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在教师节表彰大会上教师代表发言稿

在教师节表彰大会上教师代表发言稿 篇1

亲爱的老师同学们,说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你和神奇,说上一句话也惊天动地……

说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌:静静地深夜群星在闪耀,老师的窗前多么明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每当我想起这两首歌的时候,记忆总会将我带回到童年,带回到我那懵懂幼稚的孩子时代,记得小时候,我总是拉着妈妈的手,问一些不着边际,妈妈也回答不出的问题,这时妈妈总会说:“孩子快快长大吧,等长大了,老师会告诉你。”

妈妈的话激起了我对学习的渴望,对知识追求。妈妈的话让我从那一刻定下了属于自己的理想:等我长大了,一定要当一名教师。于是我发奋努力地学习,阅读很多很多的书。

今天,我终于实现了自己的理想,我来到了师联幼师培训学校,来到了可以帮我实现理想的地方。

这里是五彩的乐园,这里是茁壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮,在这里谁拥有大禹的志向,尧舜的心,在这里谁拥有万能的智慧,慈母的爱。

我,可以大声的告诉你:“这就是我们,我们光荣的幼儿教师。”

用闪耀着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔!

来吧,为实现你的理想,来师联吧!在这里,可以使你成为桃李的开拓者;在这里,放飞着爱的梦;在这里,我自豪因为我是一名幼儿教师!

在教师节表彰大会上教师代表发言稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我是来自xx街道幼教园里的吉祥使者,我叫马xx。今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟,倍感荣幸,我演讲的题目是:《我骄傲我是一名幼儿教师》。

十八年前,我带着创造一份激情生活的梦想,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,义无反顾的加入到红色的幼教大军中。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,时刻吸引我,选择幼教是我一生无悔的选择。

幼儿教师这职业说来极其平凡,可我要说:世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业,我们是爱的富翁;我们是快乐的使者;我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中,洒在孩子们的幼小心田里。

当孩子们有进步时,教师所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水,浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背,口干舌燥时;我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,一刹那,我找到了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作,它神圣、伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激,拉着我们的手说:走近你们,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才更明白什么是细致,怎样才算耐心。行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。记得我第一次站在孩子中间,这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透明的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问:“老师,你的手怎么这么冷呀?拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了!”孩子们的话就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,我觉得好暖和、好暖和。渐渐地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起游戏,一起分享成功的快乐。我们之间有了一种特别的默契,就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一。”那一刻,我特别特别的自豪。我骄傲我是一名幼儿教师。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

温暖的春天,大地萌发绿的新意;清新的早晨,太阳每天都会从东方升起。靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鲜花里都闪烁着晶莹透亮的童心,童心的光芒给予我们教师生命的亮色和希望。

幼教工作是少有的净土,在这里,欢乐洋溢在每一张笑脸;在这里,善良充溢在每一颗心灵。这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。

幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号!我们拥有点石成金的爱,我们是爱的使者,天使的化身。我骄傲我是一名幼儿教师。

在教师节表彰大会上教师代表发言稿 篇3

各位领导、老师们:

大家好!我叫xx,来自长沙县路口镇中心小学。今天,非常荣幸能够在这里分享自己的故事。

勤奋谦逊不负青春热血

20xx年,19岁的我刚从湖南省第一师范毕业,进入长沙县路口镇中心小学,成为一名普通的乡村教师。当时我被安排教一年级数学、音乐兼大队辅导员,57个孩子、大量的课程、接二连三的活动,巨大的工作挑战,让我很不适应。更让我沮丧的是,即使我筋疲力尽地完成每一天的工作,教学的效果仍不佳。面对这些,我好多次委屈得直掉眼泪。但是,年轻气盛的我并不服输。我反思自己:为什么别人能那么优秀呢?我主动请教经验丰富的老教师;坚持每天最早到教室;坚持全身心投入每一堂课。工作渐入佳境。

20xx年,我被任命为教导主任。毕业才一年便担任如此重要的岗位,我感觉到巨大的压力。这期间,我也想过退缩。但一想到,中心学校力排众议,选我当这个教导主任,对我是一种莫大的认可,我就特别不想辜负这份信任和期待。教学之余,我每天面对的是各种繁杂的事务和忙不完的工作。只是那个时候的我不知道什么是累,只知道不断的做好自己,提升自己。后来,我任教的学科名列全镇前茅,几乎每一次赛课、每一场竞技都取得优异成绩,多次迎检获得上级好评。我很欣慰但也时刻提醒自己,我还年轻,我还可以做得更好!

