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小学2024-2025学年度第一学期工作总结

小学2024-2025学年度第一学期工作总结 篇1

本学期,__小学全面贯彻党的__大精神,在__市教体局的正确领导下,全体教职员工不忘初心,砥砺前行,提升教育质量,打造特色品牌,努力推进学校全面健康发展。

一、全面落实从严治党

学校拥有一支具有凝聚力、向心力的领导班子。在党支部领导下,全体班子成员勤奋进取,乐于奉献,开拓创新。党员教师在工作中发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用。学校落实了党建工作责任制和“三会一课”等制度,完善了校长负责制,建立了校监会等管理制度,不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务群众,建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。

二、狠抓常规管理,优化教师队伍

1、着力打造一支敢为人先、精于管理的干部队伍,不断提高学校管理水平。学校领导班子的政策水平、管理水平、业务水平、个人魅力及团队精神直接决定着学校的发展。学校中层以上领导干部在工作中努力做到大事讲原则,小事讲风格,一切以学校利益为重,以维护班子团结为重,多沟通、多协商、识大体、顾大局,相互学习、相互信任,办实事讲实效。学校领导班子成员,努力构造“学习型”领导集体。不断学习文化知识,不断钻研教学业务,认真学习新课程理论,并用新课程理念指导教学工作,与时俱进,努力成为一门学科的行家。

2、着力打造一支善抓质量、勇于创新的教师队伍,不断提高师资水平。教师队伍素质是学校发展的关键,青年教师的成长是学校办学的希望。为促进教师发展,学校为提高师资水平着力做好以下工作:一是多渠道充分利用各种资源,全面提升我校教师的教育教学理论水平。选派__、__、__、__、__等青年教师参加__市数学乡村骨干教师培育站、__市__数学名师工作室、__市__英语名师工作室、__市道德与法治研修组、__市科学研修组培训,二是鼓励教师人人参与教学研究,将教学实践与课题研究融为一体,使教师能真正从课题研究中体味到成长、发展的乐趣。三是扎实开展师徒结对活动。针对学校青年教师较多的特点,重新调整、安排师徒结对,做到关系明确、责任明确、目标明确、奖励明确。四是开展扎实有效的校本研修活动,认真学习__市教体局《__市中小学提升教学质量八项要求》,对教育教学常规工作规范管理,使青年教师在集体备课和相互检查中不断学习、共同提高。五是做好“推门听课”工作,学校中层以上经常深入听课,帮助指导青年教师。六是坚持“走出去、请进来”的方针,尽可能让更多教师能开阔眼界。学校每学期都派骨干教师参加__市情境教学研讨活动,并将学习成果在校内与其他教师分享。学校每学期承办__小学教育共同体教研活动、__教研活动,为教师搭建学习和展示的平台。我校广大教师不断更新教育观念,牢固树立“服务意识”、“竞争意识”和“宣传意识”,一切从“爱”出发,爱学生、爱家长、爱学校、爱事业。

三、拓宽育人渠道,打造校园特色

1、强化爱国主义教育,激发爱国热情,广泛培育社会主义核心价值观。

①规范升旗仪式每周一升旗仪式做到制度化、规范化、国旗下讲话内容系列化,形式多样化,讲话内容具有时代性、激励性,引导学生积极向上,努力成才。

②结合重要节日组织学生开展活动。如在庆祝国庆__周年系列活动中,对学生进行革命传统教育和中华传统美德教育,讲英雄故事,唱英雄赞歌,举行全体队员宣誓仪式,弘扬革命情操。组织学生开展社会调查,了解家乡的巨大变化,抒写对家乡的赞美之情。

③认真做好扶贫工作,为困境学生送上温暖和关爱。

④本学期成功举办了读书节、体育节,师生共同参与,彰显了学校的办学活力,激发了学生的热情。

⑤学校鼓励学生积极参加各类体艺活动,创建空竹特色学校。学校空竹队在__市、__市各类比赛中屡创佳绩,本学期还参加了__市文明办举办的“七彩的夏日”未成年人暑期社会实践活动展演。

2、强化养成教育,培养良好行为习惯。

①充分发挥红领巾监督岗的作用,强化一日常规的检查评比,通过常规检查,促进学生形成“珍惜集体荣誉,维护校园环境”的良好风尚。

②学期初制订“八礼四仪”活动方案,按月开展相应活动,让文明礼仪养成教育成为常态教育。

③通过“家长学校”、“家长进课堂”等活动切实做好家校联系工作,倾听群众对学校的意见,提升社会对学校的教育满意度。同时通过教师家访和家长校访,促进学校教育、家庭教育健康协调发展。

④培养学生良好的阅读和书写习惯。每日安排固定时间指导学生阅读和练字,并通过读书节和书写大赛等活动提高学生阅读和书写兴趣。

四、规范办学行为,提升教育满意度

1、学校工作计划,规章制度制定齐全,且实施到位,全员实行岗位聘任制,坚持行政例会,党员活动日,教学工作例会制度。进一步规范教师和学生在校行为,加大管理力度,做到目标落实,内容落实,效果落实。

2、积极创建“文明校园”活动,严格执行卫生管理制度,清除校内卫生死角,整治校园周边环境及校内环境,搞好绿化净化,努力营造良好的育人环境。加强校园文化建设,学校统一规划,“三风”上墙,制度上墙。严格食堂卫生管理,确保师生人身安全和身体健康。

3、积极创建“平安校园”、“和谐校园”,学校安全工作常抓不懈,警钟长鸣,做到时时想,天天讲,法制副校长定期组织开展法制教育专题讲座,国旗下讲话、政治学习时领导谈安全,班会、晨会课班主任谈安全,课内课后教师谈安全,牢固树立“安全第一、健康第一”的意识。落实制定有关管理措施。学期初,安排好教师导护值日表,值日教师及时到岗值勤,具体负责到校门口上下学、校园环境卫生、课间活动安全、中午文明用餐,门卫保安严防死守,加强对外来人员的管理。杜绝一切安全隐患,定期开展安全检查,致使安全目标到位,教学秩序井然有序,学校周边环境良好。

4、继续推行党务校务公开制度,及时反映教师热点、难点问题,坚持党务校务公开与办人民满意教育活动有机结合,强化校务监督委员会建设,广泛接受全体教职工和社会群众监督,虚心听取各方面的意见,及时纠正工作中存在的问题,让全体教职工满意,让社会群众满意。

5、定期召开教代会,进一步完善学校考核奖惩措施,定员、定岗、定工作量,形成加强教师队伍建设,提高教育教学质量,提升办学品位的激励机制,创造有利于教师队伍建设的制度环境。

6、加强后勤管理。

①进一步规范教育收费管理,坚持“依法治校、依法收费”的原则,坚决制止自立项目收费、搭车收费及各种代订代购的变相乱收费,不定期召开学生家长座谈会,了解班级收费情况,未发现乱收费现象。

②加强对学校的资产管理,进一步完善财产的使用保管制度、赔偿制度。利用晨会课、政治学习教育全校师生爱护公物,节约水电,杜绝浪费。

③对教学楼、食堂、行政楼、走廊进行了部分墙面、顶面修补和粉刷,及教学楼走廊贴磁砖,为学生提供较好的生活、学习环境。

④加大食品安全监督力度,学校成立食品督查领导小组,轮流值日,每天检查。同时,我们还邀请卫生防疫部门的专家来校帮助督查,发现问题,立即整改,一学期来,未出现一例食物中毒事故。

新的一年里,我们__小学全体师生将进一步牢固树立科学发展观,与时俱进,开拓创新,努力打造党和人民满意的教育。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

小学2024-2025学年度第一学期工作总结 篇2

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累、收获满满。回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,20__年秋季学期已经圆满结束啦!

