学校世界水日宣传简报 篇1
20__年3月22日是第__届“世界水日”，为深入开展节水宣传活动，增强全校师生节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__中心小学开展“滴水在指尖，节水在心田”主题教育活动。
一、国旗下讲话
国旗下讲话由六年段的张__同学与全体同学分享她的节水小妙招，她号召同学们节约用水要从小事做起，一起用行动传承和践行节约的美德。
二、主题班队会
少先队活动课上，老师借用图片、视频资料，向队员们介绍世界水日的由来，在生动的画面中，他们了解到水资源目前面临着被污染、被浪费的现状，进一步体会到珍惜水资源、保护水资源的迫切性。
三、绘画展示
少先队员们搜索资料，了解世界水日相关知识，用自己的小手和画笔勾勒出独具创意的绘画作品，宣传了我国水资源现状及节约用水知识，阐述了“节水”的意义。
四、一水多用
我们该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看少先队员们是怎么做的吧！
洗手、洗衣服剩下的水可以倒在一个干净的水桶里面，用来拖地，冲厕所等等。
在家做饭时，做粥或米饭剩的淘米的水可以倒在花盆里或者用淘米水来清洗碗筷等餐具。
通过“世界水日”“中国水周”主题班会，队员们对水资源的现状有了一定的认识，感知了水与生命的重要关系以及节水的重要性。不舍细流，方成汪洋，让我们小手拉大手，共同行动起来，呼吁身边的每一个人：“节约用水，从我做起”。我们不光只在节水周节水，争取每时每刻节水记心间，行动在手边。
学校世界水日宣传简报 篇2
3月22日是世界水日，为了增强师生节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识，养成保护水资源、节约用水的良好习惯，__中学__中队组织开展了一系列活动。
队员们通过宣传标语、主题班会、发放节约用水倡议书、做手抄报等形式，积极向全校队员传播节水知识，引导学生提高节水意识，树立节水理念，共同保护水资源。
“水是生命之源”的主题班会给队员们科普了水的知识，激发他们保护水源，节约用水意识。
“水是生命之源”，让队员们做一期手抄报纸，把“保护水资源，节约每一滴水”的意识深深印在心里！
学校的水龙头关紧了吗？__中队的队员们分头行动，不让一滴水白白流失！
除此以外，__中队还开展了丰富多彩的环境教育活动，使队员们树立良好的环境意识，进一步普及了环保知识，为队员们营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，树立了良好的环境道德观念和行为规范。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
“水是生命之源”，让我们立即行动起来，为保护我们美丽的地球家园尽自己的一份力！
学校世界水日宣传简报 篇3
水是生命之源，滋养着天地间的万千生物。水是不可替代的宝贵资源，小小的节水之举，是全社会精神文明的体现。每一个人都应该节约用水，保护珍贵的水资源。为了进一步培养学生节约用水的好习惯，加强全校师生对水资源保护的认识，倡导节水光荣的新风尚，__区第一中学开展了“节约用水，从我做起”主题教育活动。
世界水日的由来
为了唤起公众的节水意识，加强水资源保护，1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为”世界水日”。
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至28日是第__届“中国水周”。
升旗仪式
节约用水，珍惜资源，是中华民族的传统美德，长久以来，水以其深厚的文化底蕴滋润着人们的心灵，鼓舞着人们的精神。伟大复兴的中国梦，就在一点一滴中成长，更在积水成渊中凝聚。
国旗下献礼
