份自己最喜爱的美食，。
3、参加一项春节传统民俗活动，如：写春联、剪窗花、做灯谜等，并拍照记录下来。
备注：以上任务至少选择两项完成。
获章标准
一、二、三年级
1、能养成劳动的好习惯，会做简单的家务，坚持“打卡”三周。
2、能尝试动手做一个水果拼盘。
四、五、六年级
1、能做一个春节或家乡的美食，并拍照或拍摄制作视频。
2、能上传自己书写的春联或剪窗花的照片或视频。
争章展示
一、二、三年级
1、队员在线上或线下提交一张劳动小报。
2、队员在线上或线下提交做水果拼盘的照片或视频。
四、五、六年级
1、队员在线上或线下提交做春节美食的照片或视频。
2、队员在线上或线下提交自己写春联或剪窗花的照片或视频。
朝阳假期艺美章
争章实践
1、学唱或学会演奏一首红色歌曲，录制一段视频，用美妙的音乐献礼建党__年。推荐歌曲：低年级：《中国少年先锋队队歌》《我爱北京天安门》《歌唱二小放牛郞》《游击队歌》《南泥湾》《东方红》《团结就是力量》高年级：《歌唱祖国》《我的祖国》《让我们荡起双桨》《龙的传人》《红星歌》《红旗飘飘《我和我的祖国》
2、收集或上网查找与党有关的邮票及邮票上的党史，讲述一个邮票上的党史故事。
3、参加“在深过大年不一样的年味”__区青少年海报设计创作大赛。（版面为A3大小，海报必须包含标题、图画和简短文字宣传三部分，以绘画为主。）（要求见下方比赛文件）
获章标准
一到六年级
1、能演唱或演奏一首红色歌曲。
2、能制作一个微视频，内容为讲述邮票上的党史故事。
3、能认真参加并完成“在深过大年不一样的年味”__区青少年海报设计创作大赛作品。
备注：邮票上的党史将作为下个学期学校红领巾电视台的主推内容，课件制作精美，故事讲述精彩的队员将破格邀请参加学校“‘邮’说党史”节目录制。
争章展示
一、二、三年级
1、队员通过线上或线下提交一段自己演唱红色歌曲的视频。
2、队员在线上或线下提交海报设计创作作品给中队辅导员。
四、五、六年级
1、队员在线上或线下提交一段自己演奏红色歌曲的视频。
2、队员在线上或线下提交一段自己讲述邮票上的党史的视频。
3、队员在线上或线下提交海报设计创作作品。
朝阳假期运动章
争章实践
每天保持1小时的锻炼时间，积极参加体育活动，如跳绳、跑步、打篮球等。
获章标准
能居家巧锻炼。每天健身一小时左右。
争章展示
队员在线上或线下提交一段自己居家锻炼的视频给中队辅导员。
争章假期环保章
争章实践
1、践行光盘行动，杜绝“舌尖上的浪费”。
2、开展垃圾分类活动，尝试给家里的垃圾分类。
3、开展“变废为宝”科普实践活动。
获章标准
一、二、三年级
1、能自觉抵制餐饮浪费。
2、能每天坚持做好垃圾分类，养成环保好习惯。
四、五、六年级
除以上低年级的两条外，还能利用身边废旧材料做一个创意作品。
争章展示
一、二、三年级
队员在线上或线下提交自己垃圾分类的照片或视频。
四、五、六年级
队员在线上或线下提交自己“变废为宝”科普实践活动的照片或视频。
1、提交要求：
拍照的时候一定要记得佩戴红领巾，手持自己的作品拍照留念，或用微视频记录；拍摄视频的时候记得选择干净、整洁的白墙，务必横屏拍摄。
图片、微视频完成后建议最好提交给中队辅导员，也可发至邮箱：。
中队辅导员收到本中队队员作品请在2月20日之前打包标注好中队名发送到指定邮箱：。
2、展示说明：
学校少先队大队将会在开学前后择优做线上线下的展示，希望__小学的队员都度过一个充实、有意义的假期。如果寒假期间中队队员上交作品比较丰富，建议中队辅导员以中队为单位用美篇呈现中队作品。
3、奖章颁发：
开学后，通过中队核评、少先队大队审核，经学校少工委审批后，公布获章少先队员名单。学校少工委举行少先队颁章仪式，向获章队员隆重颁发“朝阳假期章”和证书。
队员们，准备好了吗？让我们向着快乐充实的寒假出发吧！
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇3
一、活动目的：
为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，鼓励少先队员走进社会大课堂，在丰富多彩的实践活动中开阔眼界，增长知识，锻炼能力，培养对祖国、对少先队组织、对家乡的朴素情感，希望队员们能利用寒假契机，积极参与活动，在生活中积累体验，在第二课堂中陶冶情操，度过健康快乐有意义的新年。
二、活动对象：全校学生
三、活动形式：以个人、同伴、家庭等为单位参与。
四、活动时间：20__年寒假
五、活动内容：
1、快乐过年——弘扬传统，快乐传承
（1）传承孝道：加强教育学生孝敬长辈，敬老爱老，关心父母。陪长辈聊天、读报、游玩，给亲戚、邻里等拜个年，采访家人——了解20__年最难忘的事，积极主动为长辈做力所能及的事……
（2）体验年俗：围绕“我们的春节”为主题，注重研究、挖掘优秀传统文化的内涵和精髓，积极参与除夕、春节、元宵节等节日传统文化活动，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，不断培养和树立其认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。
（3）寻找“年味”立足家乡春节氛围，寻访当地百姓“舌尖上的年味”、“记忆中的年味”、“家门口的年味”。开学后开展“红领巾家乡年味”分享会，弘扬优秀的传统文化和良好的社会风尚。
2、爱心服务——崇德向善，崇尚文明
倡议学生在假期走进社区、博场馆、社区实践基地等场所，开展清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动等力所能及的生产劳动、志愿服务，做“文明小义工”；走进敬老院、福利院、困难家庭等，为特殊群体提供力所能及的公益服务，做“爱心小天使”；开展“邻里守望”学雷锋志愿服务活动，引导他们从小养成热爱劳动、热心公益、服务他人、奉献社会的良好品德。
3、阳光生活——浸润书香，快乐健身
鼓励学生制定寒假生活计划，在寒假养成良好的生活习惯和学习习惯，除了完成寒暑假作业外，积极阅读经典名著，增加阅读量，拓宽视野；建议学生坚持一项自己喜欢的适合冬季进行的体育运动，如跳绳、仰卧起坐、球类项目等等，远离电视和网络，少玩或不玩手机游戏，促进学生身心健康发展。
六、工作要求：
1、加强宣传。班主任放假前组织学生学习方案，引导学生明确活动内容，指导学生选择其中的一两个活动开展，并提出要求和建议。
2、注重安全。班主任在鼓励班级学生参加各类春节民俗活动的同时，要加强学生寒假安全的教育，包括：交通安全、消防安全、饮食安全等等。
3、收集资料。学生实践活动成果呈现形式：
（1）手抄报：结合寒假生活自定主题，如：寒假安全、家乡年味等内容均可，做到排版合理，内容具体。
（2）活动美文：学生在开展寻访年俗、志愿者公益服务、孝亲敬长、走访调查、阅读锻炼、亲近自然、自理自护等方面的活动后，将自己的活动感悟以文章的形式呈现出来，最好配上画面或者照片。
（3）绘画作品：有绘画兴趣的同学可以以“我们的春节”为主题，开展绘画，反映童真童趣和土家民俗。
（4）特色寒假生活计划：鼓励学生以表格的形式，制定自己的寒假学习生活计划，提倡家长参与，开学后进行展示。
开学第一周，各班评出优秀实践活动作品进行表彰和展出。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇4
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节，为落实__市文明办文件精神，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，开展“缤纷的冬日”学生寒假社会实践系列活动。希望老师、家长们密切配合，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续发展。
一、活动目的
引导学生走进自然，体验生活，了解社会，磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
（一）活动时间安排
20__年__月__日——20__年__月__日
（二）活动具体要求：
1、开展“向长辈亲人拜年”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”，贴对联，向长辈亲人拜年，表达新春祝福。