飞扬青春迎接崭新挑战

20xx年,我被任命为路口镇永兴小学的校长。这一年,我刚好24岁。当时的路口镇永兴小学非常特殊:位置偏,规模小;70名学生,6位老师;办学条件落后,教学质量较差。记得中心学校领导送我到永兴小学上任时,特地嘱托我:这所学校交给了你,你就一定要经营好它!

但开学报到那天,我就因拒收一名未到入学年龄的一年级新生,被家长投诉。当时的我很是委屈,但一想到未到入学年龄就读的各种不利因素,我还是耐心地向家长说明原因,告诉他们,拒收孩子也是为了家长和孩子好呀!最终他们还是理解和支持了我。但这件事情让我明白了村民们对学校教育的满满期待,明白了当好一名乡村小学校长的责任重大。

在永兴小学的三年里,我在教学上身先士卒,树立榜样!三年后,学校质量明显提升,生源逐渐回流,学生人数增加了近2倍。我想:办好老百姓满意的学校,这是我作为一名校长的责任和义务。我要竭尽全力,做我应该做的。

青春激情点燃担当梦想

20xx年8月,我调入路口镇明德小学担任校长。当时的明德小学已经开始创建农耕文化特色,这个特色项目要不要继续坚持下去呢?看着孩子们在蓝天白云下,在晓耕园里劳动时快乐的笑容。我下定决心,不仅要将农耕文化特色传承下来,还要比原来办得更好!

为此,我亲自制定特色计划,亲自组织计划实施。为了节约成本,我和老师们利用周末一起进行大棚的设计。每一种花卉的选择、每一种物品的摆放,我都和老师们用心布置,为的是能让孩子们有一处别致的学习场所,让他们能身临其境地感受美,发现美,创造美。几年来,我和师生们一起种植凤仙花、观察油菜、种植多肉、采摘蔬菜、拔草、给果树施肥;学校农耕文化特色深入人心,办学水平不断提升,还吸引了无数城乡同行前来参观学习。

今年开学,我接到组织任命到中心小学担任校长。离开明德小学的第二天,学校一位性格特别内敛的老师在朋友圈发声:又看了一遍明德小学记忆,想谭校长了!其实,我也想他们了!想他们和我朝夕相处的日子!想我自己在一次次努力中成长的日子!

14个春秋,3所学校,我已从一名普通教师成长为一名合格的小学校长,蓦然回首,才猛然发现,几千个日子以来,学校、老师和学生已经融进了我的生命,融入了我的生活,融入了我原本简单的日子!我将继续以饱满的热情,投入到每天平凡的工作中,用自己所做的每一件事去诠释一名农村小学校长的责任与担当!用青春和激情为长沙县的教育事业添砖加瓦!

在教师节表彰大会上教师代表发言稿 篇4

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!我是xx市xx区机关第一幼儿园的韩xx。今天,我很荣幸,作为先进工作者代表坐在这里,与大家分享我的工作体会。

一、情怀

“仰望星空,脚踏实地,心系幼教,无私奉献”,是我2009年成为一名光荣的中国共产党员的承诺。从1998年毕业至今,扎根在xx区机关第一幼儿园,已经23年了,用爱与坚守,用行动来诠释自己对幼儿教育事业的责任与担当。“心中有信仰,脚下有力量”。是呀,教育事业是一项伟大的事业,幼儿园教育是其中重要的组成部分,从党的十八大到十九大,中央关于学前教育发展的部署,充分体现了党和国家对学前教育的关怀与支持。作为一名80后学前教育工作者,我牢记育人使命,用生命去影响生命,用实干带领着团队,为幼儿提供优质的学前教育服务。

二、专业

首善xx,教育先行。近年来,xx区政府、教育主管部门高度重视教育,加大了对学前教育扶持的力度:从增学位、调结构到关注教育内涵、均衡发展;从稳定教师队伍到培育优秀师资,到名师团队的茁壮成长;作为xx区的幼教人,我们共同见证了xx区学前教育飞速发展的精彩与辉煌。我园的阳光教育也在xx这片浸润的土壤中生根发芽,依照xx区教育局的创新举措,实施“名园+分园”集团化办园模式,用阳光教育理念推动金色里程分园的教育质量的提升。