我国是一个人多水少的国家，很多城市淡水资源稀缺。近年来，随着工业化、城镇化快速推进和全球气候变化影响，水资源短缺、水生态损害、水环境污染问题日益突出，部分地区已出现水危机，直接影响居民的饮水安全。一滴水，可以做很多事。一滴水，也会在日常习惯中的不经意间流失。当我们每天享受水的便利时，应该常怀感谢。节水、爱水，自觉珍惜水资源、保护水资源，就是保护我们生活的美好世界。我们要树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，节约用水，杜绝浪费现象的发生。七年级（2）班学生代表张__、吴__、刘__、单__、石__、常__、张__为我们带来国旗下献礼——《节约用水，从我做起》。
国旗下讲话
水，并不是取之不尽、用之不竭的。节约用水是缓解用水危机的重要举措。面对水资源的污染、匮乏，我们应该宣传节水知识，唤醒更多人的节水意识，共同保护水资源。
让我们用实际行动树立和弘扬精神文明的新风尚，节水、爱水、珍惜和保护水资源，革除不良的用水习惯，将节水观念内化于心、外化于行。作为新时代中国特色社会主义的建设者与接班人，我们应该以身作则，为美丽中国贡献属于自己的力量。节约用水，从我做起！
学校世界水日宣传简报 篇4
2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，3月22—28日是第三十六届“中国水周”。
为了进一步提高孩子们节约用水，保护水资源的意识，培养他们知水、节水、护水、亲水”的良好习惯，今日，邢台市信都区留客小学开展了“节约用水，你我同行”主题宣传活动。
教师国旗下讲话向向孩子们介绍了“世界水日”的来历、意义以及目前水资源的现状，发出：加强节水意识、树立正确用水观念、爱惜使用供水设备等热切的倡议。主题班会上学生探讨出“随手关紧手龙头，洗菜水可以冲马桶，洗衣服水可以拖地”等节水小妙招，号召大家从自身做起，从日常小事中做起，并向家长宣节水知识。
本次宣传活动引导学生从小事做起、从自己做起，养成节约用水的行为习惯，实现教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的良好氛围。
学校世界水日宣传简报 篇5
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至28日是第__届“中国水周”。
__市水利局的工作人员深入校园，与全校师生共同开展了一系列主题活动。
队员们通过开展“节水中国，你我同行”主题升旗仪式、绘制宣传海报、表演“节约用水，人人有责”情景剧、搜集节水小妙招、设计节水惜水宣传标语和少先队活动课等多种形式，表达对珍惜水资源、节约用水的认识，呼吁大家一起加入到节水、爱水、治水、护水的行列中来。
保护水源，节约用水，你我有责！让我们积极行动起来，爱惜每一滴水，让我们的生活更加文明，让我们的校园更加美丽，让我们的城市更加美好！
学校世界水日宣传简报 篇6
20__年3月22日是第__届“世界水日”。正值万物生长之际，为了提升全体师生节约用水的自觉性，培养学生保护水资源的意识和良好习惯，近日，__小学开展了一系列“世界水日”主题教育活动。
首先，利用国旗下的讲话，号召全体师生积极参与节水活动。同时，还组织学生在自来水池水龙头上方张贴关于节水的警示标语，提醒大家节约每一滴水。
接着，各班班主任在班级开展了“节约用水环保教育”主题班会。在班主任介绍了“世界水日”由来、水资源现状等内容后，学生们就如何从生活中的点滴小事做到节约用水开展了踊跃发言。班会尾声，班主任还号召学生把节水活动倡议带给爸爸妈妈、爷爷奶奶等家人，通过小手拉大手，争取更多的人加入节水活动。
最后，学校还组织学生参加了手抄报比赛活动。在完成手抄报的过程中，学生们进一步认识到了水资源的重要性和节约用水的必要性，更明白了不是在水日我们才想起要重视水、节约水，而是要让生活中的每一天都成为“水日”。
此次系列活动的开展，进一步增强了师生的节约用水意识，让大家懂得了水的珍贵，明白了节约用水要从身边的小事做起，使“节约用水”思想深入每一个人心中，力争做个节约资源的小能手。
学校世界水日宣传简报 篇7
2023年3月22日，是第三十一届“世界水日”，3月22至28日，是第三十六届“中国水周”。世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为了让少先队员们了解当前水资源的紧张形势，培养他们的节水意识，养成节约用水的良好习惯，在世界水日来临之际，__市__区实验小学组织开展了“节水中国，你我同行”为主题的教育活动。