一、教学常规管理,优化教学过程,提高教学质量

教学五大常规包括备课、上课、作业批改、辅导、学业考核,是教师教学的常规工作,教学五环节管理,是学校管理的重要组成部分。

在常规管理方面,我们从备课、作业检查、学生辅导、上课常规、培训心得、质量分析几个方面来进行管理

1、备课:备课教研组长每周检查一次,备课、作业批改情况校长抽查

2、作业:每个月进行一次作业检查,要求教师规范、统一格式批改,强化语文写字本、英语听写本的使用,提倡整理错题集。

3、辅导:强调培养学困生的自信心,只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要做到这一点,我首先在踏进教室前都要有一个想法:不要生气,要有一双发现每个孩子优点的眼睛,尤其是那些学困生,更要想方设法找到其优点,并对其及时表扬,这是树立他们自信心的首要前提。

4、上课:校长、教导室成员随时抽查教师上课情况,教师是否按时到岗,是否进行先备课后上课,是否随意调课。

5、培训:派出教师外出培训,并记录好培训内容撰写心得体会,返校后进行汇报交流。

6、考试质量分析:找出其与其他班级之间的差距和不足,明确现状形成有效的改进措施。并确立了奋斗目标,与此同时同时各班主任也详细的分析了,本班的学习纪律表现情况和本次考试的班级的整体情况,明确本班存在的问题并确立了学期奋斗目标和班级管理中应采取的措施。

此外,学校为提高学生学习兴趣和学习的氛围,开展了书法大赛,丰富同学们的业余生活学习。

紧接着,为了提高同学们的做题兴趣和认真度,学校组织进行了作业展示活动,参观每个班选取的几位同学的优秀作业,分班进行参观学习。

二、安全无小事,安全重于泰山,切实做好安全工作

1、各班利用每天上下午放学前10分钟,周末、节假日放假最后一节课强调安全,并讲解一些安全知识,每周一节安全教育课,安全类主题班会也是经常进行,学校还通过微信班级群及学校微信公众号发布安全知识、致家长的一封信等方式,加强家校合作,共同管理,确保了学生在校、上下学、放假安全。

2、学校组织开展各类安全演练及讲座活动,提高学生的安全意识,让学生了解和掌握紧急避险的方法和要领,熟悉紧急疏散路线、地点,增强安全意识,提高应急处置能力,防范于未然。

3、开展“提高灾害风险治理能力”主题教育活动,通过校园网、微信、广播、专题课堂组织、黑板报、手抄报、主题班会等方面进行全校师生学习宣传防灾减灾知识,增强师生的防灾减灾意识,提升自救自护能力

4、在这个生命尤其脆弱的当下,许多的事故就发生在孩子们上学回家的路途之上。__小学的门口路段路窄车多,严重影响孩子们的上学、放学的人身安全。为了保障孩子们的出入安全,__小学包括校长、主任、老师们,他们在孩子们上下学时间段各司其职、全员参与,日复一日坚守至所有孩子们上学离校,为孩子们的安全保驾护航。立夏经秋,越冬迎春,不忘初心,以平凡之姿,亲躬之态,唯愿所有的孩子出入平安。

三、师德师风专题培训,学校师德师风建设蓬勃生辉

师德是社会公德的一个组成部分,它是贴合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体。同时,作为社会的一种道德观念,它与其他的观念一样,具有鲜明的时代特征——不同历史时期的师德观必定反映出其不同时代的特征,新时期的师德内涵也应体现新时代的精神风貌。

四、校园文化建设逐步规范化、美观化

校园是每个孩子学习生活的地方,是他们成长的摇篮,也是实现他们理想,放飞梦想的地方!对于每一位学生来说,良好的校园环境给他们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。所以__小学在本学期抓住规划校园文化这把钥匙,给孩子打开学习环境的大门。

五、丰富校园文化活动,关心慰问退休教师,__小学在行动。

1、鼓乐队是礼仪教育的重要形式和基础建设的重要内容,能培养的群体意识,增加集体主义荣誉感。__小学举行了鼓乐队比赛活动!

2、开展了班班通希沃应用培训,具体向老师们介绍了希沃的使用方法,对网上备课的方法、学生资源的推送、学情反馈等进行了详细的讲解,并让教师结合课堂实际进行操作练习。

3、学校对退休教师进行关心慰问,并收到了退休老师们的一致好评

领导的关怀让老教师们深受感动,表示虽已离开工作岗位,但依然心系学校,为学校的蓬勃发展感到自豪和骄傲。决心要老有所为,竭尽所能、发挥余热,继续支持学校的发展,并祝愿学校各项工作越办越好,再上新台阶!

六、知不足,勇前进——今后工作设想

后续会更坚定立德树人的根本任务,进一步深化课程改革,打造师资队伍,丰富办学内涵,彰显办学特色,提高教学质量,促进学生、教师和学校的和谐发展。

1、加强体卫艺工作,促使学生更全面发展

2、规范后勤管理,讲究服务质量,提高办学效益

3、规范教学常规,深入课堂研究,提升教学质量

坚信我校一定会在不断努力下,更加美丽更加辉煌!我们相信今后在大家的共同努力下一定能达到理想的效果,取得理想的成绩。

小学2024-2025学年度第一学期工作总结 篇3

20__年秋季学期,__小学在__区教育局的正确领导下,认真贯彻落实____关于教育的重要论述,深入学习贯彻党的__大精神,围绕立德树人根本任务和教育高质量发展主题,全面深化教育领域综合改革,在实干中积极作为,在发展中不断突破,有效推动了学校教育教学事业取得新突破,展现新风采。

强根铸魂抓党建

我校坚持以党的政治建设为统领,以党建引领促教育为主题,以落实__区教育局党工委20__年党建工作要点为主线,推动学校党建全面进步。__小学党支部在__区中小学校党组织星级评定中获评四星级党组织。

一是强化思想引领,加强政治建设。坚持把政治建设摆在首要位置,通过党员理论学习、专题宣讲等多种形式,学习宣传____思想、系列重要讲话、党的__大精神及上级党组织各项决策部署,引导党员干部牢固树立“四个意识”,严守政治纪律和政治规矩。坚持党组织领导下的校长责任制和民主集中制,深入落实“三重一大”决策机制和支委会议事规则,20__年秋季学期以来,__小学党支部先后组织召开多次支委会专题研究党建工作。

二是增强组织凝聚力,激发党建新活力。20__年秋季学期以来,__小学党支部严格对照基层党组织建设标准,通过严格抓好“三会一课”,多样化开展“主题党日”活动,高质量推进发展党员工作,有效开展廉洁从教学习,严格抓好意识形态工作,努力加强作风建设等多项措施深入推进支部标准化、规范化建设。

根植研训促发展

教学工作是学校的生命线,认真落实教育教学常规,丰富学校教研活动,我们势在必行。本学期,我校努力开展扎实有效的研训活动,以此训练教师的教学基本功,提升教师专业素养,提高学校的教学质量。

教务处以“立德树人”,培养学生核心素养为目标,以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略方针,深入开展教学研究,以课堂教学改革为切入点,以促进学生自主学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。同时为了营造科组教研氛围,促进科组教师间的互学共进,体现科组共同备课、上课、评课三部曲,达成科组研修,研改并进,提高课堂效率的目的。本学期科组教研课以新老教师共同参与的形式,活跃了科组教研氛围,促进了新老教师的教学能力的共同提升。

为了进一步规范学校教学常规工作,本学期我校加大了教学常规工作的管理和检查力度。学校在王__校长的工作部署下,在分管教学的黄胜梅副校长的带领下,教务处、科研处以及教研组长对语文、数学和英语三科教师的共享教案和作业批改情况进行了检查。通过这样的检查,让广大教师充分认识到作业布置与批改的重要性,促进教师业务水平的提高,促使教师增强自己的责任感和使命感,提高学校教学成绩和教学质量。

为了进一步加强我校教师队伍建设,促进青年教师专业发展,以赛促训,引导青年教师努力锤炼师德,苦练教育教学基本功,力争一年入门,二年合格,三至五年成为骨干教师,全面展示新时期青年教师风采,教务处积极组织青年教师参加各级各项教学比赛,以此提升教师教学素养,助力青年教师成才。

本学期,我校多位教师在各级教学比赛中屡获佳绩,李__老师荣获__中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动一等奖;李__老师荣获__市中小学实验教学说课评选活动一等奖;赖__老师荣获20__年__市中小学幼儿园教师教学技能选拔大赛一等奖。

提质增效促“双减”

自“双减”的相关文件颁布以来,我校高度重视此项工作,先后组织校领导班子、中层管理干部和专任教师认真研读、学习国家、省、市、区的有关工作要求,制定了系列的工作制度与方案,并紧抓落实。

一是推动减轻学生作业负担。本学期,我校不断加强对学生作业设计和布置的要求,通过统筹管理作业的时和量,持续提高作业设计质量,建立作业公示平台,加强作业指导等多项措施来减轻学生的负担,提升学生对学习的兴趣,让学生德智体美劳全面发展。

二是提高校内课后服务水平。我校将扬帆教育资源融入到课后服务当中,既发挥了扬帆教育的育人作用,又推动了课后服务的有效实施。“扬帆式”课后服务以教育部“一校一案”的文件精神为指导,依托扬帆教育课程资源结合侨港地方特色开展丰富多彩的课后服务项目,旨在培养全方位发展的新时代“侨海娃”,为“侨海娃”的人生航行保驾护航。

我校自开展校内课后服务后,课后服务项目足球队多次荣获小学组赛冠军;小螺号鼓号队荣获__区鼓号风采展示一等奖;海之跃舞蹈队、扬帆乐队等多次参加__区级以上比赛且成绩位列前茅;织渔网、咸水歌队多次受邀参加__市、__区及各个社区举办的文艺活动。

多措并举抓控辍

为确保完成控辍保学目标任务,__小学主动出击,组成控辍保学工作组,形成齐抓共管、常抓不懈的工作机制,持续发力,确保控辍保学工作“一抓到底、抓出成效”。

本学期,王__校长多次亲自带队到疑似辍学的学生家中与家长、学生进行面对面交流,关心关爱学生,了解学生的家庭情况,探求学生产生厌学的根本原因。同时想方设法,帮助学生克服各种外界条件干扰,让其安心读书,专心读书。通过家访,既增进了家长与学校、家长与老师之间的沟通,建立了家校共育的长效机制,又在家长及社区心中树立了良好的教育形象。