一年来,两个园区都各自争创了xx省学前教育“新课程”保教示范项目参与园,立项两个区级课题研究项目,全体教师参加区级论文评选,获奖率达到83%,里程园教师参加市级学前教育专题征文比赛荣获一、二等奖,参加xx市首届美育教师基本功比赛荣获绘画一等奖并被推荐参加省复赛等,呈现了重质量讲专业的发展态势。一切的负重前行都是值得的,在教育前行的路上,行路不易,但心有明灯,自可乘风破浪,我对幼儿园未来的发展充满信心。

三、引领

一花独放不是春,百花齐放春满园。我们立足内涵建设,以科研兴园、文化育园的理念,创建优质示范园,并作为共同体领衔园,通过园所管理、课程建设、后勤保障等系列帮扶措施,带领8间幼儿园共同实现高质量发展。近几年,帮扶共同体园区级小课题项目立项共10个项目,帮扶共同体三个园所创建市级幼儿园,并帮扶一所省级幼儿园成为共同体领衔园。

有一种精彩,叫“xx幼师”,有情怀、强专业,善引领,作为一名xx教育人,我将继续坚守教育报国的初心,牢记使命,践行xx担当,为打造高品质的xx教育高地,作出自己应有的贡献!

谢谢大家!

在教师节表彰大会上教师代表发言稿 篇5

尊敬的学校领导、亲爱的同事们:

大家晚上好!

我很荣幸、也很感谢学校领导给我这个机会,让我能站在这里代表教师发言。今天是我国第xx个教师节,首先,祝我们xx小学的园丁们节日快乐!

今年是xx新十年的开局之年,也是我来到xx的第二年,很荣幸亲历了xx两个十年的跨越。

去年的九月,我迎来了人生中的第一批xx学子。从教育机构到校园,虽然身份都是教师,但是平台不一样了,教育和教学的模式不一样了。面对新挑战,我感到了自身的不足,但是在xx的第一年能够顺顺利利地成长,少不了xx小学的包容,也少不了很多人对我提供的帮助。

回顾在xx的第一年,最初的我以副班主任、语文老师的身份面对1班的孩子们。不仅仅是教学,在班级管理上也有很多东西需要我快速地去学习。在这一点上我觉得我需要感谢杨晓燕老师。和杨老师的搭配,虽然不能说天衣无缝,但也算得上彼唱此和了,在教育的观点和想法上我们有很多相似的地方。用杨老师的话来说,就是:只要我们两个一对眼,马上就知道要干什么了。在她的身上我能看到经验的沉淀,能感受到她对教育的本心和理念。她在很多事务的处理上都会带着我。我曾对杨老师说:毫不夸张地说,你是我的师傅。作为校园讲台的新人,说实话,在班上我能放开手脚、能做很多事都是仗着她的雷厉风行。

还有黄xx老师。我在知道今年要带住宿班的时候,心里清楚这是一个挑战,有许多盘算也有很多忐忑。虽然脑海里有过无数的场面预设,但是很多细碎的点都是在真正开学之后才一个接一个地浮现出来,每当我对某个点不确定或者不清晰的时候,只要去请教,黄xx老师总会不厌其烦地解答。尤其是刚开学,大家的事务也都很多,黄xx老师的班级还有着较大的变动合并,即使不在同一个年级组、不在同一个办公室,我们之间的交流讨论并没有因此而比之前少很多,并且从黄xx老师那里我收到了很多暖心的提醒指点。

上一学年的一年级级组,虽然不少老师都是刚来xx,但是他们当中不少都是有着校园经验的,从最初带着我一起讨论问题、一起碰撞思想的火花,到现在不在一个办公室了,也时不时地分享资源和方法,很多事情我都得到了他们无形的帮助。