首先，学校大队部利用周一的升旗仪式进行了国旗下讲话，通过向全体师生发出倡议，引导大家积极参与水环境保护，努力营造“节水爱水护水”的浓厚氛围。同时，利用主题队会课，各中队辅导员向队员们介绍了我国当前水资源十分紧缺的严峻形势以及我们身边仍存在着浪费水的现象，旨在提高队员们对“世界水日”“中国水周”的认知，同时，提高队员们的节水意识，帮助他们树立正确用水的观念。
通过本次主题教育活动，队员们懂得了节约每一滴水的必要性。同时，本次活动提高了队员们的生态文明意识，增强了队员们节约用水、保护水资源的责任感。
学校世界水日宣传简报 篇8
春日渐暖，3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”。__第三中学围绕今年“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”的活动主题，开展了一系列形式多样、内容丰富的宣传教育活动。
学校利用校门口电子大屏的滚动字幕和校园内的宣传展板，使广大师生了解水资源的重要性，树立节约、爱护、保护水资源的观念和意识。升旗仪式，六（3）班全体学生利用国旗下讲话的时间，以诗歌飞花令、配乐诗朗诵和三句半的形式向全校师生宣传了关于水资源节约、保护的知识，以及生活中节约用水的好方法，倡导师生逐渐养成节约用水的好习惯。
3月__日下午，__第三中学各班利用班会课时间开展了“节水·爱水·护水”的主题班会。各班学生通过班主任老师们的耐心讲解以及观看一系列宣传片，共同了解什么是“世界水日”、“中国水周”，同学们还积极踊跃纷纷贡献出了生活中节约用水的小妙招。通过本次主题班会，孩子们对水资源的现状有了更深入的认识，了解了水与生命的重要关系以及节水的重要性。通过班会课宣传教育，同学们纷纷表示，大家平时不仅只在节水周节水，要时刻将节水、爱水、护水记心间，践行在行动中。
除此之外，各班还开展了以“节约用水、小手拉大手”的家庭实践活动，大家明白淘过米、洗过菜的水可以用来浇花，既营养又节约；在家洗衣服的水可以冲洗马桶，刷牙时请关闭水龙头等等。孩子们彼此分享了自己通过实践后对于节约用水的重新认识。
通过对水资源现状的进一步了解，许多孩子深受启发，他们纷纷拿起手中的画笔，发挥自己的奇思妙想，制作了以“节约用水”为主题的精美手抄报和绘画作品。为增强节水意识，倡导科学用水、文明用水；此外，孩子们还自主查阅资料，设计了一期主题鲜明、图文并茂、布局美观的以“节水·爱水·护水”为主题的黑板报。绘画作品、手抄报、黑板报内容丰富、设计新颖，一笔一划都是孩子们的所思所感，他们积极宣传节约用水的小知识，倡导、呼吁身边的每个人都能投入到保护水资源的行动中来。
学校世界水日宣传简报 篇9
世界水日即将到来，__师大附属__学校组织了“节水惜水爱水，从我做起”世界水日主题活动。
这所学校与“水”有着不解之缘，20__年曾有一部分师生为支持国家重点工程——“南水北调”工程的顺利实施，整体搬迁。校园里的孩子们对来之不易的水有着深厚的情感，自建校以来，一批又一批的同学们，带着对家乡的热爱，开展南水北调工程、东水西调工程的研究。利用学到的地理、化学知识分析生态环境，写出节水护水爱水的分析报告。
3月__日，__区水务局的叔叔阿姨们把节水展开办到了校园里，带着同学们了解水的知识，为同学们贴上“节水小卫士”的胸牌，把精美的节水宣传图书送到同学们的书桌上。
在这一天，三年级（3）班召开《节约用水从点滴做起》主题班会，他们成立了“宣教小组”、“科研小组”、“护水小组”，以节水体验活动为载体，饮水当思源，感恩社会各界做出的奉献，通过班会活动增强了同学们的节水意识，形成人人关心水、爱惜水、保护水、节约水的良好风尚！
__区教育装备资产和财务核算中心的邓__老师，给同学们带来丰富的生态教育资源，倡导同学们以小见大，以近及远，节水护水不仅是一个节水日、一个节水周的活动，而是要成为一种优质的生活习惯。
节水专家何__给孩子们做了《节约用水从我做起》的讲座，何主任的讲座生动有趣，从小家到国家，从小妙招到大成就，同学们参与热情高涨，懂得了道理，学到了知识，掌握了技能。