我校一直加强控辍保学管理力度,力争学生进得来,留得住,做到早动员早汇报,不断加强与__区教育局、乡镇人民政府、社区的密切配合,形成合力。截至20__年12月20日,我校累计开展控辍保学联合专项行动10次,控辍保学工作取得阶段性成果。

持之以恒保安全

本学期,我校认真贯彻落实上级部门关于安全、卫生工作有关精神,坚持“安全第一,预防为主”和“安全发展”的指导原则,牢记“安全不保障,何以谈教育”宗旨,进一步深化认识,建立健全各种规章制度,深入整治,突出重点,狠抓落实,努力创建平安和谐校园。

一是落实制度建设。根据上级最新指示精神,结合工作实际,进一步建立和完善有关安全工作预案、方案、制度,主要是安全稳定工作校长责任制、教职工安全稳定“一岗双责”制、学校各级岗位责任制、安全隐患和整改制度等。

二是明确落实责任。本学期,我校进一步完善安全责任制体系,明确学校、教师各个层面的安全责任。学期初召开安全工作部署会议,组织班主任与学生签订各类安全责任书,把安全责任层层落实,切实让安全落到实处。

三是狠抓学生日常安全管理工作,通过守好学校大门、守好路口、落实学校“345”评价方案,严格落实学生上课期间中途离校的管理制度、严格落实学生的出勤登记管理工作五项措施来抓好学生日常安全管理。

四是做好学生安全教育工作,通过抓好每天放学前的五分钟安全教育工作、做好每周的安全教育工作、规范班主任的安全工作记录、做好各种特殊活动日及节假日的安全教育工作、利用各种宣传渠道对学生进行安全教育等形式切实增强学生安全防范意识和自我防护能力。

五是努力抓好卫生工作,政教处制定学校卫生管理制度,督促班主任定期在班级开展各种流行性传染病宣传教育,对教室进行消毒并做好登记工作,严格落实每天晨午检上报,确保校园环境卫生安全。

六是定期进行全面的安全稳定工作大排查,确保学校教育教学正常开展。排查的内容包括学校围墙、消防、监控设备、一键报警、实验室、周边环境安全等显性因素的排查,以及学生思想动态、学生个人矛盾之间的隐性安全隐患排查。排查工作力求做到常抓不懈,克服麻痹思想,确保责任落实到个人。

后勤保障稳运行

总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”原则,一切为师生服务,努力创造优美舒适的校园环境。强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进各项工作有序开展,并取得较好成绩,为教育教学提供有力保障。

本学期,我校为了迎接__“十四五”特殊教育工作现场推进会暨特殊教育管理干部能力提升培训班莅临我校调研指导,根据上级部门的指示和学校的工作安排,总务处多方协调,加班加点完成了校园文化长廊和党建文化长廊建造,营造了浓厚的文化氛围;为进一步改善教职工餐厅的就餐环境,我校完成了教职工餐厅的改造升级,为教职工提供了温馨舒适的就餐环境;为进一步改善教师工作及学生学习环境,我校对60个班级教室进行美化和升级改造。其中,重点对教室布置所需的班风标语、名言警句及学习园地等进行了统一的设计、制作和安装,为全校师生打造了一个温馨、舒适和安心的工作及学习环境。

结语

忆往昔,峥嵘岁月,斗志昂扬正奋进。看今朝,任重道远,肩挑责任与使命。展望未来,道阻且长阔步向前,20__新征程,携手并进,共赢未来!

小学2024-2025学年度第一学期工作总结 篇4

时光匆匆,岁月如梭。半年来,在市教育局的正确领导下,在全体师生共同努力下,我校认真贯彻落实“雅”教育理念,以提高教育教学质量,培养学生学习习惯为重点;以推进学校德育工作建设为着眼点,以抓常规促管理,抓质量促提升,抓内涵促发展为根本;以全面实施素质教育为契机,优化课堂教学结构,深化学校内涵发展。力促我校各项工作稳步发展,积极实施素质教育,让师生过“做最好的自己”的教育生活。半年来,我们踏踏实实,抓好每一个细节;勤勤恳恳,做实每一项工作。

一、弘雅党建,一道坚强的后盾

这学期,学校党支部实事求是以“抓常规、促质量,抓科研、上水平,抓特色、求发展”为工作思路,积极构建充满活力的生态课堂,全方位提升办学水平,为学校发展规划的实施提供有力的政治保证、思想保证和组织保证。

二、精雅至善,一片生机勃勃的园地

本学期,我校坚持以科学发展观为指导,认真贯彻__市教育局提出的“提高教育教学质量三年行动”精神,以市教研室提出的“质量提升,内涵发展”为导向,潜心教学研究,立足课程改革。

(一)以目标为动力,规范教研组研讨。

根据学科设置,组建语、数、体、综合学科4个校级教研组,为提高学科研讨能力,培养研究型教师开创平台。以研讨为契机,达到共同提高的目的。举行“20__一师一优课暨课例研修教师汇报课研讨”,活动分语文、数学、技能常识科三场,共31名青年教师参加课例研修,8名教师参加校级优课展示。

(二)以课改为导向,确保教学有序展开。

1、以培训为抓手。一学期来,组织外出培训50多人次参加,黄__、李__参加“全国名师信息技术提升工程培训”,刘__参加“乡村校长培训班”“__市骨干教师培训班”等外出培训活动。林__参加__市小学综合实践活动王__名师工作室送培送教活动,纪__老师参加__市20__年“基于科学思维的探究”小学科学教学研讨活动,参加__省20__年第二批基础教育师资省级培训小学科学乡村教师能力提升工程等培训。

2、以活动为载体。课程改革关键在于行动,在于实实在在的探索与实践。因此,学校以丰富多彩的活动为载体,营造浓郁的研究与探索氛围。

①开展师生读经典阅读活动。以校本教研为载体,鼓励教师阅读教育教学文献。以“润泽书香遇见更换好的自己”为主题开展教师阅读交流、美文诵读活动。

②举行“和谐校园,书香致远”钢笔字书写比赛,活动共50名中青年教师参赛,共展出教师书画作品20余件,丰富了教师艺术文化生活,提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力,养成良好的书写习惯。

③数学学科举行35周岁以下教师的试卷命题与分析比赛,以抓教师的试卷命题能力,努力提高教师解读教材的能力,在解读中吃透教材明晰思路。

④承办__市20__年小学“劳动教育”专题研讨活动,活动共分3个主题:《首届新时代劳动教育论坛》、《道德与法治》课程中的劳动教育、《综合实践活动》课程中的劳动教育。刘__老师分享了《实践劳动育人,培育俊雅少年》,何__老师执教《这些事我来做》、林__老师执教《走进中草药——制作艾草线香》,展出学生手工制作二十四节气展板、绘画、书法、手抄报等劳动主题作品,全方位体现学校以课程为依托收,实践劳动育人的教学理念。

⑤承办__省教育科学“__五”规划20__年度立项课题中期阶段活动。活动为期1天半,内涵丰富的讲座精彩纷呈的课堂教学,充分阐释新时期道德与法治教学的精粹,进一步拓展教师的科研视野,全面提升教育科研的质量和水平。

⑥语文学科开展拼音拼读、查字典、写字、讲神话故事、讲民间故事、习作等比赛,为学生创建语文实践活动的舞台。大力推进了书香校园的建设,激活了课外阅读机制。以“书香长廊”为交流平台,展示了学生阅读和学习的成果,一至六年级学生分别展示了娟秀的铅笔字、钢笔字作品,精彩的习作、写话作品,缤纷的好书推荐卡、手抄报和思维导图等作品。在浓浓的书香氛围中,让学生们感受到阅读与学习的美好。

(三)以赛促研,确保教师可持续发展。

教研工作的有序开展,促进了学校的全方位发展。一学期来,学校教师获得了可喜的成绩。在__市第二届教师技能素养大赛中,10位教师获得可喜的成绩,其中李__老师获得__市教坛新秀称号,林__、肖__获得__市教坛新秀称号,纪__获得课堂教学一等奖。在市语文微课评选中刘__老师获一等奖,蔡__老师获“三优联评”微课一等奖。杨__教师的试卷命题与析题文稿代表学校参加市级比赛获市级三等奖。

三、宽雅德育,一块多彩的阵地

本学期德育工作坚持立德树人,以“雅教育”校园文化思想为引领,创建”平安校园、和谐校园、幸福校园”;以少先队活动为载体,学校、家庭、社会教育相结合,加强学生日常行为规范教育,深化少先队活动,努力开创我校德育工作新局面。

(一)平安保驾,宽雅促和

本学期,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,维护学校正常的教育教学秩序。

1、组织健全,职责明确

2、制度保证,实施到位

3、加强教育,增强意识

4、加强安全文明校园建设

(二)家校共育,宽雅助长

1、家校同心启航同行。20__年秋季期初,我校各年级召开了年级家长会。德育处进行《守护生命安全起航》的安全教育讲座;教务处以《根深才能叶茂》为题,为家长们介绍了如何培养孩子的各种良好习惯;黄__校长就本校的文化理念和办学特色以《崇尚“雅”文化,建和雅校园》为题展开详细介绍。

2、搭建平台,丰厚素养。在期初的校本培训周上,邱__、施__、刘__、许__老师、林__、许__等多位老师针对在班级卫生方面是如何管理,如何责任到人进行了分享。德育处还组织进行了一场别开生面的班主任沙龙活动。

3、馨雅之声,排忧解惑。学校作为全国家长学校试验校以及全国家校共育项目基地校,为了让家长与孩子有一个彼此携手、相互尊重、共同学习成长的时光,我校开播了“馨雅家校之声”栏目,并开发《小学生行为规范养成教育校本课程》。本学期,“馨雅家校之声”家校共育专题三《弘扬传统文化,助力家庭教育》,此课程通过广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识!