2、收看新闻，看完后要主动和家长，朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的能力。
3、“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
4、做一件工艺品、或一副剪纸、一件小发明。
5、一到三年级的学生以“我眼中的春节”为主题，完成一幅画。
四到六年级的学生以“我了解的春节”为主题，完成一张手抄报。
要求：（1）内容积极、健康，反映寒假活动内容
（2）写明作者，注明班级。
（3）版面精致。
6、“20__年最有年味的照片”摄影比赛。要求学生用手机、相机拍摄体现年俗活动、与家人团聚幸福过大年的场景照片，开学后进行展示，评比。
以上的学生寒假社会实践系列活动，家长均可通过微信的方式发给班主任老师，以便健全学生档案。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇5
为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加有意义的社会体验活动，践行xxxx建队xx周年贺信精神和社会主义核心价值观，过一个快乐、有意义、有收获的假期。现将我校寒假社会实践活动安排告知您，希望您能积极配合。
一、活动主题：争做雅行少年，我是红领巾
二、活动时间：20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活动内容
1、“争做雅行少年，我是红领巾——过文明年”活动。（一、二年级）
通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动。教导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“垃圾分类”、“文明劝导”、“洗洗自己的袜子”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传流文化。做讲文明的红领巾。具体要求自选开展一项活动，用手机拍照片，附上相应活动的文字说明。
2、“争做雅行少年，我是红领巾——过健康年”活动。（三、四年级）
以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行踢毽子、跳绳等各项体育活动，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发在班级群里。
3、“争做雅行少年，我是红领巾——过文化年”活动。（五、六年级）
“写春联”、“贴年画”、“包饺子”、“做汤圆”等文化活动，体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。学习xxxx建队xx周年贺信精神。具体要求：“写春联”、“贴年画”、“包饺子”、“做汤圆”要求有照片，xxxx的贺信为必学内容，并写好心得体会。
四、注意事项
1、春节期间走访亲朋好友一定注意交通安全不骑自行车上街、不在马路上追赶打闹，不乘坐无牌无证、超载的车辆；在家要特别注意防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防触电；不与不良人员来往；不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍等燃放烟花爆竹非常危险，请在家长的陪同下燃放烟花爆竹！做一个文明的小公民，递守社会公德，爱护环境卫生，自觉遵守公共秩序，注意人身及财产安全，假期在家不要给陌生人开门。
2、请各班主任按要求布置寒假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，每班挑选5份优秀作品，上交政教室，优秀作品将在学校公众号上进行展示。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇6
为进一步引导学生自觉践行社会主义核心价值观，了解中华民族优秀传统文化，提高品德素养，增强文化自信，帮助学生扣好人生第一粒扣子，并结合我校实际，开展__镇中心小学“和美春节和乐元宵”主题征文活动。
一、征文主题
和美春节和乐元宵
二、征文要求
（一）围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中小学生身心特点的成长规律，积极展现家乡新变化、新气象，撰写发生在春节、元宵节中的故事、风土人情、民俗习惯及对春节、元宵节的感悟，把发生在身边的趣事、故事写实、写活、写透。
（二）征文题材不限，需内容丰富、感情真挚，思想积极向上，语言流畅，字数控制在1000字以内。
（三）征文要求必须是原创作品，不得抄袭和套改别人的作品，一经发现将取消其参赛资格。
三、有关事项
1、假期结束后，学校将开展优秀征文评比。优秀征文将推荐参加区教育局组织的征文评比。
2、征文上交班级：四年级每班至少1篇，五、六年级每班至少2篇（将纳入班主任工作考核）。鼓励其他班级积极参与。
3、格式：word，题目为3号黑体，署名标题下4号楷体居中（署名范例：__市__区__镇中心小学张某指导老师李某），正文4号宋体，行距为固定值25磅，段前段后为0。
4、征文作品以电子稿形式，以班级（四年级每班至少1篇，五、六年级每班至少2篇）为单位汇总打包发至邮箱，作品文件名为：班级+姓名+文章题目，征文的汇总表扫附件二维码填写，切莫出错。
5、征文上送截止时间为20__年__月__日。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇7
一、指导思想：
为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获和意义的假期，特开展以“五个一”和“春节”为主题的社会实践活动，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会。在社会实践中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”，在“参与、感悟、体验、经历”中提升素质，学以致用。
二、具体内容：
开展以“五个一”和“春节”为主题的实践活动。
“五个一”
即：（1）根据自身实际在放假初期“拟订一份假期活动计划”。
（2）通过在家庭中不同角色的换位体验，把为家庭生活服务作为“岗位”，把当爸爸、妈妈作为扮演的角色，参与“今天我当一天家”等孝心活动，学会为父母分忧、生活自理的本领。（3）“读一本好书，并写好体会”。
（4）“参加一次爱心公益活动”：要求以中队活动或小队活动的形式开展一次“走访慰问一次弱势群体”（孤寡老人、贫困群众、残疾群众）的综合实践活动。以社区为单位让学生留下活动资料，最好有图片或文字资料。开学时，学校将对表现突出的中队或小队进行表彰。
（5）积极锻炼身体，认真完成作业。
春节活动：
如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查、春节习俗的调查、春节晚会等。
三、实施途径：
1、以班级为单位，根据学生的居住地提前分好“假日小组”（3—5人为宜）。选好小组长，负责活动的组织，记录等。老师在放假前对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解，让学生心中有着落，确保活动的实效性。
2、拍下关于“五个一”和春节活动的照片，也可以拍录像，开学后交给班主任，经班主任审查后择优上交教导处。
四、评价与量化
1、三至六年级学生就自己访问、调查的内容撰写出来，开学后，以班为单位进行交流、评比，并装订成册。
2、开展一次研究性学习，以“春节”为题，通过上网搜查、借鉴有关书籍、图书等途径，进行系列研究性学习，以一张海报或小册子的形式呈现出来。开学后，各班要进行展评。
3、开学后，各班综合实践指导师组织学生以“我最难忘的实践活动”为题，写一篇文章并及时交流，让学生畅谈实践活动给自己带来的变化。
4、对每班评出三个“优秀合作小组”进行奖励。
开学后，各班利用综合实践课进行汇报、整理、总结，要求学生把假期中撰写的感悟的文章以及活动材料上交学校存档。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇8