现在,新学年的级组、新学年的办公室,大家都在带着我这个新班主任继续往前走。尤其是我这个新班主任带的还是住宿班,有的时候面对的事务处理与其他班会稍有不同,有的时候时间来不及,但是不仅仅是我的副班曾曦老师无论多忙都会尽力配合,而且大家都会在一旁伸出援手,比如级长李xx老师、比如张xx老师等等。看起来是细枝末节的事情,但是这些都给了我很大的鼓舞。

xx有很强的包容性,只要你想学习、想上进,就可以大展拳脚,正因如此,我才不畏惧展露缺点,大方地去寻找改善的途径,去挖掘突破点。xx人彼此守望相助,没有太多的私心,也正因如此,我才能在这里得到支撑,感受到归属。在xx遇到的每一件事、每一个人,都让我心怀感激。

我在xx小学还获得了教师的满足感,我在上周有了深刻的体会。去年教的一个孩子今年转住宿了,不像一年级有入学前的过渡适应期,一来便是陌生的班级、陌生的宿舍。虽说从身份上看已经是二年级的学生了,但想想也不过是刚读完一年级罢了,他一时还没融入进去。上周三晚自习过后,她来找我聊天,不断地希望我留下来陪她。言语间的央求和眼睛里的恳切,都让我感受到了她对我那份信任与依赖。快离开的时候,她问我,老师,我还能来找你聊天吗?我说,当然可以。她又问,那如果我转学了,我还能和你视频吗?我用更加肯定的语气脱口而出,当然可以,我永远会是你的老师。我这才真正意识到,在xx,我对教师这个角色,有了更深的体验。

无论是xx的大环境,还是xx的老师,亦或是xx的孩子,都是在xx小学独特的校园文化中浸润出来的,敬业、进取、感恩,让我们与学校不断地进步与成长。

在未来的新十年,相信我和我的同事们在xx一定会成长为真正意义上的优秀教师。

最后再次祝大家教师节快乐!谢谢大家!

在教师节表彰大会上教师代表发言稿 篇6

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天是我国第__个教师节,我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿__附小及全天下的园丁们,教师节快乐!

我相信,在座的很多老师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,在市场经济的大潮冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位__附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!

最后,让全体同学跟着__老师再向所有的老师道一声:“老师,您辛苦了!”,“老师,节日快乐!”

谢谢大家!

在教师节表彰大会上教师代表发言稿 篇7

一年一度的教师节又如期而至,作为一名普通教师,站在这里作为科研人员代表发言,荣幸之余又倍感惶恐。虽然我今年已有30年教龄,但作为一名党校教师,我还只能算是一名新兵,很多方面还需要转型和从头学起。党校一来有无数前辈,他们在教研咨一线长期潜心耕耘,成绩卓著,是我学习的榜样;二来有一批汹涌澎湃的后浪,他们思想敏锐,思维活跃,刻苦勤奋并成果频出,让我相形见绌。

此次接受发言任务,一方面是想借此机会表达我的感激之情,另一方面,我个人科研经历中有一点体会,实际上也包含有不少的遗憾,如果我的这些遗憾能让年轻同事们少走弯路,我站在这里也就略微心安一点。

首先,非常荣幸成为党校大家庭的一员。

一年多来,我从方方面面感受到了学校领导和同事们的关心和热情。2020年正式入职以来,在校院领导和同事们的支持鼓励下,我先后获得省哲社重大项目、国课重点项目、省科技厅软科学项目立项共3项,出版著作1部,发表核心期刊论文4篇。这点小小成绩的取得都离不开学校提供的平台和相关部门老师、特别是科研处老师细致周到的服务。尤其是在去年的国课申报中,科研处提供的优秀申报范例为我从内容逻辑、研究方法和形式结构上修改、完善申报书提供了极大的帮助。所以,这也是我的一点科研工作体会,那就是在项目申报中要多学习他人的申报书,不断揣摩、借鉴,再结合自己的选题进行反复修改和打磨。

其次,结合我个人的科研经历,我把自己从事科研工作的初浅体会概括为九个字:“结良师,重积累,肯坚持”。

第一

良师的引导有助于加快个人科研成长的步伐

我在求学的过程中碰到过很多好老师,他们对我走上科研之路的帮助非常大。其中对我影响最大、最深的是我的博士生导师,可以说是他真正把我引向了现在的研究领域。在读博之前,我没有什么研究方向,写文章也是东一榔头西一棒子。跟着导师,开始慢慢了解、进入农村研究领域。读书期间,导师根据我原来的经济学学科基础,帮我把研究方向定位为农村经济与政府治理,并教给我调查研究的方法。从毕业到现在我一直都还在接受导师和他团队的教育——他们的学术讲座、开题、答辩以及课题申报指导的录音资料我都尽量及时找到。通过听这些录音,一方面了解本领域的相关研究前沿,同时也是对自己的鞭策和督促,提醒自己毕业后尽量不要掉队,要力争跟上同门兄弟姐妹们的研究节奏和步伐。