4、盘活资源,提高成效。本学期,我校充分发挥家长的特长,以年段为单位,邀请家长进课堂为孩子们授课,一年段“玩转气球”,二年段学做“美味三明治”,三年段手工制作“棉花小羊”,、四年段通过“纸质手工制作”,五年段“感恩”主题,六年段开展了“美味水果拼盘”体验课。家校的协力,家长课堂的开展锻炼了学生的动手动脑能力、思维品质、创新能力,道德品德也得到了提升。

(三)科研引领,宽雅明智

我校申报国家社科基金教育学重点课题之子课题《互联网背景下教师家庭教育指导的方式研究》获得了审批,纵观全国,__省只有两所学校获得审批,__市只有我们进修附小获此殊荣,相信在课题组成员及教师、家长们的共同努力下,我们的课题研究一定会落到实处,真真正正为家长的教育,为孩子的成长助力!

《基于农村学校市直化转型期的小学生行为规范养成教育的策略研究》课题顺利结题,课题研究形成了小学生行为规范养成教育校本课程、小学生行为养成手册、小学生行为规范养成教育的学生评优制度、文明班级评比制度等。

(四)心灵相守,宽雅铸魂

1、咨询服务,保驾护航。

2、主题活动,助推成长。

3、明确责任,心理疏导。

(五)德育活动,宽雅筑彩

1、欢迎新生,欢乐无限

9月1日,为了迎接20__级的一年级新生。学校特意铺设了红地毯,设计了“启智门”,即“成长之门”,寓意着:一年级的小学童们踏上“快乐而幸福的启蒙之路”。

2、传统节日,我来弘扬

3、爱国逐梦,致敬英雄

我校在国庆节、中秋节双节期间组织六年段的全体师生,观看爱国主义教育影片——《金银潭实拍80天》。

4、队日活动,精彩纷呈

5、隆重入队,领巾飘扬

10月13日上午,一百多名二年级学生,加入了中国少年先锋队,成为一名光荣的少先队员。

6、队委竞选,自主管理

10月19日下午,30名候选人向部分师生代表,进行了声情并茂的演讲和精彩绝伦的才艺展示,并由各中队组成的队员代表进行公平公正的现场投票,最终推选出我校第四届少先队大队干部。

7、红领讲堂,陶冶情操

10月22日下午,开展“红领巾大讲堂”活动。邀请市关工委常务副主任、市关工委讲师团讲师杜__老师,为孩子们进行“战疫情,赞英雄”暨“从小学先锋,长大做先锋”的专题讲座。

8、中队风貌,我型我秀

20__年10月19日,五(1)绿叶中队在辅导员老师带领下,向全体师生展示了主题为“保护环境,从垃圾分类开始”的国旗下队课展示活动,进一步宣传垃圾分类的知识,保护自然环境,展现“童心向党,美好生长”的优良品质,引领“垃圾分类”新时尚。

20__年12月28日,四(1)蒲公英中队在辅导员老师的带领下,向全体师生展示了以“杜绝‘舌尖上的浪费’,勤俭节约是美德”为主题的国旗下展演活动,进一步发起“勤俭节约”的倡议,唱响“节约是美德”的美好旋律,用实际行动发扬中华美德,继承优良传统。

9、重阳慰问,传承美德

10月22日、23日在学校党支部、团支部、工会、少工委的组织带领下,我们进修附小的党员、团员等教师、少先队员志愿者代表们,走进__镇__村、__村、__社区、__村与社区爷爷奶奶们齐聚一堂,为老人们送去了欢乐,简朴而又热烈的联欢活动受到了老人们的欢迎。

10、领巾讲堂,学习宪法

“12·4”国家宪法日开展“深入学习宣传____法治思想,大力弘扬宪法精神”主题宣讲活动。本次活动由__市人民法院简案庭五级法官助理黄__担任主讲,通过钉钉线上直播方式向各学校进行宣讲。主讲人介绍了《中华人民共和国宪法》的地位、发展历程、主要内容等知识,讲解了和学生们息息相关的《未成年人保护法》相关条例,并分享实际案例来解释说明,让学生们学有所得。

11、参观成果,体悟魅力

12月17日,立足校情,精心组织学生参观中草药成果展。展示的一大特色是以“二十四节气”为情境,利用小物品制作而成的精美工艺品。学生有序观看,深入感悟。

12、俊雅少年,代表心声

20__年1月20日中国少年先锋队__市教师进修学校附属小学第二次代表大会暨少工委二届一次全委会隆重开幕了。社会各界领导嘉宾、学校党政领导、少先队辅导员、优秀校外辅导员、少先队员代表共同参加了这次盛会。通过小心愿、小提案的形式,表达了对校园的整改意见,刘副校长的批复也进一步推进我校美丽校园的建设。

13、动感中队,魅力无限

14、歌声嘹亮,梦想起航

15、观摩学习,积累经验

20__年12月28日早上8点30分,我校组织全体少先队辅导员线上观看“童心飞梦,争做新时代好少年”队课活动。

四、慧雅环境,一道坚实的保障

本学期总务处在校长室、书记室的正确领导下,以学校工作计划为指导,始终树立“以人为本,服务教学”的思想,结合学校“雅教育”理念,并依靠全校广大教职工的共同努力,不断开拓创新,与时俱进,大胆实践,工作成效明显,为学校的一切工作做好坚固的保障。

五、隽雅喜讯,一方百花齐放的乐园

这学期,全校师生在辛勤耕耘的土地上,都留下了深深的足迹,收获了丰硕的果实。

教师获奖:国家级1人次,省级1人次,地市级5人次,县市级29人次。

学生获奖:我校学子获得不少荣誉,其中参加学校组织的语文主题活动、艺术节、体育节、暑期活动等一系列竞赛活动,每个活动都有不少于50人次获奖,参加市级以上比赛也硕果累累。

回首来时路,展望新征程。回顾一学期所走过的路程,我们扎实稳健,斗志昂扬;展望未来,任重而道远,激情满怀。不论是面对新的挑战,还是常规的教学工作,都以积极的精神面貌、创新的工作思路、踏实的教研作风去完成。为进修附小的做大做强打下了坚实的基础,迈出了稳定的第一步。相信,有上级领导的关怀和重视,有全校师生的团结和奋进,在新的一年里,学校各项工作一定会再上一个新的台阶。

岁月如歌,辞旧迎新。__进修附小全体师生向多年来关心和支持我校发展的各级领导和社会人士表示诚挚的感谢。在__年新春来临之际,祝您新年快乐,阖家欢乐!__年大吉喜气扬,旺牛载运福满天!