寒假即将来临，同时也将迎来中华民族的传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校开展“喜迎新春，快乐成长”学生寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个有意义的寒假。
一、活动目的
引导学生传承家风、了解社会、体验生活、磨练意志、持续阅读、坚持健体，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
（一）活动时间安排
实施阶段：__月__日—__月__日；评比阶段：__月__日—__月__日。
（二）活动评比
下学期开学时，学生把实践活动资料如：时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、假期见闻稿、手抄报纸、DV作品、绘画作品等特色作业一齐上交班主任。班主任根据实践材料及实践活动照片评选出班级单项及整体先进个人，按照班级人数10%进行奖励。__月__日前将全部作品按班级在大厅布展，学校组织评委进行观摩展览、评奖，表彰先进班集体、个人与家庭，并颁发奖状和奖品。综合实践评比标准：1。全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；2。规范：书写工整，装订成册；3。美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片最好；4。表彰人数：每个年级评选两个优秀组织奖；按照年级人数的10%奖励优秀个人；根据学生实践成果奖励一至三个优秀家庭。
（三）活动内容及要求
1、家风传承篇
活动一：过好中国年
（1）搜集摘抄有关“__”的成语、俗语、对联、诗句和故事等；
（2）搜集摘抄春联，也可以自编；
（3）搜集摘抄有关春节的民风民俗；
（4）把以上内容制作成春节的剪纸、绘画、手抄报等。
活动二：传承好家风
与家族里长辈聊聊你们的家族故事，收集一句家风家训做成精美卡片。
2、勤奋笃学篇
活动三：完成作业，坚持经典诵读和亲子阅读。
（1）有计划地完成《寒假作业》
（2）至少阅读六本书，坚持每天阅读打卡，有计划有选择地完成“日有所记”、读书小报、自制书等阅读成果。
（3）坚持每天大声诵读十分钟。
3、劳动实践篇
活动四：辞旧迎新小助手
（1）年前和家人一起对家里进行大扫除；
（2）定期清理自己的房间。
（3）帮长辈做的力所能及的家务劳动。
（4）为家人、老师制作祝福卡片。
活动五：做个文明小使者
（1）抵制燃放烟花爆竹。
（2）带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”。
（3）全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”。
（4）将你践行文明出行、低碳环保的做法用文字+图片的形式记录下来。
4、快乐健体篇
活动六：每天运动1小时
（1）选一项喜欢的运动，每天坚持1小时，做好运动打卡记录。
（2）把运动的照片分享在班级群。可以将照片打印成册，作为实践成果参加展评。
（3）学习一样新的体育运动。
5、科学创新篇
活动七：科技创新实践
根据自身兴趣和特长，充分发挥创造性，完成一件小发明、拍摄DV视频、录制自己寒假生活DV视频、创作一幅科幻画、制作1份科普手抄报，记录科普笔记，做一个小实验并记录实验过程，三年级以上同学完成1篇科幻作文。（以上几项可任选一至二项完成）。
6、艺术提升篇
活动八：特长提升
体验一种职业，培养一样爱好，提升一项技能。收集一项特长学习成果记录，形式不限：如绘画、书法、刺绣、美工作品；参赛获奖证书；活动现场照片集或视频等。选择完成一项能展示学习成果的作品。
以上内容请同学根据实际情况，在做好疫情防控的基础上，在班主任和家长指导下完成。
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇9
亲爱的同学们：
首先祝贺同学们顺利通过了一学期的学习！一个月的寒假，并不代表睡懒觉和玩游戏，老师希望你们的寒假过得充实而快乐，健康而有意义！如何将这三十个日夜的精美“材料”做成一桌丰盛的“满汉全席”呢？这么丰盛的大餐应该具备什么样的味道呢？老师在期待的同时，帮同学们策划了一个“精彩春节魅力寒假”的家庭美餐，让我们在完成学习任务之余，进入生活的“厨房”——“煎炒烹炸”，精心制作，然后带领全家一起去品尝这“味道”别致的“家庭美餐”吧！
味道之一：健康味
俗话说“冬练三九”。寒假是个锻炼身体的好时机。老师要求大家首先要按时作息，不睡懒觉，不熬夜，那第一个“健康味”就是用A4纸制作一张作息时间表，从起床、刷牙到洗脚睡觉都具体安排好。一二年级的同学们可以在家长帮助下完成，其余年级同学自己完成并请家长修改和监督。第二个“健康味”是每天坚持锻炼身体30分钟，一二年级同学可以和家长做游戏、拍皮球等，其余年级可以跑步、跳绳、踢毽子、拍球、轮滑等。赶快让家长拍摄下你的矫健身姿吧，至少拍2张不同运动的照片上传班级微信群哦！希望开学时再见到大家的时候，每个同学都能长得高点儿，壮点儿，千万别贪吃贪睡变成小胖墩哦！
味道之二：新年味
春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧，如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等，倘若有帮助家里人大扫除、写春联或者贴春联的，这些辞旧迎新的习俗，都希望同学们拍照上传微信群。另外，一二年级的小同学可以以画画为主，把多彩的春节用你手中的彩笔画出来，其余年级同学制作一张与春节有关的手抄报，如春节见闻、春节习俗、春联等，用八开的素描纸制作好，相信经过你的精心编排，这次的绘制一定比以前做得更出色！
味道之三：亲情味
春意浓浓，心意浓浓。这是团圆的节日，这是祝福的节日！第一个“亲情味”就是当面或者通过电话或网络或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。谁言寸草心，报得三春晖。第二个“亲情味”是为父母及亲人做一至两件力所能及的事，比如给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母做年夜饭包水饺等，如果有条件，拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌；或者用手机记录这温馨的瞬间，至少拍2张照片上传班级微信群。开学时和同学们交流一下，也让老师感受你家大餐里厚厚的亲情味！
味道之四：书香味
“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书哦！坚持每天阅读优秀课外读物半小时，各学段根据福建省阅读征文活动的推荐书目，自行购买后进行阅读，阅读完毕写下读后感，内容要丰富。开学初择优向市级投稿，请同学们务必认真对待。
征文要求：
1、主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通顺。
2、征文必须是学生本人的原创作品，凡属抄袭或在报刊杂志、网络上公开发表过的作品均不得参与评选。
3、字数：一-二年级150字左右，三年级-四年级400字左右，五年级-六年级600字左右，中学800字以上。
味道之五：安全味
在和家长一起融入自然、亲近自然的同时，要了解安全法律法规，过一个欢乐祥和的寒假。学习自护、自理、自救等知识，低年级以“安全在我身边”为题摘录一些预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识，记录在A4纸上，中高年级同学在此基础上尝试编一编安全顺口溜。
味道之六：公益味
我们都是社会的成员，都有责任宣传和参加公益活动。第一个公益味是“低碳出行”。春节期间，学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式向亲友拜年，并记录出发地和目的地，采用何种交通工具及所用时间。第二个公益味是抽空参加村或社区的卫生清理、义务环保宣传等活动，锻炼自己参与社会活动的能力。第三个公益味是和家长一起用身边的废旧物动手做装饰品或航空航海等模型。公益活动如此丰富有意义，还等什么，赶快拍摄下你的英姿和你的小制作吧！完成2张以上照片哦（或记录活动过程）！