现在来到学校工作的年轻博士们,如果可能,毕业后尽量不要中断和自己导师学术团队的联系,这实际上是保持与一个学术共同体的联系,要争取继续得到这个共同体的指导和帮助,这种帮助会让你进步更快。不要怕麻烦老师,因为教学相长,你在学术上的不断反馈会促使师生共同成长。

第二

机会缘于充分的准备,结果来自扎实的过程

不可否认,有的人学术领悟力很强,写文章出手也快,做起科研来相对轻松,但对多数人而言,科研是一个日积月累的过程,需要静下心来坐冷板凳。哪怕是科研快手,其背后也离不开扎实的积淀和经年累月的付出。因为一个好的结果背后一定有别人看到或者没有看到的艰辛付出。

为此,我的一点体会是要尽快找到自己的研究领域,可以根据自己的学科基础、研究方法的长项,结合现实社会的需要找到有生长空间的兴趣点和聚焦点,并不断深耕,逐渐积累前期成果,形成个人较为稳定的研究领域,最好是形成有一定辨识度的研究成果。这样在课题申报时就有了较好的基础和保障,命中的机率也会相应提高。

现在的年轻博士,都经历了比较扎实的学术训练过程,通过博士阶段的学习,也基本上有了自己的研究方向,接下来的事情就是保持科研的定力,经受“磨”与“熬”的淬炼,相信会有一个好的结果。

第三

学会把压力化为努力的潜力和坚持的信念

我们经常说做科研“亚历山大”,又难又累,但读了博士就意味着较大概率要吃科研这碗饭。因此,只能硬着头皮往前走,把压力化为努力的潜力和坚持的信念。

我谈谈我的一次发文经历。

我在农村政治学领域发表的第一篇论文是一篇组稿文章,这篇文章从初稿到刊发写了4个多月,改了多少次我自己都记不清楚了,修改的过程无比痛苦,我一度跟编辑说“我不发了可不可以,我达不到您的要求,我实在是改不动了”。可编辑说“不行,因为不可能短时间内找到刚好合适版面的文章,不改也得改。”于是我不得不咬牙坚持修改,文章最后得以刊发,后来这篇文章还获得了四川省社科奖,这也是我的第一次获奖。

而后至今,我经历的常态都是无数次的投稿杳无音信、石沉大海;每逢项目申报,我尽量能报则报,但多数时候都是陪跑。失望、失落、失败都是常态,沮丧之后只有再写、再改、再投,因为这就是教研岗位老师的工作。

科研需要坚持,尤其是面对浮躁、市场化的环境。做科研就是走上了一条不归路。但科研也像爬山一样,不怕起步晚,也不怕速度慢,怕的是不能坚持到底。

其实我们都知道知易行难,以上几点我自己也做得非常不好。但我还是要以这句话作为今天发言的结束语,并与老师们共勉,那就是:只要肯坚持,只要不放弃,蜗牛和雄鹰都可以到达山顶,只是时间早晚而已!

在教师节表彰大会上教师代表发言稿 篇8

尊敬的各位领导,各位家长,各位来宾,亲爱的同事姐妹们,亲爱的孩子们:

大家好!首先,我代表xx幼儿园的全体师幼,欢迎各位的莅临,真诚的感谢大家的到来!谢谢大家!

如果说一定要给我今天的发言加一个题目的话,我觉得应该是《亲历发展,感恩培养》。

十年的经历,十年的发展,十年的岁月,春华秋实,时光飞逝,转眼之间,xx幼儿园迎来了她的十周年庆典,今天的xx已经成长为民办幼教行业中的一株健壮的大树,而我就是与幼儿园共同成长的老师之一。在幼儿园成立的四年之初,我就来到了这个大家庭,转眼六年过去了,在这六年里,我没有离开过这个大家庭。能亲身见证幼儿园的成长,能与xx一起发展,这是我人生最有意义的事情,我感到由衷的骄傲和幸福。

