2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇1
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，根据教育局、司法局普法办文件精神，我校积极开展了以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的宣传活动。利用校委会、教职工政治学习、学生晨读、班队会以及校园广播站、宣传栏、板报等宣传宪法精神，弘扬宪法权威，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
在活动中，XXX小学成立了成立了国家宪法日活动领导小组。并组织领导班子积极参加宪法日活动，营造了一个良好的宣传教育氛围。
各班级充分利用“12·4”国家宪法日的契机，召开了主题班会，对学生开展学习宪法的宣传教育。学校在醒目位置悬挂学宪法讲宪法宣传标语，并组织各班级制作宪法暨法治教育宣传专题板报。
通过此次系列活动，大力宣传了宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇2
为增强法治意识，推动全校师生自觉养成学法、守法、用法的良好习惯，值此第X个国家宪法日、第三个国家宪法宣传周之际，XXX中心小学紧紧围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题，开展了系列活动。
一是强化阵地宣传，营造浓厚氛围。为提高师生对宪法的重视程度，助推宪法精神落地校园，XXX中心小学利用校园广播、宣传栏等宣传阵地播放宪法知识，张贴宣传海报。各班级也纷纷组织开展“宪法日”法治知识宣传板报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料等方式，办出了一份份内容丰富、图文并茂的板报，不仅营造出浓厚的学习宪法氛围，更增强了全体师生的法律意识。
二是开展普法宣讲，培养法治观念。一方面，校长积极带领全体教职工学习宪法，紧紧围绕国家宪法日的设立背景、宪法在国家法律体系中的地位、个人与宪法的关系等内容，深入浅出地讲解宪法知识和精神，为全校教职工上了一堂生动的宪法公开课。另一方面，各班级召开了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的班队会。师生协作，通过PPT、宣传片、宪法知识问答等多种形式，学习宪法的主要内容，了解宪法日确立的意义，将法治学习融入教学中，让法律意识深植于学生内心。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
三是举办实践活动，提升学习效果。少先队组织了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的升旗仪式，优秀学生代表在仪式后就宪法相关知识进行普及宣讲，倡议全体学生自觉学习宪法、尊崇宪法。全体师生面对国旗进行了庄严的宪法宣誓，发出“忠于宪法、忠于祖国、忠于人民”的豪迈誓言，进一步彰显了对祖国的无限热爱，激发了铭记使命、勇挑重担的责任与担当。
国无法不治，民无法不立。XXX中心小学通过宪法宣传周系列活动，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，推动学校立德树人工作和法治建设水平再上新台阶。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇3
为了弘扬宪法精神，维护宪法权威，进一步增强师生法治观念，增强全体学生知法、懂法、守法、用法意识，引导全校师生作遵纪守法的好公民，11月29日至12月3日，XXX镇中心小学开展了“宪法宣传周”系列主题教育活动，让师生们一起走近宪法、了解宪法。
进行一次《弘扬宪法精神建设法治中国》国旗讲话。11月29日，少先队大队辅导员熊姿冉在国旗下讲话中宣讲了设立“国家宪法日”的意义、宪法重要性，结合学生身边案例普及了相关的法律知识。
召开一次“宪法在心中”主题队会。12月2日上午第一节课，1—6年级12个班同时开展了“宪法在心中”主题队会，活动中各中队辅导员介绍了国家建立“国家宪法日”的意义，普及了有关宪法日的知识，队员们以诵读、唱歌、讲故事、对话、表演等形式进行法治教育，并集体宣誓：争做遵纪守法的小公民。
开展一次以“宪法在我心中”为主题的板报评比。12个班的班主任和学生利用所学的法律知识，绘制出一幅幅主题突出、内容详实、形式活泼的“宪法在我心中”主题黑板报，让学生们在参与黑板报设计的过程中学习宪法。
师生集体诵读《宪法》一次。12月3日，学校再次举行《宪法》集体诵读活动，550余名师生集体诵读《中华人民共和国宪法》前三条，庄严、激情澎湃的朗诵声声响彻校园，也溢满了师生对宪法的尊崇之情。
此外学校还利用校园广播和LED屏播放宪法的相关知识，广泛开展宪法宣传教育，让《宪法》精神永驻师生心中，践行在日常行为中。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇4