世界水日的主题活动是一个契机，抒发了同学们对节水护水爱水的情感，助力同学们主动参与社会实践，用掌握的知识与技能，勇于承担适当的社会责任，形成“国之大任，吾辈责任”的价值观。
学校世界水日宣传简报 篇10
3月22日是“世界水日”，为进一步提高学生节约用水，珍惜水资源的意识，培养全体师生爱水、惜水、节水的好习惯，切实保护水资源，3月__日上午，__小学开展了“世界水日”国旗下宣教活动。
在“世界水日”宣教会上，四年2班吴悠同学用精彩的演讲告诉大家节约用水的重要性，许梅钦总辅导员也提出，节约用水，节约用电，节约粮食是每个同学都要做到的，不但要节约，还要环保，鼓励全体同学都能争当环保小卫士，让学校变得更美丽。捡起的是垃圾，留下的是美德。
通过广泛地宣传教育活动，增强了学生节约用水、保护水资源的意识。让学生从自身出发，从点滴做起，节约每一滴水，__小学大队部还号召队员们把节水活动倡议带给爸爸、妈妈，通过小手拉大手，争取更多的人加入到节水队伍中来。活动达到了良好的效果。
学校世界水日宣传简报 篇11
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”（加速变革）。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。
水资源一直以来是我国乃至世界紧缺资源。长期以来，人们普遍认为水是取之不尽用之不竭的。事实上，我们的水资源十分紧缺。在生活中，只要我们稍加留意就会发现自己身边的确存在这样或那样的浪费水现象。水是生命之源，自来水不是“自来的”，而是有限的。保护水资源刻不容缓。节约用水，不仅仅是一句口号，要从你我做起。
为培养学生社会责任感和节水意识，提升绿色学校创建质量，践行节约用水行为，我校德育处以学校师生节水为“点”，以校园节水为“面”，围绕“守护生命之源节水你我同行”的主题，积极开展节水宣传教育活动。
主题升旗仪式
利用国旗下的讲话，揭示节水的重要意义。针对淡水资源的缺乏，以及淡水资源的人均分布不均的现象，向全体师生发出节水倡议，鼓励大家积极参与建设节水城市、节水型学校，珍爱生命之水，希望同学们把节水意识传播给自己的家人，带动更多的人节水爱水，合理科学用水。积极鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、带进社会，切实营造了节约用水的良好宣传氛围。
主题教育课
主题教育课上，教师从“水资源的重要性、我国水资源现状、国家相关政策、我们自身应该如何做”等方面进行了科普，号召大家珍惜水资源，保护生命之水。同学们认真聆听，积极发言，交流了有关节水的好方法，学生的节水意识大大增强。
主题黑板报
节约用水，造福人类，利在当代，功在千秋。各班在黑板报中宣传节水知识。
主题宣传画
学生们在用稚嫩的线条绘画出节约用水宣传画，呼吁身边的每一个人，珍惜水资源，保护我们共同的家园。
亲爱的同学们，在水资源日益缺乏的今天，让我们珍惜所拥有的水资源，像珍惜我们的生命一样，把它融入到每天的生活中去。请大家积极行动起来，从自我做起，从点滴做起，节约每一滴水。用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天！
学校世界水日宣传简报 篇12
20__年3月22日是第__个“世界水日”，为提高学生的节水意识，培养爱水惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，__中心学校开展了“中国水周”节水系列宣传活动。利用校会、班队课和国旗下的演讲、宣传栏、红领巾广播等方式向学生宣传在日常生活中多节水、护水等方面的知识，让学生了解一些节水小技巧，做到“一水多用”，教育学生节约用水方法。号召同学们从小事做起，从自身做起，养成节约用水的好习惯。
各班积极召开节水主题班会，在老师的带领下，进行节水知识问答，及节水宣传卡片的制作。
热爱绘画的孩子在美术老师的指导下，画出了一幅幅节约水资源的优秀作品，守护一江碧水，珍惜每一滴水。