回顾往昔,我总是心情很激动。我刚刚踏进幼儿园的大门的时候,只有很少的几个教职工,教学设备也不是很齐全,园所环境陈旧又简陋。但是,在开发区的大幼儿园上过班的我,并没有灰心丧气,是我们园长的亲切感,给了我留下来的决心,园长的拼搏精神给了我莫大的信心和无穷的力量。她带领着我们几个员工姐妹,始终以发展幼儿,服务家长,成就教师为办园宗旨。努力提高全园的师资力量,努力创造优越的教育环境、不断创新与时俱进的教育理念。使xx从最初的15个孩子的幼儿园,发展成为了现在全县的一级幼儿园和留守儿童之家。而这一切,都离不开园长的勇于奋斗!也离不开全园姐妹们的无私奉献和努力!

在幼儿园的这六年里,我见证了很多大大小小的事迹,也常常被身边的同事所感动。但是,最让我感动的是园长坚强向上的精神,在20__年的十二月,园长的家庭突然惨遭变故,从天而降的横祸带给她的重大打击,并不是没有把她压垮,只是高度的事业责任感在背后促使着她!只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼儿园里一百多个孩子怎么办?她垮下了,幼儿园的十几号员工怎么办?她垮下了,她家里的老小怎么办?除了他自己,没人能替他坚强!所以,她照常上班,照常笑迎家长和来客!其实,她人前装着坚强,人后受着常人想象不到的煎熬!即使是这样,她也没有忘记对员工的关心,一如既往地重视每一个员工。她更是用她的爱心,每年都资助着家庭有困难的孩子们!她的义举深得家长朋友们的感激!

忆往述今,我心中充满着深深的敬意!我感恩这六年,感恩幼儿园不惜代价对我们的培养,当今社会是学习型的社会,xx幼儿园更是学习型的幼儿园!园领导很清楚,只有不断的学习,幼儿园才能走的更远,飞的更高,我们的孩子们才能更受益!我们的教育基础才能更稳固!因此,幼儿园的大部分教师都参加过国培计划!这其中,20__年,我参加了为期半个多月的幼教专业化培训,20__年,在园长的带领下,我们在武汉参加了为期15天的园长级别的学习!20__年,利用假期时间,全园教师奔赴宜昌学习!还有很多大大小小,无数次的外出学习。无论从专业知识,专业技能,教育技巧,服务水平,对于我来说都是一种能量充电,使我在幼教行业中不断地成熟。

我热爱我的工作,更爱xx幼儿园,因为是xx幼儿园照就了我的职业生涯。这里有展示自己、实现价值的平台,有学习创新、提高素质的机制,有相互帮助、同舟共济的和谐氛围。通过多年的磨练,我也在幼教事业中,找到了自我!作为一个普通的幼儿园老师,在自己的工作岗位上做着平凡的事。也许,我们不是最美丽的,但却是最可爱的;也许不是最聪明的,但却是最勤奋的;也许不是最富有的,但却是最充实的┅┅因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱!

十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的点滴,xx幼儿园的十年,是发展的十年,奋进的十年,成就的十年。我们在感动与欣喜之余,更多的是对未来的憧憬与期待,我坚信,在”爱心奉献、潜心钻研、全心服务、真心育人”的精神感召下,充满智慧、求真务实、开拓创新的xx幼儿园教职员工一定会紧密团结,顽强拼搏,谱写出更加辉煌的新篇章!

我期盼着,期盼着xx幼儿园下一个十年的辉煌!期盼着下一个十年,我更成功的演讲!

在教师节表彰大会上教师代表发言稿 篇9

大家好!

正值桃李满园之际,又到金秋送爽之时,我们大家齐聚一堂共庆第37个教师节。在此,我代表xx幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的。各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福!我是一名普通的幼儿教师,我庆幸自己走进了这片希望的田野。在这里没有虚伪的装扮,只有圣洁的童真;没有无奈的沧桑,只有蓬勃的朝气;没有世俗的纷争,只有宁静的淡泊。多少次与孩子们游戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切烦恼;多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸,让我充分感受到什么才是天真无邪。虽然没有轰轰烈烈的成就,也没有惊天动地的业绩,但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而骄傲。

我们推崇真诚与挚爱,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻:我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而动听。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子,让爱在平凡中闪光,让爱在平淡中超越,用心编织金色的摇篮,用爱缔造更伟大的传奇!