12月4日，是全国法制宣传日，同时也是国家宪法日。今年全国“宪法宣传周”的活动主题为——以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
为弘扬宪法精神，维护宪法权威，进一步推进宪法教育，增强师生的法治意识和法治观念，树立遵纪守法的自觉性，营造尊崇宪法的浓厚氛围，11月29日起，XXX县实验小学开展了“宪法宣传周”系列活动。
12月3日，县委常委政法委书记XX、县委常委宣传部长XXX、副县长XXX、教育局局长XXX、司法局局长XXX，及县纪委监委和教育局相关领导，莅临我校指导宪法宣传工作，并一同参加了我校“宪法宣传周”系列活动。
主题升旗仪式
12月3日上午，我校全体师生举行了以“快乐成长路，宪法伴我行”为主题的升旗仪式暨宪法宣誓活动。
主题大队会
我校开展了“宪法伴我成长”主题大队会活动。大队会上，同学们表演了快板、诗朗诵、模拟法庭等节目。通过本次主题队会，同学们明白了要自觉做到学法、知法、守法、用法，做推广宪法、遵守法律的小公民。
观看“宪法日”直播
12月3日上午，全校师生在线观看了“宪法日”直播，同上一节宪法课。同学们和主会场一起庄重而严肃地诵读《宪法》条款，唱响《宪法伴我成长》歌曲，感受宪法的庄严神圣。
县纪委监委和县司法局的叔叔阿姨向同学们发放了普法宣传单，介绍了国家宪法日的由来，并通过真实案例，给孩子们讲解了预防校园欺凌、交通安全、家庭防火等法律知识和安全常识，教会了同学们如何树立防范意识。
普法手抄报
全校班级开展了“绘制宪法手抄报”活动。同学们积极参与，设计、选材、绘画、涂色、展示。通过绘制手抄报，同学们学习到了法律知识，懂得了要遵守法律法规，做守法小公民，要用法律维护自己的权益。
近年来，我校一直踏实开展普法工作，营造学法、懂法、守法的良好氛围，将法治教育融入课程、融入活动，让孩子们在心中种下一颗宪法的种子。教师们更是全员参与，坚持学法、守法、用法，共同努力，守护着孩子们健康快乐地成长。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇5
12月2日至12月6日，厢白小学开展宪法宣传周活动。
活动期间，各班组织学生开展“学宪法讲宪法”的主题班会，通过主题班会活动，弘扬宪法精神，加强法制教育宣传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯。通过观看教育部全国青少年普法网直播内容，同学们学到了很多有关宪法方面的知识并学唱了《宪法伴我成长》歌曲。图片图片
学校通过宪法宣传活动，向学生传播了法律知识、培养了法治意识，相信通过此次普法活动，将会进一步增强师生的法治观念和法律意识，这将有力促进学校法治建设工作的全面开展。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇6
为进一步深入开展宪法宣传教育，强化宪法宣传教育效果，提升师生宪法意识，根据XX省教育厅《关于开展20XX年全省教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》（X教政函〔20XX〕X号）的文件精神和山丹县教育局相关通知要求，我校认真组织落实，于12月2日——3日组织开展一系列宣传教育活动。
本次“宪法宣传周”活动主题是“弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀”。学校相继开展了国旗下的演讲、宣读倡议书、专题讲座、师生签名仪式、教师宪法知识考试、主题班会、手抄报评比、黑板报展览等一系列宣传教育活动。
通过宪法宣传周教育系列活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校园氛围。使师生们深刻地体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要意义的理解，促进文明和谐校园的发展。更重要的是，增强了学生的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确使用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇7
今年的12月4日，是我国第X个国家宪法日，中宣部、司法部和全国普法办部署从12月1日至7日在全国开展宪法宣传周活动。今年“宪法宣传周”以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，党的十九大和十九届四中全会精神，重点宣传宪法的地位、作用和主要内容，我国法治建设辉煌成就和社会主义核心价值观。
我校于12月2日升旗仪式上，由603班XXX同学做题为《做个知法守法的好少年》国旗下讲话，号召同学们从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法守法的好少年！紧接着的班会课上，在班主任老师组织下，开展“弘扬宪法精神，构建和谐校园”为主题的班会，开展好宪法知识教育宣传工作。