味道之七：勤俭味
勤俭节约是中华民族的传统美德，我们也要做出浓浓的“勤俭味”。首先用A4纸记录下家里某一天所购买的年货的所有物品名称及消费总额，然后分析其中哪些属于必须购买的，哪些属于可以暂时不买的，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。低年级的同学可以在家长帮助下完成，中高年级的同学独立完成。再说我们可不是乱花钱的孩子，长辈给我们的压岁钱，请在A4纸上记录一下你是怎样运用你的压岁钱的，或者你计划怎样使用你的压岁钱？开学时交上来让我们比一比，谁运用的最合理！
同学们，我们积累了这么多照片和素材，记得七种味道都要拍照上传班级微信群哦！并且有条件的同学们，让我们精心粘贴在A4纸上，制作成美丽的一本画册，这不仅是一份家庭美餐，更是你成长路上的一串脚印！请积极开动你聪明的大脑，积极挥动你勤劳的双手，和父母一起，共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧！
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇10
亲爱的同学们：
寒假即将到来，让我们好好规划寒假生活，度过一个安全、快乐、健康、有意义的假期吧！
活动主题
20__，争创优秀动感中队，争做新时代好队员！
活动要求
同学们要制定好寒假计划，完成好寒假作业；学习和遵照《中小学生日常行为规范》与党的__大精神，主动争取家长的支持，深入开展社会主义核心价值观主题活动、红领巾五小活动，孝敬父母、感恩社会、诚信友善、志愿服务，积极参加社会实践活动，开展社会调查和传统文化节日体验活动，开拓视野，陶冶情操，锻炼身体，增长知识，提高综合素质，做开拓创新、富有修养的万源人、益阳人，为创建文明校园、国家文明城市而努力。
注意假期安全。一是防挤压踩踏。尽量不到人群密集场所，要遵守和积极维护现场秩序，文明礼让。二是注意交通安全。春运高峰期，人、车流量大，要注意外出安全，文明出行、安全出行，不搭乘陌生人便车、无证运营车辆、超载车辆及非载客车辆等有安全隐患的车辆。三是防骗防伤害。提高自我防护意识，防止网络诈骗、不轻易相信陌生人和网友，防止被不法分子骗财骗色伤害。四是注意食品安全。养成良好的卫生饮食习惯，不吃不洁食物、不吃过期变质食品，不到无证摊点购买食品。五是注意防火安全。在春节期间注意用电安全、防止煤气中毒以及烟花爆竹伤害等引发的事故。
珍爱生命、远离毒品；崇尚文明、反对迷信；文明上网、上文明网，不进营业性网吧；读好书，陶冶高尚的思想情操。
活动内容
（一）争当红领巾小创客，传承创新乐成长。
要过年了，我们要了解中华优秀传统文化与民风民俗，尝试自己写春联、剪窗花、做灯笼、拍全家福、写“年”文章，开动脑筋、发挥创意，让春节过的更有意义。
（二）争当红领巾小主人（小百灵），自信友爱善交往。
1、每位同学要做家里的小主人，要尊敬长辈，多与家人朋友沟通交流，承担适当家务劳动、大方自信地展示自己的才艺。每天至少做一次以上家务劳动，或利用假期熟练学会一种家务工作、会做一个菜、学习一种才艺等。
2、做国家、社会小主人，关心时事新闻、适当收看有意义的电视节目，开拓视野；和小伙伴走进社区，进行安全、有意义的比赛或文明、环保主题调查、爱心帮扶、圆微心愿、志愿服务等实践活动。
（三）争当红领巾小书虫，亲子阅读乐融融。
同学们要制定好寒假计划，完成好寒假作业，要和家人进行亲子阅读活动，并写出有价值的读书感悟。
（四）争当红领巾小健将，强身健体更阳光。
同学们要积极锻炼身体，我们可以和小伙伴、家人一起踢足球、打篮球、爬爬山、去旅游，让身体更健康、阅历更丰富、我们更阳光。
活动成果汇报
倡导同学们积极开展各项实践活动，将精彩的活动照片发班级群，并选择最有意义的活动记录下来。
开学后各班级（中队）收齐《寒假社会实践活动记录表》检查；制作精美美篇；每班上交两张最美社会实践活动记录表电子照片到锐起云；奖励每个中队小创客、小主人、小书虫、小百灵、小健将实践活动积极分子各一名。大队部进行总结表彰。
预祝新年快乐
祝同学们寒假愉快！
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇11
亲爱的同学们：
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，承载新春的喜悦，怀抱崭新的憧憬和梦想，我们带着满满的收获开启了期盼已久的寒假生活。
踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为让孩子们度过一个充实而快乐有意义的祥和年，我们学校围绕“落实‘双减’促成长，创新实践谱新篇”寒假实践主题活动，设计了充满趣味、挑战、体验的多样化实践活动，期待本次寒假实践活动能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多彩的寒假吧！
放假通知
本学期将于__月__日结束，__月__日至__月__日为寒假假期，春季开学上课时间为__月__日。
一、传统文化我传承
纤手搓来玉数寻，碧油煎出嫩黄深。——宋·苏轼《寒具》
形式一：过年食品制作
1、了解家乡过年传统食品的来历和寓意。
2、与家人一起制作过年食品。
形式二：家乡美食
1、寻找家乡的特色美食，品尝家乡美食，感受家乡饮食文化。
2、了解家乡特色美食的制作过程，如有条件可尝试亲自动手制作家乡特色美食。
3、探索家乡特色美食的历史渊源，蕴含的地理意义等。
形式三：年夜饭
一年一度的团圆饭表现出中华民族家庭成员的互敬互爱。通过亲自制作或参与制作年夜饭，了解中国传统习俗，探究家、团圆、春节对中国人的重要意义，理解爱，理解团圆，理解家国情怀。
活动要求：
从以上三种形式里任选一种，尝试亲自动手制作一道美食，把制作过程拍摄下来，可以进行适当剪辑，__月__日前将拍摄作品发到班级钉钉群中，班主任择优打包发至学校钉钉群。
二、生活技能我在行
一屋不扫，何以扫天下。——刘蓉《习惯说》
1、自己的事情自己做，自己的事情规划做。
2、积极帮助爸爸妈妈做力所能及的家务。
3、坚持每天打扫房间、整理床铺、收拾书桌、清理书柜等。
4、践行垃圾分类，为建设美好城市出一份力。
活动要求：
腊月二十八__月__日当天，把自己打扫卫生时的照片及自己卧室的照片上传至班级钉钉群，每班推选5张“最美卧室”照片，请班主任于__月__日将照片打包上传至班主任微信群。
三、孝亲敬长我必行
谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》
执笔给父母写一封情书，表达对父母的感恩之情，放在自制的红包里，让真挚的祝福和真实的爱意潜入除夕夜，温暖父母幸福的梦乡，让父母也享受一下收红包的快乐！
1、发挥智慧的小宇宙，为父母私人订制红包，设计封面配图文字，或浪漫抒情，或活泼俏皮，或传统中国风，风格不定，用心设计即可。
2、情书主题不限，形式不限，自由发挥，低年级的小朋友可以是一两句话，将内心的情感化作朴实的文字温暖家人的心灵。
3、别忘了把你的作品拍照记录，也不要忘记拍下父母收到专属红包情书后的表情哦。
活动要求：
学生将设计的专属红包情书拍照上传到班级群中。每班精选10份作品，__月__日前班主任将材料打包上传到班主任微信群中。
四、智慧阅读伴成长
好书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
趁假期，按照老师推荐的阅读书目，兼顾自己的喜好精心挑选几本好书，每天至少阅读一小时，在阅读中收获知识，陶冶情操。
附：小学生寒假阅读推荐书目
一年级下学期
1、必背古诗（6首）
春晓（春眠不觉晓）孟浩然（课标10）
赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白（课标20）
静夜思（床前明月光）李白（课标17）
寻隐者不遇（松下问童子）贾岛（课标44）
池上（小娃撑小艇）白居易（课标38）
小池（泉眼无声惜细流）杨万里（课标63）
2、必读书目（4本）
⑴《蚯蚓的日记》（绘本）少年儿童朵琳·克罗宁