在教师节表彰大会上教师代表发言稿 篇10

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第xx个教师节。今天能够受到党委政府的表扬,感到十分荣幸,作为代表发言,心情特别激动。首先请允许我代表全体老师向一直关心、支持教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢!向受到表扬的优秀教师表示热烈的祝贺!

下面我就自己在班级工作和教学工作方面的几点做法与老师们交流:

时光荏苒,岁月如梭。不知不觉我在xx中心小学任教已经9年了。前8年,我一直担任两个班的数学课。20xx年xx月,我主动找到领导,经申请批准,当上了一年级的班主任。

刚接到班主任这个工作我心里是忐忑的,生怕自己做不好,网上有段子说:班主任是客服,全天候待机,班主任是投诉部门,你得倾听学生各种小报告,班主任是医护人员,随时关注学生冷暖,创可贴,碘伏消毒水不能少。为了更好的干好班级工作,我经常请教我们学校有经验的班主任。为了提高班主任工作水平,我认真研读了李镇西老师的《做最好的班主任》一书,书中很多经验值得我借鉴和学习,我想“班主任”这三个字,包含了很多的故事,有太多的幸福感和责任感。

我想和大家分享一下我和我们班孩子发生的几个小故事:

一、幸福故事,发现生活中的小确幸。

1、我们班现在有28人,有三对双胞胎,一年级刚开始的时候,我最头疼的是,无法辨认双胞胎,并把他们和名字对号入座,后来我想个办法,来学校的时候,我给每对双胞胎中哥哥或姐姐发一个小粘贴带在胸前,这样可以记住名字,还能记住谁是大的,以免念错名字的尴尬。

2、我们班其中一对双胞胎,父母离异,平时跟着爷爷奶奶生活,疫情期间网络学习,上传的作业10次有8次是错了,我多次和孩子的爷爷奶奶沟通,老人不识字,辅导不了孩子,疫情期间我有空就和孩子视频聊天,了解学习情况,利用假期到学校值班的时间,给两个孩子准备复习材料和一些学习用品。

3、家长的支持给了我更大的动力,疫情期间,我们班的家长主动给学校捐赠消毒液,还有的家长在疫情复课的第一天开学,又给学校捐赠了口罩,家长支持学校工作,班级工作,让我收获了很多的感动。

4、一年级上学期学校安排我录一节主题班会,我和班里的孩子们已“友善在我心为主题”录了一节课,让我感动的是,在最后一个环节,感谢“我身边的人”这个板块,孩子们说出感谢妈妈爸爸老师同学等等小故事,我竟动感动的落泪,很多同学也眼泪在眼眶中打转,我们的心紧紧的靠在一起,因为这节课我们班有了很大的凝聚力,谢谢这群懂得感恩的孩子。

二、关注当下,打造孩子的“高光时刻”

平时我爱给学生照相,班级的学习群头像每个学期我都会更换我们班同学集体照,每学期结束我会给每个同学拍照并写上祝福发给家长,一起见证学生的成长。学期结束我们还会录一段视频,说说本学期的总结,下学期的希望。

三、教授幸福,聚力塑造积极人格

我们班建立了一个班级优化大师,我对学生在校的每天表现,随时奖励分数,从学生早上帮班级打扫卫生,上课积极回答问题,午休时间不乱讲话,到校园的废纸主动捡起,帮同学拿水杯等等,每件小事都及时肯定。当然有奖励就有惩罚,如果犯了错误,我会及时进行批评教育,让学生立知立改,并讲清楚老师为什么给你扣分。

本学期开学第一课,我和学生们聊天,我让孩子用简单的词语说出自己对班级的愿景,有的说“友爱”说“团结”有的说“快乐”有的说“幸福”,“幸福”的呼声最高,最终我们班有一个美好的名字—“幸福的二年级二班”。

回顾自己的班级工作和教学工作,有获得好成绩的喜悦,也有前进路上的困惑。“耿耿园丁意,拳拳育人心”,老师们,让我们牢记各级领导的关心和厚爱,牢记社会各界和全镇人民的重托,携起手来,把这次大会作为一个新起点,在各自岗位上,齐心协力,奋发进取,共同谱写xx镇教育的新篇章!

最后,祝大家工作顺利,身体健康!

祝老师们节日愉快!谢谢大家!