小学2024-2025学年度第一学期工作总结 篇5

一学期的工作在紧张、忙碌、愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和双减政策,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了不错的成绩,现将一年来的工作总结如下:

一、强化制度建设,建立长效机制

“双减”背景下学校的管理显得更加重要,为了全面提升教育教学质量,我校严格执行党的教育政策法规,我们深知各项工作的落实和改革,重点在家长观念的理解和支持。

学校通过家委会,家长会,家访等充分收集家长意见,宣传“双减”政策,快速引导家长了解教育动向,明确学生发展方向,认清双减工作的现实意义和政治意义。在调研的基础上,我校严格规范学校教学行为,不断完善学校各项管理制度,确保政策落到实处。

二、求真务实抓校本教研

本学期实施“二四五”活动,即每周二四五定期搞教研活动。周二语文,周四数学,周五英语。全面进行课堂观察。“教而不研则浅,研而不教则空”。课后,各教研组组织开展评课活动。先由授课老师与听课教师进行交流自己的课堂构思和课后反思,再由教研员和听课老师老师点评,并对本课提出有效意见建议,很好的给教师搭建了相互学习的平台。此外,学校根据新教师的特点,启动了青蓝工程,让新教师就能够较快地适应环境,迅速成长。活动的开展有效的推动了课堂教学的研究,完善教学管理机制,优化了课堂教学行为,加强了校本教研培训,为老师的教学指明了方向。

三、凝心聚力抓课堂教学

本学期主打深度学习的课堂,让学生真正成为学习的主人。学习本是件有趣的事,教师要激发学生对于学科知识的热爱,让学生能快乐的学习。传统教学中教师占有主导地位,教师满堂灌,以知识为中心。从本学期开始,我校教师多次进行深度学习交流,以培养学生良好的学习习惯、提高课堂教学效率为目标,抓课堂教学,优化课堂教学结构,千方百计激发学生的学习热情,强化学生自觉学习的内驱力,引导学生积极主动参与课堂教学,并且感受到成长的快乐和幸福。

四、务实笃行抓作业布置

1、优化作业内容

基于课标,基于学生,减少不必要的、重复的、无效的作业负担,提升不同学科间相互联系。充分发挥作业设计育人导向功能,关注学生个体差异,增强作业层次性,满足不同学生的需求。

2、布置个性作业

每周实行“个性作业日”,根据各个学科内容,每周留有一天时间,由学生自己根据学习情况,自主设计作业,充分发挥学生主体作用,激发学生学习积极性。

3、免作业

“免作业卡”是学校积极落实“双减”政策的有益尝试。每天课程结束后,各学科老师会根据学生平时完成作业或表现获得作业“免做劵”,通过课堂积分、小红花、小星星兑换等方式兑换。

4、作业监督反馈

为了真正保证学生减负,学校在每个班级专门设置了一名家长作业监督员和一名学生作业监督员,对学生回家后的时间安排、作业难度等进行监督,以便于教师对作业进行调控。学校还公开了作业监督电话,家长可以对老师布置的作业进行监督,如教师有布置作业量大,请家长批改等行为,可直接向学校反映;学生作业监督员则是自己在完成作业中出现的问题,如班级不同能力的同学在完成作业时遇到的困难,可以及时反馈给老师,由老师进行作业整改。

5、促进学生体质健康

在“双减”大背景下,我校抓住“东风”,乘势而上,以提高阳光大课间质量为抓手,为学生体质健康保驾护航。每天大课间,学生在做完广播体操和校本操的基础上,冬季又增加了每天跑操活动,跑操后继续组织学生进行跳绳,篮球,跳远,足球,呼啦圈等喜欢的体育运动项目,力求达到能增强学生体质、提高运动技能、养成锻炼习惯的效果。

6、促进学生精神成长

一直以来,我校都高度重视学生读书活动,每学期都会多次组织开展读书活动。着力培养学生爱读书、勤读书的好习惯。本学期学校组织各班开辟阅读基地——读书角,读书角的图书一部分来自于两部分,一是学生从家中带进校园,由班主任审核后,给每本书贴上标签、并在图书登记表上做好登记。二是本校图书馆借阅。除了每周阅读课,学校还充分利用“双减”政策下的课后延时服务时间组织名著阅读。通过阅读,孩子们从书本中汲取了营养,在阅读中开拓视野、增长知识,有力的促进了学生的精神成长。

总之,我校虽然在全面育人、培养习惯、发展兴趣特长上做了一些摸索和尝试,但作为农村小学,仍然存在很多需要努力面对和坚持克服的困难,下一步,我们会继续努力,继续为学生的全面发展助力,让黄贺小学的明天更加灿烂。

小学2024-2025学年度第一学期工作总结 篇6

白雪迎春,腊梅吐瑞。年终岁尾之际,回首一学期的工作,反思、梳理、总结,都是为了更好的提升与进步!本学期,__小学在__区教育局的正确领导、区进修的悉心指导和全体教职员工的鼎力配合下,学校领导班子率领全校师生,以科学发展观为指导,以努力提高教育教学质量为中心,以强管理、重技能、扬特色、塑形象为工作重点,促进学校可持续发展,扎扎实实地推进学校内涵文化建设,认认真真地办好人民满意的教育,各项工作均上了一个新的台阶。现总结如下:

一、校园安全工作

一加强组织领导,压实各种责任。

我校以增强安全意识为主线,建立安全工作领导小组,强化层层管理,坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,班主任具体抓的管理机制,形成了学生工作事事有人管,时时有人管,处处有人管的良好局面。

二加强学生管理,完善各项制度。

1、规范学校安全管理。建立了各种安全管理制度:《学校安全管理细则》、《门卫值班制度》、《校车安全管理制度》、《课后服务护送学生往返学校制度》等。

2、加强校门口交通管理。由于我校位于__镇内正街旁,针对学生放学高峰期交通拥挤、安全隐患大的现状,学校积极联系__镇交警大队进行安全巡逻,学校保安进行人流疏散,值周领导、教师进行交通疏导,护送学生安全离校,并向学生家长发放《致学生家长的一封信》,效的防止了学生交通安全事故的发生。

3、加强校领导带班值日制。坚持实行校领导带班值日制,全面督查学校日常教育教学秩序、管理状况和卫生等,确保学校秩序正常和安全稳定。

4、加强“三防”措施。学校十分重视人防、技防、物防的“三防”安全工作,坚持“以防为主,防治结合”,实行由校领导带班的全方位值日人员在关键时段、重点区域进行安全巡逻,化解纠纷矛盾,处理突发事件。