⑵《猜猜我有多爱你》（绘本）明天山姆·麦克布雷尼
⑶《中国民俗故事》（注音版）新世界赵镇琬
⑷《儿歌300首》（注音版）长江少年儿童金波、郑春华等
二年级下学期
1、必背古诗（6首）
村居（草长莺飞二月天）高鼎（课标74）
咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章（课标6）
晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）杨万里（课标64）
绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫（课标25）
悯农（春种一粒粟）李绅（课标42）
赋得古原草送别（离离原上草）白居易（课标37）
2、必读书目（4本）
⑴《我有友情要出租》（绘本）新疆青少年方素珍
⑵《木偶奇遇记》（注音版）福建少年儿童科洛迪
⑶《三毛流浪记》（注音版）少年儿童张乐平
⑷《小巴掌童话》北京少年儿童张秋生
三年级下学期
1、必背古诗（8首）
绝句（迟日江山丽）杜甫（课标27）
惠崇春江晚景（竹外桃花三两枝）苏轼（课标55）
三衢道中（梅子黄时日日晴）曾几（课标58）
忆江南（江南好）白居易（课标39）
元日（爆竹声中一岁除）王安石（课标50）
清明（清明时节雨纷纷）杜牧（课标46）
九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维（课标16）
滁州西涧（独怜幽草涧边生）韦应物（课标30）
2、必读书目（4本）
《中国古代寓言》人民教育
《伊索寓言》人民教育伊索
《克雷洛夫寓言》人民教育克雷洛夫
《时代广场的蟋蟀》二十一世纪乔治·塞尔登
四年级下学期
1、必背古诗（6首）
四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）范成大（课标62）
江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜甫（课标28）
蜂（不论平地与山尖）罗隐（课标48）
芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴）王昌龄（课标13）
塞下曲（月黑雁飞高）卢纶（课标34）
墨梅（我家洗砚池头树）王冕（课标70）
2、必读书目（4本）
《十万个为什么》（上下）人民教育米·伊林
《昆虫记》长江少年儿童法布尔
《宝葫芦的秘密》二十一世纪张天翼
五年级下学期
1、必背古诗（6首）
四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大（课标61）
游子吟（慈母手中线）孟郊（课标31）
秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）陆游（课标60）
凉州词（黄河远上白云间）王之涣（课标8）
黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白（课标21）
乡村四月（绿遍山原白满川）翁卷（课标69）
2、必读书目（5本）
《西游记》（上、下）人民教育吴承恩
《三国演义》人民教育罗贯中
《水浒传》北京少年儿童施耐庵
《红楼梦》人民教育曹雪芹
活动要求：
1、养成不动笔墨不读书的习惯，中高年级的同学要注意读书留痕，圈画出深有体会的地方，可以在旁边写写自己的读书感受。一二年级在阅读的基础上制作阅读卡片，三到五年级绘制读书小报、思维导图、人物卡片（可以选其一）。__月__日开学把作品带到学校，各班推选5份作品进行全校展出。
2、在认真阅读的基础上撰写心得体会，参加全市“与好书为伴，让灵魂飘香”寒假读书征文评选活动。三到五年级各班推选5篇作品参加校级评选。
五、跃动达人我最行
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。——梁启超
第__届__会即20__年__会，于20__年__月__日星期五开幕，__月__日星期日闭幕。本次__会主题是：一起向未来。__精神不仅是时代精神，也是我们学习的榜样。
1、关注、观看20____会，感受运动员们努力拼搏、坚持不懈的精神，为运动健儿加油喝彩！
2、喜迎__——寒假锻炼小计划。
轻松提醒你
1、由于新冠疫情形势依然严峻，请大家尽量减少外出，如果出门，必须做好防护三宝——戴口罩、测温、扫码，为抗疫做出自己的贡献。
2、劳逸结合，养成良好的生活习惯。
3、放下手机，亲近大自然，给情绪充氧。
4、遇到困难和困惑时寻求家长和老师的帮助。（成长热线：xxxx-xxxxxxx）
亲爱的孩子们，自律可以让我们成为强者。让我们在假期里携手前行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。
致家长
亲爱的家长们，孩子的假期生活离不开家长的教育和督促。希望您在假期里多花一点时间去关注孩子的学习和生活，特别要关注孩子们的心理变化，让孩子在浓浓的亲情滋润下拥有一个充实、快乐的寒假，以一种蓬勃向上的精神迎接新学期的挑战！
致教师
亲爱的老师们，趁寒假，请好好休息，懂得享受生活才能更好启程；趁寒假，请别忘阅读，因为阅读能让我们与名家相遇，体悟教育经验，与同行对话，分享教育心得；趁寒假，也请好好锻炼，因为身体好才是真的好！
附寒假教师阅读书目：
1、陶行知：《陶行知教育名篇》
2、成尚荣：《做中国立德树人好教师》
3、杨九俊：《行板如歌向未来》
4、王月芬：《重构作业》
5、李希贵：《学校制度改进》
6、帕克·帕尔默：《教学勇气——漫步教师心灵》
请老师们在阅读后留下自己的阅读体会，撰写阅读征文，参加全市“与好书为伴，让灵魂飘香”寒假读书征文评选活动。
最后，
祝全体同学们度过一个
安全、健康、快乐、充实的寒假！
祝各位家长和老师们
阖家欢乐、身体健康、春节快乐！
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇12
嗨！队员们，翘首以盼的寒假如期而至。这段长长的假期时光是我们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让队员们在这个假期过得充实有趣、健康有益，__小学少先队大队为大家精心准备了一份少先队员专属的寒假实践活动。快来，一起用“实践”书写属于我们的少先队故事，留下成长足迹吧！
一、红领巾小主人
一次呵护
国旗是祖国母亲的象征，而我们胸前的红领巾是红旗的一角，象征着朝气蓬勃的少先队员。爱护红领巾，做一名合格的少先队员，珍惜无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活。在学校里，我们每天佩戴红领巾，是它伴着我们一天天长大！放假了，千万不要把红领巾塞在书包里或随意放在家里的任何一处，这正是你呵护它的好时候。
参与活动方式：
1、请你亲手洗一洗、晒一晒、叠一叠，叠成类似于红旗状的长方形，系一系，练习把红领巾系的更漂亮。拍下这些过程，和班里的同学们、家长一起分享吧！
2、把你拍摄的照片进行手机拼图，形式漂亮、美观，照片右下角注明班级和姓名（字小），把拼图发到班级群进行评比，__月__日，各班数学老师向学校群上传优秀作品。
3、以《红领巾是我的骄傲》为题目，一二年级在A4纸上进行绘画和写话为一体的版式；三到六年级在A4纸上进行绘画和作文为一体版式，把作品发到班级群进行评比。__月__日，各班语文老师向学校群上传优秀作品。（不能摘抄，自己书写）。
（参与此项活动有机会争得“红星章”）
二、书香伴我成长
多读好书
书是知识的源泉，能带给我们快乐，教会我们知识，让我们明白许多人生道理。阅读是成长的基石，是精彩人生的开始。让书香伴我成长，让墨香浸润心灵。
队员们也可以读一读红色故事、红色文化、宣传红色精神的书籍。在充分理解红色基因内涵和了解红色文化背后故事中，增长对中国崛起历程的了解，更进一步提高爱党、爱祖国的意识。
参与活动方式：
1、坚持每天阅读打卡，拍下你读书或写读后感时的照片，拍段小视频，大声朗读书中的一段话或演讲出你的心得体会，提升朗读能力。
2、每人拍一张认真读书时、写读后感时的照片各一张。（横向拍摄）
3、每人写一份读书感悟。