12月4日积极组织全校师生利用晨读时间组织学生开展宪法晨读活动。并于上午9点组织全体师生一起观看通过普法网观看教育部在北京全国青少年学生法治教育实践示范基地举办的“宪法晨读”直播，并同步跟读。
12月4日下午，组织代表队参加在XXX师范大学附属XXX实验学校（小学部）举行的XXX区中小学校法治灯谜邀请赛，同时，在现场参观了图文并茂的大型法治宣传图片展。
12月6日，组织各班黑板报评比。本次黑板报以“学法知法守法”为主题，进一步营造学宪法，讲宪法的氛围。
通过一系列的活动，让学生们学习宪法知识，弘扬宪法精神，进一步增强学校师生的法律意识和法制观念，让学生从小学习宪法、尊崇宪法。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇8
为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会以及宪法学习宣传教育的系列重要精神，推动全省教育系统深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XX二小开展了20XX年“宪法宣传周”系列活动。
宪法的基本原则
我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项：
01
一切国家权力属于人民的原则
02
保障公民权利和义务的原则
03
民主集中制原则
04
社会主义法治原则
活动一：升旗仪式
活动二：国旗下讲话——法制伴随我们健康成长（XXX）
活动三：学生代表带领全校学生进行“宪法晨读”活动
活动四：学校领导讲话
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。坚持依法治国首先要坚持依宪执政。要坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律权威。
大家要带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范围内活动，严格依照法定权限、规则、程序行使权力、履行职责。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇9
今年的12月4日，是第X个国家宪法日。为认真贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示精神，深入宣传学习宪法，弘扬宪法精神，增强全体师生的法治意识，我校围绕“宪法宣传周”，开展了系列主题教育活动。
启动仪式
升旗仪式上国旗下讲话，XXX老师发表了题为《讲宪法，守纪律，做新时代好青年》的讲话。她说：“《宪法》对一个国家而言，如铠甲，如标杆；对我们而言，如甘露，如阳光。宪法保证我们平等自由的地位，保护我们受教育的权利，给了我们一个和平稳定的社会。”是的，宪法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
宪法主题晨读
各班开展为期一周的宪法晨读活动，学生们跟着班主任朗读宪法部分章节、条款，在朗读中感悟宪法的重要性，增强认知观念。
不仅如此，12月3日9：00-10：00，五年级学生还收看了教育部举行的全国中小学生“宪法晨读”活动，再次学习了宪法的重要内容。
同学们纷纷表示“宪法晨读”活动让自己了解了很多宪法知识，体会了宪法的庄严与神圣。
学唱宪法歌曲
“我们奋进，我们向上，我们一起为自己鼓掌。互帮互助，从小培养；谨记要求，心有榜样。记住，宪法在你身旁，蓝天下宪法为我们护航……”听啊，孩子们的歌声，唱出了自立、自强的精神。伴随着《宪法伴我们成长》的动听旋律，美妙的音乐犹如一颗种子，深植在同学们的心田，燃起了知法、普法的热情。
宪法主题班会
切实发挥课堂主渠道作用，开展“学宪法讲宪法”主题班会活动。班会课上，各班利用多媒体展示了宪法日的课件、视频、文字等相关内容。班主任讲解了宪法日设立的背景、内容、意义，带领同学们进一步了解了宪法的基本概况、重要地位和意义。
宪法黑板报
黑板报作为校园文化的重要窗口，是学校思想教育的重要阵地。本次围绕宪法设计的黑板报不仅拓宽学生知识面，同时也进行了一次扎实、有效的普法活动，确保了“学法守法、知法用法”的法制观念常驻学生心田。
此次一系列宪法主题教育活动，在校园内掀起了“学法、用法、守法”的浓厚氛围，使广大师生的法治意识得以提升，营造了一个平安、文明、和谐的校园环境。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇10
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，12月1日—7日也是第X个“宪法宣传周”。为贯彻落实党的十九大和十九届二、三、四、五、六中全会精神，深入学习习近平法治思想，全面推动我校师生深入学习宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，XX小开展了“宪法晨读”及“宪法在我心中”系列主题教育活动。