5、加强消防管理。坚持“以防为主,以消为辅”的消防安全工作方针,定期对消防器材、消防设施检查维修和保养更换,确保消防器材能真正起到救火救灾的作用。

三加强安全教育,树立安全意识。

1、通过安全专题会、领导会、每周一例会等会议强调安全教育重要性,提高安全管理意识,增强安全责任感。

2、利用主题班会、国旗下讲话、校园广播、德育通报等阵地有针对性地进行安全教育。

二、校园教学工作

一加强常规工作管理,规范教学工作

1、开学初教学领导研究制定本学期教学工作计划,完善考核方案,开教师大会,公布教学计划和考核方案,让每一位教师明确计划方案内容要求,工作有依据。

2、开学第一天开会对教师的备课及课时教案书写提出明确要求。

3、教师要有案上课,教学过程要面向全体学生,注重基础知识落实的同时提高学生动手能力。

4、课后辅导教师结合教学内容有针对性进行辅导,培优补差,对学生作业及时检查批改。

二加强日常监管,夯实教学工作

1、严格考勤管理,对有病事假教师的课及时安排,保证每节课堂有老师。

2、认真落实教学常规检查,对教师的备课、作业、业务学习笔记、教研和听课记录进行检查。

3、采用事先不打招呼直接推门听课的方式,对课堂教学进行跟踪,并对课堂教学存在的问题进行纠正。

三积极开展活动,促进教学工作

1、经典诵读竞赛。

开学第二周举行2——6年级学生经典诵读竞赛,使中华文化的经典深深地植根于学生的心里。

2、期中阶段质量检测。

十一月初学校举行一至六年级期中阶段质量监测。测试由学校统一出题,采用年级互换,密封流水批阅试卷的形式。

3、汉语拼音竞赛

十一月初举行了一年级汉语拼音竞赛,取得了喜人的成绩。

4、速算、计算竞赛。

十二月份举行全校一二年级速算竞赛、三到六年级的计算竞赛。使得全校学生的计算水平都得到了很大的提高。

5、默字、词语竞赛

十二月末举行了一年级默字,二、三年级词语竞赛。通过检验,学生们的成绩喜人,其中一年级的满分率达到了80%以上。

6、应用题竞赛

十二月末举行了四、五、六年级应用题竞赛。通过这项活动的开展,中高年级的学生解决应用题的能力有了大幅度的提高。个别学生由开学时的20多分,最后提高到了80多分。

7、三、四、五、六年级英语百词竞赛

十二月中旬,举行了全校三至六年级学生的英语百词竞赛活动。在师生们的共同努力下,孩子们取得了可喜的成绩。

四教师基本功大赛

“工欲善其事,必先利其器”,打铁必先自身硬。__小学于20__年9月15日开展第七届教师基本功大赛。

1、本届大赛以“努力致青春,奔跑向未来“为主题开展活动。共安排课堂教学、学科基础知识测试、朗读、钢笔字、粉笔字、才艺展示七项内容。

2、本届基本功大赛共有八节语文课,十七节数学课,四节体育课,三节微机课,五节英语课。

3、学科知识底蕴来,钢笔粉笔齐上台。搭建平台展风采,各项活动育人才。学科测试钢笔字、粉笔字、朗读展示。

4、青年教师犹如八仙过海展示才艺。朗诵、绘画、简笔画、配音、歌曲……种类繁多,各具特色,异彩纷呈。

三、校园德育工作

一体育、卫生工作

1、严格要求全镇各小学全面实施《学生体质健康标准》,完成学生的健康体质测试工作,并及时上报国家数据库。

2、10月开始全镇学生进行体检。

3、进一步加强大课间、广播操的管理。中心校于10月27日举行了广播体操比赛,收到了良好的效果。

4、踢毽、跳绳、系鞋带比赛。这些活动的开展不但使学生的身体素质得到提高,同时又丰富了校园生活。

5、积极参加上级组织的体育竞赛。20__年12月,中心校体育代表队参加了__区教育局举办的“__区中小学生踢毽跳绳比赛”,取得了“双冠”的可喜成绩。

6、认真组织青春小课堂健康教育知识讲座,全面提高了学生健康知识的知晓率。

二艺术教育工作

1、积极组织学生参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动。

2、根据学生的特长和爱好,成立合唱队、舞蹈队、葫芦丝队、美术小组、书法小组等社团。

四、校园少先队工作

一组织建设

大队部工作千头万绪,日常事务及其繁琐,因此,开学初就制定了少先队员、队干、辅导员和中队的评优、值日生值日制度、文明礼仪等制度。

二多彩活动

1、校园展板

新学期开学之际,我校少先队大队部以“用艺术照亮生活,让文化充溢校园”为主题,开展了校园“特色展板”文化建设活动。

2、创建文明城市宣传活动

①以“创文明城市,做文明学生”为主题,开展主题升旗活动。

②以“同心共筑中国梦,携手共建文明城”为主题开展签名活动。

③利用班会时间召开“创城”主题班会,号召同学们严于律己,用自己的文明行为去带动和影响周围的人,为创建文明城市贡献自己的一份力量。

3、爱国主义教育——九一八事变纪念日

通过校广播站、校报、手绘报、默哀、警报、召开班队会等一系列活动,使学生们进一步对“九一八事变”有更深刻的了解。

4、新队员入队

20__年10月13日——中国少我校少先队大队部以“骄傲吧!少先队员”为主题组织一、二年级共179名新队员入队。

5、感恩教师节

学校少先队大队部利用这一重大节日开展各项活动:红领巾广播站播出教师节特别节目;少先队组织少先队员为教师送一朵花,一句祝福语表达对老师的感恩之情;学校组织教师节趣味活动,庆祝我们教师自己的节日。

6、庆祝祖国华诞

全体师生在操场上举行庄严的升旗仪式,共同庆祝祖国母亲的生日。

7、“重阳节”敬老爱老教育

尊老、爱老是中华民族的优良传统美德。学校少先队大队部借用重阳节的机会对学生进行敬老爱老教育主题教育,教育学生懂得关心老人,孝敬长辈的道理。

8、趣味拔河运动会

12月末我校少先队大队部组织各中队参加拔河比赛,旨在增强各中队的班级凝聚力和团结协作的能力。

五、校园后勤工作

一认真做好了开学前一切准备工作

1、期初开学调查。针对各校既做好开学准备宏观掌控和微观调整;

2、期初备品购买准备。根据各校实际情况做好必备的备品购买,对分校特殊需求的做好特别处理。

3、安排好各班的桌、椅、电教设备检查,为正常教学做好准备。

4、认真做好期初收费工作:严格了收费公示,禁止了一切乱收费的现象发生。

二认真做好了学校的校产管理

1、做好各班级,各室物品核查,管理好、清理好学校的设备及教学仪器。

2、管理好、清理好固定资产:各室备品管理责任落实到人头,适时进行检查。

三认真做好资金管理

1、学校经费的开支做到了合理、合法,坚持勤俭节约的原则。

2、购物发票做到了有经手人、验收人、主管领导,审核人。

四进一步完善值班护校制度,做到了值班人员坚守岗位,尽职尽责。

五加大校园文化建设

加强对教室的文化宣传建设,布置好了名言警句以及宣传画,创办了校刊和班刊。

六加大了硬件设施投入。

1、为我镇8所村小进行水冲式厕所改造。

2、根据取暖需求,对我镇部分村小做了用电设施改造,解决了电采暖需求。

3、暑假期间,应需求对我校操场排水沟进行了改造。

4、对校园部分地面做了混凝土捣制,方砖铺设增补。

5、对部分村小采暖设施进行了锅炉改造,管路重新规划,解决了个别小学煤炉采暖不健全问题。

6、对部分村小的车棚进行了重修,同时修建了煤棚。

展望未来,机遇与挑战并存。新型的课堂结构、过硬的师资队伍、人文的德育工作……我们每一位教育工作者都是任重而道远。但是我们坚信:在上级领导的大力支持下,在我们全体教职员工凝心聚力、众志成城、顽强拚搏、锐意进取下,我们__镇中心小学——这所具有先进的教学理念、崭新的校容校貌、高层次的教师队伍的百年老校将继续折射出和谐、大气、耀眼的光芒,将继续为__区的基础教育事业做出更大贡献!

小学2024-2025学年度第一学期工作总结 篇7

一叶荣华春秋意,年月回首却思量。勤为容衰亦心满,奋作平凡千椽梁!

时光荏苒,岁月如梭,在这瑞雪纷飞,腊梅绽放的日子里,__小学的师生们满载着收获与喜悦,一起走过了一个忙碌、充实的学期。本学期__小学深入贯彻落实上级教育局和教师进修学校的工作要求,紧紧围绕“双减”“三提高”“五项管理”等工作要点,抓实“德育、教学、安全、后勤”等“四项工作”。继续弘扬__小学“勤奋、求实、拼搏,进取”的工作精神,以全面提高教育教学质量为中心,进一步发展我校的教育优势,增强教育竞争力。努力使教育教学工作更上一个新的台阶。现总结如下:

德育工作:

一完善制度,形成合力

本学年,根据学校实际,进一步细化了《班级流动红旗评比细则》以及《班主任量化评价方案》等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化;德育处在建立、健全组织机构及规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,采用值周领导、值周教师以及值周生同步检查制,每天对学生的日常行为、班级常规管理等进行检查评比,做到天天检查,周周考核,月月汇总奖评,收到了较好的效果。

二加强队伍建设,提高整体水平

1、完善各项规章制度,重新修订了《班级量化管理细则》以及《班主任量化评价方案》,把教师的教学实效、教学常规、工作纪律等纳入量化考评之中。

2、加强教师的理论学习,每学期除利用各种例会以外,先后进行了八次班主任培训,每周周一对值日教师、值周学生进行工作培训,取得了较好的效果。

3、组织教师参加各项上级活动和竞赛,如:推选体育、美术老师参加区优质课评选,其中邱__、张__、韩__三位老师授课获得区优质课。

三狠抓班级管理,强化德育工作

1、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课,班会内容要丰富,形式要多样,并随时做好班会记录,及时上交德育处。

2、每周召开班主任会议。学校要求班主任每月召开两次班干部会议,班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。

四抓常规管理,确保德育工作落到实处,具体工作有如下几个方面:

1、抓养成教育

1德育处对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。每天早上进入校门打队礼主动站成一排,有序走进教室,晚上和早上一样有序走出校门、注重文明的语言、温馨的提醒,那就是学校一张张靓丽的名片。

2通过校园广播、国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

3利用班会和队会课,组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,对学生进行行为习惯教育。

4加强对值日教师、值日生的管理力度,做到督查勤、排患早,力求减少安全事故或将安全事故降到最低。

2、抓健康教育工作

1认真组织各种健康教育知识讲座,全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。

2做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理,对室内外的环境卫生,每天做到三查,即早上到校检查、中午上课之前检查、下午放学校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中。

3积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用升旗领导讲话、校园广播站、黑板报、手抄报、宣传栏等宣传工具,对学生做好健康教育宣传工作。

4做好学生的心理健康教育工作,组织调查每班特殊学生情况,密切关注特殊学生动向,积极做好心理沟通与辅导工作。

五营造育人环境,增强工作实效性

校园文化是一本无声教科书,会潜移默化地影响学生。学期初,德育处组织各班师生更新了楼道特色展示板,做到一楼一特色,层层各不同,一楼主题《法治社会》,二楼主题《伟大复兴》,三楼主题《抗战英雄》,四楼主题《文明中国》。力求让墙壁说话,让文字育人。

六组织体验活动,强化育人实践

1、开展“新学期、新要求、新面貌、新希望”活动,从学生的仪容仪表、走路、做操等各方面不断进行规范,取得了较好的成绩。

2、__小学葫芦古镇研学之旅拉开序幕,让学生走出校园,亲身感受人文社会教育。

3、举行以《班班有歌声》为主题的合唱比赛。秉承“以文化人,以美育人”的育人理念,营造“人人有舞台,个个都出彩”的艺术氛围,在常态化的美育教育中,提升学生的音乐素养。

4、德育处与党办携手少先队学生代表和党员教师代表共23人前往__镇中心养老院慰问老人,让爱落实到实际行动之中。

5、举行踢毽子系鞋带、跳绳比赛,加强学生体育锻炼。

6、组织师生参加心理健康工作。刘__老师的《爱,从未缺席》心理情景剧获得了__区进修学校副校长齐建光和德育部主任张楠的高度好评。

7、开展各种社团培训活动,舞蹈队、合唱队、体育队、书法小组、葫芦丝兴趣小组……全面提升孩子的美感。

教学工作

一、落实“双减”