4、每人录制一个精彩朗读和读书心得体会小视频各一个，可配音乐，着装整洁大方，头发梳整齐，站姿标准，语言表达清楚、洪亮、有感情，把照片、视频发到班级群，1月24日，各班语文老师向学校群上传优秀作品。
（参与此项活动有机会争得“博学章”）
三、“20__云春晚”活动
春节，是中华民族最重要的传统节日，除夕夜更是一年里极具仪式感的时刻，它代表着中国人的岁尾与起始；它预示着旧事物的远去，新事物的来临。所有在外奔忙的人，都会执着于在“除夕”这一天，回家与亲人团聚，与他们分享一年来的欢笑与泪水，感动与收获……
为庆祝中国传统节日——春节，丰富全校师生的校园文化生活，加强中队的凝聚力建设、师生同乐、共享创建和谐、融洽的师生关系，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，我校将在20__年除夕前以公众号形式推送本次“云春晚”特别节目！学校向全校师生发出作品征集。
节目种类及报名方式：
节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、歌曲、小品、相声、快板、诗歌朗诵形式内容要求适合小学生，内容健康，请各位同学提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。请将视频发送到数学老师审核后上报给__小学春晚栏目组，报名截止日期__月__日（腊月二十六）
视频录制为横版，开头标出班级姓名节目名称
入选云春晚的节目获得“小百灵章”
四、自律自护我能行
争做“防疫小专家”
疫情还未褪去，防疫知识必须知道。假期坚持做好个人防护，勤洗手，多漱口，出门戴口罩，争做“防疫小专家”。
争做“劳动小能手”
一二年组：我来扫地、拖地、摆放餐具、叠衣服、叠被子、洗袜子、学会垃圾分类。
三四年组：在包含低年组劳动内容的基础上，参与我来洗碗、系鞋带、学会使用洗衣机、学会做米饭、学钉扣子、学会垃圾分类等。
五六年组：在包含低、中年组的劳动内容基础上，参与我来刷鞋、换被罩、学会垃圾分类、清理冰箱、学做菜、擦玻璃、清理衣橱、修剪花草等。
参与活动方式：
1、“变废为宝”手工制作活动。通过亲子自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣，每位学生将和家人一起制作的过程和作品拍照片进行拼图上传班级群，__月__日，各班数学老师向学校群上传优秀作品。
2、坚持每天做一项家务劳动，在劳动中锻炼自己的生活能力和培养责任感，将做不同家务劳动的照片进行拼图上传班级群，__月__日，各班语文老师向学校群上传优秀作品。
队员们，希望你们充分发挥红领巾小主人的主人翁力量，用自己的行动带动爸爸妈妈、爷爷奶奶以及身边的亲戚朋友参与劳动！
（参与此项活动有机会争得“劳动实践章”）
五、我是健体小达人
掌握一项体育技能
20__年，让我们“一起向未来”，又恰逢北京冬奥会开幕在即，队员们要参与体验冰雪运动，感受冬奥文化，畅享冰雪乐趣。通过参与冰雪运动、观看冬奥比赛，了解冬奥竞赛项目知识。
参与活动方式：
1、通过绘画、手抄报、作文等各种形式传播奥林匹克文化，点亮冰雪梦想，助推实现xxx提出的“带动三亿人参与冰雪运动”的伟大梦想，__月__日，一二年级将绘画作品上传班级群，三到六年级将手抄报作品上传班级群，各班数学老师向学校群上传优秀作品。__月__日将作文上传班级群，各班语文老师向学校群上传优秀作品。
2、坚持每天运动1小时，每日填写健身记录卡，努力争当红领巾小健将。少年强则国强，愿大家莫负韶华，勇担时代使命，终成“文明精神、野蛮体魄”的啸谷乳虎、试翼鹰隼！
（参与此项活动有机会争得“小健将章”）
六、传统文化我弘扬
xxx多次强调重视中华传统文化的传承与弘扬，作为新时代的少先队员，要积极学习我们的传统文化，弘扬传统文化，增强文化自信。
开展“我们的节日”主题活动，争做小小传承人。搜集春节、元宵节习俗大全，体验节日实践活动——购年货，包饺子，贴春联，吃汤圆，看花灯（晒图），节日团圆氛围体验——晒出你的年夜饭全家福与节日祝福等（晒图），体验中国传统习俗。
（参与此项活动争得“中国传统文化章”）
七、先锋榜样我学习
一次传承一件好事一份孝心
从小学先锋，长大做先锋，努力成为一个能够为家庭、为学校、为社会做贡献的新时代好少年，让胸前的红领巾更加鲜艳！
“我是小小志愿者”服务活动
培养志愿服务意识，提高实践能力。可以是孝敬家里的长辈，也可以走进社区帮助他人。更好地培育和践行社会主义核心价值观，成长为实现中华民族伟大复兴而展翅翱翔的雄鹰！
（参与此项活动有机会争得“火炬章”）
（前七项活动全部参与完成争得“红旗章”）
队员们，快快行动起来吧！完成全部活动后，把你的打卡记录、照片、图画或文字收集整理起来，做一份独属于你自己的少先队员手编报吧！开学后上交到__小学少先队大队，让我们一起来评一评、奖一奖、展一展你的“实践成果”。
作为新时代的少先队员，这个假期，为了胸前的红领巾更加鲜艳，为了我们的祖国更加繁荣昌盛，行动起来吧！我们是祖国的花朵，祖国因我们而更加精彩。听党话、跟党走，牢记嘱托，争做新时代好队员！
各年级必读书目和选读书目推荐
一年级
必读书目：
1、《日有所诵》（一年级）薛瑞萍徐冬梅邱凤莲主编
2、《奇妙的大书》高洪波著
3、《小猪唏哩呼噜》孙幼军著
4、《爱打喷嚏的小狗》金波著
5、《绿星植物人》彭懿著
6、《环游世界的足球》吕丽娜著
7、《后悔的小刺猬》张秋生著
选读书目：
1、《一年级的小豌豆》（女生）《一年级的小蜜蜂》（男生）商晓娜著
2、《三字经·千字文·弟子规》郝光明、罗容海、王军丽译注
3、《大个子老鼠和小个子猫》周锐著
4、《一粒种子的旅行》[德]安妮·墨勒著
5、《亲爱的笨笨猪》杨红樱著
6、《伊索寓言》[古希腊]伊索著
7、《三字童谣》《成语接龙》韩兴娥著
8、《小布头奇遇记》孙幼军著
9、《火鞋和风鞋》绘本[德]韦尔芙尔著
10、《活了一万次的猫》——[日本]佐野洋子著
二年级
必读书目：
1、《日有所诵》（二年级）薛瑞萍徐冬梅邱凤莲主编
2、《小猪噜噜奇遇记》孙幼军著
3、《飞翔的房子》汤素兰著
4、《奇妙的数学世界》彭懿著
5、《了不起的狐狸爸爸》[挪威]罗尔德达尔著
6、《拇指小人打灯笼》鲁冰著
7、《海盗的迷宫城堡》肖定丽著
8、《会隐身术的小兔子》张之路著
9、《会飞的小星星》彭懿著
选读书目：
1、《小巴掌童话》张秋生著
2、《美美哒红雨鞋》林焕章著
3、《踢拖踢拖小红鞋》金波著
4、《让路给小鸭子》[美]罗伯特·麦克洛斯基
5、《调皮的日子》秦文君著
6、《让孩子着迷的77x2个经典游戏》[日]后藤道夫
7、《宝葫芦的秘密》张天翼著
8、《我和小姐姐克拉拉》[德]迪米特尔·茵可夫著
9、《父与子》[德]埃·奥·卜劳恩著
10、《花婆婆》[美]芭芭拉·库尼著
三年级
必读书目：
1、《日有所诵》（三年级）薛瑞萍徐冬梅邱凤莲主编
2、《三棵银杏树》叶圣陶著
3、《超有趣的数学王国》彭懿著
4、《蛛网上的秘密》宗介华著
5、《蓝狐狸的七棵树》王一梅著
6、《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子著
7、《会呼吸的牛仔裤》常新港著
8、《时空方块》萧袤著
9、《自律浇灌出一朵花》彭懿主编
10、《我给海妖当家教》北董著
选读书目：
1、《夏洛的网》[美]E·B·怀特著
2、《笨狼的故事》汤素兰著
3、《丁丁历险记》[比]埃尔热著
4、《蓝鲸的眼睛》冰波著
5、《新月集》[印]泰戈尔著
6、《小学科学知识故事》（中级）曹文轩著
7、《天方夜谭》王瑞琴著
8、《宝葫芦的秘密》张天翼著
9、《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆著
10、《奇妙的数王国》李毓佩著
四年级
必读书目：
1、《日有所诵》（四年级）薛瑞萍徐冬梅邱凤莲主编
2、《小布头奇幻漂流》孙幼军著
3、《苹果树下的狮子》冰波著
4、《靠自己拥有好人缘》彭懿著
5、《书的故事》[前苏联]伊林著
6、《爱的教育》[意]德·亚米契斯著
7、《我和玫瑰花》唐敏主编
8、《超有趣的数学故事》彭懿著
选读书目：
1、《明朝那些事儿》当年明月著
2、《繁星·春水》冰心著
3、《朝花夕拾》鲁迅著
4、《哈利波特》系列及相关[英]J·K·罗琳著
5、《海底两万里》[法]儒勒·凡尔纳著
6、《上下五千年》林汉达著