校园里优秀的少先队员们，系上鲜艳的红领巾，戴上志愿者红袖章，利用课间的休息时间，在洗手池旁执勤，提醒同学们节约用水，从一点一滴做起。
与此同时，少先队还派出了本次“节水周”的红领巾小记者，对同学们进行采访。
我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。
学校世界水日宣传简报 篇13
今年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日至28日为第__届“中国水周”。为了增强中小学生保护河湖生态环境的意识、树立节约用水的观念，__市__区实验学校积极响应__市__区城乡水务局的倡导和号召，针对今年的主题——“推进地下水超采综合治理”“复苏河湖生态环境”，积极组织学生开展了一系列的主题教育宣传活动，引导学生节水、惜水、爱水、保护生态环境。
学校班主任利用主题班会，以课堂为依托，立足科学，向学生讲解了“水资源危机”“水资源的污染、浪费现象”等科普知识，教育引导学生明白水资源的珍贵，从思想上意识到科学用水、节约用水的必要性和迫切性。
班级内开展庄严的“保护水资源，节约用水，从我做起”的承诺签名活动。一笔一划、认认真真地签下自己的名字，学生们承诺一定会从自身做起，做一名珍惜水资源，保护自然生态环境的好少年。
此次活动的开展，进一步加强了学生的节约用水意识，让学生懂得了水的珍贵。相信生态环保和节水、惜水、爱水的意识深深扎根于学生的心中，让学生们能从身边小事做起，做一个节约资源的环保小能手。
学校世界水日宣传简报 篇14
春光喜微澜，滴水即生命。又到了万物复苏，水流潺潺的时节，20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日——3月28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全体队员节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__市__区第二实验小学特组织开展“‘惜’水长流节水有我”主题教育活动。
主题升旗仪式
在“世界水日”来临之际，__区第二实验小学举行了“滴水之轻生命之重”为主题的升旗仪式。少先队员赵佳悦通过生动的宣讲号召我校少先队员积极行动起来，从我做起，节约每一滴水。
主题队会
队会课上，各中队辅导员利用丰富的图片和视频、文字资料，通过生动的讲解，让队员们了解水是生命之源，我们每天都离不开水，还有一些城市和农村缺水，很多工业废水都排到江河湖海中，造成河流被废水污染。队员们纷纷表示要努力争当节水、护水小卫士。
最后，队员们签订“节水护水倡议书”，倡议大家以保护水资源为己任，营造一个人人爱水，人人节水的良好氛围，为建设人水和谐的美好社会而努力！
倡导节水好习惯
中队辅导员老师们利用课余时间，通过亲身实践向队员们讲解如何更好地节约用水。同时，带领他们制作了精美的节约用水宣传卡片，并将宣传卡片张贴于水房、厕所、洗手池等位置。通过浅显易懂、生动直观的节水宣传画和标语，倡导队员们积极行动起来，形成良好的节水意识和节水行为。
争做节水好队员
惜水节水，小小少年在行动。队员们充分发挥聪明才智，尽最大可能去节约水资源、保护水资源。
主题手抄报
滴水在指尖，节水在心田。通过学习水的相关知识，队员们认识到了节约用水的重要性。大家用手中的画笔，描绘出一幅幅美妙的画作，也展示了队员们珍惜水资源的决心！
“‘惜’水长流节水有我”主题系列活动的开展，提高了队员们的生态文明意识，增强了队员们节约用水、保护水资源的责任感。让我们共同守护水源，节约用水，传递责任，为建设美丽中国贡献力量！
学校世界水日宣传简报 篇15
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”，同时在这个充满春天气息的三月里，还有中国植树节，世界森林日、世界气象日，以及“地球一小时”环保活动日。为了增强全校学生的环保意识，引导同学们用实践行动做“建设清洁美丽世界”的践行者，3月22日-25日，__区实验中学在学校德育处和团委的组织下开展了系列宣传教育活动。