1、为进一步落实好《__市关于进一步减轻义务教育阶段作业负担和校外培训负担实施方案》,确保“双减”工作在我校有效落实,我校组织教师认真学习有关“双减”工作的各级文件,让每一位老师明确“双减”具体内容,领会精神实质,统一思想,转变教育观、育人观。

2、为使“双减”真正有效落地,我校积极组织教师参加上级的各种培训学习活动。先后参与了《“双减”背景下作业设计与管理》、《__省小学数学教育高质量实施成果展示会》、《第__届全国小学英语教师教学基本功竞赛暨教学观摩研讨会》、《小学语文教师素养大赛优课展示暨统编小学语文教材线上培训会》等10余项线上观摩学习活动。同时,还组织骨干教师和青年教师积极参与“精品课”的录制,成功上传的“精品课”40余节。

二、教学活动

1、教学教研

教研活动是我校的传统活动,每周的教研老师先写好详细的教案,下发到每位参加教研的老师和领导手中,每位教师认真研读教案。周一中午时间,领导和教师针对讲课教师的教案精心研讨,提出优点和需要改进的地方。周四上午第三节课全校班主任集体教研,由青年教师上公开课,同年组教师和同一学科教师再进行评课,科任教研课随机安排。半年来,每位参加教研的老师都是精心准备,认真专研教材,编写教案,制作精美的课件,同年组的老师积极参与备课,研课,修改,还经常请教一些有经验的老师把关。上完课,同年段的教师针对本节课,进行有针对性的讲评,达到共同提高的目的。

2、多彩活动

为了丰富学生们的学习生活,我校开展了各种丰富多彩的教学活动,有英语百词、经典诵读、应用题、计算、默字词语、一年级讲故事、一到六年级成语、一、二年级铅笔字、学生作业展等。通过各种活动的开展,有效地巩固了课堂教学成果,提高了课堂教学效率和学生的学习兴趣。

3、听推门课

听推门课,重点关注青年教师,为他们把关,让他们快速成长,不断提升课堂教学水平,向40分钟要质量。半年来,我们共听课70多节,每节课下来,各位领导都对讲课教师的亮点给予充分的肯定,并对讲课中存在的问题给出不同的指导意见和建议。采取反复听,不断听,不断评,使每位教师的讲课水平都有不用程度的提高,过程虽然艰辛,但成果令人欣慰。

4、优化作业设计

在“双减”背景下,提出提高作业质量。为了把这项工作落到实处,__小学组织全体教师通过网络培训学习,进一步了解作业设计的内涵,然后进行年组教研,共同制定本年组多元化作业的具体方案,再共同制定出每个年组、甚至每个班级分层次作业的具体做法,做到作业能及时为课堂教学服务,巩固课堂所学的知识,同时也使得不同层次的学生有不同的收获,真正使每个孩子学有所得。同时,利用周末给孩子们布置一些多彩作业,可以写,也可以动手操作,也可是锻炼身体,也可以是品德教育等等,定期把每个班级的多彩作业在学校的走廊里展出,让大家互相借鉴,共同提高。通过这项活动的开展,也促动学生家长参与到孩子的学习生活,关注孩子的学习,并且增加了亲子时光。

5、抓实抓牢课后服务

为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,按照《__市关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担实施方案》提高作业管理水平,提高教育教学质量,提高课后服务质量,做到课后服务全覆盖,学生作业不出校门,从根本上解决广大家长实际困难,解除家长后顾之忧,促进学生康健成长,切实办好人民满意的教育,解决家长下班接孩子的难题,解决家长回家辅导孩子作业的焦虑,解决家长给孩子报课外辅导班的经济压力。为了进一步搞好这项工作,我校先后召开了家长会,向家长介绍课后服务给家长和学生带来的好处,并充分听取家长的建议,学校制定了实施方案,和周密的安全措施,以保障课后服务的顺利进行。课后服务的内容丰富多彩,满足了孩子们的好奇心和求知欲。半年来,我校的课后服务工作达到了国家的5+2的要求,学生做到了全覆盖,得到了家长和社会的全面认可。

安全工作

一、健全组织,明确分工,构建安全管理网络

学校成立安全工作领导组:校长为组长,分管安全副校长为副组长,学校其他领导为为成员,负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各处室和各级各类人员的安全职责。对学校重点部位划分了直接责任人、具体责任人和安全管理人。各班班主任作为班级安全责任人,负责本班学生的安全教育和管理工作。校长和副校长和分管处室、处室和分管人员,形成安全工作事事有人管,层层抓落实的局面,提髙了全校教职工的安全责任意识,保证了各项安全工作的贯彻落实。

二、做好分管工作的安全,让学校安全无死角

一为了把各种安全事故苗头消灭在萌芽状态,重点做了以下几个方面的工作:

1、多形式开展安全教育

一是各班主任要上好安全教育课,并督促本班级学生完成相应的作业。二是督促师生完成区教育局安全股下发的安全“专题教育”宣传片,我校的“专题教育”学生完成情况达到了百分之百,如爱路护路、交通安全、防火防电等,受到了教育局安全股的表扬。三是组织对全体师生进行了春秋季开学安全、寒暑假安全教育、五一假小长假安全教育等并分别下发安全教育致家长一封信。四是利用班会、广播、电子屏、安全教育专栏、微信群和安全教育平台对全体师生适时的进行安全知识宣传,安全事项的提醒,让每一位教职员工及学生明确自己的安全职责,做好适时的安全防范;提高了师生的安全防范意识,使师生了解了常用的安全知识、自护自救技能,树立了安全意识。

2、多渠道进行安全隐患排查,督促隐患整改

进行隐患排查和预防学生违纪是是消除安全隐患的重要措施。为此做了以下几个方面的工作:一是组织全校领导对校园进行安全隐患大排查,把安全隐患解决在萌芽状态。二是对校园欺凌进行定期排查,做到了校园欺凌零事件。三是通过搜集信息,及时掌握特殊学生的思想动态,并及时进行心理干预。四是组织值周领导、班主任、教师、保安对学生上下学交通情况进行维护。把各种渠道排查的情况及时汇总,能处置的及时处置,不能处置的和各处室协调处置,实在不能处置的上报学校处置,采取积极手段进行预防,控制事态的发展,有效避免了安全事故的发生。

3、定期组织应急疏散演练

定期组织应急疏散演练,提髙师生应急避险能力把安全应急疏散演练活动常态化,进行防震减灾安全演练和校车逃生安全演练,内容涉及教学楼的防火、防震,消防灭火,学生乘车遇险逃生等紧急情况,每次演练制定预案,准备好安全技能的培训,演练后及时总结演练中存在的不足,并进行整改。演练结束将相关资料、图片整理装档。提高了师生安全防范意识,使师生掌握了在紧急情况下迅速逃生、自救、自护的基本方法,提高了师生抵御和应对突发事件的能力。

4、制定值班制度,安排节假日值班人员,加强校园防护

按照区教育局要求做好《学校节假日值班安排实施方案》,组织安排日常校园值班,安排了劳动节、端午节、中秋节、国庆节、春节、暑假、寒暑假等节假日的值班,并做好签到,做到对校园值班进行实时监控。

二、做好食品卫生保障工作,让师生健康、快乐地工作学习。

所有食堂职工,要牢固树立“健康第一”、“安全大于天的”责任意识,髙度认识学校食品卫生的重要性。逐层落实食品安全责任制,从食物到保管,各司其职,各负其责,做好饮用水的检验关,严把师生食品的采购关、出入库关、消毒关,操作关,健康关,证件关。扎实做好食堂食品卫生工作。经常保持个人和公共场所的卫生干净利落,所有灶房、库房、操作间必须保持清洁卫生。抓好学校住房、设施设备的安全管理,为学校师生健康生活,快乐工作做好保障工作。

三、加强“三防”建设,不断提高学校的安全防范能力

在人防方面,首先是坚持学校领导和打更人员24小时值班和夜间巡查制度,确保校园安全。二是按照省教育厅、公安厅下发的三防建设必须达到100%,全镇各校全部配备了保安,达到要求。加强对保安的管理和培训,明确了职责,要求着装上岗,做好教职工出入登记,严格控制无关人员进入校园,并对进入校园的外来人员盘查验证,实名登记。每周对保安上班情况进行定期和不定期检查。在技防方面,学校利用现有设备,加强对校园的安全监控。对大门、厨房、餐厅、教学楼、功能室等重点部位的监控系统,一键报警器、等联系专人定期进行维护保养,确保其正常运行,保证了重点目标和重要部位的安全。在物防方面,给保安配备了钢盔、盾牌、钢叉、橡胶棒、强光手电、防刺背心、防割手套等安全器材。对教学楼的照明设施和安全出口指示牌进行定期检查,发现问题及时进行维护,在校门外设置了防撞设施,对预防事故发生起到了积极的作用。