7、《安徒生童话精选》[丹麦]安徒生著
8、《稻草人》叶圣陶著
9、《皮皮鲁传》郑渊洁著
10、《青铜葵花》曹文轩著
五年级
必读书目：
1、《日有所诵》（五年级）薛瑞萍徐冬梅邱凤莲主编
2、《我爱你，中国的汉字》刘湛秋著
3、《小小学霸成长计划》彭懿著
4、《钢铁是怎样炼成的》[俄]尼·奥斯特洛夫斯基著
5、《汤姆索亚历险记》[美]马克·吐温著
6、《假如给我三天光明》[美]海伦·凯勒著
7、《奇妙的数学世界》彭懿著
8、《幸福味道的可丽饼》伍美珍著
9、《我梦想，我坚持》彭懿著
选读书目：
1、《格林童话》[德]雅可布·格林、威廉·格林著
2、《小王子》[法]圣·德克旭贝里著
3、《写给孩子的哲学启蒙书》第一、二卷[法]碧姬拉贝著
4、《斑羚飞渡》沈石溪著
5、《频临危机动物》法国伽利玛出版社编
6、《西游记》吴承恩著
7、《天蓝色的彼岸》[英]艾利克斯·希尔著
8、《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔·笛福著
9、《荷塘月色》朱自清著
10、《女儿的故事》梅子涵著
六年级
必读书目：
1、《日有所诵》（六年级）薛瑞萍徐冬梅邱凤莲主编
2、《追日出的少年》唐敏主编
3、《告别地球》杨鹏著
4、《少年音乐和美术故事》丰子恺著
5、《名人传》[法]罗曼·罗兰著
6、《绿山墙的安妮》[加]露西·莫德·蒙格玛丽著
7、《桥》谈歌著
8、《流泪的白天鹅》彭懿译
9、《走一步，再走一步》彭懿著
选读书目：
1、《红楼梦》曹雪芹著
2、《朱自清散文》朱自清著
3、《万物简史》[英]比尔·布来森著
4、《苏菲的世界》[挪威]乔斯坦·贾德著
5、《童年》[前苏联]高尔基著
6、《天蓝色的彼岸》[英国]艾利克斯·希尔著
7、《让孩子受益一生的哲理故事全集》张丽钧著
8、《孔子的故事》李长子著
9、《地心游记》[法]儒勒·凡尔纳
10、《叶永烈讲述科学家故事100个》叶永烈著
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇13
寒假时间
学生：20__年__月__日—__月__日放假。
__月__日开学正式上课。
实践活动分为两部分：一是各个年级分别开展的活动；二是全校同学都参与的活动。
各年级实践活动
一年级
寻找身边的“年味”
一年级同学在“春节”期间，通过走访、调查、学习，充分体验中国传统节日民风民俗，感受祖国的繁荣富强。
学生单独或者同家人一起拍照合影，并将照片粘贴或者打印在A4纸（竖版）上，照片下面写一两句小感言或介绍。
开学后每班上交5份，其余作品布置走廊队角。
二年级
积极参与“家务劳动”
二年级同学积极主动和家长一起扫尘、张贴福字对联、包饺子等家务劳动。
学生单独或者同家人一起拍照合影，并将照片粘贴或者打印在A4纸（竖版）上，照片下面写一两句小感言或介绍。
开学后每班上交5份，其余作品布置走廊队角。
三、四年级
“奇思妙想”创新活动（三、四年级）
倡导学生开展小发明、小创造和小制作等系列创新活动。充分激发学生参与创造的兴趣，提高动手学习的能力。
作品大小适宜，能摆放到展柜中最好。A4纸（竖版）写出制作材料、过程、用途、感受等。
开学后每班上交5份作品和文字材料，其他布置走廊队角。
五年级
“低碳环保”手抄报活动
与家人一起树立“绿色环保”生活理念，主要是落实在具体的行动上。如：垃圾分类处理，倡导绿色出行，少用一次性用品，节约水、电、粮，注意旧物再利用，做事情提高效率珍惜时间等，让自己的生活充满“绿色”。
版面设计A4横版，建议内容是图文并茂。
开学后各班择优上交5份。其余作品布置走廊队角。
六年级
“中国之最”手抄报活动
在父母陪同下游历祖国大好河山；在各种载体中收集中华民族自强不息实例；在假期活动里树立报效祖国的远大志向；让每一名学生感受到新时代的美好，中华民族伟大复兴的豪迈。
版面设计A4横版，建议内容是图文并茂。
开学后各班择优上交5份。其余作品布置走廊队角
1~6年级实践活动
1、背诵社会主义核心价值观、《中小学生守则》全文。开学初德育处领导分组到各班级检查。
2、制定适合自己的寒假计划。每名学生制定一份合理的寒假计划。
A4纸大小，开学后各班择优上交5份。
3、积极参与冰雪进校园实践体验活动。坚持参与冰雪进校园活动，积极鼓励学生参加冰雪项目，走向户外，走上冰雪。制作冰雪活动相关的手抄报。
A4纸（横版），手抄报每班上交5份。
开学后学生参与冰雪活动照片每班上交2张。
4、热心志愿者服务活动。培养学生关爱社会、关心弱势群体的责任感。学生在家长的带领下自愿参加志愿者服务活动，及时填写“辽宁省小学生综合素质评价手册”相关内容。
5、坚持“阳光体育一小时预防近视我先行”活动。鼓励全校同学每天坚持运动锻炼一小时，选择适合自己身心健康的运动项目：滑雪、篮球、足球、羽毛球、游泳等。做好近视防控宣传教育工作。引导家长关注青少年眼健康科普知识，全方位了解孩子眼健康情况，为孩子创造良好的学习环境，帮助孩子养成良好的用眼习惯，尽量禁止孩子长时间使用智能手机、平板电脑，作息时间规律，避免熬夜。了解孩子视力情况，采取防控措施降低近视发病率。
6、倡导学生参加寒假“阳光阅读”活动。活动细则另见“微信公众号”
新学期开学第一课活动内容：
开学第一课以“弘扬雷锋精神”为主题。
1、召开主题班会，活动内容班主任自选：
唱雷锋——唱出新时代队员的豪迈之音；
画雷锋——绘出新时代队员的红色信仰；
讲雷锋——讲出新时代队员的榜样风采；
叙梦想——筑出新时代队员的理想希望。
2、新学期板报（黑板三等分）、队角
教室板报：（1）弘扬雷锋精神。（2）“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）“三节”（节粮节水节电）
走廊队角：（1）学雷锋主题（2）假期实践活动内容
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇14
亲爱的融娃们：
寒假快乐！你是怎么安排你的假期生活的呢？读一本书、学一道菜、增加一门技能、认识一个新朋友、看一次世界……在辞旧迎新的假期里，大家有什么新打算？希望孩子们能在丰富多彩的实践体验中收获成长。
节日文化我探寻
寒假里我们除了迎接春节，还将迎来除夕和元宵节，它们都是我们传统节日文化中的宝藏，等待着大家去探索，去传承：
一、二年级：利用假期读一读关于写“除夕”、“春节”和“元宵节”的古诗，借助课外书或在父母帮助下了解古诗的意思，至少能背五首。
三、四年级：尝试写一写“福”字，并在家人的协助下贴好“福”字，了解贴“福”字的一些习俗和文化。请将这些实践和收获用手抄报的方式记录下来（建议图文结合，使用A3的纸，电子作品传至__），假期过后，三年级和四年级的班级外墙将展示孩子们用心完成的作品。
五、六年级：选一副你最喜欢的春联练一练笔，在家人的协助下将春联贴在合适的位置，贴之前请你先去研究一下春联的上下联，并且确定好摆放顺序。请你将过程图文结合地记录下来，可以搭配上最满意的作品照片传至__，优秀的作品（建议使用A3的纸）也可在开学后装点班级外墙。
请全校同学积极参加“我是家庭小主人”活动，参与家庭决策讨论，参与家庭环境布置，学习传承好家风。如：和家人一起罗列年货清单，购买年货，计算开支；为家里贴窗花、手写春联、准备年夜饭；留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈们小时候是怎么过年的，通过比较，记录体会，感悟建国__年来的变化。
学雷锋志愿活动我参与
恭贺新春
请积极参加“__向善迎新春红红火火过大年”主题学雷锋志愿服务活动：
以“迎佳节、助春运、献亲情、送文体、美环境、保平安、守秩序”为主要服务内容，开展“助力春运”“邻里守望”“认领微心愿，温暖身边人”“文明排队礼让”“助力新时代文明实践中心建设”等学雷锋志愿服务活动，利用假期关怀身边的空巢老人、留守儿童、残疾人，也许你可以陪伴在他们身边聊聊天，也许你可以表演一些精彩的节目，也许你能为他们带去节日的慰问……也许我们小小的付出对别人而言就是一个暖冬。请你将善举的过程图文并茂记录下来传至__，纸质资料（建议使用A3纸）开学第一天交给班主任老师。四、五、六年级的同学结合开展社会调查和素质拓展等综合实践活动，或通过登录__教育服务平台微信公众号，在线报名参加图书馆、博物馆、规划馆等活动场馆举行的社会实践活动。