主题升旗仪式
世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，由于人类对环境百无禁忌，随心所欲，致使我们的生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。
走进春暖花开的季节里，__区实验中学通过国旗下讲话向全校师生发出倡议，呼吁同学和老师们用自己的行动做爱护地球的践行者。
3月__日的升旗仪式上，初二2班耿__同学说：“我们作为中学生，在校园生活中应积极参与校园节能环保，例如节约用水、节约用电、节约用纸和废品的回收利用等等，用行动培养自身的节能环保意识，成为节约环保的小小践行者。我们应当树立社会责任感，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。节约用水，让我们一起行动！”
中队长环保宣讲
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护，以满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为”世界水日”。
水是一切生命懒以生存的基础，是社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。20__年3月22-25日，我校初一、初二各班中队长利用晨检时间，向同学以及老师们讲解了有关“世界水日”的相关知识，呼吁大家从日常生活和校园生活的点滴做起，呵护地球母亲，爱护水资源。
校园宣传活动
万物复苏的三月，在德育处和团委的积极组织下，初一、初二年级的小志愿者们利用课余时间，在校园里通过发放倡议书的方式，向老师和同学们宣传“世界水日”“中国水周”的相关知识。
水，十分可贵，浪费一点一滴，它就会像时间一样流逝，但时间是永久的，而水会永远消失。现在，我国已经被列入世界贫水国家，尽管我国在兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就，但这远远不够。保持水资源和节约用水，这是每个人都应该做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴将会是你的眼泪。希望我们每一个人都能做到节约用水，保护水资源！
学校世界水日宣传简报 篇16
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为响应世界水日的宗旨，深入开展节水宣传活动，牢固树立和贯彻落实新发展理念，坚持节水优先方针，持续推进节水型社会建设，__市__小学开展了以“惜水在心中，节水在行动”为主题的系列活动，引导和培养学生自觉投入到节约用水、保护水资源的行动中来。
主题升旗仪式
在周一的升国旗仪式上，六（6）中队的中队长郑__在国旗下向同学们宣读了“惜水、爱水、节水，从我做起”倡议书，倡议少先队员们用实际行动共同节约用水。
主题队会
召开“惜水在心中节水在行动”主题中队会，队员们通过主题演讲、知识宣讲等多种形式，介绍了“世界水日”的来历，通过学习宣传资料、观看图片对水资源贫乏地区进行了解，认识到了水对人类的重要性。
中队辅导员带领队员来到洗手池边，讲解如何节水，尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，节约用水从每一次用水开始。
节水行动
从一点一滴做起，自觉养成节约用水、循环用水的良好习惯。用淘米水浇花，用洗衣服的水打扫卫生、冲刷厕所，做到一水多用；用盆盛装水洗菜、洗碗、洗脸、洗衣，做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水；倡导“空瓶”行动，饮用瓶装水应喝完再丢弃，杜绝“半瓶水”浪费。
国之栋梁不可无，生命之水不可枯。通过这次系列主题活动，增强了少先队员节水护水的意识。让少先队员从自身出发，节约每一滴水，带动家庭成员节约用水的自觉性，树立了珍惜水资源、节约水资源、保护水资源的责任意识。