一、利用网络组织老师观看宪法直播
二、X书记利用书法课开展了“书法说宪法”活动，更是将法治观念融入到学生的生活中来，让学生对宪法精神有了更深入、更全面的了解，激励大家争当宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
三、线上进行宪法学习及答题活动，学生成了宪法宣传员，将知法、懂法、用法知识辐射到每个学生的家庭中。
四、丰富多彩的班队会使学生不仅仅深入学习了宪法知识，同时对遵纪守法有了更新的认识。
五、学校通过LED、红领巾广播站等宣传阵地开展行之有效的宣传活动，积极营造宪法教育的浓厚氛围。
法律是正义之火，法律是和谐之基，法律是文明之花。作为新时代的小学生，我们应树立正确的价值观。守护法律底线，努力成为社会栋梁之才。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇11
为了进一步深入开展宪法宣传教育，强化对宪法宣传教育的效果，提升小XXX小学全体师生的宪法意识，我校认真组织落实《XXX小XXX小学关于开展学校宪法宣传周教育系列活动的通知》精神，在第13周组织开展一系列宣传教育活动。
首先，我校聘请了“五校长”为我们学校的各项安全充当强大的安全后盾；11月25日，我们请了学校的法制校长彭力强为全体师生开展了一次宪法、法治宣讲活动，提升了广大师生对宪法的认识。然后全校各班开展宪法、法治宣讲主题班会，让学生对《宪法知识》、《小学生应当了解哪些法律知识》有了进一步的认识。同时，我们还利用学校的LED屏幕，滚动播放宪法宣传标语，提高宪法宣传的力度，还组织高年级的学生进行线上宪法“宪法小卫士”的学习。
宪法宣传周教育系列活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校园氛围。使师生们深刻地体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要意义的理解，促进文明和谐校园的发展。更重要的是，增强了学生的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇12
今年12月4日是第X个国家宪法日，为了落实教育部、北京市教委《关于开展20XX年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》精神，我校积极组织开展“宪法宣传周”活动。
11月29日-12月5日是宪法宣传周，学校利用广播时间进行宪法学习活动的布置，并学习宪法有关条例。在这一周中学校大门口电子屏和主楼方厅电子屏全天滚动播放北京市“12·4”国家宪法日宣传口号。
12月3日全校登入教育部全国青少年普法网同步参与第八届国家宪法日“宪法晨读”活动，2131名师生共同参加此次活动并进行同步跟读。
家有家规，校有校纪，国有国法，宪法是国家的根本大法，学好宪法，守法遵纪，严以律己，才能做一个阳光少年。在第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动中，我校也积极组织学生参加。
同学们，“今天”我们是青少年，“明天”我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，让我们认真学法，做一个遵纪守法的五彩少年。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇13
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，也是教育系统国家宪法日宪法晨读活动开展的第X年，我们迎来第四个“宪法宣传周”。今年的活动主题是以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。为增强师生法治观念，培养学生知法守法用法意识，XXX县XXX小学开展了“宪法宣传周”系列活动。
首先，学校通过国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等渠道进行宪法的宣传和教育，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法，护宪法，依宪法办事。
然后，各班开展了以“学宪法讲宪法”为主题的主题班会。班会课上，班主任老师讲解了宪法历史沿革、修改宪法的意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来等内容，使广大师生进一步明确了自身的权利和义务，更好地弘扬宪法精神、维护宪法权威。
12月5日上午9时，赵丽校长带领部分教师观看“宪法晨读”直播活动，并同步参与宪法晨读活动。
同时，全校学生在各自班级观看2021教育系统国家宪法日主题教育活动网络直播，“宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力……”全体学生一起诵读宪法，通过宪法晨读活动让师生重新认识了宪法，引导学生做一个尊纪守法的好公民。