四、构建家庭、学校和社会三位一体的安全网络,达到群防群治的目的

通过发放寒暑假《致家长的一封信》,《森林防火致学生家长的一封信》、《防溺水致学生家长的一封信》,签订《拒绝乘坐非法营运车辆协议书》,提醒学生的家长尽到监护职责,教育管理好自己孩子的假期安全,请各位家长对学校平安校园建设工作提出合理化的建议,通过学校公众号、微信群发布信息,对学生的家长进行适时的安全教育和安全要点提醒,希望家长配合学校做好自己孩子的安全教育工作。通过家长会和家长进行沟通,共同做好学校的安全工作。

后勤工作

加强管理,做好常规工作

1、开学初努力做好开学前的一切准备工作,按学校要求,给一年级新生安排教室,并按各班报道人数配齐了课桌凳,使学生人人有桌凳。及时发放办公用品、清洁用具,保证教学工作的正常开展,为正常开学提供了保障。

2、配合政教处、教务处、教研室办公室等开展工作,基本做到教学一线需要后勤协作的,我们随叫随到,力争做到快速解决问题,维修及时,服务到位,凡是影响到教学工作的事,都及时处理。

3、整备校园内取暖、保暖设备,在厕所门口修建防寒门,在教学楼门口安装防寒门帘,供暖前对锅炉和暖气管道及暖气片进行了检修。并对教学楼内暖气安装防冻设备,保证学生顺利取暖。

4、严格购物制度,教学办公物资的采购,根据学校教育教学工作的实际需要,本着既满足需要又注重节俭的原则,统一采购、按需领用,并进行出入库登记管理,以保证教育教学活动的正常需求。

5、加强水、电、暖管理。对教学楼水房洗手盆水龙头及下水管进行了维修更换。针对教师办公室和教学楼内用电线路老化情况,及时维修更换。开学初,对校园电路进行了检修。对教学楼内有问题的空气开关进行了维修更换。修换了教学楼内不亮的灯管、修换了水房、门厅及楼道内不亮的灯泡。对用电过程中电路出现的其它问题,及时进行了维修处理。

6、对校园设施进行排查,对校园内的垃圾及时进行清理,并疏通屋顶落水管;对校园地沟进行了安全排查。

7、人负责管理食堂,完善食堂各种管理制度,严把进货关,严格执行定点采购、验收、索证、索票等制度,食品的采购、验收、索证、加工等职责分明。食堂员工每年进行健康体检,持证上岗,并对食堂环境卫生加强管理,严把质量关,定期不定期对食堂的清洁卫生及饭菜质量进行检查,严格落实食品留样和消毒制度,并做好记录。督促其做好每天的卫生打扫、保洁、消毒、杀菌工作,强化食堂工作人员的着装和规范操作,保证了食堂食品卫生,有力的保障了师生身心健康。

8、做好后勤保障,学校举行的赛课、考试、升国旗、文艺汇演等活动,后勤处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序开展。

9、每周对校园进行安全巡查,发现问题,及时组织后勤人员解决。对解决不了的问题,及时向学校领导汇报。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。新型的“双减”课堂、过硬的师资队伍、人文的德育工作……我们每一位教育工作者还是任重而道远。但是我们坚信:在上级领导的大力支持下,只要我们全体教职员工凝心聚力、众志成城、顽强拚搏、锐意进取,我们__中心小学——这所具有先进的教学理念、崭新的校容校貌、高层次的教师队伍的百年老校将继续折射出和谐、大气、耀眼的光芒,将继续为__区的基础教育事业做出更大贡献!

小学2024-2025学年度第一学期工作总结 篇8

一学期的工作就要结束了,回顾本学期的工作,我校全体师生在中心学校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:

一、加强师德建设,提高教师业务水平。

1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,多次对教师进行师德教育,并对教师师德情况进行测评,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师业务培训学习。根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,组织教师多次观看课改光盘,大胆探讨教育科研,学习新课标,进行各项教研活动,鼓励教师积极馔写论文。我校认真组织教师做好听评课等各项工作。

二、强化学生纪律,搞好教学工作。

1、我校学生纪律组织性较差,课间秩序混乱,根据这种情况,我校对各班实行量化管理,每天有值周教师检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化排队,并对优秀班级进行通报表扬。同时,对严重违反纪律的同学,在班上进行公开批评,此项措施大大增强了学生的自律意识和班级集体荣誉感,学校的风气有了明显好转。

2、教学是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。我校教师积极利用课余时间对学困生进行辅导补课,提高了他们的学习兴趣和学习成绩。在期中水平测试中,我校的教学成绩在全乡名列前茅。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,教导主任谢正文曾多次帮助教师解决教学中的问题,我也上网帮助教师查找教学资料,有效地提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师激励制度,激发教师工作的积极性和主动性。

三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境。

1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师,教师与学生分别签定了责任状,对校舍安全重新进行分工,不留一个安全死角,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、书写标语、悬挂安全教育挂图、举行安全讲座等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

3、根据责任分工每名教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查,发现隐患,及时排除。

4、制定了教师值勤制度,学校每天安排教师值班,重点加强课间活动的安全管理,安排监督小组课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育;夜间有教师值守,并做到不空岗,不溜岗,确保学校财产不受任何损失。

5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合卫生院做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作,向学生宣传预防传染病知识。同时进行了校园拒绝“三无”食品活动,禁止学生购买“三无”食品,消除安全隐患。

四、加强师生的法制教育,推进学校依法治校的工作进程。

1、学校组织教师认真学习教育法律法规,如《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等,通过学习,教师透彻领会了教育方针政策和思路,增强了教师的法制观念。

2、重点加强对学生的法制教育,坚持做到集中教育和法制教育相结合,校内教育与校外辅导相结合,法制教育与德育工作相结合,通过班会、国旗下讲话、板报等向学生宣传法律知识,通过一系列活动,增强了学生的法制观念。

3、严格收费管理,加强校务公开,坚决杜绝乱收费现象。

4、积极组织教师参加“六五”普法考试,增强教师的法制观念。

五、搞好校园环境,加强规范化学校的创建。

1、我校教学设施配备简陋,办学水平相对较差。但本学期在上级有关领导和中心学校领导的关心下,以及我校积极克服困难,精心策划扩建了操场地板,大大改善了教学环境。

注重校园文化建设,更新了警示牌,重新书写了宣传标语,新增名人名言版画和完善了班级文化建设等,创造了良好的育人环境。

六、教育扶贫工作

一加强领导,落实组织机构。

学校领导高度重视扶贫工作,成立了__镇中心学校教育扶贫工作领导小组,领导小组定期研究和督办扶贫工作中需要解决的重要问题,确保扶贫工作的顺利实施。

__镇__小学教育扶贫领导小组

组长:____

副组长:____

成员:____

办公室设在教务办公室,由项国慧负责日常管理工作。

(二)深入农户宣传扶贫政策

20__年,学校协同村委会安排教师深入到各村组宣传党和国家的扶贫政策特别是教育扶贫政策,向学生家长发放宣传单,耐心解答家长提出的问题,让他们明白教育资助的对象、资助的标准,消除他们心中的疑虑。学生家长知晓了政策,能更好地监督社会、学校的资助行为,使教育扶贫在阳光下运作。

(三)深入建档立卡贫困户核实与采集学生就读信息

全__片区教师根据镇中心学校的安排,在村组干部大力支持下,全体教师职工全面深入各村各组,下到建档立卡贫困户家中,宣讲教育扶贫政策,统计核实大学、高中、中职、初中、小学、幼儿园县内外学生就读情况,并将统计信息与__镇扶贫办信息核对,确保信息的准确无误,切实做到扶贫好政策深入人心,让每一位贫困学生享受到国家补贴补助,不让一个适龄儿童辍学。

(四)资助政策落实及资助金发放情况

1、按照省、州、县工作部署,对学生的各种材料层层把关,层层筛选,班主任、年级组长、办公室、资助工作小组逐级上报。学生工作部负责核对申报材料,由班主任填写相关材料,并由家长提供户口复印件户口首页、父母页、父母的更改页和本人页,和身份证号码,由教务处提供学籍号。教务处负责资料审核。结合我校制定的帮困助学与专业奖励实施办法进行操作,最终按资助政策,学生资助金额全部进银行卡。

学生资助材料全部归档,学生的每份申请表都有附件或户口本复印件、银行卡账号、资助政策,申请表上由班主任签名,学校审核意见,一个建档立卡学生一个文件袋,文件袋上有班级学生姓名,班主任签名。

七、今后工作的打算:

1、要加强班主任及科任教师常规工作管理,考核到位。加强学生日常行为习惯的培养。

2、全面提高教育教学质量,正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。

3、教科研工作要进一步规范化。

4、后勤管理要提高效率,开源节流。

5、进一步强化安全教育工作,增强师生防范意识,确保师生生命及学校财产安全。

总之,一学期来,学校各方面工作取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,如学校的教学质量还不够均衡,办学条件依然较差等,在今后的工作中,我们将不断总结经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为使我校再上一个新台阶而努力工作。