环保活动我践行
请积极报名参与“21天环保养成记——__学子保卫蓝天”活动。践行并影响身边的家人、朋友一起参与环保活动。
活动时间：20__年__月__日至20__年__月__日。
报名方式：扫描学校特有的二维码参与此项活动。
注意事项：1。首次报名时需填写正确的学校和学生信息，以确保数据的准确性。2。活动需要同学们坚持21天环保实践，养成环保好习惯。3。将环保实践通过网络宣传出去，影响更多的人参与进来。4。生成的环保海报可产生环保贡献值，为“__蓝天”增光添彩。5。通过人人参与、校校接力、家家知晓来实现天天天蓝的愿景，__区教育局将对环保贡献值排名前10名的学校和前100名的学生发放环保证书。6。具体操作说明请见班级QQ群。
争当“新三好”，参加体艺2+1
全面落实__学子生命素质“新三好”和体艺“2+1”，请每天将体育锻炼、阅读、练字通过“__”平台打卡，科学安排生活，保证睡眠时间。
附：__云平台微信端家长操作指南
1、如何登陆
微信登陆：打开手机微信“扫一扫”功能，扫描__二维码或者直接搜索[__教育服务平台]微信公众号并关注。使用学校发放的家长帐号爸爸或妈妈手机号码，初始密码：手机号后六位进行登录。
2、“新三好”阅读、健身和写字校园活动打卡：
学生使用__学生账号：点击微信菜单“__”—“校园活动”，参与活动报名、上传活动打卡记录（图文形式上传）学生报名参与活动后，按照活动要求上传活动打卡信息。
3、家长帐号
1点击菜单“__”—“综合素质评价”，弹出的登录框输入家长账号密码，验证手机号码，绑定学生，并修改初始密码（初始密码：爸爸或妈妈手机号码后6位）
如果家长变更了手机号码，在输入账号密码界面，选择“我换了新号码”，输入新手机号、校验码绑定学生）
4、家长帐号如何切换
点击微信菜单“__”—“综合素质评价”。
参与校园漫画创作大赛
__市小学第五届漫画大赛主题为“我和我的祖国”，《校园漫画》报将选登师生优秀参赛作品，欢迎投稿，征稿详情见该报微信公众号：xxxx。
假期观影
孩子们可以自愿去观看影片《旋风女队》，闲暇时间可以和小伙伴们畅谈观影收获。
放假通知
根据__区教育局安排，20__年__月__日开始放寒假。20__学年第二学期定于20__年__月__日（农历正月十二）报到，__月__日（正月十四）正式上课。
预祝大家新年快乐，福气安康！
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇15
[活动目的]春节，是我们国家最盛大的传统节日，承载着丰厚的历史和深邃的文化内涵。为了丰富学生们寒假生活，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，我们学校针对不同学生年龄特点特制定“快乐寒假多彩作业”为主题的寒假综合实践活动方案，让孩子们通过一系列的作业实践活动、指导他们度过一个文明、有益、健康、充实的精彩寒假假期，在浓郁的书香中体验中国年的魅力。
[活动主题]快乐寒假多彩作业
[组织机构]__小学教导处
[活动时间]20__年__月__日至__月__日
[版块一]参与疫情防控·共度新春佳节
受新冠肺炎疫情影响下的今年寒假假期，有不便、有烦恼，更多的却是感动与关爱。请同学利用这个假期，了解国内外疫情防控动态，学习疫情防控知识，宣传疫情防控方法，发现身边战斗在防控一线最可爱的人们的身影，让更多的人认识他们、支持他们，以实际行动做好疫情防控，共度美好佳节。
作业要求：以手抄报、绘画等形式，或介绍疫情防控方法，或宣传抗疫战斗争中的感动。纸张8K纸大小，主题鲜明，颜色鲜艳，图文并茂，内容充实。
（注：学生全员参加，开学后每班择优推荐5份优秀作品参加学校统一评选，所有参赛作品右下角要标清学校、班级、姓名。）
[版块二]关心国家大事·让心灵沐浴阳光
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的好习惯，坚持收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，积累生活素材。
2、变废为宝。将家中的废旧物，奇思妙想，结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小制作。（学生全员参加，开学后每班择优推荐3份，所有参赛作品右下角标清学校、班级、姓名。）
[版块三]最美家乡味最亲故乡人
春节是中华民族最隆重的传统节日，是中华文明最集中的体现。让孩子们在了解和亲历春节期间的各项民俗、家庭欢庆活动中感受到浓浓的中国传统文化魅力。
一、二年级：以“春节——我们的节日”为主题完成绘本。（创作的故事标注最少5页，需要加上封面、封底等，从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画、蜡笔画等。书写要端正，位置摆放要要与图画协调，做到主题鲜明，颜色鲜艳，图文并茂，内容充实，插图精美，完成后装订成册。）
三至六年级：以当地民风民俗为主题，将自己对年文化了解做一张有关“欢度春节”或“共贺元宵”活动手抄报。（纸张8K纸大小，主题鲜明，颜色鲜艳，图文并茂，内容充实。）
（注：各类作业要求学生全员参加，开学后每班择优推荐5份参加学校评选，所有参赛作品右下角要标清学校、班级、姓名。）
[版块四]运动和健康相映成趣
“野蛮其体魄，文明其精神”，疫情当前，增强体质提高免疫力尤为重要，在家增强学生体质、培养学生体育锻炼兴趣和良好生活习惯，假期综合素质不掉线，保证学生身心健康全面发展。
一二年级：花样篮球拍球
三至六年级：踢毽子、跳短绳
要求：
1、家长在孩子每次练习时做好准备与督促，并为学生选择好练习场地，最好和孩子一起练习。
2、每天记录孩子的练习情况，活动时间不低于20分钟，将视频或图片发至班级群，展示完成体育运动的情况。）
（呈现方式：开学后，班级内开展评比，一分钟内计数，评选班级运动小达人。）
小学2024年寒假学生素质实践行活动安排 篇16
同学们：
一个学期愉快的校园生活圆满结束，20__年的寒假就要开始了，让我们一起来迎接吧！
为了让同学们度过一个平安、愉快、健康、多彩、充实而有意义的假期，__中心小学给学子们量身打造一款丰富多彩创意作业单，请注意查收哦！
一、实践活动主题
20__年寒假社会实践活动主题：
乐享新春魅力寒假
二、创意实践活动
体育篇
我运动，我健康，我快乐。
选一项自己喜欢的运动（跳绳、踢毽子、篮球、仰卧起坐等），还可以学习一项新的体育运动，坚持每日运动一小时，这样，新学期开始，你的活力绝对满满哦！
美术篇
生活中处处有艺术，观察出身边的色彩世界。
一、二、三年级以绘画方式创作一张《我们的全家福》。
（注：纸张大小A4，各班上交最佳作品三张）
手工篇
养成细心观察周围事物的习惯，培养动手动脑能力。心灵手巧，高手在民间。
四、五、六年级以剪纸、手工制作的形式为主（结合以“__”为主题，可以剪纸、灯笼等）。
（注：每班期初上交最佳作品2幅）
劳动篇
真正的美好生活，只有靠劳动去创造。
1、每天帮家长做一件力所能及的家务事，如：洗菜、洗碗、收拾房间等。
2、种植一棵植物，观察了解种植的每个步骤，感知植物生长过程，体验劳动的快乐。拍下种植劳动的照片，植物生长过程，写体会等用美篇的形式呈现，开学把种植的植物拿到班级进行评比。
（注：低年级学生要求在家长的指导帮助下完成）
社会实践篇
1、开展“传统文化存心间，品味红火中国年”贺岁活动。
如参加社区组织的写春联、剪纸、元宵猜灯谜等传统有意义的实践活动，从活动中弘扬中华优秀传统文化，感受新春喜庆、假期的快乐。
2、围绕“爱我福安，从我做起”“xxx在xx的故事进校园”等主题开展寒假社会实践活动。
如为家乡、为社区做一件力所能及的好事。
3、自觉践行“光盘行动”，参与关注“粮食安全”的宣传教育。
每个家庭都要行动起来，从点滴小事做起，养成不浪费一粒粮食、一点饭菜。一滴水的好习惯。
4、开展“关爱行动”。
如利用寒假和家长一起到敬老院或社区看望孤寡老人、关爱留守儿童、贫困学生，为他们送去温暖。
三、实践作业评价
1、所有作品在开学当天带到学校，各班进行作品展示。
2、以年级为单位进行全校评比，评选出“寒假实践‘最__娃’”。
美好的寒假总是伴着阳光和快乐，同学们，最开心、最有意义的新年美好时光可别忘了用手机拍摄下精彩瞬间哦！