积极参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习。目前全校学生已基本完成第六届全国学生“学宪法讲宪法”竞赛活动，部分班级达到了满分的好成绩。
通过开展活动，使宪法教育深入校园，推动全校师生对“弘扬宪法精神维护宪法权威”有了更进一步的认识。同学们表示要从校规校纪做起，规范自己的日常行为，从小做起，从我做起，遵纪守法，引导身边的人提高法治意识，共同为法治建设，构建和谐社会、法治社会做贡献。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇14
近日，XXX小学积极开展宪法宣传活动，通过教师集中学习、学生手抄报、小手拉大手、主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站、宪法晨读以及黑板报等多种形式开展“宪法周”系列宣传教育活动，增强师生知法、懂法、守法的法律意识。
11月30日下午，该校政教处组织开展了“弘扬宪法精神，构建和谐社会”学习活动，集中学习了《宪法》内容，要求全体教师熟知宪法内容，做尊法、学法、守法、用法的新时代教育工作者，依法办事、依法从教。
在活动周期间，同学们围绕宪法宣传周的主题，精心制作了精美的手抄报。一句句朗朗上口的法制宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文，成为了宣传宪法知识的亮丽风景。
各中队召开了“学习宪法，做文明小学生”的主题班会，对学生进行法治宣传教育活动。讲故事、观看法治教育视频、联系身边的进行案例分析、讨论等形式，组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高学法、用法、守法的积极性。
学校电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，构建和谐社会”等内容的宣传标语，并利用校园广播、黑板报、国旗下讲话、宪法晨读等形式让学生在浓厚的宪法宣传氛围中潜移默化、接受教育，进一步增强了师生的法治意识，为依法治校、依法治学夯实了基础。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇15
学宪法讲宪法——XXX县XXX中心小学开展“宪法宣传周”系列教育活动
为了进步培养学生的法制意识，推动全体师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX县XXX中心小学在“宪法宣传周”组织开展了系列教育活动。
12月1日，各班组织学生开展“宪法伴我成长”主题教育，在活动中，班主任带领学生预习宪法晨读内容，并对内容向学生进行了解读；还教学生学唱了歌曲《宪法伴我们成长》。12月3日上午9时，学校全体学生在班主任老师的组织下，通过教育部全国青少年普法网，收看了第八届国家宪法日“宪法晨读”活动。此前，全体学生通过普法网参加了“学宪法讲宪法”宪法知识的学习和竞赛。
在系列教育活动中，学生们的学习氛围既庄重又严肃，活动增强了学生的宪法意识、国家意识和规则意识。
2024年小学国家宪法宣传周活动简报 篇16
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，12月1日—7日是全国第X个“宪法宣传日”。
为普及宪法知识，我校积极组织，认真谋划”国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
大会布置宪法学习工作
开展好宪法宣传周活动工作布置。为了营造良好的宪法学习氛围，校长常遇春、副校长XXX及学校各领导，向全教师发出了“学宪法，用宪法”的倡议书，号召全体教师联系生活实际，学习未成年人保护法、环境保护法、道路交通法等与学生密切相关的法律。全体教师认真聆听，而后布置全校各班级组织“学宪法用宪法”工作。
学习宪法升旗仪式
在周一的升旗仪式上，校领导倡议学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，人人学宪法，讲宪法、争做宪法小卫士。
学习宪法班会活动
在12月1日我校各年级开展了“宪法宣传周”主题活动。全体学生共同进行宪法主题班会，细学宪法内容。
本次宪法学习活动以宪法宣传周为契机，积极营造浓厚宪法教育氛围，切实把宪法宣传教育落到实处。继续坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，继续坚定四个意识，切实做到两个维护，引导少先队员们要从小确立法制信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成为合格的社会主义建设者和接班人。
宪法学习手抄报
通过本次“宪法宣传周”系列活动，积极开展法制宣传教育，提高全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，同时在少先队员中开展“小手拉大手”活动，携手家长、社会共同构建和谐环境，让法制之光普照校园的每一个角落。